奔流不息的近义词
01
奔流不息意思：
奔流不息：bēn lu b xī。息，停止;歇。水流奔腾而不停止;指水不停地流。
近义词：奔腾不息，川流不息、源源不断
反义词：戛然而止
成语用处：描写景物。有时还用于某种精神或力量延续不断。
奔流不息成语接龙：
奔流不息---息迹静处---处之怡然---然糠自照---照功行赏---赏立诛必---必操胜券---筌蹏一悟---无远不届---解黏去缚---缚鸡弄丸---丸泥封关---关心民瘼---模模糊糊---糊糊涂涂---涂脂抹粉---粉白黛黑---黑言诳语---语无伦次---词不逮意
奔流不息造句：
1、我对你的爱还是如滔滔江水般奔流不息。
2、生活忙碌，但是人生毕竟奔腾不息。
3、望着这奔腾不息的长江水，就想起了我们爱戴的邓小平。
4、生命的价值在于不断地进取，正如滔滔江水奔腾不息。
5、海面上出现了奔腾不息的浪花。
6、善于利用时间，你生命的长河就会奔腾不息。
7、滚滚的黄河奔腾不息，带着泥土和砂石一直流向远方。
8、我为祖国拥有奔腾不息的黄河和一泻千里的长江二感到自豪。
9、滚滚长江水奔腾不息。
10、时间总是在我们的生命旅途中奔流不息的溜走。
11、我从来没有看到哪个景区像这儿一样有奔流不息的人群。
12、黄河千百年以来一直奔腾不息的的流经黄土高原。
13、奔腾不息的黄河水哺育了华夏民族。
14、江水奔流不息，汇聚大海。
15、奔腾不息的黄河承载了多少华夏文明。
16、我们老家门口那条奔流不息的小河沟今年也干枯了。
17、寒流将原本奔流不息的瀑布冻住。
18、黄河的水奔腾不息，气势非常磅礴！
19、黄河奔腾不息，像一条凶猛的巨龙席卷而来。
20、老师，我们对您的爱戴，宛若这奔腾不息的江水，永无止尽之时。
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活动目标： 1、通过欣赏河流图片及绘画作品，感受丽面中线条的疏密变化所带来的力量感和韵律美。 2、在观察线条粗细变化的基础上，尝试在吹塑纸上用疏密的表现方法进行创作。 3、继续运用胶滚蘸油墨印拓，保持作品的整洁。
活动准备： 1、课件：河流的摄影作甜，，绘画作品。 2、吹塑纸，5b铅笔，宣纸，黑油墨，玻璃板，胶滚，夹子，拓印用的小茶杯。 ◎第一步：创作、制版 1、引导幼儿欣赏河流的摄影作品，感受表现奔腾的河流所带来的力量感。 (1)教师：画面上是什么？看上去有怎样的感觉？这条大河是怎样的？它从哪里流向哪里？河水是怎样流的？从哪里看出来的？ (2)教师小结：这是条奔流的大河，河水流得很急很快，河水从远处冲过来，很有力量地激起高高的浪花。 2、出示河流的绘画作品，引导幼儿在观察线条粗细的基础上，感受疏密变化。 (1)教师：仔细观察河流的线条，有什么变化？（有的地方密，有的地方空）什么地方的线条密？什么地方的线条空？有怎样的感觉？ (2)教师小结：用粗细不同、流畅的线条画奔腾的大河给人很有力量的感觉。有的地方线条很密，看起来水流很急；有的地方线条较少，空的较多，感觉水流较平缓。这样有粗有细、有密有疏的线条在一起，感觉有变化、有节奏。 3、幼儿创作，教师巡回指导。 (1)教师：粗线条的地方画得用力些，在吹塑纸上画出重重的印子，要画粗的地方多描几遍，描出小沟来。 (2)提醒幼儿注意画面的疏密变化；在描绘线条粗细的同时，画出水流湍急和平缓的变化。 (3)用胶滚上色，保持均匀的黑色。 4、展示幼儿作品，集体欣赏、评价。 互相交流，谈谈自己的画面中哪里的水流急，哪里的水流平缓。 ◎第二步：拓印 1、回忆吹塑纸版画的拓印方法，通过观察比较，学习正确使用胶滚蘸油墨。 教师：我们是怎样在吹塑纸上进行拓印的？ 2、观察几幅上次活动中幼儿印制的作品，比较画面效果。 (1)教师：怎样才能让画面每个部分都清晰？ (2)教师小结：在使用胶滚滚上油墨时，要使胶滚上沾满油墨．在调色板上滚动呈均匀的鱼子状小突起，每个画面都要滚上均匀的油墨。 3、请个别幼儿示范拓印的方法。 4、欣赏、交流、评价。 重点评价画面线条有变化、坚持独立完成自己作品的幼儿。
活动建议： ☆日常活动欣赏河流的摄影作品或绘
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1、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。荀子
2、天行健，君子以自强不息。《周易乾象》
3、在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。萧伯纳
4、我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。海伦凯勒
5、坚强者能在命运之风暴中奋斗。英国
6、只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。海伦凯勒
7、英雄本无种，男儿当自强。
8、天生我才必有用，千金散尽还复来。李白
9、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。斯威特切尼
10、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 《劝学》
11、我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧！海伦凯勒
12、无论处于什么环境，都要不断努力。海伦凯勒
13、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦凯勒
14、自强不息，乃幸运之母。
15、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。郑板桥
16、怎样思想，就有怎样的生活。爱默生
17、强者容易坚强，正如弱者容易软弱。爱默生
18、自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。拿破仓
19、我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。海伦凯勒
20、少壮不努力，老大徒伤悲。 《汉乐府长歌行》
21、强者能同命运的风暴抗争。爱迪生
22、要知道，能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊！朗费罗
23、胜人者有力，自胜者强。《老子》第三十三章
24、生活是锻炼灵魂的妙方。勃朗宁
25、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。( )歌德
26、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。海伦凯勒
27、生命不止，奋斗不息。卡莱尔
28、以修身自强，则名配尧禹。《荀子修身》
29、每个人都是自己的命运建筑师。沙拉斯特
30、面对光明，阴影就在我们身后。海伦凯勒
31、如果你足够坚强，你就是史无前例的。司科特菲茨杰拉德
32、自强为天下健，志刚为大君之道。清康有为
33、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。爱因斯坦
34、下手处是自强不息，成就处是至诚无息
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各位老师，各位同学：大家好，我是来自高二十六班的雷彦博，今天我的演讲主题是生命不息，运动不止。伏尔泰曾说：生命在于运动。如果没有长跑，就难以懂得何为坚持 。如果没有跳高，就难以懂得何为超越。如果没有冲刺，就难以懂得何为拼搏。更高、更快、更强、更远是每个人的毕生追求。运动不仅是健康的基础，更是生命的呐喊。随着社会的发展，人们对于体育的认识不仅限于强身健体，更看重它在精神方面的释放感，愉快感与成就感。 相信每位老师和同学都有过这样一种感受，运动后肌肉的酸痛感无法短时间消除，如果我们咬牙坚持，随之而来的快感会传遍全身，酸痛感缓缓褪去，变得神奇异常，替你驱走疲惫，赶走烦恼，尽享舒爽。这是坚持锻炼给我们带来的奇妙感受。 但现在不少人总以忙为借口躲避运动。如果说忙，难道你忙得过美国总统奥巴马吗？美国总统奥巴马每周至少有6 天要坚持锻炼，每次锻炼大约45 分钟，他每天早上起床后的第一件事，就是冲进他的健身房开始锻炼。正因为坚持锻炼，才使得他作为总统也能自豪地在公众面前光着上身秀一秀自己像职业运动动 员一样健壮的身形；正因为坚持锻炼，才使得他有饱满的精神和旺盛的体力高效地处理繁杂的事务。 请问问自己的内心究竟是忙还是懒！明知 道自己的身体素质不够，仍以各种借口逃避。今天作业太多了，还是明天开始锻炼吧！ 今天我身体不太舒服，还是等好了再去跑步吧！ 最近要考试了，还是考完了再去打球吧！ 每一次不想去锻炼都可以找到借口，每一次逃避让自己离运动越来越远！很多人也渴望通过运动改变自身的境况，却没有勇气去挑战，去以一定痛苦的过程来迎接更 美好的未来。 运动不仅仅是一种生活方式，更是一种坚持向上的人生态度，是一种随生命而存在的精神。现在的我们，有这样健康的生活方式了吗？有这种积极的人生态度了吗？有这种昂扬的精神了吗？ 这样的问题想想就有些惭愧。有数据表明，中国肥胖问题令人担忧，超重者达2亿名。如果不加重视，那肥胖问题将成为影响国民身体健康的最严重问题。再好的 才华没有硬朗的身板儿又有什么用呢？孔子最欣赏的弟子颜回，灵敏聪慧，闻一而知十，但颜回二十九岁就头发全白，三十一岁就不幸短命死矣，什么著述 都没有留下。唐代大文豪韩愈若稍注意锻炼就不至于年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿动摇了。 生命不息，运动不止。你可曾想过在下午班级整体跑操后再加跑两圈？你可曾
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尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：自强不息，迈向成功。
古语云：天行健，君子以自强不息。天的运行刚健不辍，君子应当像天那样自强不息。自强不息就是自觉努力向上，为选定的目标去奋斗，永不松懈。现在，我们有了共同的愿景，就是志存高远修身储能自强不息追求卓越，这告诉我们，人首先要有志向，可是，我们一旦确定人生志向后，将怎么办呢？就要排除一切障碍，毫不气馁、毫不退缩的为立下的志向而努力。只有自强不息者，才能到达成功的顶峰。
荀子说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。立志容易奋斗难，荀子的这句名言告诉我们一个永恒的道理：只有坚定意志，自强不息，锲而不舍的奋斗才能实现理想。否则，无论我们立下多少志向，没有自强不息，锲而不舍的精神，一切志向都是空谈而不会变成现实。
自强者他们坚信天生我材必有用、前途是自己创造出来的，他们藐视困难，追求高远目标，面对人生激流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，永不停下前进的脚步。司马迁立志写《史记》，自己虽然遭受屈辱的酷刑，仍自强不息完成浩浩史家之绝唱《史记》；当代作家史铁生，立志走文学之路，虽身残仍自强不息，他笔下流淌的思想和灵魂震撼我们的心灵；发明大王爱迪生，立志发明，历经无数失败，仍自强不息，终获成功，推动了世界的发展。
马克思曾经说过：在科学的道路上没有平整的路途，只有不畏劳苦沿着峻峭山路攀爬的人，才能到达光辉的顶点。这形象地告知了我们，要想在事业上获得成功，就必需努力奋斗，自强不息。
当我们仰慕他人的时候，请永远牢记，我们不能只看见他人的成功，而要学习他们自强不息的精神，只要有了自强不息的精神，相信我们也会傲立于世，做顶天立地的人。
同学们，新的一年就要来到，请同学们随我一道，喊出我们的心声，迎接２０１２年的到来：自强不息，迈向成功。
谢谢大家！
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好：
今天我演讲的题目是《青春不止奋斗不息》
青春是一首歌，明媚欢快。很多人都在羡慕拥有着美好青春的我们，同样我们也为自己的青春感到骄傲。
像我们这样的孩子，拥有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我们有信念 有抗争 有忧伤 以及由不停歇的鼓点，舞蹈所打造的青春。即使终将幻灭，但毕竟不失华美和悲壮过。我在杂志上看到过这样一段话：‘在歌舞 升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成长，回望起来，不止华衣与爱情，不止学习与时尚，不止奋斗与理想，不止英雄与奉献。’杰索鲁“比马龙”效应告诉我们，一直的确是生命不可缺少的力量。在上个世纪海明威借用格鲁特德.斯泰因的那句“你们都是迷茫的一代”作为小说得开篇时,我们即被冷酷的岁月冠以了一个温暖如花开的名字“年轻人”因此当我们高声呼喊年轻就是一切的时候，不会有人指责我们的笑容太过于玩世不恭。
我们用了十七年的时间，上演了无数场悲欢。在不停的跌倒与失败中，我们学会了冷静 学会了安稳 学会了沉默 学会了坚忍。辗转中的快乐，在百转千回中，碎成一地琉璃。我们站在风中默默的把他们扫进心底最阴暗的角落。从此学会了坚强 学会了隐忍。面对挫折再也没有关系，即使失败了，也学会了对别人微笑。所以如果有不幸，你也要自己承担!安慰有时候捉襟见肘，自己不坚强也要变得坚强。还没有衣不蔽体，食不果腹，举目无亲，我们没有资格难过，没有资格悲伤，我们还能把快乐些的源远流长。因为，我们还有青春，还有梦想，还有面对失败的勇气!最后同学们请永远记得，青春不灭奋斗不息!谢谢大家，我的演讲完毕。
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1.每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
2.路靠自己走，就算再坎坷，也要自己过。
3.失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。
4.觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。
5.跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。
6.做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。
7.妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。
8.你能用金钱买来的爱，别人也能用金钱把它买去。
9.所谓骨气，气由骨定。骨头硬者，是浩然之气；骨头软者，是颓靡之气；无骨者，无气。
10.踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。
11.每天告诉自己一次：我真的很不错。
12.人生最大的挑战没过于战胜自己！
13.愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。
14.生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。
15.只要还有明天，今天就永远是起跑线。
16.火把倒下，火焰依然向上。
17.认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。
18.宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
19.无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
20.宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
21.谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
22.有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
23.过去的事，就让它过去吧，我们错过了昨日的日落，再也不能错过今日的日出，保持平衡的心态，以最美好的心情来对待每一天，每一天都会充满阳光，洋溢着希望。
24.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
25.我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。
26.生活不是用来妥协的，你退缩得越多，能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。
27.只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。
28.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
29.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。
30.有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。
31.快乐不是因为拥有的多，而是计较的少。
32.人生快不快乐看心情，幸不幸福看心态
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生命不息读后感
米兰昆德拉在【生命无法承受之轻】的开篇写道：如果我们生命的每一秒钟都无限重复，我们就会像耶稣被钉死在十字架上一样被钉死在永恒上。这一想法是残酷的。在永恒轮回的世界里，一举一动都承受着不能承受的责任重负。在凯特？阿特金森的【生命不息】一书中，女主角厄苏拉正经历着这样的生命重负。
故事的开篇是一个暴风雪之夜，小女孩厄苏拉降生，窒息而死，再次降生，之后的她仿佛被卡在了时间的机器里，4岁溺水，5岁跌落房顶，8岁连续4次感染西班牙流感，22岁被家暴，30岁遭遇伦敦大轰炸，她不断死去，也不断新生。如果单从这个生命轮回的曲线来看，你或许会说，这也只是个想象比较丰富的小说而已。而这本书令人惊叹的地方在于，作者并没有就此陷入重复叙事，而是通过这样一个曲线多角度展现了厄苏拉生命的不同面向，伴随厄苏拉不断轮回的是自我的追寻与成长，是亲情的延伸，是一个家族、一个时代不同纬度的发展，是作者对于战争，人一性一和死亡的感悟与思考。
掘苏拉新生之后的经历或多或少都存在一些变化，然而她生活的家庭，她的亲人，包括邻居等周围的人物关系从来不曾改变。比如，独自在寒冬中瑟缩的厄苏拉收到来自狐狸角的姐姐寄送的礼物；在黑暗降临前被自己的父亲唤回，听到他说小熊，欢迎回来；善良可一爱一的泰迪对她说我喜欢原来的厄苏拉，成功抚一慰她的心灵。这种亲情牵系在厄苏拉的多次生命历程中是永恒的。作者也是在以这样的方式，让厄苏拉的生活不断地向前推进，虽然她的生命有可能会随时终止，但她一直在生活中前行，在亲情的包围下成长，最终成为她自己。
作为一个英国人，作者将伦敦大空袭作为了故事里最重要的场景之一，或许是出于对两次世界大战那一段历史的不能释怀，但更多的是对于战争和人一性一的一种思考。就像作者在书中写道的那样：文明轻易就在自身的邪恶面前瓦解。德国人作为世上最有文化、最懂礼貌的民族，却建造了奥斯威辛、特雷布林卡和贝尔根-贝尔森。倘若英国具备同等条件，无疑也会做出同样的事。但这又是件无法验证的事。人一性一有光明美善之处，自然也少不了黑暗残酷的面向，所以历史有它的必然一性一。
【生命不息】的故事背景跨越两次世界大战，厄苏拉历经生命轮回，尝尽人生悲苦，但同样也有一精一彩鲜活的人生。所以，作者并无意于把【生命不息】写成一个沉重的故事，在这个人类历史上最黑暗残酷的时刻，作者依然在通过厄苏拉的故事探寻人一性一的温暖所在，就像她在
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今天我讲话的题目是《诚信考试，自强不息》。
首先和大家分享一个故事。
有一个士兵，非常善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就遥遥领先了，一个人飞快地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，面前有两条路，一条路标明是军官跑的，平坦大路;另一条路，标明是士兵跑的，是崎岖小路。他开始对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，犹豫了一下，他还是朝着平坦大路跑去。没想到，当他精疲力竭地到达终点的时候，其他选择崎岖小路的士兵早已在终点列队等候，他名列倒数第一。他感到不可思议，其他士兵也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，原来，在岔路口诚实守信，是多么重要啊。诚信不仅可以获得成绩，还可以让人得到了别人的尊重。
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信是一面镜子，一旦打破，人格的裂痕将永远无法修复。
诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
同学们，面对即将到来的期中考试和高考，我想我们应该做到诚信考试，自强不息，
没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会收获公众的赞美，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格问题;他拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。
莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
因为有诚信，我们的手紧紧相牵;因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天;因为有诚信，我们的心一起飞扬。
同学们，请收拾好行装，带上我们最锐利的头脑，怀着我们最纯洁的心灵，努力吧!带着我们的智慧和勇气，带着我们的诚信和那颗永不言败的心，走向考场，走向社会，走向我们美好的明天!
最后,祝高三的学哥学姐们，在即将到来的高考中，金榜题名!
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