奏响海洋石油开发的青春乐章演讲稿范文。
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尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好。我叫刘学智，是胜利油田海洋石油开发公司埕岛中心二号平台副经理，今天能够站在这里，代表埕岛中心二号平台青年集体向大家做汇报，我感到十分荣幸、也十分激动，今天我汇报的题目是《奏响海洋石油开发的青春乐章》。
我们胜利油田埕岛中心二号平台座落在九曲黄河的入海口、美丽的渤海湾畔，它是目前我国浅海海域最大、功能最全的综合平台群，固定资产总值4.2亿元，是胜利浅海埕岛油田的油气集输、电力、管理中心和枢纽，被誉为雄伟壮美的海上钢铁石油城。我们68名平均年龄不足26岁的年轻胜利海洋石油人，担负着原油生产和平台管理的重任。多年来，我们以平台为家，与海为伴、与浪共舞，克服了常人难以想象的困难，默默地奉献着自己的青春与智慧，在平凡的岗位上做出了一点成绩。自1997年平台投产以来，累计生产外输原油760万吨，天然气2.8亿立方米，转供电4.1亿千瓦时，注水500多万立方米，创产值70多亿元。2004年10月29日，团中央书记处第一书记周强同志莅临埕岛中心二号平台视察，被我们的事迹和奉献精神深深感动，并欣然题词：海洋开发的青春乐章。
下面，把我们的工作和体会简要向领导和同学们做一汇报：
只有在海上平台工作过的人，才能体验到海上平台环境的艰苦，才能体会到常年在海上平台工作的寂寞，才能体会到来自生理和心理极限的挑战
到过油田的人一定会对陆上采油的艰苦工作环境留下深刻的印象。但与海上采油比起来，陆上采油的环境和条件要好得多。中心二号平台离陆地有30多公里，海域水深约20米。由于渤海湾海况气象恶劣，海上工作受风、潮、浪、涌、雾的影响极大，且不说要担负起整个海上油田的油气集输、电力、管理三个中心的重任，单单是海上恶劣的自然环境，对我们这些年轻人来说，就是一个严峻的考验。在全部由钢铁铸成的世界里，盛夏的平台甲板表面温度高达五六十度，人走在上面皮鞋底一会儿就能烫软。一个夏天下来，在平台上工作的职工身上都会被晒脱几层皮。冬季，平台最低气温达到零下20多度，滴水成冰。飞溅的浪花打在平台上，不一会儿就在平台沿上挂起几尺长的冰棍儿。去年冬天，注水流程一条金属软管发生渗漏，注水班班长王绍卫与职工们一起组织抢修，冰凉的海水裹着冰碴子从管线中流出来，浸湿了他的棉手套。工作完成后，扳手、手套和手竟被冻得粘在一起。
海上采油的艰苦对常人来说难以想象。平台职工实行半月一倒班，遇到连续大风天气，二十多天甚至一个月下不了平台是常有的事。由于生活物资定量储备，当风浪太大不能及时补给时，淡水、蔬菜、食品只能“限量供应”。2000年冬天，一场七八级的东北风在海上一刮就是二十几天，储备的粮食眼看就要吃完了，我们只好把每日三餐改成两餐。过了几天，两餐的定量也不够了，我们就把仅剩的面粉熬成糊糊喝。屋漏偏逢连阴雨。此时平台储备的生活用水也用完了，我们每天只能喝经过初步淡化的海水。平台上有个叫郑学利的青工，平时饭量就比别人大，吃不饱肚子不好意思说，就偷偷地喝水充饥。喝多了初步淡化的海水，嗓子干、嘴唇裂，连话也说不出来，但他仍然尽职尽责坚守岗位。等涌浪稍小，交通船送来补给时，那天中午他一顿饭吃了五根炸鸡腿、两碗米饭，还外加四碗面条。
虽然海上采油工作环境艰苦，但最难熬的是寂寞。身处平台，面对鱼不能钓、泳不能游、烟不能抽、酒不能喝的严格规定，对一群活泼好动、精力旺盛的年轻人来说，是极大的考验。有人把平台戏称为“没有围墙的海上监狱”。刚参加工作不久的职工马国力，由于还没有适应海上生活，一次下了平台后和同事们到饭店去吃饭，别人都围坐在桌前，只有他一个人端着饭碗在门口蹲着吃。饭店老板感到奇怪，问他“为什么不坐在房间里吃？”他说：“我想看人”。饭店老板更奇怪了，说：人有什么好看的？马国力说：“我刚从海上平台下来，好长时间没见过这么多人了，在这里就是想多看几个人”。
1998年，工人日报一位记者来我们平台采访，问一个青工有没有对象。小伙子说有啊，刚结婚，还没顾上度蜜月就上了平台。记者提出要看一下他对象的照片，小伙子说没带。记者不信，说你不想她吗？小伙子一下子脸红了，他说带着照片就老想看，越看越想，越想越看，但又回不去，还不如不带。后来，这位记者在报道中写到：“初次登上海上采油平台，对我是一次心灵的洗礼，人格的升华。”尽管我们身处艰苦的工作环境之中，但我们有着多为祖国献石油的理想信念和以苦为荣、以苦为乐的乐观精神，为了祖国的海洋石油事业，就是吃再多的苦、做出再大的牺牲和奉献，我们也无怨无悔。
作为一名当代的石油人，我们更能体会到国家发展赋予石油人的历史使命，更能体会到我为祖国献石油的激情与豪迈，更能体味到艰苦创业、无私奉献的内涵
石油是国家的经济命脉。为国家多产油，是我们的历史使命，是责任，更是义务。中心二号平台职工在一次次急难险重任务中，始终发挥着青年生力军作用，用自己辛勤的汗水在胜利海洋石油开发史上深深地烙上了青春的印记。2000年12月4日晚，海上突然刮起6级大风，凌晨1点钟，自动化中控室值班人员发现一口日产60吨的高产井突然停产。气象预报第二天风力将增强到7-8级，并持续3-4天。若不及时开井，将给原油生产造成巨大的损失。平台经理刘兴奎果断下达命令并带领平台职工乘船去现场恢复油井生产。凌晨1时
30分，当他们穿上救生衣、登上交通船时风更大了。大风擦着海面裹挟着海浪不断向交通船打来。整条船象一匹要挣断缰绳的烈马，在海浪的簇拥下一挣一挣的前进。时间不长，剧烈的晕船反应让他们全部趴在甲板上，一个个呕吐不止、脸色蜡黄。当交通船好不容易靠上井组平台，上下平台的唯一通道，一架近似于垂直的梯子已结满了冰。刘兴奎瞅准时机，一个健步跃上平台，紧紧抱住梯子。一个浪头扑来，冰凉的海水从领口灌进他的全身。顾不上这些，他把冻红的双手贴近嘴边呵了呵气，艰难地爬上平台甲板。问题很快查清，因井下安全阀压力过低，自动泄压停井。随行的职工相继爬上平台，连接管线、打压，口中呼出的热气凝结在额前的发梢上，很快结成了冰，刺骨的严寒冻得他们浑身发抖，他们咬紧牙关坚持着。至凌晨3时，油井顺利恢复生产，挽回经济损失60多万元。
一座海上平台，就是一座“铁人精神”的丰碑。海洋石油人在一次次生与死的考验面前，用实际行动诠释了这句话的涵义。2003年10月6日，一场50年一遇的台风突袭了渤海湾。12级的狂风掀起5米多高的巨浪，排山倒海般向平台打来。钢铁铸成的平台在咆哮的大海面前显得那么弱不经风。平台栏杆被浪打倒，平台甲板被撕裂开好几处大口子。为了巡查输油管线和紧固平台上可能活动的设备，确保原油平稳外输和国家财产不受损失，输油班职工张明雷和同伴们急中生智，大家用安全带相互连成一串，把安全带扣系在保护栏上，每挪一步就移动一下安全扣，冒着生命危险坚持正常巡线。机电班职工赵峰为了不让电缆夹层渗水，不顾寒冷，脱下棉衣堵住甲板缺口。狂风和海浪没有吓倒我们，在死亡和挑战面前，我们这群年轻人肩并肩，手挽手，与天争，与浪斗，用信念和意志战胜了风暴潮，使国家财产损失降到了最低限度，我们中心二号平台也经受住了一场严峻的考验和洗礼。
在国家利益、集体利益和个人利益面前，每个职工都能摆正位置，自觉为海上石油事业无私奉献。机电班班长刘仁刚是一个浅海石油开发初期参加工作的年轻的“老海洋”。长期的海上工作使他患上了风湿性关节炎，但他从不喊苦叫累，仍然坚持出海。盛夏的夜晚是他最难熬的日子。2004年8月的一个夜晚，劳累了一天的小伙子们早已进入梦乡，但刘仁刚却翻来覆去睡不着，同宿舍的职工赵峰半夜醒来，朦胧中看到刘仁刚站在床前，正在往嘴里塞着什么东西。赵峰十分纳闷，刘师傅，你在干什么？拉开灯一看，刘仁刚正满脸大汗地嚼着干红辣椒。刘仁刚不好意思地笑笑说，关节炎病又犯了，嚼点辣椒疏通疏通血脉，驱驱潮气。赵峰的眼眶一下湿润了。这样的事例，在中心二号平台这个青年集体中还有很多很多。他们没有多少豪言壮语，没有多少闪光的事迹，只是在各自的工作岗位上，默默无闻地奉献着自己的青春年华。
作为新时代的海洋采油人，只有拥有知识与技术才能更有力量，只有勇于探索、大胆创新才能创造出辉煌业绩，只有不断地拼搏超越才能实现自己的人生价值
浅海石油开发在国内外都没有先例，无成功模式可循，无经验可借鉴。平台投产交给我们管理的时候，很多设备有的听说过没见过，有的甚至根本就没听说过。投产初期，油井生产出的天然气经过分离器简单分离后，直接排空烧掉，造成极大的浪费。在我们的建议下，公司从美国引进了两台天然气压缩机组，将海上的天然气处理后直输陆地。这两台机组设备技术复杂，自动化程度高，其性能处于国际先进水平。调试初期，该设备一直无法正常运行，三名外方技术人员天天盯在调试现场也束手无策。他们着急，我们更着急。因为设备闲置一天，就会造成国家资产的无形流失；设备早投产一天，就可以为国家创造更大的效益。于是，我们集中平台所有技术人员，决定全力以赴帮助外方技术人员解决难题。不知从哪下手，我们就划分机械、电力、仪表、自动化等几个攻关小组；英语基础底子薄，我们就借助工具书，逐字逐句地把资料翻译过来。那段时间，我们白天忙调试，晚上忙学习，没白没黑地连轴转，有时饭都顾不上吃一口。经过近一个星期的不懈努力，我们终于找到了症结所在。由于该设备自动化灵敏度非常高，运行中压力、温度、pLC逻辑控制等任何一个监控点与设计程序不符，就会自动保护停机。将结果告诉外方技术人员时，他们根本不相信我们。但自己又查不出故障原因，只好抱着试试看的态度，根据平台职工提供的测试数据修改程序，结果调试运行一次成功。这时，外方技术人员惊呆了，他们没有想到我们用了不到一个星期的时间就解决了难题。临下平台，三名外方人员依次与我们紧紧拥抱，用他们最真诚的方式表达他们的敬佩。
对于一个拥有上百台（套）大型设备的平台来说，要实现平稳运行离不开严细的管理。2002年，一家外国公司在渤海湾畔投产了一座合资大型采油平台。为拓宽平台职工的管理思路，学习外方平台先进的管理经验，我们打算组织职工前往该平台参观学习，但最终被外方以影响安全为由拒绝了。这件事刺激了我们，别人瞧不起咱们，咱们偏要做出个样子给他们看看。我们借势在平台上开展了“创建学习型平台，争做知识型青年”活动和“咱们工人有技术才能更有力量”大讨论活动，积极引导职工树立“卓越源自精细管理”的理念，时时处处突出细节管理,从小事抓起，营造平台精细管理的氛围。严细管理促进了平台管理水平的提高，使平台实现了连续八年安全生产。山东省、中石油、中石化领导、中科院和工程院两院院士，石油石化系统内外多家单位累计2000余人次到平台参观。去年12月的一天，那个合资平台一行人到我们埕岛中心二号平台参观学习。当他们登上我们的平台后，看到如此复杂的工艺流程和设备，看到如此整齐划一的平台现场，特别是看到如此年轻的青年团队，他们禁不住翘起了大拇指。
这几年，平台的工作、生活条件得到了改造，各
级领导节假日经常深入职工家中和平台上慰问，解除了职工的后顾之忧，使职工始终保持了旺盛的精力和昂扬的斗志。中央电视台《当代工人》栏目专门在平台上作了一期反映职工工作、生活的现场采访，职工的先进事迹还被改编拍摄成八集电视连续剧《海上圣火》在中央电视台播出。我们中心二号平台还先后获得了山东省先进青年集体、山东省杰出青年文明号、山东省青年安全生产示范岗、中石化文明建设先进集体、国家海洋局海洋环境保护先进单位等近30项荣誉称号。尤其令人振奋的是：在我们的不懈努力下，今年4月份，我们埕岛中心二号平台被团中央授予“全国青年文明号”。
各位领导、老师、同学们，我们胜利油田埕岛中心二号平台集体是一支年轻的队伍，更是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的团队。为了祖国的需要，我们愿意把根更深地扎在祖国的蓝色国土里，为了建设“大而强、富而美”的新山东，为了祖国的石油事业，我们将用新时期青年石油工人的青春和热情奏响海洋石油开发的新乐章！
谢谢大家！
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教师演讲稿：用心弦奏响青春的乐章
用心弦奏响青春的乐章
如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响曲，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。当人们赞叹“万绿丛中一点红”的时候，我却把青春献给了绿叶一般朴素、绿叶一般谦虚地专心地垂着凉荫的教育事业。我的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响：
有一种精神叫奉献，我选择奉献。
做教师，就要呼吸黑板与粉笔的强烈气息——写下的是真理，擦去的是功利；就要感受着付出与获得的深刻对比——举起的是别人，而奉献的是自己。但我选择了奉献。在人生的辞典里，奉献一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。
杨娜是一个单亲家庭的孩子，妈妈远嫁，父亲在外打工，自己跟着脾气不好的姑姑，我是在一次学生的自我演讲中知道的。因为我想选一个学生参加市里的中学生爱国主题的演讲比赛，想要在班上选拔。就让学生们各自按照我讲解的要点介绍一下自己。没想到杨娜说的时候，满含泪水。她说得泣不成声，而我听到了这几句话：“我是没有妈妈的孩子”、“我是丑小鸭，但我有着白天鹅的梦”。当时，我想的就是，我要给这个孩子以温暖，让她也感受一下生活的美丽——我要让她参加演讲比赛。
杨娜并不是一个语文成绩好的女生，普通话也不及其它几个同学标准，一日三餐都得不到保证。于是，在参赛前的一个月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我写出了演讲稿，让杨娜查字典标出每一个自己拿不准的语音，然后百遍地读，直至完全脱稿。经过语音、语调、语气、停顿、抑扬顿挫以及重要的情感的训练，稿里的营养终于化为了她自身的血肉，在那次有着高中学生参赛的演讲中，她居然夺得了第二名的好成绩。那之后，她成了一个阳光的女孩。
而今，她已经升入大学了。今年过年时，跟她同班的一个学生邀我聚会，我有幸见到了她，我们深情地拥抱了足足有一分钟。她跟我说永远忘不了那一次演讲，因为那次经历给了她永远的自信心。而我也相信了，一次看起来简单的决定，可以燃起一个人对生活的激情。
有一种经历叫坎坷，我也曾坎坷
我所任教的第一所初中，是一个农村初中。报到的那一天，我用脚步丈量着去学校的路。通过一路的寻问，我找到了偏僻的它，与我想象中相差甚远的它。回到家里，想到曾经立下的誓言，我泪如泉涌：在泪光的朦胧里，我看到了在大山里播种的园丁；在哭泣的伤感中，我听以的贫瘠的土地对知识的呼唤……于是，在隔日的晨光里，我毅然决然的骑着自行车去了离家有八里多路的学校。
不幸的是，我在骑车快速行驶时，与迎面而来的单车相撞，左臂撑在地上的一刹那，咔嚓一声，骨折了。因为是左臂双骨折，难以固定，所以反反复复的接了三四次。当“陈旧性骨折”的诊断书递到我手中的时候，我痛不欲生：“妈妈，我不去上班了，我再也不去上班了。”母亲含着眼泪回答了我的坚决：“孩子，骨折了又不是不能好。学校里工作的又不止你一个，其他的人都能克服的困难，你为什么不能克服呢？”我默不作声，除了流泪，找不出其他的任何方式表白内心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但学校的师资奇缺，如果我再不去，就意味着一个班的语文没有人教。于是，在那寒冷的冬季，我挂着绷带穿着大棉袄，在父亲的护送下去了学校。
小心翼翼地过了两个多星期之后的一天上午，我从办公室里往外走，外面正好有一个学生往里冲，我那两根刚刚有所结合的骨头又活生生地演绎了一次分离……
忍受着揪心的疼痛，我又一次地住进了医院。在那些远离健康的日子里，我深深地思索着：我的胳脯还能好吗？我会从此残废吗？我怕残废，但我更怕的是再也没有机会走上讲台，再也不能继续绿叶的故事；我怕的是我那如恒心般的人生理想会从此夭折……
大概是命运感动于我对绿叶的这份执着，大概是讲台不愿将与我的这份情缘割舍吧！幸运的我，终于在嫩芽的春天，在医生的努力、父母的照料、朋友的鼓励下重新回到了健康的人群中，回到了久别的清新的校园中，回到了我日夜思念的学生中。
病好后，我不敢再骑车上班，上早自习时，因为公汽还没有开班，常常是从家里走到学校去。
记得有一天清晨，大雨倾盆，正好是我的早自习。三轮车把我送到离学校两百米远的地方时，就困在了泥泞中，无法前进。我只好下车自己走，当我下了车时才发现，鞋子焊在泥土里，根本没法拔出来，我不得不用双手提着鞋子、赤着双脚走到学校……
躲到角落里，我悄悄地流下了酸涩的泪水：教育之路是烛光之路是春蚕之路，这条路上满是尘土满是疲惫，这条路上满是泥泞荆棘密布……但伤心之余，我想到了与我共事的我的同事们，他们仿佛无视了环境的恶劣，勤勤恳恳、兢兢业业、一如既往；我还想到了读着书的我的学生们，他们 为了学得知识，时而风吹日晒，时而雨雪兼程，时而霜刀割面……想到这里，我不禁责怪自己把一点小困难看成是大障碍，不禁责骂自己是一个放纵泪水的懦夫。
还记得学生们从堤坡挖来的我亲手种在篮球场边的青草，还记得教学楼后教师们依然居住着的低矮的房间；还记得自习后单调的早餐，还记得大雨时泥泞的小道；还记得顺路带过我的单车发出的吱吱的声响，还记得简陋的办公室里破旧的乐器演奏出的和谐的音乐……这一切都已化做我心灵深处一首急管繁弦的歌，在我孤独的时候，唤醒我无边的寂寞。
有一种梦想叫超越，我痴情超越。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。我却是那少数中的一部分。要改造自己，就要不断地越超梦想。而超越梦想，就是不放弃每一个来到的机会。
有机会参加歌曲大赛了，其实我的容貌，并不适合舞台上出现，为增强自己的舞台表现力，我利用一切可以学习的机会，比如学歌曲的原唱者声腔、电视文艺节目里个性的台风、主持人优雅的气质等等。为了唱好一支歌，我经常练习上万遍，除吟唱歌曲的旋律、领悟歌曲的情感、表现歌曲的主题，我还要对着镜子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走动停留得潇洒自如、动作是否展示得行云流水。我感谢生活，舞台上能有我的身影是生活对我的恩赐。
今天的教坛，有太多年轻人展现的天地。当同龄人正留连舞场、兴于饮酒、醉心牌桌的时候，我却正在台灯下读着一本又一本大多数人看来枯燥的书籍。为了写好一篇论文，我曾花上好长的时间查找资料、又用尽心思的拟好提纲，成稿之后又反复不停地修改，到自己觉得能打动自己后，又多方请教，力求做到尽善尽美；为了写好一份教案、上好一节公开课、做好一个课件，我经常好多晚上睡不安稳，有时深更半夜又从床上爬起来修改和制作，由于用眼过度，双眼散光程度越来越严重。
我并不是一个善长言辞的人，但我明白如果不给自己设限，人生中就没有限制你发挥的藩篱。辩论会开始了，我被选为了队员。为了在辩场上有好的表现，我大量的积累知识，把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的话练习好多遍，一个字音的正误、一个语调语气的妥否、一句话的长短我都非常在意，因为这些都关系到我反击时是否与对方针锋相对、是否击中要害，是否辩出了水平、辩出了个性、辩出了风采。
人生就像一支钢笔，只有不断地汲取，才能不负此生，否则走过的路就会是一片空白。我不后悔每一次的付出，因为我痴情超越。快乐中，我这样歌唱：超越梦想一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。
有一种感觉叫遗憾，我也有遗憾。
结婚快四年了，我只在家里做过几次饭；孩子快三岁了，我跟她一起睡的时间不到半年，她最依恋的人不是“妈妈”而是“奶奶”；娘家坐车一个小时不到就可以到，但我一年平均回家不到三次，并且每次不超过一天；婆婆常常要照顾年轻的我，而我却未曾陪她逛过一次街、打过一次牌、去过一次医院……
长路奉献给远方/玫瑰奉献给爱情/我拿什么奉献给你/我的爱人/白鸽奉献给蓝天/星光奉献给长夜/我拿什么奉献给你/我的小孩/雨季奉献给大地/岁月奉献给季节/我拿什么奉献给你/我的爹娘……每次师听到了这首歌，我都会落泪，因为我有着对爱人、对小孩、对父母的不同程度的歉疚与亏欠。
但含泪播种的人含笑收获着：
2002年2月，在市教育局组织的“教苑春潮”文艺晚会活动中获表演奖。
2002年3月，在市妇联、市交通局、市文体局组织的“迎三八交通杯卡拉OK大奖赛”中获二等奖。
2002年4月，参加了城中办事处的两次文艺汇演，并在团市委组织的“全市百名优秀团员”评比活动中，被评为“优秀团员”。
2002年8月，我被评为应城市师德标兵，并随师德报告团巡回演讲；参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会应城赛区总决赛，个人获得优秀辩手，所属代表队夺得第一名。
2002年11月，参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会，个人获得优秀辩论员，所属代表队，荣获二等奖。
2004年11月，在应城市初中语文“新课改、新理念、新面貌”优质课竞赛暨观摩活动中，与主讲的课与撰写的教案《羚羊木雕》均荣获一等奖。
2005年3月，在应城市第十五届教学论文评优活动中，撰写的论文《音乐教学中师生合作学习的尝试》与《体情 悟理 品趣》均荣获一等奖。
2005年6月，在应城市第二轮中小学“创新课堂教学模式”达标验收活动中被评为“优秀”；制作的课件《祖国啊，我亲爱的祖国》在新课改教学实践与探索优秀成果评选中获二等奖。
2005年9月，在应城市初中语文课题研讨会上，撰写《在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》课题报告与论文均荣获一等奖，撰写的案例《钟情绿色 拒绝污染》与《关注学校早餐》分获一、二等奖；在应城市城中办事处先进教师评比中，被评为“先进教师”。
2005年10月，在孝感市中学语文学科优秀论文评选中，撰写的论文《在文学社团活动中贯彻“以人为本”的理念》被评为一等奖；在“孝感市初中语文读写结合教学实验”课题研究论文评比中，撰写的论文《如何进行读写听说的立体化教学》获一等奖。
2005年11月，在湖北省教师电教作品大赛评选活动中，作品《斑羚飞渡》荣获学科整合课例类二等奖；在应城市第四届中青年教师教育观念辩论赛中，个人被评为“辩手”，所属代表队获得第一名。
2005年12月，在应城市首届校本课题实验研究优秀成果评先中，主持的校本课题《如何在语文教学中落实自主、合作、探究性学习》被评为一等奖；在应城市首届多媒体课件评比活动中，制作的课件《斑羚飞渡》被评为二等奖；在湖北省第四届中青年教师教育观念辩论赛中被评为优秀辩手，所属代表队荣获一等奖。
2006年3月，在首届“应城课改论坛”现场演说中，论文《摒弃教师的话语霸权》被评为一等奖；同月，在市课题研究经验材料交流中，交流材料《坚持校本研究 打造课题精品》被评为一等奖。
2006年4月，在应城市“创模达标”活动语文优质课竞赛中，执教的《罗布泊，消逝的仙湖》一课荣获一等奖；同月，在孝感市“走进新课改——优秀教学设计”大型征文活动中，撰写的教案《羚羊木雕》被评为一等奖。
2006年5月，在应城市爱国主义教育影评征文活动中，作品《一根战争喜剧的神经》被评为一等奖。
2006年6月，在应城市中学生文学社团联谊会暨作文教学研讨活动中，撰写的论文《怎样写好考场作文》和指导的学生作文《猴子的疑问》均荣获一等奖。
……
回首岁月，我已经26岁了。二十六岁，岁岁都是一根红烛，红烛燃烧着青春的火焰，奔放着青春的激情。相信今日青春的我，定能笔端运秀，续写辉煌，用心灵奏响青春的乐章。
爱国、爱行、爱岗，奏响青春乐章
爱国、爱行、爱岗，奏响青春乐章 各位领导、各位同仁、青年朋友们： 我叫刘赫然，今天，我演讲的题目是“爱国、爱行、爱岗，奏响青春乐章”。 我国近代学者梁启超先生曾在《少年中国说》中有这样几句话一直鼓舞我奋发向上：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。梁启超先生说得是国家的未来靠青年一代，而作为现代金融企业的一支重要生力军，建设银行的未来同样靠我们这样一群年青人。面对经济全球化和金融国际化的新形势，总行党委审时度势、及时推出了人事激励与约束机制改革。这恰恰为我们青年员工在建行事业发展中实现自我价值、建功成才、有所作为提供了最佳的机遇，给我们搭建了一个施展才能的大舞台。作为建行的青年员工置身于改革的浪潮中，如何在这个舞台上唱好戏，续写人生的新篇章，如何实现人生理想和奋斗目标，如何实现个人价值与建行价值最大化的有机统一，给每一位青年人提出了不容回避的课题。改革对我们青年人是一项考验，我们只有在实践中不断磨练自己、摔打自己、总结自己，才能提高自己、发展自己。这需要我们有志存高远、宁静淡泊的心境，需要有不断进取、勇于竞争的干劲，需要有与时俱进、直面困难和挑战的勇气。 有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心！”中国建设银行经过近年来一系列的改革，也迈出了向国际标准的现代商业银行靠近的步伐。但我们不要忘记，我们建行仍有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，建行事业兴旺，就必须继续努力；而希望，就寄予在我们这一代年青人的身上。 我想作为一名建行的青年只有对事业孜孜不倦地追求，对工作全身心的投入，才能适应改革，推动改革。首先要做到热爱岗位，珍爱自己的事业，珍惜自己的工作；其次要树立坚定的信心，具有面对任何困难和挑战的勇气，把握自己的人生方向，找准自己的人生坐标；最后是要有实力，通过不断的学习和实践，提高自身的素质，掌握有用的本领，才能将“爱国”热情化为“爱行、爱岗”的巨大动力，把人生的思想支点放在“爱国、爱行、爱岗”这个信念之上，积极投身于建设银行改革与发展的大潮中去，大胆开拓，勇于创新，让我们的人生价值在建行改革中得到充分发挥和升华！ 青年朋友们，张恩照行长曾经说过：“建设银行的改革需要青年，建设银行新世纪发展目标的实现离不开青年，希望寄托在青年人身上，青年兴则建行兴，青年强则建行强，青年有希望，建设银行未来的发展就有希望”。让我们抓住改革的机遇，不负张恩照行长寄予我们的殷切希望，行动起来，让改革见证我们的青春，让我们用知识加汗水，去顺应新改革、拥抱新希望，迎接新挑战，让青春在改革中飞扬！
奏响三尺讲台的美丽乐章演讲稿范文
亲爱的老师、各位师兄、师姐：
大家下午好！
又是一年长空鸣雁，又是一年柳絮飞扬，又是一年霜风雨雪，又是一年桃李飘香。在这美好的日子里，天高云淡，金风送爽，秋天不仅有收获的幸福，更意味着耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更意味着深情的祝福。今天，在这里，我以不同于前20几年的身份，向大家讲述我初为人师的感受。
当我第一次以教师的身份踏进一中时，我的心情是多么激动，多么自豪！然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着我的时候，我才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。不当老师，不知道当老师的辛苦。以前，只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而已。谁想到，两节课的背后，是无休无止的备课、查资料、做练习，夜深人静时，整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的问题苦苦思索着。因为经验不足，很多意想不到的事情也会让我手忙脚乱，这对我这样一个刚刚完成学生到教师这个角色转换的人来说，无疑是一种挫折。可当我静下心来仔细思考，我开始明白，其实少年天性，本无执着，若方若圆，是在教者。每个学生都是一个新的世界，都有丰富而脆弱的心灵，都有哪怕是稍纵即逝的闪光点，有时，教师一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，以前这句话在我眼里只是一句口号，如今却成了我的座右铭。我终于明白满树的花朵只源于春天的一粒种子。
幸福是春天，因为它拥有了新生；幸福是秋天，因为它已满收获；而我要说：幸福是付出，因为在我付出后我可以满载一船星辉回家。我为我是繁花似锦的教育百花中的一朵小花而骄傲；我为我是人才辈出的教育战线上的一名小兵而自豪。我的生命之花在这片土壤中绽放，拥有这片天空，是我最大的幸福。我幸福，我是光荣的人民教师！
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。在我眼里，每个学生都是一座宝藏，而我就是发掘宝藏的人；每个学生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤的园丁；每个学生都是千里马，而我就是那慧眼的伯乐。我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响，甚至影响学生的一生！所以，我努力做到智高为师，德正为范，智高德正，为人师表。我不仅将知识在课堂上传授给学生，更在课堂之下教他们做人的道理。我的教学生涯才刚刚开始，我的教学道路还很漫长，今后，我要更加努力工作，更新教育思想，掌握现代教育手段，努力提高教育质量，用心血点燃希望，用行动实现理想，为国家为社会培养栋梁之材。我将努力突破传统的课堂模式，不断注入活水，使教学常教常新，继续用自己的爱去培育学生，用爱去熔铸师魂！
因为有了教师的付出，孩子们才能由幼稚走向成熟，从娇枝嫩叶茁壮成长为祖国的栋梁之材，这样，哪怕付出了青春，又何需后悔？生活或许是单调的、枯燥的，身体或许是疲惫的、虚弱的，但我一定是幸福的，一定是值得骄傲的。我骄傲，我是光荣的人民教师！
三尺讲台凝聚着我的梦想，任前方荆棘丛生我将持之以恒。茫茫学海中，我要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，我要把握生命中的每一天，向着理想的彼岸前行。当我抛弃了迷茫，把握了航向，当我不断地努力，不懈地摇桨，三尺讲台的美丽乐章终将奏响。
爱岗敬业演讲稿：爱国、爱行、爱岗，奏响青春乐章
各位领导、各位同仁、青年朋友们：
我叫，今天，我演讲的题目是爱国、爱行、爱岗，奏响青春乐章。我国近代学者梁启超先生曾在《少年中国说》中有这样几句话一直鼓舞我奋发向上：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。梁启超先生说得是国家的未来靠青年一代，而作为现代金融企业的一支重要生力军，建设银行的未来同样靠我们这样一群年青人。面对经济全球化和金融国际化的新形势，总行党委审时度势、及时推出了人事激励与约束机制改革。
这恰恰为我们青年员工在建行事业发展中实现自我价值、建功成才、有所作为提供了最佳的机遇，给我们搭建了一个施展才能的大舞台。作为建行的青年员工置身于改革的浪潮中，如何在这个舞台上唱好戏，续写人生的新篇章，如何实现人生理想爱国爱企爱岗奋斗目标，如何实现个人价值与建行价值最大化的有机统一，给每一位青年人提出了不容回避的课题。改革对我们青年人是一项考验，我们只有在实践中不断磨练自己、摔打自己、总结自己，才能提高自己、发展自己。
这需要我们有志存高远、宁静淡泊的心境，需要有不断进取、勇于竞争的干劲，需要有与时俱进、直面困难和挑战的勇气。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，远去足音凝重，再创辉煌更爱岗敬业奉献青春心!中国建设银行经过近年来一系列的改革，也迈出了向国际标准的现代商业银行靠近的步伐。但我们不要忘记，我们建行仍有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，建行事业兴旺，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代年青人的身上。
我想作为一名建行的青年只有对事业孜孜不倦地追求，对工作全身爱岗敬业献青春的投入，才能适应改革，推动改革。首先要做到热爱岗位，珍爱自己的事业，珍惜自己的工作;其次要树立坚定的信心，具有面对任何困难和挑战的勇气，把握自己的人生方向，找准自己的人生坐标;最后是要有实力，通过不断的学爱岗敬业和实践，提高自身的素质，掌握有用的本领，才能将爱国热情化为爱行、爱岗的巨大动力，把人生的思想支点放在爱国、爱行、爱岗这个信念之上，积极爱岗敬业演讲稿身于建设银行改革与发展的大潮中去，大胆开拓，勇于创新，让我们的人生价值在建行改革中得到充分发挥和教师爱岗敬业华!青年朋友们，行长曾经说过：建设银行的改革需要青年，建爱岗敬业演讲银行新世纪发展目标的实现离不开青年，希望寄托在青教师爱岗敬业人身上，青年兴则建行兴，青年强则爱岗敬业的稿行强，青年有希望，奏响银行未来的发展就有希望。让我们抓住改革的机遇，不负张恩照行长寄予我们的殷切希望，行动起来，让改革见证我们的青春，让我们用知识加汗水，去顺应新改革、拥抱新希望，迎接新挑战，让青春在改革中飞扬!
谢谢大家!
青春的美好乐章演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我讲话的题目是谱写青春的美好乐章。
在新学期正式上课的第一天，很高兴又和大家相聚在校园里，相聚在国旗下。在刚刚过去的这个寒假里，我的脑海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好时光。老师们课堂上的精心讲解、黑板上的清秀字迹、办公桌前的伏案沉思、论坛上的慷慨陈词，同学们课堂上的专注神情、运动场上的奋勇拼搏、舞台上的尽情歌唱、考场上的奋笔疾书，以及和你们一起参加冬锻长跑的每一个时刻，无不常常闪现在我的眼前。仿佛校园里每一处都有你们的影子，空气中每一处都有你们的呼吸。因此，我想说：尊敬的老师们，亲爱的同学们，欢迎你们回到我们的校园，因为你们，我们的校园变得更加生机勃勃、丰富多彩。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。透过20**年的新春时光，回首20**年的日日夜夜，总有一种力量让我们激动不已，总有一些往事令我们感慨万千，总有一些喜悦让我们难以忘怀。20**年，是田中分校师生大步向前、竞展风采的一年，教师发展再上台阶，学生成绩再创新高，学校面貌焕然一新，发展规划顺利启动。学校、教师和学生的每一点进步，都让我们自豪。面对20**年新学期，我们满怀憧憬。在这美好时刻，我想说的有很多，但始终有两个字一直在我的思绪中萦绕，这两个字就是青春。
亲爱的同学们，青春是人生最灿烂的花季，是人生最宝贵的黄金时期，但青春也是最短暂的。正如席慕蓉所说：青春是一本太仓促的书。面对稍纵即逝的青春，希望你们认真思考一个问题，那就是如何谱写青春的美好乐章?
郭沫若曾说过一句话：人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。
我们每个人都有青春，但并不是每个人都能珍惜青春。别人无法夺去你的青春，但你自己却可能浪费自己的青春。新的一年里，我真诚地希望你们深刻理解金校长在昨天的开学典礼上赠送给大家的文明、明理、立志、践行八个大字，学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，在自己的青春沃土中，播种一颗感恩之心、播种一种律己行为、播种一份责任之感、播种一个自省习惯。
青春是有限的，有限的青春正向你走来;青春也是美丽的，美丽的青春正企盼着你的奋斗;青春将因你的奋斗而更加美丽、灿烂和辉煌!我们的生活是平凡的，她需要我们用心去感受她的色彩，思索自己的热情和梦想。她还需要我们坦然面对，不断超越，用我们的行动谱写青春的美好乐章!
送玉兔，硕果丰收千里艳;迎金龙，宏图再展万年春。在这美好的时刻，祝愿全体同学学业进步、健康成长;祝愿全体老师身体健康、合家幸福;祝愿我们的学校繁荣昌盛、前程辉煌!
我的讲话完了，谢谢大家!
师德演讲稿：用激情奏响学生心灵的乐章
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《用激情奏响学生心灵的乐章》。
静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮，这是我儿时学唱的第一首关于老师的歌曲，那时我只是单纯地认为歌曲曲调柔和细腻，演唱声音优美动听，又好像娓娓诉说着什么.....如今我也成为一名人民教师，再次静静聆听，才体会到那是发自内心的歌唱。
如何能成为歌中敬爱的好老师我时常在想，时常在努力，四年的时光就这样，在绘声绘色的讲课中，在上课铃与下课铃的交替中，在各种丰富多彩的活动中绽放成花朵，花开花落的每一个瞬间都是我最美的记忆。
在我到校以前,我们学校没有专职的音乐教师,学生对音乐课的概念无非就是听歌、唱歌,甚至在上课期间做其他科的作业。为了让学生们能了解音乐，为了让学生们能有开阔的眼界，我开始了有针对性的教学。从扎实认真的上好每一节音乐课做起，从最基础的发声练习入手，用恰当的方法，形象的比喻化难为易；选择有特色的乐曲穿插在课堂互动活动中，让学生们懂得了岁月处处有节奏，生活处处有音乐；从简单的民乐民歌欣赏入手,告诉孩子们：生活中不是只有几首流行歌曲,我们还有无比丰富的民族音乐宝库等待着我们去发掘去传承。只有民族的，才是世界的！
我喜欢和学生在一起参加活动，和他们一起排练节目，参加各种比赛。在排练中，我和他们一样付出的汗水和泪水，我们共同进步，共同收获，交流对音乐的理解，感受生活的乐趣。还记得去年楚艺春晚大合唱节目录制，为让我校大部分没连五线谱都认不熟的同学们能展现出高质量的作品，费尽了心思。我通过让学生自我演唱的方式，从高一年级选拔出一些音准较好，节奏感较强的同学组建一支合唱团，我从最基本的呼吸发声训练开始，音乐节奏、强弱对比、声部处理、情感控制等等逐一进行训练。在录制节目的当天，我带领着学生们来到演播厅候车室等候，由于需要联系录制事宜，我不能陪在学生们身边，这也是我最担心的，这里有太多的新鲜事物，身着不同款式服装的演员们在他们周围川流而过，格式新潮的演奏乐器摆在他们周围，以他们天真烂漫的个性，我担心他们会经不住诱惑，会到处嬉笑打闹。但学生们一改往日野马无缰的性格，他们摆着队型，笔直的站着，丝毫不理会周围的变化，就好像严阵以待的军队，正准备开赴战场，争夺属于他们的荣耀。这种变化有点出乎意料，同时也让我深深的感动，他们在体会音乐的同时，音乐也在影响着他们，他们从合唱的训练中学会了坚定、学会了团结，学会了自律。武汉之行现场录制，同学们发挥极好，看着他们自信洋溢的笑容，听着激情满满的歌声，成就感油然而生。
面对学生，我从来不敢有丝毫的懈怠，我要对得起那些渴望知识的眼睛，对得起那些对我如此信任的纯洁心灵。我一直相信：学音乐的人一定懂得感情,懂音乐的人一定懂得做人！我要将我对音乐的感受传递给我的学生们,我愿意和我的学生陶醉在轻松愉快的音乐里,让他们从我这里感受到音乐的魅力和力量！
而让音乐飞出课堂，全方位渗透校园生活，也是我作为音乐老师义不容辞的责任。于是，音乐教室里，学生们欢乐歌唱，自信和坚强写在他们天真烂漫的脸上；元旦文艺汇演、五月诗歌朗诵等文艺活动红红火火，星光耀眼；广播站，每天在课余时间伴着优美的音乐，定时播报新闻、好人好事、交流学习方法；单调乏味的上下课和放学铃声变成了文明礼貌的语言，亲切动听；同学们在上学放学路上也会迈着坚定的步伐，踏着着嘹亮飞扬的歌声。经过一年的努力，今日的课堂五彩斑斓，今天的校园生机无限,！
我的工作很平凡，不是为了培养音乐家,艺术家,而是让学生们学会用心灵去感受音乐,体会音乐,从而热爱音乐，能够用音乐调节心情, 用音乐表达情感, 用音乐为人生导航！我愿用自己的青春和热情，用对音乐的热爱，去点燃学生的梦想，拨动他们心中闪亮的琴弦，共同奏响最美的乐章，乘着交响的翅膀，快乐地飞翔
我的演讲完毕，谢谢大家!
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《奏响海洋石油开发的青春乐章演讲稿范文》一文能帮助您解决关于2024“石油青春演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！