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关于低头族的句子

不做低头族倡议书。

随着书信的不断普及,相信大家对书信这种文书非常熟悉吧。书信是一种古老且美好交流方式,通过书信人们可以互相交流情感。书信怎么写才能让人眼前一亮呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“不做低头族倡议书”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

低头族是指无论何时何地,都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满。下面是小编给大家分享的不做低头族倡议书,让我们一起来看看吧!

不做低头族倡议书一

亲爱的同学们:

随着社会和科技的发展,智能手机的普及在给我们带来便利的同时,也给我们的身心健康和学习生活带来越来越多的负面影响。校园里出现了越来越多的低头族,课堂上出现了越来越多的手机控,利用手机在课堂上看视频、玩游戏、刷朋友圈等已成为很多学生的必修课,对手机的过度依赖正影响着我们的课堂,消耗着我们的时间,侵蚀着我们的健康。

为了促进学风建设,净化我们的课堂,营造浓郁的学习氛围,健康使用手机,我们倡议:

一、让我们在课堂上关掉手机,全神贯注听讲、孜孜不倦求知,从今天起,做一个热爱学习、严于律己的人;

二、让我们在课堂上忘掉手机,互相监督、互相影响,还课堂一方净土,从今天起,做一个尊重知识、尊敬师长的人;

三、让我们放下手机,抽出更多的时间与同学和老师面对面的交流学识、交流情感,从今天起,做一个互相帮助、团结友爱的人;

四、让我们远离手机,走下网络、走出宿舍、走向操场,抽出更多的时间参加体育锻炼,从今天起,做一个健康生活、积极向上的人;

同学们,让我们行动起来,拒绝做手机的奴隶!

最后,我们再次倡议:文明从我做起,课堂远离手机!

xx学院

20xx年9月

不做低头族倡议书二

亲爱的小伙伴们:

当下,手机已占据了我们大学生大部分的时间,相当一部分同学对手机投入了过多精力,从而无法专注于课堂学习。这种现象不仅降低了自身的学习效率,也对周围同学造成了不良影响,同时阻碍了老师的正常授课进程。这既是对老师的不尊重,也是对知识和文明课堂的不尊重。

为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,我们积极开展“无手机课堂活动”,并向各位同学发出倡议:

1、消除课堂陋习,提高学习效率。上课、自习时自觉关闭手机或不带手机,同学之间相互督促,把宁静还给课堂。

2、养成良好习惯,合理使用手机。主动培养合理的生活习惯,避免过度依赖和使用手机,走下网络、走出宿舍、走向操场,不当“低头族”。

3、做好平时课程的预习和复习工作,跟着老师的进度和教学步伐,认真完成老师布置的课程作业和任务。

4、发挥榜样作用,引领清新风气。党员、学生会成员、班干部应率先垂范,以身作则、自觉发挥学生骨干的榜样示范作用,积极配合老师的每一项教学活动。

学习是我们学生的首要任务,我们要践行好“惟平惟准,近知近仁”的校训。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归“无手机”!

不做低头族倡议书三

全校共青团员、青年学生:

近年来,随着信息技术的发展,智能手机、个人电脑日益普及,我们在享受网络带来的通讯便捷和休闲娱乐之际,也不禁发现:人群中特别是广大青年中出现了大量随时随地聊QQ、发微信、刷微博、玩游戏的手机低头族以及“鼠”不离手的网游大侠和淘宝淘到手抽筋的网购迷。

青年学生上课玩手机、宿舍玩电脑,吃饭玩手机、无聊上网吧等现象日趋严重,青春的大好年华在低头和指间慢慢流逝。而当我们在惋惜某17岁女生边玩手机边走路以致掉入深坑丧命的同时,“一事惊醒梦中人”,青年朋友们,我们还不应该好好反思这一切吗?为此,南通纺院团委、学生会联合向全校青年发出如下倡议:

1、专注,打造“无手机”课堂。优良的学风是高校永恒的追求,更是青年学生学业有成的重要保证。让我们在上课时果断关机,聚精会神的听讲、如饥似渴的求知,既要学知识,更要学习“学知识”的思维和方法,努力成为自己专业领域的行家里手,坚守内心对学业的崇敬,抵制五光十色的诱惑,还课堂一方宁静。

2、交流,虚拟和现实理性划分。“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我在你身边,你却在刷屏。”我们希望这句玩笑话不要成为现实。多与亲朋好友话话家常、聊聊心里话,和同学们多搞点联谊活动,在谈笑风生中感受现实人生的美好,下课途中,出门在外,活动之中,停止手机浏览,让双眼放松。我们要养成文明上网、理性读网、科学用网的习惯,绝不沉迷网络,被其奴役,使网络成为自己学习进步、健康成长的助推器。

3、阅读,冲向图书馆改变人生。网上快餐式的浏览永远是代替不了阅读书籍对人的性情陶冶和成长进步的作用,这已是不争的事实。我校图书馆内藏有印刷图书46万册,现刊700多种,报纸100多种。“腹有诗书气自华”,同学们在闲暇之时,应该大踏步的走进图书馆,多读书,爱上读书,爱上思考。想成为一个有魅力有气场的青年吗?那么,让我们从今天起抬起头来,放下鼠标,冲向图书馆,品味书香。

4、文体公益,健康幸福生活一辈子。同学们,让我们把脚步从宿舍楼迈出去,从校园迈出去,少一些宅男宅女,多一些活力活气,少一些电子游戏,多一些篮羽乒足,少一些网上购物,多一些文艺活动,少一些浮躁骄奢,多一些扶贫助困,依靠扎扎实实的实践,把自己的意志品质磨砺、素质能力练硬。青年是早上的太阳,我们要带头健体,“野蛮其体魄”,把参与体育、锻炼身体作为一种行为习惯和生活方式,日积、月累、岁进,储备好为祖国健康工作50年的“革命本钱”。

青年朋友们,让我们一起行动起来吧,从自己做起,从身边做起,善用手机、电脑,摆脱对手机、电脑的依赖;让我们“不当低头族,拒绝鼠标手”,抬起头来,关闭电脑,呼吸新鲜空气,聆听鸟儿歌唱,微笑与人交往,体验美好生活。

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倡议书范文:文明就餐倡议书


亲爱的同学们:

一日三餐,我们的生活都离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分。在我们温馨的校园里,学校食堂为我们每天的学习、生活提供丰富的营养补给。

可你是否曾为打饭窗口前人头攒动、拥挤混乱而烦恼?目前,我校食堂就餐学生众多,食堂资源有限。良好的就餐环境不仅需要服务人员不断提高服务质量,更需要广大同学的理解和支持。营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着我们每一人的生活,而且直接体现了我们学校师生的整体素质。为营造理想中的校园用餐环境,进一步推进和谐校园建设,我们特向全体师生发起如下倡议:

一、请礼让三分,自觉排队,保持良好的就餐秩序,共同营造一个良好的就餐环境。

二、请注意食堂卫生,不要乱扔餐巾纸或者食物残渣,保持食堂干净整洁,为清洁人员减轻工作负担。

三、嘈杂的用餐环境影响我们就餐情绪,用餐时请勿大声喧哗,注意个人形象,轻言细语,文明用餐。

四、请爱惜粮食。惜食如金,杜绝浪费,节约粮食是尊重劳动的表现。

五、为了您的财产安全,也为了他人方便,用餐时请不要用包或书等物品占座。六、请自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处,为下一位用餐者留一个位置

七、就餐时请爱护餐具,不要把餐具带出食堂,也不要损坏餐具。

细微之处可以显出一个人的品质,就餐事小,但是以小见大。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

校团委

南京倡议书


南京青奥会是继北京奥运会后中国举办的又一重大奥运赛事。知识产权是国际奥委会和南京青奥组委的核心权利,保护奥林匹克和青奥会的知识产权是主办方的庄严承诺,事关中国和主办城市的声誉和形象。随着青奥会赛事日趋临近,青奥会知识产权保护更加凸显重要。为此,我们向全社会发出如下倡议:

树立保护知识产权的法治意识。遵守《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《特殊标志管理条例》、《奥林匹克标志保护条例》等法律法规,尊重奥林匹克和南京青奥会知识产权权利人和合法使用人的正当权益。

二、积极参与保护南京青奥会知识产权的宣传、教育活动。主动了解青奥会知识产权的内容,自觉保护青奥会知识产权,牢固树立大局观念,切实维护南京青奥组委利益和国家形象。

三、未经权利人许可,不要基于任何商业目的使用南京青奥会知识产权,不要将南京青奥会知识产权与任何商品或商业服务结合使用,不以任何手段借助南京青奥会谋取不正当利益。

四、需在非商业活动中使用南京青奥会知识产权的,应根据南京青奥组委的要求履行申请报批程序,并根据权利人批准的时间、方式和场所等规范使用。

五、不以任何形式购买、销售、传播或使用侵犯奥林匹克和青奥会知识产权的产品或服务。发现侵权行为的,及时向有关机关或者南京青奥组委举报。

保护知识产权是确保南京青奥会顺利、圆满举办的不可或缺的方面。我们呼吁社会各界,共同营造保护知识产权的良好氛围,为把南京青奥会办成体育盛会、文化盛宴、青春盛事做出自己的贡献。

第二届夏季青年奥林匹克运动会组织委员会

法律事务与监察审计部

XX年7月8日

诚信倡议书


诚信倡议书

市各勘察设计单位:

工程勘察设计是工程建设的先导,要做好勘察设计工作就要坚持全面的科学发展观,坚持以人为本的原则,坚持诚信服务的宗旨。

诚信是中华民族的传统美德,也是人类文化的基石之一。讲诚实,守信用,作为中国的传统文化一直被社会所认同和遵守。作为以技术和知识服务于社会的勘察设计业,讲科学、讲诚信更是行业的立业之本。我们全力打造设计精品,我们更期盼公平竞争的市场环境。然而当前,在国家构筑社会主义市场经济体系,社会体制转轨时期,我们正面临着诚信缺失的危机。

不讲诚信不但导致勘察设计行业水平降低,建设成本提高,还直接危及市场秩序的建立和我们的生存与发展。诚信缺失已成为影响行业发展、单位生存的关键问题。

为此,我们7家勘察设计单位联合向全市勘察设计单位发出倡议:

一、遵守各项工程建设法规,以及投资、建筑、安全、环境等相关规定,提供先进、经济、适用、安全、可靠的勘察设计资料和成果文件。

二、尊重客观规律,保证勘察设计资料的准确,拒绝使用虚假数据,精心勘察,精心设计,确保勘察设计的质量和安全。

三、遵守国家和行业制定的各项市场竞争和运行的规则,履行合同,信守承诺,全力创造公平竞争的市场环境。

四、尊重知识产权,保护技术专利,尊重同业劳动,提倡相互学习。在学习交流中取长补短,在公平竞争中将行业总体水平不断推向新高。

五、自觉遵守职业道德和行规、行约,树立现代企业文化和精神文明的新风尚。

我们不能强求别人同步前行,但我们主张从我做起,从行业做起,从现在做起。

言必信,行必果。我们倡议市勘察设计协会的每一个会员单位,每一位从业人员都要把诚信作为我们行为的准则,成为诚信的倡导者、宣传者、实践者和捍卫者。

倡议单位:

医院倡议书


全院职工:
为了贯彻党的x大、x届三中全会精神,加强行风建设、严格行业自律,改善医患关系、转变服务理念、切实提高全院职工职业道德素质和行业服务水平,以我们的实际行动去适应和应对激烈竞争的医疗市场,我院将于近期开展以职业道德建设为中心的“优质服务、爱心服务、诚信服务”活动,现向医院全体职工倡议如下:
一、认真学习《“xx”重要思想学习纲要》、党的xx大、xx届三中全会重要精神、温家宝总理政府工作报告,全面提高政治、思想水平。学习有关卫生法规和《医务人员医德规范及实施办法》,强化“病人第一、质量第一、服务第一”观念,深化“爱心、耐心、细心、责任心”理念,树立“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、满腔热忱、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医”的行业风尚,塑造卫生行业的良好形象。
二、礼貌待人,以人为本,主动为病人提供规范、优质、温馨服务,从“您好!”、“请问……?”做起,用关怀式语言对病人进行询问或指导,做到有问必答。
三、上班着装整齐,行为举止端庄得体,不浓汝艳抹。
四、主动宣传卫生保健科学知识,关心爱护患者,尊重患者人格和隐私权、知情权、选择权,高度关注服务对象的生命、生存和生活质量。
五、急病人所急,一切为了方便病人,为病人提供方便快捷的服务,以关怀与服务作为行动准则。
六、树立生命第一,质量第一的意识,以高度责任心、严谨工作态度、熟练的操作技术为广大病人服务。
七、严格执行“五严禁”、“五不准”, 不利用职业之便索取“红包”、物品及提成、回扣等,杜绝吃、拿、卡、要、生、冷、硬、推行为。
八、优化就医环境。诊室、病房做到环境舒适、安静、整洁。
九、各科室、部门开展1—2件实实在在的优质服务活动,以提高全院综合服务能力。
全院职工应以对病人负责,对社会负责,对医院负责,对自己负责为信条,励精图治,团结拼搏,务实奉献,竭诚为人民群众的医疗保健服务,用爱心塑造文明形象,以优质创建百姓放心医院,以良好的医德医风和精湛的医疗技术,保护人民群众的身体健康和生命安全,用集体的力量,开拓创新,推动医院不断前进。

学风倡议书


亲爱的同学们:
当你看到一个个进取自信的校友,你是否也豪情满怀?当你走在学风浓郁的校园,你是否心境也豁然澄明?学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
今年是我校学风建设的重要一年,营造优良学风,共创优良校风,以饱满的热情和积极的精神迎接教育部本科教学水平评估,是我们每个邑大学子的责任和义务,需要我们大家共同努力。在这里,我们倡议全校同学在学风建设活动中要努力做到:
一、自觉树立“我是邑大人,营造优良学风从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。
二、培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯,牢固树立终身学习的理念。积极参加早读和晚修,上课做到不迟到、不早退,认真听讲,勤做笔记。
三、全面提高自身的综合素质与创新能力,积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动,完善自我,努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。
四、严格遵守学校各项规章制度。不旷课、不晚归,健康上网,诚实守信,遵守校风校纪,努力建设和谐的学习氛围。
五、树立正确的学习观、成才观,做到立志、修身、博学、爱国,践行今日我以“邑大”为荣,明日“邑大”以我为荣。
同学们,让我们时刻铭记“好学多思,求实创新”的校训,以此次“学风建设活动月”为契机,努力营造良好的校园学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起,弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风,用实际行动为我校的教学评估和学风建设贡献力量

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