儿童故事读后感。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！您从作品中有哪些领悟呢？或许你正在查找类似"儿童故事读后感"这样的内容，相信你能从本文中找到需要的内容。
儿童故事读后感
20世纪末，研究儿童心理的专业人员开始意识到这个问题，并着手把故事素材系统地应用在治疗儿童心灵的伤痛上面。以说故事的方式，借助一精一神分析的架构，找到通往儿童心灵秘一密一花一园的路径，美国的布兰岱尔博士是这一探索中的佼佼者，在他最近的着作【儿童故事治疗】中，通过详尽的案例分析为我们展示了故事治疗的独特魅力。这是一本与儿童长期互动的珍贵纪录，值得与儿童打交道的教育工作者认真品味。
在心的国度里，有好多好多颗心，他是唯一一颗破碎的心。他没有朋友，也没有人跟他玩，只有一栋小小的房子，他整天坐在里面，等到晚餐时间去吃饭。有一天他出门，遇见了一个女孩。他问：你叫什么名字？她说：我是凯西。他就说：我是盖瑞。凯西又说：你怎么了？盖瑞回答：我很害羞。我是一颗破碎的心，一个朋友都没有。然后盖瑞又问了凯西一些问题，他就开始跟凯西一起玩，一起吃饭，于是他们就变成了朋友。很快他就有了一颗完整的心，而不再是破碎的心了这是一个名叫那森的儿童讲的故事，儿童在讲述自己的故事时常常透露出期待和心声。儿童的故事就像是通往童心俱乐部的邀请函，它可以让我们一览儿童的内心世界。治疗师通过回应故事给那森传递了这样的信息：这颗破碎的心遭受了痛苦，所以会破碎。我们要对它的愈合保持乐观一精一神，这个过程需要长时间付出努力，其间仍可能会受伤、沮丧甚至仇恨，而这些情绪也正是日常生活的一部分！想象我们自己将如何改写那森的故事作为回应，也许你会发现并不容易，因为这需要我们熟悉儿童的语言，用儿童的方式和视角来改写他的故事，这不是一个早已淡忘了孩子的语言并且对倾听孩子的声音失去耐心的人可以做到的。书中完全展现了这一互动的过程，各种有关具体一操一作的疑惑都可以在书中找到答案。看图讲故事所传达的绝不仅仅是图中所描述的客观信息，那里包含一着孩子丰富的内心世界。这正是我们利用故事打开孩子心灵大门的钥匙。
很多刚刚入学的孩子面临情绪困扰及适应压力，他们往往无法恰当地表达自己的感受，家长和老师常常无法及时给予帮助。被同学欺负了，被老师批评了，心一爱一的宠物丢失了，爸爸一妈一一妈一吵架了，作业不会做了孩子们往往无法确切地表达出自己对这些负面事件的感受。他们常常表现出摔东西、逃学、打架、上课捣乱等不当行为问题，甚至肚子痛、尿床等躯体问题，这会使得老师和家长无法察觉到这些行为问题背后所隐藏的情绪问题。所以从儿童口中讲出的这些故事，并非平常意义上的故事。儿童期最突出的心理卫生问题是行为问题，而行为问题背后常常隐藏着情绪问题。我们完全可以用常规的方式，比如在日常的教学工作中多留意孩子的语言，创造更多的机会让孩子们表达自己，并迅速给予互动反溃在班会上鼓励孩子自己讲故事，讲自己的故事，鼓励孩子们对同一故事背景发展出不同的后续情节，并在问题情境中进行角色扮演，这样不仅培养了语言表达能力，同时也可以使孩子们表露出自己的情绪等方面的问题，互相发现，进而共同解决问题。高年级儿童，则更容易出现较为严重的行为问题：不完成作业、逃学、上网成瘾在这些行为的背后一定也有隐形的心理缺失，作为教师可以通过故事治疗的方法，多观察、多分析、乐于并且善于走进儿童的心灵，对于纠正孩子的行为会有事半功倍的作用。当然，善于觉察儿童故事中传达的信息并能形成良好的互动，不仅仅需要技巧，更需要一爱一心和耐心。当我们能够以儿童的方式和步调与孩子展开对话，相信透过故事，我们必然会有了然于心的顿悟，也会给孩子以欢乐和教育。
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《儿童成长故事》读后感150字
《儿童成长故事》读后感150字
今天，我看了一本《儿童成长故事》里面有《爱妈妈便当》，从前有三只小猪，妈妈每天给他们做便当，一天妈妈病了，三只小猪自己做，取名叫爱妈妈便当，还给妈妈吃。说明它们知道母亲的伟大，也知道孝敬。还有《聪明的乌龟》，狐狸不论说什么乌龟总是假装不怕，直到狐狸说让它掉到河里淹死它，才装作害怕，让狐狸把它扔下了河，说明乌龟遇事不慌，才能保护自己。
儿童书读后感500字:《笨狼的故事》读后感
今年寒假，我读了一本书，书的名字叫《笨狼的故事》。笨狼是一只非常可爱、善良的小狼。他喜欢做一些傻事，所以他的外婆给他起了笨狼这个名字。笨狼的爸爸妈妈为旅行的事吵得不可开交而离开了笨狼，小笨狼只好自己独立生活。笨狼很傻，但傻的可爱。一天，笨狼觉得天气太热，就想到一个好办法：他把太阳光当水一样一盆一盆的舀起来，在放进冰箱。他一直忙到天黑，累得满头大汗，筋疲力尽，可是前功尽弃，天气依然很热。笨狼很善良。他发现家门口的树上有个鸟窝。一天晚上，突然下起了狂风暴雨，笨狼担心鸟窝会被大风吹下来，就赶紧从家里拿了一把大伞，爬到树上，为小鸟撑了一夜的伞。第二天，小鸟看见了，问笨狼怎么回事，笨狼告诉了小鸟，小鸟笑着说：谢谢你的关心，我们的家很牢固，不会轻易被风吹跑的。笨狼这才放心了。
笨狼还特别认真。他在森林里捡到了一粒种子，他很想知道是什么种子。于是他就把种子种到杯子里，每天看着它。后来种子发芽了，杯子种不下了，笨狼就把幼芽种到花盆里，花盆放不下了，他就把它放到大花盆里，大花盆有放不下了，笨狼就找来了好几个朋友，一起把大花盆移到了房子外面。笨狼天天给它浇水、施肥终于开出了白色的小花，结出了又大又红的苹果。笨狼把苹果分给朋友们品尝，告诉他们：这是我捡到的一粒种子！
《笨狼的故事》让我懂得了做人要不怕吃苦，敢于奉献，多替别人着想，做个乐于助人的好人！
故事读后感600字:红色故事读后感
这天，我读了许许多多的小故事。有王朴的故事，有刘胡兰的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。
王二小1929年生在河北省涞源县上庄村，他在抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡，而王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，还一边给八路军放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来扫荡了，走到山口时迷了路。他们望见王二小在山坡上放牛，就让他带路。王二小先装着听话的样貌走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了声，敌人明白上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。此刻，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，此刻还静静地卧在山沟里，人们把它叫做血色石。词作家、曲作家立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》来纪念他。
读后我想到了王二小为了保护转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了埋伏圈，牺牲了自己保护了别人。他能够不保护躲藏的乡亲们，他也能够不牺牲自己，但他没有，他为了别人牺牲自己。再想想我们，不用保护别人，也不用牺牲自己，在这种好的环境下，我们为什么不好好珍惜呢想想别人再想想自己，其实我们也能够做到的，但我们不努力，只要努力也能够做到。
从此刻起，我们应珍惜此刻拥有的一切，在这完美的环境里发奋读书，努力学习，掌握更多的科学文化知识，长大后报效祖国，把祖国建设的更加完美。同时，祝福我们的国家越来越繁荣昌盛，立足于世界强国之首，不再受其他国家欺负。
《画在屋顶的爱》儿童故事读后感200字
一个平凡的爸爸因他三岁的女儿,在屋顶上画了一人充满爱的动物园。一个天花板上的黑洞,因孩子丰富的想象力,变成了考拉的黑鼻子。一个孩子的想象力成为了这个感人故事的钥匙。
这个故事,是从一个难看的窟窿眼开始的,它幸运地长出了一个三岁小女孩极富想象力的翅膀,和小女孩拥有更多的朋友,在纯洁的世界里自由飞翔。而充满父爱的爸爸,陪着她们在世界里飞翔。然后,去触碰那个满满都是童心的欢乐天堂。
每个孩子都是天使,在天使眼里,什么都是可以变得美好的。爸爸妈妈就是每个孩子的守护神,用爱来守护孩子们纯洁的心。
二〇一三年五月二十六日星期日