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《窗边的小豆豆》阅读

读了窗边的小豆豆我的感受是什么 (集锦3篇)。

在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,在读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,《窗边的小豆豆》读后感究竟该如何写呢?以下是范文资讯网小编收集整理的“读了窗边的小豆豆我的感受是什么”,仅供参考,大家一起来看看吧。

读了窗边的小豆豆我的感受是什么【篇一】

《大话西游》结尾,夕阳武士看着孙悟空的背影说:“他好像一条狗哎。”

看星爷的电影,让人哭,让人笑,让人唏嘘。至尊宝化身为孙悟空是个隐喻:一个孩子如何长成一个大人。唐僧,父亲之名;紧箍咒,则代表成人世界的法则。只有戴上它,至尊宝才能成为孙悟空,才能获得打败牛魔王的身份和力量,才有可能拯救紫霞仙子。

但无论孙悟空再怎么牛,他依然觉得自己“像一条狗”。因为,说这话的夕阳武士正是他的化身。

有着一颗孩子心的星爷,内心藏着深深的不配得感。在一个访谈节目中,周星驰谈到他的童年时说,有一次,他们全家人一起上街。他上看中了一个特别喜欢的玩具,就央求妈妈买下来。妈妈不但没有买,还打了他。最后他说:“他们不买也就算了,为什么还要打我呢?”即便两鬓已霜,即便功成名就如此这般,他依然紧缩眉头,看着主持人的眼睛严肃地问。我宁可相信,在“像一条狗”和“被打”之间,有着河流一样的联系。

如果条件许可,对于孩子非常渴望的东西,父母应该满足孩子的需要。

在《一生的心愿》中,小豆豆在庙会上看到毛茸茸的小鸡,就央求爸爸妈妈买回家。爸爸妈妈担心养不活,可小豆豆是一个很会表达自己需要的孩子。她既不哭也不闹,反复恳求,甚至说出了:“求求你们,这是我一辈子的心愿”。爸爸妈妈抵挡不住这样的攻势投降了。

能真实表达出自己的需要,并不是一件容易的事。常常的,一个人的不配得感让自己不敢说出自己的需要,或者粉饰和掩盖自己真实的需要。星爷的妈妈本来可以说:“孩子,我们家没有那么多钱。有一点钱还要用在别的地方呢!”她没这么说,而是打了他。也许是因为她觉得孩子不懂事才打了他,实际上,她是不愿面对和承认她买不起玩具这个事实。她的潜台词是:“我不配买这个东西,我不配做你的妈妈。”

如果孩子在小时候被灌输了很多成见,他们的意识和灵性就被困住了。在这些成见面前,他们因为做不到而感觉羞耻和无力,而不能真实表达自己的需要。

这样的成见有很多,特别是道德上的。比如不愿意分享就是自私,大孩子应该让着小孩子,撒谎是可耻的,不听话就不是好孩子……

不知从什么时候开始,全国中小学都流行起让孩子为父母洗脚的活动。活动的主题和逻辑不外乎:“父母很辛苦,父母不容易,父母都是为孩子好……所以,孩子,你应当感恩。如果不感恩,就妄为人子。”

感恩是美德。但我总对这样的活动有一种说不出的不适感。本来,孩子和父母血脉相连,孩子不感恩父母才是最应该奇怪和反思的事情。就像豆妈说的:“孩子们小的时候,如果有什么不足之处,那一定是我的教育方法有问题。”大人们不去反求诸己,却合谋以道德来绑架孩子,来满足大人“我付出了很多”或“我的孩子很懂事”的虚荣。如果父母不能从对孩子的态度和关系上去考虑,这样的活动,反而有可能让孩子背负愧疚感和不配得感,也有可能加大孩子和父母之间关系的疏离和裂痕。

当一个人说“我爱你”的时候,TA的意思其实是说:“我需要你”。或者更进一步,TA的意思是说:“我愿意被你驯养”——《小王子》里狐狸这么讲。

能每天对孩子说一句“我爱你”,并不是一件容易的事。敢于表达出自己的弱小和需要,要比让孩子给自己洗脚好得多。

读了窗边的小豆豆我的感受是什么【篇二】

这个暑假里,我读了一篇《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了一个小豆豆的女孩因淘气被原来的小学退学,后来到了巴学园。这使她变化很大,从一个让一般人觉得“怪怪”的小豆豆,变成了一个让人能够接受的孩子。在那里,小豆豆学会了热爱书本,关心别人;不在上课时叫宣传艺人了;在那里小豆豆还知道了做人要有爱心。

小林校长他很了解孩子,所以就让各年级的老师在黑板上写出今天学习课程,同学们想学什么就学什么,这样能大大提高学习兴趣。不止这些,让我最最惊讶的就是小林校长很耐心地听小豆豆讲了四个小时的话而不打哈欠;他也很有创意,会用废弃的电车改装成上课的教室。

其实我也很佩服小豆豆的母亲,她母亲为了不想让小豆豆知道自己退学的事,宁愿放在心里,也不说出来。不仅这样,她还毫不气馁,天天帮小豆豆找学校,不怕苦、不怕累,我认为她是一个伟大的母亲。看完之后,我也想到了我的妈妈,她总是无微不至地关怀、爱护我。

这本书让我知道人与人之间相互理解和尊重的重要性,也知道母爱很伟大。

读了窗边的小豆豆我的感受是什么【篇三】

童年,是一条河。在河的尽头,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

一个秋高气爽的早晨,窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页,我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中,我找到了自己灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

在这本书中,我非常喜欢童年里的小豆豆,因为她是一个活泼开朗,天真可爱,将心比心的孩子啊。

我非常羡慕小豆豆,因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头,喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!

我是多么羡慕小豆豆啊!因为她有一位善解人意的老师——小林先生。现在有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连休息的时间都没有,因为父母和老师只注重孩子的成绩,根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!不过我很幸运,因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥,我的老师和小林先生一样善解人意。所以,我的童年和彻子的童年一样快乐。

让我们一起去迎接美好的明天吧!一起去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧!

童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。

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阅读窗边的小豆豆我的感受


一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,《窗边的小豆豆》就是一部让人印象深记得的作品,它由黑柳彻子撰写,写好一篇《窗边的小豆豆》的读后感需要从哪些角度来写呢?范文资讯网小编收集整理了一些阅读窗边的小豆豆我的感受,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

阅读窗边的小豆豆我的感受(篇一)

《窗边的小豆豆》讲的是巴学园和一个在那里上学的一个小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一个调皮的女生,在以前的学校里,因为学校的桌子很光滑,还能像垃圾桶的盖子那样上下翻动。小豆豆的教室在一楼,她的位子正好坐在窗户边,当她玩弄了桌子,就站起来还让宣传艺人表演。正因为这样,她被退学了。

可是,当她的妈妈带她到巴学园时,小豆豆就深深地喜欢上巴学园,在她第一次来到巴学园时,看见了六辆电车,非常惊讶。而且在世上恐怕没有第二个人听小豆豆说过四个小时的话。

小豆豆觉得校长先生是一个很幽默、又会理解人、又善良、又有爱心的人,因为每一次在他身边,都有一种快乐和安全感。

巴学园与其他学校的教学制度大不相同。其他学校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴学园的孩子在课堂上想画画就画画,想做实验就做实验。

小豆豆被这种教学方法惊呆了,之后在课堂上她再也没有让宣传艺人来表演,也没有吵闹,最后她成功了,成为了一名作家。

在我们的生活中,用爱创造奇迹的人也很多,最近报纸上有一篇文章叫做:“奇迹的名字叫母爱。”说的是一位车祸后昏迷两个月的孕妇产下一个健康女婴,但这位妈妈至今还在昏迷中。这就是爱的成就,如果没有母亲的坚强,那么也没有这位只有一公斤的小宝宝了。

爱是人世间缺一不可的,花有爱,草有爱,树木也有爱,爱使小豆豆取得了成功,爱使昏迷的母亲产下健康女婴,把心胸的大门敞开,让爱充满你的胸膛吧!

阅读窗边的小豆豆我的感受(篇二)

读了这本书,我的心震撼了,文中的巴学园不仅是作者小豆豆向往的理想乐园,它也是我所向往的学校,还有一为让人无限崇拜的校长,他特别理解孩子,。

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子(小豆豆)刚上小学一年级的她因淘气在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍,被退学来到了巴学园小学的一段真实故事。在校长小林宗作的教育和引导下,平常人们认为怪怪的小豆豆,渐渐的能让人们接受了,巴学园改变了她的一生。

巴学园,一个奇怪的学校,奇怪的教学方式,奇怪的校长,小豆豆的钱包掉进了厕所,为了捞起钱包小豆豆把厕所的粪便堆成了小山,小林校长看见时只小林校长只说了一句:"弄完之后要放回去喔",让小豆豆高兴的完成了后面的工作,在小豆豆买来树皮,咬一口试健康时,小林校长很乐意陪小豆豆一起玩,再说运动会,把台阶、校园正中的鲤鱼、木梯的空格等作为比赛的道具。小林校长的大度、宽容 ,让小豆豆十分喜爱,小林校长了解孩子的内心世界,知道孩子喜欢什么,接受什么样的教育方式。

如果现实中每位校长、老师、都能像小林校长那样理解孩子那多好啊!如果现在每个学校都能像巴学园,每位学生都能受到小豆豆那样的教育,我相信我们每位孩子都会成为和小豆豆一样出色的人才,更不会有不愿上学的孩子。

请不要忘记我们是祖国的花朵,多理解,多关注一下我们,我们一定会成为每位老师眼中的好学生,更会成为每位家长心中的好孩子。

阅读窗边的小豆豆我的感受(篇三)

我读了一本叫《 窗边的小豆豆 》的书,非常好看。

这本书讲了小豆豆在巴学园里发生的故事,教学楼是一辆废旧的电车,课程非常有趣,学生带饭菜在学校吃,小林校长还带着学生去春游。

小豆豆好奇心强,看见什么问什么,老师总是耐心地一一解答。老师喜欢每一个孩子,孩子们都留恋巴学园,在他们眼里,这里简直是天堂。

我非常喜欢这样的学校,我们也要像小豆豆一样保持强烈的好奇心,多学多问。

阅读窗边的小豆豆我的感受(篇四)

大家好!我是长兴县实验中学812班的刘佳璐,今天我要跟大家分享的是《窗边的小豆豆》读后感。

世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真的,这句话是作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中写到的,并且这句话也成为我最喜欢这本书的一个理由。

小豆豆是一个既天真又直率的小学生,她会在上课时与小燕子聊天,也会在写字时把桌子盖开开关关,曾经因为太调皮被学校退学了,但是她遇到了一个与众不同的小林校长。在那个神奇的巴学园小豆豆不再是那个惹人讨厌的孩子,她成为校长眼中的好学生。那也是作者一生中最快乐的时光,除了和作者一起品味她的儿时生活,巴学园带给我的更多是感动。小林校长说:无论是什么的身体那都是美丽的,所以为了让天生在身体上有残疾的泰明同学和其他孩子一样自信,小林校长会有耐心的和每一位孩子交流,教育他们让每一位孩子的心中都充满友善、尊重、关爱,在这里没有歧视,没有嘲笑,但是在巴学园中同样有着悲伤和无奈。在一个暑假中,小豆豆失去了她最喜欢的牧羊犬路基,和她的好朋友泰尼。但快乐是巴学园给小豆豆一个不变的主题,在这里善良和宽容的种子伴随着知识在同小豆豆一样美好的心灵上生根、发芽、茁壮成长。

再一次品读这本书,深呼一口气,忽然发现眼角泛着的星星点点的泪光。巴学园的阳光、纯洁和温暖如同那句:你真是一个好孩子,深深得印在了心里。

《窗边的小豆豆》


读完窗边的小豆豆,我只有一个愿望,就是想去看看巴学园。如果巴学园的学生们再多点就好了,因为巴学园全校的人数只有我们一个班的人数那么多,而一个班的人数只有10个人。

从《只是闹着玩》》这篇文章里面,我看出了小豆豆很喜欢洛基,洛基咬了她的耳朵,小豆豆也不生气。小豆豆害怕爷爸爸妈妈把洛基送走,就说不怪洛基,不怪洛基。

小豆豆的全名叫黑柳彻子,她有几个同学是美代,泰明,阿泰,大荣君,青木惠子。

他们学校的校长是小林宗作先生,他个子算高,却很结实,他还很爱听小豆豆讲故事,小豆豆和同学们在电车教室上课,小豆豆觉得在这里上学,简直就像是一边学习,一边旅行一样。所以大家都很喜欢他们的学校巴学园,我很恨那一颗炸弹,就是因为它,把巴学园炸掉了。

我希望读过这本书的同学,能记住巴学园还有小林宗作先生。

读《窗边的小豆豆》


暑假里,我读了一本《窗边的小豆豆》。

小豆豆是一个一年级的学生,可已经是被老师退过一次学了,因为她不光是上课时好动自己不好好学还影响到全班同学,以至于老师都无法正常上课,就这样小豆豆就这样被她的第一所学校退学了,她跟着妈妈来到了影响她一生巴学园。

巴学园是一所与众不同的学校,它是由50多个学生所组成,而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成的,她的校长竟然能一语不发而微笑着听小豆豆讲了四小时而没有一点不耐烦,就是因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床嚷着去学校的小孩。巴学园的午餐是山的味道,海的味道,原来校长是不想让小朋友偏食,所以蔬菜,肉类,鱼类,都得吃,巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起,只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步,一边玩一边学习地理和自然,巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长,让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。

第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园,她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园,她期待着还会有再见的一天。

读完这本书,我想如果换成是我处在那样一个自由的学习空间里,我也会跟老师,同学甚至平时有点怕的校长成为好朋友,我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园,发挥自己的特长,好好学习为我们心中的梦想努力。

读窗边的小豆豆


读完黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,我很羡慕她,可以接受这么良好的教育。

小豆豆是这本书作者的童年形象。她永远也忘不了巴学园的一切,更忘不了校长先生小林宗作。因为入学的第一天,小林宗作先生就静静的坐在椅子上听小豆豆连续说了四小时的话,这是第一个肯认真听小豆豆讲话的人,小豆豆非常敬佩他。

小时侯的小豆豆由于淘气,一年级就被退学。后来进了巴学园,是一所电车学校,所有的教室都是一辆辆电车。一切都很新奇,就连吃饭都要有海的味道和山的味道,就是说每顿饭都要有海里的食物和陆地上的食物,最简单的是紫菜和梅子干。

全校也不过五十多人,可是他们都很欢乐,几乎每天都有新鲜的事情发生。

教室里的座位不是固定的,可以随便坐。上课时,老师只把重点写在黑板上,不会集体讲解,不懂就各自询问。每天,同学们都由自己喜欢的科目开始上课,他们的热情很高,有人做实验,有人朗诵......电车教室里很吵,可是谁都不会抱怨。校长正要训练孩子们不受干扰去学习。这样,没有谁会嫌小豆豆吵。

几年后,小豆豆班上来了一名男孩子,叫高桥君,他的身子比一年级的孩子还要矮,而且不能再长高,但他却因为得到巴学园的栽培,成了杰出的人。

可是当时正处于战乱时期,巴学园的最终结局是被美国炸毁了。

小豆豆怀念巴学园,怀念校长小林宗作先生。

看了这本书,我很感动。巴学园全校人也没有我们现在一个班的人数多,但她并不寂寞,校园到处欢声笑语。

我读了《窗边的小豆豆》读后感600字


前几天,我读了《窗边的小豆豆》这本书,内容主要讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的一个孩子。巴学园里亲切、与众不同的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

读完这本书,让我有了许多想法。

开始一读到巴学园的景色,我就爱上了巴学园,恨不得马上就去读巴学园。因为巴学园的教室是电车教室,是人们想象中的教室,而且里面和电车的里面是一模一样,只是车头变了,方向盘变成了一张讲桌和一块黑板。巴学园的上课方式也不同,老师把当天所有的课程都写在黑板上,让同学们挑自已喜欢的课程来上。如果上午就把今天要做的事情全都做完,那么下午就可以去散步。这样的教学方式多棒啊!64foot.com

可是一读到最后,本以为结局是很美好的,可是结局是多么的悲惨啊!美国兵团来到了日本,一直守护巴学园的阿善被拉去当兵了,巴学园乱成一片,到处都是哭声,到处都是这个声音:“阿善!你要活着呀!”,巴学园的外面都是炮弹和地雷的碎片。有一天晚上炮弹又响起来了,两个炮弹冲向巴学园,轰!轰!巴学园立刻就没了。

虽然我渴望的巴学园最后还是没有了,好悲惨,但这本书带给了我无数的笑声和感动,如果我身边有巴学园那样的学校就好了,我一定要去那里读书,最好是小林校长来当我们学校的校长,记得他说过:“如果我的学生不快乐,那我就是失败的。”,说明他最重视的不是我们的成绩,而是我们过得开不开心。

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品《窗边的小豆豆》


我第一眼看《窗边的小豆豆》,就好像被捉了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下来,书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。

今天,我又一次翻开它,去体味,去挖掘,去寻找它的精华。

静静的课堂上,孩子们都在写作业,豆豆突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了,把抽屉盖子打开又啪地一声关上,用蜡笔图得满桌都是画,提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,最后,学校决定让她转学。一开始,我看到这些总是咯咯发笑,再想想,我刚上学时,不是也和她差不多吗?一个聪明活泼,天真无邪的女孩跃然纸上。多么生动的形象啊!每次我都要发出几声赞叹。

豆豆来到了巴学园。这所特殊的学校,令人不可思议。用电车做教室,全校仅50名学生,但教学方法又别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大细心;活动,培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来,我也被吸引进去。那精彩的故事,那流畅的语言,使我如痴如醉。

第二次世界大战爆发了,巴学园被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是《窗边的小豆豆》带给我的

窗边的小豆豆感悟400字:《窗边的小豆豆》读后感


《窗边的小豆豆》讲了一个叫做巴学园的学校的故事。

巴学园是个有趣的学校:它的校门是由两棵树组成的;巴学园的教室是废弃不用的电车车厢;小林校长不想让学生们偏食,所以午饭要有海的味道和山的味道;孩子们游泳时,校长从不让他们穿衣服;小豆豆掏完便池,小林校长并没有批评她,而是告诉她掏完了要把东西放回去

这本书里的小林宗作校长让我想起了我们二中心小学的陈洁校长。陈校长是一位和蔼可亲,人见人爱的校长。她虽然不常与我们见面,但实际上,她却在我们背后默默地付出了很多心血,不辞辛劳地努力给我们更好的校园环境。最近,我们的饮食升级了,花木更绿了,校门刷新油漆了,教学课程更有趣了这些全都是因为有陈校长在背后不停地帮助我们,想让我们在学校的生活更美好。小林校长也是这样,他一定也花了不少功夫,才把这个学校设置得既有规矩,又和其他学校不同。

在一所学校里,校长是最重要的。有了校长的带领,校园才会变得生动、有趣。

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