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把握人生方向的演讲稿,2024把握人生方向的演讲稿范文

把握人生方向的演讲稿

1.人生没有近路可走,但你走的每一步都算数。人只要不失去方向,就不会失去自我。那些能让你变好的事,最开始也许不容易,但只要坚持,就能成长。

2.顺从自己的内心而活,才是最好的生活,人生最可怕的是心失去了方向,如若心中有彼岸,梦想之帆迟早会扬起,如若心中有不灭的灯塔,再长的夜也会迎来黎明。

3.人生没有目标和方向,就像船失去了舵。

4.人生最可怕的不是眼睛看不见了,而是心失去了方向。幸福就是只要牵对了手,就算失去了方向,你也不会再害怕。

5.人生没有如果,却有很多但是。人只要不失去方向,就不会迷失自己。有能力就不必去气馁,有价值就不必炫耀。生命的质量取决于每天的心境,通过改变态度可以使得自己经常处于良好的心境状态。

6.人生的意义有时候便在于过程,奋斗的过程。倘若一出生便拥有了一切,人生不仅会索然无味,更重要的是整个人会失去方向。每天的日常便是吃喝玩乐,美其名曰体验生活,其实时间久了,自然会觉得无趣。通过自己的劳动获得的收入比起父母给与的,那种感觉真的完全不同。

7.你人生的起点并不是那么重要,重要的是你最后抵达了哪里。对此我深以为然。

8.人只要不失去方向,就不会失去自我。失败只有一种,那就是半途而废。人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞,就能获得自由;耐不住寂寞,就会受人牵制。

9.听过无数话,看似都很有道理,但我最信两句:一个物以类聚,一个因果报应。你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己。

10.人生没有目标,便失去了方向,具体到生活一团乱麻。有目标,每天所有的活动围绕他展开,井然有序,内心波动小,没有时间来感慨啊悲伤啊。

11.人生不能太有依靠,不然会失去前进的方向。

12.决定从今天起,给自己定一些追亭的条条框框。感觉现在已经有点迷失方向了,不能再这么任由自己这样下去。

13.永远不要浪费你生命中的每一天,想清楚自己一生中什么是最重要的,不管是事业或者家庭,义无返顾的向你的目标努力,不要迷失方向。

14.人生是一场马拉松,跑到终点的人才是赢家。每个人在这个旅程上都可能迷失方向,半路退出,你就输了。

15.在人生道路上,善良,是心灵的指南针,让我们永远不迷失方向。不论你伤害谁,就长远来看,你都是伤害到你自己,或许你现在并没有觉知,但它一定会绕回来。凡你对别人所做的,就是对自己做,这

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1、身边熟悉的味道,一味寻找却总是迷失方向。

2、在灯红酒绿的世界中,总会迷失自己,有的人会提前悬崖勒马找到自己的人生活法,有的是先天父母教育所制。不论方式所在,找到自己的归途,找到自己的圈,或许会很累或许会很容易,人生,了了数十载,生亦何欢,死亦何苦。

3、有人因为我拍的照片而认清了自己,我很荣幸成为别人的人生灯塔,指引迷失自我的人,我为我自己骄傲。

4、双鱼座,任性很会撒娇,给人一种不成熟的感觉。模棱两可缺乏自信,容易受人影响而迷失方向。意志薄弱很好说话,不敢拒绝别人的要求。抗拒诱惑的能力不足。

5、如果一个人的一生从来没有吃过什么苦,没有痛苦的人生,他活着就会迷失方向。

6、人生中最大的迷失,不是因为没有路,而是没有方向;人生中最大的苦痛,不是因为遇患难,而是没有希望;人生中最大的缺失,不是因为没有得到,而是不知,这一切的得到意义何在其实,人生中最大的虚空,不是因为苦短,而是寻不见永恒!耶稣说:我就是道路、真理、生命;若不藉着我,没有人能到父那里去。

7、用最最美的文字,记录迩最美和我最在意的心事。

8、总有那么一个人,藏在心底,消失在生活里。

9、每个人都有一种特别的爱人的方式,像指纹一样,在芸芸众生中不会重复。

10、我想大声告诉你,我爱你,好爱好爱,只是,过去了。

11、迷失方向就去找方向,找到方向就要努力,世界不会等你。

12、守得云开见月明,今年差点忘记初心迷失自我,人生得意正当时go!

13、有了坚强的信念,就不会迷失方向,有了坚定的信心,内心就不会迷茫。生活就像是海洋,一碧千里无边无际,只有意志坚强的人,才能到达理想彼岸。国际残疾人日,祝愿身残志不残的残疾朋友一生幸福快乐!。

14、如果一个人的一生从来没有吃过什么苦,没有痛苦的人生,他活着就会迷失方向。没有痛苦的人生,实际上不值得羡慕,要想活得有智慧,你必须要经过很多的痛苦。

15、简单,才能活出真我。跑得再快,也快不过时间;走得再慢,时间也不会催促。活得风光艳丽容易,想要活得优雅从容却很难。忙到每天不知道自己在忙什么,常迷失人生的方向;忙中有闲、身忙心不忙的人,才是真正的潇洒。人生无需匆匆,脚步慢一点,让自己灵魂赶上来。草木荣枯自有时,万物从容皆自得。

16、身累,是一种充实;心累,是一种空虚。无论是主动地追求,还是生活所迫,劳累都是为目标奋斗的结果。有目标并为之奋斗,这就是人生的一种充实。不

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众所周知,演讲既不是连续说话永不休止的纯耐力角逐,也不是上台鞠个躬后就飘然而去的黑色幽默,而是在一定时间范围内进行的信息传播活动,这就涉及到了演讲的时限问题。在人人都信奉时间就金钱、时间就是效率、时间就是生命的今天,我们不妨就这个似乎不成问题的问题做一下探讨。 一、演讲的特定目的和内容是决定演讲时限的本质因素 任何演讲都有其特定的目的和内容,人们据此一般把演讲分为公务报告、学术研讨、社交礼仪、专业比赛等多种类型。各种类型的演讲对时限的要求也就不尽相同: 人为限制。比如比赛性演讲,“比赛”就是在特定的目的下,机关、单位或者团体、组织为了考核和评价人才素质而集中组织多人参加的演讲活动。为了防止参赛者因信口开河而浪费时间,一般都有“三至五分钟”这样的明确要求,参赛者虽或多或少有”戴着镣铐跳舞”的感觉,但不得不按这个特定的时限要求精心准备。一旦出现超时现象,就会削弱演讲效果从而导致“失分”。又如在一些国家的公众性发言场合,为了防止一些“雄辩家”漫无目的的长篇大论,还采取手拿冰块、打铃警告、单腿站立这样一些“新奇”的办法,这也是人为限制演讲时间的表现。 非短不可。如社交礼仪类中的欢迎辞、贺辞等,主要讲究规范性、程式性和礼仪性,大都必须在较短的时间内完成,如果冗长罗嗦,就会显得“失礼”而贻笑大方。比如在文艺晚会上,观众对精彩节目望眼欲穿,此时若有不识时务的领导或“贵宾”手执话筒就老掉牙的所谓“意义”唠叨个不休,一定会引得嘘声四起,从而影响了演讲的效果。 非长不可。比如学术研讨类的演讲,一般是就某一门类专业知识进行说明和论证,讲法语理论性、逻辑性和科学性,要求把所讲述的观点和所使用的材料、数据准确无误地传达给听众,演讲者如果急于求成,一味求“简”,就会降低演讲本身的学术价值。据载,古希腊的一位国王曾要求欧几里德用最经济、最简洁的语言把几何原理讲清楚,尽管欧几里德尽了最大的努力,国王还是不能听懂,欧几里德只好坦率地说:“陛下,乡下有两种道路,一条是供皇家走的坦途,一条是供老百姓走的坎坷小路,但是在几何学里,大家只能走同一道路。走向科学,是没什么皇家大道的。”由此可见,这类演讲是不能用几句话就说得清的。 以上说的是演讲的特定目的和内容是决定演讲时限的本质因素,但是演讲的目的和内容一旦确定,是否就意味着演讲时限被彻底“定格”了呢?实践证明,演讲者还可以根据听众和

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分析检查阶段应注意把握的重点环节

分析检查阶段应注意把握的重点环节 根据学习实践活动要求,区级领导班子和领导干部是这次活动的重点,既要做好带头示范,也要便于广大党员干部监督。因此,要突出区级领导班子特别是区委常委会班子分析检查工作的内容和重点,其他第二批学习实践活动的部门党委(党组)及基层党组织也要按照这些步骤和要求,做好分析检查阶段各项工作。

区级领导班子(区四套班子)开展分析检查阶段工作主要有三个重点环节

第一个重点环节,做好征求意见建议工作。着重做好四项工作。

1、征求意见的重点内容。针对贯彻落实科学发展观方面存在的问题、党性党风党纪方面群众反映的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题征求意见建议。

2、征求意见的范围。主要是各班子成员之间、乡镇(街道)主要负责人和区级部门主要负责人、学习实践活动确定的部分“两代表一委员”、部分离退休干部。

3、征求意见的主要方式。采取“4+x”的方式,“4”即指四种征求意见的方式,⑴统一召开征求意见座谈会。由区四套班子领导干部分别参加到五场座谈会中听取意见建议。参加征求意见座谈会的对象为:部分乡镇(街道)和部门班子成员;部分离退休老干部;各民主党派及工商联负责人;部分参与实践活动的“两代表一委员”和相关人员参加。⑵开展书面征求意见。由区委学习实践活动办公室统一下发区四套班子及成员的专题民主生活会征求意见表。⑶个别谈话征求意见。通过班子主要领导与班子成员之间开展谈心交心交换意见和领导干部与下属开展谈心谈话交换意见。⑷通过手机短信平台征求意见。区委学习实践办采取手机短信平台征求意见建议,对发来的意见建议不问来源,对手机号码一律保密。“x”是指其他征求意见的方式。各单位除以上形式征求意见外,也可以通过发邮件、写信、电话等其他方式提出意见。

4、意见建议的梳理汇总及反馈。对征求到的意见建议报经区委主要领导审阅后,送区四套班子主要领导,由区委书记、区人大、区政府、区政协党组书记向班子反馈;对各套班子成员个人的意见建议,分别由各党委(党组)书记向每个班子成员反馈。

整个征求意见、汇总、反馈工作时间要求在6月10日前结束。

第二个重点环节,召开好专题民主生活会。在这个环节上要注意三个方面的要求。

1、确定会议主题。着重围绕征求到的意见建议,梳理出突出问题,进行深刻分析,要从主客观原因尤其是主观原因上

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演讲技巧:怎么把握交谈中的自我角色

演讲技巧:怎么把握交谈中的自我角色

交谈中的自我角色,是指说话者在语言交际中所处的地位。交谈角色大体可以分成三种类型:控制型角色

、受制型角色、自由型角色。语言交际要顺利进行,成功圆满,说话人必须对自我的地位正确把握。 一、控制型角色的把握 控制型角色,也就是说话者在语言交际中占据主导地位。例如作报告、演讲、讲课,在特定场合中心

发言、讲话等。要避免一种误解,这是就交际中的地位而言的,不能看作领导被领导关系,也不意味着身

份的高低。 控制型角色的地位在某种意义上决定交际的成败,故特别需要明事达理的修养,不能信口开河,不能

不辨是非。 控制型角色又需要较强的调节、控制能力。因为这种角色往往面临着各人的群体,如果不善于调节、

控制,说话就有可能出现不同程度的偏差,影响表达效果,所以不能不考虑说话的策略和方式。

二、受制型角色的把握 受制型角色,也就是说话者在语言交际中处于受控制的非主导地位,例如在解释、谈心、调解。听课

等活动中处于接受地位的人。受制型角色的话语受到的制约,相比较而言,要比控制型角色多一些。 受制型角色需要有耐心、细心的心理素质。因为他们在通常情况下受到交际对方的明显制约,其语言

的回响要建立在耐心、细心倾听对方话语的基础之上,否则有可能导致说话不得体。有次《有话好好说)

剧组到广东工业大学,与广州地区部分高校青年学生交流、座谈。不曾想剧组一行六人,姗姗来迟,让千

余名按时赴约的学生于等了一个多小时。一位女同学在会议即将结束时不客气地责间道:“你们是否觉得

我们的时间不值钱?”这时,端坐在台上的李保田先生回答道:“我觉得这位同学有点像《有话好好说》

里的张秋生,把小事夸大了。”“我还觉得你像记者,记者就是这样,喜欢猜测,猜测别人心里想什么。

”李保田的答问,明显缺乏耐心,不是用一种平常心、持一种与人为善态度据实认真回答,结果会场大哗

,在场记者纷纷追寻李保田以讨个说法。 受制型角色还需要有紧扣话题。灵活应变的能力。通常情况下,受制型角色说话受到别人的制约,有

时表现得十分明显。这就要求受制型角色说话不能脱离特定的话题,要有针对性,尽量避免出现偏差。有

的场合,出于某些特殊原因,还要灵活应对,有意制造出偏差。1995年8月22日是邓小平91岁华诞,适逢

外交部例行的记者招待会。记者问:“今天是

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社会主义荣辱观是落实科学发展观、构建和谐社会的行为规范与思想基础,是中华民族精神和传承美德与现代文明的有机结合,反映了民意,代表了民意。“八荣八耻”是一个道德标杆,要在开放的教育格局中把握这一基本的方向。道德的本质是实践的、生活的,道德荣辱观都是时时处处存在的。因此,在社会主义荣辱观的教育工作中要充分把握方向性、规律性和实践性。

全市各级共青团组织要把社会主义荣辱观教育作为青少年思想政治教育的重要内容来抓,通过组织开展各种学习和道德实践活动,引导广大青少年深入理解社会主义荣辱观的精神实质和基本要求,牢固树立社会主义荣辱观,从而不断加强青少年思想道德建设,帮助广大青少年成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

在具体的工作当中,一要统一思想、提高认识。全市各级团组织要充分认识学习贯彻社会主义荣辱观的重要意义,进一步增强责任感和使命感,把青少年社会主义荣辱观教育作为加强青少年思想道德建设的重要内容抓紧抓好。二要加强宣传,营造氛围。全市各级团组织要充分利用团属宣传阵地和活动阵地,认真安排部署,加强整体策划,做好重点宣传。大力宣传社会主义荣辱观的丰富内涵,挖掘一批青少年中树立社会主义荣辱观的先进典型,肯定和推广开展社会主义荣辱观教育的好经验、好做法、形成良好导向,营造浓厚氛围。三要结合实践,及时总结。各级团组织要紧密结合我市“四城同创”工作,紧紧围绕“八荣八耻”,广泛深入地开展各种青少年喜闻乐见的活动。

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众所周知,演讲既不是连续说话永不休止的纯耐力角逐,也不是上台鞠个躬后就飘然而去的黑色幽默,而是在一定时间范围内进行的信息传播活动,这就涉及到了演讲的时限问题。在人人都信奉时间就金钱、时间就是效率、时间就是生命的今天,我们不妨就这个似乎不成问题的问题做一下探讨。

一、演讲的特定目的和内容是决定演讲时限的本质因素

任何演讲都有其特定的目的和内容,人们据此一般把演讲分为公务报告、学术研讨、社交礼仪、专业比赛等多种类型。各种类型的演讲对时限的要求也就不尽相同:

人为限制。比如比赛性演讲,”比赛”就是在特定的目的下,机关、单位或者团体、组织为了考核和评价人才素质而集中组织多人参加的演讲活动。为了防止参赛者因信口开河而浪费时间,一般都有”三至五分钟”这样的明确要求,参赛者虽或多或少有”戴着镣铐跳舞”的感觉,但不得不按这个特定的时限要求精心准备。一旦出现超时现象,就会削弱演讲效果从而导致”失分”。又如在一些国家的公众性发言场合,为了防止一些”雄辩家”漫无目的的长篇大论,还采取手拿冰块、打铃警告、单腿站立这样一些”新奇”的办法,这也是人为限制演讲时间的表现。

非短不可。如社交礼仪类中的欢迎辞、贺辞等,主要讲究规范性、程式性和礼仪性,大都必须在较短的时间内完成,如果冗长罗嗦,就会显得”失礼”而贻笑大方。比如在文艺晚会上,观众对精彩节目望眼欲穿,此时若有不识时务的领导或”贵宾”手执话筒就老掉牙的所谓”意义”唠叨个不休,一定会引得嘘声四起,从而影响了演讲的效果。

非长不可。比如学术研讨类的演讲,一般是就某一门类专业知识进行说明和论证,讲法语理论性、逻辑性和科学性,要求把所讲述的观点和所使用的材料、数据准确无误地传达给听众,演讲者如果急于求成,一味求”简”,就会降低演讲本身的学术价值。据载,古希腊的一位国王曾要求欧几里德用最经济、最简洁的语言把几何原理讲清楚,尽管欧几里德尽了最大的努力,国王还是不能听懂,欧几里德只好坦率地说:”陛下,乡下有两种道路,一条是供皇家走的坦途,一条是供老百姓走的坎坷小路,但是在几何学里,大家只能走同一道路。走向科学,是没什么皇家大道的。”由此可见,这类演讲是不能用几句话就说得清的。

以上说的是演讲的特定目的和内容是决定演讲时限的本质因素,但是演讲的目的和内容一旦确定,是否就意味着演讲时限被彻底”定格”了呢?实践证明,演讲者还可以根据听众和环境的变化在

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那时一个人趴在课桌,看着窗外树荫,看着纷纷花雨,想着想着,思维便脱离了现实,我懂我用最美的想法在自己幻想里圆了现实里种种的不利.所以我笑了,然而眼角也噙着那脆弱的水光.

转头再回首,才恍知,莫再回首,即使回头搜索,这个现实里难得适合自己的称心如意的东西.

于是不由黯叹,谁读得懂,谁谁谁在落日余晖中那抹斜斜的剪影?谁听得到谁谁谁在斜风细雨内那缕哀婉叹息?谁容得了谁谁谁在广袤天际中那簇寂寞孤魂?

于是不经恍晤,原来现实是那么残忍,它不屑看你,所以看不到你孤单叹挽,看不到你身世寂寂.不仅如此它不但不看你它还生生撕裂了那些梦,撕碎了那份本无瑕的纯真!

可如此它依旧不知悔恨,依旧狰狞而残忍.

它说它是现实,只因它是现实,所以它才那么残忍.所以它才会不懂得怜惜我们这宛如蜉蝣的生命.

然而也因为如此它对每个人都公平,犹如西施为饵入吴,杨贵妃因爱毙命.现实如此,给你倾国倾城容,必付你命薄如斯,如风烟落.

岁月仿佛一段琉璃,阳光将它照得耀眼,然而现实便是藏于琉璃背面的一片阴暗.可也因此才能塑造出一块完整的琉璃,才能映衬出那片灿烂耀眼.所以现实如此独特个性,又何必因它埋怨流年岁月.

现实既然如此,何必给未来一个美丽的憧憬,憧憬再美那也不现实.如此我们要做的是真真切切脚踏实地.不说凭风借力上青云,也只为自己的价值活一回.现实的残忍只是在给我们一个机会,只是让我们在生存的路上告别幼稚,告别浮夸,懂得如何才是真正的生活.要生活必定要适应现实,而现实恰恰就在此刻此时,一直追随,它不在过去不在未来,把握此刻,才是真真的硬道理.

现实就是镌刻你苦难悲辛,幸福快乐的那块三生石,它本是如此,我们也不必给未来一个浮夸的不切实际的憧憬,而把握现在俨然不失为一种正确的决定.

所以同志们从现在起,把握现实,把握此刻,把握你们的一生吧!

谢谢!

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什么是职业的技能?这是人才的几本素质,是办事的能力。这种能力包括几个方面:

第一种就是快速学习并掌握知识的能力,当你到了工作岗位以后,一天你的主管拿来一个项目交给你,要你编程,但是指定的编程语言你以前没有学习过?怎么办?你对老总说:老总,我去买本书,半年以后就能完全掌握这门语言,然后我开始编程……如果我是老总,不把废纸篓扣你头上才怪,大家都你这么书呆子样,公司去喝西北风啊?所以项目一拿到手,最多你只有一个周的时间去熟悉语言,这就是快速学习并掌握知识的能力,这种能力不是要等到工作以后才学习的,如果这样你的竞争力就太差了,这种能力是要你在上大学期间就要学会的,怎么掌握这种能力?就是要拿那些没有实用价值的课程做练习,第一次实验不及格没有关系,可以补考吗!当这种能力掌握以后,你基本上就能猜到这门考试会出什么考试题了。虽然新东方的老师没这么推荐过,但别以为这是我胡乱说,没有借鉴价值。这是微软中国区总裁唐骏在北邮讲座的时候推荐的学习方法。

第二,同积极的人在一起,要不断的寻找你的私人教练的指导,组成自己的军师团,这个军师团需要由不同的年龄层的人,不同行业的人来组成。你的人生规划和职业规划是需要他们的指导,从而不断修正自己的方向。物以类聚,人以群分,随着你的不断进步,你会接触并认识到更高层次的人,同他们的交流绝对比总和几个狐朋狗友在一起讲荤笑话来得超值。绝对不同的体验,绝对不同的快感。当然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的观点,而不是和大家相同。有句话叫做,你想出类拔萃,就要与众不同。

第三,要不断调整自己的知识结构,一切为了职业技能服务,如果大学里没有培养你所需要的一种能力的课程,你就需要自己去找资料丰富自己,不要总等着老师来喂你,很多成功的经验和高竞争力的技能不是喂出来的,是需要你在浩瀚的只是海洋里寻找出来的。实际上你会发现职业技能里有85%甚至更多的技能是大学里没有教授的,都需要你自己去探索。如果这个探索是有计划的而不是工作以后临时抱佛脚,你肯定会成功的。那些职场失败的人绝大多数是没有认识到这个问题的。为什么很多人去了一次招聘会回来就垂头丧气?就是因为大学里只学课程而没有去全面的培养自己的能力。为了追一个自己仰慕的mm,你会投其所好搏其欢心,达到mm对宝马王子的要求。你知道现在的mm都比较现实的,更喜欢宝马而不是白马。求职也是如此,用人单位自然不会看上与自己要求

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20xx年最新成长,你的把握

个人的成长需要寻找三个坐标 在我来之前,曾委托院方向同学们征集问题。我注意到大家都希望我来谈谈“如何成功?”这个问题。说实在的,这个题目,让我感觉很惶恐。首先现代社会的多元化,对于什么是成功,没有一个统一的说法。我不敢肯定自己是不是成功。因为一个人的成功与否更多的是你周围的人对你的评价和判断。正如古人所说:是非审之于己,毁誉听之于人。的确,毁誉就不是自己能说了算的。再者我认为所谓的成功,在很大程度上取决于机遇,外界的环境等等的影响,很难在人与人之间进行一种简单的复制。甚至可以说,成功是难以把握的。成功是一种结果,而今天,我更想谈一谈这个过程,也就是成长。对于我来说,我有一个很深的体会就是:人生在世,你能够有把握的也就是成长。因此,我把“成长:你的把握”作为今天与大家交流的题目。

什么是个人的成长?我觉得我做了母亲以后,我对成长有了一个更新的认识。有一次,我女儿幼儿园的老师给孩子们出了一道题:“如果世界上只有一种颜色…….”让孩子们自己来回答。有的小朋友说:“如果只有一种颜色,就不可能有彩虹了。”有的小朋友说:“我最喜欢粉红色,如果只有一种颜色,我希望是粉红色。” …….我注意到我女儿的回答,她对老师说:“如果只有一种颜色,那么连白天和黑夜都没有。”所以,我觉得一个孩子的成长,就是他对外部世界的不断探索和认知的过程。

那么对于一个成年人来讲,什么是一个人的成长?以前的儒家思想要求人成长的轨迹是:修身、齐家、治国、平天下。而哲学家罗素则认为,人的成长要遇到三个方面的矛盾:一是人与自然环境的矛盾,二是人与社会,也就是人与人的矛盾,三是人与自己的矛盾。我觉得,人的成长过程实际上就是不断地寻找自己人生坐标的过程。人从小到大,视野不断开阔、知识不断丰富、经验不断积累,从而越来越深刻地认识自己,同时也在认识周围世界,我想恐怕这就是人的成长过程了。人的成长路径不同,人生追求也千差万别,无论成功与否,人的最终归宿大致是相同的。而区别就在于每个人所走过的道路不同,每个人对自己人生的了解程度和自己内心的真实体验是不可复制的。人的成长就是要不断地突破自己的小环境,而进入一个更广阔世界的过程。这种突破,不仅要突破物理空间的界限,也要突破心灵空间的界限。

然而,对于个人的成长,什么是最重要呢?每个人可能侧重不同,而我今天还是想就这三个方面:人与外部世界、人

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把握人生方向的演讲稿

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