石油青春演讲稿

奏响海洋石油开发的青春乐章。

一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在站上大会的发言台后，我们可以预先准备好适合自己上台演讲的演讲稿内容演讲要突出演讲的中心，表现演讲的节奏，使整个演讲有一种和谐感。您清楚如何去撰写优秀的演讲稿吗？以下是小编为大家整理的“奏响海洋石油开发的青春乐章 ”,相信你能从中找到需要的内容！

尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好。我叫刘学智，是胜利油田海洋石油开发公司埕岛中心二号平台副经理，今天能够站在这里，代表埕岛中心二号平台青年集体向大家做汇报，我感到十分荣幸、也十分激动，今天我汇报的题目是《奏响海洋石油开发的青春乐章》。
我们胜利油田埕岛中心二号平台座落在九曲黄河的入海口、美丽的渤海湾畔，它是目前我国浅海海域最大、功能最全的综合平台群，固定资产总值4.2亿元，是胜利浅海埕岛油田的油气集输、电力、管理中心和枢纽，被誉为雄伟壮美的海上钢铁石油城。我们68名平均年龄不足26岁的年轻胜利海洋石油人，担负着原油生产和平台管理的重任。多年来，我们以平台为家，与海为伴、与浪共舞，克服了常人难以想象的困难，默默地奉献着自己的青春与智慧，在平凡的岗位上做出了一点成绩。自1997年平台投产以来，累计生产外输原油760万吨，天然气2.8亿立方米，转供电4.1亿千瓦时，注水500多万立方米，创产值70多亿元。2004年10月29日，团中央书记处第一书记周强同志莅临埕岛中心二号平台视察，被我们的事迹和奉献精神深深感动，并欣然题词：海洋开发的青春乐章。
下面，把我们的工作和体会简要向领导和同学们做一汇报：
只有在海上平台工作过的人，才能体验到海上平台环境的艰苦，才能体会到常年在海上平台工作的寂寞，才能体会到来自生理和心理极限的挑战
到过油田的人一定会对陆上采油的艰苦工作环境留下深刻的印象。但与海上采油比起来，陆上采油的环境和条件要好得多。中心二号平台离陆地有30多公里，海域水深约20米。由于渤海湾海况气象恶劣，海上工作受风、潮、浪、涌、雾的影响极大，且不说要担负起整个海上油田的油气集输、电力、管理三个中心的重任，单单是海上恶劣的自然环境，对我们这些年轻人来说，就是一个严峻的考验。在全部由钢铁铸成的世界里，盛夏的平台甲板表面温度高达五六十度，人走在上面皮鞋底一会儿就能烫软。一个夏天下来，在平台上工作的职工身上都会被晒脱几层皮。冬季，平台最低气温达到零下20多度，滴水成冰。飞溅的浪花打在平台上，不一会儿就在平台沿上挂起几尺长的冰棍儿。去年冬天，注水流程一条金属软管发生渗漏，注水班班长王绍卫与职工们一起组织抢修，冰凉的海水裹着冰碴子从管线中流出来，浸湿了他的棉手套。工作完成后，扳手、手套和手竟被冻得粘在一起。
海上采油的艰苦对常人来说难以想象。平台职工实行半月一倒班，遇到连续大风天气，二十多天甚至一个月下不了平台是常有的事。由于生活物资定量储备，当风浪太大不能及时补给时，淡水、蔬菜、食品只能“限量供应”。2000年冬天，一场七八级的东北风在海上一刮就是二十几天，储备的粮食眼看就要吃完了，我们只好把每日三餐改成两餐。过了几天，两餐的定量也不够了，我们就把仅剩的面粉熬成糊糊喝。屋漏偏逢连阴雨。此时平台储备的生活用水也用完了，我们每天只能喝经过初步淡化的海水。平台上有个叫郑学利的青工，平时饭量就比别人大，吃不饱肚子不好意思说，就偷偷地喝水充饥。喝多了初步淡化的海水，嗓子干、嘴唇裂，连话也说不出来，但他仍然尽职尽责坚守岗位。等涌浪稍小，交通船送来补给时，那天中午他一顿饭吃了五根炸鸡腿、两碗米饭，还外加四碗面条。
虽然海上采油工作环境艰苦，但最难熬的是寂寞。身处平台，面对鱼不能钓、泳不能游、烟不能抽、酒不能喝的严格规定，对一群活泼好动、精力旺盛的年轻人来说，是极大的考验。有人把平台戏称为“没有围墙的海上监狱”。刚参加工作不久的职工马国力，由于还没有适应海上生活，一次下了平台后和同事们到饭店去吃饭，别人都围坐在桌前，只有他一个人端着饭碗在门口蹲着吃。饭店老板感到奇怪，问他“为什么不坐在房间里吃？”他说：“我想看人”。饭店老板更奇怪了，说：人有什么好看的？马国力说：“我刚从海上平台下来，好长时间没见过这么多人了，在这里就是想多看几个人”。
1998年，工人日报一位记者来我们平台采访，问一个青工有没有对象。小伙子说有啊，刚结婚，还没顾上度蜜月就上了平台。记者提出要看一下他对象的照片，小伙子说没带。记者不信，说你不想她吗？小伙子一下子脸红了，他说带着照片就老想看，越看越想，越想越看，但又回不去，还不如不带。后来，这位记者在报道中写到：“初次登上海上采油平台，对我是一次心灵的洗礼，人格的升华。”尽管我们身处艰苦的工作环境之中，但我们有着多为祖国献石油的理想信念和以苦为荣、以苦为乐的乐观精神，为了祖国的海洋石油事业，就是吃再多的苦、做出再大的牺牲和奉献，我们也无怨无悔。
作为一名当代的石油人，我们更能体会到国家发展赋予石油人的历史使命，更能体会到我为祖国献石油的激情与豪迈，更能体味到艰苦创业、无私奉献的内涵
石油是国家的经济命脉。为国家多产油，是我们的历史使命，是责任，更是义务。中心二号平台职工在一次次急难险重任务中，始终发挥着青年生力军作用，用自己辛勤的汗水在胜利海洋石油开发史上深深地烙上了青春的印记。2000年12月4日晚，海上突然刮起6级大风，凌晨1点钟，中控室值班人员发现一口日产60吨的高产井突然停产。气象预报第二天风力将增强到7-8级，并持续3-4天。若不及时开井，将给原油生产造成巨大的损失。平台经理刘兴奎果断下达命令并带领平台职工乘船去现场恢复油井生产。凌晨1时

30分，当他们穿上救生衣、登上交通船时风更大了。大风擦着海面裹挟着海浪不断向交通船打来。整条船象一匹要挣断缰绳的烈马，在海浪的簇拥下一挣一挣的前进。时间不长，剧烈的晕船反应让他们全部趴在甲板上，一个个呕吐不止、脸色蜡黄。当交通船好不容易靠上井组平台，上下平台的唯一通道，一架近似于垂直的梯子已结满了冰。刘兴奎瞅准时机，一个健步跃上平台，紧紧抱住梯子。一个浪头扑来，冰凉的海水从领口灌进他的全身。顾不上这些，他把冻红的双手贴近嘴边呵了呵气，艰难地爬上平台甲板。问题很快查清，因井下安全阀压力过低，自动泄压停井。随行的职工相继爬上平台，连接管线、打压，口中呼出的热气凝结在额前的发梢上，很快结成了冰，刺骨的严寒冻得他们浑身发抖，他们咬紧牙关坚持着。至凌晨3时，油井顺利恢复生产，挽回经济损失60多万元。
一座海上平台，就是一座“铁人精神”的丰碑。海洋石油人在一次次生与死的考验面前，用实际行动诠释了这句话的涵义。2003年10月6日，一场50年一遇的台风突袭了渤海湾。12级的狂风掀起5米多高的巨浪，排山倒海般向平台打来。钢铁铸成的平台在咆哮的大海面前显得那么弱不经风。平台栏杆被浪打倒，平台甲板被撕裂开好几处大口子。为了巡查输油管线和紧固平台上可能活动的设备，确保原油平稳外输和国家财产不受损失，输油班职工张明雷和同伴们急中生智，大家用安全带相互连成一串，把安全带扣系在保护栏上，每挪一步就移动一下安全扣，冒着生命危险坚持正常巡线。机电班职工赵峰为了不让电缆夹层渗水，不顾寒冷，脱下棉衣堵住甲板缺口。狂风和海浪没有吓倒我们，在死亡和挑战面前，我们这群年轻人肩并肩，手挽手，与天争，与浪斗，用信念和意志战胜了风暴潮，使国家财产损失降到了最低限度，我们中心二号平台也经受住了一场严峻的考验和洗礼。
在国家利益、集体利益和个人利益面前，每个职工都能摆正位置，自觉为海上石油事业无私奉献。机电班班长刘仁刚是一个浅海石油开发初期参加工作的年轻的“老海洋”。长期的海上工作使他患上了风湿性关节炎，但他从不喊苦叫累，仍然坚持出海。盛夏的夜晚是他最难熬的日子。2004年8月的一个夜晚，劳累了一天的小伙子们早已进入梦乡，但刘仁刚却翻来覆去睡不着，同宿舍的职工赵峰半夜醒来，朦胧中看到刘仁刚站在床前，正在往嘴里塞着什么东西。赵峰十分纳闷，刘师傅，你在干什么？拉开灯一看，刘仁刚正满脸大汗地嚼着干红辣椒。刘仁刚不好意思地笑笑说，关节炎病又犯了，嚼点辣椒疏通疏通血脉，驱驱潮气。赵峰的眼眶一下湿润了。这样的事例，在中心二号平台这个青年集体中还有很多很多。他们没有多少豪言壮语，没有多少闪光的事迹，只是在各自的工作岗位上，默默无闻地奉献着自己的青春年华。
作为新时代的海洋采油人，只有拥有知识与技术才能更有力量，只有勇于探索、大胆创新才能创造出辉煌业绩，只有不断地拼搏超越才能实现自己的人生价值
浅海石油开发在国内外都没有先例，无成功模式可循，无经验可借鉴。平台投产交给我们管理的时候，很多设备有的听说过没见过，有的甚至根本就没听说过。投产初期，油井生产出的天然气经过分离器简单分离后，直接排空烧掉，造成极大的浪费。在我们的建议下，公司从美国引进了两台天然气压缩机组，将海上的天然气处理后直输陆地。这两台机组设备技术复杂，自动化程度高，其性能处于国际先进水平。调试初期，该设备一直无法正常运行，三名外方技术人员天天盯在调试现场也束手无策。他们着急，我们更着急。因为设备闲置一天，就会造成国家资产的无形流失；设备早投产一天，就可以为国家创造更大的效益。于是，我们集中平台所有技术人员，决定全力以赴帮助外方技术人员解决难题。不知从哪下手，我们就划分机械、电力、仪表、自动化等几个攻关小组；英语基础底子薄，我们就借助工具书，逐字逐句地把资料翻译过来。那段时间，我们白天忙调试，晚上忙学习，没白没黑地连轴转，有时饭都顾不上吃一口。经过近一个星期的不懈努力，我们终于找到了症结所在。由于该设备自动化灵敏度非常高，运行中压力、温度、pLC逻辑控制等任何一个监控点与设计程序不符，就会自动保护停机。将结果告诉外方技术人员时，他们根本不相信我们。但自己又查不出故障原因，只好抱着试试看的态度，根据平台职工提供的测试数据修改程序，结果调试运行一次成功。这时，外方技术人员惊呆了，他们没有想到我们用了不到一个星期的时间就解决了难题。临下平台，三名外方人员依次与我们紧紧拥抱，用他们最真诚的方式表达他们的敬佩。
对于一个拥有上百台（套）大型设备的平台来说，要实现平稳运行离不开严细的管理。2002年，一家外国公司在渤海湾畔投产了一座合资大型采油平台。为拓宽平台职工的管理思路，学习外方平台先进的管理经验，我们打算组织职工前往该平台参观学习，但最终被外方以影响安全为由拒绝了。这件事刺激了我们，别人瞧不起咱们，咱们偏要做出个样子给他们看看。我们借势在平台上开展了“创建学习型平台，争做知识型青年”活动和“咱们工人有技术才能更有力量”大讨论活动，积极引导职工树立“卓越源自精细管理”的理念，时时处处突出细节管理,从小事抓起，营造平台精细管理的氛围。严细管理促进了平台管理水平的提高，使平台实现了连续八年。山东省、中石油、中石化领导、中科院和工程院两院院士，石油石化系统内外多家单位累计2000余人次到平台参观。去年12月的一天，那个合资平台一行人到我们埕岛中心二号平台参观学习。当他们登上我们的平台后，看到如此复杂的工艺流程和设备，看到如此整齐划一的平台现场，特别是看到如此年轻的青年团队，他们禁不住翘起了大拇指。
这几年，平台的工作、生活条件得到了改造，各

级领导节假日经常深入职工家中和平台上，解除了职工的后顾之忧，使职工始终保持了旺盛的精力和昂扬的斗志。中央电视台《当代工人》栏目专门在平台上作了一期反映职工工作、生活的现场采访，职工的先进事迹还被改编拍摄成八集电视连续剧《海上圣火》在中央电视台播出。我们中心二号平台还先后获得了山东省先进青年集体、山东省杰出青年文明号、山东省青年安全生产示范岗、中石化文明建设先进集体、国家海洋局海洋先进单位等近30项荣誉称号。尤其令人振奋的是：在我们的不懈努力下，今年4月份，我们埕岛中心二号平台被团中央授予“全国青年文明号”。
各位领导、老师、同学们，我们胜利油田埕岛中心二号平台集体是一支年轻的队伍，更是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的团队。为了祖国的需要，我们愿意把根更深地扎在祖国的蓝色国土里，为了建设“大而强、富而美”的新山东，为了祖国的石油事业，我们将用新时期青年石油工人的青春和热情奏响海洋石油开发的新乐章！
谢谢大家！

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爱国、爱行、爱岗，奏响青春乐章

爱国、爱行、爱岗，奏响青春乐章 各位领导、各位同仁、青年朋友们： 我叫刘赫然，今天，我演讲的题目是“爱国、爱行、爱岗，奏响青春乐章”。 我国近代学者梁启超先生曾在《少年中国说》中有这样几句话一直鼓舞我奋发向上：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。梁启超先生说得是国家的未来靠青年一代，而作为现代金融企业的一支重要生力军，建设银行的未来同样靠我们这样一群年青人。面对经济全球化和金融国际化的新形势，总行党委审时度势、及时推出了人事激励与约束机制改革。这恰恰为我们青年员工在建行事业发展中实现自我价值、建功成才、有所作为提供了最佳的机遇，给我们搭建了一个施展才能的大舞台。作为建行的青年员工置身于改革的浪潮中，如何在这个舞台上唱好戏，续写人生的新篇章，如何实现人生理想和奋斗目标，如何实现个人价值与建行价值最大化的有机统一，给每一位青年人提出了不容回避的课题。改革对我们青年人是一项考验，我们只有在实践中不断磨练自己、摔打自己、总结自己，才能提高自己、发展自己。这需要我们有志存高远、宁静淡泊的心境，需要有不断进取、勇于竞争的干劲，需要有与时俱进、直面困难和挑战的勇气。 有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心！”中国建设银行经过近年来一系列的改革，也迈出了向国际标准的现代商业银行靠近的步伐。但我们不要忘记，我们建行仍有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，建行事业兴旺，就必须继续努力；而希望，就寄予在我们这一代年青人的身上。 我想作为一名建行的青年只有对事业孜孜不倦地追求，对工作全身心的投入，才能适应改革，推动改革。首先要做到热爱岗位，珍爱自己的事业，珍惜自己的工作；其次要树立坚定的信心，具有面对任何困难和挑战的勇气，把握自己的人生方向，找准自己的人生坐标；最后是要有实力，通过不断的学习和实践，提高自身的素质，掌握有用的本领，才能将“爱国”热情化为“爱行、爱岗”的巨大动力，把人生的思想支点放在“爱国、爱行、爱岗”这个信念之上，积极投身于建设银行改革与发展的大潮中去，大胆开拓，勇于创新，让我们的人生价值在建行改革中得到充分发挥和升华！ 青年朋友们，张恩照行长曾经说过：“建设银行的改革需要青年，建设银行新世纪发展目标的实现离不开青年，希望寄托在青年人身上，青年兴则建行兴，青年强则建行强，青年有希望，建设银行未来的发展就有希望”。让我们抓住改革的机遇，不负张恩照行长寄予我们的殷切希望，行动起来，让改革见证我们的青春，让我们用知识加汗水，去顺应新改革、拥抱新希望，迎接新挑战，让青春在改革中飞扬！

教师演讲稿：用心弦奏响青春的乐章

用心弦奏响青春的乐章

如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响曲，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。当人们赞叹“万绿丛中一点红”的时候，我却把青春献给了绿叶一般朴素、绿叶一般谦虚地专心地垂着凉荫的教育事业。我的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响：
有一种精神叫奉献，我选择奉献。
做教师，就要呼吸黑板与粉笔的强烈气息——写下的是真理，擦去的是功利；就要感受着付出与获得的深刻对比——举起的是别人，而奉献的是自己。但我选择了奉献。在人生的辞典里，奉献一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。
杨娜是一个单亲家庭的孩子，妈妈远嫁，父亲在外打工，自己跟着脾气不好的姑姑，我是在一次学生的自我演讲中知道的。因为我想选一个学生参加市里的中学生爱国主题的演讲比赛，想要在班上选拔。就让学生们各自按照我讲解的要点介绍一下自己。没想到杨娜说的时候，满含泪水。她说得泣不成声，而我听到了这几句话：“我是没有妈妈的孩子”、“我是丑小鸭，但我有着白天鹅的梦”。当时，我想的就是，我要给这个孩子以温暖，让她也感受一下生活的美丽——我要让她参加演讲比赛。
杨娜并不是一个语文成绩好的女生，普通话也不及其它几个同学标准，一日三餐都得不到保证。于是，在参赛前的一个月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我写出了演讲稿，让杨娜查字典标出每一个自己拿不准的语音，然后百遍地读，直至完全脱稿。经过语音、语调、语气、停顿、抑扬顿挫以及重要的情感的训练，稿里的营养终于化为了她自身的血肉，在那次有着高中学生参赛的演讲中，她居然夺得了第二名的好成绩。那之后，她成了一个阳光的女孩。
而今，她已经升入大学了。今年过年时，跟她同班的一个学生邀我聚会，我有幸见到了她，我们深情地拥抱了足足有一分钟。她跟我说永远忘不了那一次演讲，因为那次经历给了她永远的自信心。而我也相信了，一次看起来简单的决定，可以燃起一个人对生活的激情。
有一种经历叫坎坷，我也曾坎坷
我所任教的第一所初中，是一个农村初中。报到的那一天，我用脚步丈量着去学校的路。通过一路的寻问，我找到了偏僻的它，与我想象中相差甚远的它。回到家里，想到曾经立下的誓言，我泪如泉涌：在泪光的朦胧里，我看到了在大山里播种的园丁；在哭泣的伤感中，我听以的贫瘠的土地对知识的呼唤……于是，在隔日的晨光里，我毅然决然的骑着自行车去了离家有八里多路的学校。
不幸的是，我在骑车快速行驶时，与迎面而来的单车相撞，左臂撑在地上的一刹那，咔嚓一声，骨折了。因为是左臂双骨折，难以固定，所以反反复复的接了三四次。当“陈旧性骨折”的诊断书递到我手中的时候，我痛不欲生：“妈妈，我不去上班了，我再也不去上班了。”母亲含着眼泪回答了我的坚决：“孩子，骨折了又不是不能好。学校里工作的又不止你一个，其他的人都能克服的困难，你为什么不能克服呢？”我默不作声，除了流泪，找不出其他的任何方式表白内心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但学校的师资奇缺，如果我再不去，就意味着一个班的语文没有人教。于是，在那寒冷的冬季，我挂着绷带穿着大棉袄，在父亲的护送下去了学校。
小心翼翼地过了两个多星期之后的一天上午，我从办公室里往外走，外面正好有一个学生往里冲，我那两根刚刚有所结合的骨头又活生生地演绎了一次分离……
忍受着揪心的疼痛，我又一次地住进了医院。在那些远离健康的日子里，我深深地思索着：我的胳脯还能好吗？我会从此残废吗？我怕残废，但我更怕的是再也没有机会走上讲台，再也不能继续绿叶的故事；我怕的是我那如恒心般的人生理想会从此夭折……
大概是命运感动于我对绿叶的这份执着，大概是讲台不愿将与我的这份情缘割舍吧！幸运的我，终于在嫩芽的春天，在医生的努力、父母的照料、朋友的鼓励下重新回到了健康的人群中，回到了久别的清新的校园中，回到了我日夜思念的学生中。
病好后，我不敢再骑车上班，上早自习时，因为公汽还没有开班，常常是从家里走到学校去。
记得有一天清晨，大雨倾盆，正好是我的早自习。三轮车把我送到离学校两百米远的地方时，就困在了泥泞中，无法前进。我只好下车自己走，当我下了车时才发现，鞋子焊在泥土里，根本没法拔出来，我不得不用双手提着鞋子、赤着双脚走到学校……
躲到角落里，我悄悄地流下了酸涩的泪水：教育之路是烛光之路是春蚕之路，这条路上满是尘土满是疲惫，这条路上满是泥泞荆棘密布……但伤心之余，我想到了与我共事的我的同事们，他们仿佛无视了环境的恶劣，勤勤恳恳、兢兢业业、一如既往；我还想到了读着书的我的学生们，他们 为了学得知识，时而风吹日晒，时而雨雪兼程，时而霜刀割面……想到这里，我不禁责怪自己把一点小困难看成是大障碍，不禁责骂自己是一个放纵泪水的懦夫。
还记得学生们从堤坡挖来的我亲手种在篮球场边的青草，还记得教学楼后教师们依然居住着的低矮的房间；还记得自习后单调的早餐，还记得大雨时泥泞的小道；还记得顺路带过我的单车发出的吱吱的声响，还记得简陋的办公室里破旧的乐器演奏出的和谐的音乐……这一切都已化做我心灵深处一首急管繁弦的歌，在我孤独的时候，唤醒我无边的寂寞。
有一种梦想叫超越，我痴情超越。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。我却是那少数中的一部分。要改造自己，就要不断地越超梦想。而超越梦想，就是不放弃每一个来到的机会。
有机会参加歌曲大赛了，其实我的容貌，并不适合舞台上出现，为增强自己的舞台表现力，我利用一切可以学习的机会，比如学歌曲的原唱者声腔、电视文艺节目里个性的台风、主持人优雅的气质等等。为了唱好一支歌，我经常练习上万遍，除吟唱歌曲的旋律、领悟歌曲的情感、表现歌曲的主题，我还要对着镜子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走动停留得潇洒自如、动作是否展示得行云流水。我感谢生活，舞台上能有我的身影是生活对我的恩赐。
今天的教坛，有太多年轻人展现的天地。当同龄人正留连舞场、兴于饮酒、醉心牌桌的时候，我却正在台灯下读着一本又一本大多数人看来枯燥的书籍。为了写好一篇论文，我曾花上好长的时间查找资料、又用尽心思的拟好提纲，成稿之后又反复不停地修改，到自己觉得能打动自己后，又多方请教，力求做到尽善尽美；为了写好一份教案、上好一节公开课、做好一个课件，我经常好多晚上睡不安稳，有时深更半夜又从床上爬起来修改和制作，由于用眼过度，双眼散光程度越来越严重。
我并不是一个善长言辞的人，但我明白如果不给自己设限，人生中就没有限制你发挥的藩篱。辩论会开始了，我被选为了队员。为了在辩场上有好的表现，我大量的积累知识，把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的话练习好多遍，一个字音的正误、一个语调语气的妥否、一句话的长短我都非常在意，因为这些都关系到我反击时是否与对方针锋相对、是否击中要害，是否辩出了水平、辩出了个性、辩出了风采。
人生就像一支钢笔，只有不断地汲取，才能不负此生，否则走过的路就会是一片空白。我不后悔每一次的付出，因为我痴情超越。快乐中，我这样歌唱：超越梦想一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。
有一种感觉叫遗憾，我也有遗憾。
结婚快四年了，我只在家里做过几次饭；孩子快三岁了，我跟她一起睡的时间不到半年，她最依恋的人不是“妈妈”而是“奶奶”；娘家坐车一个小时不到就可以到，但我一年平均回家不到三次，并且每次不超过一天；婆婆常常要照顾年轻的我，而我却未曾陪她逛过一次街、打过一次牌、去过一次医院……
长路奉献给远方/玫瑰奉献给爱情/我拿什么奉献给你/我的爱人/白鸽奉献给蓝天/星光奉献给长夜/我拿什么奉献给你/我的小孩/雨季奉献给大地/岁月奉献给季节/我拿什么奉献给你/我的爹娘……每次师听到了这首歌，我都会落泪，因为我有着对爱人、对小孩、对父母的不同程度的歉疚与亏欠。
但含泪播种的人含笑收获着：
2002年2月，在市教育局组织的“教苑春潮”文艺晚会活动中获表演奖。
2002年3月，在市妇联、市交通局、市文体局组织的“迎三八交通杯卡拉OK大奖赛”中获二等奖。
2002年4月，参加了城中办事处的两次文艺汇演，并在团市委组织的“全市百名优秀团员”评比活动中，被评为“优秀团员”。
2002年8月，我被评为应城市师德标兵，并随师德报告团巡回演讲；参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会应城赛区总决赛，个人获得优秀辩手，所属代表队夺得第一名。
2002年11月，参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会，个人获得优秀辩论员，所属代表队，荣获二等奖。
2004年11月，在应城市初中语文“新课改、新理念、新面貌”优质课竞赛暨观摩活动中，与主讲的课与撰写的教案《羚羊木雕》均荣获一等奖。
2005年3月，在应城市第十五届教学论文评优活动中，撰写的论文《音乐教学中师生合作学习的尝试》与《体情 悟理 品趣》均荣获一等奖。
2005年6月，在应城市第二轮中小学“创新课堂教学模式”达标验收活动中被评为“优秀”；制作的课件《祖国啊，我亲爱的祖国》在新课改教学实践与探索优秀成果评选中获二等奖。
2005年9月，在应城市初中语文课题研讨会上，撰写《在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》课题报告与论文均荣获一等奖，撰写的案例《钟情绿色 拒绝污染》与《关注学校早餐》分获一、二等奖；在应城市城中办事处先进教师评比中，被评为“先进教师”。
2005年10月，在孝感市中学语文学科优秀论文评选中，撰写的论文《在文学社团活动中贯彻“以人为本”的理念》被评为一等奖；在“孝感市初中语文读写结合教学实验”课题研究论文评比中，撰写的论文《如何进行读写听说的立体化教学》获一等奖。
2005年11月，在湖北省教师电教作品大赛评选活动中，作品《斑羚飞渡》荣获学科整合课例类二等奖；在应城市第四届中青年教师教育观念辩论赛中，个人被评为“辩手”，所属代表队获得第一名。
2005年12月，在应城市首届校本课题实验研究优秀成果评先中，主持的校本课题《如何在语文教学中落实自主、合作、探究性学习》被评为一等奖；在应城市首届多媒体课件评比活动中，制作的课件《斑羚飞渡》被评为二等奖；在湖北省第四届中青年教师教育观念辩论赛中被评为优秀辩手，所属代表队荣获一等奖。
2006年3月，在首届“应城课改论坛”现场演说中，论文《摒弃教师的话语霸权》被评为一等奖；同月，在市课题研究经验材料交流中，交流材料《坚持校本研究 打造课题精品》被评为一等奖。
2006年4月，在应城市“创模达标”活动语文优质课竞赛中，执教的《罗布泊，消逝的仙湖》一课荣获一等奖；同月，在孝感市“走进新课改——优秀教学设计”大型征文活动中，撰写的教案《羚羊木雕》被评为一等奖。
2006年5月，在应城市爱国主义教育影评征文活动中，作品《一根战争喜剧的神经》被评为一等奖。
2006年6月，在应城市中学生文学社团联谊会暨作文教学研讨活动中，撰写的论文《怎样写好考场作文》和指导的学生作文《猴子的疑问》均荣获一等奖。
……
回首岁月，我已经26岁了。二十六岁，岁岁都是一根红烛，红烛燃烧着青春的火焰，奔放着青春的激情。相信今日青春的我，定能笔端运秀，续写辉煌，用心灵奏响青春的乐章。

教师演讲演说稿：用心弦奏响青春的乐章

存心弦奏响青春的乐章

假如人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；假如人生是一部交响曲，那么青春是它的主旋律；假如人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。当人们赞赏“万绿丛中一点红”的时分，我却把青春献给了绿叶普通朴实、绿叶普通谦虚地分心肠垂着凉荫的教育事业。我的教育青春，正用本人心灵之弦在奏响：
有一种精神叫奉献，我选择奉献。
做教师，就要呼吸黑板与粉笔的激烈气味——写下的是真理，擦去的是功利；就要感受着付出与获得的深刻比照——举起的是别人，而奉献的是本人。但我选择了奉献。在人生的辞典里，奉献一词最为广博而高深，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么纯粹与具体。
杨娜是一个单亲家庭的孩子，妈妈远嫁，父亲在外打工，本人跟着脾气不好的姑姑，我是在一次先生的自我演讲中晓得的。由于我想选一个先生参与市里的中先生卖国主题的演讲比赛，想要在班上选拔。就让先生们各自按照我讲解的要点引见一下本人。没想到杨娜说的时分，满含泪水。她说得喜笑颜开，而我听到了这几句话：“我是没有妈妈的孩子”、“我是丑小鸭，但我有着白昼鹅的梦”。当时，我想的就是，我要给这个孩子以温暖，让她也感受一下生活的美丽——我要让她参与演讲比赛。
杨娜并不是一个语文成绩好的女生，普通话也不及其它几个同窗标准，一日三餐都得不到保证。于是，在参赛前的一个月里，我把她接到我的家里，跟我一同吃住。我写出了演讲稿，让杨娜查字典标出每一个本人拿不准的语音，然后百遍地读，直至完全脱稿。经过语音、腔调、语气、进展、平铺直叙以及重要的情感的锻炼，稿里的养分终究化为了她本身的血肉，在那次有着高中先生参赛的演讲中，她竟然夺得了第二名的好成绩。那之后，她成了一个阳光的女孩。
而今，她已经升入大学了。今年过年时，跟她同班的一个先生邀我聚会，我有幸见到了她，我们深情地拥抱了足足有一分钟。她跟我说永久忘不了那一次演讲，由于那次经历给了她永久的自傲心。而我也相信了，一次看起来简单的决议，能够燃起一个人对生活的热情。
有一种经历叫曲折，我也曾曲折
我所任教的第一所初中，是一个乡村初中。报到的那一天，我用脚步丈量着去学校的路。经过一路的寻问，我找到了偏僻的它，与我设想中相差甚远的它。回到家里，想到已经立下的誓词，我泪如泉涌：在泪光的模糊里，我看到了在大山里收获的园丁；在啜泣的伤感中，我听以的瘠薄的土地对学问的呼唤……于是，在隔日的晨曦里，我当机立断的骑着自行车去了离家有八里多路的学校。
倒霉的是，我在骑车快速行驶时，与迎面而来的单车相撞，左臂撑在地上的一刹那，咔嚓一声，骨折了。由于是左臂双骨折，难以固定，所以反反复复的接了三四次。当“陈旧性骨折”的诊断书递到我手中的时分，我痛不欲生：“妈妈，我不去上班了，我再也不去上班了。”母亲含着眼泪答复了我的坚定：“孩子，骨折了又不是不能好。学校里任务的又不止你一个，其他的人都能克制的艰难，你为什么不能克制呢？”我默不作声，除了流泪，找不出其他的任何方式表达内心的苦楚……
我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但学校的师资奇缺，假如我再不去，就意味着一个班的语文没有人教。于是，在那寒冷的冬季，我挂着绷带穿着大棉袄，在父亲的护送上去了学校。
当心翼翼地过了两个多星期之后的一地下午，我从办公室里往外走，里面正好有一个先生往里冲，我那两根刚刚有所分离的骨头又活生生地归纳了一次分离……
忍耐着揪心的疼痛，我又一次地住进了医院。在那些远离健康的日子里，我深深地考虑着：我的胳脯还能好吗？我会从此残废吗？我怕残废，但我更怕的是再也没有机会走上讲台，再也不能继续绿叶的故事；我怕的是我那如恒心般的人生幻想会从此夭折……
大概是命运打动于我对绿叶的这份固执，大概是讲台不愿将与我的这份情缘割舍吧！幸运的我，终究在嫩芽的春天，在医生的努力、父母的照顾、朋友的鼓励下重新回到了健康的人群中，回到了久别的清新的校园中，回到了我日夜思念的先生中。
病好后，我不敢再骑车上班，上早自习时，由于公汽还没有开班，常常是从家里走到学校去。
记得有一天黄昏，大雨倾盆，正好是我的早自习。三轮车把我送到离学校两百米远的地方时，就困在了泥泞中，无法行进。我只好下车本人走，当我下了车时才发觉，鞋子焊在泥土里，根本没法拔出来，我不得不必双手提着鞋子、赤着双脚走到学校……
躲到角落里，我悄悄地流下了酸涩的泪水：教育之路是烛光之路是春蚕之路，这条路上满是尘土满是疲惫，这条路上满是泥泞荆棘密布……但快乐之余，我想到了与我同事的我的同事们，他们仿佛无视了环境的恶劣，勤勤奋恳、兢兢业业、自始自终；我还想到了读着书的我的先生们，他们 为了学得学问，时而风吹日晒，时而雨雪兼程，时而霜刀割面……想到这里，我不由责备本人把一点小困好看成是大障碍，不由叱骂本人是一个放纵泪水的胆小鬼。
还记得先生们从堤坡挖来的我亲手种在篮球场边的青草，还记得教学楼后教师们仍然居住着的低矮的房间；还记得自习后枯燥的早餐，还记得大雨时泥泞的大道；还记得顺路带过我的单车发出的吱吱的声响，还记得粗陋的办公室里陈旧的乐器演奏出的和谐的音乐……这一切都已化做我心灵深处一首急管繁弦的歌，在我孤单的时分，唤醒我无边的孤单。
有一种梦想叫逾越，我痴情逾越。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造本人。我却是那多数中的一部分。要改造本人，就要不断地越超梦想。而逾越梦想，就是不保持每一个来到的机会。
有机会参与歌曲大赛了，其实我的容貌，并不适合舞台上出现，为加强本人的舞台表现力，我利用一切能够进修的机会，比方学歌曲的原唱者声腔、电视文艺节目里个性的台风、掌管人文雅的气质等等。为了唱好一支歌，我经常练习上万遍，除吟唱歌曲的旋律、领悟歌曲的情感、表现歌曲的主题，我还要对着镜子看本人的表情能否恰如其分、身姿能否走动停留得潇洒自如、举措能否展示得行云流水。我感激生活，舞台上能有我的身影是生活对我的恩赐。
今天的教坛，有太多年老人展示的天地。当同龄人正留连舞场、兴于饮酒、醉心牌桌的时分，我却正在台灯下读着一本又一本大多数人看来枯燥的书籍。为了写好一篇论文，我曾花上好长的工夫查找材料、又用尽心思的拟好大纲，成稿之后又反复不停地修改，到本人觉得能打动本人后，又多方请教，力图做到尽善尽美；为了写好一份教案、上好一节地下课、做好一个课件，我经常好多晚上睡不安稳，有时深更半夜又从床上爬起来修改和制造，由于用眼过度，双眼散光程度越来越严重。
我并不是一个善长言辞的人，但我明白假如不给本人设限，人生中就没有限制你发挥的藩篱。辩论会开端了，我被选为了队员。为了在辩场上有好的表现，我大量的积累学问，把本人想到的每一句有高度、有深度、有力度的话练习好多遍，一个字音的正误、一个腔调语气的妥否、一句话的长短我都非常在意，由于这些都关系到我反击时能否与对方针锋绝对、能否击中关键，能否辩出了程度、辩出了个性、辩出了风采。
人生就像一支钢笔，只有不断地汲取，才干不负此生，否则走过的路就会是一片空白。我不后悔每一次的付出，由于我痴情逾越。快乐中，我这样歌唱：逾越梦想一同飞/你我需求真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。
有一种觉得叫可惜，我也有可惜。
结婚快四年了，我只在家里做过几次饭；孩子快三岁了，我跟她一同睡的工夫不到半年，她最眷恋的人不是“妈妈”而是“奶奶”；娘家坐车一个小时不到就能够到，但我一年均匀回家不到三次，并且每次不超过一天；婆婆常常要照顾年老的我，而我却不曾陪她逛过一次街、打过一次牌、去过一次医院……
长路奉献给远方/玫瑰奉献给爱情/我拿什么奉献给你/我的爱人/白鸽奉献给蓝天/星光奉献给长夜/我拿什么奉献给你/我的小孩/雨季奉献给大地/岁月奉献给季节/我拿什么奉献给你/我的爹娘……每次师听到了这首歌，我都会落泪，由于我有着对爱人、对小孩、对父母的不同程度的歉疚与亏欠。
但含泪收获的人含笑收获着：
2002年2月，在市教育局组织的“教苑春潮”文艺晚会活动中获扮演奖。
2002年3月，在市妇联、市交通局、市文体局组织的“迎三八交通杯卡拉OK大奖赛”中获二等奖。
2002年4月，参与了城中办事处的两次文艺汇演，并在团市委组织的“全市百名优良团员”评选活动中，被评为“优良团员”。
2002年8月，我被评为应乡村师德标兵，并随师德演讲团巡回演讲；参与了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会应城赛区总决赛，个人获得优良辩手，所属代表队夺得第一名。
2002年11月，参与了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会，个人获得优良辩论员，所属代表队，荣获二等奖。
2004年11月，在应乡村初中语文“新课改、新理念、新面貌”优良课比赛暨观赏活动中，与主讲的课与撰写的教案《羚羊木雕》均荣获一等奖。
2005年3月，在应乡村第十五届教学论文评优活动中，撰写的论文《音乐教学中师生合作进修的尝试》与《体情 悟理 品趣》均荣获一等奖。
2005年6月，在应乡村第二轮中小学“创新课堂教学模式”达标验收活动中被评为“优良”；制造的课件《祖国啊，我亲爱的祖国》在新课改教学理论与探索优良成果评选中获国度级二等奖。
2005年9月，在应乡村初中语文课题研讨会上，撰写《在语文课堂中落实自主、合作、探求性进修》课题演讲与论文均荣获一等奖，撰写的案例《钟情绿色 回绝净化》与《关心学校早餐》分获一、二等奖；在应乡村城中办事处保守教师评选中，被评为“保守教师”。
2005年10月，在孝感市中学语文学科优良论文评选中，撰写的论文《在文学社团活动中贯彻“以人为本”的理念》被评为一等奖；在“孝感市初中语文读写分离教学实验”课题研究论文评选中，撰写的论文《如何进行读写听说的立体化教学》获一等奖。
2005年11月，在湖北省教师电教作品大赛评选活动中，作品《斑羚飞渡》荣获学科整合课例类二等奖；在应乡村第四届中青年教师教育观念辩论赛中，个人被评为“辩手”，所属代表队获得第一名。
2005年12月，在应乡村首届校本课题实验研究优良成果评先中，掌管的校本课题《如何在语文教学中落实自主、合作、探求性进修》被评为一等奖；在应乡村首届多媒体课件评选活动中，制造的课件《斑羚飞渡》被评为二等奖；在湖北省第四届中青年教师教育观念辩论赛中被评为优良辩手，所属代表队荣获一等奖。
2006年3月，在首届“应城课改论坛”现场演说中，论文《摒弃教师的话语霸权》被评为一等奖；同月，在市课题研究经历材料交换中，交换材料《保持校本研究 制造课题精品》被评为一等奖。
2006年4月，在应乡村“创模达标”活动语文优良课比赛中，执教的《罗布泊，消逝的仙湖》一课荣获一等奖；同月，在孝感市“走进新课改——优良教学设想”大型征文活动中，撰写的教案《羚羊木雕》被评为一等奖。
2006年5月，在应乡村卖国主义教育影评征文活动中，作品《一根和平悲剧的神经》被评为一等奖。
2006年6月，在应乡村中先生文学社团联谊会暨作文教学研讨活动中，撰写的论文《怎样写好考场作文》和指导的先生作文《猴子的疑问》均荣获一等奖。
……
回首岁月，我已经26岁了。二十六岁，岁岁都是一根红烛，红烛燃烧着青春的火焰，奔放着青春的热情。相信今日青春的我，定能笔端运秀，续写灿烂，存心灵奏响青春的乐章。

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《奏响海洋石油开发的青春乐章》一文能帮助您解决关于2024“石油青春演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！