部队发生问题党委检讨
尊敬的xxx消防局领导：
20xx年2月21日凌晨，因为晚上下班比较晚，清洁和整理食物工作繁重。急急忙忙中，因为疏忽，没有把电磁炉的插头拔下就下班了，造成了电磁炉在凌晨时分把锅里的食物烧焦，产生了大量浓烟，幸好得到消防官兵的快速响应和果断行动，在第一时间发现和处理了这个火灾隐患，并将其消灭在了萌芽状态，避免了火势的蔓延，为美食广场和社会挽回了重大的财产损失。
在发生此事之后，本人对于自己所犯的错误，内心十分懊悔，也非常自责。一方面是因为自己的疏忽，触犯了美食广场的消防规章，另外一方面，此事在美食广场内部和员工之间造成了非常恶劣的影响，对于员工的消防意识产生了巨大的负面效应。我对此感到羞愧难当。
社会现在正处在高速发展的阶段，任何一个小小隐患或者麻痹都可能对其造成损伤，尤其是火灾，将对美食广场公司的财产与职工的生命安全造成巨大的伤害，对公司的发展造成难以估量的影响。本人对此事作出深深的检讨，我会以这次消防事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受公司监督。同时知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢，努力学习消防安全制度。
另外我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任意识。 相信通过这件事情的警醒，我一定能养成良好的消防习惯，不仅仅为公司，更为自身的安全做好保障。最后请各位同事引以为戒，提高消防意识，耳边警钟长鸣，也同时希望各位领导在以后依旧见微知著，真诚地希望能继续关心和支持我，并对我的问题做出帮助和指导 。
谢谢!
此致
敬礼
检讨人：
日期：
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尊敬的班主任老师：
您好！
很抱歉在上课的时候发生这种事，让数学老师还有班上的同学受惊了，影响到大家上课了，我先跟大家说一声对不起，此次跟xx在班上发生矛盾有很大的因素在我这，这点我心里明白，您放心，我会妥善处理这件事的，也会处理好我跟xx的关系，我劳烦您操心，我们现在满了十八岁了，有很多事是应该自己解决了，不能总是劳烦您当的那个中间人去调节学生之间的矛盾。这次纯粹是一次偶然事件，您放心，不会再有下次的。
您在刚带领我们班的时候，就告诉我们，同学之间发生矛盾，不妨先停下来做下自我审视，自我批评，看看自己是否有做得不对的地方。这次我却脑袋一热啥也没想。我们当下只有着一个共同的身份——学生，同学之间我们应该团结互助，真诚相待，态度谦和，懂得谦让，遇到问题共同面对解决，发生矛盾时，应主动做出让步，防止矛盾的激化，更何况我跟xx还是同桌，这次事情的发生在于我没有做到一个学生该做好的职责。因为心情不好，忽略了身边其他人的感受，我很抱歉。
其实我跟我的同桌xx关系还是很融洽的，可以说是铁哥们，我们有时候也会开玩笑小打小闹，什么你打我一下，我要记下来，随时找机会还给你，或者他给我捶背十分钟，我就要欠他20下；我教他写作业，他就欠我10下这样子。回想一下，现在他欠我42下，我欠他69下，不能互相抵消的，这些都是我们之间的小游戏，一点乐趣。我今天的心情有点差，上数学课的时候，趴在桌子上没理他，他可能想逗我玩，就打了我10下，我本来心情就很差，根本没心思跟他玩闹，他还这样吵我，我很不耐烦的对他说：“别闹，一边玩去”。他却好像看不懂情况，继续在傍边打扰我。于是我一下子恼火了，反过身来重重的推了他一下，还骂了他一句：“你是不是有毛病，都说了别吵我”。然后我继续趴在桌子上，突然他也给我重重的推了一下，我连人带桌子一起倒了下去，声响很大，导致老师上课也停下来了，班上同学也全部观望着我们。我站起来捡起书就冲他脸上扔了过去，就这样我们在教室里差点打起来，后来还是老师前来制止了我们。
通过这件事我看到了自己的性格方面，行为处事方面仍存在许多的缺陷，我会一一改正的，还有我想跟我的同桌xx说声对不起，是我没控制好情绪，不应该把自己的坏情绪带给你的，希望你能不计前嫌，我们继续当好同桌。最后再次跟班上的全体同学说声对不起。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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我是20xx年x月调任现职的，到职后，能够认真学习政治理论，熟悉本职业务，积极履行职责，在某营年度工作中充分发挥主观能动性，主动做好建章立制、部队管理、军事训练等方面的工作，严于律己，团结同志，摆正位置，虚心好学，在领导的教诲和同志们的帮助下我感觉自己在政治上是清醒的，理想信念是坚定的，工作作风是深入扎实的，贯彻执行上级的命令指示态度坚决，
自身要求比较严格，有较强的事业心和责任心，从而较好地发挥了一名基层党委书记的作用。
一、认真打牢理论基础，保持政治上的清醒和坚定。
理论是实践的先导与指南，在工作中，我能够注重政治理论的融会贯通，深入学习邓小平理论及其新时期军队建设思想、xxxx三个代表重要思想和哲学、社会科学理论，切实运用所学理论知识指导工作的开展与实践，注意时刻用三个代表重要思想来规划和检验工作，时刻要求自己在思想上、行动上与党中央保持高度一致。我曾担任过基层的政治主官也在机关工作过，通过自己的在职学习，尽管也掌握了一些政工干部必备的基本理论知识，但面对新的工作环境，面对新形势下部队思想政治工作不断出现的新情况、新问题，与周围的同行们相比，深感自己无论在思想政策水平上，还是在实际工作能力上，都与部队建设的客观要求还有很大的差距。因此，我能够自觉地坚持把学习作为加强理论修养、提高思想政策理论水平和实际工作能力、保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性的重要途径，努力在学以致用，改造世界观上见成效。
二、掌握熟悉本职业务，摆正位置，踏踏实实干好本职工作。
我作为一名政工干部，能坚持学习，认真研读党的理论著作和三个代表思想，不断用先进的理论武装头脑，在思想上找差距，努力提高政策理论水平，提高思想道德素质和政治鉴别力，牢固树立正确的世界观，人生观，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，坚持以德为重，以诚求信的原则，始终摆正自己的位置并保持宁静淡泊的心境，坚持原则，公道正派。平时工作中他能认真领会政策精神，主动为领导决策当好助手作好参谋，积极为部队政治建设提出合理化建议。同时能充分运用所学知识，深入调查研究，不断探索部队思想政治工作的新思路、新方法。作为一名政工干部，我感到无论在工作方法和工作思路、还是思想境界上都要上一个层次。认识到自身存在的诸多不足与欠缺，我觉得不加强业务知识的学习就无法胜任工作要求，就无法达到新时期作战部队指挥员应该具备的素质，就会辜负组织上的信任
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小编最近发表了一篇名为《集中解决“四风”问题心得（党委书记）》的范文，好的范文应该跟大家分享，希望对网友有用。
站在新的历史起点上，中央提出开展党的路线活动对于改变干部作风，融洽干群关系，提升工作效率，扩大发展成果，全面建成小康社会，实现中国梦有非常巨大的促进作用。通过这段时间的，本人认为，开展好党的群众路线教育实践活动，推进我乡经济社会又好又快发展，人民生活水平稳步提高，应该从反对“四风”和密切联系群众入手。
一、深化认识，意识到“四风”的危害
“四风”问题和党的群众路线是背道而驰的，严重损害党群干群关系，影响社会公平，阻碍社会文明进步。通过党的群众路线教育实践活动，切实反对“四风”问题。
一是提高自身的思想认识。必须在思想上深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，准确把握中央、省、市、县关于教育实践活动的部署和要求。要引导和督促所以乡机关干部坚持一切为了群众，一切依靠群众，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众，提高做好新形势下群众工作的能力；要自觉加强党性锻炼，不断强化宗旨意识，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物质所惑，坚持廉洁从政，干干净净做事、清清白白做人，始终保持共产党人的政治本色。
二是要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，牢牢抓住反对“四风”这个重点。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，着眼于不断增强自我净化、自我完善、自我革新，从自己做起，以整风精神开展批评与自我批评，开好民主生活会。坚持开门搞活动，更加注重群众参与，广泛征求群众意见，自觉接受群众监督，主动接受群众评判，消除“四风”滋生的土壤，确保教育实践活动取得让群众满意的效果。
二、加强学习，提升服务群众的能力
一是学习政治理论。作为一名基层领导干部，面对当前发展的紧迫形势，必须深抓学习增长才干，提高服务群众的能力，才能保证与时俱进，不被淘汰。开展党的群众路线教育实践活动以来，我们采取集中学习和自学相结合的方式，认真学习了党的十八大报告、十八届三中全会精神，习近平总书记一系列重要讲话精神、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述选编》及计划生育政策法规；组织机关领导干部一起观看了《信仰之光》、《筑梦之基》、《“四风”问题的危害》等一系列的专题教育影片；组织全体机关干部到梓坑村中央留守苏区革命旧址接受革命传统教
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与老师发生冲突，作为一名学生跟老师发生冲突这是一件很不应该发生的事，跟老师发生冲突后作为生学的你要意识到自己对老师的不尊重，更要为自己的行为认识到错误而向老师写一份检讨书。
与老师发生冲突检讨书
亲爱的x老师：
我对的所作很是遗憾，现在我诚恳的请老师原谅我的愚蠢的行为，我保证这样的事情不会再发生，同时我也要谢谢老师给了我这个检查的机会，让我认识到自己对待师长和他人的不足。
（昨天下午，因为。。。此处写事情发生的经过及原因，多写点应该就够字数了吧）
尊师是我国的美好传统，昨天下午，我却一时糊涂犯下了这个不是不可饶恕的错误，是自己的思想觉悟底下，性情急躁的表现。这样的表现会让老师痛心，让同学们指责，让自己羞耻的。幸好，老师给我了检查的机会，让我有改过的可能，通过老师的教导，我已经深刻的认识到了自己的缺点，从今以后，我要提高自己的道德素养，向同学们学习，向师长学习，努力做一名有道德，有思想的人，请同学和老师监督。
检讨人：（本文由小篇为大家收集）
日 期
与老师发生冲突检讨书
检讨书
*老师: 这是一份真诚的检讨书，希望你能明白我的诚意！我写这份检讨书，出于的是对你的尊重！我知 道上课拿出手机不对，可是您误会我玩手机？
您不了解情况，我只是不自觉地拿在手中！后来对你没礼貌，完全是由于您的不理解，让我感到很委屈！我知道是我错了，可是您停课3天这是解决的办法吗？
老师总会有胸襟的，他们育人文本！无论我的品行如何，成绩如何?可是您不能剥夺我受教育的权利！希望您能接受我的检讨！老师，我错了！
检讨人：
日期
与老师发生冲突检讨书
敬爱的学校领导、亲爱的同学们：
小生，这厢有礼了（鞠个躬），在此我为大家深情朗读我的这篇检讨书，以深刻反省我与老师发生冲突的错误。
怀着沉重的心情我回顾了一番我的错误经过：20xx年2月9日上午，我由于带着一捅嵌糕进入教室，在早读课上我就津津有味地吃起来。当班主任老师看到这个情况就要求我站到教室外面吃，叫我不要让嵌糕的香味影响到其他同学早读。
而我当时觉得班主任老师是针对我的，就顿时心情起了烦躁，立马就吃完了满满一桶嵌糕，是那种大嘴大嘴的吞咽。我瞬间吃完以后，吓了班主任老师一大跳，班主任老师当时很吃惊很震撼。而我在没有跟老师道歉的前提下就理直气壮地走回教室。
这样的一次冲突就此发生了。现在看来我犯错了，我不应该这么迟到，更不应该将早餐带入教室，更不应该让
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你有过和同学争执的情况吗？其实这种现象很常见，也许是因为一些小事，就会发生争吵，但是如果互相体谅的话，就会发现这点小事不足挂齿。下面是由小编为大家整理的“与同学发生争执检讨书”，仅供参考，欢迎大家阅读。
与同学发生争执检讨书（一）
尊敬的老师：
您好！
从小到大，我就是一个不懂得把握自己情绪的人。一遇到让自己不开心的事情，就会将不满的情绪全部都摆在脸上。虽然走到今天，我还没有因为这个毛病吃过什么亏，但是我明白，它始终是我人生成长道路上的一个羁绊。
做情绪的主人。不止一次，我都这样提醒自己。但是每每遇到不开心的事情以后，沸腾的热血早就将这几个看似不起眼的字眼冲刷的荡然无存。耍脾气、使性子、不冷不热的说话。就在那一瞬间，就像着了魔一样，我变成了一个让人讨厌、甚至有时候连我自己都觉得很陌生的人。
或许这在长辈的眼里，这代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表还是个孩子。我也明白，身边的一些事情之所以会发展到今天这种地步，也和我的任性脱离不了干系。为此，我也苦恼过，但是不管我之前怎样的自责与后悔，一旦事情又发生了，我依然还是我行我素，丝毫不懂得掩饰自己内心的想法和情绪，给身边的人带来了或多或少的困扰。工作上，亦是如此。当遇到不如意的事情时，我只会任性的摆张臭脸在那里，却丝毫没有意识到，我这样做，只会让自己变得更不开心，让同事觉得我这个人更不容易相处，既然事情都发生了，何必再去计较那么多呢？多想想别人的优点，放大别人的好，即使暂时吃点亏又何妨？
包容，万事少计较。虽然说起来简简单单几句话，但是做起来真的很难。现在我已经意识到这个缺点所带来的严重性，为了降低这个不良习惯给我以后的人生带来困扰的几率，我决定不再做任性的孩子，不再做姿意妄为的“热血青年”！以此立志，与之共勉。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
与同学发生争执检讨书（二）
尊敬的老师：
您好！
您好！我知道同学之间要相互友爱，我却和同学吵架，真是抱歉，我知道自己错了，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
学生吵架
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敬爱的学校领导、亲爱的同学们：
小生，这厢有礼了（鞠个躬），在此我为大家深情朗读我的这篇检讨书，以深刻反省我与老师发生冲突的错误。
怀着沉重的心情我回顾了一番我的错误经过：2012年2月9日上午，我由于带着一捅嵌糕进入教室，在早读课上我就津津有味地吃起来。当班主任老师看到这个情况就要求我站到教室外面吃，叫我不要让嵌糕的香味影响到其他同学早读。
而我当时由于觉得班主任老师是针对我的，就顿时心情起了烦躁，立马就吃完了满满一桶嵌糕，是那种大嘴大嘴的吞咽。我瞬间吃完以后，吓了班主任老师一大跳，班主任老师当时很吃惊很震撼。而我在没有跟老师道歉的前提下就理直气壮地走回教室。
这样的一次冲突就此发生了。现在看来我犯错了，我不应该这么迟到，更不应该将早餐带入教室，更不应该让老师如此惊讶。
在此，我向老师保证：今后我不这样了。
此致！
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在二月调考总结表彰会上的发言
亲爱的学校领导、老师们、同学们
下午好，很荣幸能够在这里同大家分享进入高三以来我的体会和学习方法。
高三是一场预谋已久的雨，我们都是淋雨的孩子。高三是一场残酷的战争，我们都是冲锋陷阵的士兵。九月调考，仓促间我们拿起武器，却不想被残酷的现实打得溃不成军。但首战的失利，并未阻止我们前进的步伐，180多个日日夜夜，在师长们的激励中，我们奋勇向前！
不要因一次考试而影响心情。班主任吕老师那似乎永远平静的语调让我们躁动的心变得平静而坚定;语文姚老师整天用听写和默写对我们狂轰滥炸，在痛苦中我们做前五题越来越有自信;那发了n张就会有第ｎ＋１张的数学试卷，凝聚着袁老师对高考命题者的万般猜想与归纳；化学邹老师忍着牙疼一遍又一遍强调等号与箭头的区别，只为我们避开每一个失分的陷阱；英语李老师每个星期对《高考题库》地毯式的检查和生物杨老师费心弄来的教学视频，无不浸透对我们的无限关心和殷切希望。
很快，在大小考试中，我们勇敢地冲上前线，在师长们的激励的目光中，我们奋笔疾书。我们惊喜地发现，我们解出了以前望而生畏的难题，克服了对理综的恐惧，考出了满意的分数。在这里我要说，谢谢你们，我亲爱的老师。
三月转眼间到来，倒计时牌如一座警钟，敲击着我们的神经。已经没有多少时间了，我们已无路可退。此时不搏，更待何时？
然而，越是在紧要关头，越需要清醒而理智的头脑，越是需要平和淡定的心态。
我想此时此刻，更需要我们将终极目标和理想深埋心底。放眼脚下，认真落实二轮复习的每个要点，毋庸置疑，我们每个人都有自己心目中的理想学府，那一个个神圣而庄严的名字让我们每个人心潮澎湃，热血沸腾。但决定我们命运的是高考，不是二月调考，不是自主招生。不到最后一秒，决不可有丝毫松动。在ｎｂａ的每个赛季的比赛中，都不缺乏比分落后的球队在第四节追平比分甚至在最后０.１秒上演三分绝杀的奇迹。为什么我们就不肯相信通过剩下的８０多天的努力。我们也能绝杀对手？考得好的也万不可得意，也许一时的大意失荆州会让先前你过五关斩六将的辉煌成为笑谈，一切皆有可能，别空想，要实干，赶快弥补可能的漏洞。
从小学直到今天，我从不觉得自己是多么优秀的学生，但只知道做学生的底线是完成作业，不抄袭作业，认认真真，扎扎实实地做好每一道题就是最好的方法。
其次我想说，理科的复习千万要思考，不要因为作业多而压缩思考的时间。记得袁老师曾不止一
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