驻村故事演讲稿。
万事提前做好充足的准备是很有必要的。我们都渴望能提高在公众面前的演讲水平，最好提前把演讲内容好好整理一下。演讲稿的好坏，对演讲是否能成功起到决定性的作用。对于优质演讲稿的评判标准是什么？以下是小编为大家收集的“驻村故事演讲稿”供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
篇一：驻村工作人员演讲材料
撑起基层建设风帆 展现驻村干部风采
--加强基层建设年活动演讲稿
加强基层建设年活动驻村工作组成员
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：
大家好！
我是xx县加强基层建设年活动驻xx村工作组成员，很荣幸能参加今天的比赛，我演讲的题目是《撑起基层建设风帆 展现驻村干部风采》。
加强基层建设年活动作为学习实践科学发展观活动的延展和深入，是切实贯彻落实好胡锦涛同志在党的十七届五中全会和十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话精神，巩固和扩大全区作风建设年、效能建设年成果的重要部署。我很荣幸被选派到xx村开展驻村工作。2月28日，在我县副县长xx的带领下，我们一行5人准时进点驻村开展工作。驻村期间，我们始终按照县委提出的“三个明白”（明白农牧民群众在想什么，基层党员在想什么，基层干部在想什么）的工作要求，把农牧民群众、基层党员干部的所思、所想、所盼作为努力的方向。坚持放低姿态、沉下身心、带着感情开展入户走访，广泛征求发展经济、维护稳定、改善民生的意见和建议，为群众排忧解难，密切了党群干群关系，让农牧民群众真正感到了“亲”，让基层干部心里有了“底”，让
基层党员身上感到有了“劲”。同时，通过一桩桩实事好事，使加强基层建设年活动切实在群众心中生了根，发了芽。我们深深感受到只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。在我们驻点村，在我们驻村工作组，涌现出许多先进个人，他们普普通通，实实在在，却切切实实地把群众放到了心上，用一个个看似微不足道的事例演绎了自己作为一名普通共产党员丰富精彩的驻村工作生活。下面，请允许我用两个真实的事例来展现驻村工作人员的风采。
回想起今年的藏历新年，我感觉还是那么温暖，那么亲切。3月5日一大早，我们就带着慰问品去看望五保户卓玛老人。到老人家时，老人还没起床，家里的年货还没有备齐。驻村工作人员给老人打扫完院子后，又帮老人在自家院子里挂起鲜艳的国旗，最后还为老人做了一顿丰盛的早饭。老人看着炉子里的火苗高兴地对我们说：“现在的生活好了，我们的生活就像这炉子里的火苗越过越红火，是共产党，是新中国给我们带来的幸福生活。”听到这里，我们都十分感动，是啊，这里虽然偏僻，虽然贫困，但这里的老百姓很淳朴，很善良，我们在心里暗下决心，一定要圆满完成组织交给的任务，为群众多办实事好事，让广大农牧民群众感受到党和政府的温暖。
还有一件事，我至今记忆深刻。
6月25日晚10点，xx村突降暴雨，xx村委会到xx一
组的道路被泥石流冲断，几名回家的村民被困在了路上，接到险情后，驻村工作组成员立刻组织部分村民，带着铁锹等工具直奔现场，当时的雨下的很急，工作组成员没有一个低头、没有一个退缩，大家搬石头的搬石头，疏通水道的疏通水道，经过2个多小时的抢修，道路修通了，被困村民安全回家了，虽然驻村干部非常疲惫，但没有一个喊累，没有一声抱怨。第二天一大早我们就有2名驻村干部发起了高烧，他们在驻点顾不得休息，没等高烧完全退去，又投入到了新的工作中。回想起那个夜晚，我仍然为自己、为全体驻村工作人员骄傲，我深深体会到，驻村工作组成员在驻村期间都有一种信念，就是为民服务的信念；都有一种激情，就是为民服务的激情，都有一种情怀，就是一心为民的情怀。
回顾过去的半年，驻村生活色彩纷呈，丰富多彩，以前常在机关工作，此次驻村工作，让我感受到了基层工作的繁琐和艰辛，认识到了基层工作需要有责任心和耐心，体会出了“服务基层，大有作为”的深刻内涵，对驻村工作我充满了乐观和自信。在以后的工作中，我会更加努力工作，不断完善自己，提高工作能力，力求在本次驻村工作中，圆满完成基层建设年活动的目标任务和相关要求，以自己行动让组织放心，让群众满意。
我的演讲结束了。谢谢大家！
篇二：陈华静 驻村小故事
驻村小故事
根据领导安排，我在者把村又多了一个身份，那就是驻村工作小组成员。我们这个小组一共有五个人，平时我们都会充分利用驻村时间，到各个村民小组，从农民朋友那里通过走访，了解群众的日常生活情况，使我深切感受到百姓生活的艰辛，让我有了一定要为百姓办点实事的信念。
那是在我驻村还不到两个月的有一天，我那天也是觉得闲着也没什么事，就到村里去走走，到了九组，那里的村民都非常的客气，我走到白廷书老人的家中，老人已经六十多岁了，子女全部在外务工，就有两个孙子和她生活在一起，在和她闲聊时，她无意中说到，自己虽然享受了低保，但是从来都没有在卡里取出过一分钱，因为她把密码给忘记了，低保的卡又是属于农业银行，必须要去毕节才能重新修改密码。而她一个六七十岁的老人家，根本就没有去过毕节，又怎能去毕节找到农业银行办理业务呢？听到此处，我毫不犹豫地就答应了她一定帮她老人家把事情办好老人感激地连说感谢的话。
由于不是本人去办理，所以还得村里出具一张委托书。我拿着委托书去到农业银行，结果工作人员说我那委托书写错了，而且不能在上面涂改，怎么办呢？只有回村里重新填写一张委托书了，就这样，我回来了，没帮她老人家把事情办妥，心里不免有点愧疚。
老人听说我回来了，亲自找到我，我以为她是来拿卡的，正想着要怎么跟她说，结果她说她已经知道还没把卡补回来，她找到我是因为她想到，我这样为了她的事情到处跑，累了不说，还要自己贴点车
费，她说着拿出五十块钱，说是她的一点心意，她说她平时也没什么收入，只能拿出这么点给我吃顿饭，让我一定要收下。我当时也说不出心里是什么感觉，但感觉是暖暖的，看着眼前这么一位慈祥且朴实的老人，我又怎能忍心拿着她不知用了多少时间才攒下来的五十块钱去吃她所说的那“一顿饭”呢。心里有些许哽咽地把钱塞进老人的口袋，让她把钱收好，事情我一定会为她办好。开始老人态度非常地坚定，但经过我的一再推迟，老人这才把钱收好，但还是有说不完的感谢话。
再次拿着委托书上了去毕节的客车，这次心情却是格外的好……….
经过这件事情后，工作不论大小、轻重，每一件事情我都会用心去学、努力去做，力求做好。同时，还不断调整工作方式，自己主动找事做，积极向村民介绍自己。真心可以换来真情，付出点滴汗水，赢得的是沉甸甸的回报。我深深感受到只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人，用一个个看似微不足道的事例演绎了自己作为一名驻村干部丰富精彩的生活。
现在，闲暇时，我喜欢到老百姓家里走走，看看，聊聊，听听他们讲些只有本地人才会心一笑的故事，他们酒后哼唱的山歌小调和爽朗的笑声，而我则在谈笑中，用他们的语言和他们能够接受的方式讲讲计生政策，掏掏心窝子什么的。
陈华进
2013年10月24日
篇三：驻村工作小故事
驻村工作小故事之“答案”
王远旗根据上级安排，今年我到坪水村驻村。时至今日已四个月的时间了，在这四个月的时间里，坪水村同步小康驻村工作组充分利用驻村时间，走出去、沉下去，到村民小组去，到农民朋友那里去。通过走访、了解，使我深切感受到农村工作的辛苦和农民生活的艰辛，而能够为老百姓办成一件实事、好事更是一件快乐的事。
我们驻村工作目的是为什么，我们驻村的意义是什么，我们驻村要怎么“驻”，
要充分发挥宣传员、调查员、服务员、领航员的作用，深入基层农村开展“讲、访、帮、促”活动。
我们驻村小组深入坪水村，通过发放宣传资料、出黑板报、现场讲解等方式，深入农户家中、田间地头，向农民开展“面对面”的十八大精神宣讲。同时，召开党员学习会议，让党员先学、先总结、先领会，形成党员带、群众学的互动格局，千方百计让农民听得懂、理解透，及时了解党的好政策，激发农民致富创业奔小康的劲头。
为把党的十八大精神贯彻落实到工作中 ，帮助群众树立发展信心，我们走访基层群众，了解群众所想、所盼、所需，并邀请村民群众代表以自身为例，谈变化、说发展。在深入基层一线，走访村情民意中，我们把查找帮助所驻村寨解决困难和问题作为学习贯彻党的十八大精神的一项重要措施，与村党组织共同研究对策，落实解决的措施，解决好农村党组织及群众遇到的实际问题。同时，深入所驻村寨走访农户，通过与群众交友谈心，召开群众代表大会，对村情民意进行调研摸底，并结合坪水村村寨实际，在县、镇驻村领导小组的带领下选准选好帮扶项目，帮助村里培育主导产业，带动其他产业发展。
工作不论大小、轻重，每一件事我都用心去学、努力去做、力求做好。同时，还不断调整工作方式，自己主动找事做，积极向村民介绍自己。真心可以换来真情，付出的点滴汗水，赢得的是沉甸甸的回报。同时，通过一桩桩实事好事，使加强基层建设年活动切实在群众心中生了根，发了芽。我深深感受到只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。在我驻村时，涌现普普通通，实实在在，却切切实实地把群众放到了心上，用一个个看似微不足道的事例演绎了自己作为一名基层干部丰富精彩的驻村工作生活。
每当遇到困难，我就会静下心，暗自告诉自己：既然来驻村，就应该为乡亲们做点什么，要为这片土地留下点什么。我兜里时常装着一个小本，把村里的人口、土地面积、经济收入、党团员人数、低保户等基本情况都记下来，做到心中有数；除了力所能及的帮助村民解决一些困难外，还主动要求和村干部一起去接待村民来访，调处矛盾纠纷。
现在，闲暇时，我喜欢到老乡家里走走、看看、聊聊，听听他们讲些只有本地人才会心一笑的故事，他们酒后哼唱的山歌小调和爽朗的笑声。而我则会在谈笑中，用他们的语言和他们能够接受的方式讲讲法律政策，掏掏心窝子。
驻村工作是平凡的，
但当一个个笑容出现在群众脸上，一声声谢谢来自百姓口中，一份份满意拉近了自己和群众的的距离，这份平凡却让我感动、让我留恋、让我的人生从此有了一份宝贵的财富。少了一份浮华、多了一份实在，这就是我寻找的答案。
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关于青春奉献基层、驻村点燃梦想演讲稿范文
“青春奉献基层、驻村点燃梦想”，驻村是个大舞台，用心演泽精彩多，吃住在村访民情，承载民愿致富路，听看思议良策来，攻坚克难雄心在，千锤百练长才干，苦乐年华丰收季，奉献基层燃梦想，共同创富奔小康。 驻村工作，我们虽然辛苦付出，但收获的喜悦更让我们充满干劲，在服务基层群众的同时，更让我们的能力素质得到了全面的提高。让我们的青春奉献基层，让驻村点燃我们的梦想，让我们携手同步奔小康。
凝心聚力汇民智，真情为民暖人心。记得XX年第九届村委班子换季选举之际，一天，我们和老党员、老干部、村民代表在村会议室推选新一届班子人选，突然，一位老大娘破门进来，喊到，老蒋你坐在这里干什么，地里包谷秆都被雨淋坏了，村干部尴尬的解释到，我们正在推选新的村干部，老大娘大声的吼到，选什么选，有什么好选的，选不选都一个样，听到这话我们都沉默了。村委班子作为凝聚各方力量的根本保证，是村民的主心骨，战斗力凝聚力强不强，素质高不高，事关村子发展和稳定、村民的幸福安康。为了新一届村支两委班子配齐后，我们走村窜户、拉家常、攀亲戚、送米送油、走访慰问，当我们把慰问品送到90岁高龄的敖国良家时，他们全家都感动得热泪盈眶，躺在床上的敖国良老人更是泪流满面，拉着我们的手不停的说谢谢、谢谢。我们的行动温暖了他们一家，我们的真情感动着全村。XX年1月，正值新春佳节之际，我们再到困难群众家中走访慰问，困难群众都反映，这届村委班子很团结，为我们老百姓办事，很带劲、很给力。
狂风暴雨，阻隔不了我们为民解困的决心，村民的损失，是我们的过失，村民的安乐，是我们的心愿。记得XX年4月20日，天下着大雨，我们正在村活动室召开群教路线座谈会，村主任接到一村民打来的电话，下二台坡组因沟水冲坏农田发生纠纷，原由是：村民筑沟蓄水，沟堤被雨水冲垮，沟水流向农田，冲坏农户玉米，简单了解情况后，我和村干部一起，冒着大雨第一时间赶到现场，此时已是下午5点多了，顾不上被雨淋湿的外套和饥饿的肚皮，在熟知情况后，大家一起动手疏通沟堤，第二天，我们跑民政，为村民争取粮食补偿，跑帮扶单位协调资金，解决当前饮水困难，看到村民们的高兴，我比他们更高兴，两年驻村，终身情缘。
驻村工作，让我感受到了基层工作的繁琐和艰辛，认识到基层工作需要有责任心和耐心，更体会了“服务基层，大有作为”的深刻内涵，对驻村工作我充满了乐观和自信。亲爱的各位驻村朋友们，让我们的青春奉献基层，让驻村点然梦想，让我们一起凝聚力量、汇集民智、同步奔小康。
驻村干部演讲稿
最新驻村干部演讲稿
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尊敬的领导：大家好！
每个人都有梦想，作为一名地地道道的山里人，我一直梦想着走出大山，到繁华的大都市、甚至到国外去绽放自己的青春，正因如此，大学时我选择了英语专业，并成功通过了英语专业8级考试。然而，xxxx2年大学毕业后，当同学们都选择出国深造或是留在大都市的时候，我全然不顾好友的劝说和亲朋的不解，毅然决然地回到了生我养我的家乡，做了一名普通的大学生村官。
当我踏上xxxx村的土地，看着淳朴善良的村民，我感到前所未有的踏实和温暖，我比任何时候都接近我的梦想！xxxx是地地道道的贫困村，祖祖辈辈生活在贫瘠的土地上，坐拥“青山绿水”，却没有“金山银山”，经济发展困难重重。每天来到村活动室，都是忙里忙外收集、整理、报送各种信息资料。大家讨论最多的是谁家应该享受困难补助、谁家违反了计划生育政策、谁谁两家闹了纠纷、谁家孩子又辍学了……我感受到了基层工作的琐碎和自身力量的弱小，产生了莫名的压力，每当这时，任前培训老师的话语在我耳边响起：“农村工作很艰苦，大学生村官一定要经得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫，稳得住心神”。于是，我又鼓足干劲，继续前行。
村官的舞台，让我实现了理论到实践的完美过渡。工作之初我便意识到，自己刚从校园里走出来，农村工作经验极度缺乏，我便主动融入农村，贴近农民，了解农业，服务群众。虚心地向书本求知识，向实践求真理，向村干部求指导，向群众求帮助。经过实践的洗礼，我逐渐将自己的知识与现代科技结合起来，帮助村民解决问题。刚到xxxx村的时候，我发现很多农户信息闭塞，现在流行的视频聊天、互联网订票、网络购物等对他们来说极为陌生。每次出远门或是外出打工，都要事先步行一个小时的路途，转两次车到火车站购买车票，去了又不一定能买到票，大多数时候都是失望而归，村民们穿的衣物也要专门到市场上挑选。我深感网络力量的强大和便利，便召集村民，给他们普及网络知识。犹记得当时他们质疑的话语，相隔十万八千里的人怎么可能通过视频看得到对方？网上怎么可能买得到火车票、衣物、电器、手机？万一人家把钱收了不给发货怎么办？在我的耐心讲解和示范带动下，现在，很多人都学会并喜欢上了网上购物，网上聊天，网上搜索农业种养知识，网上关注国家大政方针。
比起大城市的繁荣昌盛与车水马龙，农村更多是偏远落后和泥泞不堪。然而，我没有畏惧、更没有退缩，而是在农村这个大熔炉里摸爬滚打、历练提升，不断增强群众工作本领。刚到村里工作的时候，车路不通，交通闭塞，除了仅有的几辆摩托车外，村民的出行都是靠双脚在黄泥路上行走，遇到下雨天，裤腿上都是泥浆。现在，在全面建设小康社会的浪潮中，我村的道路迎来了发展契机，通村水泥路基本贯通，户与户之间的串户路也实现了硬化，车辆不断增多，村民的出行方便了，我们为民办事的效率也得到了提高。
村官虽小，舞台却很大，虽然不能做出恢弘成绩，但只要我们有着扎根基层的信念和服务群众的热情，充分运用自己的胆识、魄力和能力，定为小康社会的建设添砖加瓦。正如习近平总书记在给大学生村官的回信中写到的：希望所有大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促农村发展，让农民受益，让青春无悔。
最后，我想用一段话和大家共勉：如果你感到曲高和寡，那是因为眼高手低；如果你感到壮志难酬，那是因为好高骛远；如果你感到孤芳自赏，那是因为脱离群众。只有扎根基层，深入群众，你才会发现最伟大的是群众、最享受的是工作、最崇高的是奉献。
驻村帮扶演讲稿：五湖四海皆兄弟
驻村帮扶：五湖四海皆兄弟
演讲者：李庆国（四川省运动技术学院武术管理中心办公室主任，下派凉山州雷波县帕哈乡渣波村任驻村干部）
刚才我登台给大家行了一个武术抱拳礼，它的含义是“五湖四海皆兄弟”。因为我来自四川省运动技术学院武术管理中心，抱拳礼是我们武术人登台亮相、与朋友相见的基本礼仪，也是指导我们为人处事、对待工作的一种态度。
今年2月，我被四川省体育局选派到了一个非常偏远和贫穷的凉山州雷波县彝族村落—渣波村，担任一名驻村帮扶干部。刚开始面对这份工作的时候，我有些纠结和犹豫，我猜想很多驻村的下派干部恐怕都有这份感受。我们很多人可能之前都没有基层工作的经验，纠结的是能不能坚持下来，犹豫的是能不能把这份工作做好。带着这些疑问，进村后，我被安排住进了村委会。说是村委会，其实就是简陋的房间仅有一张床和一张桌子，房顶还漏雨。有天夜里醒来，被子都被雨水打湿了，冻得我瑟瑟发抖，好不容易熬到了天亮。这让我第一次深切体会到了基层工作的艰辛。但是，当我看到村民们住的房子，家徒四壁，房顶透着天，再看看他们，穿的衣服破烂不堪、孩子们吃的饭菜仅仅是米汤饭拌辣椒面，那种无助空洞的眼神盯着你看的时候，显得多么迷茫和孤独。那一刻，我的内心被眼前贫困所震撼！同时我也深感责任和压力重大，我反复地问自己，我该怎么办？我该做什么？这是摆在我面前的一道需要解决难题。
为了能更快地进入角色，熟悉工作，了解全村贫困情况，进村后的一段时间里，我的工作重点就是走村入户，了解致贫原因。在走访收集数据的过程中，我发现村里很多孩子都没有洗脸洗手的习惯，即使是成年人也延续着固有的陋习，他们的三大爱好就是“抽烟、喝酒、生孩子”由此导致的疾病、残疾问题非常严重。孩子是祖国的未来，更是山区的未来，如此种陋习再延续下去，山区的未来何在？针对这种情况，我们组织购买了洗漱用品、孩子们喜爱的糖果，给他们讲解卫生知识，对洗了手的小朋友，就给一颗糖当做鼓励。后来，小朋友看到我们就主动跑去洗手、洗脸，然后伸出干净的小手给我们看。从一双双小手的变化，也许就会产生生活习惯的改变，而生活习惯上的改变也许能促进山区百姓生活观念上的改变。
就这样，在不断的走访发现和解决问题。有一天我突发奇想，想到用电脑制作一份贫困户电子分布地图，在上面标注全村所有村民的住房位置和贫困户相关数据，使我们的帮扶对象一目了然，可以更直观地去解决问题。为了完善好这个地图，我和我的伙伴们走遍了每一个角落。记得我走完最远的一户贫困户，翻山越岭回到住地用了整整13个小时，是我人生迄今为止最长的一次步行，虽然已经累得精疲力尽，但村民生存环境的艰辛和他们渴望摆脱贫困的强烈愿望，促使着我和团队要尽快拿出办法来，让他们能够早日脱贫。
渣波村除了基础的种植、养殖以外，基本没有其他经济收入。为此，我们使用体育扶贫专项资金建立一个2500只规模的养鸡场。我又联系了四川省武术协会开展了“土猪代养包销”项目，投放仔猪100头给贫困户，让他们按照传统的方式养殖，承诺以高于市场价格进行回收，打造品牌，获取订购方式，销往省运动技术学院的干部职工家中以及四川省武术界同仁当中。这既解决了村民想脱贫苦于没有启动资金的困扰，又解决了怕养出来后没销路的后顾之忧。目前，这批仔猪已经上市销售，达到较好的效果。
当然这种家庭养殖模式能够给村民带来基本的经济收入，但我们认为致富还应该开拓一批特色产业。一次偶然机会，我了解到渣波村的山沟里生存着一种野生的石蛙，这种野生石蛙拿到市场上可以卖到200元/斤。我想，它能不能进行人工养殖呢？于是通过一番深入调研，在县农办的帮助下，联系到一家企业到村考察，进行了充分论证。在各方努力下，我们签订了合作协议，总200万元，采用，按股分红的模式进行。这个项目给了我很大的信心，更加坚定了我们走民族地区特色产业发展道路的决心。
今年4月，我在村民家中看到他们从山里采来的一种竹笋，味道特别鲜美，出于好奇心，我跟着村民走入深山现场调查。这是一种只有雷波才有，生长在海拔2000多米深山里的野生罗汉笋。我意识到这是一种纯天然没有污染的绿色产品，具有很高的商业价值。于是，通过一番努力，我打通了采摘、加工、包装、运输的环节，把4元一斤的罗汉笋卖到了成都，达到20元/斤，且供不应求。
老百姓信奉“耳听为虚，眼见为实”，这几件事让我和村民尝到了甜头，我深深地感到，驻村帮扶，最重要的是通过我们的眼界和思路，给贫困村打开一条致富奔康路，让山里的东西更有价值，这才是我们最需要做的事情。
我是一个航拍爱好者，进村的时候带去了一架无人飞机。这个新鲜的玩意，成了村里的宝贝，从禁毒查毒、到山体防灾都起到了重要的作用。我把平时拍摄的素材做成了系列短片和航拍地图发到网上，让外面的人了解咱们大凉山的现状和脱贫进展；这也是我的一个心愿，就是要让外界知道，大山深处还有这样的一个村落，还有这样一些需要社会关注的民族兄弟，还有外界不知的许多宝贝和自然风光。通过这些内容的传播，我们获得了社会各界捐赠的大量物资和一部分资金。我们用学院捐助资金购置了电脑、打印机、投影仪还有音响设备，有了这些东西，我们开办了农民夜校，有针对性地相关技能，晚上用投影仪给大家放农业知识和我拍摄制作渣波村自己的，在影片里他们第一次用自己最真实的目光看到了自己的家园，感到无比的新奇和兴奋。我又给村民组建了舞蹈队，选拔了队长，每晚8点组织大家学跳达体舞。暑假期间，我结合自己的特长，给孩子们开班教武术，并联系了四川省武术协会自由搏击基地，到村上选拔了16名贫困儿童，送到成都培养武术兴趣特长，并且免除一切费用一直到工作就业。也许他们的人生就从这一刻发生改变，他们贫困的家庭，也许会因为他们命运的改变而改变。同时，这也将为四川省的体育事业培养后备力量。
在这200多天的驻村帮扶生活中，我和我的伙伴们跟村民一起吃饭、跳舞、干农活，给他们找项目、解难题、捐物资、学彝话，我们足迹遍布了渣波村的山间沟壑，手臂、脸上不知道脱了几层皮，老百姓看在眼里疼在心里，有个重病的老人拉着我的手说：“你们就像毛主席一样帮助穷人，真的要感谢共产党，感谢政府，让我们的生活越来越好。”老人发自肺腑的话，是发自内心最真实的感动，这对我和我的伙伴们既是鼓励，更是鞭策。他们话中透露出了对中国共产党最真的情感，作为一名年轻人，此时此刻，我真真切切的感受到了作为一名党员的光荣！
“五湖四海皆兄弟”。在村里，无论是彝族还是汉族，无论是富贵还是贫穷，我们之前建立了亲如兄弟的感情，这就是武术抱拳礼的真正含义。也是我在驻村生活中努力去践行的信念。作为一个体育人，我已经摆脱了初入村寨的那份纠结和犹豫，也在工作中不断成长，现在渣波村的山山水水，早已印刻在我的脑海中，渣波村每一位村民那憨厚淳朴的笑脸，就如同大小凉山蓝天白云下的阳光一样，温暖着我和我的伙伴们。渣波村父老乡亲们，眼神中透露出的那种期待脱贫的目光，随时也在告诫和提醒着我们，脱贫是场艰苦的攻坚战、持久战，不可能一蹴而就，但我们坚信，在党的坚强领导和脱贫政策指引下，在各级政府大力支持下，在各级领导和社会各界的关心下，在我们大家的共同努力下，渣波村一定会呈现出脱贫奔小康的崭新面貌。
教学故事演讲稿
我多么希望我是一名教龄不足5年的青年教师，那样我就可以名正言顺地参加本次活动，可我已经是教龄满15年，快要奔四十的人了。今天在这里我很荣幸成为特邀嘉宾，未免有些激动，长这么大还是第一次受此殊荣，那我就只能在各位同行面前班门弄斧了。今天我与大家交流的是：
我在教学中的旁门佐道
熟悉我的人都知道我并不是一位专业的数学教师，我的专业是计算机，九四年刚参加工作时曾在高区毕家疃小学教了一年小学四年级的数学，xx年调入高区一中，一直任教计算机，记得从97年开始我校被设立为山东省专业技术人员计算机初级考试高区培训点，当时任教的只有我与张灵玲老师，我们平时给初一的学生上课，周六周日以及寒暑假给成人培训，那段日子真是很忙碌，由于我们工作非常耐心，每期学员的及格率均在全市名列前茅，我校也因此被评为全市优秀培训点之一，在座的老师中就有曾经与我们一起学过dos和fox的老师，现在回想那一段带有时代特点的教学还是蛮有情趣的。XX年由于本人响应国家优生优育的号召，最好离开机房，（要是现在就不用，防辐射产品很多，所以现在教计算机的女孩不用恐慌），当时李校长比较照顾我，让我教初一一个班的数学，可是一年过去了，孩子没有生出来，就又来一年，自此就与数学结下了不结之缘，直到今天我的儿子八岁了，我已教了九年数学了，在十五的教学生涯中教数学的时间远比教计算机要长，但我一直都认为我还不能称为一名专业的数学教师，我的专业功底还不够精湛，之所以能取得较好的教学成绩，关键是因为我加入了我们高区一中数学组这个强大的团队，在这个大家庭里有着众人热情的帮助，一有空儿就去听课，一有时间就琢磨教材和习题。在别人看来已不是问题的知识，我却要一遍又一遍在脑中重复，经常是一个问题我会请教好几位老师，以钻研不同的教法和解法。当时数学组的郭郭老师、现在的于校长、谷主任、李秀清老师、李梅老师、徐继红老师都是我刚出道时的领路人，所有的老师都没拿我当外人，全都毫无保留地倾其所有。在这里我真诚地说一声谢谢大家了。就这样课前我有了充足的准备，另外我还要求自己每节课都要带着饱满的热情，积极的心态，祥和的微笑踏上讲台，可能是我比较擅于调动学生，有时候没有按常规教学，喜欢走点旁门佐道，这样反倒使我的课堂充满生机。
可以这样与学生拉近距离
1、将学生的流行语言应用于课堂。
例如学生们常说的帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了、又如人见人爱，花见花开、还有我心如铁，坚不可催等这些都是我在课堂上的常用语，无论是进步了还是落后了，都可以送他一句，既搞笑又有一定的激励作用。
2、适当的脑筋急转弯是数学课前的热身。
大家知道人在思维活跃时学习效率会提高，数学课其实就是思维的体操课，在任低年级数学课上，课前的热身我常常要安排一两道脑筋急转弯，如什么越洗越脏，什么打碎了会自动变好，什么茶不能喝，什么山不能爬等等，课前将每位孩子的积极性充分调动起来，让他们的思维处于兴奋状态，而后再讲新课，效果挺好。这正如磨刀不误砍柴功一样。但对初四的孩子不管用。记得一次课前热身做过了火，导致正课没进行完，两道例题只讲了一道，怎么办?我认为不讲的话作业肯定做不好，于是我故意很悲伤地说：我们今天可吃了一个大亏，今晚的数学作业肯定做不好了，我可没法交待了。同学们异口同声地说没问题。果不食言，他们第二天的作业相当出色，从那开始我更加坚信学生的潜力是无限的。
感恩故事演讲稿
篇一：感恩故事演讲稿
篇一：最新感恩故事演讲稿
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感恩故事演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！
从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里
遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎
的嘴里嵌着一根木刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔
了出来。后来，老虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看，
这只老虎多么懂得知恩图报啊！
还有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一
个农夫看它可怜，就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。
我国古代还有一个很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生
把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报，心肠是多么歹毒啊！
这些故事告诉我们：一个人，如果不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之
类没有什么区别了，说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢！
可是，并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话：
说的是有一位好心人，看到他家附近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这
样过了两三年。有一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：“先生，有个问题我
憋了很久了，我想请问你：前年的时候，你每次都给我十块钱；去年减为一次给五块，到了
今年，一次只给两块了，这是为什么呢？”这位好心人就解释说：“因为两年前，我还是个单
身汉，所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了，今年家里又添了一个孩子，家庭负担就
重了，所以只能节省一些。”这个乞丐一听，气愤地说：“你怎么可以拿我的钱，去养活你的
老婆孩子呢？”
各位同学，你们在笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常，
把受人恩惠看作理所应当，没有一颗感恩的心。
可是，听过之后，请大家想想我们自己，是不是也有一颗感恩的心呢？
最后，请让我用两句诗来结束：
如果我是一汪清泉，
我要感谢源头活水；
如果我是一棵小树，
我要感谢根下沃土。
谢谢大家！
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篇二：2015感恩故事演讲稿
2015
感恩故事演讲稿
第1篇：感恩故事
演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！
从小时候起，我就
听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里遇到一只老虎，老
虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木
刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老
虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看，这只老虎多么懂
得知恩图报啊！
还有一些故事是相
反的。在伊索寓言中，有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，
就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个
很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生把狼救了，可是狼
反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报，心肠是多么歹毒啊！
这些故事告诉我们：
一个人，如果不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之类没有什么区别了，
说是禽兽不如也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢！ 可是，并不是所有的人都懂得感恩。
我听过这样一个笑话：
说的是有一位好心
人，看到他家附近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这样过了两三年。有
一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：先生，有个问题我憋了很久了，我想
请问你：前年的时候，你每次都给我十块钱；去年减为一次给五块，到了今年，一次只给两
块了，这是为什么呢？这位好心人就解释说：因为两年前，我还是个单身汉，所以有能力多
给你些钱。可是去年我结婚了，今年家里又添了一个孩子，家庭负担就重了，所以只能节省
一些。这个乞丐一听，气愤地说：你怎么可以拿我的钱，去养活你的老婆孩子呢？
各位同学，你们在
笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常，把受人恩惠看作
理所应当，没有一颗感恩的心。
可是，听过之后，请大家想想我们自己，是不是也有一颗感恩
的心呢？
最后，请让我用两
句诗来结束：
如果我是一汪清泉，
我要感谢源头活水；
如果我是一棵小树，
我要感谢根下沃土。
谢谢大家！
第2篇：感恩故事
演讲稿
老师们，同学们：
大家好！今天我演
讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处
不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感
谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
进。
宗教是最崇尚感恩
的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。从婴儿的哇哇坠地到
哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到
初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着
他人。
所以我们感谢父母，
感谢他们给予的生命，抚养我们成人；感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做大写
的人；感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖；感谢对手，感谢他们令我们不断进取、
努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：人生不
是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交
给下一代人们。这不正是传递感恩的体现吗！
感恩，让我懂得天
下父母之心尤为贵；感恩，让我懂得承膝于祖辈的乐趣；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感
恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白鸟语花香...蔚蓝的苍穹...
感恩深深，真情切
切，感恩使我懂得如此之多，？因为有了爱，所以感动；因为感动了，懂得了感恩。亲爱的
同学，有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如
果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟
反哺、落红护花、落叶归根......那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，
愿天下人都学会感恩！
让感恩意识传递，
相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。
我今天的演讲到此
结束，谢谢大家！
第3篇：感恩故事
演讲稿
尊敬的各位领导、
评委老师、各位同仁：大家好！
是谁在用生命感染
生命，是谁在用心灵拓宽心灵，是谁在从事着天底下最光辉的事业，是老师，是我们在座的
每一位同仁，我也是其中的一员，我是来自于中仰陵小学的张瑞英，从教多年来，与学生朝
夕相伴，用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事，今天就选其中的一个故事与各位分享当一
名老师的幸福。
记得在 20xx年12
月2日，有一个中年人来到学校，向翟校长打听我班黄冰心家庭情况，出于对冰心的保护，
翟校长跟我商量一致，向来人隐瞒了真情，来人才不甘心的离去。为了弄清原因我就与冰心
家人联系，可怎么也联系不上，到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。
第二天下午两点半，
学校让家长带孩子去宋营卫生院注射甲流疫苗。冰心家长没来，也没让冰心来，我急忙打电
话了解情况，结果冰心妈妈的电话停机，又给她爸爸打电话，得到的答复是：不认识冰心。
一连串的问题让我百思不解。
第三天上午，我向
孙校长和翟校长说明了这件事，为了弄个水落石出，两位校长让我带冰心再次到她家里去了
解情况，我在门外敲门，结果不见一人开门。没有办法，我只好带冰心又回到了学校。到底
怎么办呢？我犯难了，静心思考了一番，提笔给冰心妈妈写了一封信，信中表达了我对孩子
的关心和对她们家人的问候，让冰心带回去，这一次，冰心的妈妈终于来学校了，她到学校
后一口气讲述了事情的真相：原来他们一家从安徽来到石家庄，冰心的爸爸承包的工地上欠
别人的钱，工人们想找冰心做人质，也想通过学校找到她父母，所以她的爸爸妈妈从来都不
到学校，新书都是我给冰心买的。基于这种情况，他们决定让冰心回老家上学，临走时，她
妈妈紧紧握着我的手说：张老师，大好人呐，我没有什么文化，孩子要离开你了，我只想对
你说三句话：感谢你，你是我见到的最好的老师，我和孩子永远会记起你。在她妈妈说话时，
冰心从书包中掏出一张折
叠好的纸，小心翼翼的放到我手上，并告诉我：张老师我走后你再打开吧！看着冰心不情愿
的和妈妈离开了，我迫不及待地打开这张纸，只见上面写着：
敬爱的张老师：
您好！在这里我十
分想感谢您。您是我遇到的最贴心的班主任。每当我看到您那亲切的笑脸，就像见到了妈妈
似的，一点儿也不陌生。您的心和我们的心紧贴在一起，您那亲切的教导，无论走到哪里永
远也忘不了，我一定好好学习，长大学成后带着好成绩来见你！老师，我要走了，我没有什
么珍贵礼物送给你，只有一只亲手为你叠的丹顶鹤，老师，我会时刻记着你的。
看着还带有孩子体
温的这些东西， 我的眼睛湿润了。这哪里是一封信，分明是一个孩子的心在诉说师生之情。
不在乎家长的鲜花，不在乎学生的掌声，能得到学生的爱戴，家长的信任我就满足了。一直
以来，我的工作就是如何让学生在我的呵护下健康快乐的成长，每当我在情绪低落时想想孩
子们对我的爱戴，我又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气。每当我想在工作上打退堂
鼓时，想想家长对我的信任，我就忘记一切，从头再来。
幸福是绿色的生活，
幸福是远离尘嚣的净土，幸福是置身事外的安闲......当我站在神圣的讲台，面对那些天真
活泼的孩子们时，幸福荡漾心怀。我常问自己：幸福在哪里？幸福就在每天批改那成堆的作
业里；幸福就在每天纠正孩子们成长的错误里；幸福就在孩子们每天温暖的相伴里；幸福，
还在孩子们对我的声声祝福里。
今后我仍怀着一颗
朴素的心，愿做平凡之人，愿做一个幸福的班主任，愿用我微薄之力，为孩子们撑起幸福的
明天！我的演讲完毕。
谢谢大家！
第4篇：感恩故事演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我要给大家讲一讲发生在我和妈妈之间的故事，题目叫做《爱如春风》。
花儿感谢小草，小草的碧绿衬托花的美丽；小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草的油油生长；人要有一颗感恩之心，首先要感谢的便是我们的父母。
像天下所有的妈妈一样，我的妈妈总是无微不至地关心着我，除了在生活上细心体贴地照顾着我，更是在思想上引导我进步。我和妈妈之间就像牵着一根线，我的喜牵动着妈妈的喜，我的乐牵动着妈妈的乐，我的悲牵动着妈妈的悲。我参加比赛活动，妈妈总是会不断地鼓励我，给我提意见，比赛的时候，她比我还要紧张，拿到第一名，她比我还要兴奋。但是，有的时候我并不理解她，甚至误会她，生她的气。
就说这次演讲比赛的事吧！
在参加学校比赛的时候，为了让我取得好成绩，妈妈和我一起回忆我和她之间发生的事，还帮我查了很多资料，指导我写了一篇很长很长的稿子。在比赛之前，我一句一句读给她听，她就一句一句帮我提意见，告诉我要用什么样的感情去读，告诉我哪个词要读得重，哪个词要读得轻，哪一句要读得快，哪一句要读得慢。一遍没读好，就来第二遍，两遍没读好就来第三遍。这样反反复复，反反复复，我对演讲比赛这件事渐渐有一点厌烦了。何况这么长的稿子要背下来，真是一件令人头疼的事，能不能不参加啦！我想放弃了。
篇三：(邓娜娜)感恩故事演讲稿
要有一颗感恩的心
（演讲稿）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我来自吴油坊小学，是一名三年级的学生，名叫邓娜娜。今天我要围绕着“感恩”二字给大家讲几个小故事，题目是《要有一颗感恩的心》，希望大家能够受到一点启发。
从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：有一个打柴的人在山里遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。打柴人发现老虎的嘴里扎着一根木刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在打柴人的门口表示感谢。你看，这只老虎多么懂得知恩图报啊！
还有一些故事是相反的。有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，就放在怀里暖，
篇二：感恩于心的演讲稿
感恩学生 享受幸福
没有了阳光，就没有了温暖；没有了雨露，就没有了五谷；没有了水和空气，就没有了
生命。当我们受恩受惠受益于大自然，受恩受惠受益于他人时，我们要用一颗感恩的心面对
生命中一切的一切。我们感谢生我养我，疼我爱我，含在口里怕化了，捏在手里怕捂了，托
在掌心怕飞了，儿行千里母担忧的父母；感谢一日为师，终身为父的老师；感谢食堂师傅为
我们提供的可口养生饭菜；感谢清洁工为我们创造窗明几净一尘不染而付出的艰辛和汗水；
感谢身边的一切一切的人??.而今天，在这里，我也要感谢你----我的学生，我可爱的孩子们，我要对你们说一声：
谢谢！ 我读过这样一个故事。那是作者小学时的一个教师节里，语文老师像往常一样匆匆地走
向讲台，伴随着浑厚的一声“上课”，同学们齐刷刷地全体起立，在近乎寂静般的稍稍停顿之
后，学生以比平时洪亮了好几倍的声音喊出了“祝老师节日快乐”。那一刻，这位一向不苟言
笑的老教师却像个平日里少受夸奖的孩子一样，手足无措地笑了。他说这是他站在讲台上的
最后一个教师节了，明年他就退休了。那时作者告诉自己，每年的教师节都向这位三十多年
来一直守着那三尺讲台老师道一声“节日快乐”。直到有一年的教师节作者得知那位老师去世
了，他在他生平最后一个教师节里写下了：九月是幸福的，九月,感恩于我的学生。 看到这个故事，我的心也无法平静。 作为一个教师，每到这个时候，我也总能听到那稚声稚气的“老师节日快乐”，我也总能
收到那写着： “敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！”诸如此类
话语的卡片。我终于明白了那位老教师话语的含义。是的，我怎能不感恩我的学生呢？记得
自己的作业本很多的时候，是他们从座位里跑出来，争着帮我拿到办公室；记得我嗓子疼时，
他们偷偷放在我桌上的咽喉片；记得我与他们一同大扫除，他们争着干脏活，让我别做的时
候;记得我们一起春游，围在一起做游戏的时候，我被这心灵与心灵之间不设防的信任带来的
快乐所感动。 我们总是说要关心学生，帮助学生，为学生无私奉献。我们还是不自觉地把自
己看作是一个施恩者，其实，在我们付出的同时，可能收获更多。感恩教育说了很多年，我
们都是教育学生要感恩父母，感恩老师，感恩社会。可老师是否也应自觉去感恩学生。 想想吧：每天早晨，当你走进校园，是学生一声甜甜的招呼，给你的心灵注入第一缕阳
光，让你拥有了一整天的晴朗。课堂上，你每一次精彩的演绎，除了你自己的精心准备，更
有学生的积极参与和尽致发挥。打开盒子，翻出你的荣誉证书，看看哪一件荣誉里没有你学
生的一半。确实，没有谁能像教师一样从学生那里收获更多。 感恩学生，我们就要立足岗位，扎实做好本职工作；感恩学生，我们就要面向全体学生，
关心呵护每一位学生的健康成长；感恩学生，我们就要善待学生，成为他们心中的绿荫??
一、感恩学生,我们要用敬业的精神对待教育工作因为有了学生，才有了我们赖以生存的教师这一职业。感恩学生，我们就不能将对教育
工作的理解停留在谋生的手段这一层面上，在感恩者的眼里，教育不是职业，更不是谋求生
计的饭碗，而是一项崇高的事业。是事业，就需要我们用敬业的精神来对待。用敬业的精神对待教育工作，我们就要突出学生的主体地位，就要时时处处为学生着想。
教学工作就不是教师的教和学生的学的简单组合，而是教师教会学生学的动态过程；就不是
教师是导演，学生是演员的节目表演，而是师生、生生、生本的对话，师生、生生共同合作
探究、共同成长的过程。
二、感恩学生，我们要宽容和欣赏每一位学生陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”陶
先生担任中学校长时，某天，他看到一个男生正想用砖头砸其同学。陶行知先生立刻制止了
这个孩子的行为，叫他到校长办公室去。然后，陶先生向别的同学简单地了解了一下学生打
架的起因和过程，回到办公室，那个男生在等他。陶先生掏出一颗糖递给这个学生说：“这是
奖励你的，因为你比我准时。”接着又掏出第二颗糖：“这也是奖励你的，我不让你打人，你
立刻就住手了，说明你很尊重我。”这个学生将信将疑地接过糖，陶行知先生又掏出一颗糖给
他：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，这说明你有正义感。”这时，那名男生哭了：“校
长，我错了。同学再不对，我也不能采取打人这种方式。”陶先生又掏出第四颗糖：“你已经
认错，再奖励你一 颗。我的糖分完了，我们的谈话结束了。”听了这个故事，我们至少明白这样一个道理，作为教师，我们不要吝啬自己的夸奖。也
许你今天的夸奖，明天就会出一个牛顿，也许你不经意的赞扬，将来就会多一个林肯，也许，
你脱口而出的鼓励，不知不觉就创造出许多人间奇迹。 以诚感人者，人亦诚而应。用感恩的心对待学生，学生亦必会报以感恩的心，感恩教育
必将水到渠成。人人都抱以感恩的心，我们的校园、我们的社会必将呈现一派和谐、美好的
景象。
老师们，让我们感恩我们的学生，是他们让我学会了包容，学会了体谅，学会了理解，
正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”当所有的凡尘往事都随风而散，消迹时，
我多想告诉你，我的学生，有了你们，我很幸福！包河苑小学 许华宏篇二：感恩于心、责任于行的演讲稿懂得感恩，做一名有责任的寿春人 各位老师：
下午好！我今天演讲的主题是：懂得感恩，做一名有责任的寿春人！ 我是一名数学老师，
在课堂上我经常和学生们一起能感受抛物线那优美的身姿，欣赏到利用二分法求零点的那一
分为二、逐步逼近理性思维，享受到圆锥曲线方程的那简洁、对称之美??但我告诉我的学
生，这些数学美只能让我们去欣赏、去感叹，但不能使我们感动。 2008年初，南国的天空雨雪肆意横行,给人们的生活带来了很多灾难.电力和交通都受到
了很大的影响,使南国的人们在建国以来,遭受到了前所未有的一场暴风雪.同时也让人们真
正体会到人间的温暖,爱的奉献之伟大. 由于风雪的原因,各下雪南方城市的路面结冰路滑.
为了安全行驶,车辆的速度很慢,车辆也很少,来往的行人要做车就不太方便.因此,为了出行
的人们能安全的到家,在风雪恶劣的情况下.贵州省贵阳市许多出租车或私家车司机们自发的
组织起了一个绿色通道.每辆志愿出租车的车把上挂有一条绿色的丝带.在风雪中行走的人们,
只要向这样的车辆招手,司机们就冒着路滑的危险,义务把行人安全送到家.司机的家人也在
担心着司机们的安危,也想他们早点回家,在暖和的家里和家人团聚.而为了其他人的安危,司
机们舍弃自己的欢乐.无偿的为出行的人们,奉献自己的宝贵时间和精力.这时，绿色带行动就
这样被倡导起来！
一条小小的丝带,在风雪中飘扬.一辆辆车子在风雪中缓缓行驶,一颗颗火热的心温暖着
人们的心扉.绿色象征着生命,绿色的小草蓬勃生长.普普通通的司机们,用绿色的丝带之心,
关心着他人的冷暖安危 。时隔多年，这条新闻一直震撼者我的内心世界,我被他们的壮举而感动.我更感动这人与
人之间因感恩而进行的永无止境的爱的传递！ 感恩，是一种品德，更是一种责任。 现在的我，依然清晰地记得我在寿春中学的第一堂课上，就被学生那一双双求知若渴的
眼神感动了；10月22日，我去南国校区参加第十届吕道奎奖学金颁奖典礼时，知道了很多
学生放弃了上合肥一中、六中、八中而选择我们寿春时，我被他们的选择震撼了！因为他们
的选择是孩子们和社会对我们寿春最大的肯定！于是，耳畔想起了叶sir在暑期为我们培训
时所讲的:选择了寿春，就是选择了责任！
是啊：当我们看到课堂上一张张聚精会神听课的面孔时，看到孩子们因自己成绩不理想
而哭泣时，当我们听到孩子那一声声的问候时，听到孩子家长和社会对我们寿春大加褒奖时，
亲爱的老师们，我想我们所应该做的就是始终牢记：爱心、耐心、理智、宽容的八字教育理
念，以三个一切为行动准则，以飞流直下三千尺的大无畏教育情怀为我们寿春孩子而鞠躬精
粹，死而后已！
是的，我很平凡，平凡到大家都不太认识我。但我知道，寿春之所以不平凡，正是因为
在座的平凡的寿春人承担着不平凡的责任。老师们，让我们常怀感恩之心，做一名有责任的
寿春人，在自己平凡的教学岗位上，踏踏实实、勤勤恳恳，勇于担当，为寿春争创一流做出
应有的贡献吧。篇三：《感恩于心,感怀于行》演讲稿 《感恩于心，感怀于行》演讲稿尊敬的xxxxx
我是来自07级计算机的xxx，今天，我演讲的题目是《感恩于心，感怀于行》。 水滴感激大海，因为大海让它永不干涸，花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟
感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔??自然界中的动物，植物尚且知道感恩，那我们岂不更应
该学会感恩，常怀感恩吗？“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮物表示感激，铭记在心。当国
家把第一笔助学金发放到我的手里时，我便记住了那一刻。当时，我以一颗激动的心感受着
国家对我们的关爱。伟大的祖国从来就没有忘记过我们这些需要她帮助的贫困孩子，她以自
己宽大的双手温暖着我们每一个人的心灵，让我们在她温暖的怀抱中感受着她那无尽的爱。小时候，老师教育我们要感恩于父母，因为他们给了我们生命，感恩于社会，因为它给
予我们安定的生活环境，感恩于自然，因为它给予我们无私地爱，感恩? 感恩于社会吧，在风平浪静的今天，没有战火，没有硝烟，有的只是安宁的社会和仁义
的国家。看不到伊拉克的战火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有这充满欢乐的社会。 感恩于政府吧，它是一个和平、稳定，并且蓬勃发展的政府，它曾领导人们摆脱压迫，
真正站起来；它曾领导人民进行经济建设，使人们开始富强起来。更重要的是，在2007年，
它颁布了令所有中职生欢呼的助学金政策。感恩于老师吧，是他们为我们辛辛苦苦传授知识，如果我们没有老师，光有补助金，又
有什么意义呢？文化课老师教给我们基本的知识，专业课老师教给我们日后在社会立足的本
能。
感恩于父母吧，是谁为我们准备早餐，是谁为我们的冷暖担心，是谁为我们在冬天准备
棉被，是谁在夏日为我们打摇着薄扇，是父母啊，无私地奉献，毫不所取，不求回报。 在此，我要感谢国家，是他们给了我安心学习的机会，让我不再为家庭的经济状况而烦
恼，是他们让我有了积极的心态，重新找回了学习的信心，是他们激励我在理想的道路上奋
勇拼搏，勇敢地挑战自我。同时，我也要感谢我们亲爱的老师，是他们给我知识的甘甜雨露，
是他们的辛勤培育托起了我美好的明天。作为21世纪的青少年，我们享受了来自祖国母亲的
温暖与关怀，我们更不要忘了我们的责任。曾经见过这样一句话“最大的罪恶是无条件的获
取。”当我拿到助学金时，我明白我要肩负起一个崇高的使命，那就是立志做一个有益于社会，
有益于人民的人。篇四：一颗感恩的心演讲稿 一颗感恩的心演讲稿
大家好！我今天演讲的题目是《感恩的心》。 当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带
给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。怀着
感恩的心，一代伟人邓小平古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人
民！”怀着感恩的心，诗人艾青他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土
地爱得深沉。” 怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。听说过一个人向树道歉的
故事吗？听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的
尊重。懂得感恩，就会以平等的眼光看待每一个生命。 怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己
的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原
本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛
了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃[来源]的火种。而让他做出这一抉择的理由
是那样简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道
路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。 怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿q，而是以一种宽宏的心态积极
勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种
谅解，一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰，手有余香”这些
都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。所以我要感谢你，我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵；感谢你，
我生命中所有的师长，让我懂得学习之道；感谢你，我至真至爱的亲人朋友，岁月途中，快
乐共享，悲伤共勉，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。 感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我草长莺飞的
季节里拈起生命的美丽！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热
情，我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻??我今天的演讲到此结束，谢谢大家！篇五：感恩的心演讲稿感恩的心演讲稿(选)
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
今天我演讲的题目是《学会感恩 与爱同行》 朋友，如果你的父母责骂了你，你会怎么办？如果你的师长批评了你，你会怎么办？如
果你的朋友背叛了你，你又会怎么办？ 每当此时——你会不会想到一个词，那就是“感恩”？ 说到感恩，我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村，有一眼据说很灵验的山泉，可以
医治百病。有一天，一个少了一条腿，拄着拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁
说道：“唉，可怜的人那，难道他想祈求上帝再给他一条腿吗？”这句话恰巧被残疾的人听到
了，他对山民说：“我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感谢他的帮助，让我留有了现在的一
条腿。”
因此，让我们一起来感恩吧！感谢责骂了你的父母，因为他们成就了你的辉煌今天；感
谢批评了你的师长，因为他们完善了你的言行举止；感谢背叛了你的朋友，因为他们丰富了
你的人生阅历！感谢所有使你长大成熟的人吧！ 朋友，你可曾听说过丛飞，这个为
资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文，一位陌生
的姑娘听了他的演唱，被深深地打动了。她不仅帮助他解决了食宿问题，还资助他六百元钱
购置西装，使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的成绩，从此他一鸣惊人。然而不
幸是丛飞身患绝症，即使如此，他也时刻牵挂着失学儿童，哪怕自己负债累累！他是个懂得
感恩的人，别人向他伸出过援助之手，他就把这份关怀无私地回赠给了社会：毫不计较个人
得失，根本就不奢望有什么回报！是啊，我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心！ 记得英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感
恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！感恩，是一种美德，是一种方式，更是一种境界。 感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。 让我们感谢明月照亮夜空，感谢朝霞捧出黎明，感谢春光融化冰雪，感谢大地哺育生灵，
感谢这美好的所有！
最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行！ 感恩父母点亮真情在开始我的演讲之前，请允许我将一个真实的故事，十几年前，一个村庄遭遇洪灾，肆
虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。下游的人们在离岸20米的一颗
大树和岸边之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。这时，只见一
对母女相拥着被洪水冲了下来，母亲花白的头发在洪水中十分醒目。岸边的人不停的挥手呼
喊，叫母女俩向绳坝靠拢，母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近，但洪水湍急，母女俩用尽了
力气，离绳坝还有一点距离，眼看就要擦过栓着绳坝的大树。就在这一刹那间，母亲奋力把
女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住了大树，得救了，而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力
冲到了河中心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中，被救上岸的女儿失声痛哭，岸
边的人们也流下了感动的泪水。这一幕只发生在一瞬间，却在人们的脑海里牢牢的定格。面
对生与死的选择，母亲毫不犹豫的把生的希望留给女儿，父母不仅给了我们生命，更是为我们的成长付出了心血和汗水，我常常听到父母在背后
谈论，说我的身体健康是他们最大的心愿。可就在一个月前，我玩耍时，不小心磕掉了一颗
牙齿，这是一颗恒牙，磕掉就不会再长了，当时，妈妈非常害怕，着急的眼泪都流出来了，
爸爸东找西找，找到磕掉的牙齿，带着我去医院诊治。去了几家医院，也没有能补上，当时，
爸爸妈妈都急得满头大汗，他们担心这颗丢失的牙齿会影响到我的美观，更担心别人的眼光
会造成我心灵的伤害。从他们焦急的眼神里，从他们的细心呵护中，我深深体会到了父母之
爱。尽管我的牙齿到现在还留着一个缺口，但父母之爱已经将它添补，我感到自己依然很美
丽，很幸福。
现在，我已经长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，因为有了父母才有了我，
才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了
我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最
为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位高低、
不管他们的相貌漂亮与否，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。一张
亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑??
都会让父母感到幸福和安慰。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝
的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才
会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次的优异成绩来回报父母，因为父母
永远是我们的支柱，我们永远是父母的牵挂。 心怀感恩（演讲稿） 在秋叶纷飞的季节里，落叶飞扬的乐章是树木对大地滋养的感恩，丝缕飘荡的晴空是白
云对蓝天哺育的感恩。朝气蓬勃的我们满怀对父母养育的感恩。感恩是一种心态，感恩是人
类心灵的美好境界。
你如果要问我感激谁？我要告诉你，我要感谢的人很多，很多``````每一个曾帮助过我，
鼓励过我，关心过我的人都值得我感恩。古人云：滴水之恩，当涌泉相报。即使你只帮我捡
过一支笔，倒过一杯茶，解答过一个问题``````我都要真诚地对你说声：“谢谢！”即使你只
篇三：最新感恩故事演讲稿
最新感恩故事演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！
从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看，这只老虎多么懂得知恩图报啊！
还有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报，心肠是多么歹毒啊！
这些故事告诉我们：一个人，如果不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之类没有什么区别了，说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢！
可是，并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话：
说的是有一位好心人，看到他家附近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这样过了两三年。有一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：“先生，有个问题我憋了很久了，我想请问你：前年的时候，你每次都给我十块钱；去年减为一次给五块，到了今年，一次只给两块了，这是为什么呢？”这位好心人就解释说：“因为两年前，我还是个单身汉，所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了，今年家里又添了一个孩子，家庭负担就重了，所以只能节省一些。”这个乞丐一听，气愤地说：“你怎么可以拿我的钱，去养活你的老婆孩子呢？”
各位同学，你们在笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常，把受人恩惠看作理所应当，没有一颗感恩的心。
可是，听过之后，请大家想想我们自己，是不是也有一颗感恩的心呢？
最后，请让我用两句诗来结束：
如果我是一汪清泉，
我要感谢源头活水；
如果我是一棵小树，
我要感谢根下沃土。
谢谢大家！
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演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《驻村故事演讲稿》一文能帮助您解决关于2024“故事演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！