爱国主义教育读后感300字,2024爱国主义教育读后感300字范文

1、蜀魂飞绕百鸟臣，夜半一声山竹裂。林景熙《冬青花》

2、卜宅从兹老，为农去国赊。杜甫《为农》

3、诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。白居易《醉赠刘二十八使君》

4、为问花何在，夜来风雨，葬楚宫倾国。周邦彦《六丑落花》

5、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。戚继光《马上作》

6、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。屈原《国殇》

7、一破夫差国，千秋竟不还。李白《西施》

8、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！陆游《金错刀行》

9、范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。严遂成《乌江项王庙》

10、鸡鸣紫陌曙光寒，莺啭皇州春色阑。岑参《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》

11、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。杜甫《茅屋为秋风所破歌》

12、梅似雪，柳如丝。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》

13、贼臣持国柄，杀主灭宇京。曹操《薤露》

14、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。郑思肖《二砺》

15、昨夜上皇新授箓，太真含笑入帘来。张祜《集灵台其一》

16、名花倾国两相欢，长得君王带笑看。李白《清平调其三》

17、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。屈原《国殇》

18、既秉上皇心，岂屑末代诮。谢灵运《七里濑》

19、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。杨万里《竹枝词》

20、一声何满子，双泪落君前。张祜《宫词故国三千里》

21、东南西北效皇极，日月星辰奏凯歌。洪秀全《吟剑》

22、忽醒然，成感慨，望神州。杨炎正《水调歌头登多景楼》

23、四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。毛泽东《满江红和郭沫若同志》

24、何处望神州？满眼风光北固楼。辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》

25、白发书生神州泪，尽凄凉、不向牛山滴。刘克庄《贺新郎九日》

26、愿得此身长报国，何须生入玉门关。戴叔伦《塞上曲二首》

27、最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。李煜《破阵子四十年来家国》

28、故国神游，多情应笑我，早生华发。苏轼《念奴娇赤壁怀古》

29、医得眼前疮，剜却心头肉。聂夷中《咏田家》

30、九日龙山饮，黄花笑逐臣。李白《九日龙山饮》

31、人情展转闲中看，客路崎岖倦后知。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》

32、天下兴亡，匹夫有责。麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

33、汉臣曾此作缧囚，茹血衣毛十九秋。汪遵《咏北海》

34、渐老念乡国，先归独羡君。简长《送僧南归》

35、拼将十万头颅血，须把乾坤

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一爱一国主义教育读后感（一）

今天，我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了【红岩】这本书。【红岩】是一部中国军事文学名着。

它描写了众多革命英雄，如：成岗临危不惧，视死如归。许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友一团一结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明

所有这一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：走！前面带路。面对着步步一逼一近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗一长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的一逼一供，特务们为的是想从这位重要的共产一党一员口中套出有关地下一党一的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！

驹这些可敬可佩的战士，国民一党一反动派只能给他们肉一体上的折磨，却动摇不了他们一精一神上的丝毫，反而更使他们的斗争一精一神丰富起来！玖到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了；工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个女孩。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史。

我要感谢【红岩】，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的一精一神去克服。

我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国，会在新的时代创造新的奇迹！

一爱一国主义教育读后感（二）

一代代前辈的发愤图强，推动了中华民族的伟大复光。回顾过去，我们创造了不平凡的辉煌业绩；展望未来，我们对国家的锦绣前程充满信心！

现在实现了免费义务教育，共享发展成果，提高基本医疗保障，健全社会保障的体系，困难家庭住上了新房等国家新政策，向我

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爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有38个（国家级2个，省级7个）。近年来，特别是《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，我市坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，高举爱国主义伟大旗帜，充分发挥优势，不断拓宽思路，整合爱国主义教育资源，挖掘爱国主义教育基地所蕴含的历史内涵、文化内涵、精神内涵和思想内涵，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在：

一、整合资源，基地建设不断加强。

一是加强领导，形成合力。早在1995年，上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组，加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的领导和指导力度。《爱国主义教育实施纲要》下发后，又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见，详尽规划了全市的爱国主义教育工作。经过这些年的努力，我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。

二是整合资源，提升水平。市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、方志敏纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。

三是加大投入，重在建设。近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。xx年初市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为xx年十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。重建工程共筹资xx万，xx年动工，现已竣工开放。全市各地也采取不同的形式，多方筹资修建基地。波阳县筹资5万元建范仲淹塑像纪念馆，婺源县建詹天佑纪念室并树詹天佑铜像。玉山县筹资建黄家驷公园。铅山县筹资对鹅湖书院进行了两期大规模维修。1999年，方志敏同志诞辰100周年，德兴市一次性投入万余元，对龙头山革命烈士纪念馆进行维修；xx年，省委宣传部拨款80万元，对方志敏纪念馆进行修缮，增补更新内部陈列。横峰县多方筹集资金，在纪念黄道诞辰100周年时，对众多革

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参加爱国主义教育行心得_延安爱国主义教育活动有感

为纪念中华人民共和国成立70周年、人民政协成立70周年、多党合作制度确立70周年，2019年5月**日至**日，作为民建***支部会员，我参加了民建**市委组织的延安爱国主义教育活动，感慨颇多，收获巨大。

延安是中国革命的摇篮，在这里，党中央和毛主席等老一辈无产阶级革命家度过了13个春秋，创造了一个又一个奇迹;领导全国人民取得了抗日战争和解放战争的胜利;在这里，中国革命孕育了光照千秋的延安精神。延安是中国革命的圣地，在这里，先后走出了毛泽东和习近平两代领袖，形成了毛泽东思想，播下了习近平新时代中国特色社会主义思想的种子。一片黄土地，两代领航人。不同的领袖，一样的情怀;不同的时代，共同的使命，引领中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景。

不忘初心，牢记使命!此次到延安革命圣地参观学习，是一种精神上、思想上的革命洗礼，接受了爱国主义的生动教育。

学习期间，我怀着敬仰之情，参观了梁家河、宝塔山、枣园、杨家岭革命旧址，当年，毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家就是在杨家岭和枣园狭小、简陋的窑洞里，以雄才大略，运筹帷幄，决胜千里，指挥了全国的抗日战争和解放战争。

巍巍宝塔山，滚滚延河水，见证了中国革命从胜利走向胜利的历史。

而梁家河，则是习近平总书记当年知青插队七年的地方。习近平总书记曾说：我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。

当年习近平独自离开繁华的大城市，来到穷乡僻壤的梁家河，精神上和生活上的落差是常人难以想象的。在经历了最初的苦闷彷徨之后，青年习近平思想上发生了脱胎换骨式的变化，在七年的插队生活中，习近平和梁家河的乡亲们建立起了浓浓的亲情和深厚的感情，他们相互学习，互帮互助。在整整七年时光里，年青的习近平在当年陕北贫瘠的黄土地上，给自己定了一个座右铭，先从修身开始，求知若渴。利用上山放羊，田头锄地，一点一滴的学习和积累打下了很多知识基础，从不荒废哪怕一点时光。当了大队党支部书记后，他带领社员群众打坝淤地、修筑梯田、植树造林、修道路，还开办了铁业社、磨面房、代销店，成立了缝纫组，建成了全省第一口沼气池和全省第一个沼气村，不断改善村民的生产生活条件，在短短的七年当中用心与群众交往，用生命劳作，努力改变着山村的面貌和村民的生活。青年习近平到梁家河时，开始要过四关：跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，

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篇一：爱国主义教育活动计划 确定教育内容、设计教育专题时，主要考虑了如下四点：一是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性；二是，根据教育内容的整体内涵，确定教育内容的序列性；三是，在教育内容和教育对象的结合方面，确定教育内容的针对性；四是，在教育内容的渐进和深化方面，确定教育内容的连续性。 （一）、根据学生年龄特征，有针对性地安排合适的教育内容，选择恰当的教育活动方式。小学生心底纯洁，活泼好动，热情高，但知识面窄，缺乏理性认识能力。在爱国主义教育内容的选择方面，重点是激发他们的主义情感，憎恶帝国主义的侵略，了解祖国的伟大，从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌，积极向英雄人物学习，努力学习文化科学知识，长大了报效祖国。按照上述指导思想，各小学在开展祖国在我心中、我是祖国的花朵、我要做个了不起的中国人等专题教育活动时，形成了九字活动系列。即：唱（歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义）；绘（描绘祖国锦绣河山）；看（革命遗迹，历史名胜，建设成果）；读（英雄故事、历史故事）；讲（祖国变化、英雄事迹）；写（赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀）；做（学英雄做好事、努力学习）；（爱国主义知识和行为规范）；展（活动成果、报国之志）。这些活动深深地扣动了儿童的心弦，省实验小学的武汉是三好学生王燕在去杭州参加中央音乐学院的钢琴考试前，深情地要求再当一次升旗手，立志将来当音乐家为国争光。 对于进入青少年时期的中学生，他们有了一定的知识和理性思考能力，可以提出更高的要求，以课堂渗透教育为主，辅以有广度和深度的课外活动。挖掘各学科中蕴藏的爱国主义因素，把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来；在课外活动方面，主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式，有计划、有目的的让学生了解中国的近代史、现代史，熟悉国情和改革开放所取得的成就，引导学生进行比较和思考，坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。 （二）、根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。爱国主义教育有其自身的系统和整体内涵。在实施教育时，各学校分层次，精心设计专题；在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续性。在小学低年级一般设计了伟大中华十知道、祖国山河多壮丽等专题；在小学中年级安排了伟大祖国名人多、悠久历史、灿烂文化等专题；在小学高年级安排了屈辱的历史、奋斗的历史、爱我中华、兴我中华等专题。在活动 查看全文>>>

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一种民族精神的先进与落后，要看它能不能适应时代潮流，能不能跟进历史潮流。古代世界曾经产生过20多个不同的文明，但大部分都湮灭在历史的长河中了。究其原因，就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势，不得不最终退出历史舞台。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着我们的民族精神。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于*帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进视同统一的事业。*同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。

爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力，“在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。”一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱，但我们从来都没有放弃抗争，并最终在中国*的领导下，实现民族的独立和国家的富强。回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对

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爱国主义教育感想体 爱国主义教育感想体会范文 张思德影片观后感第1版权所有，工作者共同的天地! 2月17日，我参加了由国家局党委组织的观看革命电影《张思德》活动，重温党员前辈高尚的爱国主义情操、不怕苦、不怕累的革命乐观主义精神、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务的奉献主义精神一名普通的士兵。艰苦的日子，平凡的岗位。出头露面时他那么笨拙，功名职位前他那样淡泊。一颗高尚的灵魂。别人看不到的角落，被他收入眼底；最普通的人和事，悄悄装在心中纯净而不肤浅，憨厚连着忠诚。木讷寡言的他一旦开口，让人再难忘记：“不管干啥子工作，都想着前线就在脚底下。”“硬不成一块铁，想当马掌还当不上哩！”“走进革命队伍是为了吃饱肚子，吃饱肚子长了觉悟，就该让更多的人吃饱肚子……”别人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求尽善尽美1944年9月5日，为了多出炭，张思德在完成自己任务的同时，又与战友小白一起开挖了一孔新窑。中午时分，由于土质松软，加上雨水渗透，即将挖成的窑洞突然塌方。危难时刻，张思德奋力把身边的战友小白推出窑外，自己却被压在窑内，不幸牺牲。张思德的牺牲，使毛主席非常难过，对他的后事安排多次作出指示，正如《为人民服务》中所说：“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的在随后召开的追悼会上，毛主席即兴作出了《为人民服务》这篇著名的讲话，这篇讲话是深知张思德的经历有感而发的。历时一个半小时的讲话，对为人民服务的意义，阐述至详，在场的同志无不受到深刻教育和鼓舞一个少说多干的张思德，用朴实和纯粹折服了周围的人，也让60多年后银幕下的我们肃然起敬，久久回味。真正的崇高，不会因岁月的流逝而被冲淡。真正的善与美，只会因朴素的质地更生光辉。凝望这个普通的背影，感受到一种永恒：伟大生于平凡，平凡成就伟大。而将两者紧紧相连、融为一体的，正是那五个字——为人民服务。张思德29岁的短暂人生，13年艰苦卓绝的延安岁月，正是对这五个字的生动诠释张思德不过是全心全意为人民服务这一伟大队伍中的一名代表。他的身前身后，一串长长的名字。雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民…第1版权所有，工作者共同的天地!…从水深火热到翻身做主人，从改革攻坚到加快发展，一个个平凡的生命延长着我们中国共产党人的光华，我们的事业也由此一天天壮大。历史的车轮滚滚驶过，到今天，社会、时代发生了很大变化。然而，无论形势 查看全文>>>

范文资讯网相关专题：“爱国主义活动总结”。

爱国主义教育活动总结 (篇1)

我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

（一）上好爱国主义教育教育课

通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

（二）我与红领巾同成长

我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有26名少先队员，在大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

（三）多种渠道开展爱国主义教育

1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。

2、开展课前唱红歌活动。

3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会

4、开展“我爱我祖国”的绘画展和手墙报竞赛

5、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

爱国主义教育活动总结 (篇2)

爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一月来，我班在学校德育处的支持配合下，通过多种形式、开展了一系列扎实、具体、生动的`爱国主义教育活动，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，激发了学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立了正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现

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二万五千里长征创造了人类战争史上的神话，开始了改变中国百年沧桑命运的历史征程，但同时更为重要的是形成了伟大的长征精神。坚定如山的信仰，百折不挠的求索，无所畏惧的前行，向着光明与理想的艰苦奋斗，这就是对人生信念的磨炼与洗礼，这就是长征的亮-剑精神。

跨越千山万水，战胜重重困难险阻，回首漫漫征程，尽是艰险和困苦：万里冰封的皑皑雪山，野望无际的茫茫草地，生死一线间的沼泽地带，惊魂摄魄的乌江天险，百步九折的弯弯赤水，飞湍瀑流的大渡激浪以及蒋介石国民党反动派百万军队的围追堵截，饥寒交迫和疾病的痛苦折磨……然而革命先辈们却以钢铁般的意志，凭借着双脚，纵横跨越全国十一个省两万余里的路程，最终在生与死、血与火的考验中完成了长征胜利的伟大壮举，并且以后又继续在荆棘丛生的血泪征途中一步步的走向了成功，走向了光明。

长征艰苦奋斗和乐观主义精神是中华民族精神在特定历史年代的体现，是一种长征亮-剑精神。这种精神鼓舞和激励着中国人民在八年抗战中打-倒了日本帝国主义，在解放战争中打败了蒋介石国民党反动派和美帝国主义，进而终于彻底赶跑了肆虐中华大地长达百年之久的一切外国侵略势力，从而最终建立了人民当家作主的新中国。时至今日，长征的亮-剑精神在具有永恒历史价值和永久激励意义的同时，又被时代赋予了特定的历史内涵，那就是在我国革命、建设和改革以来的宏伟进程中所形成的延安精神，西柏坡精神，抗美援朝精神，“两弹一星”精神，改革开放精神，奥运精神，“xxxx”重要思想精神，“xxxx”精神薪火相传的基础之上产生的与时俱进永葆先进的时代精神。这种精神正与我国社会主义现代化建设事业紧密结合，为完成祖国的统一大业和实现中华民族的伟大复兴提供源源不断的精神动力。

一段历史的波澜壮阔在于它的气势磅礴和令人刻骨铭心，一种精神的伟大在于它的传承和警示作用。老一辈无产阶级革命家从战火纷飞走到了和平建设，他们深感胜利来之不易，他们倍加珍惜，依然艰苦奋斗，永葆革命本色。但新辈的社会主义事业的建设者和接-班人是否都继承和发扬了艰苦卓绝、如火如荼的革命创业和奋斗精神?不是的，他们中有一部分人为权力功名所惑，为金钱美色所迷，为困难险阻所惧，自己脱离了广大人民群众，一意孤行地坠入了堕落的深渊，从而给党和人民的事业造成了不可挽回的损失。因此，从这个层面上来讲，新的历史时期的长征亮-剑精神即被赋予了一种具有警示、约束及自省作用的精神，即是一

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这篇《爱国演讲稿：爱国主义教育》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下的讲话演讲稿 | 元旦演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞 各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景！战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言；用你的自然之形做文字；以你的土地做肤色；以你的五岳做骨骼；选择你的辛劳当痛苦；选择你的幸福当快乐。

国旗，我们永远的信念！ 2. 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域

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