范文 > 演讲稿 > 和谐的演讲稿 > 导航 > 和谐交往的演讲稿范文

和谐的演讲稿

和谐交往的演讲稿范文。

原地徘徊一千步,也抵不上迈出去的一步。为了演讲时能更好的发言,此时我们要动笔开始练习写好演讲稿。演讲稿中要明确表达对某问题持什么态度。到底如何才能写一篇优秀的演讲稿呢?以下内容是小编特地整理的“和谐交往的演讲稿范文”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

中华民族的优秀传统文化非常提倡“和谐”的,孔子曾说过“和无寡”,孔子的学生也说过“礼为用,和为贵。下面给大家分享了和谐交往的演讲稿,一起来看看吧!

和谐交往的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自六年级(1)班的赵xx,今天我演讲的题目是《友善待人, 和睦相处》。同学们,友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上,有人无意间踩了你的脚;在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;在饭店吃饭时,有人不小心将菜汤洒到你的衣服上等等,这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当友善的使者呢?

首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到善于倾听,积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号,尤其是侮辱性外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。

其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。

另外,同学之间还要互相关心,互相帮助,关心、帮助他人,其实也很简单,一个善意的微笑,一句温暖的话语,一个鼓励的手势,也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想,学会“换位思考”。

同学们,我们都希望生活在充满友爱、友情的氛围中,希望自己的周围充满善意。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境,需要我们每个人的共同努力,需要我们从自己做起,从小事做起,以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之花”!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

和谐交往的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我今天讲的题目是“人与人之间要和睦相处,和睦相处”

所谓《弟子规》,就是很有意思的弟子规,它的有点大概有两处:一是它读起来朗朗上口,二是它在快乐阅读时还教会了我们很多道理。比如其中的几句话:凡是人,皆须爱,天同覆,地同载,就告诉了我们许多道理。就告诉我们无论对什么人都必须关心和爱护,因为我们生活在同一片蓝天下,生活在同一个地球上。

现在想一想,当我们回宿舍时睡觉时,早晨去食堂吃饭时,父母是否也在吃饭睡觉,我们从来都不想父母在什么,但父母无时无刻不在关心着我们,在牵挂着我们。所以我们也要去关心父母,和父母和睦相处,不能跟他们耍脾气,要经常和父母谈心,多关心父母的身体健康,不要对父母不闻不问。这一点我做的就有些欠缺,所以我一定会努力改正缺点,争取做到最好。

在日常生活中,有许许多多实例。例如,在班集体的生活中,同学们之间不够团结友爱,没有互相理解。今天该我做值日,别人把垃圾弄得满地都是,明天该别人做值日,我一定会还你个一片狼藉,有时食堂也会有这种现象。在社会生活中,人与人之间不能互相宽容理解,和睦相处,所以会有些恶劣的现象。如:在操场上,公车上,马路上等公共场所,市场有这样的叫骂声响起:“喂,你瞎了,踩到我了!”“喊什么喊,踩的就是你,别人的我还不踩呢!”结果两个人越吵越厉害,最终大打出手,不仅伤了和气,还遭受了身心上的伤害。以上种种事例表明,我们一定要和他人和睦相处,互相关爱,互相宽容,也许双方各退一步,做能做到海阔天空了,最终也都能得到自己想要的结果。

在这个世界上,如果国家和国家之间都不能和平共处,都想着要吞并别的国家,甚至征服全世界,那么将会世界大乱,整个世界都只会有战后硝烟,百姓的生活得不到安宁,整天东躲西藏,饥一顿饱一顿的,业务心发展生产,人们的生活水平也不会提高,家家都不会走向小康,国家也得不到更好的发展,也就不会富强昌盛,最终受到侵略。

无论是个人,家庭,集体,社会,国家,世界的生存,都需要和睦相处,互相关爱,互相爱护,互相理解。

和谐交往的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我们的国家所倡导的和谐社会其实是在倡导和谐人际关系,人是社会的主体,若人人和谐我们的国家就会和谐。正所谓“爱出者爱返,福往来福来”。和谐人际关系需要我们每个人从自身做起,从小事做起,当我们和他人的关系如同亲人时,爱将洒满中华大地。

做一个有自我意识的人,我们在社会生活中与他人交往时会遇到这样或者那样的问题。有的人在与他人交往时故作老练,有的人拘谨扭捏,凡此类者,都与缺乏自我意识有关,我们只有完善自我意识,才能在他人面前赢的良好的形象。所以我们要认识自我,俗话说“君子日参省乎己,则知明而行无过矣”。我们要反省自己日常生活中的表现和行为,总结经验。从多方面考虑自己的不足,做事方法和语言方式等等。发现不足时要耐心改正。

“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以知得失”。以他人为鉴,来对照比较自己,从而认识自己,积极听取他人的意见,对于自己的不足要努力改正,不断的完善自己。

做一个自信的人,对于自卑和自我否定的人,他们往往朋友很少,一个连自己都不喜欢自己的人,在与他交往时的形象是不利于相互发展的。首先这种人往往不承认或不接受自己的真实面目,在他人面前装扮出另外一种形象。这种假象一旦被人揭穿,就会让他人发生反感,不愿意与他交往。

要有健康、积极向上的心理态度,不要以为个别人的否定映射到大多人身上,每天微微一笑他人也会像镜子一样对你笑。

语言是人类最方便也是最直接的交流方式,在社会工作和社会交往中,几乎处处需要发言、交谈、劝慰、谈判、辩论、演讲等等。无论从事什么,我们都需要一定的社会交往能力和口头表达能力,适度的言谈举止是一个人素质的表现,良好的口才才能给人愉悦感,从而得到他人的尊敬,让相互之间的情更浓,爱更深;可以使陌生人产生好感,结下友谊;可以使意见分歧的人相互理解,消除矛盾;可以使彼此抱怨的人化干戈为玉帛,友好相处。只有具备良好的表达能力,才能更好的展示自己,才能发挥自己的才能,让别人认识自己、认同自己。用语言打开心灵的窗户,彼此之间搭建心灵的桥梁让良好的人际关系存在在我们的生活中。

倾听他人。一个善于倾听的人往往有更多更好的朋友,倾听是一种高尚的艺术,掌握它能让你在别人面前备受欢迎。我们要全心全意的倾听别人的诉说,就要撇开一切让你分心的事情,不理会其他的声响,眼睛要看着对方,点头示意鼓励让对方说下去,借此表明你在用心倾听并且显示你在尊重他。要善于听对方的意思,不要盲目插口,做一个善解人意、有修养、有知识的人。

举止文雅。举止体现着一个人的修养和风度。带有粗俗习气的行为举止,将会让一个人失去可亲近感,人们所欢迎的是稳重大方的人,要使自己的举止对他人产生好的印象,就要自觉的约束自己,使自己的举止文明得体。在与他人交谈中必须学会控制自己。不能毫无顾忌,无节制的吞云吐雾,旁若无人的纵情大笑。与人交往时,要表情自然、亲切大方、动作要适度,做到站有站样,坐有坐相。当然在他人也不能畏畏缩缩,谨小慎微。无论说话办事,参加活动都应表现的落落大方,不卑不亢。

“宰相肚里能撑船”做一个有度量的人,宽容别人,当别人犯错时不是一味的指责,而是微微一笑宽容他们,那么我们就会获得良好的形象。宽容是一种良好的心理品质。它不仅包含着理解和原谅,更显示着气度和胸襟,坚强和力量。一个不会宽容,只知苛求别人的人,其心理往往处于紧张状态,从而神经兴奋,血管收缩,血压升高,使心理、生理、进入恶性循环。学会宽容就会言语理解宽以待人。这就等于给自己树立良好的形象,使自己和别人的关系越来越好。

我们每个大学生要通过自己的努力来改善人际关系。一方面,不断提高自己的心理健康水平,另一方面,掌握人际交往的原则与方法,并通过不断的实践和努力让它总终成为自己的习惯,成为自己个性的一部分。如果我们每个人都能这样做,和谐人际关系离我们不会再远。

F132.cOm更多精选演讲稿阅读

和谐演讲稿范文


和谐演讲稿范文

让我们荡起和谐的双桨

各位领导,各位同事:

大家好!当岁月的脚步匆匆的走过一年,我们收获了“活动年”里前所未有的丰收和喜悦。当充满希望的**年悄然走来之时,我们又承载着“服务年”里许许多多的宏伟目标。我想,无论是“活动年”还是“服务年”,都离不开一个政令畅通、人和气顺、健康有序的和谐发展氛围,都需要一种齐心协力、各尽所能、同心同德的发展合力。

古往今来,和谐思想绵绵不断。从孔子的“和为贵”,到孟子的“天人合一”;从孙子兵法的“天时不如地利,地利不如人和”,到我们百姓中的“家和万事兴”,讲的都是和谐的道理。党的十七大明确提出“科学发展,促进和谐”。和谐已经成为我们时代发展的主题。在我局的五个建设中,和谐建设举足轻重。

是的,当我们内心和谐时,必定神定气闲,宁静致远;当家庭和谐时,必使人兴财发,其乐融融;当单位和谐时,必能生机勃勃,事业兴旺;当社会和谐时,必成千秋伟业,太平盛世。

同志们,和谐首先需要理解。世界上没有完全相同的人。每一个人的喜怒哀乐、生活习惯、为人处世各不相同,而理解就是求同存异、包容豁达,最终达到共赢的目的。有人说,世界上的最遥远的距离不是天空和海洋,而是人的心灵和胸怀,退一步海阔天空。能在茫茫的人海中相逢相处,并为了共同的老干部事业而努力,是一种缘分,更是一种责任。让我们珍惜这种难得的相逢机缘吧!

和谐应该讲团结。团结是我们做好一切工作和成就事业的基础。“一燕不成春,独木不成林”,只有团结才能凝聚力量。在单位这个大家庭里,每一人都在扮演着不同的角色,承担着不同的责任,只有服从指挥,主动配合,精诚团结才能共鋳老干部事业的辉煌。

和谐要有作为,和谐的目标是发展。让想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有地位,人尽其才,各尽所能,是我们共同发展的前提。我们已经看到了,在和谐建设中局领导班子走在了最前面。他们团结奋斗,开拓进取,带领我们一步一个飞跃的往前奔。我也从内心深处感受到了机关和谐的温暖。两年前,我从基层来到市局工作,是同志们的热情相助,真诚协作,使我很快适应了这里的环境,进入了新的工作角色。

同志们,和谐就像一缕阳光,温暖我们的心灵,照亮前进的方向;和谐是一杯清泉,涤化灵魂,滋润心扉;和谐是一粒种子,播撒宽容,收获友情;和谐更是一种理想,是我们一生取之不尽的精神财富!和谐就在我们身边!让我们准备好微笑,去迎接快乐;准备好真诚,去赢得信任;准备好理解,去营造和谐。和谐之路就在我们脚下,让我们荡起和谐的双桨,为我局美好的明天,一起加油!

团结和谐的演讲稿范文


“敕勒州,阴山下,天似穹庐,庐盖似野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”朋友们,大家好。我本是一名河西姑娘,小时候,我和大家一样吟诵这首《敕勒歌》,想象着大草原的苍茫、辽阔、清透、高远,渴望着自己有一天也能驰骋草原,纵马欢歌。但我从未想到,十多年后,我真的会来到内蒙古,并且在这里成家、工作,成为建设祖国边疆,维护民族团结的一份子,我感到十分骄傲!我演讲的题目就是《我骄傲,我在20xx》。

记得刚来的时候,觉得一切都那么新奇:蒙古族大妈并不像我想象中的那样穿长袍,蒙古族同事也能说一口流利的汉话,蒙古人不一定都住毡房……有一次,我跟随几个朋友来到了山中一户牧民家中,没想到,蒙古人家对待我们这些陌生人就像对待老朋友一样热情,端茶、倒酒、宰羊、摆席,只一会儿功夫,我们就和这一家人融在了一起————大盘的手抓羊肉升腾祝愿,大碗的奶茶飘着浓香,大块的奶酪溢满幸福,大口的奶酒盛着豪情,那一曲接一曲的蒙古长调悠扬、婉转、高亢、深情,那一张张纯朴的笑脸后面传递的是真诚和祝福。我开始由好奇转为喜爱这个民族,喜爱他们的歌,喜爱他们的酒,喜爱他们的风俗,甚至喜爱他们那一个个奇特的、充满希望的蒙古族名字,这些都饱含着蒙古族人民对家乡、对草原的无限深情和热爱。

投入工作以后,我了解了更多的关于“民族团结,携手共进”的故事,看到了更多让我心醉的画面。在阿右旗这片土地上,一个传奇式的人物致富不忘国家、不忘乡亲的全国劳模————仲宝。

在我所在的XXX,方圆11717。62平方公里,所辖人口4489人,其中蒙古族同胞有781人,其他民族人口16人。多年来,XXX镇的各项事业在各民族兄弟的共同努力下蓬勃发展,欣欣向荣,各届领导班子从维护民族团结稳定的大局出发,为牧民群众谋福利,办实事。每年领导班子成员都自觉地进入山中、巴丹吉林沙漠深处,为牧民群众剪羊绒、割苜蓿、修棚圈、铺路;每次牧民之间发生矛盾,解决纠纷;逢旱涝灾年,就发动机关干部捐款捐物,为牧民群众解决生活用品,为困难学生资助上学费用,为孤寡老人送去温暖和帮助。多少次,含泪而来,带笑而归;多少次,披星戴月,风雨无阻;多少次,忍饥挨饿,跋山涉水;多少次,危难时刻,挺身而出。在他们的带动和支持下,全镇各民族同胞和睦相处,友好互助,极大地促进了镇区的繁荣、稳定和发展。

在我身边更有一些眼见平凡而又感人的事例,20xx巴音笋布尔嘎查党支部书记XXX,是一个蒙汉和璧的家庭。实现邻里和睦、民族团结是他最大的心愿,对此,他投入了极大的热情,把蒙汉兄弟视为亲兄弟,扶贫帮带,尤其是贫困户额日德尼,一家4口,牲畜80多头(只),人均收入600多元,生活极其拮据,他无偿提供资金帮助解决实际困难;邻居王希文,老年丧偶,儿子残疾,生活陷入了困境,为了不使家庭败落,他经常带领家人去帮助打理家务,重塑家庭的温馨。如此 平凡的事例举不胜举。

虽然我是因为爱情才来到这里的,但一份爱的牵引,使我获得了更多的爱;虽然这里并没有《敕勒歌》中“风吹草低见牛羊”的盛景,但我在这里结识了宽广如草原般的更博大的情;虽然我曾为此舍弃了很多————城市生活,心爱的工作,父母的膝下关爱,但我决不后悔,我了解了更多感人至深的故事,融入了一个更大的家庭,这就是民族兄弟的手足情,这就是几代人为之奋斗的“民族团结,共建家园”的永恒主题。

我骄傲,我在20xx,我骄傲,我为20xx工作!

和谐校园的演讲稿范文


著名教育家陶行知的“四块糖果”是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时,一次在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,陶行知立即喝止了他并叫他放学后到校长室。放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口挨训了。可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给王友并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里,说:“这第二块糖果也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”王友更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生,你砸他们,说明你很正直善良,具有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,他流着眼泪后悔的喊道:“陶……陶校长你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学啊……”陶行知满意的笑了,他随即掏出第四块糖果递给王友,说:“为你正确认识错误,我再奖给你一块糖果,只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果完了,我看我们的谈话也该完了吧!”在平等、尊重的氛围中,陶行知巧妙的将批评隔入到表扬之中,王友对自己的错误发自内心的觉醒了。

正所谓, “亲其师,信其道”。 老师与学生是平等和民主的关系。教师要教育好学生,首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系,创设宽松和谐的教学氛围。

要成为学生的好朋友,首先要放下架子,与学生多沟通,跟他们交朋友,在生活上、学习上都关心他们。我是一个数学老师,还要担任班主任工作,除了在完成教学任务之余,也常常用课余时间和学生相处,一起开展活动,谈谈心,师生之间有许多心与心的交流时间。我感到师生感情越来越密切,学生也愿意向我敞开心扉。每当我手捧教科书,随着上课的铃声大步流星的走进教室,心里就充满了喜悦和希望。那丁零零的铃声是情感的风铃在摇曳。花开不是为了花落,而是为了灿烂。让我们为师者摇曳情感的风铃,用爱去铸造快乐,用快乐去铺就孩子的成长之路;让校园成为师生心灵交融、情感呼应的和谐园地。

落实科学的发展观,不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解,了解他们各自应付外界环境的方式,也了解他们各自独特的学习方式,他们的家庭,他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育,关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识,是否对幼儿个体有较充分的了解,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

随着幼儿园教育改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念不断更新,教育行为不断改善,尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实,和谐的师生关系也在形成之中。

作为一名幼教工作者,面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系,更是一种和谐、融洽的师生关系。

以爱为本,尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”,“爱生是教师必须具备的美德,也是教师的天职”。入园离园时,一声声问候与道别,能让幼儿感到亲切;日常活动中,教师的微笑,抚摸,能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依,她年龄偏小,性格内向、胆子甚孝不愿与他人交往,于是我便有意地接近她,与她说话时总是搂着她或拉着她的手,挑一些她喜欢的话题;特意安排能力强的幼儿与她交往,使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会,如唱歌,跳舞等。慢慢地她变得活泼起来,能主动与他人交往,对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量――使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提;尊重幼儿就是要尊重他们的人格,允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的活动空间。

营造民主平等的氛围,促进师生间的互动。教育家罗杰斯认为“教师的态度可以决定教学的成败。”教师已不仅仅是知识的传授者,更是环境的创造者,教师要善于为幼儿创设一种宽松、安全、愉悦的学习氛围,让幼儿学得轻松,学得快乐。

教师的一个关注的眼神、一句亲切的话语,一个手势能给幼儿带来安慰和鼓舞,幽默更能增加师生间的感情。幽默使人快乐,是人际交往中的润滑剂。在师生交流中,教师的幽默能拉近师生间的距离,早锻炼中,幼儿因贪玩经常把自己搞得满头大汗,这时我故意上来一句:“呦,你头上怎么下大雨了?”孩子们一听往往会边笑着边擦去头上的汗。日久天长,幼儿与幼儿之间也学会了幽默。自由活动时,勾着我,抱着我,跟我开玩笑,还会叫我的名字,我从不介意,师生情深,这正是我所希望的,能建立和谐的师生关系是件快乐幸福的事。

作为一线的幼儿教师,我相信:只有一个踏踏实实,认认真真地教师,一个真心爱着幼儿的教师,一个关注幼儿幸福的教师,才会成为一位真真地好幼儿教师!

作为一名骨干教师,我将关注孩子的行为、能力、情感、态度的激发与培养、注重幼儿与环境材料的互动、关注孩子的自主建构和主动发展等等,与此同时,我还要确立与孩子共同建构、共同发展的学习观、教育观,真正地学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声,从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展需求,促进孩子的和谐、全面的发展,体现以孩子为本的教育理念。

作为一名年级组长我将经常针对年级组存在的共性问题和难点问题展开学习、进行信息交流,以不断统一认识,更新教育观念;积极做好新教师的培养工作,使新教师在政治思想和业务素质方面尽快提高;进一步提高年级组的团队精神,合作精神,努力使我们年级组成为一个和谐的年级组。

作为一名工会主席我更要做好老师和领导之间的一座桥,凝聚广大教职工的积极性、创造性力量,积极推进基层民主政治建设,充分调动教职工积极投身改革发展的积极性;把师德建设放在突出位置,全面提高教师的师德水平;坚持以人为本,多为教职工做好事办实事,更好的代表和维护教职工的合法权益和利益。努力使我们成为一支具有先进的教育理念、良好的职业道德和坚实的业务基础的高素质专业化的和谐的教师队伍。

是的,和谐就是关心,和谐就是尊重,和谐就是平等,和谐更是幸福,在领导的关心和爱护下,我们将不断学习,不断探索,踏实工作,锐意进取,开拓创新,建立一个和谐的幼儿园,幸福的幼儿园,为幼儿园真正落实科学发展观,追求高品质的幼儿教育打下坚实的基矗。

和谐家庭的演讲稿范文


我今天演讲的主题的是,和谐的家庭。

在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事,父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子,以至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天,父亲刚回家就又要出门,孩子问父亲:“爸爸,您一小时能赚多少钱?”“10美元,孩子。”父亲得意地回答。孩子想了想,用恳求的语气问:“爸爸,我想用10美元买您一个小时的时间,可以吗?”可见,孩子多么渴望与父母在一起学习,一起游戏玩乐,共同体验成长的快乐。 这个比较典型的故事,反应着当代社会一个很现实和很真实的现象,当今社会,竞争加剧,生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱,忙着官场追逐,忙着应酬的为人父母者,舍不得将时间花在孩子身上,情感支持越来越少,家庭和谐愈趋愈远。

情感支持是家庭稳固的基础,是孩子健康成长的阳光,是家庭生活幸福美满的源泉,是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩,他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次,父亲要几个孩子每人栽一棵树,并且说,谁的树苗长得最好,就给谁买一件礼物。由于自卑,小男孩决定放弃。于是,在给树苗浇了一两次水后,他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是,小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物,并且称赞他以后一定能成为一个出色的植物家。从此,小男孩变得自信乐观了。终于有一天,他发现父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树……几十年过去了,那个小男孩没有成为一个植物学家,但他却成了美国总统。

他就是大家所熟知的富兰克林·罗斯福。爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气,多给孩子一点支持和鼓励,这是孩子的精神力量所在,是父母的责任和义务所在,也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中,这种情感支持是极其缺乏的。

因此,我想在这里强调,情感支持,是家庭和谐必不可少的一部分,

和谐的家庭,离不开每一个家庭成员的关爱和责任;

和谐的家庭,需要每个家庭成员的情感支持。

谢谢大家,我的演讲结束了。


和谐社会演讲稿范文——青春的和谐


尊敬的各位老师,亲爱的同学:
大家好!今天我演讲的题目是《青春的和谐》。
我们的世界,有一种精彩叫青春;我们的身边,有一种美丽叫和谐。
和谐需要多元,需要互融,需要共生;而青春却要求卓尔不群,独行特立。和谐是一种安详的气度,一种成熟的韵味;而青春却总意味着年少轻狂、叛逆不羁。青春与和谐,似乎是那么的格格不入,仿佛生来就相互拒绝。但只要我们把目光稍稍投向大学这块青春涌动的地方,就会惊奇的发现,在这里,个体的闪光并未压制集体的光芒,个性与个性的碰撞从没有造成剑拔弩张的压抑与紧张,反而激发出了每一个个体要益发展现自己个性的渴望和欲与天公试比高的拿云志向。
篮球场上的神投手一个漂亮的三步上篮,激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩额前的头发,振臂高呼,仿佛自己已是nba赛场上的明星。可他一回头,与场上的队友们目光一碰,相视一笑,霎时又表情严肃,全神贯注,找回了自己的位置和角色。在这一刻,他完成了个体的挥洒,又完成了与集体的融合。没有个体的挥洒,就没有篮球应声入网那精彩的一瞬;没有集体的融合,就没有默契的配合和最终的胜利。个体的青春,在赛场上完成了与集体的和谐。
冬天的清晨暖暖的被窝,诱惑着我们沉沉的睡意;夏天的夜晚清凉的月下,诱惑着我们浪漫的心曲;假日里网络游戏中的热闹精彩,诱惑着我们一展身手的欲望。但我们的青春毕竟还有更加明确的航向,对未来的抱负是我们更大的诱惑,于是我们毅然掀开被窝,关掉电脑,走进教室。任性的青春,在花园里的声声英语和教室里的沙沙笔声中完成了与事业的和谐。
在今天的演讲比赛中,每一个参赛的选手都志在必得,在场下无不摩拳擦掌,士气高涨。昂首迈上台来,无不语调慷慨,声情激昂,都要把自己的风采尽情挥洒,技压全场。但一走下舞台(讲台),马上又会对其他的选手送去真诚的掌声和真诚的鼓励:加油。别紧张。大家一团亲热,只顾得互留电话,互问姓名,浑忘了比赛时的互不相让。自信的青春,在竞技场上完成了与对手的和谐。
宇宙和谐,因为有了日升月落和斗转星移。大地和谐,因为有了山峦与河流的相偎相依。历史和谐,因为有了无数志士仁人的前赴后继。而青春的和谐,正是因为有了无数个性和激情的交织。个性和激情的交织,使我们对人类和谐的未来,有了美好的希冀。
社会因为青春,才有奔向明天的滚滚动力;社会因为和谐,才有天人合一的宜人景象。我们珍惜青春,人类的创造才会因为我们而有新的思维;我们构建和谐,个体的生命力才会得到精致的打造,共同生发出震撼世界的力量。我们的世界,终将会因和谐而美丽,因青春而精彩。
我的演讲完毕,谢谢大家!

和谐社会演讲稿范文-青春的和谐


尊敬的各位老师,亲爱的同学:
大家好!今天我演讲的题目是《青春的和谐》。
我们的世界,有一种精彩叫青春;我们的身边,有一种美丽叫和谐。
和谐需要多元,需要互融,需要共生;而青春却要求卓尔不群,独行特立。和谐是一种安详的气度,一种成熟的韵味;而青春却总意味着年少轻狂、叛逆不羁。青春与和谐,似乎是那么的格格不入,仿佛生来就相互拒绝。但只要我们把目光稍稍投向大学这块青春涌动的地方,就会惊奇的发现,在这里,个体的闪光并未压制集体的光芒,个性与个性的碰撞从没有造成剑拔弩张的压抑与紧张,反而激发出了每一个个体要益发展现自己个性的渴望和欲与天公试比高的拿云志向。
篮球场上的神投手一个漂亮的三步上篮,激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩额前的头发,振臂高呼,仿佛自己已是NBA赛场上的明星。可他一回头,与场上的队友们目光一碰,相视一笑,霎时又表情严肃,全神贯注,找回了自己的位置和角色。在这一刻,他完成了个体的挥洒,又完成了与集体的融合。没有个体的挥洒,就没有篮球应声入网那精彩的一瞬;没有集体的融合,就没有默契的配合和最终的胜利。个体的青春,在赛场上完成了与集体的和谐。
冬天的清晨暖暖的被窝,诱惑着我们沉沉的睡意;夏天的夜晚清凉的月下,诱惑着我们浪漫的心曲;假日里网络游戏中的热闹精彩,诱惑着我们一展身手的欲望。但我们的青春毕竟还有更加明确的航向,对未来的抱负是我们更大的诱惑,于是我们毅然掀开被窝,关掉电脑,走进教室。任性的青春,在花园里的声声英语和教室里的沙沙笔声中完成了与事业的和谐。
在今天的演讲比赛中,每一个参赛的选手都志在必得,在场下无不摩拳擦掌,士气高涨。昂首迈上台来,无不语调慷慨,声情激昂,都要把自己的风采尽情挥洒,技压全场。但一走下舞台(讲台),马上又会对其他的选手送去真诚的掌声和真诚的鼓励:加油。别紧张。大家一团亲热,只顾得互留电话,互问姓名,浑忘了比赛时的互不相让。自信的青春,在竞技场上完成了与对手的和谐。
宇宙和谐,因为有了日升月落和斗转星移。大地和谐,因为有了山峦与河流的相偎相依。历史和谐,因为有了无数志士仁人的前赴后继。而青春的和谐,正是因为有了无数个性和激情的交织。个性和激情的交织,使我们对人类和谐的未来,有了美好的希冀。
社会因为青春,才有奔向明天的滚滚动力;社会因为和谐,才有天人合一的宜人景象。我们珍惜青春,人类的创造才会因为我们而有新的思维;我们构建和谐,个体的生命力才会得到精致的打造,共同生发出震撼世界的力量。我们的世界,终将会因和谐而美丽,因青春而精彩。
我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《和谐交往的演讲稿范文》一文能帮助您解决关于2024“和谐的演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

  网站地图