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我的母亲读后感400字（一）

玖完朱德同志的【回忆我的母亲】之后，这么多年来，我一直没有忘记这篇文章。说不清楚是什么力量，使这篇文章在我的脑中总是余音绕梁挥之不去。可能是每个人都有母亲，每个母亲又都是那么伟大的缘故吧。经过这许多年后，再次到网上找到这篇文章，又仔细地温习了一次。这文章是相同的，但由于我人生经历不同了，感触也有了新的改变。

小时候，一妈一一妈一是天。由于有一妈一一妈一的存在，做事情时总是有仗义，这构成了我自信的基石。每当害怕时，只要想到有一妈一一妈一的保护，便不怕了。每当遇到无法解决的困难时，只要想到有一妈一一妈一的帮助，便有了挑战一切困难的勇气。每要当犯错误时，只要想到一妈一一妈一会生气的，便停止错误的妄想而克制住自己的行为。

我的一妈一一妈一是幼教老师，她的梦想是写一本关于幼儿教育的书。她总跟我说，希望我长大后有出息，到时候就可以为我写一本书，写一本如何培养孩子成才的书。可是我知道我并不聪明，每当老师讲高深的问题时，我总是反应很慢，每当考试时，我总是非常紧张非常害怕。一妈一一妈一告诉我笨鸟要先飞，勤能补拙。一妈一一妈一也知道我没有别的孩子聪明，可是她总是让我向聪明的孩子学习，可是有时候有总东施效颦的感觉。一妈一一妈一让我向伟人学习，结果我向马克思学习不收拾屋子，向牛顿学习不会做饭，向一爱一迪生学习不遵守课堂纪律不厌其烦的向老师提问。结果我的初中老师，告诉我这些知识到高中会学到；高中老师告诉我，这些知识到大学会学到；大学老师告诉我，这些知识还是要自已研究吧。

小时候我非常迷信一妈一一妈一的话，我认为我一妈一一妈一是老师，我一妈一一妈一告诉我的知识一定是对的。有一次我和老师犟一个文字的读音问题，我底气十足的告诉老师，这是我一妈一教我的，不会错的。后来一经过查字典，证明是我错了。是我一妈一告诉我的知识是错的。这是我第一次对我一妈一一妈一的话产生怀疑。

小时候一妈一一妈一告诉我要谨慎和女孩交往，不许对女孩子笑。于是，这么多年来，我一直克制自己尽量不要对女孩笑。结果我连心中曾经喜欢过的女孩长得什么样子都记不得。一妈一一妈一告诉我看人要看心灵美，不要注重外表美。结果我找了个不漂亮的女朋友时，一妈一一妈一却问我，你为什么不找个漂亮女孩啊？从此我开始疑惑我一妈一一妈一对我的忠告了。

小时候总是觉得一妈一一妈一不理解我，每天对我说的话几乎都一样。你要好好学习。你怎么

学了《手指》这篇文章，我知道了每根手指就像一个人，各有所长，各有所短。而在这五根手指中，我最想做食指。

食指就像是一个勤奋卖力、勇于冒险、动作机敏的人：我们每次写字都得靠他推动笔杆；碰到什么未知的事物都得靠他先去接触；打电话、解纽扣这些巧事都需要他的帮忙……

世界著名物理学家本杰明·富兰克林曾经为研究电力而“捕捉雷电”。有人觉得他太疯狂了，为了科学研究竟去捕捉雷电。但在我看来，富兰克林的这种做法是伟大的，因为这不正体现出了他勇于冒险的精神吗？这不是与食指的特点相同吗？我欣赏勇于冒险的人。

我以前并不擅长冒险，只是一个稳扎稳打的学生。直到有一天……

那一天数学老师发了一张试卷让我们回去好好练习练习。其他难题我都做出来了，就是有一道找规律填数不会。这时有一个同学过来问我对这道题的看法，我直说还没做出来。她听后把她的答案告诉了我，还顺便向我阐明了她的观点。我一听觉得她的观点是有道理的，只不过——“这样想会不会太冒险了？你怎么知道这两个数之间会有这种联系的呢？”我皱了皱眉，问道。她笑了笑，答：“这就是场冒险。”

“这就是场冒险”，她的话一直在耳边回荡。是啊，她说的没错，不冒险怎能拨开乌云见太阳呢？于是，我也尝试了。后来，正确答案还真是这样。

从那以后，我都会在合适的时间用合适的理念去尝试，不复从前纯粹的稳扎稳打。

这就是我想做食指的原因——因为它勇于冒险。

邱少云1926年出生在四川省铜梁县，这篇文章，我看了几次，这篇主要讲在抗美援朝一个战斗中，邱少云为了整个班子，为了潜伏部队，严格遵守纪律，在烈火中牺牲了，我感到骄傲和惋惜

读了这篇文章后，给我留下很深很深的印象的是邱少云被美国的燃烧弹扎在旁边，熊熊大火开始蔓延，过了一会儿，熊熊大火在邱少云的身体上燃烧着，邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云就像千斤巨石一般，坚强地趴在火堆里一动不动，熊熊大火在他身上烧了半个钟头才刚渐渐的熄灭掉，也没有挪动过一寸地方，也没有发出过一声痛苦的呻吟，就这样获取了这次战斗的胜利吗，真感动啊！

没有了像邱少云这样的同志，也就美好幸福的今天。邱少云为了我们，为了祖国而牺牲，奉献自己的生命。

读了这篇课文后，我真是受益不浅啊！我要向邱少云烈士那样严格遵守纪律乐于奉献的精神，做一名合格的好学生。

我的母亲读后感 母亲，一个又简单又伟大的词，每次想起这个词，就犹如闻到一股芳香，久久不能忘怀。今日，读到冯亦代写得《我的母亲》这篇文章时，蕴藏在我心中的那份感动也被无意地带了出来。 有母亲的孩子，就像一块宝，被呵护，被疼爱，文中的我却失去了这份独一无二的母爱。可是，上帝为你关上了一扇门，必然会为你打开一扇窗，我在失去母亲的时候，有一个奶妈照顾了我。我虽然和奶妈没有一丝血缘关系，但她却百般地疼我，比我的亲生母亲还要亲。当我饿了的时候，奶妈就会烧上一碗热乎乎的白米饭;当我冷了的时候，她会及时为我递上一件保暖的衣裳；当我在读书的时候，她便天天在煤油灯下督促我。慢慢地，奶妈那种对我无微不至的关照和耐心的指导溶进了我的血液里，刻进了我的脉搏里。 奶妈自己也有孩子，可她为了我，却把孩子寄养在邻人家里，虽说一看见他就心酸，可奶妈没有放弃对我的照顾，自己一个人默默无闻的掉眼泪，这些我都看在眼里，痛在心里。于是，我决定，长大以后赚了钱，一定养奶妈和奶哥！ 读到这里我不由的想起了我的母亲，我的母亲和文中那位奶妈一样，一样关爱我。当我伤心时，妈妈会耐心倾听我的苦恼；当我贪玩时不学习时，妈妈便会严厉的批评我；当我放学时，妈妈会每天来接我放学。我的妈妈也一样爱我！ 母亲，她就是生活中的一切，她是悲痛时的慰藉，绝望时的希望，软弱时的力量。她是怜悯、慈悲、同情、宽容的源泉。母亲，谢谢您对我们的关怀，谢谢您抚育了我们！

如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的母亲。现代著名学者胡适的那几句感人肺腑的话语，那种对母亲刻骨铭心的真情流露，一直回旋在我的脑海里。一气读罢胡适的《我的母亲》，我也不禁潸然泪下，深感它对每一个已为人父母的，还是那些即将为人父母的，或是那些将来为人父母的，都将是一笔弥足珍贵的财富。胡适的母亲和胡适用他们的真爱和真情诠释了这样一个家庭教育的哲理用真爱换取真情的一生。 胡适自幼失去了父亲，母亲用那瘦弱的身躯撑起了整个家。在家里，母亲一人担当起了慈母和严父两个角色既要把母爱倾注给孩子，让他们感受家的温馨，又要严格管束孩子，让他们学会怎样去做人。事实证明，胡母的慈爱和严厉，实践了她作为家长的责职，也赢得了孩子对她的尊敬，这不得不让我们对她肃然起敬，同时我们从中也悟到了成功的家庭教育的真谛：真爱等于爱而有度，严而有格。 人们常说，家长是孩子的第一任老师，是的，家庭教育既是启蒙教育，又是终身教育。美国、英国、日本等发达国家面对新世纪的教育，明确指出教育成功的主要因素在于家庭环境内、改革教育应从家庭着手、家长作为第一任老师的系统工程早已开始全面实施。由此可见，家庭教育在现代社会教育中的重要地位。我国的家庭教育有着光荣的传统，孟母、岳母教育子女的故事家喻户晓，但是现代家庭，大多是独生子女，教育实实在在存在着这样一个误区：爱而无度，严而无格。对孩子的溺爱宠爱，使孩子从小失去了在艰苦环境和挫折中磨练的机会，形成任性、自私、自理能力差等；另外棍棒教育、恨铁不成钢，过高期望成泡影，使不少家长失去了教育方向，一种看不见的灾难，严重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心灵。种种迹象表明，家庭教育的现状令人堪忧，因此我们期待着的孟母岳母胡母的出现，让的孩子在健康的家庭教育中得到真爱。 胡适在《我的母亲》中是这样说到他的既是慈母又是严父的母亲的：她每天催我早起、早学，要我学父亲做一个完全的人；她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，在我犯错时，无论怎样重罚，母亲总不许我哭出声来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的；我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话，母亲很刚气，不受一点人格上的侮辱。胡母对孩子的早期教育的理念和做人原则堪称先进，母亲的言传身教影响了胡适的一生，母亲的人格魅力使胡适成为了一个大度、大气、大智的一代名人，胡母用真爱换得了胡适

我最近看了一篇名叫《母亲的米袋》的文章，这是篇催人泪下了文章。

这个故事讲了一个母亲为供儿子上学，导致风湿病。儿子要帮助母亲，被母亲打进了学校。当时每月要交三十斤米，虽然家里很穷但母亲却送来了。第一次和第二次食堂的熊师傅都要了，第三次熊师傅说什么也不要了。这时，母亲居然跪下了！母亲说这饭是她讨来的！熊师傅要告诉校长，被要维护儿子自尊心的的母亲阻止了。后来，校长以特困生的名义免了儿子高中3年的所有费用。儿子考入了清华，知道了这件事，抱着母亲号啕大哭。

同学们，你们生活在什么样的环境中呢？你们有没有为父母着想一下。尝到做的菜不合口味就大发脾气，这样行吗？不要埋怨自己的条件差，说自己条件不好。我们和这位贫困潦倒的母亲和儿子相比之下，我们得到的已经太多太多了。我想起了自己的处境，想起了过去的点点滴滴，想起了为我日夜操劳的父母双亲，我心里彼不是滋味。自己要努力开拓属于自己的天地，用成功的未来回报父母，让父母过上好生活。我们要好好把握每一天，走好每一步，我们的成功与成才是献给父母最好的礼物。

今天，我们老师要求读语文读本上《我的母亲》这篇文章。

回到了家，我打开新语文读本，捧起书，津津有味地读起来。

一开头，讲有母亲的孩子，是世界上最大的福分，在自己没有母亲的同时，也是自己最悲伤的一件事，我想这对没有母亲的孩子影响很大，是他们心灵平地上最深的一个伤口。我觉得我最喜欢文中的那位母亲,我十分佩服她，她有一颗纯洁的心，即使不是自己的孩子，她也会百般爱护她和照顾她。当她看见自己的孩子吃不好、穿不好时，她暗自落泪，所以她就更加要这个孩子(指我)勤奋读书，让这个孩子将来考进一所好学校，接受好的教育和好的待遇。这时，我已经热泪盈眶了。

我觉得作者特别不想让别人哭，正因为作者不想让别人哭，所以他控制了自己，少淘气些，成为一个既懂礼貌而又文静的孩子。

当我看到这个母亲要辞职时，我心里就有一点依依不舍，母亲每月回来一次，这说明了母亲对作者还是恋恋不舍，回来时还带好吃的好玩的，这说明母亲还是对作者十分关心、疼爱。作者经常做梦梦见母亲，这表现出作者对母亲依旧怀念不忘。

现在，在我们身边有父母，有他们的照顾和爱护，我们过的是幸福的生活!

我看了陈悦翔与母亲的故事。使我感动得泪眼汪汪。

陈悦翔是一位平凡的初中老师，平时工作比较忙。五年前他的母亲得了老年痴呆症，不但生活不能自理，而且总是乱走而迷路。他做为儿子，没有因为这样而嫌弃母亲，反而无微不至地照顾母亲。为了更好的照顾她，他把小时候母亲把他在背后的绳子，来绑着母亲去上课。他做了一张详细的时间表，给母亲 喂 饭、洗澡、晒太阳。用自己的实际行动做到了一个“孝子”。

孝是一切道德的根源，“百行孝为先。”孝是一个人的基本，是一个处事的基本。他对母亲地爱是无微不至的。他的姐姐妹妹把母亲送到养老院，车开到半路时陈悦翔想了又想：“不能扔下母亲一个人不管。”叫司机停车，从半路跑到养老院，把母亲给背了回去。陈悦翔只要有时间就去回家看母亲，他对母亲的爱，从安文到冷水经过了无数遍。他的孝感动了中国人，陈悦翔老师做到了！

“动天之德莫大于孝，感动之道莫过于诚。”孝是儿女向善向上的动力，是成功的阶梯。陈悦翔老师，把母亲从小给他带的皮蛋，给拿出来给母亲，同学把他的母亲带到茶山去，还给母亲唱歌，母亲一直坐着，好像在等悦翔老师。他马上跑到母亲身边，母亲好像想起了许多。母亲的病好了，虽然是辛苦的但是他是内心的幸福，快乐的我们要多关心身边的人。

“爱要一代代传承。”他的孝心，不仅是抚慰母亲，也抚慰每一位中国人的心，这种中华民族朴素而美。他这种尽心的行为，是绝不平凡的美德，不管多少年都可贵，值得大家学习！

母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我这天学习的这篇课文《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。

课文的主要资料是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，之后作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一向伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

读完这篇课文，我的感触很深，我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的这天。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的过错感到愧疚!

所以，我更珍惜母爱了!

胡适的母亲在他的生命中充当了两个角色----严父慈母，事实上我们的生活中，母亲也充当了两个角色，一个是慈母，一个是严师。

胡适对于母亲的理解是他的母亲嘴边从来没有一句伤人感情的话，她很有刚气，不受一点人格上的侮辱，慢慢地耐心地教会胡适怎样学得好脾气，学得待人接物要和气，要能宽恕人，体谅人。其实，在我们身边的慈母也是这样的，耐心地教你怎样学习，直到懂得，只是你总是认为这不是爱，视而不见，你一直认为爱像空气一样，让我们赖以生存，却常常忘了它的存在，可看了这篇文章我们可以细细地去观察母爱在何处，在何方，也许就在你的身边，在细微处。

胡适没有父亲，母亲即是慈母，又是严父。胡适在《我的母亲》里写道早晨他总是第一个到校，预习好课文，再回家吃早饭，母亲把胡适的学习管得很好。当胡适做错了事，在人静时，母亲会先责备胡适，再用行罚，罚跪等方式，无论怎样痛，都不许胡适哭出来。

俗话说：打是亲，骂是爱。其实在我们的生活中也经历过打、骂，即使不是经常，但也刻骨铭心，记忆深刻。也许你认为打是痛苦的，但你不知道母亲的心里也饱受折磨和煎熬，母亲的心里也曾犹豫我该不该打，不打会让孩子将错就错，打了孩子才能使孩子不走上歪路，才能在真实的生活里健康成长。打完后，母亲也曾自责过，哭泣过，只是我们不理解父母。而胡适在14岁离开母亲，一直感受到母亲的这份爱，正是这位母亲的严格成就了一位名人。

在生活中，母爱伟大而又平凡，正因为爱的细微处，才显得温馨、珍贵、美丽。

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