范文 > 读后感 > 小学五年级的检讨书 > 导航 > 小学五年级:读《折断的鱼竿》有感

小学五年级的检讨书

小学五年级:读《折断的鱼竿》有感。

读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。我们该如何去写作品的读后感呢?为此,你可能需要看看“小学五年级:读《折断的鱼竿》有感”,供你阅读参考,并请收藏本页面!

《折断的鱼竿》这篇短文主要讲述了一位钓鱼技术高超的老爷爷在湖边钓鱼,看到了一条美丽而活泼的小鱼,联想到了他自己的童年快乐时光,于是就对小鱼起了怜悯之心,他猛然觉得:小鱼也有自己的一条生命,钓起它,那就是罪恶!最后把鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。

我读了《折断的鱼竿》这篇短文后,我不禁思绪万千。以前的我对生命的理解很肤浅,以为人的生命才是最宝贵的,什么小动物,植物的生命不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中,我明白了天地万物都有宝贵的生命,人们应该呵护,保护它们。

钓了几十年的老爷爷虽然醒悟了,但是还有许多无知的人仍在糟蹋着天地间的万物,那不也是罪恶吗?我回想起去年春天的一件事情:一只小麻雀飞到了家里来了,其他小朋友看见了,连忙关窗关门,终于把小麻雀捉住了,我们每天喂它吃粮食,小麻雀就是不吃,最后就被饿死了。我们仅仅是为了玩高兴,而不顾小麻雀的生死。直到如今,我的心里都有一种愧疚感呀。

在我们生活中还有许多残害生灵的现象,有的人为了钱和利益,他们把珍惜动物杀的杀掉,卖的卖掉,致使它们灭绝。因此,我们一定要保护爱护每一个生命,生命永远是宝贵的,世界上万物的生命都只有一次!

f132.CoM更多读后感编辑推荐

读《折断的鱼竿》有感500字


《折断的鱼竿》这篇短文主要讲述了一位钓鱼技术高超的老爷爷在湖边钓鱼,看到了一条美丽而活泼的小鱼,联想到了他自己的童年快乐时光,于是就对小鱼起了怜悯之心,他猛然觉得:小鱼也有自己的一条生命,钓起它,那就是罪恶!最后把鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。

我读了《折断的鱼竿》这篇短文后,我不禁思绪万千。以前的我对生命的理解很肤浅,以为人的生命才是最宝贵的,什么小动物,植物的生命不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中,我明白了天地万物都有宝贵的生命,人们应该呵护,保护它们。

钓了几十年的老爷爷虽然醒悟了,但是还有许多无知的人仍在糟蹋着天地间的万物,那不也是罪恶吗?我回想起去年春天的一件事情:一只小麻雀飞到了家里来了,其他小朋友看见了,连忙关窗关门,终于把小麻雀捉住了,我们每天喂它吃粮食,小麻雀就是不吃,最后就被饿死了。我们仅仅是为了玩高兴,而不顾小麻雀的生死。直到如今,我的心里都有一种愧疚感呀。

在我们生活中还有许多残害生灵的现象,有的人为了钱和利益,他们把珍惜动物杀的杀掉,卖的卖掉,致使它们灭绝。因此,我们一定要保护爱护每一个生命,生命永远是宝贵的,世界上万物的生命都只有一次!

名著读后感:读《折断的鱼竿》有感


读破万卷书,下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。可见书对我们多重要。今天,我读了《折断的鱼竿》,我惊呆了,从来没有一本书的内容这么震撼我的心灵。

一个老人的钓鱼技术非常高超,有一天,他去钓鱼,看见一条活泼而美丽的小鱼游来游去,便想起了自己美丽、快乐的童年,对小鱼产生了怜悯之情。他说:鱼也有宝贵的生命,钓起它,就是罪恶。于是,他折断了鱼竿为小鱼送行。

既然一位钓了几十年鱼的老人都能醒悟过来,明白生命的宝贵,为什么我们不能呢?

走在大街上,常常可以看到卖烧烤的架上一只只翻着白肚皮的青蛙,串起的小鹌鹑但来往的人们都不理会,还争先恐后地买来吃。人的生命固然重要,但动物的生命也不可轻视,青蛙可以再田间帮助农民伯伯捉害虫。但人们太贪婪了,吃腻了猪肉,现在还来捉青蛙。青蛙被捉走了,人们只好买来农药,去对付害虫,又害身体又花钱。动物在生态平衡中作用很大,你想,如果世界上没有了动物,只剩下人类,生活该多单调,多乏味呀?

现在,城市里的人喜欢养着小鸟。他们只顾自己玩乐,根本不会用心去体会小鸟渴望飞翔蓝天的奢望。哪怕你给她多少好吃的,好玩的,它们都不会满足。看待事物要从不同的角度去看,你仔细想一想,如果你是笼中之鸟,你快乐吗?

生命,是上天对我们的恩赐,是对万物的恩赐。这恩赐是一次性的,所以,让我们一起来珍爱生命吧!

让生命之花永远绽放!

小学五年级:读《圆明园》有感


唉,多么可惜呀!我合上语文书,眼前不禁浮现出圆明园被烧毁的样子,心里也充满了对英法联军的仇恨。

这篇课文讲了昔日的圆明园建筑宏伟,瑰丽多姿,园中有热闹的买卖街,也有富有乡村风光的山乡村野,园中有仿照各地名胜建造的美丽的建筑,如:海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,雷峰夕照。

园中也有根据古代诗人的诗情画意建造的一些景物,如:蓬莱瑶台,武陵春色等。漫步园内,饱览着中外风景名胜,那里仿佛是幻想的境界。圆明园真可谓是一切园林艺术的典范。

小学五年级:读《差别》有感


今天,我读了一篇文章《差别》。

这篇文章讲两个小伙子:布鲁诺和阿诺德被一个老板雇佣,拿同样的钱。结果老板让阿诺德、布鲁诺去市场打听,他们的做法不同,布鲁诺跑了几次,也没有阿诺德一次收获得多。

这篇文章告诉我们要多动脑筋,要变通,不能一条死路走下去。只有动脑筋才能在这个社会上立脚,有所作为;反之,不动脑筋就始终前进不了一步。这也让我想起我的一件事。

那时我二年级,老师不让用改正带。我正做作业,突然遇到了一只拦路虎澜不会写了。我翻了一下字典,呀!它在这里!我还没写到纸上,就把字典合上了。啊,怎么想不起来了?算了,我还能想起来它的字样,就不用再查看字典了。可我没记清楚,写错了。唉,划掉吧!我又重写。可是又写错了。哼,再划!再写一遍。呀!不但没写对,而且因为每次写成奇形怪状的玩意儿,我的记忆越来越少。没办法,只好再查一次字典。因为一个小小的澜字,我竟写了五分钟!试想一下,如果我第一次查出来时就照着写上,也就不会有一个个黑圈了,也不会让这五分钟付诸东流了。

我们的生活离不开多思考。多思考一下,就会向前迈进一大步。可见,思考多么重要!文中的阿诺德因为多思考,所以征得了老板的喜爱,挣得钱也比布鲁诺多。可见,多思考多么重要!

  网站地图