参加武术组的范文1000字
我这人比较落伍，《功夫熊猫》出来老长时间了我昨儿才看了，看了以后感触良多哇，咱算长眼见了。首先我很佩服美国人的想像力(是美国人拍的吧？)熊猫的老爸你说怎么就是鸭子？我觉的吧，这个真是个值得研究的问题。我还想问一下这熊猫是蛋生的，还是胎生的？如果是蛋生的那就发了，我们的国宝计划也就可以完成了，到时候我也养两只熊猫玩玩。我们也可以走到农贸市场对一大叔说：老板，要二斤熊猫蛋！
电影里的中国功夫还真不错，感觉咱中国挺牛x的。但这个功夫在现实生活中嘛这个，这么说吧：奥运开始了，不少朋友都遗憾中国武术没进奥运会项目。按我看武术没进奥运很正常，看过武术的都知道，除了小说和电视上的瞎说的以外，其实在现实中我们的武术根本不是用来打人防身的。武术似乎成了种另类的体操，你们不信看看武术运动员，个头普遍不高。为什么呢？个子小容易翻跟头呗。所以我看我们的武术的体操在自己家玩玩就行了，就甭去奥运会丢人现眼了。
不是我不爱国哈，各位千万别骂我。不是我看不起中华几千年传承下来的神韵。我不是韩寒，也不是王朔之类的，没本事也没胆子批评这个批评那个，但我是在是看不惯几千年传承下来的神韵到了现在就变成了体操，还到处骗人老外。
武术我也学过，说实话，没啥用。我学了三年，后来和一个学跆拳道俩礼拜的小子打架，我被扁的很残。我不是说武术很弱哦，关键我当时是在学校武术队学的，别看平时可以直接开砖头啥的没事在耍耍花枪，挺威风。我告诉你们，开砖头是假的，是个人就开得了，不费劲。练武也不扎什么马步啥的，就练套路，真正打起架没用。就是逢年过节我们表演一下，看着挺不错。
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本学期，我指导09、10级武术班的专业武术教学，另上09级《武术养生》。《武术养生》是一门理论与技术相结合的学科，虽然上过一期，但为了让学生听得仔细，深入了解，我仍然搜集大量有关资料，以提高对自身专业理论知识的水平。为了适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
二、增强上课技能，提高教学质量，使组织清晰化，讲解生动化，动作示范准确化，教学内容合理化，并做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让每个学生感受独立组织带课，并写课后体会，一起加强评比交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和技改能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个环节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的教法，同时，多听老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的技术辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习武术并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到练习武术动作中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来，让他们能切身体会到别人能练好的我也能做到。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
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武术协会 武术"五进"活动方案
活动主题：武术"五进"活动——进社区、进学校、进工厂、进机关、进乡镇
活动对象：全社会群众
活动时间：2018年1月份——12月份全年
主办单位：宝应县武术协会
活动目的：
深入贯彻党的十九大精神，落实宝应县文体广新局开展"2018年迎省运、文体惠民、和谐共享"的体育"五进"活动，做好宝应县武术协会2018年度在全县实施武术"五进"工作任务，精心打造健康宝应，全力推动全民健身。
活动内容：
向广大群众进行武术基础、提高健康素质。具体活动结合各单位要求制定，力求做到一处一特色。
实施方案：
年初进行人员登记，与各社区和学校签订"结对合作协议".凡参加培训学员，可以申请加入"宝应县武术协会",成为会员。并根据单项成绩合格获得结业的学员还可以获得"扬州市三级体育社会指导员"证书。
通过培训人员的广泛宣传，不断扩大武术爱好者的健身队伍，人员不受名额限制，真正体现全民健身。
活动成果：
通过武术"五进"活动在全县企事业单位、学校、社区一年的推广宣传，在四季度举办一次"宝应县市民武术节",由各社区、企事业单位、学校作参赛单位，展示宝应县武术爱好者的武术技能风采，为先进集体颁发奖杯，先进个人颁发奖状，体现出宝应县文体局开展武术"五进"工作成绩显著。
领导小组：
组长：梁国隆
成员：万福祥 王永海 陈书振 杨正东 张作余 张素珍 朱秀英 张国珍 洪时雍
承办单位与责任人：
学墩社区——吴宝玉 牌楼社区——朱秀英
莲花社区——张作余 画川社区——张素珍
安丰社区——周广梅 汜水社区——洪时雍
城中小学——朱庚禹 桃园小学——刘喜春
安宜小学——雷羡禹 安丰小学——童克珠
宝应县武术协会
2018年2月2日
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敬爱的党组织：
随着入党积极分子党课培训班如火如荼的进行着，我们对党的基本情况又有了一定的了解 。在每一位老师的精心设计安排下，每一节党课结束以后，我们都可以获益匪浅，大信息量的课堂，结合实际，使得党的思想规章制度更容易为我们所接受，所理解。
作为一名入党申请的积极分子，我自知自己有多幸运可以参加这期的培训，所以在思想上就必须以更高的要求来规范自我，在行动上就要更认真的进行党课学习，使得自己早日有能力向党组织靠拢，成为一名合格的*员。
回顾上周的党课，分别是陈xx老师主讲的党员的权利与义务以及蒋xx老师主讲的党的组织制度和党的纪律。陈xx书记在解读党员的权利与义务的同时，给出了大量的实例与值得深思的问题，他强调，党课的意义不在于考试，而在于思考，同时，这也是作为人类特有的一种能力，然而在这种大环境下，我们逐渐忽略了这种理所当然的能力，而一味的去强调考试高分。在经过陈书记的讲解下，我了解到党员享有8项权利：参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训；参加关于党的政策问题的讨论；对党的工作提出建议和倡议；行使表决权、选举权，有被选举权等，同时也大大提高了自己去关注民生问题的主观能动性，而并非如同以前只是粗略的浏览简单的了解，而是要转化为思考，从思考中得到更为有深度有意义的东西去更好的提高自我。
而蒋xx老师在解读党的组织制度和党的纪律时，展现了其渊博的学识，他十分注重与实例相结合，逻辑性十分的强，也正如辅导员李海云老师所说的，党的组织制度和党的纪律是很多老师所不愿意讲也很难讲好的内容。但是在蒋老师的讲解下，我了解到党的根本组织制度是民主集中制，是在党的建设的长期实践中形成和发展起来的，蒋老师还很犀利的指出民主制度的缺陷，这使得*更加坚持集中和强调党的纪律，那自觉、铁、平等的纪律。蒋老师把重点放在讲解为什么强调加强党的组织性和纪律性，现代政党的发展历史表明，良好的制度和严明的纪律要求是政党团结制胜的重要保证，社会阶层、文化价值与思想观念的多元化，迫切需要当代政党加强组织建设，增强纪律要求这三方面，使得我们从根本上理解规章制度对于一个组织团体的重要性以及影响力。
最后，我明白能够参加党课学习的机会不多，党课的学习也只是一小段时间，但是学习党的精神，传承党的理念则是一件需要不懈努力坚持的事情，在未来的党课学习中，以及平时的学习生活中一定会更用心更认真的学习。正如蒋
查看全文>>>篇一：关于武术的感想
关于武术的感想
从入学到现在第一次接触武术课，从前从未接触过武术，只是在影片中看到过一些武打片，对武术很好奇，也许是因为金庸的书使得我们国人都有一个武侠梦。所以到了大学终于有了这一门武术课，就选择填写了武术的科目。
通过在大学这一个学期的武术课学习，我对武术有了初步的了解，感受到了武术的巨大魅力，对武术兴趣有了进一步的加强。一开始学习兴趣不大，总以为是项枯燥无味的运动，但是在学习的过程中，我逐渐改变了对它的看法。以前以为武术用来打架，用来制服外来的威胁的一种手段，到了现在才明白，它是一种科学的动作攻防技术和人体动作的艺术体现，它更是一种融入人文情感和鲜明个性风范的实用学科。武术是中华民族的传统文化的一部分，有着很悠久的历史，是我们中华民族强身健体的一种锻炼方法。在漫长的历史进程中，不同时期对武术的概念的表达不尽相同。中国武术作为中华民族传统文化的一个有机组成部分和独特表现形式，一方面跟中国的古典哲学、政治伦理、军事思想、文化艺术、医学理论、社会习俗等等互相联系，相互作用，共同组成绚烂多姿的中国文化整体；另一方面则从一个侧面反映出整个中国文化的基本特征
中华武术源远流长，内涵博大精深，它以踢、打、摔、拿四技为主要内容，套路和格斗为运动形式，是注重内外兼修的中国传统体育项目。中华武术也是中国的一项创痛文化，从它的形成内容和方法上，都体现中国古典的哲学理念、美学思想、伦理道德等传统文化精神。武术有健身、防身、修身养性的价值，还可以锻炼自己的身心健康，对自己的思维，情绪，性格，学习都有一定的帮助。
学习武术，武德才是最重要的。“习武先习德”、“尚武不尚力”是中华武术最直接、最理性的净化。中华武术注重境界的提升，通过对武术的学习使人们对自然、对生命有深刻的认识，达到人与人、社会与社会的和谐统一，武术的抱拳礼就是一种武德的体现，右手抱拳，寓意尚武：左手掩拳，寓意崇德，以武会友。就这么一个动作，通过长期的熏陶，进行潜移默化的教育，会推动我们学生的整体素质的提高，进而弘扬民族精神，学武，不仅能增强体质、防身，还能培养我们尊师重道、讲礼守信、见义勇为、吃苦耐劳的优良道德品质，对我们大学生顽强、勇敢的意志品质有着很好的效果。
武术作为我国的传统文化，我们大学生应该有义务去传承它。然而，我们高校体育课堂是我们学些武术的唯一途径，但是课时少，学习实践相对较
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这段时间过得非常的快，懵懵懂懂的我们也成为了经验丰富的职场人，需要我们好好总结一下这段时间的工作，总结是把某一阶段内的有关情况进行分析研究，做出有指导性结论的书面材料。那么你要怎么去写这个工作总结呢？为此，你可能需要看看“艺术组教研工作总结范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
艺术组教研工作总结范文(篇1)幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。
一、指导思想：
本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。
坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。
二、主要工作回顾
本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：
１、根据本组实际情况，制定可行的教研计划。
本期成员组成情况分析：由于本期幼儿园教师队伍变化比较大，本组7名成员中，就在2名老师是由小学转岗来的，在她们不熟悉幼儿教育工作，对幼教工作还处于一个熟悉阶段；而其他5名老师都在幼儿园工作了几年，已经有了一些幼儿教育的经验。
教研计划制定的思考：在分析了本组的成员组成情况以后，只有采用可行的教研内容和形式，才能让各位成员在原有基础上都有不同程度的提高。
２、理论提升与实践操作两不误。
理论提升：幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识或实践操作方面的相关知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。
实践操作：从学理论到用理论，从学操作知识到实践操作，从设计活动到现场观摩活动，引导老师们从多角度的看理论与实践操作的关系。
三、活动反思。
本期的活动主要是从促进教师的设计集中教育教学
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小学武术班活动总结一
本学期武术特长班的教学已经结束，总体来看这学期的教学工作还是令人满意的。从学生的德育入手，培养学生的道德品质。紧抓技术动作，通过适宜的负荷促进学生身体健康发展，达到内外兼修的目的。
1、武德教育
武德是习武之人所遵从的道德，是习武者应具备的基本素养，在武术的练习中起着很重要的作用，拳谚中就有“习武先习德”的话。从本学期之初就对学生加强武德的教育，让学生们了解习武先习德的重要性。通过专门的武德教育和平时练习中的言行举止来提高学生对武德的认识和了解，并能够在日常的生活和学习中用其标准来佐证自己的言行。
2、武术技术
本学期是我们小学部武术班开班的第一学期，所挑选的学生都是没有一点武术基础的学生，要想让这些学生从无到有这一步是很难的，我必须从最最基本的手型步型教起。刚开始的时候确实是很辛苦，要对每个动作进行讲解示范，对每个人都要进行纠正，每堂课下来几乎都是声嘶力竭。功夫不负有心人，在我的辛勤努力下学生的动作不断规范，学习的内容也不断的丰富，技术水平有了很大的提高。本学期我们完成了武术最基础的基本功和初级长拳套路的学习，同时也完成了本学期初定的学期教学计划。
3、理论指导技术
在学习武术技术的同时，我还注重用理论指导实践的方法进行教学。通过讲解与武术技术相匹配的理论知识，让学生了解动作的方法和原理，用所学理论知识指导技术动作的练习。
本学期通过校领导的关心，学生的积极配合和我的辛勤努力，让我顺利的完成了这学期的教学计划。但是在教学过程中也存在着一些的问题和不足，希望在下学期能够得到改善和进步。
小学武术班活动总结二
我校“武术班”开展至今已逐步走向成熟化，正规化，从锻炼同学的自身素质出发，从关爱武术爱好者的身体着想，主要以加强社员的体能训练，技能训练，进行素质培养，和团队精神的培养。对新老社员进行分层教学训练取得了良好的成效。
1、体能训练：
体能训练是本学期的重要内容，通过这学期的武术基本功和体能训练，社员们能够积极参加，并且对训练的内容能够积极的完成，达到很好的效果。
2、技能训练：
在训练中武术指导老师根据各组社员的实际情况，采用分组教学、区别对待的方法，在训练中对达不到要求的同学进行了特别的训练，并且对其减慢了学习进度。对于掌握较好的社员重点培养，为校武术队发现并积累人才。
三、主要活动及成绩：
1、“武术班”组织编排了我校“春风桃李又一年”教
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敬爱的党组织：
从小我们就唱着“没有*就没有新中国”，当时还小，只会跟着老师唱，并不知道这句歌词包含的意义，这一周上了两次党课,我获益颇深，知道自己对党的了解还很肤浅，只停留在表面，对党的认识还不够深入。作为一个大一学生，我为有这样一个机会让我接受党的教育感到无比自豪。
第一次课是由我们教信学院的陈xx书记给我们上课的，讲的主要是党员的权利与义务，老师侧重的内容是党员的权利。第二次课是由政治与行政学院的冼xx书记给我们介绍中国*的组织原则与纪律。
周四的那次党课使我对党员的权利与义务有了深刻的认识。党员的义务是对党员的一种规范和约束，党员须对党承担应尽的义务，按照党章规定的要求去做，保证自己在政治上、思想上和组织上的一致，使党成为集中、统一、团结战斗的集体。而党员的权利是党内民主的具体体现，也是党员更好地发挥作用必须具备的条件。党员履行党员义务，对于保持党的先进性，增强党员的党性，发挥*员的先锋模范作用，起着至关重要的作用。作为*的接班人，我们要履行好党员的义务，同时也要了解党员的权力，熟悉党的章程，争取自己应有的权利。这次党课，使我了解了党员权利的演变过程，明白党员维护权利的重要性。在*发展的历曾出现过只注重党员义务的履行的决策，即在党的九大、十大、十一大，党章取消了关于党员权利保障的规定。但是“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。党员义务和权利是统一的，相互联系，相互依存，相辅相成。后来，1980年党的十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》是具有转折意义的一份党内文件,明确规定：“各级党组织必须切实保障党员的各项权利。侵犯党员权利的行为,是严重违反党纪的。”这个规定为党员权利提供了保障。党员权利是一种利益价值，是一种公共权益，是一种不等诉求，是一种民主权利。在这之后，老师还向我们介绍了国外政党为维护党员权利的一些新做法以及论证了党内民主与人民民主的关系。其中党员民主与人民民主同时发展，相互推动，实现党内民主与人民民主的关键是法治。这次党课使我们更加清晰地理解该如何去运用党赋予我们的权利。
周日晚上的党课更是让我印象深刻，这次党课让我理解了民主集中制是中国*的根本组织原则和组织制度，老师向我们讲述了民主集中制的含义、由来和发展以及四个服从的内容。还有向我们介绍了党的纪律，有党纪的主要内容、特征及其重要性。作为入党积极分子，我们应当增强纪律观念和法治
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老师们，同学们：
你们好！
今天，我演讲的题目是《我眼中的武术》。
提起武术，我们不能不想起一代武术宗师霍元甲，他武艺出众，又伸张正义，生于乱世，先后在天津和上海威震西洋大力士，是一位用生命诠释武术精神的英雄。
武术是一种形体锻炼和主意精气神的内在运动，更是一种精神陶冶。从小方面讲：武术培养习武者助人为乐，积极进取，主持正义，不怕邪恶的奋斗精神，互相尊重，互相学习，取长补短的兼容精神，从大方面讲：则要培养名族自豪感和责任心，敢于在国家和民族危难时挺身而出和爱国主义精神。
2008年8月8日，北京成功举办了奥运会，我国的健儿在比赛中取得优异的成绩，为祖国争得了荣誉，作为少年儿童，我们能做的就是要发扬爱国武术家霍元甲的那种顽强、刻苦、奋发、爱国的民族精神！努力学习，锻炼体魄，为奥运加油，为祖国加油！
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