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帮扶单位工作总结,2024年帮扶单位工作总结范文

帮扶单位工作总结

    20xx年,我局以科学发展观为指导,认真贯彻“打防结合、预防为主”的方针,大力维护社会稳定,以平安创建为主线,重点抓好物业小区、直管公房、城市房屋拆迁、房产办证、白蚁防治等方面的监督管理。着力排查隐患、调处纠纷,加强不和谐因素的前期预防,营造了更加和谐稳定的社会环境。今年全局房产管理各项工作目标完成情况良好,治安防范严密,未发生一起治安事件和不稳定事件,现将我局20xx综治工作的具体开展情况总结如下:     一、领导重视,认真开展部署     我局高度重视维稳、综治工作,成立了综治工作领导小组,由局长xx同志任组长,副局长xx同志任常务副组长,其他班子成员任副组长,成员由局属各相关科室、部门负责人组成,并将维稳、综治工作目标及时分解。按照“谁主管、谁负责”的原则,以领导责任制为保障,目标管理为导向,健全机制为基础,形成局党组一把手负责,分管领导具体抓,各部门各司其职、各物管公司、小区业主密切配合的齐抓共管格局,切实增强各部门参与维护社会稳定、社会治安综合治理的责任感。     二、大力宣传,提高思想认识     一是根据上级相关要求,在局属各科室、各单位,直管公房,大力开展维护社会稳定、社会治安综合治理宣传,做到家喻户晓,广为重视。重点排查各类不稳定因素,检查各物管小区综治工作,汇总问题,及时整改,强化落实,不断提高我区物管服务水平,加强治安防范能力。 二是在办公楼醒目处悬挂了宣传标语,制作了宣传专栏,提高大家的思想认识。同时,我局经常还利用局中心组学习、中层干部例会、职工大会等多种形式,集中时间学习维护社会稳定、加强社会治安综合治理方面的有关文件和法律知识。     三、落实责任,确保取得实效     (一)专题研究,落实责任     局党组全年多次召开维稳工作专题会议,传达市维稳工作会议精神,要求全局干部职工高度重视房管系统维稳工作。全体局领导、科室部门负责人必须深入一线,了解实情。特别是对于重大遗留问题,务必亲自核实、带头处置,做到心中有数。要从维稳大局出发,忍辱负重、耐心细致做好息诉息访工作,落实责任,尽职尽责,突出实效。

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时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。以下是小编为您整理的教学教研帮扶工作总结相关资料,欢迎阅读!

教学教研帮扶工作总结【一】

教研工作是基础教育工作的重要内容之一。它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用。作为一名历史教师只有经常地进行学习、研究,才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向,新的特征。本年度即将结束,回顾这一年的继续教育工作情况,现将本学期工作总结如下:

1.坚持学习,努力提高自己

通过多种途径,大量阅读教育方面的书籍,坚持参加学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累,思想与时俱进,不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验,形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。

3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

4.重视学生已有的知识基础,关注教材的系统性

分析教材的编排体系和知识之间的内在联系,认清各类知识的来龙去脉与纵横联系,以及它们在整个教材中的地位和作用。对同一类知识来说,又可以充分认识到所要教的那部分内容,其知识基础是什么,为哪些后续知识的学习作铺垫等。只有这样才可以避免教学过程中的前后脱节或者重复。

5、明确各部分内容的教学重点,难点和关键。

结合教学内容,设计教学过程,做到在教学中抓住关键,突出重点,突破难点,带动全面,有效地提高课堂教学效益。

智慧源于解读,准确深入地解读教材是开展智慧课堂的前提与基础,多多地解读钻研教材,我们的课堂在教材解读下会生成为高效的课堂,灵动的课堂,焕发生命活力的课堂。

回顾一年的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还有很多地方需要改进、进一步充实。在今后的工作中,我决心继续加强学习努力实践,使自己的教科研水平再上一个新台阶,使新学期教科研工作有个新的跨越。

教学教研帮扶工作总结【二】

回顾一年来,我们在学校领导的正确领导下,学校教学教研工作再上新

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总结具有自我性、回顾性、客观性、经验性这些特点。工作总结经常与工作计划放到一起写,总结和计划相辅相成。下面是小编整理的公司单位工作总结,欢迎来参考!

单位工作总结(一):

办公室是一个单位的枢纽,起着承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查和服务大家的作用。

一、兢兢业业做好文员工作

1、认真仔细打印好每份局里的材料,反复核对,减少纸张浪费。

2、认真负责接听会议电话、举报电话,做好登记,及时与领导及相关科室汇报。

3、做好文件的登记、收发、传阅、归档工作。

4、及时收发传真,电子邮件。

5、完成县政府及省局的各种报表的打印及上报。

6、及时浏览政府局域网站、政府信息网、省局网。

7、认真负责完成好其他临时性工作。

8、用心参加局里组织的每一次学习和活动。

二、严谨细致做好出纳工作

1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。

2、及时收回各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。

3、根据会计带给的依据,及时发放职工工资和其它应发放的经费。

4、坚持财务手续,严格审核算(发票上务必四人联签)方可报销。

5、完成每季度的医疗保险缴纳工作。

6、按时缴纳电话费、电费等费用。

7、辅助完成财政局各种报表。

8、努力学习财务知识。

在今后的工作中,本人将一如即往的持续吃苦耐劳,乐于奉献,求真务实,淡泊名利的工作作风,在领导和同事们的指导和帮忙下不断提高自我,以饱满的精神状态迎接新的挑战,为全局的工作顺利开展尽一份自我应尽的职责和义务。

单位工作总结(二):

20xx年以来,20xx单位在上级部门的正确领导下以及在相关单位的大力支持下和主管局的正确带领下,用心工作、拼搏向上,为了日后更好地工作和学习,现将本单位一年来的工作、学习状况简要汇报如下:

一、20xx单位基本状况:

20xx年20xx单位共有工作人员xx人,其中:汉族xx名、维族xx名,女职工xx名、男职工xx名。本科学历人员xx人,大专学历人员xx人,中专学历xx人,平均年龄xx岁。一年来,本单位全体干部职工用心干好本职工作,顺利地完成了全年的各项工作任务。

二、认真参加各项学习任务,加强政治学习。

一年来,20xx单位认真组织工作人员学习,学习了党的十八大及十八届三中全会精神。用心参加了主管局组织的各项业务的学习。一年来,20xx单位全体人

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教师帮扶工作总结范文两篇篇一 一年来,在学校领导和同事们的关怀帮助下,我按照“一帮一、一对红”的活动要求,与xxx,共同探讨,悉心教研,使所任学科成绩有了很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步,现对帮扶工作作一总结。一、学习课标,明确教学目标。 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我们俩经常抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。二、扎实备课,理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节,我们在备课时做到了以下几点: 1、课前备课,做到“有备而来”。认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我们都及时对该单元作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。三、认真上课,体现以人为本。《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我们在实际的课堂教学中做了以下几点:1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。2、图文结合,掌 查看全文>>>
学困生帮扶工作总结范文两篇篇一 新学期开学后,学校及各学院都组织召开了学生工作干部会议,认真总结20**年寒假家访工作,并形成家访工作总结;每个辅导员针对自己所走访的学生情况向学校有关部门和领导进行汇报,同时对家访中存在的不足和遇到的困难进行讨论,商讨解决办法。每个辅导员都认真撰写了家访报告,在报告中都谈出了家访的体会,留存了图片,总结了经验。此项活动也得到了学生家长的认同。帮扶困难学生工作总结。很多学生家长对于进一步加强学生教育管理和服务的措施,提出了好的意见和建议。 通过家访,辅导员从家庭的侧面了解和掌握了学生的很多信息,找出形成他们性格偏差的原因并制定相应的措施,从学生心灵入手,逐步端正学生思想,并为辅导员全面了解学生,开启辅导员与学生的心灵之门,使学生能够主动与辅导员进行沟通,以致成为朋友打下基础。同时,辅导员将学生的真实情况反馈给家长,有理有据,讲成绩不褒奖奉承,说问题不夸大其词,以便于家长全面了解学生的在校情况,打破家长与学生在沟通上的隔阂,开启家长与学生之间的亲情之门。通过家访,帮助家长转变陈旧的教育观念,掌握教育的规律,提高家庭教育的科学性,把学校要求同个体家庭教育、社会教育有机结合起来,帮助学生健康成长、成才。家访已是沟通学校和家庭教育的重要桥梁,而家庭教育与学校教育又都是学生教育的重要组成部分,他们相辅相成,有机统一。通过辅导员和学生家长的直接交流以及对学生家庭的实际考察,便于辅导员能有针对性地做好学生思想政治工作,促进学校与家庭、辅导员与学生家长的联系,同时也有助于学生工作者深入了解社会,进一步提高辅导员的思想政治素质和业务水平,随着社会的发展,社会上的各种因素均不同程度地影响学校和家庭教育,所以家访同时更是一项社会性工作,其内容及形式均受到社会因素的影响,该如何更好的做好家访工作将成为新时期学生工作的一项重要内容,沈阳工业大学将不断根据实际的需要,不断创新,在工作中充分发挥家访的积极作用,真正实现家庭教育与学校教育相结合,实现高校培养高水平学术科研人才的目的。篇二 素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的.教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生.本学期在学校领导的关心和支持下,我不但了解了每个学困生的特点,而且认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了“学困生转化工作计划”。一学期以来,在我的 查看全文>>>

入企帮扶工作总结

今年以来,面对工业持续下行,企业生产经营出现困难等严峻形势,省、市政府开展了“入企帮扶”活动,根据市安排部署,我县迅速行动,大力完善和推进对企帮扶各项工作,取得了良好效果,全县工业经济出现企稳回升态势。今年1-11月份全县民营经济完成营业收入717亿元,同比增长8.91%;完成增加值178.6亿元,同比增长9.07%;利税74.6亿元,同比增长3.18%;完成规上工业企业增加值 72.4亿元,同比增长8.8%。

一、加强组织领导,高度重视企业帮扶工作。

我县高度重视入企帮扶工作,不断加强对企业的帮扶力度,成立了企业帮扶工作领导小组,制定了实施方案,要求各帮扶单位每周到企业进行调研巡访,送政策、送信息、送服务、送温暖。根据企业的规模、经营等不同情况,有所侧重、有的放矢地进行帮扶、监控,千方百计帮助企业协调解决实际困难,确保满负荷生产。全年巡访企业78家次,协调解决问题20件以上,受到企业业主及广大干部职工的一致好评。

二、完善各项工作机制。

对重点项目和企业帮扶建立全过程、全方位服务机制,实行“六个一”工作机制,对项目采取连续跟踪服务,每个季度组织一次项目观摩汇报会,交流经验,相互促进。随时掌握项目进度状况,加强与相关部门的协调合作,对无法解决的重大问题做到及时上报。建立企业联系制度,派专人跟踪联系企业,及时了解、掌握并归纳、汇总各帮扶企业情况,保持沟通联系。动态掌握企业生产经营状况,及时反映企业存在的问题和困难。

三、深入企业调查研究。

各帮扶干部按照“帮扶工作时间要落实,解决问题要到位”的工作要求,主动深入企业调研,加强同企业沟通和交流。动态掌握企业生产经营状况,对企业反映的问题提出积极的建议,切实帮助企业解决发展中存在的问题和困难。

四、积极宣传民营企业扶持政策,把国家、省、市出台的民营企业扶持政策及时传达给各乡镇和企业,使民营企业知晓各项优惠、扶持政策,确保各项扶持政策知晓率达90%以上,为各项政策措施落实打下了良好的舆论氛围和基础。

五、搞好企业融资,解决企业融资难问题。

今年以来,我县积极组织开展银企对接有关方面的工作,筛选一批信用优良的重点企业推荐给金融部门,让企业和金融、担保等部门充分接触,解决了部分企业从融资难的问题;加强对融资担保公司的监管力度,充分发挥担保资本金的撬动作用,为中小微企业解决融资问题。完成了对金鼎担保公司年度经营情

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为充分发挥ny局服务三农的职能作用,xx年以来,按照市委、市政府开展的新一轮包村联户,强村富民工作要求,我局创新思路,强化措施,积极动员全局干部职工深入开展包村联户工作,努力为zjj镇tx村办好事、做实事、解难事。现将今年的工作情况总结如下: 一、

为充分发挥ny局服务“三农”的职能作用,xx年以来,按照市委、市政府开展的新一轮“包村联户,强村富民”工作要求,我局创新思路,强化措施,积极动员全局干部职工深入开展包村联户工作,努力为zjj镇tx村办好事、做实事、解难事。现将今年的工作情况总结如下:

一、高度重视,强化组织领导

为切实加强对包村联户工作的组织领导,ny局将包扶工作列为重要议事日程,周密筹划,扎实推进。成立了由局长xx担任组长、分管副局长xxx为副组长的包村联户工作领导小组,负责统一领导、安排部署、组织协调全局包村联户工作。我局包扶的zjj镇tx村共519户、1096人,耕地2100亩,全局干部职工本着“从群众中来,到群众中去”的原则,密切联系所包村居和贫困户,深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智,一年来共投入包村联户资金16.8万元。

二、加强调度,做好包村工作

建立健全包村联户工作调度机制,局主要领导定期调度工作进度,对工作推进中出现的新情况、新问题,采取召开调度会议、听取部门汇报、深入基层走访等形式,认真研究,及时解决。今年来,我局共为包扶村做了七件实事:春节送去了节日慰问品价值0.2万元;为包扶村送去10万元用于购买水泥;为包扶村送去2万元用于安装监控;为包扶村建设6处沼气池投入资金2.2万元;为包扶村送去化肥等生活物资价值0.2万元;中秋节期间为包扶村送去了节日礼品价值0.2万元;到包扶村对病虫害防治和专业化防治技术进行培训。另外,ny局党委班子走访了包扶村并探望了驻村蹲点干部。

三、深入基层,做好联户工作

坚持把包村联户工作作为密切党群、干群关系的重要途径,重心下移、关口前移,及时了解群众所需、所急、所盼,对群众反映的问题千方百计帮助解决。ny局本着办一件实事,暖一片人心,结合ny工作特点,有针对性地向群众宣传良种补贴、ny保险、农产品质量安全等政策法规,主动为农民解决生产、生活中的实际困难。今年,我局干部职工送去良种、农资、节日礼品等物资,总价值达到6万多元,有效提升了群众满意度和社会认可度。

四、驻村蹲点,做好帮扶工作

为积极响应上级的

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科技帮扶项目工作技术总结

一、引言

随着世界经济的快速发展,人民生活水平已由温饱型向质量型转化,食品的安全质量问题已成为备受人们关注的问题,随着一些有毒食品事件发生,对安全、优质食品的呼声日渐高涨。市场对有机果品的需求量逐年增加,不少国家对这类果品的需求量大大超过本国的生产量,必须依靠进口来解决。随着我国加入wto组织,果品与其他商品一样,市场竞争日趋激烈。在无情的市场竞争中,要获得生态效益和经济效益的双丰收,控制化学农药、化学肥料和植物生长调节剂的使用,推行有机生产技术体系是一条成功之路。

果品生产必须适应市场需求变化。国内生产的实践表明:在果品市场疲软的形势下,有机果品仍供不应求,且销售价格较高,经济效益较好,有计划地发展无污染、生态型、环保型、健康型有机果品,是适应可持续发展的要求。在我国,有机果品是近年来引人注目的新事物,由于其经济效益高,将会有更多的果树生产者自觉的掌握和推广有机果品生产技术。

有机果品的生产是一项系统工程,它是对环境科学、营养学、卫生学、生态学、栽培学等多学科的综合运用。生产出安全、优质、营养丰富的有机果品需要各项措施的有机配合,技术含量高,科技进步是发展有机果品的基础条件。从无公害食品、绿色食品,到有机食品,本项目技术处于果品生产的国内领先技术水平。上世纪90年代初我国果树种植面积逐渐成为世界第一,果品销售由原来的卖方市场转变为买方市场。xx年中国加入wto,水果市场竞争激烈,由于国内果品种植投产面积扩大,产量增加,出口总量不到总产量的1%,以致果品销售困难。降低价格成为提高行业竞争主要策略,但给国际社会造成了“中国水果”就是“廉价货”甚至是“劣质货”的不良影响,严重降低了农民的收益,阻碍了果品行业的健康发展,极大地挫伤了农民的积极性。

以企业为技术推广主体,有效调整现行科技体系中的资源配置,增强区域特色产业领域的技术创新力度和关键技术装备的自主开发能力,加强南京地区中高档有机果品生产关键技术的研究和产业化开发,方便配送、保值增值,对满足消费者日益增长的对新鲜便捷、安全卫生的应时鲜果的需求,推动我市有机农业的发展和种植结构的进一步调整,加速区域特色果品的开发和规范化生产流通,提高附加值,促进其新的高效农业经济产业链示范模式的建设和区域经济发展具有重要意义。

二、项目的来源

由南京傅家边科技园集团有限公司承担的xx年度市科技

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一、人民调解工作

街道党工委对民调工作十分重视,要求司法所将人民调解作为工作重点,切实强化民调工作力度,确保一方稳定。

1、组织排查,各级调委会坚持"以排调结合、以防为主"的工作方针,及时化解矛盾、解决纠纷、防止激化和群体性上访维护社会稳定。定期组织排查每月召开矛盾纠纷排查调处工作会议,明确解决办法,各社区对排查情况及时汇总、及时上报,对没有发现问题的实行"零报告"制度。

2、培训制度,针对街道社区合并后人员调整,以及当前民调工作中出现的一些新情况、新问题,及时制定培训计划,并形成制度。邀请区司法局领导对调解工作人员进行专业培训,讲解调解技巧和工作中遇到的实际问题,从反馈的信息看,效果令人满意的,各调委会工作人员业务能力切实得到了加强。全年调解各种矛盾纠纷61起,调解率100% ,成功率95% 以上。

3、档案管理,街道各社区调委会建立调解信息网络,并登记造册。建立调解纠纷工作档案和调解工作记录,实行科学化规范化管理。做到一事一档。对重大纠纷实行一档一卷,全面实行档案化管理。

4. 填补基层调解委员会在非公有制企业的空白,不断延伸和深化大调解网络体系,并以组建非公有制调解委员会。

二、安置帮教工作

从实际出发,采取四项举措扎实开展刑释解教人员安置帮教工作。

一是建立所、站、志愿者队伍三级组织网络。辖区内4个社区依托司法所建立了安置帮教工作分站,具体承担安置帮教日常工作。同时针对刑释解教人员居住分散、构成复杂、行踪不定等特点,4月-7月间联合驻街派出所在辖区内展开地毯式大排查,做到底数清、情况明,辖区内刑释解教人员63名,并组成一支189名的基层帮教志愿者队伍,协助帮教工作站、帮教小组开展工作。

二是加强刑释解教人员衔接工作。自收到刑释解教人员通知书后7日内通知刑释解教人员所在的社区安置帮教工作站,及时确定帮教责任人,组建帮教小组,进行分类管理并建立帮教工作档案。在衔接工作中做到:1、及时家访,按规定办理3个月低保。2、每月见一次面,了解思想动态。3、及时签订帮教协议,强化帮教管理目标。

三是在刑释解教人员帮教工作中采取"3+1"帮教模式,既对每名刑释解教人员安排一名治保主任,从政治思

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“弱势群体”帮扶总结

新课程改革给学校带来了新的气息。以学生为本、关注学生的发展已不是新鲜的话题。然而在这种大背景下,仍有一部分“弱势群体”容易被忽视。学校注意到了这一点,采取了各种措施,让所有学生都能得到应有的发展。

一、“爱”字当先,让“弱势群体”感受真情。

学校在学期初,就制定了计划。其中一项重要的内容,就是教师应对每一个学生倾注自己的爱心,做到“爱”字当先,真情投入。在对“弱势群体”的转化与管理中,教师时时怀着宽容之心,处处寻找爱他们的理由,想方设法去喜欢他们。这样的做法非常有效。学校没有一个“弱势”生因为感受不到教师的关心而与教师产生抵触情绪。

二、学会倾听,让“弱势群体”倾吐心声。

倾听是实施有效教育的基础和前提。要对“弱势群体”进行有效的转化,就更应该尊重他们,倾听他们的呼声。只有清楚认识,才能对症下药,有的放矢,有效转化。学校在10月份开展了“弱势群体大调查”的活动,通过随机抽取学生,课下询问的方式,了解到“弱势群体”学生的心理活动,并组织教师根据学生的心理活动,进行了有效的心理辅助,配以适当的行为干预,帮助学生向好的方面转化。教师的帮扶做法,学校进行了汇总,并在级部间进行了交流。

三、善于欣赏,让弱势群体显露一手。

欣赏是实施有效教育的一种态度,也是实施有效教育的重要途径之一。它不仅包含了对学生的理解和宽容,更重要的是把学生当作正常人一样看待。 “弱势群体”表现得不够突出甚至毛病很多,在很大程度上是因为缺乏必要的引导或者潜力的挖掘不够造成的。学校开展了“星光少年”评价活动,即使是“弱势群体”的学生,也能在活动中得到展现自己“才能”的机会,例如劳动奖、参与奖、纪律奖、听课奖等等,唤起他们对美好生活的热爱和成功的向往。

四、找准焦点,让弱势群体品味成功。

要想有效地转化 “弱势群体”,就要从各个角度、各个方面去重新定位每一个学生,善于抓住时机,扬长避短,促其转化。学校“星光少年”的评价中,有一项是“进步奖”,这一项主要是针对进步比较大的学生的。“弱势群体”学生,获得这个奖项的机率超过了其他学生。任课教师郑重地将获奖的标志发给学生,让这部分学生体味到成功的喜悦,唤起他们向上的信心。

五、捆绑评价,让弱势群体感受同伴互助。

通过建立一些帮扶对子,减轻“学困生”的心理压力,确保“学困生”能得到及时而真诚的帮助。在评价时,帮扶对子捆绑评价,从帮扶者的帮扶态度和

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帮扶单位工作总结

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