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追忆似水年华读后感1500字

《草样年华》的读后感1500字。

读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的《草样年华》的读后感1500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

在寒假里,觉得无聊,想找点事做,正胡思乱想之际想起了老师上课时向我们大学生推荐的一本介绍大学生活的书《草样年华》这本书。

这是一本介绍大学生活的书,介绍了一个大学生在刚进入北X大学时由一个充满热情以及懵懂的少年最终变为一个连自己是什么样的人都不怎么认识的人,这是一个多么巨大的转变啊!

这不得不让我们省视我们现在的大学教育,省视我们的教育制度以及教学方法;不得不让我思考自己的大学生活应该如何度过;不得不让我思考我在大学里应该做些什么,才能使我们有一个光明的前途;不得不让我在大学里为如何能在以后找个好工作而苦恼;不得不让我想到自己以后到底能不能找到工作,又是怎么样找工作

小说里的男主人翁平常不想上课,经常逃课旷课,为不想上课而找借口,作业就更不要说了,都是抄同学的,平时也靠吸烟、酗酒来发泄心中的不快和烦恼到了考试的时候,到办理缓考或是作弊以及最绝的代考的场面和情况,现在在我眼前展现得淋漓尽致,也让我在平时也常见。

这种作法和行为我们的周围也经常发生,有的时候也可以理解,但是这种行为我们是坚决不能抵制不能效仿的,因为这样做不仅是对自己的不负责任,而且是对老师、父母、亲人乃至整个社会的不负责任

这种平常不上课,而后考试作弊的行为最终导致了主人翁找不到工作的结果,所以说主人公找不到工作是必然的,这是小说在开始时就埋下了伏笔以及设下的悬念,让读者们可以理解

在他逃课、旷课、抽烟、酗酒的时候,他有没有想到以后找工作的艰难,他应该要想到这一点,虽说这种想法很古板,但是很具有一定的实际意义我们在平时也应该要有一些这种想法约束自己才行。

有人认为在大学生活中,我们应该更多的体验一些新鲜、刺激的活动和事情,没有必要做得那么古板、老实的确,大学生活是人生的转折点,是我们由一个不懂事但是对很多事物都江堰市有一种好奇感的孩子逐渐走向一个成人的开始,在大学里,你做什么事都与你以后的生活息息相关,所以我们看待的很多新事情都具有一定的挑战。

这需要我们慢慢的去了解这些事情,我们既需要有勇气敢于去尝试,又要有一定的自制能力,不要沉溺其中,也不要对什么事都有那么的好奇这样我们不至于在大学生活得太无聊,也可以用更多的时间去做一些有意义的事情

什么样的事情才是有意义的呢?这些大多数都是我们大学生在社会实践中常常需要接触的,这些活动可以锻炼我们大学生的社会实践能力以及能更多的了解社会,为以后面对社会的竞争而总结经验具体的活动有义务献血,义务家教、各种各样的募捐活动、做兼职以去买一些小精品,小挂饰去卖等等,尽早的体验社会生活。

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草样年华读后感


草样年华读后感(一)

社会上普遍流传着一句话大学出两种人,一种是人才,一种是人渣。在草样年华里我们能得到最好的诠释。

玖草样年华时,他那满篇的荤话起初让我停止不前。在暑假中我再一次找到了这本书,或许是出于打发时间,或许是感到我能从中得到一些有用的东西。我又一次的读了起来而这次却无法释手。如果从文学角度上来说这本书绝没有古今中外文化名着那样有着深厚的文化底蕴,可他那令人警醒的故事将会对你的一生有着不可磨灭的影响。作者是一个刚毕业的大学生,他用他那初经生活的手描绘了一个真实生活。

学马哲时我看见过这样一句话事物之间是有普遍联系的。生活确实也是那个样子,有始有终有因有果万变不离其宗。主人公虽然多次描绘了详细的失去幸福的原因,其实他在一开始便为结果留下了伏笔这篇文章虽是以一爱一情为主线,但句句是教训句句是实情,这就是大学这就是当代我们所面临的残酷现实,大学的黑暗老师的冷漠,上大学时的不好好学习最终也让主人公尝到了应有的惩罚,无数次的补考,便是最好的解释。就连最后的考研也是因果循环,记得我曾看过【奋斗】两本同样描写大学生活,可结果判若两人,从另一个角度来说这两本书有着很多共同之处,回想起来感觉其实就是同样的一本描绘大学生真实的书一个从正面一个从反面,一个是悲剧一个是喜剧,细细品味让人感慨万千,大学时的无知和社会的残酷让无数的大学生吃够了苦头,吃了太多的蜂蜜的人读一下【草样年华】或许比【奋斗】更有感触更能警醒。

悲剧的结束让我们对生活的残酷有了一次更深的理解,出人意料又情理之中加上教育一性一的活,给了当代大学生一个晴空霹雳,宛如由梦中惊醒一般。当然本书虽极力掩饰文章的不足之处,可在逻辑思维上仍有一些不足之处。

另外这本书详细的描写了他的每一个女友,首先是韩璐,接着是周舟。这两个是最主要的其中又插了很多的关于他和别的女人的经历。无论是哪个结局只有一个那就是以悲剧结束,似乎是他的风一流导致的一切,可这与当代大学生的一爱一情观是密不可分的。它深刻的揭露出了大学生一爱一情观的脆弱放纵,大学生中的情侣很多,可以用遍布都是来形容。可是结果呢,又有几个能坚持到最后的呢。也许你会说是生活的所迫导致很多人无法在一起而分开的,难道真的是这样么,什么是正确的一爱一情观价值观我相信无论你问谁,大学生大都能娓娓道来。可是那毕竟只是在嘴上啊,生活就是生活他不会同情你。对于这件事我在这里不想多说什么,我相信你能从书中得到你所想要的。

大学生活和真实的生活是有着天壤之别的,所谓不当家不知盐米贵,讲的就是这个道理。看看主人公毕业后的遭遇或许你多大学生涯有一个新的安排,对人生有一个新的认识。说实话从文学角度来说这不是一本好书,但是这一定是一本对你的人生有重大影响的反面教材。你会从中学到如何在大学中去好好的谈一场恋一爱一;如何去学习你的知识,锻炼你的能力等等。

它能让你拨一开迷雾重见那久违的太一陽一,他会教你如何的圆满的度过人生中最美的时光。不至于将来的那一天在人生的路口回首往事而引起丝丝心痛和遗憾,读了太多的正面教材或许你已经对一些人生道理麻木了,可是这本书或许能给你耳目一新的感觉。

生容易,活容易,生活不容易。每一个人都要有发展的眼光去看待问题,否则因果循环最终你将会变为生活的奴隶。去重复别人的生活故事,如此循环你甘心么?

草样年华读后感(二)

也许大家早就读过草样年华了吧,在俺上高一时就有同学抱着这本书天天上课啃,当时俺是以学习为重就没敢看怕上瘾呵呵,现在忽然在手机报上看见啦就仔细的读了读,读完总有种说不出的感受。

如果是大一新生,看完这本书,会对大学充满了向往。如果是大四,再看这本书,会觉得心痛。

18-22岁,是人生中最美好最真挚的时光。脱一去了青春期的幼稚,又没有受到社会的历练,有一种少年不知愁滋味的劲头。

这是本记录当代中国大学生生活的好书,至少他写的很真实。在懵懂之中追逐一爱一情,而又不懂得有些东西是不可以随便挥霍的。似乎不逃课,不搞破坏,不谈场看似轻松的恋一爱一,青春过的就不够滋味。

然而,我们按照那样的想法生活了,为什么四年之后却有种失落,孤单,甚至后悔的感觉。

我们真的应该逃一次课,感受一下青春叛逆的滋味;我们真的该谈一次恋一爱一,感受一下记挂一个人时心里那种忐忑不安;我们也真的应该坚持自己最初的梦想,至少不会为自己轻易的放弃感到后悔;我们也真的应该好好努力学习和参与实践,在就业时才不会让自己觉得手足无措。

然而青春是那样的短暂,我们有太多的梦想,有太多的想法,还来不及实现,就已经迈向了残酷的现实。

青春为什么这么矛盾呢?

草样年华读后感(三)

经同学介绍,看了一部小说【草样年华】,看完之后,心里有一种莫名其妙的悲伤,忽然感觉到,原来大学校园还有另一个空间,在这个空间里,生活着像邱飞,周舟,杨一陽一,张超凡,马杰这样一群人,他们的生活令我大吃一惊,是我从未生活过的,更是我不曾想过的,也许那样的生活是很颓废,但它还是能代表一部分当代大学生的生活的。

我真的不明白,当邱飞拥有了像周舟这样好的女孩之后,他为什么还要去碰别的女孩?如果他对韩露的态度仅仅是处于对高中同学的关心和同情,那么他和汤珊之间发生的事情又该如何解释呢?难道他和周舟将近两年的相濡以沫竟然还抵不住一个陌生女孩的诱一惑?我不知道当邱飞和汤珊赤一裸一一裸一地面对对方时,他(她)们心里是怎样想的?难道邱飞心里就真没有一丝的愧疚?难道他感觉不到当他快活的时候,有一个人在为他牵肠挂肚?难道他真的没想过,如果那一幕让周舟看到的话,她的心情会如何?事实上,周舟最后也看到与此类似的一幕。也许,对于某些人来说,一爱一情的伟大终究抵不过人类最原始的欲一望,毕竟,人类是先有了欲一望,才产生了一爱一情,但我们是人啊,是地球上最高级的动物,难道就不应该具有一些意志力吗?

其实,周舟早就知道邱飞在外边所做的一切,只是她太一爱一邱飞了,所以她才一次又一次地原谅了他,她容忍了一个女人所不该容忍一个男人所犯的那种错误,她始终不明白这个和她同床共枕的男人究竟是一个什么样的男人。对于邱飞来说,他是不会懂得去珍惜自己所拥有的人,为此,他必将付出沉重的代价周舟离他而去。

仔细想想,生活中不乏像邱飞这样的人,我们又何尝不是啊!又有几个人能够真正做到这一点呢?只有当我们真正失去那些人或那些事物的时候,我们才会明白他们对我们的重要一性一。但是,这就如同考试之后公布的结果,虽然恍然大悟,但为时晚矣!同时又应了古龙先生的那句话:所谓幸福,就是永远得不到的和永远失去的。

草样年华3读后感


草样年华3读后感(一)

大学过了一半了,这本描述大学生生活小说的终极版出来了。那天我正在报社实习,看到孙睿博客说出了,于是直接冲下楼跑到两站之外的图书大世界问了5家书店后将之买下。直接翻到最后一页,发现与前两本结局依旧大同小异,心中就有了不详的预感。跟草2的情节一样,这本书刚开始的时候邱飞找到周舟,并且利用感情攻势再次让周舟回心转意。可以说经过这么长的时间,邱飞是成长了的,但他依旧没有意识到一爱一情是需要坦诚的,。除非生死大事,如果一方开始刻意的对另一方隐瞒着什么,那说明这段感情已经出现了问题。邱飞在面对这段打满补丁的一爱一情时怯懦的选择了逃避。前两部的亏难道还没吃够吗?善意的谎言在现在这种信息爆炸的时代已经不能用了。我真的想不出,一个男的,到了三十岁对着陪着自己从青葱岁月走到而立之年,其中经历了风风雨雨的女友为什么还会恐婚;我真的想不出一个男的在感情上为什么还要这么遮遮掩掩,甚至欺骗;我更想不出一个受过高等教育的人在而立之年怎么还能无所事事的如此理直气壮?孙睿用笔下人物邱飞给我描绘了出来。

说说杨一陽一吧,我一直觉得他是一个悲剧人物,就如等待戈多中的流一浪一汉,一直在寻找着什么。小说中描述,杨一陽一高中的时候没少玩,最后还能考上北京化工大学,大学退学后已经颓废了几年的他还能从哪里跌倒就从哪里爬起。会谈吉他,能创作歌曲,当过乐队主唱;博览群书,文学功底深厚,长得应该也不算差,就是有几颗青春痘。但是从最早的公共汽车、临时替代品、酒吧驻唱女到第三部的丁小乐,杨一陽一的感情线走的并不顺。有时候知道的事情多了并不是一件好事,杨一陽一看问题的角度应该说是高于普通大学生的,了解了这些情况后他选择了颓废。见天的不去上课,考试跟邱飞一起用各种方式作一弊,因为打架而被开除学籍,重新考进大学后顺利毕业,自己开公司编剧本,因事业大起大落而感悟人生,意外死亡这似乎就是杨一陽一的生命轨迹。经过磨难终于找到了一个一爱一他的女孩,却英年早逝。杨一陽一出殡时丁小乐趴在他身上哭着说,我并没有背叛你,而是去赚钱帮你还债,现在已经还了3万了,还差197万就还完了。我觉得这是全书为数不多的一个亮点。每个人都会有初恋情节的,哪怕第一次喜欢是暗恋,多少年后想起ta来依旧会心中一动。所以我很理解邱飞为什么对韩露藕断丝连,我也理解大大咧咧的杨一陽一为什么心中一直会挂念着方芳。当邱飞以杨一陽一名义去找方芳时,伊人却已经杨一陽一忘记,看到此处我鼻子没来由的酸了一下。

草样年华3读后感(二)

今天抱起书的时候,一陽一光打在文字上,温暖惬意;放下书的时候,文字上也有一缕光,是手机的光,自己都不知道什么时候拿起来的,居然都懒得下床开灯合上书才发现,原来一天就这么过去了

书里不再是诙谐的语言,更多的是令人深思的字眼写出了青春快结束的苟延残喘,和对生活的重新发现,有些地方也推翻了之前的一些人生观!

是的,人人都在成长,也都会在成长中否定自己,人人都有这个阶段,早晚的事儿。

我也一样。对于以前,无忧无虑的生活,可也觉得烦恼;现在,想起以前,觉得那时候很开心,后悔当初没有好好享受我的青春,而又觉得现在依然很烦恼。青春痘是长在肉一体上的脓包,可以挤破,郁闷却是长在一精一神上的脓包,永远挤不破,因为触一摸不到它。所以,我不知道为什么而郁闷10年后的我又会后悔吧,那会儿的我也许又会羡慕现在自己的生活。所以,任不快乐四处飘荡,任明天会怎样可我又能做得到么?

看到书里的主人公,仿佛看到了现阶段情况下几年后的自己,一直活在犹豫与后悔的轮回

有时候突然觉得自己真的老了,瞬间的:比如看到大街上穿着校服的中学生,背着沉重的书包,头发上带着我很久没有带过的花花的装饰,可我在这一秒前还一直觉得我和他们同龄;有时候看到男孩女孩讨论着谁又喜欢谁了,那谁和谁又分手了,我才发现我好久没这么三八过了;去KTV唱歌点唱率排行榜中没几首自己会唱的,原来自己会的也不少,只是大学时会什么现在还会什么;花花绿绿的小店好久没逛了,反倒是没事就往商场跑,区别就是花的更多了;以前住学校,一星期回去一次都觉得勤,现在两天没跟家人吃饭我都觉得心里惦记;以前朋友们伤心难过我哭的比她们还厉害,现在我更多的是聆听了按作者的话说,这不是老了,是成熟了,我觉得是成长了更贴切。

在生活面前,我永远是个差生,得不到正确答案可是生活确实又像一个游戏空当接龙!无论后面到哪儿了,总有能接的东西

草样年华3读后感(三)

孙睿【草样年华】终于在06年3月15日看完了。看完以后使我受益匪浅,所以特记下这篇读后感。

无论是什么样的角度上说,文中主人公的生活与我们现在的生活有太多的相似之处,我现在上中专二年纪,从一开始看这本书时,总是很肤浅的看。把它当作一种笑话看,总是感觉到文中的一些语言很有幽默色彩,但是每每继续往下看的时候,每一位主人公的故事都在牵动着我的心慢慢的我开始思考一些问题,比如说这本书将会以什么样的故事来结尾。

文中主人公很快将要面临毕业,这时他的女朋友周舟已经开始在一家公司上班,可是邱飞此时依然没有找到工作,每天住在周舟单位的宿舍,此时的周舟是那么的一爱一着邱飞,为邱飞付出了很多的心血,总是催促邱飞尽快找到一份安逸的工作,看到这个地方后,我就在畅想,如果我是邱飞那该多好啊,有一种想在淄博找一个对象的欲一望,毕竟在他乡能有一个人在关心着我,一爱一着我是多么的幸福的事啊。

在毕业的时候,学校为毕业生举办了照毕业照,这时杨一陽一来了,可是他不好意思过去与同学们一起照相,总是感觉与这个班级格格不入,他被学校开除,已经不属于这个班级了,可是邱飞很希望能与杨一陽一一起照相,便叫他过来,这时杨一陽一特别伤感的说了这么一句话:同时进入这个校园,却不能同时离去!他这句话让我联想到了我在初中毕业时的景象。

邱飞毕业后找了好几次工作,去面视了好几次,可是每一次都没有长久的工作下去,因为他说,每一份工作都与他的理想距离太远,是啊。我们自己何尝没有理想啊。可是真正能够完成自己理想的又有几个人呢!我认为在现在的这种社会中,人都应该现实一点,只有棉队现实我们才能生存吸取,不能无为了自己的理想而去做一个空想家,最后邱飞不得不以失败告终自己的寻找工作的生涯,他依然是没有找到一件使自己满意的工作。

最后通过这本书让我知道了很多事情,也学到了一些有用的道理,我自己感觉好象有成熟了许多,他们大学4年的生活,正是印证了我们现在的生活,可以说完全相似,除去一性一生活的事情,他们毕业后的种种遭遇也会一件一件的繁盛在我们身上,所以我们不能再这样堕一落下去了。我们应当觉醒,不能再去一浪一费身边的每一秒钟,毕竟我们也将要面临毕业,这时我们便应当更懂得珍惜,不要总是失去以后或是发生到我们身上以后才后悔。

关于《草样年华》读后感


小柯推荐我的《草样年华》,而且再三让我认真去看,说这是一本值得一看的好书!

草样年华,一个青春的故事,就如一幅画面,画得边角有一些已经成为碎片,似乎寓意着某段时光的离去。从中感到颓废的生活,为里面的邱飞和周舟悲哀,悲哀他们的爱为何不能走到最后。瞬间让我想起了小柯,也想起了一首歌。我们之间也有过分分合合吵吵闹闹的,也许磨合期,也许太在乎了,也许彼此太较真了,但一切都过去了,现在我们很相爱!《我们的歌》“情人总分分合合,可是我们越爱越深,认识你让我的幸福如此悦耳,能不能不要切歌继续唱歌我们的歌,让感动一辈子都记得”

邱飞一直在寻找周舟,而且利用感情攻击再次让周舟回心转意,可以说经历那么长的时间,邱飞是长大的,但他依旧没意识到爱情是需要彼此坦诚,彼此经营的,邱飞在面对这段打满补丁的爱情时怯懦的选择了逃避,邱飞是一个不懂珍惜的人…

我觉得杨阳是一个悲剧人物,就如等待戈多的流浪汉,一直在寻找什么,其中有句话我记得很清“从哪里跌倒就从哪里爬起”说到杨阳的感情并不顺利,有时候知道的事情多了并不是件好事。杨阳对于生活选择了颓废。见天不去上课,考试了和邱飞用各种方式作弊,因打架开除学籍,重新考进大学后顺利毕业,自己创业,因事业大起大落而感悟人生,最后意外死亡。在杨阳出殡时丁小乐趴在他身上哭着说,我并没有背叛你,而是去赚钱帮你还钱,现在已经还了3万了,还差197万就还完了,当我看到此处时候鼻子忍不住酸了起来…

每一个人都要有发展的眼光去看问题,否则因果循环最终你将成为生活的奴隶,如此循环你甘心吗?

生容易,活容易,生活不容易。

[关于《草样年华》读后感]

读后感1500字《逝水年华》


有人说:阅读是午夜的御风飞行。它带我们飞越古今中外飞过历史变迁,从黑暗飞向光明

读一本好书,或许就能改变人的一生。俗话说:半部《论语》治天下。选一本喜欢的书用心去读,无疑是人生的一大享受,也必定受益终身。

读罢《逝水年华》,犹如醍醐灌顶,让我受益匪浅。今天,当我再次将它捧在手中时,胸中又是一阵心潮澎湃。

《逝水年华》,这不是某个人的作品辑,而是一批中国当代学者漫谈人生的作品集合,是大型丛书《人世丛书》学者卷之一部分!这是智慧的凝结,满满的装载着睿智,写满人生感悟,充满了人事沧桑。不禁喟叹:文人学者的桂冠并不是每个人都能得到的,较之常人,他们都会有一种更高的眼光看问题,更敏锐的眼睛观察生活,更理性的头脑思悟人生!

《逝水年华》,给了我太多的震憾与感动

当面对人生这一长途,或许我们还在漫无目的的游荡的时候;或许我们还时感迷茫的时候,而我们的先辈,已在书中给我们指引了方向。

王富仁写道:人生是一个过程,一条道路,它最重要的不是你最终成了一个什么样的人,是不是有名,有权,有钱,出人投地,也不在于你无名,无权,无钱,地位卑微,而是你的人生在你的意识里是不是有价值的,是不是无愧无悔的。张岱年也认为人生应该是一个不断前进的过程,应是一个日新又日新的过程。是啊,没有人会忘记阿尔卑斯山脉的路边的那条标语:慢慢走,欣赏呐!当我们把人生作为一场旅行时,是否应该在这条路的每一段,每一点儿上,找到新鲜的感觉,留下值得回忆的内容呢?答案是肯定的,这便是人生的价值。至少,匆匆一生中,我们在精神上,是充实的,在感觉上,是幸福的

然而,拥有一个明确的目标,坚守一份崇高的理想,不正为人生的旅途坚定了方向吗?在给青年的意见中,罗家伦说:青年要有理想,有抱负唱高调责备流俗,是没有用的。若是我们没有抱负而只以个人的实利主义为前提,则我们于未问世之前,已经坠入流俗的混浊之中而不自觉。在这彷徨的人生幽径里面,只有坚定而高尚的理想是我们前途的明灯。林语堂在其自传中也提到:每天早晨,我一觉醒来,便感觉有无限无疆的探险富地在我前头。一个坚定的理想就如同海上的灯塔,为前行的航船指引方向。又像黑夜里的火光,让一度迷失的路人看到希望。我们现在,或许真的应该养成良好的习惯,专心一致,坚定梦想,为之奋发!正如沈从文的告戒:横在我们面前的许多事情,都不免使人痛苦,可是却不必悲观,骤然而来的风雨,说不定会把许多人的高尚理想,卷扫摧残,弄的无踪无迹,然而一个人对于前途的坚定和执著,是应当永远存在,且必然能给后来者以极大鼓励的

这一句句话简单而淳朴,精辟而富含哲理,道出了他们对人生百态的种种认识与感悟!正如于丹在《百家讲坛》中评论《论语》的一句话:《论语》其实是最通俗易懂的,它用最简单的语言表达最深刻的道理!我想:这或许就是它之所以成为经典的缘由吧!

书的最后,是李元洛的《回首话青春》,行于尘世数十载,历览世事无数,他以一个过客的身份,抒发着对人生短暂的感慨:美人迟暮,英雄老去,不仅自己难免抚时伤逝,叹春华之不再,悲叱咤之无声,连多情多感的旁观者也免黯然伤神。是啊,似水流年,青春易逝!少壮不努力,老大徒伤悲的诗句如同晨钟暮鼓,从汉代乐府中响起,一直传扬到今天!让曾失之东隅的人们看到时光之短暂,激励着一代又一代的人为理想而奋斗!

我的情感流动而不凝固,一股清流给我的影响实在不小,《逝水年华》便是一股清流,使我污秽的心灵得到洗礼。重读《逝水年华》,温故知新,让我学会思考,认识生活,理解人生,这便是读书一最大益处!当尘世的歌声震响岁月的风铃,读书带给我们的是否又仅仅是一种安静呢?

我想不是的!

读书,是让智慧绽放光芒的开始;

读书,是让思维迸发火花的开始;

读书,是让心灵变的澄澈的开始;

读书吧,年轻的朋友们,在这个丰收的季节里,让我们满载而归

《草样年华》读随记


是偶然在教室一角得以阅览的,厚厚的一本,并不光是《草样年华》,随之的还有《梦里花落知多少》、《毕业那天我们一起失恋》。

《草样年华》说的是一个青年的大学生活,文笔很好,极有韩寒的那种粗狂豪迈,更有郭敬明的那种细腻,读中有乐亦有悲,有苦逼亦有甜蜜,怎么说呢,写出了大学生的心声。里面很多搞笑的比喻,粗俗而又不失文雅,很直接的透视生活,透视人心的那种情感。很多并不恰当的词语却用的恰到好处。

当我看到尾声的时候,给我的感触很深。他说,那时候对社会的一切都不满,认为别人都傻比,只有自己聪明。失去梦想失去一切的时候,才恍然大悟,自己也是傻比中的一员。我想到了自己,真感谢自己啊,没有自暴自弃,比作者早学会了忍耐,早学会了麻木。是啊,多少比自己牛逼的人物都改变不了社会现状,自己却在叨叨不停,不傻吗?社会多大,自己多大,改变不了社会,只能改变自己。就像歌中唱的那样,我们都像山坡滚落的石子,在不知不觉中磨掉了尖角,受到打击不再在襁褓中之后,才会懂得世界其实很大,二逼也有很多,才会懂得,自己也是二逼,而且是众多二逼中最二逼的一个。

其实二逼也没什么不好的,二逼也可以很优秀、很可爱,甚至是牛逼的。

作者他说的对,成长是需要付出代价的,是以青春,是以最好年华为代价的。

记忆总是美好的,好到让人流泪,好到让人终生难忘,你再怎么努力,也不可能回到当初的那个年龄。长大了,就是长大了;老了,就是老了,没什么好掩饰的,不必再回忆,你当年再牛逼,又有谁承认呢?

世事就那样,梦想再美再好也只是个梦,也只是想的,无法改变的现实,支离破碎的梦想,时光很快就过去了,你会发现,有些人是注定要离开你的,有些事你是注定失败的,你雄心再大,也不可能与世界为敌。

所有的名言警句,只不过是人们一种理想状态罢了,去做,才是现实;去坚持,才是成功。一个懒字,可以杀死多少人。

所有的漂泊,都是为了有一天不再漂泊;所有的流浪,都是为了有一天不再流浪。可这一天,有多远?

我们总是这样。

怀着一份美好的期待,然后无所事事的等着幸福来敲门,把自己放在最高的地方,俯视那些在自己心中被认为是二逼的人,认为他们是垃圾,做什么都不可能做的比自己好。当他们成功的时候安慰自己,说自己还可以做的比他们好,永远做着自欺欺人的梦。

我们总是这样。

明明只想学会如何去爱,可是后来才知道,爱不容易学会,恨却可以无师自通。

我们总是这样。

年少轻狂,血气方刚,一点小事便大动干戈,容不得眼睛里进一点沙,只知道拳头可以解决一切。

青春那么急促,转眼便来不及道别。

对这本书中的爱情,我只想说一句,我们总是在最美的年纪里,遇到最美的爱情。

狗血的结局,但我还是喜欢。草样的年华里,真真正正的长大了,真真正正的学到了点东西,看透了点人生。

年华,草样,杂乱,又生。

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