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手指读后感500字

手指读后感。

读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?为此,小编花时间整理了手指读后感,我们后续还将不断提供这方面的内容。

手指读后感(一)

手指是人的中要器一官,如果手指缺了一只其他四根无法发挥做用。

首先说大拇指。大拇指体型大,力气也大外形丑,但是功能大。写字时它的功劳最大的属于他,如果没有他字就会写不好。在拿东西的时候人们都只能抓东西了。大拇指和其他手指最大的区别是他只有两个关节,如果大拇指有三个关节人们都会感到软弱如果大拇指有一个关节,就会变成一根铁棍子,动弹不得。所以大拇指只有两个关节。

手指中最倒霉的是食指,食指他接触的机会最多,刀伤、烫伤、压伤、咬伤在小孩子化验血时,医生都拿针扎食指,随处能见他带着一个创可贴。中指比其他指头都要高它的位置在中间表示它的官位比其他指头都高,其实他只是一个摆设,他是没用都没。无名指像一位婀娜的少女高贵优雅但也是像中指一样是一个摆设而她可以带戒指。小拇指像一位小孩子,虽然功能小但特别可一爱一。

五指如果聚在一起各各吸取各的缺点,成了一个拳头坚不可摧。也告诉我们一团一结一心能战胜一切。

手指读后感(二)

每个人都随时带着十根手指,这五个手指各有长处各有短处,其中,大拇指吃苦耐劳,食指勤奋卖力,不拍危险,中指有无名指和食指的保护,养尊处优,无名指和食指样子可一爱一能力薄弱。五个手指一团一结起来就会形成一个拳头,这也说明人心齐,泰山移。这篇课文运用幽默的语言描述了五根手指不同特姿态和一性一格,说明五根手指虽各有所长,各有所短,但如果能一团一结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱,丑美之分,从一团一结就是力量这一个人生哲理。

人手上的十指,虽然分工不同,能力有大小,但都是集体中的一员,战斗在自己的岗位上发挥作用只有彼此支撑,一精一诚一团一结,才会凝聚成巨大的力量!

手指读后感(三)

今天我们学习了【手指】这篇课文,使我明白了一团一结就是力量。

我们每个人都有十根手指,每只手都有五根手指,他们各有所长,各有所短。大拇指最吃苦耐劳,干的活最多。食指最能干活,受伤的次数最多,每次最危险的物品都要让他先去碰。中指一表人才,长得最酷,但是干的活最少。无名指和小指虽然最弱,但是长得最美,而且最可一爱一。五只手指合起来就是一个拳头,每只手指根根有力量没有强弱,美丑之分。

作者以幽默风趣的手笔谱写了这篇课文,这篇课文告诉了我们一定要一团一结,一团一结就是力量!

手指读后感(四)

玖了这一文章,使我陷入了深深地联想,不只是手指,人也是一样;它们仿佛是各个职业的人们。他们也是一样,姿态不同、一性一格不同,各有所长,各有所短。

大拇指倒像是马路清洁工人们,他们吃苦耐劳,天天穿梭于汽车前后,用自己那龟裂的双手,清扫着那尘土飞扬的马路。当人们看到这干净的马路,微笑时,他们却在一旁擦抹汗珠。这世界缺了他们,行吗?

食指便像可亲可敬的消防战士,他们总与死神擦肩而过,总在危险身边奔波,难道不值得我们颂、我们歌?这时的生命已不属于他们自己,早已献给了人民,献给了祖国的大好山河。这世界缺了他们,行吗?

中指就变成了反面角色,这样的人们总会在勤劳的人群中混吃混喝,一个个相貌堂皇,养尊处优,别人的功劳好像他一个人的,要他们干何?但,没有他们,又由谁来将我们勤劳人民衬托?所以这世界离了他们,行吗?

文中的五根手指,正如我们人类一样,姿态不同、一性一格不同,各有所长,各有所短。

这世界离了他们,行吗?

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魔法手指读后感


篇一:《魔法手指》读后感

篇二:魔法手指读后感

篇三:《魔法手指》读后感

篇四:魔法手指读后感

篇五:《魔法手指》读后感

篇六:《魔法手指》读后感

手指读后感300字


手指读后感300字(一)

自从学习了手指这一课,我明白了做人一定要一团一结,像手指一样虽然每根都有缺点和优点,但是五根手指如果能一团一结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什麽强弱,美丑之分了。这一点我一直没有做到,我经常是在外面受的气和家里受的气,全把气出到弟弟身上,比如说那一次。

那一次我因为上补习班没好好听老师告诉我家长了,结果我挨了一顿打,挨完打后以后我马上找到弟弟痛打一顿出了气。现在想想当时真不应该打弟弟。

玖完以后我受到的启发是做人要一团一结!

手指读后感300字(二)

这学期,我们学习了丰子恺的【手指】一文。我读了后,有了很大的启发。

【手指】这篇课文主要讲了:每个人的身上都有十根手指,一只手上有五根手指,各有所长,各有所短。它们有不同的姿态和一性一格,但是,只要一旦它们一团一结起来,成为一个拳头,那样就根根有用,根根有力量。【手指】这篇文章告诉了我们一个道理:一团一结一团一结就是力量在生活中有许多事都说明了一团一结就是力量这个道理。例如:在拔河比赛中,只有大家齐心协力,把绳子向自己这边拉,才会赢得比赛。如果,大家漫不经心,一点都不一操一心,那别人肯定赢了。足球比赛和篮球比赛也是一样的,不是赢了比赛就是前锋的功劳,如果没有别人的帮助,怎么会赢呢?所以,大家只要一团一结起来,我们的力量就会从薄弱到强大!

在动物中,算蚂蚁是最小的了,可它们为什么却没有被天敌消灭?所以有很多人都很奇怪。其实,很简单,因为蚂蚁一团一结。不抛弃,不放弃一定是它们心中的想法。

其实,我们中国也是这样。抗日战争时,我们的武器和日本的比,简直是天壤之别!可为什么,最后还是我们赢了呢?因为一团一结!

一团一结就是力量,一团一结力量大这是铁一般的事实!

手指读后感300字(三)

这学期,我们学习了丰子恺的【手指】一文。我读了后,有了很大的启发。

【手指】这篇课文主要讲了:每个人的身上都有十根手指,一只手上有五根手指,各有所长,各有所短。它们有不同的姿态和一性一格,但是,只要一旦它们一团一结起来,成为一个拳头,那样就根根有用,根根有力量。【手指】这篇文章告诉了我们一个道理:一团一结一团一结就是力量在生活中有许多事都说明了一团一结就是力量这个道理。例如:在拔河比赛中,只有大家齐心协力,把绳子向自己这边拉,才会赢得比赛。如果,大家漫不经心,一点都不一操一心,那别人肯定赢了。足球比赛和篮球比赛也是一样的,不是赢了比赛就是前锋的功劳,如果没有别人的帮助,怎么会赢呢?所以,大家只要一团一结起来,我们的力量就会从薄弱到强大!

在动物中,算蚂蚁是最小的了,可它们为什么却没有被天敌消灭?所以有很多人都很奇怪。其实,很简单,因为蚂蚁一团一结。不抛弃,不放弃一定是它们心中的想法。

其实,我们中国也是这样。抗日战争时,我们的武器和日本的比,简直是天壤之别!可为什么,最后还是我们赢了呢?因为一团一结!

一团一结就是力量,一团一结力量大这是铁一般的事实!

手指读后感300字(四)

今天,我读过一篇名叫【手指】的文章后,被深深打动了,还明白了一个道理。

这篇文章主要写了人的十根手指,把每根手指写得像人一样,各有所长,各有所短,每根指头有每根指头的用处各有不同的姿态,但他们只要一团一结,就会产生巨大的力量。

是呀,一团一结就是力量,只要一团一结,什么事都可以做,只要一团一结,就会产生一股巨大的力量,无人能及。人和手指一样需要一团一结,众人拾柴火焰高,一根筷子易折断,一把筷子难折断。在奥运会上,一团一体比赛发扬的就是这种一精一神。

记得在我们学校举行的一次秋季运动会中,我们班跳大绳比赛时,运动员们一团一结一致,不怕困难,齐心协力,表现得十分默契,跳绳跳得非常连贯,就算有人跳坏了,同学们不但不说他,还不停的鼓励他。最后,我们终于赢得了那场比赛。

我们要一团一结,一团一结才能创造奇迹。

魔法手指的读后感


魔法手指的读后感范文一

《魔法手指》这本书里分为两个小故事,第一个小故事叫魔法手指,第二个小故事叫小乌龟是怎样变大的。

第一个小故事讲了革历鹤一家喜欢打猎,可以说,他们每一天都会打猎。这个故事的主人公我因为他们伤害动物,便给他们施展了魔法,让他们变成了鸭子,鸭子呢,则是变成了他们,他们饿极了,也没有地方居住,无奈之际只好啄果子吃,他们又找了好多木棍,搭了一个鸟巢,但他们是人啊,不能这样的,他们最后只好对鸭子们道歉,因为他们承认了错误,鸭子和革历鹤一家又换了回来,革历鹤一家又变成了爱鹤一家。

第二个小故事讲了一位太太养了一只小乌龟,名叫阿尔菲,但这位太太总是感觉自己的小乌龟太小,楼上有一位先生,他一直很喜欢楼下的太太,为了帮助太太,他走遍了宠物店,买了好多小乌龟,并给了这位太太一张纸条,以后,这位先生便每一次都换阿尔菲,直到换到阿尔菲自己都进不了小屋,这位先生又给了太太一张纸条,又开始换小乌龟。最后,这位先生向这位太太表白,这位太太也就成了这位先生的妻子。

读完这本书,我感觉很有意思,第一个故事告诉我们,要爱护动物,不然的话将会受到应有的惩罚;而第二个故事告诉我们,要互相帮助别人,这样,你才会得到好处。这就应了一句话:恶人有恶报,好人有好报。

怎么样?爱上读书了吗?快去图书角里领取属于自己的一本书吧!记住:读万卷书,行万里路。

《魔法手指》的读后感范文二

《魔法手指》这本书是我最喜欢的作者罗尔德达尔写的。他写的书十分有趣,读着读着就能让人想入非非,仿佛身临其境。

这本书的主人公是我一个女孩子、革利鸽一家。我拥有着魔法师的神力,当我愤怒的时候,我的手指就有一种阻力。革利鸽一家十分喜欢打猎。有一天,正在兴致勃勃打措的革利鸽一家遇到了我。十六只野鸭被他们打死了,我心里就很愤怒,突然我有一种麻麻的感觉,就对他们施了魔法。第二天,他们全家人全变小了,而且胳膊都变成了翅膀,而那天没有打到的四只野鸭变大了,和人的大小一样,占领了革利鸽一家的房子。打猎者与被猎者被换了个,至此革利鸽一家是有家难回,生活出现了困难,生命受到威胁经过磨难,革利鸽一家答应再也不打猎了,他们与周围的小动物和平相处,生活恢复了正常。

这个故事其实是从侧面告诉我们不能伤害动物。像有一些人,为了个人的利益去打猎,去捕杀可可西里无辜的藏羚羊,使他们失去了亲人。如果那些打猎者换位想一想,假使你是那些藏羚羊,失去亲人的痛苦会不会使你痛不欲生。所以我们要保护动物,不去伤害他们,否则,你也会像革利鸽夫妇一样受到惩罚,生命受到威胁。

保护动物,也就是保护我们自己。正是地球上生物的多样性,才能维持地球的生态平衡,这关系着人类的生存安危,我们一定要付之行动!

关于《手指》的读后感


读《手指》有感

手指长在每全人的手上,时时看到,常常用到,不过也许很少有人仔细想他们吧?!但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章,手指读后感。

五根手指各有所长,各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的保护,姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点,但只要团结起来,就合成一个拳头。那就根根有用,根根有力量,没有强弱、美丑之分了。

我们的群体也是一样,尽管每个人的性格、爱好都各不相同,但只要我们团结一致,取长补短,就能取得成功。因为团结就是力量!

读了《手指》我懂得的人生道理:第一,它让我知道每个人都有自己的特长,不能自暴自弃;第二,它让我懂得了朋友之间要团结,团结就是力量;第三,它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人!

有一次,学校里举行了一次跳长绳比赛,我们都兴致勃勃地跳着。没想到,第二天,我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练,还将代表班级参加比赛。我也被荣幸地选上了。在每天艰苦的训练中,我逐渐地发现,跳长绳一定要互相团结,只要一个人的步伐与众不同,整个比赛将功亏一篑,所以我们一定要团结友爱!

有些同学会觉得别人在某些方面比自己强而气馁。我觉得,其实大家不应该找别人的优点和自己比,偶尔也要鼓励自己的优点,在某方面也比别人强。

这篇文章给了我那么多的启示,希望也可以让大家懂得许多道理,读后感《手指读后感》。

手指长在每个人的手上,时时看到,常常用到,不过也很少有人去仔细想他们吧!我也不例外。直到看了这篇文章我才知道,五个手指虽然都长在手上,可是他们的作用和功劳却各不一样。

大拇指不好看,可他最会吃苦,什么重活累活都是他干的,比如说拉胡琴是扶住琴身,扳住翻倒得东西等等。是指得工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂,受伤得几率也比较大。中指得地位最优,相貌最堂皇。无名指和小拇指最可爱,无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指;小拇指可以掏掏耳朵,抹抹鼻涕。但是,无论每个手指得作用如何,只有团结一致,成为一个拳头,才能发挥出他最大得作用。

人与人之间,不也是这样吗?

2005年宁波评上了“文明城市”,这来之不易得光荣称号,是每一个身处宁波的人努力的成果。如果有一个人骑车时遇到了红灯,车子停在了白线之外;如果有一个人乱扔垃圾袋:如果有一个人在街边的墙上胡乱涂鸦,那么,“文明城市”这个称号还会属于宁波吗?评寻文明城市”看的不是几个人的品行,几段路面的卫生,而是整个城市,每一个人。

我们这个城市有了不怕苦不怕累的大拇指──清洁工才干净;有了工作十分危险的食指──警-察才安全;有了中指──房屋建设者才美观;有了可爱的无名指和小拇指──植树造林者才清新。

手指读后感500字


手指读后感500字范文一

这学期,我们学习了丰子恺的《手指》一文。我读了后,有了很大的启发。

《手指》这篇课文主要讲了:每个人的身上都有十根手指,一只手上有五根手指,各有所长,各有所短。它们有不同的姿态和性格,但是,只要一旦它们团结起来,成为一个拳头,那样就根根有用,根根有力量。《手指》这篇文章告诉了我们一个道理:团结团结就是力量在生活中有许多事都说明了团结就是力量这个道理。例如:在拔河比赛中,只有大家齐心协力,把绳子向自己这边拉,才会赢得比赛。如果,大家漫不经心,一点都不操心,那别人肯定赢了。足球比赛和篮球比赛也是一样的,不是赢了比赛就是前锋的功劳,如果没有别人的帮助,怎么会赢呢?所以,大家只要团结起来,我们的力量就会从薄弱到强大!

在动物中,算蚂蚁是最小的了,可它们为什么却没有被天敌消灭?所以有很多人都很奇怪。其实,很简单,因为蚂蚁团结。不抛弃,不放弃一定是它们心中的想法。

其实,我们中国也是这样。抗日战争时,我们的武器和日本的比,简直是天壤之别!可为什么,最后还是我们赢了呢?因为团结!

团结就是力量,团结力量大这是铁一般的事实!

《手指》读后感500字范文二

每当我拿起《磨炼孩子意志的108个好故事》时,我就想起了《第六根手指》的故事。

这个故事讲:皮皮的左手长着六根手指,为此他很自卑,总是把左手藏起来,不想被人看见。可是在学校,同学们还是经常嘲笑他。皮皮变得很沉默,老师批评了那些嘲笑他的同学,可皮皮还是不爱说话。一次,学校举行数学竞赛,皮皮得了第一名,所有的同学都很崇拜他。皮皮慢慢地开朗起来了,开始和同学说笑了,也不再将左手藏起来了。

读了这篇文章后,我明白了世界上没有十全十美的人。每个人都有缺点和优点,关键是看站在什么角度去看、以怎样的心态去面对。每个人都有多方面的才能,一个人某方面有缺陷,但总有另外一方面有长处。只要有了积极心态,就可以扬长避短,发挥自己的长项,克服、改正、自己的弱项,把自己的某种缺陷转化为自强不息的推动力量,也许你的缺陷不但不会成为你的障碍,反而会成为你成功的动力。因为它促使你更加专心地关注自己选择的发展方向,促成你获得超出常人的动力,最终成为超越缺陷的卓越人士。

《红手指》读后感1000字


这本书是东野先生的上乘作品了

,他穿插在故事节中对亲情的反思让我深受触动。即使我觉得情节上还是有某些漏洞,但是漏洞不敌感动,这还在是一本好书。

前原昭夫这个家庭,表面看上去很普通,但是里面布满了矛盾、自私和冷漠,是1个让人心里感受压抑的家。丈夫昭夫是1个普通上班族,他缺乏一家之主应有的魄力和责任感,碰到异常没有想到圆滑而又让各方好过的解决方法,在婆媳关系呈现矛盾的时间,他没有运用的调停,在妻子的任性和蛮横中,任由妈妈七年看不到孙子一眼;在父亲患老年痴呆的时间,他没有拿出1个男人应有的担当,屈于妻子的淫威底下,把照料的责任推给妈妈,自我撒手不管,即使是妹妹春美也比他付出更多的关心,是1个失职的丈夫和儿子。当父亲过世之后,他不情不愿地搬去和妈妈同住,但是囿于婆媳关系的僵硬居然提示和妈妈分开吃饭,我真的无法想象1个年轻时尽心尽力照看儿女的老人在暮年被冷落和孤立的情景!这是何等凄凉,简直让人脊背发寒!养儿子的事他也不曾管过,儿子直巳在学校被欺负孤立,在家被妈妈溺爱成性,沉迷玩撒尤甚萌生幼女癖,他都并了解,是1个失职的父亲。家务从来没碰过,尤甚连一条黑色领带都找不到。昭夫逃避长子的责任,逃避良心的谴责,慢慢的对家里的事不闻不问,让家庭四分五裂,温情不存。

妻子八重子性格刚硬,自私自利,眼界狭隘,对公婆冷漠无情,对丈夫抱怨不停,把家庭气氛搞得乌烟瘴气。对儿子千依百顺,包庇溺爱,当丈夫题出报警、和儿子谈话的时间,她总是一味偏袒儿子,凡事以儿子为中心,说什么就算他是杀人犯,我也要爱护他到底他已经在反思,他也受了打击,也是因为有那样的妈妈才呈现娇纵出那样的儿子!

儿子直巳是1个处于青春期的堕落少年,他的幼稚、偏激、自私、冷酷、变态已经到了1个令人发指的地步。假如说在小学时代被欺负孤立是可怜的,没有得到父亲的关心是家长的错,但是单凭这些绝对不能构成他沉迷虚拟玩撒世界、冷漠自私、残杀幼女的缘故。那样的人我只能说:人渣、恶心、死小孩。他是1个彻头彻尾的失败者,就算错在自我,也会把责任千方百计地推诿到他人身上,然后暴跳如雷。在杀人之后,他只管把尸体放在院子里,上楼逃到玩撒的世界中,把剩下的一切交给妈妈善后,尤甚没有表现出半点愧疚,耍脾气,砸东西,破口大骂,当妈妈为了处置尸体食欲全无的时间,他居然能够事不关己吃完整部晚餐,由始至终躲在房间里让妈妈帮自我搞定一切,我有缘故怀疑这个少年的精神已经呈现了重大异常。他在妈妈面前装大王,实际上是1个胆小鬼,面对警察的盘问哭哭啼啼地交代事实,当被问及杀人原因的时间却只说都怪我妈妈,不知责任为何物。假如摊上那样的小孩,做妈妈的非常为难,非常痛楚,让他自生自灭也不是,帮他担起一切到最后还可能得到奚落和冷眼。那样的人渣固然让人咬牙切齿,但是他会变成那样的人,妈妈难辞其咎。直巳本人也一味把错误推给妈妈,但是未成年三个字不应该也不可能成为他犯罪的挡箭牌,他个人甘于堕落,对生命不尊重,逃避现实,逃避责任也是不争的事实,本人也应该负上好大的责任。我完整想不到面对那样1个小孩,要怎么教育和引导才能让他融入到正常的社会当中。

妹妹春美我只能说她很辛劳,明明已经家里有哥哥,但是还在要为娘家奔波操劳成这个样子,她对妈妈的爱和照看突出在昭夫之上。假如事产生在现实日常中,我想她的夫家对此会颇有微词,但是因为故事的主角不是她,因此东野先生没有展开来写。

其它人我不细谈,就情节而言,这是1个没有悬念的故事,但是它展现出来的家庭带给我的思考是深远的。1个不和睦的家庭并不是一两个人的异常,而是每一个人的自私、冷漠、无所谓累加在一起的效果。我最讨厌的八重子和直巳,他们的性格即使不好,但是假如昭夫能承担一家之主应该做的事,绝对不会任由事态产生到这个地步。男人是1个家庭的老师,他的温柔与宽容,坚强与意志都会传染其它的家庭成员,就算妻子和儿子本身的性格再不好,在1个好的氛围下也不会产生那么的大的异常。这个家庭,假如经济宽裕,社会地位较高的话,面对的异常就会少好多,丈夫不会因为没钱而不能请人帮忙看护老人,妻子不会因为住房异常跟婆婆勉强度日,小孩不会那么轻易受人欺负,因此说男人要做好实际不轻易啊...

这本书的要点是:我们把妈妈都当成什么了,我们是如何对待生养自我的妈妈,有没有试着去了解他们的辛酸?有没有想要分担他们痛楚?有没有尽到做儿女的责任?这些异常看起来很轻,但是假如做不到就有可能产生前原家那样的惨剧。

政惠奶奶兜了1个圈子向警察说明了真相,让儿子悬崖勒马,可令理解,但是这本书唯一让我觉得有异常的地方是,政惠奶奶既然没有痴呆,又一直在家,那么为什么在孙子杀人的时间她没有阻止呢?作者缺乏必要的交代。另外1个没说了解的地方是直巳,在审问的时间他最后说都怪我妈妈,其中是否有什么玄机?又是什么置成他那样扭曲的性格?只能有读者自行想象。直巳的作案动机一直都停留在昭夫和八重子的猜测下,他本人并没有真正承认过,整个查案的过程中直巳都被藏了起来,很少写到,我本来认为这里有什么出人意料的诡计,论断东野什么都没说。实际假如把这两点交代了解会更出色的,但是瑕不掩瑜,《红手指》仍不失为一本好书。

《手指》读后感悟集锦


在我们经历了非常震撼人心的事情时。我们平时生活中还是离不开感言的,感言究竟怎么样写才能将它写好呢?这篇文章将为您探究“《手指》读后感悟”的各个方面和细节,请认真查看以下资料!

《手指》读后感悟【篇1】

今天,我们读了一篇总分总的课文,作者是丰子恺——《手指》。

课文讲述的是:我们每人都有十个手指,一只手上有五根手指,各有所长,各有所短。

大拇指的优点是吃苦耐劳,默默奉献。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个,但在五指中,却是最能吃苦的,例如拉胡琴……

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的直线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。秽物、烈物、毒物,他接触的机会最多,刀伤、烫伤、轧伤都轮到他,扳板机、打电话、系纽扣、打算盘,虽有大拇指合作,终是以他为主。

相貌堂皇的就数中指,他左右都有屏障,食指与无名指牢牢地贴在他的左右,就像关公的关平和周仓,一文一武,片刻不离,她曲线优美,处处显示出养尊处优。

无名指和小拇指,体态秀丽,样子可爱,然而,她们的力量过于薄弱。无名指本身就用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小拇指更薄弱,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

这篇文章告诉我们:手指的全体,同人的全体一样,五根手指如果能够齐心协力,变成一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不会再有什么强弱,美丑之分了。

《手指》读后感悟【篇2】

星期二我们新学了一篇课文,名叫《手指》,主要讲了人手上的五指各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。

大拇指的身体矮而胖,头大而肥,构造简单,还比别的少一个关节。他吃苦耐劳、默默奉献;食指的姿态可不如其他三指窈窕,都是强硬的曲线。他勤奋努力、不怕危险;中指是五指中相貌最堂皇的。他好逸不劳、华而不实;体态最秀丽,样子最可爱的莫过于无名指和小拇指。他们只是附庸而已,只能帮一些小忙。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

我读了这篇课文后感受到人人只要团结,做什么事都能成功。我以前读过这样一篇文章:蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。难道这不是团结的力量吗?所以,就像我之前说的一样,人人只要团结,做什么事都能成功,我们要像蚂蚁一样,要学会团结,学会在集体中去使用它,这样对一个集体是很有用的。

《手指》读后感悟【篇3】

《绿手指》是毕淑敏写的一则小故事,绿手指可不是什么怪物,而是当地人对好园丁的称谓。

故事讲了一位老奶奶看到一条消息:园艺所重金悬赏纯白的金盏花,老奶奶决心试一试。她把所有花中最淡的种子收集起来,明年春天再播种,这样春种秋收,循环往复,直到二十年后,老奶奶终于种出了雪白的金盏花。

读完这篇故事,我的心久久不能平静。老奶奶年纪这么大,可居然能坚持20年,干这枯燥的事情。这二十年来,她可能会患病、可能会碰到很多不如意的事情、更可能会得到家人的反对,但她全然不顾,义无反顾地坚持下来了,最终获得了成功。

老奶奶能做到坚持不懈,她在儿女们的一致反对下也不放弃,但是并非所有人都能这样。比如说我吧,幼儿园时报了很多兴趣班,舞蹈、围棋等等,但都没坚持下来,最终没练就好本领。一年级时,我开始练习乒乓球,每天2小时的训练把我累得够呛,好几次我都寻找各种理由打退堂鼓,但在教练和妈妈的鼓励下,我还是坚持了下来,到现在我已经坚持打了4年了,去年我参加全县比赛,还拿了第一名。我也真正体会到了,只有坚持才能获得成功。

还有许多坚持不懈获得成功的名人,如爱迪生,他一生发明过许多东西,电风扇、电话、电灯等等。爱迪生发明电灯时,因为要找一样既能让电流通过,又不能让它燃烧起来的物品,所以爱迪生试验了1000多次,最后终于成功了,那样物品是钨。经过爱迪生的坚持不懈,电灯终于走进了千家万户,如果当时爱迪生中途放弃了,可能到现在世界上还没有电灯呢。

坚持不懈是成功的秘诀,只要你坚持,所有事情都会迎刃而解的!

《手指》读后感悟【篇4】

这本书是东野先生的上乘作品了

,他穿插在故事节中对亲情的反思让我深受触动。即使我觉得情节上还是有某些漏洞,但是漏洞不敌感动,这还在是一本好书。

前原昭夫这个家庭,表面看上去很普通,但是里面布满了矛盾、自私和冷漠,是1个让人心里感受压抑的家。丈夫昭夫是1个普通上班族,他缺乏一家之主应有的魄力和责任感,碰到异常没有想到圆滑而又让各方好过的解决方法,在婆媳关系呈现矛盾的时间,他没有运用的调停,在妻子的任性和蛮横中,任由妈妈七年看不到孙子一眼;在父亲患老年痴呆的时间,他没有拿出1个男人应有的担当,屈于妻子的淫威底下,把照料的责任推给妈妈,自我撒手不管,即使是妹妹春美也比他付出更多的关心,是1个失职的丈夫和儿子。当父亲过世之后,他不情不愿地搬去和妈妈同住,但是囿于婆媳关系的僵硬居然提示和妈妈分开吃饭,我真的无法想象1个年轻时尽心尽力照看儿女的老人在暮年被冷落和孤立的情景!这是何等凄凉,简直让人脊背发寒!养儿子的事他也不曾管过,儿子直巳在学校被欺负孤立,在家被妈妈溺爱成性,沉迷玩撒尤甚萌生幼女癖,他都并了解,是1个失职的父亲。家务从来没碰过,尤甚连一条黑色领带都找不到。昭夫逃避长子的责任,逃避良心的谴责,慢慢的对家里的事不闻不问,让家庭四分五裂,温情不存。

妻子八重子性格刚硬,自私自利,眼界狭隘,对公婆冷漠无情,对丈夫抱怨不停,把家庭气氛搞得乌烟瘴气。对儿子千依百顺,包庇溺爱,当丈夫题出报警、和儿子谈话的时间,她总是一味偏袒儿子,凡事以儿子为中心,说什么“就算他是杀人犯,我也要爱护他到底”“他已经在反思,他也受了打击”,也是因为有那样的妈妈才呈现娇纵出那样的儿子!

儿子直巳是1个处于青春期的堕落少年,他的幼稚、偏激、自私、冷酷、变态已经到了1个令人发指的地步。假如说在小学时代被欺负孤立是可怜的,没有得到父亲的关心是家长的错,但是单凭这些绝对不能构成他沉迷虚拟玩撒世界、冷漠自私、残杀幼女的缘故。那样的人我只能说:人渣、恶心、死小孩。他是1个彻头彻尾的失败者,就算错在自我,也会把责任千方百计地推诿到他人身上,然后暴跳如雷。在杀人之后,他只管把尸体放在院子里,上楼逃到玩撒的世界中,把剩下的一切交给妈妈善后,尤甚没有表现出半点愧疚,耍脾气,砸东西,破口大骂,当妈妈为了处置尸体食欲全无的时间,他居然能够事不关己吃完整部晚餐,由始至终躲在房间里让妈妈帮自我搞定一切,我有缘故怀疑这个少年的精神已经呈现了重大异常。他在妈妈面前装大王,实际上是1个胆小鬼,面对警察的盘问哭哭啼啼地交代事实,当被问及杀人原因的时间却只说“都怪我妈妈”,不知责任为何物。假如摊上那样的小孩,做妈妈的非常为难,非常痛楚,让他自生自灭也不是,帮他担起一切到最后还可能得到奚落和冷眼。那样的人渣固然让人咬牙切齿,但是他会变成那样的人,妈妈难辞其咎。直巳本人也一味把错误推给妈妈,但是“未成年”三个字不应该也不可能成为他犯罪的挡箭牌,他个人甘于堕落,对生命不尊重,逃避现实,逃避责任也是不争的事实,本人也应该负上好大的责任。我完整想不到面对那样1个小孩,要怎么教育和引导才能让他融入到正常的社会当中。

妹妹春美我只能说她很辛劳,明明已经家里有哥哥,但是还在要为娘家奔波操劳成这个样子,她对妈妈的爱和照看突出在昭夫之上。假如事产生在现实日常中,我想她的夫家对此会颇有微词,但是因为故事的主角不是她,因此东野先生没有展开来写。

其它人我不细谈,就情节而言,这是1个没有悬念的故事,但是它展现出来的家庭带给我的思考是深远的。1个不和睦的家庭并不是一两个人的异常,而是每一个人的自私、冷漠、无所谓累加在一起的效果。我最讨厌的八重子和直巳,他们的性格即使不好,但是假如昭夫能承担一家之主应该做的事,绝对不会任由事态产生到这个地步。男人是1个家庭的老师,他的温柔与宽容,坚强与意志都会传染其它的家庭成员,就算妻子和儿子本身的性格再不好,在1个好的氛围下也不会产生那么的大的异常。这个家庭,假如经济宽裕,社会地位较高的话,面对的异常就会少好多,丈夫不会因为没钱而不能请人帮忙看护老人,妻子不会因为住房异常跟婆婆勉强度日,小孩不会那么轻易受人欺负,因此说男人要做好实际不轻易啊...

这本书的要点是:我们“把妈妈都当成什么了”,我们是如何对待生养自我的妈妈,有没有试着去了解他们的辛酸?有没有想要分担他们痛楚?有没有尽到做儿女的责任?这些异常看起来很轻,但是假如做不到就有可能产生前原家那样的惨剧。

政惠奶奶兜了1个圈子向警察说明了真相,让儿子悬崖勒马,可令理解,但是这本书唯一让我觉得有异常的地方是,政惠奶奶既然没有痴呆,又一直在家,那么为什么在孙子杀人的时间她没有阻止呢?作者缺乏必要的交代。另外1个没说了解的地方是直巳,在审问的时间他最后说“……都怪我妈妈”,其中是否有什么玄机?又是什么置成他那样扭曲的性格?只能有读者自行想象。直巳的作案动机一直都停留在昭夫和八重子的猜测下,他本人并没有真正承认过,整个查案的过程中直巳都被藏了起来,很少写到,我本来认为这里有什么出人意料的诡计,论断东野什么都没说。实际假如把这两点交代了解会更出色的,但是瑕不掩瑜,《红手指》仍不失为一本好书。

《手指》读后感悟【篇5】

本书反应的正是当下的社会现象及家庭问题。

主人公妻子不愿照顾两位老人,推卸责任没尽到半点孝道,作为母亲在教育孩子的问题上也出现了严重的错误,才导致了孩子走上犯罪道路。这大概就是慈母多败儿中最好的案例吧。

身为母亲不能因为爱就宠坏,多点时间陪伴,发现问题需及时指出,做错事要勇于承担责任。孩子不可能在父母的羽翼下生活。

孩子犯错尽想着如何帮忙掩盖,这对夫妻也是绝了,将错就错,竟然想让老人去帮自己小孩顶罪,这种丧尽天良的做法实在是令人发指。当时看到主人公对加贺举证自己母亲时气的让我抓狂,没有照顾老人,还想着让老人家替自己小孩顶罪??

其实老人给过很多次暗示的,给过主人公认罪的机会,他哪怕看老人家一眼,关注一下都能接收都信息。可想而知主人公多少次伤到老人的心啊?

最后是因为老人家的拐杖,触动了主人公心里最后一道防线。如果还是无动于衷,就很想问还是人吗??

本书的老母亲给儿子的一次次机会感动到了我,孩子永远是母亲们的软肋,母爱的伟大之处在与把毕生的耐心都给予孩子。

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