唐汉《汉字密码》读后感1000字。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下“唐汉《汉字密码》读后感1000字”由小编为大家收集整理，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
唐汉《汉字密码》读后感1000字
床头喜欢摆放几本书，说附庸风雅也罢，说为了睡前催眠之用也罢。可近来，一本上海学林出版社出版的唐汉著《汉字密码》，着实让我爱不释手，使本来汉语功底很薄的我受益匪浅，颇有醍醐灌顶之感。
中华民族几千年的文化都浓缩于汉字母语之中，汉字以其独特的形式，记载和传承着中华文化。据说仓颉造字时“天雨粟，鬼夜哭”，惊天地，泣鬼神。的确，汉字的表意性，使它具有独特的魅力和非凡灵动的美。可以说，每一个汉字都静静散发着文化的气息和生命的芬芳。尤其是初始阶段的汉字，几乎就是一种实物的摹写、一幅生活场面的缩写，凝聚着中华民族的智慧结晶。于漪老师在《汉语，魅力无穷》一文中也写道：“汉语有它独特的美，这在世界语言体系中是罕见的。”
比如“德”是会意字，甲骨文的“德”表示目不斜视，双脚不偏离道路，直达目标。金文的“德”在“直”下面又加了一个“心”，强调了不仅要按目光直视，走通行大道的准则去“行”，而且必须这样去“想”。其字面中，含有正直、公正以及去行、去想四层意义。其中“ㄔ”执行或做事，“十”代表标准、公正，扁四立起来就是“目”，代表观察、看事情，“一”代表公正，“心”代表思考，孟子有云“心之官则思”。那么怎样才算有德呢？就是观察事物、思考问题、做事情，要符合社会标准，保持公平、公正。其中还包含着禁忌：不去想、不去做那些走小路、抄近路的投机行为。如果人们都按此要求去做，社会的道德水准是不是就会有很大的提高？
又如对“爱”（愛）的诠释：用手（爪）捧着，用丝绸盖着（ㄇ），把最好的东西（心），送给朋友。记得有一位白领妈妈，为了教育孩子有爱心，在一次帮困活动中，准备把一件旧衣服捐掉，并放在显眼的地方，并告诉一对双胞胎儿女妈妈的用意，儿女理解了妈妈的意思，女儿当场要把自己最喜欢的芭比娃娃献出，儿子也不甘示弱，把爸爸刚刚买给他的遥控汽车献出，妈妈看到这种情景，满脸羞愧，赶紧不声不响地把旧衣服放回衣橱，精心挑选了一件崭新衣服和儿女的玩具放在了一起……想到此，真是要感谢我们的祖先，构造了立体的，音、形、义三维空间的汉字，赋予我们无限宽广的联想空间。
汉语和我们每个人都有不解的情缘，热爱它，进入它的世界，领略它的无限风光，会使我们聪明、文雅、思想敏锐、视野开阔。可以毫不夸张地说，参透了神秘、厚重、千变万化的方块字，也就参透了中国的文化，它陪伴你的终生，引导你受益不尽。如果道德教育从引导孩子热爱汉字做起，远比那些空洞的说教效果要好得多。
唐汉《汉字密码》读后感1000字
床头喜欢摆放几本书，说附庸风雅也罢，说为了睡前催眠之用也罢。可近来，一本上海学林出版社出版的唐汉著《汉字密码》，着实让我爱不释手，使本来汉语功底很薄的我受益匪浅，颇有醍醐灌顶之感。
中华民族几千年的文化都浓缩于汉字母语之中，汉字以其独特的形式，记载和传承着中华文化。据说仓颉造字时“天雨粟，鬼夜哭”，惊天地，泣鬼神。的确，汉字的表意性，使它具有独特的魅力和非凡灵动的美。可以说，每一个汉字都静静散发着文化的气息和生命的芬芳。尤其是初始阶段的汉字，几乎就是一种实物的摹写、一幅生活场面的缩写，凝聚着中华民族的智慧结晶。于漪老师在《汉语，魅力无穷》一文中也写道：“汉语有它独特的美，这在世界语言体系中是罕见的。”
比如“德”是会意字，甲骨文的“德”表示目不斜视，双脚不偏离道路，直达目标。金文的“德”在“直”下面又加了一个“心”，强调了不仅要按目光直视，走通行大道的准则去“行”，而且必须这样去“想”。其字面中，含有正直、公正以及去行、去想四层意义。其中“ㄔ”执行或做事，“十”代表标准、公正，扁四立起来就是“目”，代表观察、看事情，“一”代表公正，“心”代表思考，孟子有云“心之官则思”。那么怎样才算有德呢？就是观察事物、思考问题、做事情，要符合社会标准，保持公平、公正。其中还包含着禁忌：不去想、不去做那些走小路、抄近路的投机行为。如果人们都按此要求去做，社会的道德水准是不是就会有很大的提高？
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《心灵密码》读后感1000字
《心灵密码》读后感1000字
当合上最后一页书的时候，我并没有心潮澎湃、也没有忧伤或是激昂，只是闭上眼睛，似乎还能感到那些自然的文字，悠长的意蕴和清淡的情感。毕淑敏的文字最大特点便是自然朴实，如同一潭水，清澈平静，淡泊悠远，阅读这样的书，宛如置身于幽静的山间，可以安抚心灵的疲惫与惶然。
心灵本没有密码。但在《心灵密码》中，毕淑敏将其研修心理学的精深体会与她开办心理诊所以来进行心理咨询诊疗的典型案例、精彩故事和优美的文字融为一体，讲述了人生中都会面临的共同事件和感受，如生离死别、爱恨情仇、成败悲欢；讲述了许多人遭遇过的心理痛苦，以及许多人正在经历着的现实困惑。这本书将给旅途中迷失方向的孩子励志领航，有一种让读者在阅读中感动和反思的力量。
书中，毕淑敏用那敏锐的目光、宽厚的心怀、睿智的文字，讲述着女人、情感与家庭。如在《我的恋爱为什么总是无疾而终》里，作家最后总结道：“如果你有很多美丽的照片，请不要把自己的家变成展示这些照片的博物馆。那无意中将是一种排斥他人、唯我独尊的信号，说明你的世界里充满了你，让人却步，男人和女人都对高度自我的人，敬而远之。”这些缠绕在我们身边的琐事，或提醒人们关注感悟幸福，或引发思索联想，令人生出无限美好的情愫。
毕淑敏的书中有的是生活，真实而美丽。她不像学究们舞文弄墨，不像教授们高深说教，不像时评家语锋犀利，不像青春写手愤世嫉俗。如在《让女人丑陋的最根本原因》里，她写道：“女人因为心理不健康而导致身体上的病患，是千真万确的。为了不得病，为了不变丑，人们只有更多地让爱意充满心扉。”这样的文字，折射着女性水样的光华，如一剂心灵处方给人恰到好处的滋养。
此外，毕淑敏还对人类的命运进行探究，对深层的人性进行审视。书中她描摹和传达的意境，总会令人产生一种别样的新鲜与惊愕，拓展了我们的思维，获得一种阅读的快感，沁人心脾。
在《心灵密码》中，精彩而充满智慧的文字随处可见，书中还包含着许多排解人生苦痛的小故事，它们就像是黑夜里的一扇有着亮光的小窗，使我们麻木了许久的神经重新变得敏感起来，恢复我们对生活应有的感知能力。解读心灵的密码，了解自己，是使我们取得一切成功的基石。
“世上没有不劳而获的事情，对幸福愉悦的感受也是如此”。名医很多，作家也很多，但作家兼医师的人不多，能治病又能医治心灵的人更是寥寥无几，但毕淑敏做到了，还做得很好。毕淑敏用她温馨的感悟与敏锐的思索，激发着我们对真善美的不懈追求！
喜欢毕淑敏的书，一直喜欢，更喜欢的是书中给我们的生活启迪，简单、朴实，如一股清泉久久不息，直袭心灵深处……
《心灵密码》读后感1000字
当合上最后一页书的时候，我并没有心潮澎湃、也没有忧伤或是激昂，只是闭上眼睛，似乎还能感到那些自然的文字，悠长的意蕴和清淡的情感。毕淑敏的文字最大特点便是自然朴实，如同一潭水，清澈平静，淡泊悠远，阅读这样的书，宛如置身于幽静的山间，可以安抚心灵的疲惫与惶然。
心灵本没有密码。但在《心灵密码》中，毕淑敏将其研修心理学的精深体会与她开办心理诊所以来进行心理咨询诊疗的典型案例、精彩故事和优美的文字融为一体，讲述了人生中都会面临的共同事件和感受，如生离死别、爱恨情仇、成败悲欢；讲述了许多人遭遇过的心理痛苦，以及许多人正在经历着的现实困惑。这本书将给旅途中迷失方向的孩子励志领航，有一种让读者在阅读中感动和反思的力量。
书中，毕淑敏用那敏锐的目光、宽厚的心怀、睿智的文字，讲述着女人、情感与家庭。如在《我的恋爱为什么总是无疾而终》里，作家最后总结道：“如果你有很多美丽的照片，请不要把自己的家变成展示这些照片的博物馆。那无意中将是一种排斥他人、唯我独尊的信号，说明你的世界里充满了你，让人却步，男人和女人都对高度自我的人，敬而远之。”这些缠绕在我们身边的琐事，或提醒人们关注感悟幸福，或引发思索联想，令人生出无限美好的情愫。
教师读后感:《课堂密码》读后感1000字
教师读后感:《课堂密码》读后感1000字
“我们需要成绩，但却不能从学生身上抢成绩；我们需要趣味，但又不能偏离学科来讨好学生；我们需要有序，但又不能用权利和体力管制学生。”书中的这段话深刻剖析了当前的课堂教学，教师不要把课堂只当课堂，也不要把课堂只当教学，更不要把课堂止于安静，要以学生为师，以同事的课堂为友。
“亲其师而信其道”。教师的课堂教学氛围应该是民主平等的。课堂上，老师要让自己与学生、学生和学生之间形成互动的、和谐的、民主的关系，要成为引导学生学会寻求知识、吸收知识、运用知识的组织者和领路人，成为学生表达观点、倾诉情感的知音。这样，才能调动学生的积极性，启发学生的思维，让学生的学习潜能充分地表现出来。
大家都知道，教育的起点不是教材，而是学生的现状；教育最基本的原则是因材施教。 但是生源的庞大、班级授课制的教学方式，使得因材施教的教育原则在现实的教育环境中基本上是无法实现的，家长和学生对此要有清醒的认识。当你对一件事情感到不满的时候，不外乎两种态度：一是转身离去；二是改变自己的态度。学习这件事情要想转身是不大现实的，那就只有转念了。既然我们明白因材施教是不现实的，就要改变自己的学习策略，不要被动地跟着教师，盼着他对你因材施教，而要主动地在教学进度的前面奔跑，努力做到“因教施学”。毕竟学生学习的主动性，是有效教学的重要前提。
课堂效率＝教学进度×学习接受度
教师想要提高自己的教学进度，提高课堂的教学效率，要舍得花时间打好基础。只有基础打扎实了，你才有可能加快课堂教学。
书中提出不管课堂教学过程多么丰富多彩，多么受学生欢迎，如果学生对教师讲解的内容难以理解，难以接受，那么这堂课也是低效的。不管老师上课讲了多少知识，也不管是怎么讲解知识的，最终的判断标准应该是学生接受了多少知识。从上面这个公式可以看出课堂效率等于教学进度与学习接受度的乘积。两个因数都达到最大的时候，乘积就是最大的。因此要让课堂发挥最大的效率，肯定需要教师与学生的努力和投入，教师一味地加快教学进度而不顾学生的学习接受度，或者学生只管个人的学习接受度而不顺应教师的教学进度，都很难让课堂效率最大化。
有些能力较好的学生，在课堂常常“吃不饱”。对于这些学生，我们在排座位时，可让这些学生分散到班级的各个角落，让他们发挥“小老师”的作用，向部分学习接受能力较差的学生讲解自己的学习方法。这样即能提高接受能力较差学生的成绩，又能使自己在讲解中进一步提高学习能力。
《课堂密码》一书中那些对课堂教学实践的个性化的解读，那些经典的教育言论、深邃的教育思想、艺术的教育技巧，让人惊喜，让人豁然开朗，也让我深思揣摩。让我带着新的姿态和视野去重新审视自己课堂的教与学现状，更让我带着前所未有的勇气去实践。
教师读后感:《课堂密码》读后感1000字
“我们需要成绩，但却不能从学生身上抢成绩；我们需要趣味，但又不能偏离学科来讨好学生；我们需要有序，但又不能用权利和体力管制学生。”书中的这段话深刻剖析了当前的课堂教学，教师不要把课堂只当课堂，也不要把课堂只当教学，更不要把课堂止于安静，要以学生为师，以同事的课堂为友。
“亲其师而信其道”。教师的课堂教学氛围应该是民主平等的。课堂上，老师要让自己与学生、学生和学生之间形成互动的、和谐的、民主的关系，要成为引导学生学会寻求知识、吸收知识、运用知识的组织者和领路人，成为学生表达观点、倾诉情感的知音。这样，才能调动学生的积极性，启发学生的思维，让学生的学习潜能充分地表现出来。
大家都知道，教育的起点不是教材，而是学生的现状；教育最基本的原则是因材施教。 但是生源的庞大、班级授课制的教学方式，使得因材施教的教育原则在现实的教育环境中基本上是无法实现的，家长和学生对此要有清醒的认识。当你对一件事情感到不满的时候，不外乎两种态度：一是转身离去；二是改变自己的态度。学习这件事情要想转身是不大现实的，那就只有转念了。既然我们明白因材施教是不现实的，就要改变自己的学习策略，不要被动地跟着教师，盼着他对你因材施教，而要主动地在教学进度的前面奔跑，努力做到“因教施学”。毕竟学生学习的主动性，是有效教学的重要前提。
《名人基因密码》读后感1000字
《名人基因密码》读后感1000字
基因是神秘的，它蕴藏着许多神奇的意义，高翼之教授在《名人基因密码》一书中通过采取国内外历史名人事例进行阐述，用趣味性的语言向我们揭开了基因世界的一角。
整本书给我们感觉很有趣，就像在讲故事，其中让我印象最深刻的要数“欧洲王室的祖母——维多利亚女王和血友病B基因”这一节了。
维多利亚女王是影响世界历史的38位传奇女性之一。她是目前英国历史上统治时间最长的君主。在她执政时期，英国被称为“日不落帝国”，而这位叱诧政坛的女性却是不幸的母亲，她是一位血友病携带者。女王把这种病遗传给了她的三个子女，次女爱丽丝公主和幼女阿特丽斯公主成了血友病携带者，幼子利奥波特亲王则是血友病患者。正是她，英国皇室有了“皇室病”——“血友病”。在本书中，作者用风趣的语言，让我对血友病，这种女性携带，男性发病的病症有了更进一步的了解。可怜的维多利亚女王因为一不小心的基因突变导致自己儿子终身如瓷娃娃般的生活和持续了百年直到伊丽莎白女王为止的英国贵族的噩梦。
书中不只介绍了像血友病这样的稀奇病，还介绍了许多不同病，如红绿色盲症。
这红绿色盲症是一种先天性色觉障碍疾病，在人群中算得上发病率高的。而且它并不像血友病那样，它男女都会发病。这种病虽然不会造成生命危险，但是会带来不少麻烦。色盲病的发现者道尔顿就深受其害。
18世纪英国著名的化学家兼物理学家道尔顿，在圣诞节前夕买了一件礼物——一双“棕灰色”的袜子，送给妈妈。妈妈看到袜子后，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪，袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的。道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同，原来自己和弟弟都是色盲。因此他成为了第一个发现色盲症的人，也是第一个被发现的色盲症患者。
这病男女通发，又是先天的，有办法避免吗？有！！因为此病是遗传病，所以只要家族中没有这种病史就不会发病。就算是家中有病史，也是可以预防下一代由此病的。因为这病虽然是男女通发，但是发病比例却不一样，要是想后代没这病，最好是生女孩。
读罢此书，除了对基因方面的事情多了些了解之外，也产生了一些感叹。
人的各个性状本应都由基因决定，就像我们都希望自己未来的道路像自己规划的那样；可是基因会突变，通往未来的道路会有岔口。譬如维多利亚女王，不知怎么基因就突变了，改变了接下来子孙们的命运。人有旦夕祸福，不会总在预定好的航道上前行。正因如此，我们应该勇于接受命运的挑战，更应该珍惜踏在正轨上的每一步。敢于挑战，我很快乐；爱我所有，我很幸福。
人生是神秘的，你不知道它的前面有些什么，你只能凭借你现在所有奋勇向前。多一份知识，就多一份筹码，就会比别人在路上走得更轻松一些。多看书，多积累，多成长。我爱科学，让道路更宽广，让今后的生活更美好！
《名人基因密码》读后感1000字
基因是神秘的，它蕴藏着许多神奇的意义，高翼之教授在《名人基因密码》一书中通过采取国内外历史名人事例进行阐述，用趣味性的语言向我们揭开了基因世界的一角。
整本书给我们感觉很有趣，就像在讲故事，其中让我印象最深刻的要数“欧洲王室的祖母——维多利亚女王和血友病B基因”这一节了。
维多利亚女王是影响世界历史的38位传奇女性之一。她是目前英国历史上统治时间最长的君主。在她执政时期，英国被称为“日不落帝国”，而这位叱诧政坛的女性却是不幸的母亲，她是一位血友病携带者。女王把这种病遗传给了她的三个子女，次女爱丽丝公主和幼女阿特丽斯公主成了血友病携带者，幼子利奥波特亲王则是血友病患者。正是她，英国皇室有了“皇室病”——“血友病”。在本书中，作者用风趣的语言，让我对血友病，这种女性携带，男性发病的病症有了更进一步的了解。可怜的维多利亚女王因为一不小心的基因突变导致自己儿子终身如瓷娃娃般的生活和持续了百年直到伊丽莎白女王为止的英国贵族的噩梦。
书中不只介绍了像血友病这样的稀奇病，还介绍了许多不同病，如红绿色盲症。
这红绿色盲症是一种先天性色觉障碍疾病，在人群中算得上发病率高的。而且它并不像血友病那样，它男女都会发病。这种病虽然不会造成生命危险，但是会带来不少麻烦。色盲病的发现者道尔顿就深受其害。
《楚歌汉韵》读后感1000字
《楚歌汉韵》读后感1000字
因为对项羽的敬佩，我借了本《楚歌汉韵》。这是一本历史小书，讲述的是 楚汉争霸四年的历史事件，当然也穿插了一些作者的看法和独解。
完这本书，我对作者的一些观点和看法非常认同。一直以来，项羽被众多历 史相关的资料描写成一个有勇无谋的莽夫。其实，这并不是事实。试想：一个猪 脑袋般的莽夫，怎么能够统领几十万大军，叱咤风云大江南北？怎么能够令八千 江东子弟俯首称臣？没有智谋，没有攻略，怎么会有“破釜沉舟”的经典案例流 传至今？难道这也是意气用事吗？非也。非也！项羽的智谋体现在方方面面，而 他之所以被众多历史书籍丑化、愚化，我想这是因为汉朝统治者的缘故吧！汉朝 统治者为了彰显其开国之父刘邦的深明大义与智慧，自然需要找一个人物来反 衬，而项羽就是极佳的人选。所以，项羽被丑化是在所难免的。而汉朝以后的历 史学家，因为时隔太久，只能通过汉朝的书籍了解项羽，自然也会被误导。纵使 有些见解独特的历史学家，想为项羽鸣冤，可畏惧统治者的打击与他人的排挤， 也只好搁笔。
也许，大家都对项羽屠城的做法非常不满，将凶神恶煞的帽子死死地扣在他 的头上。
其实纵观历史，屠城屡有发生。白起坑杀四十多万，曹操坑杀二十多万， 可是人们却依然对他们高歌赞扬，唯独项羽被人们批判，这实在有点难以理解。 屠城并不是因为一时之气，而是长远的顾虑。大家都知道，行兵打仗路途遥远， 军队不可能带着很多的战争物资，因此粮食的问题无不困扰这每一位统帅。攻下 一座城，粮食充足尚可，若是粮食少得可怜，那只有屠城，以解军队之需。否则， 到时候军队补给困难，城中民众无粮而反，饥饿死亡，瘟疫流行，后果是无法想 象的。因此，屠城有时是必须的。
鸿门宴的场景想必大家都或多或少有一定的了解吧！大家一定会对项羽的 “愚蠢”行为感到生气吧！可是，就算是具有反抗精神的司马迁，也不可能不畏 惧汉朝统治者，自然笔下的项羽有些失真。作为一个主人，怎么可以亲自下令让 自己的手下对来宾下手呢？这样传出去，怎么能令其它割据势力臣服呢？正是基于这一点考虑，项羽果断放弃了这阴险的计谋。大丈夫做事光明磊落，决不偷鸡摸狗，这是项羽一贯坚持的思想。这思想没有错，项羽的最终失败的原因也不在 于此，而是没有很好的采纳他人的意见，还有也许真的如项羽的自叹“天要亡我 啊！”。
总之，我们读历史，应该从多方面去读。而想要了解一个历史人物，就得把 他放到特定的历史环境，充分考虑各种因素、条件。当然更不能局限于某一历史 书籍、历史学家的观点和看法，要有自己的独特见解。
读完这本书，我了解了很多，也感慨良多。更重要的，它给了我一个纵观历史的正确眼光。
《楚歌汉韵》读后感1000字
因为对项羽的敬佩，我借了本《楚歌汉韵》。这是一本历史小书，讲述的是 楚汉争霸四年的历史事件，当然也穿插了一些作者的看法和独解。
完这本书，我对作者的一些观点和看法非常认同。一直以来，项羽被众多历 史相关的资料描写成一个有勇无谋的莽夫。其实，这并不是事实。试想：一个猪 脑袋般的莽夫，怎么能够统领几十万大军，叱咤风云大江南北？怎么能够令八千 江东子弟俯首称臣？没有智谋，没有攻略，怎么会有“破釜沉舟”的经典案例流 传至今？难道这也是意气用事吗？非也。非也！项羽的智谋体现在方方面面，而 他之所以被众多历史书籍丑化、愚化，我想这是因为汉朝统治者的缘故吧！汉朝 统治者为了彰显其开国之父刘邦的深明大义与智慧，自然需要找一个人物来反 衬，而项羽就是极佳的人选。所以，项羽被丑化是在所难免的。而汉朝以后的历 史学家，因为时隔太久，只能通过汉朝的书籍了解项羽，自然也会被误导。纵使 有些见解独特的历史学家，想为项羽鸣冤，可畏惧统治者的打击与他人的排挤， 也只好搁笔。
也许，大家都对项羽屠城的做法非常不满，将凶神恶煞的帽子死死地扣在他 的头上。
心灵密码读后感
心灵密码读后感（一）
心灵本没有密码，但密码无处不在。生命中最重要的是哪几样东西？如何识得生命中的贵人？她的恋一爱一为什么总是无疾而终？一爱一，何以暗中藏着一一柄一钩子？如何预防七年之痒？ 什么使女人变得丑陋？
近期，拜读了毕淑敏的新作【心灵密码】。
阅读，在如小溪般汩一汩流淌的文字中感受到心灵的契合，是件令人惊叹和美妙的事。
我们每一个存在都如此独特，又伤痕累累。我们必须给自己寻找安身立命的支点，接下去不慌不忙不糊涂不焦虑从容安详飘然一生。
每一个生命来到世上，都带着千姿百态的特征，等待我们去挖掘。让我们尊重生命中的多样一性一，让他们更加自一由的生长，让我们这个世界更加丰富多彩。
痛苦和磨难是人生不可分割的一部分。生命的常态就是平稳和深邃，还有暗流。在最深刻的层面，我们不单与别人是分离的，而且与这个世界也是分离的。坏天气、悲剧、死亡、生病，都是生命中的粗纤维，我们只有安然接纳。你不可能要求一个没有风暴的海洋，那不是海，是泥潭。
虽然我被欺骗过许多回，但我依然相信人是值得信赖的。对自己与他人，要有深切的诚实；对社会要有兴趣，对他人的福祉有关怀，有能力与他人真诚相一爱一，能推动人们在一爱一的关系中成长。
寂寞是一种悄然的存在，不要挑战它，也不要逃避它，学着共处就是。需要别人确认才觉得自己活着的人，总是在逃避寂寞。节省下来的时间干什么？只好另外想办法来谋杀时间。我是一个视时间如生命的人，实在不敢这样一浪一费，甘愿寂寞着。
一定有一本书是你的至交。在改变人生活的力量中，以不被察觉的方式出现，那是影响力；以显而易见的方式出现，那是权力。说到书呢，似乎两者都不是，是你自己的顿悟与书上的内容吻合了。
人的生活需要偶尔的一浪一漫和奢侈，这也是生活有趣和值得眷恋的理由。一爱一情中的人们更有资格一浪一漫一些，因为这样的时日不多。
不要相信这个世界是平等的那些话。现阶段，这只是一厢情愿。没有人承诺和担保你一生下来就享有一陽一光灿烂的平等。你可以发出声音，这是你一性一格发展的权利，它们可能被听到并引发改变。
在人际关系或人生里，我们没有义务一定要一爱一某个人。如果一定要找一个人值得你永远去一爱一，那就是你自己。真正的一爱一别人，是建筑在一爱一自己的基础上的。因为是你自己觉得那个人值得去一爱一，我们才去一爱一他的。这是听从了自己的一个决定。
因为懒惰和匆忙，我们失去了很多东西。为了人生的幸福，我们必须学会一爱一日常的生活琐事才行。如果年长而不倨傲，沧桑而不绝望，睿智而不让他人压抑，华贵而不让他人自卑，就是人生的大境界了。
我希望人能安宁的活着，享受小小的但持之以恒的幸福。无数的但微不足道的幸福堆积起来，聚成了波涛万顷的沧海。
心灵密码读后感（二）
玖过很多本毕淑敏着作，但我似乎真的是不厌其烦。而这次，读其新书【心灵密码】，感到作家把关怀的一精一力，已经触及到了人的心灵深处。阅读这样的书，宛如清冽的山泉，可以洗刷心灵的疲惫与惶然。
众所周知，心灵本没有密码，但密码无处不在。在【心灵密码】中，毕淑敏将其师从心理学大师研修心理学的一精一深体会，与她开办心理诊所以来进行心理咨询诊疗的典型案例、一精一彩故事和优美的文字融为一体，讲述了每个人生命中都会面临的共同事件和共同感受，如生离死别、情一爱一怨仇、成败悲欢、喜怒哀乐；还讲述了许多人遭遇过的心理痛苦，以及许多人正在经历着的现实困惑。毕淑敏希望，这本书有一种让读者在阅读中感动和反思的力量，有一种励志的作用。
书中，毕淑敏用那敏锐的目光、宽厚的心怀，睿智的文字，讲述着女人、情感与家庭。如在【我的恋一爱一为什么总是无疾而终】里，作家借主人公梓怡的故事，最后总结道：如果你有很多美丽的照片，请不要把自己的家变成展示这些照片的博物馆。那无意中将是一种排斥他人、唯我独尊的信号，说明你的世界里充满了你，让人却步。高傲自恋的女人，在让人欣赏的同时，会让人远离。男人和女人都对高度自我的人，敬而远之。这些缠绕在我们身边的琐事，或提醒人们关注感悟幸福，或引发思索、联想，令人生出无限美好的情愫。
毕淑敏的书中，有的只是生活，真实而美丽。她不像学究们舞文弄墨，不像教授们高深说教，不像时评家语锋犀利，不像青春写手愤世嫉俗。诸如在【让女人丑陋的最根本原因】里，作家写道：女人会不会因为心理不健康而变丑，我不敢打包票。因为心理不健康而导致身一体上的病患，却是千真万确的。为了不得病，为了不变丑，人们只有更多地让一爱一意充满心扉。这样的文字，折射着女一性一水样的光华，如一剂心灵处方，文火清蒸，给人恰到好处的滋养。
除了以上，毕淑敏还对人类的命运进行探究，对深层的人一性一进行审视。比如在【向一个小斑点致敬】里，作家提出：人到了最后的关头，能够完成的，就是在身边咫尺之遥的范围内极简单的动作了。我由此想到，如果你有什么要说的话，一定要尽早说，不然就无人能听到。如果你有什么要做的事，要趁着血脉充盈之时赶快做，不要等到心有余而力不足。此刻，作家所描摹和传达的意境，或者是因为我们见惯不怪的麻木，或者是因为压根儿就没想到，总会产生一种与众不同的新鲜与惊愕，拓展了我们的思维，获得一种阅读的快一感。
在【心灵密码】中，类似这样一精一彩而充满智慧的文字随处可见，书中还有许多如何排解人生苦痛的小故事，它们都会像是我们黑夜里看到的一扇有着亮光的小窗，将我们麻痹了许久的神经重新变得敏一感起来，恢复我们对生活应有的感知能力。蒙田说过，世界上最重要的事就是认识自己。解读心灵的密码，了解自己，是一切成功的基石。
给我印象最深的，就是毕淑敏说的世上没有不劳而获的事情，对幸福愉悦的感受也是如此。名医很多，作家也很多，但作家兼医师的人不多，能治病又能医治心灵的人也太少，毕淑敏做到了，而且还做得很好。毕淑敏用她温馨的感悟与思索，激发着我们对真善美的不懈追求，读该书最大的收获就在于此。
心灵密码读后感（三）
当合上最后一页书的时候，我并没有心潮澎湃、也没有忧伤或是激昂，只是闭上眼睛，似乎还能感到那些自然的文字，悠长的意蕴和清淡的情感。毕淑敏的文字最大特点便是自然朴实，如同一潭水，清澈平静，淡泊悠远，阅读这样的书，宛如置身于幽静的山间，可以安一抚心灵的疲惫与惶然。
心灵本没有密码。但在【心灵密码】中，毕淑敏将其研修心理学的一精一深体会与她开办心理诊所以来进行心理咨询诊疗的典型案例、一精一彩故事和优美的文字融为一体，讲述了人生中都会面临的共同事件和感受，如生离死别、一爱一恨情仇、成败悲欢；讲述了许多人遭遇过的心理痛苦，以及许多人正在经历着的现实困惑。这本书将给旅途中迷失方向的孩子励志领航，有一种让读者在阅读中感动和反思的力量。
书中，毕淑敏用那敏锐的目光、宽厚的心怀、睿智的文字，讲述着女人、情感与家庭。如在【我的恋一爱一为什么总是无疾而终】里，作家最后总结道：如果你有很多美丽的照片，请不要把自己的家变成展示这些照片的博物馆。那无意中将是一种排斥他人、唯我独尊的信号，说明你的世界里充满了你，让人却步，男人和女人都对高度自我的人，敬而远之。这些缠绕在我们身边的琐事，或提醒人们关注感悟幸福，或引发思索联想，令人生出无限美好的情愫。
毕淑敏的书中有的是生活，真实而美丽。她不像学究们舞文弄墨，不像教授们高深说教，不像时评家语锋犀利，不像青春写手愤世嫉俗。如在【让女人丑陋的最根本原因】里，她写道：女人因为心理不健康而导致身一体上的病患，是千真万确的。为了不得病，为了不变丑，人们只有更多地让一爱一意充满心扉。这样的文字，折射着女一性一水样的光华，如一剂心灵处方给人恰到好处的滋养。
此外，毕淑敏还对人类的命运进行探究，对深层的人一性一进行审视。书中她描摹和传达的意境，总会令人产生一种别样的新鲜与惊愕，拓展了我们的思维，获得一种阅读的快一感，沁人心脾。
在【心灵密码】中，一精一彩而充满智慧的文字随处可见，书中还包含一着许多排解人生苦痛的小故事，它们就像是黑夜里的一扇有着亮光的小窗，使我们麻木了许久的神经重新变得敏一感起来，恢复我们对生活应有的感知能力。解读心灵的密码，了解自己，是使我们取得一切成功的基石。
世上没有不劳而获的事情，对幸福愉悦的感受也是如此。名医很多，作家也很多，但作家兼医师的人不多，能治病又能医治心灵的人更是寥寥无几，但毕淑敏做到了，还做得很好。毕淑敏用她温馨的感悟与敏锐的思索，激发着我们对真善美的不懈追求！
喜欢毕淑敏的书，一直喜欢，更喜欢的是书中给我们的生活启迪，简单、朴实，如一股清泉久久不息，直袭心灵深处
