小学五年级：读《窃读记》后感。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？你也许需要"小学五年级：读《窃读记》后感"这样的内容，有需要的朋友就来看看吧！
读到窃读记三个字，有一些人不免会问，她为什么不能堂堂正正的把书买回家读，而要偷偷摸摸的读。让我来告诉你吧。她是因为家里很穷，没有钱买书，所以要偷偷摸摸的在书店里读。她为了读到书遇到了很多困难，有被店员赶出去、书卖光等等一些困难，这些优点突出了他对读书的极端渴望。
她一放学就到书店看书，在路上她闻到许多好吃的菜，味道可香了，但是她还是宁可饿着肚子也要到书店看书，这一点更加说明了她对书籍的极端渴望。她还要把自己隐藏在一个大人的身边，仿佛是别人的妹妹或小女儿。而且她站着一读就是两三个小时。当饭店飘来一阵阵菜香时，她已经饿得饥肠辘辘，脚也站得很酸痛了，但是她才不受这些影响呢，她还是认认真真的投入在读书的环境中，她看书真是看到了忘我的境界。她真是一个爱读书如老鼠爱大米的一个人啊！
说起我真是惭愧自如啊，平常我一看见书就头疼，脑子一片空白，现在看见林海音这么爱读书、看书，把我感动了，我也要向林海音学习，做一个爱读书、爱看书的人。
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小学五年级作文：读《窃读记》有感
转眼之间，我就上五年级了，开学第一篇课文就是窃读记，我想窃读记不就是作者林海音小时候偷着看书的事吗？但是我错了，全文体现了林海音在那时候读书是？那么困难，她又是多么付出。
开学第一篇课文就是这篇课文主要写了作者林海音小时候到书店偷偷的读书，晴天她挤在大人的里边偷偷看书，阴天她一边看书一边皱着眉头望着街心，好像这雨害得她会回不到家，可是心里却盼望着雨下的再大些他就有充足的理由在书店呆着，想起作者林海音比我，我感到无比惭愧，我不爱读书但是我要什么书。妈妈可以不睡觉的给我去买，可我一买回来就是图个新鲜，不到一天就乱扔，有时在妈妈的捶打下才极不情愿的去读，用不了多长时间这儿吃一个苹果，哪儿喝一杯水，自己给自己开小差。
文章中令我感受最深的句子是国文老师说的那句话记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的仔细一想，这句话有着深深的含义，老师告诉我们，粮食哺育到我们的身体，知识哺育的是我们的精神食粮。
莎士比亚说书籍是全人类的营养品。这句话说得太对了，以后我一定要好好读书。
小学五年级：《窃读记》读后感
今天，我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活困难没有钱买书，只好到书店窃读。
当我一口气把它读完时，我被窃读者的行为深深地震撼了！书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程度，可就因为家境贫寒没钱买书，迫不得已，每天下课后急忙赶到文化街，那里书店林立，那样她就可以混进买书的人群中，有的机会去读一些自己喜爱的书。一页，两页她如饥饿的瘦狼，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕。快乐的是读到了自己喜爱的书，恐惧的是怕被店主发现，可担心的事还是发生了。一次，在一家书店读一本书，因为文章太长，每天都要去读，终于被店主发现，有钱就买书看，没钱在这里混什么。她遭了羞辱，被赶出了书店。我实在想不通，面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生，店主怎能这样对待她？
不过，世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑，胆颤地走进另一家书店，提心吊胆地读那没有读完的书时，好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。
书读到这儿，看到家里满屋的书，我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香，是在浓浓的爱里长大的，为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢？
小学五年级作文：窃读记读后感
开学了，我已经是五年级的学生了，我们语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》。我读了之后，知道了大概意思。
就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。虽然是这样，但是她并不埋怨，因为她虽然在这里读书要经历担忧，恐慌和惧怕的痛苦，还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。可是她很快乐，也很惧怕是窃读滋味的集中概括，说明快乐与惧怕交织在一起，形成了一种复杂的，难以言说的感受，这正是作者窃读得滋味。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过：读书破万卷，下笔如有神。读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
小学五年级作文：《窃读记》读后感
转眼之间，我就上五年级了，开学第一篇课文就是窃读记，我想窃读记不就是作者林海音小时候偷着看书的事吗？但是我错了，全文体现了林海音在那时候读书是？那么困难，她又是多么付出。
开学第一篇课文就是这篇课文主要写了作者林海音小时候到书店偷偷的读书，晴天她挤在大人的里边偷偷看书，阴天她一边看书一边皱着眉头望着街心，好像这雨害得她会回不到家，可是心里却盼望着雨下的再大些他就有充足的理由在书店呆着，想起作者林海音比我，我感到无比惭愧，我不爱读书但是我要什么书。妈妈可以不睡觉的给我去买，可我一买回来就是图个新鲜，不到一天就乱扔，有时在妈妈的捶打下才极不情愿的去读，用不了多长时间这儿吃一个苹果，哪儿喝一杯水，自己给自己开小差。
文章中令我感受最深的句子是国文老师说的那句话记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的仔细一想，这句话有着深深的含义，老师告诉我们，粮食哺育到我们的身体，知识哺育的是我们的精神食粮。
莎士比亚说书籍是全人类的营养品。这句话说得太对了，以后我一定要好好读书。
小学五年级：《窃读记》的读后感 1段
《窃读记》是一位有名的女作家_林海音写的这个故事是林海音小时候窃读的故事。
这个故事讲的是林海音小时候在书店里窃读的是，林海音在窃读时心情变得可快了，一下很快乐，一下很惧怕，快乐的时候就是跨进书店没被老板发现就算挤进去时把头发给弄乱也不在乎如果是我把头发弄乱了就会马上把头发弄好再继续挤进去，在下雨天时越是顷盆大雨作者却起高兴，这是为什么呢？因为这样就像在这躲雨这样总不好意思赶我走吧，那作者就能继续在这儿窃读了。而作者最怕的是被老板发现因为这样就不能继完成她的窃读计划了。
小学五年级作文：读《草坪男孩》后感
在暑假，老师给我们推荐了许多书，但我最喜欢的是美国盖瑞保尔森写的《草坪男孩》这本书。
作者盖瑞保尔森是许多颇受好评的青少年作家，其作品包括三本获纽伯瑞银奖的图书：《冬屋》、《短斧》、《狗之歌》。他的小说《干草场》曾经获得美国西部作家激励奖。
这本书主要写了：那一年暑假，我开着姥爷的旧割草机开始帮助别人修剪草坪。渐渐地，生意越来越好，我也越来越忙碌。后来我认识了一个叫阿诺德的人，他是一个股票经纪人，他用一种十分有趣、简单易懂的方式给我讲这种知识。后来，他把我的钱进行了多方面投资，让我越来越富有，还让我成为了一位拳击手的赞助人。
这本书让我懂得了有付出，才有收获。书里的小男孩就是，整天坚持开割草机攒钱，投在市场上，最后，拥有四十八万美元，让他们的家庭不再破产。所以，我觉得这一切都始于他十二岁上午，姥姥送给他的割草机。如果没有那台割草机，他就不会富有，如果没有那台割草机，他也不会成为一位拳击手的赞助人。