才艺大赛宣传稿范文1500字

女：尊进的各位领导，各位来宾

男：各位老师，亲爱的同学们，大家

合：下午好！

女：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。

男：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬。

女：初赛经过评委们的认真评选，最后有。。位选手进入到今天的决赛中，今天他们会在这里角逐，究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢？我们还是拭目以待吧。

男：首先为大家介绍担任本次决赛的评委，他们是：。。老师、。。老师、。。老师。让我们用掌声对他们的到来表示感谢！

女：在比赛之前，我们有请。。老师对本次大赛作重要讲话！掌声欢迎！

男：本次大赛依然采用十分制，在比赛结束我们将评选出最佳。。应该说啊，我们今天进入决赛的。。位选手都是我们机电系的精英了，那我想不妨把这个舞台交给他们，

女：下面我宣布：鄂东职业技术学院机电工程系才艺大赛决赛正式开始。有请一号选手。。。

男：1、。。是个阳光自信的男孩，天生有着一副好嗓子，从小喜欢唱歌，听到他动听的歌声，总能让大家心情愉悦！掌声欢迎他带来《。。》。

女：2。。是一个多才多艺、活泼开朗的女孩，今天她给大家带来了一段激情洋溢的《。。》

男：3、有个女孩活泼开朗、爱好文艺，她的生活因此变得多姿多彩，她就是。。

女：4、。。是各方面都很优秀的一个女孩子，今天她要为我们带来歌曲。。

男：同学们的表演真是太精彩了，让我们再次用掌声感谢他们给大家带来的美好享受。

女：到这里，今天。。位选手已经全部比赛完毕，谢谢大家对我们比赛的关注，谢谢大家的支持在比赛结果最终揭晓之前，我想对今天的每一位选手说：非常感谢你们给大家带来的精彩作品，你们能有勇气站在舞台上为同学们展示你们最美丽的一面，在我们心中你们是最棒的。

男：我这里已经拿到了本次大赛最后的结果，好紧张。

男：获得本次大赛。。等奖的是来自。。系。。班的。。同学

女：获得。。等奖的是。。系。。班的。。同学

男：获得等奖的是来自。。系的。。班的。。同学

女：下面有请。。老师为获奖选手颁奖

男：祝贺我们所有获奖的选手们。。

女：祝贺你们，其实人生处处是舞台，只要不停止对艺术，对生活的热爱，不停止追逐梦想的脚步，我们的舞台永远属于你们！

男：对，感谢今天到场的各位朋友，感谢各位评委老师最公正，公平公开的评审，是你们见证了参赛选手们最优异的表现。

女：同时也感谢机电工程系文娱部全体成员辛勤的付出，是你们细致入微的准备才

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主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看，下面是小编主持词频道整理的《才艺大赛主持稿怎么写》，欢迎大家前来了解。 【篇一】

女:好!朋友们,接下来我们将要向大家介绍担任本次比赛的评委

他们是:

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！

男:声、……等等类型。为了确保比赛的公平、公正,经组委会研究决定确定,比赛规则如下:本次比赛采用10分制，由评委现场评分，七个分数去掉一个分，去掉一个最低分，剩下五个评委评分相加之和的平均值为各选手的最后得分。最后得分精确到小数点后两位。我们将分类别，从高分到低分评出比赛的一、二、三等奖，本次比赛还特别设立优秀辅导奖?、优秀组织奖，？女:好!现在比赛正式开始。第一个要上场的节目是集体舞《天地喜洋洋》,表演单位青少年宫，指导老师骆惠琛，掌声有请!

(比赛过程,逐步完善比赛过程的主持词。隔一个节目公布前一个比赛分数,即2号表演期间,计算1号的分数,2号表演结束介绍3号上台前,公布1号分数,如此类推)

女:让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺。男：现在公布优秀辅导奖：他们是****让我们用掌声对他们表示祝贺。

女：接下来宣布优秀组织奖，他们是***让我们再一次用掌声对他们表示祝贺。

男:各位领导各位来宾，今天的比赛将要落下帷幕了，常宁市首届少儿才艺大赛到此圆满结束，在此我代表大赛组委会向对本次比赛给予支持的单位和个人表示最衷心的感谢，谢谢你们对团委工作和青少年宫的大力支持和关心。

女:我们祝愿天下所有家庭和睦幸福,男：祝愿所有的少年儿童茁壮成长。男:朋友们,再见!

【篇二】

(开场词)

(男)尊敬的各位领导、各位来宾;

(女)亲爱的青年朋友们

(合)下午好!

(男)青春的色彩是靓丽的，因为她闪烁着年轻的光芒;

(女)青春的故事是动人的，因为她昭示着年轻的辉煌;

(男)在这五彩缤纷的春色里，在喜迎五四青年节来临之际，我们欢聚一堂共庆我们青年人的节日。

(女)今天，让我们的才艺在这里尽情抒发，让我们的理想在这里得到升华;

(男)由**镇团委主办，妇联、工会、文化站协办的**镇青年文化活动周青年才艺技能大赛现在开始。

(女)首先我来介绍一下光临今天比赛

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这篇《才艺大赛策划方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

为更好的丰富职工业余生活，增进职工之间的交流互动，展现职工的良好精神风貌，发掘优秀人才，特举行此次才艺大赛活动。 一、活动主题

展风姿 秀才艺

二、时间、地点

报名：月 日--- 月 日

初选：10月13日晚上19：15 五楼会议室

决赛：10月22日晚上19：45 五楼会议室

三、组织部门

人事行政部、办公室、工会

四、活动对象

公司全体员工

五、活动内容

宣传

活动前期宣传工作，横幅，宣传海报，报名表，舞台背景，邀请函

报名

由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作，并上交工会。 也可以自行到工会报名。更可以在初选赛现场报名。

初赛

晚上19：15分，参赛选手入场签到。按签到顺序上台展示自己的才艺，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。

初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。评委老师聘请专业声乐老师参与。并最终评选出十名参赛选手。

决赛

参赛选手必须提前半小时到达指定地点，进行上台前的准备。并以抽签的形式确定上场顺序。

采取现场去掉分、最低分的评分方法，确定比赛最后成绩。将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。

在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演，第二个为为歌曲联唱，在最后结果揭晓之前，街舞社团会为大家带来精彩表演。

由领导宣布比赛结果，并为优胜者颁发奖品。主持人致闭幕词，观众退场，工作人员整理场地。

规则

比赛规则：

由初赛（复赛）晋级选手抽签决定出场顺序，比赛评分从四个方面：1.自我介绍（20%）：因为参赛者都是09新生，参赛的主要目的也是锻炼自己，和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格等很多方面；2.服装外貌（20%）：从这点可以看出选手对于比赛的重视程度，可以体现出他对于学校是否是认真对待；3.才艺表现（45%）：虽然大家表现的才艺各不相同，但是才艺给评委的感染力是得分的关键；4。人气（15%）：评委根据现场观众的反应来给分。

奖励办法

一 等奖，二等奖，三等奖，各获xxx。优秀奖获xxx。

六、活动筹备

1. 现场布置

具体包括活动场景设置，舞台搭建，桌椅、电源拉线、宣传条幅等。具体由人事

行政部负责。 2. 比赛需用物品

各项小比赛所需物品，有各项目负责人上

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少儿才艺大赛自我介绍应该怎么写？自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。下面小编给大家带来少儿才艺大赛自我介绍，欢迎大家阅读。

少儿才艺大赛自我介绍1

大家好！我们来自芜湖县毛毛幼儿园;今年是伟大祖国建党90周年，今天，我们五人组合给大家带来的才艺是武术表演[精忠报国]，向党和人民献礼了！

我们的参赛宣言是‘从小立志弘扬中华武术，强身健体赢得大家掌声’！

少儿才艺大赛自我介绍2

嗨！大家好！我的名字叫汪胜;今年六岁了;[另一个;我的名字叫薛磊，今年也六岁了]，我们来自xxx幼儿园，今天;我们给大家带来的才艺是吹画。

我们的参赛宣言是‘今天的一小步;是为了明天的一大步，我相信;没有什么不可能;只要自己努力了;就能够换取舞台上的精彩，耶！’

少儿才艺大赛自我介绍3

各位评委，观众朋友们好！我们来自xxx毛毛幼儿园，很高兴参加xx市电视台举办的‘加油;宝贝’少儿才艺大赛，我叫李荣荣，今年六岁了，我们今天给大家带来一曲动听的黄梅戏唱段[夫妻双双把家还]，希望大家喜欢！

我们的参赛宣言是‘唱出真我风采，共谱和谐乐章’！

少儿才艺大赛自我介绍4

嗨;大家好！我们来自xx幼儿园，女;我的名字叫彭明君，今年6岁了，我是一个活泼，开朗的女孩;男;我的名字叫柏天雨，我也是才艺多多哦，曾经参加各项比赛还多次得奖呢！我是一个阳光自信的男孩！共;今天我们给大家演唱被誉为国粹的京剧[说唱脸谱]，希望大家喜欢！

我们的参赛宣言是‘心有多大，舞台就有多大’希望大家支持我们;鼓励我们！

少儿才艺大赛自我介绍5

大家好，我是151号选手，我叫可馨，今年八岁。妈妈说，我很小的时候，一听到音乐，就会随着节拍舞动，喜欢舞蹈是我的天性。学习舞蹈不仅让我收获了健康，而且让我感受到美和快乐。今年是我第一次参加少儿才艺大赛，我给大家带来的舞蹈是《笛中花》。舞蹈赐予我的快乐，我愿意和每个人分享，而您的支持，将让我的童年更加阳光！

谢谢大家！

少儿才艺大赛自我介绍6

我叫林心如，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于xx路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。

在学

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一、大赛宗旨

本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。

二、大赛口号

“梦想宝贝，我最闪亮！”

三、海选赛制

大赛首先通过海选选出优秀选手进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛。海选比赛中，选手需准备1首歌曲（1分钟左右），无伴奏。比赛时根据年龄段分组进行。

1、幼儿组3-6岁

2、少儿组7-15岁

报名选手将分组进行，每10人为一组参加海选。要求参加展示的选手在一分钟内展现自己，评审团根据选手的表现，举牌来决定选手是否晋级。没有举牌或举一个牌为淘汰，两个牌以上为晋级。

每组晋级3人，淘汰2人，待定5人，待定选手通过第二轮的才艺综合表现再次晋级2人（每组晋级5人）。最终海选将晋级90强进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛及节目录制。

四、比赛形式及评判标准

海选结束后，所有晋级的选手将通过抽签的形式每期安排五名参赛宝贝进行周冠军的角逐。比赛通过淘汰制形式，采用评委现场打分、大众评审现场投票相结合的评判标准，分别进行三轮的才艺比拼。第一轮为一展歌喉，结束后将淘汰两名宝贝；第二轮为晒出个性，可进行任何形式的才艺展示（可有亲友助阵），结束后将淘汰一名宝贝；第三轮为一锤定音。三轮结束后，评出本周的冠军宝贝和快乐宝贝各一名。

三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的pk。

五、参赛对象

凡年龄在3-15岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。

六、参赛要求

（一）参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。

（二）参赛节目及表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。

七、大赛时间及赛程安排

1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极pk，选出“梦想宝贝”的金牌得主。

2、2014年6月1日起参赛选手开始报名，7月中旬开始拍摄。

八、奖项设置及选手待遇

1、所有参赛选手颁发《梦想宝贝》证书；

2、周冠军、月冠军、年度总冠军均颁发证书、奖杯；

3、获奖选手的奖品根据情况待定。

九、大赛效果展望

梦想宝贝是一个让孩子展示才艺、发挥和锻炼的舞台，为

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很多人在苦苦思索要如何写出一篇好文档，范文为我们提供了很好的模板。范文的结构是我们参考学习的开端，那么关于范文我们怎么撰写呢？经过收集，编辑整理了歌手大赛主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

歌手大赛主持稿 篇1

a：各位领导

b：各位老师

合：亲爱的同学们，晚上好！

a：五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

b：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。

a：xxx中学，我为你骄傲！

b：xxx中学，我为你自豪！

a：五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

b：五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

a：来吧，亲爱的朋友

合：这里的天很蓝，这里的天很亮。

这里充满阳光，这里充满希望！

a：今天，我们在这里隆重举行xxx中学首届校园十佳歌手大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

b：举办这次大赛，也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。

a：唱起来吧，亲爱的朋友！

b：唱起来吧，亲爱的同学！

a：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。

b：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

a：xxx中学首届校园十佳歌手大赛

合：现在开始

1、高03—1班xx《听海》

a：亲爱的朋友，你见过大海吗？微波荡漾的时候，它像一个美丽的少女，温柔、恬静；波涛汹涌的时候，它又像一个张扬男子汉，勇猛、刚强。

b：亲爱的同学，你听过大海的声音吗？我喜欢轻柔的海声，那时小提琴的独奏，每一支曲子都会让你觉得生活的道路是如此宽广，我更喜欢风狂浪高时，那震耳欲聋的海的吼叫，那是何等的气魄。每一次，我都告诉自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快乐。

a：请欣赏高03—1班xx同学表演的女声独唱《听海》

4、初04—1班xxx《最想念的季节》

a：欧阳修老先生曾经这样描写一年四季，野芳发而幽香，加木秀儿繁阴，风霜高洁，水落而石出者，

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这篇《才艺比拼大赛策划方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 为更好的丰富职工业余生活，增进职工之间的交流互动，展现职工的良好精神风貌，发掘优秀人才，特举行此次才艺大赛活动。 一、活动主题

展风姿 秀才艺

二、时间、地点

报名：月 日--- 月 日

初选：10月13日晚上19：15 五楼会议室

决赛：10月22日晚上19：45 五楼会议室

三、组织部门

人事行政部、办公室、工会

四、活动对象

公司全体员工

五、活动内容

宣传

活动前期宣传工作，横幅，宣传海报，报名表，舞台背景，邀请函

报名

由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作，并上交工会。 也可以自行到工会报名。更可以在初选赛现场报名。

初赛

晚上19：15分，参赛选手入场签到。按签到顺序上台展示自己的才艺，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。

初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。评委老师聘请专业声乐老师参与。并最终评选出十名参赛选手。

决赛

参赛选手必须提前半小时到达指定地点，进行上台前的准备。并以抽签的形式确定上场顺序。

采取现场去掉分、最低分的评分方法，确定比赛最后成绩。将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。

在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演，第二个为为歌曲联唱，在最后结果揭晓之前，街舞社团会为大家带来精彩表演。

由领导宣布比赛结果，并为优胜者颁发奖品。主持人致闭幕词，观众退场，工作人员整理场地。

规则

比赛规则：

由初赛（复赛）晋级选手抽签决定出场顺序，比赛评分从四个方面：1.自我介绍（20%）：因为参赛者都是09新生，参赛的主要目的也是锻炼自己，和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格等很多方面；2.服装外貌（20%）：从这点可以看出选手对于比赛的重视程度，可以体现出他对于学校是否是认真对待；3.才艺表现（45%）：虽然大家表现的才艺各不相同，但是才艺给评委的感染力是得分的关键；4。人气（15%）：评委根据现场观众的反应来给分。

奖励办法

一 等奖，二等奖，三等奖，各获xxx。优秀奖获xxx。

六、活动筹备

1. 现场布置

具体包括活动场景设置，舞台搭建，桌椅、电源拉线、宣传条幅等。具体由人事

行政部负责。 2. 比赛需用物品

各项小比赛所需物品，有各项目负责

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一、活动背景

20xx年九月，我校迎来新的一批来自祖国五湖四海的莘莘学子，他们怀揣着梦想，心中饱含着希望，踏进了xx大学的校门，从此进入了他们人生中最为精彩和闪烁着青春活力的崭新阶段。对于刚刚经历了高考重重考验的大一新生们，进入大学一切都是新鲜的，一切都是充满了神秘，好奇心不断被新环境的事物牵动着，为了让新同学们更好地融入xx大学这个大家庭，更快地适应大学生活，也为了使他们在专业之外得到更多的专长发展和锻炼，展现同学们的才艺，此次活动应时而生。

二、活动主题

“艺”路有你 精“才”无限

三、活动目的

1、给新生一个展示自我的舞台、闪耀自我的机会，让他们尽情的释放自己的才艺。

2、促进新生之间以及新老生之间的沟通与交流，通过这个形式使新生及新老生更加了解彼此。

3、面向学校，向学校展示学院新生的魅力。同时也让新生了解学院的文化。

4、通过这次比赛，我们也充当“星探”的角色，发现有文艺细胞的新生并加以培养。

四、主办单位

xx大学旅游烹饪学院团委

xx大学旅游烹饪学院社团联合会

五、活动时间

海选：20xx年10月10日

决赛：20xx年10月14日

六、活动地点

海选地点：笃行楼笃行楼n302

决赛地点：昭文馆报告厅

七、活动对象

旅游烹饪学院全体大一新生

八、活动形式

1、器乐类

如弦乐、弹拨乐、电子琴、电声乐队、架子鼓、扬琴等。（参赛选手自备乐器）

2、形体类

如民族舞、现代舞、芭蕾舞、国际舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武术套路和器械等。（参赛选手自备服装、伴奏带）

3、声乐类

民族唱法、美声唱法、通俗唱法、原创歌曲、乐队、京剧、地方戏种等。（参赛选手自备服装伴奏伴奏带）

4、曲艺类

小品表演、相声、二人转、快书、戏曲、魔术等。（参赛选手自备服装、表演道具）

九、宣传方式

1、张贴海报1张

张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。

2、印制宣传单，在新生班级中进行宣传

传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。

3、院内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动

4、报名方式：在班长处填写报名表（各班班长或负责人于10月8日早上7:30前提醒同学把报名表准备好，届时会有相关大赛负责人去收）

十、赛前准备

1、活动举办前一周在院内进行相应的问卷调查，根据问卷调查进行活动形式以及内容上的微调。备注：相关问卷详见策划书附

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一、活动背景

信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。xx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。

二、活动目的

为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

三、主办单位

扬州市民间文艺家协会

扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

扬州市力宝广场

四、宣传方式

1、张贴海报1张

张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。

2、印制宣传单，在新生班级中宣传

传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。

3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动

4、报名方式：(1)在班长处填写报名表

(2)校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。

(3)通过扬大菁扬网，扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程) 学院社联人人主页等进行网络报名

5、宣传内容：(1)活动目的

(2)活动时间

(3)活动流程和前期准备

(4)报名方式

五、活动时间

报名时间：4月5日-4月13日

初赛时间：4月20日

比赛时间：4月27日

六、活动地点

扬州市力宝广场

七、活动对象

扬州各高校学生、广大市民

八、报名方式

1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

2、在菁扬网上报名

3、电话热线报名

九、赛前准备

1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成

2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。

3、资金来源：

(

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一 活动名称

启东市庆五一“我是主角”才艺大赛

二 活动主题及目的

我是主角 展现自己 低碳生活 必不可少

本次活动以庆五一，倡导低碳生活方式，支持低碳经济为宗旨，通过广场丰富多彩的活动，向全社会倡导低碳生活方式，在全社会营造低碳生活的氛围，目的就是让全社会市民通过观看文艺汇演，参加广场互动，增强低碳意识。同时提高青少年低碳生活的认识也丰富青少年的业余生活勇于表现自己，突出“我是主角”活动主题。

三 活动时间 地点

xx-4-9--------xx-5-1

启东广电广场

四 活动对象及形式

全市青少年“包括在校学生”

ps：1男/女/乐器/组合/舞蹈 (组合、乐队最多6人)

2参赛作品主题健康， 题材风格不限，支持原创

五 主办机构

现代快报启东工作站

六 承办单位

南通天凤企业策划有限公司

七 协办单位

中国共产主义青年团启东市委员会

启东市人民政府汇龙镇北城区街道办事处

启东市人民政府汇龙镇南城区街道办事处

启东市职业教育中心校

启东市第二职业学校

八 赛程安排

4-9------4-19 活动前期宣传

4-20----4-25 初赛（淘汰制、海选20组选手进入决赛）

5-1 决赛

九 赛事活动中的宣传

前期宣传：在全市范围内（包括各小区、学校、主要街道、路口）及各乡镇。张贴海报10000张，发放印有活动内容及赞助商的dm单50000份。悬挂横幅30一条，目的吸引16万启东市区居民及100万各乡镇居民的注意力，为决赛的活动现场预先营造气氛也为各大赞助商打响启东市场知名度

活动采用自由报名方式，吸引启东青少年积极参与。在汇龙镇南城区和北城区街道办事处及职业教育中心校和第二职业教育中心校设立报名点及初赛赛场。届时，各报名及初赛赛点摆放各赞助单位的广告宣传资料。使各赞助商的企业形象能在短时间内市民关注

海选20组选手在决赛现场表演节目可冠赞助商公司名称，支持人宣布节目单时以“某选手由某公司推选”位例。颁发奖品及奖金时由赞助单位领导上台颁奖亮相

5月1日决赛活动现场，各赞助商单位有一个5mx5m的固定宣传位，分布在舞台及主干道两侧，可由赞助单位自主利用。会场四周，悬挂各赞助单位的彩旗及宣传广告牌

活动现场有专业dv摄影拍摄记录活动全过程，活动结束后，刻录光盘，赠送给各个协办，赞助单位

活动全过程中，由现代快报媒体支持，在现代快报上刊登有各协办、赞助单位名称的大篇幅广告

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