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爱永恒的句子

臻于完美,美伦美奂,富丽堂皇,气势浩然,沁人心脾…… 我渐渐地词穷,却找不到合适的语言来形容那个…… 那个什么?也许在别人眼里只有一本平常的书,而我却觉得那是一个神话,一部经典。 矗在冰寒凛冽,炎火放肆的冰、火两族之间…… 屹在诡异的幻雪神山,弥贵的凡人之间…… 徘徊在亲情、友情、爱情之间…… 惆怅在重逢、别离、死亡、重生之间…… 在之间与之间之间,我泪流满面。 是《幻城》,带给我久违的梦幻;是《幻城》,带给我缥缈的伤感; 是《幻城》,带给我零落的涣散;也是《幻城》,带给我思索的酸甜。 喜欢郭敬明的文字是因为《幻城》。 我想,这是个怎样的人?怎么会有这么凄美的心境,怎么会有这么落浪的情怀? 读了他的《左手倒影,右手年华》后,才发现他阳光般的笑脸里隐藏着深深的暗,他潇洒的举止里包罗着朦胧的伤感!原来他如此多愁善感,却不愿被别人看见,像我一般。 又回到《幻城》。 磅礴的文字翻滚盎然,如似成吉思汗驾驭四十匹战马,滚滚硝烟,挥旗南下,弯弓射雕的气势;又似巨浪借浪而上,肆虐拍荡,再待平静时的另一番嚣张。 轻柔的文字飘飘地流淌,像汩汩的溪流滋润着地下的灵亡,像白净的轻云漫步在峰顶时自然的拥抱,又像蝉鸣的林间泻下的灿烂的金光。 我在磅礴与轻柔中游荡,渐渐地同化,渐渐的融合,渐渐地迷失自我。 才发现,原来在磅礴与轻柔之间是颗多情的心啊! 《幻城》的成功在于贯穿其中的情。它不同于如今一些描写儿女私情的文章,而是把亲情摆在了首位,好有一种脱离世俗,眼前一亮的明快。 樱空释为了哥哥的自由做着让人不可理喻的事,而最终满脸笑容的死在哥哥冰冷的剑下……像冰凌浸在火中,冰不再为冰,火无影无踪,剩下的只是后悔和人去楼空。 哥哥,请你自由地……飞翔! 卡索为了弟弟的重生毅然进入诡秘的幻雪神山,靠爱和信念战胜了自身的渺小和心灵的空洞…… 不知道哪里是路的尽头,但心中有一束指引征途的明灯,是爱的金盏,炯炯,闪闪,灿灿。 迟墨只有妹妹蝶澈的关心,只因他是生活在冰族的火族人,而被人鄙视排弃。当蝶澈静静地问:“哥哥,你寂寞吗?”迟墨也是静静地回答:“有蝶澈在,我永远都不会寂寞。” 天啊,这是怎样的爱呀,是一把尖刀刺在心房,只听见滴血的声音,遍布在地上的是声音过后,心血溅落所化成的红莲,恐怖,但那却是爱的极限…… 蝶澈因为不忍让哥哥迟墨承受五剑穿膛,血干而死的痛 查看全文>>>

1、有了太阳地球才回转,有了地球月亮才回转,有了月亮星光才如此灿烂,有了你我的世界才如此丰富浪漫。

2、鸟儿和鱼儿相爱了。可是它们活在两个世界。于是,鸟儿伤心的飞向另一片海域,鱼儿游向海底最深处。

3、我的爱为你开启,像白色的闪电划破天际;我的爱为你奔驰,像红色的血液充满身体。

4、原谅我将你的手机号码告诉了一个陌生人,他叫丘比特,他要帮我告诉你:我心喜欢你,我心在乎你,我心等待你。

5、我用手记忆了你的样子,用耳记忆了你的声音,用唇记忆了你的味道,用眼睛记住了你的点点滴滴,用心记忆了你的一切,我爱你,宝贝!

6、我们不一定形影不离,但一定心心相惜;不一定锦上添花,但一定雪中送炭;不一定常常联络,但一定时时牵挂!

7、你让我哭了,你让我笑了,你让我冲动后一切才明白,不能离开你,不能没有你,不能够分分钟钟找不到你!

8、爱是缘分,爱是感动,爱是习惯,爱是宽容,爱是牺牲,爱是体谅,爱是一辈子的承诺。

9、永不褪色的是对你默默的关怀,永不停息的是对你无尽的思念,永不改变的是对你深深的爱恋。情人节快乐!

10、宝贝:最近我牙齿痛,因为常常晚上想你,那感觉太甜蜜了,会蛀牙。

11、好想做你的手机,揣在你怀里,捧在你手里,看在你眼里,记在你心里!

12、情人节是一个美丽的日子。我没有惊天动地的爱情宣言,也没有海枯石烂的爱情承诺。但是,我想告诉你:我比上一秒钟更爱你!情人节快乐!

13、海没有枯,石也没有烂,我的爱人,只要你高兴,我会和它们一起统统改变过来。

14、你好像我身上的虱子,没了你,我就混身不自在。

15、你是火车,我是铁路;你是砖瓦,我是泥巴;你是云,我是风;你是巧克力,我是包装纸;你是爱,我是情,有你真精彩。

16、我可能不是最好的,但是,现在难道还有什么其他选择吗?

17、遇见你是偶然,喜欢你是自然,爱上你是毅然,得到你是欣然,伴你一生是必然。

18、每次见到你我都会有一种莫名的冲动,聆听你的呼吸,亲吻你的朱唇。用心去守侯,用一生做赌注,情人节这天我要对你说一句我爱你。

19、我真的很想你,我的相思就像缠树的青藤一样,有着顽强的生命力并且每日都在不断的飞长,而你,就是我心中那棵常青树。

20、你的名字就是我在爱的语录里惟一的单词,你也就是我在爱的海洋里惟一的航班!让你我一同乘坐这航班过个浪漫快乐的情人节!

21、人生总免不了老去,但我永远会记起与你的美好时光和温情

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永远的雪梅永恒的爱 ——观看话剧《永远的雪梅》有感

“雪梅花啊雪梅花……”在饱含深情、催人泪下的音乐声中,孩子们急切地到处寻找着殷雪梅老师的身影。烟雾渐起,两丛淡雅的雪梅花渐渐分开,殷老师一袭白衣,颈间鲜红的围巾显得愈加夺目,她微笑着,温柔地向孩子们伸开双臂,仿佛在说:“来吧,让我们一起来做老鹰捉小鸡的游戏”……这是大型现代话剧《永远的雪梅》中感人至深的结尾一幕,在场观看的每一位老师无不为殷老师的英雄事迹而感动,泪水悄悄模糊了观众的眼睛。

为了在全社会深入持久地弘扬殷雪梅老师的英雄事迹,金坛市文化局组织创作了这部话剧,金坛市华罗庚艺术团的全体演职人员深入殷雪梅生前工作、学习、生活过的地方,挖掘素材,认真揣摩,精心排练,浓缩了殷雪梅老师生前大量可亲可敬的点滴事例,在此基础上进行艺术的再创造,从而塑造了这位平民英雄的不朽形象。

虽然对殷老师的事迹已经耳熟能详,但是通过这部话剧,我又一次重温了她的感人故事。学生陈莉莉因腿伤住院,殷老师不顾自己身体虚弱,送往医院陪伴床前,以至于被护士误认为是学生的母亲。她虽被家长误解,但仍然无怨无悔。贫困生小强从小得不到关爱,殷老师将其视如己出,像妈妈一样给予他无限温暖。面对疾驰而来的汽车,殷老师再一次张开了她的双臂,像鸡妈妈保护小鸡一样为孩子们撑起了一片安全的天空。

殷雪梅老师视人民为父母,把孩子当子女。在她的心目中,职业和事业不同。职业,只是一个饭碗,一个谋生的手段,而事业,则意味着一种使命,一种追求,一种责任,尤其是当教师,还意味着一生的奉献。如果说瞬间可以永恒,那么,在殷老师张开双臂的时候,一切都已经定格,定格在晴朗的蓝天下,定格在千万人的脑海中。如果说有一种爱永远不计回报,那么,尽管殷老师为了照顾自己的学生而疏于料理自己的家庭,但是她用自己的挚爱真情,照亮了许多学生的心灵,在千百学生的深情呼唤中,殷老师也得到了精神的永生。

殷雪梅以她的高尚师德师爱诠释了一个人民教师的崇高含义,我们也要向殷老师学习,将伟大的爱贯穿在平凡的岗位上,落实到点滴的工作中,做人民满意教师,为和谐社会服务。

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一曲世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了让人多么感动。相信大家对这首歌肯定非常熟,也感动了不少人。从看了《妈妈再爱我一次》后,我便更深刻的理解了这首歌的含义。

影片中,在孩子得了麻疹又因为感冒引起发烧后,经过医生诊断,说孩子很可能得失聪,失声等,似乎已经没有了任何希望。但妈妈并没有因此放弃。为了祈祷上天可以保佑孩子,妈妈从家门口开始,三步一磕头,五步一叩首,一直拜到寺庙。尽管双手被石子磨破,头也被磕得直流血。那一刻,母亲的样子让我心痛不已。在第二天,小强奇迹般的退烧了,那些并发症也都消失了。我想应该是妈妈的诚心感动了上苍。

妈妈为了小强有个更好的学习环境,迫不得已把小强送到了爸爸家,当妈妈转身走的时候,小强那一声撕心裂肺的叫了声:妈无数人被这个镜头所感动。妈妈终于再也忍不住泪水了,但她还是没有让小强看见她的眼泪,用手捂着嘴巴跑了出去

再想想我,我比小强好多了,家境比他好,爸爸妈妈还都陪着我。记得有一次,我生病了,躺在床上痛苦的呻吟着。妈妈拿起一个苹果,削了皮,一点一点地喂我吃。妈妈那温柔的话语,一声声亲切的鼓励,给了我战胜病魔的信心,这就是伟大的母爱。

在影片的最后,小强用自己的实力当上了疗养院的院长,在精神病医院找到了失散多年的妈妈,他边唱边凝视着妈妈,终于,功夫不负有心人,他唤起了妈妈的记忆,他们母子二人终于重逢了。那感人的场面让人不禁潸然泪下。

母爱就是这么伟大,不顾自己的安危,只希望孩子健健康康,快快乐乐的成长,别无所求。同学们,让我们共同珍惜这一份伟大而无私的爱吧!

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1、人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒……时常告诫一下自己,是不是又到了应该清空“库存”的时候了,空了杯子才能重新开始。成功或失败都只是对过去的总结。人生无时不在开始,无时不在结束,清空人生的杯子,让更香浓的茶注入。

2、于桃花纷飞中漫步,寻一缕清香盈袖,觅一处永恒归宿。若不能天荒地老便是相忘江湖,轻轻撩过那些难忘,迈着伤痕累累的脚步,走一条浪迹天涯的路,待只待容颜迟暮,静守孤独。

3、如果有来生,要做棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。

4、快乐从来不是永恒的,痛苦也只是个过程,没有谁能拒绝春天来临,没有谁能永远都做好梦,最终一句,快乐掌握在自己手里,是要靠自己去找寻的,看淡一切,珍惜拥有,生活不会迁就任何人。

5、最残忍不过时间,以为任世事如何变迁,这份情会永恒不变。就在念念不忘间,越走越远。那些花开惊艳的故事,后来,只是彼此生命中的一段际遇。蓦然回首,惊觉往事已定格成风景,此时,并不是在忧伤,只是思念在延长。

6、人世间,总有一段往事值得珍藏,一擦肩,已成永恒。酸酸甜甜的回忆总在不经意间盈上心怀,让人百转柔肠,让人刻骨铭心。

7、人世间到底有没有永恒的情感,有没有一成不变的誓言,或许只能用我们的一生来检验。曾经的过往,已融于心底最深的记忆,那是永远无法改变的历史,亦不必隔世相望,所有的不了情缘,任由它随风随雨随烟散去。只要记得,转身回眸时那嫣然一笑,足以,不说再见。

8、擦肩而过的缘,却留下永恒的瞬间;无需语言,那眼眸里诉说着千般的缠绵;无需回眸,那身影依然是你心中最美丽的风景。经年以后,谁欠了谁的梦;谁负了谁的情?这一切都不重要了,将曾经的爱,装订在岁月的素笺上,打开,便是美好;尘封,便已倾城。

9、无论什么时代,什么地点,什么环境,爱情似乎是永恒不变的主题。关于爱情,总有许多的柔情细语,常挂在嘴边,却又欲言又止。春水初生,春林初盛,春风十里,皆不如你一笑倾城。

10、爱过的人,流过的泪,是她指尖不能碰触的永恒,时空停滞在那一秒。自古红颜多薄命,遥想当年她死的时候,那样的坦然,没有遗憾与过多的眷恋,或许那是一种解脱,是上苍对她的成全,让她在如花的年纪离开这尘世烟火,怕世间的沧桑磨失了她的美丽。

11、把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏。有的人一生都与刹那无缘,因为刹那只是在某一个人把身体

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星期二,老师给我们观看了一部感人的教育片《让爱永恒》。里面讲述了三个小故事,这些故事都给了我很多深刻的启示。

这部教育片分为三个小故事,都是围绕爱这个主题展开的。第一个故事讲述了失去手臂和容貌的小莹仍然坚持跳舞。第二个故事讲述了赵老师对同学们无私的爱。第三个故事讲述了义工桂明哥哥热心帮助外来工子女小龙,使他能留在城市里上学。

在这三个故事中,最让我感动的是第一个故事。这个故事主要讲了天真可爱的小莹非常热爱舞蹈,但不幸的是遇到了车祸,让她失去了右臂和美丽的容颜,这对热爱舞蹈的她来说无疑是晴天霹雳,她无法面对这突如其来的打击,把自己关在房间内,茶饭不思。父母为此感到非常伤心难过。一天,老师和同学们去看望小莹,可发现她站在天台的栏杆上,想了结自己的生命。父母、老师和同学们都感到万分焦急,最终在老师的劝导下,让她不忍心自杀,从而恢复了信心,重新站到了人生的舞台上。

看完了这感人的故事,我受益匪浅,让我明白了许多启示:父母的爱不是为了我们的荣誉,而是,你就是他们的孩子,这是永远不会改变的。更让我懂得了坚强,当我们在遇到挫折困难时,不应该以消极的态度去对待,甚至自暴自弃。而要学会尊重自己,客观地看待自己,树立信心,培养积极乐观的人生态度,坚持战胜挫折困难,做生活中的强者!

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道可道,非常道,爱是永恒的道理;名可名,非常名,爱是永恒的名称;真可真,非常真,爱是永恒的真诚;爱可爱,非常爱,爱是永恒的眷恋,爱你是永恒的。

人死了,却不能复生,难道生命真的这样脆弱吗?人的生命,可以永恒吗?永恒是什么?永恒就是不灭,永远存在,世界上什么事物是永恒的呢?廖若星辰,万物都在变化之中、运动之中,物有成、住、坏、空,人有生、老、病、死,你说人可以永恒,听起来,真是无聊、荒唐、可笑,有思想的人,甚至会说这是一种悲哀,或者疯狂。

看到这伤心的文字,我突然想起了,这个世上有永恒吗?我不停的问自己,恒星能够永恒吗,爱情能够永恒吗?不能,于是你我的缘份也不能永恒。

拾起青春的记忆,把它拼凑为心中定格的画面,让这定格的画面成为我青春的永恒,记忆定格成画面,画面是青春的永恒,青春又是心中的永恒,心中的永恒成为了我拾忆的青春梦。

爱情是永恒的,一分钟也永恒,一秒钟也永恒,让它在记忆中备份着就足够了。

什么叫做永恒?永恒,是一种信念。你就是我的信念、我心中你是无可替代的。当你走进我生命的时候,那个瞬间,就成为了我的永恒。

如果得不到永恒,我不甘缠绵,我不愿。可偏偏天有情,人又意,我耐人生又几何,只愿把永恒化作虚无的梦境而得到虚无的永恒,叹息世间有太多欺骗与自欺,无论美好的世界还是美好的人们都被一层布为人知的虚假包裹着,只可惜你看不见,呵呵

就在这一步之间,我真的希望时间永恒,空间永恒,一切永恒。

人生大全

你以为这只不过是短短的邂逅,我却认为是永恒的守护。或许认为这只是单纯的自以为是,但是有些人切深陷其中无法自拔。只是无法舍弃这其中的缘分,那怕当初仅仅只是擦肩而过,有的事错过了便是永恒的遗憾,有的人错过了,却是这辈子永恒的痛。

就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!

永恒的是日月星辰,人太脆弱了,不要乞求永恒。

们所有的一切只是整个永恒的“现在”,而所谓年,月,日,小时,分,秒,不过是对整个永恒的“现在”的生硬而勉强的划分。

没有永恒的夜晚,没有永恒的冬天,一切都会过去,但一切也都会重来,正如明天不一定会更好,但是它一定会来,当你再奢望明天的时候,也许最好的昨天正悄悄地离你

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周六,我们一行人浩浩荡荡地冲进了海岸影城,去看泰坦尼克号。

2011年第一次与泰坦结识,是在一个周日。从小就听说有这么一部旷世奇作,我捧着一包薯片,抱着好奇的心态点开了它。泰坦的开头并不吸引人,甚至有点无聊,鼠标一直在右上角的叉上徘徊,可我最终还是耐心看了下去。那时的我,是以一种怎样的心情看完泰坦的呢?我哭了吗?好像没有,只是手上捧的薯片不知不觉已经湿了。至此,泰坦那艘梦之船便活生生闯进了我的心里。

这一次,我重逢泰坦,却是坐在宽敞明亮的影厅。天知道那一刻的我有多么激动!当影片开始时,我拼命地压制着自己,以免因为过度兴奋而大声尖叫起来,却仍然不禁激动地拍起了手,轻声叫了起来,脸上全是写不尽的兴奋与激动。电影就在我们的期待中,拉开了帷幕。

当我的耳边响起那熟悉的我心永恒时,我知道,我真的真的与我最爱的泰坦尼克号相遇了,这真的不是一场梦。影片里的每一个镜头对于我来说都是那么的熟悉:船上那个可爱小女孩的回头一瞥,rose从马车里出来时的惊艳亮相,还有jack兴奋地狂奔到泰坦尼克号时得意的笑容我记忆犹新。就这样平淡地看完了影片的二分之一,终于迎来了最经典的那一个镜头:天边缀满迷人的晚霞,与蔚蓝的海水相映生辉,rose与jack就在这样美丽的环境下,飞翔于甲板之上电影院里人们异常的安静,纷纷拿出手机相机拍摄这一经典镜头,那几个男生也是,而我却无法做出任何的举动因为我哭了。为什么哭?我不知道。是因为这一镜头的经典唯美吗?是为jack和rose的倾世之恋而感动吗?还是因为我早已经知道他们的悲惨结局呢?眼泪慢慢盈满眼眶,一滴一滴地掉落,最后一发不可收拾。我用手捂住嘴,泪顺着手流下,很快打湿了整个手背。他们纷纷关心地问:没事吧?,我摇摇头。他们真的不知道我的感受,那是一种,爱泰坦爱到骨子里的人,在面对这一唯美镜头却知道它很快将被打破时的无奈与揪心

泰坦尼克号撞上了冰山,在海面苦苦挣扎一两个小时后沉入海底。四处漫延的海水充斥着整个船舱,救生船不够,人们一片混乱,哭喊声嚎叫声响彻天际我慌乱了,他们应该怎么活下去?!他们要如何活下去?!最终,1500余人留在了船上,虽船一同沉入海底。一片混乱中,jack将找到的木板让给了rose,也将唯一的生机让给了她1500余人在海面上无力地挣扎,大声地呼救,只祈求救生船能够回来救他们!但没有,等了许久,还是没有人回来jack,我的jack,就这样,和1

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故事的开始,一切都还很平常。女贞路四号的灯光是与其他人家一样的橙黄色。然而,一切都没有看上去那样简单,有谁会知道,这所毫无特别的别墅里会住着未来的救世之星?

瘦小的哈利也从没想过这一切,他不知道他的一生有什么特别,难道除了被表哥欺负外还有别的什么事情发生?

直到有一天,一个身材庞大的巨人告诉他,他是个巫师。一切都变了,他成了魔法世界里众人关注崇拜的对象,而不是哪个整天被表哥欺负的小男孩。

在哪个魔法世界,有会送信的猫头鹰,它们会听从你的指令;有各种奇奇怪怪的生物,你不可能把它们的名字全记住;有会飞的扫帚,扫帚原来除了扫地还有别的用处;还有金碧辉煌的魔法学校,在里面你会学会所有的魔法知识。

我跟哈利一样,好奇地打量着这个世界,这个新奇而变化无穷的世界。直到有一天,你渐渐熟悉了这个世界,一切又变化了。

黑魔头伏地魔出来作怪,最高目的只为杀了哈利,在统治魔法世界的道路上就无遮无挡了。经过一次次的追击,哈利都成功地逃脱了。可是为什么呢?一个本领高强的大魔头怎么会败在一个11岁的男孩手中呢?

一切都是因为爱,爱改变了一切。哈利之所以能活下来是因为他母亲的爱。在他一岁时,黑魔王就试图杀害他,但是他的母亲不顾一切挡在他面前,保护了他,却牺牲了自己。在死前的一刻,她依旧还爱着他的儿子,这激起了一种古老的魔法,使黑魔头在试图杀死他的时候咒语反弹回来伤害了他自己。

看到这里,我的眼眶湿润了。是啊,爱是伟大的,爱是永恒的,甚至可以说,爱是这世界的全部。爱他人,爱自己,每一种爱都是最伟大的情感。

是母亲的爱救了哈利,让他更有斗志,让他能继续活下去,也继续爱着他们每一个人。世上万物都不及一个爱字,如果你用心去爱别人,别人也会用心去爱你。

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尊敬的评委老师、在坐的各位同仁:

大家上午好!

我是南溪县钟灵街小学教师郭占春,今天我演讲的题目是《高尚的师德 让爱永恒》

说起师德,不禁让我想起了师范学习时的一句话:“学高为师、身正为范”。为人师表,既要有高深的学问,又要有正直的思想,时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格——师德。

俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性!因为只有师德高尚的教师,才会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中教会学生如何做人,学生才能“亲其师、信其道。”进而“乐其道”,教书育人才能收到事半功倍的效果!

我是一名年青的小学教师,在教学岗位上工作近10年,有着从条件艰苦的农村小学到条件相对优越 的县城小学工作的经历。回首这近10年的发展历程,心中颇有感慨!曾记得师范刚毕业时,我满怀豪情壮志,自信的认为自己能优生优分,结果被分配到最偏僻的村小任教,这对我来说,无疑是当头一棒!当时我无限失落,万分沮丧,以为自己壮志难酬!直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺,学问非凡”,孩子们那一双双充满求知欲望的眼睛、那一声声稚嫩纯真的“老师,你好!”把我的心打动了,扎根村小三尺讲台,我无怨无悔!一灯如豆,筛网滤布四壁清辉,在清贫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到教育的一些真理:当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时,我万分窃喜;当我看到学生挥舞着发表的作品向我报喜时。我感到骄傲与自豪;当我拄着拐杖、忍着钻心的脚骨折疼痛为学生上课时,孩子们关切的眼神和表情,特别是日记中有这样一句话:“郭老师,看到你拄着拐杖,忍着疼痛,一瘸一拐地为我们上课的身影,我想哭,老师,坚持不了就休息,我们会听话的!”我情不自禁的落泪了,这样的事例比比皆是,并非只属于我,在坐的各位同仁工作中不是一样无私奉献吗?压滤机滤布爱是相互的,能得到学生这样的敬与爱,我还有何求?爱与被爱都是幸福的,学生因为爱而美丽飘逸,教师因为爱而尊严高贵。

有人说:师德是 “勤勤恳恳、默默无闻”的老黄牛精神;有人说:师德是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜” 的蜜蜂精神,也有人说:师德是“燃烧自己,照亮了别人” 的蜡烛精神……然而,我想说:师德就是博大的爱,爱一切的学生,爱学生的一切!因为我们有爱,所以才会有如春蚕、似红烛般的无私奉献与无怨无悔!

由此可见,师德不是简单的说教,而是一种精神体现

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