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读《爱的教育》有感

读《珍贵的东西总是慢慢成长》有感。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?以下是小编精心收集整理的读《珍贵的东西总是慢慢成长》有感,带给大家。大家不妨来参考。希望你能喜欢!

他淡然说道:要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。

题记

两年前,他栽下两排树一样高的树。

两年过去了,两排树享受着同样的阳光,同样的水土。可,它们现在的状况已截然不同。我不禁疑惑,为什么高大的是白杨,而显得非常矮小却是银杏呢?他淡然说道:要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。我喃喃地重复他的话,不禁思索

是啊,珍贵的东西,总是慢慢成长。

天才,是珍贵的,他们是上帝给人类最珍贵的礼物。

牛顿,人类历史上出现过的最伟大,最有影响的科学家。然而,他刚出生时,小得可以放进以夸脱的马克杯。少年时的他,资质平常,成绩更一团糟。但,他一直虚心好学,爱动手创造,做实验,一点一滴慢慢的成长,如银杏般,最终取得了伟大的成就。

现在处于平庸的人,无需堕落。要知道,没有谁生下来就是天才。天才也有平庸之处。爱因斯坦四岁才会说话,十岁才会认字;贝多芬拉小提琴时,老师说他不是拉小提琴的料;托尔斯泰大学时因成绩太差而退学要知道,天才都是通过平俗慢慢成长的。

成功,亦是珍贵的,它是人们拥有的最珍贵的梦想。

谁能准确的告诉我,爱迪生发明电灯泡时做了多少次实验?我想,没有人能给我一个确切的数字,即使爱迪生本人亦是如此。大大小小的实验,他做了无数次,可他没有放弃,他总是通过一次次失败的积累,慢慢的成长,终有一次成功。从而,造就了伟大的发明家爱迪生。

现在还未成功的人,无需气馁。要知道,没有谁能够一次就成功。成功者都拥有积累。李时珍通过毕生的积累,一字字的成长,才编出《本草纲目》;一棵树苗,通过一天天汲取雨露的成长,一圈圈年轮的积累,才长成参天大树;人类,通过一天天的成长,一个个时代的进步,才创造出现在的文明要知道,成功都是通过积累慢慢成长的。

要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。

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读《珍贵的教科书》有感


书,对于现在的我们已经不足为奇了。从上幼儿圆的那一刻起,我们就有了一批批课本。现在,我们的书本已经多得数不清,教科书、课外书,家里到处都是。平时看完了就扔,觉得习以为常。今天我读了《珍贵的教科书》,让我感到以前的教科书是多么珍贵呀!

这个故事讲了张指导员为了保护二捆书,竟然牺牲了自己那宝贵的生命。

战争时代,延安小学搬到艰苦贫穷的小山村里,没有凳子、没有黑板------没有书,同学们咬紧牙关,克服困难,坚持学习。他们就是在这样的情况下读书的。和他们相比,我们的条件远远胜于他们,每个学期都能发到崭新的课本,坐在宽敞明亮的教室里,闻着浓浓的油墨芳香,享受着先进的教学设施,与那个时代童年相比,简直是天壤之别。

最让人感动的是,张指导员为了保护孩子们仅仅的二捆书,牺牲了自己的生命,在临死之前,还关心着书本和孩子的学习。

以后,我一定要好好学习,这样才能对得起我们的先烈。

读《珍贵的教科书》有感350字


书,对于现在的我们已经不足为奇了。从上幼儿圆的那一刻起,我们就有了一批批课本。现在,我们的书本已经多得数不清,教科书、课外书,家里到处都是。平时看完了就扔,觉得习以为常。今天我读了《珍贵的教科书》,让我感到以前的教科书是多么珍贵呀!

这个故事讲了张指导员为了保护二捆书,竟然牺牲了自己那宝贵的生命。

战争时代,延安小学搬到艰苦贫穷的小山村里,没有凳子、没有黑板------没有书,同学们咬紧牙关,克服困难,坚持学习。他们就是在这样的情况下读书的。和他们相比,我们的条件远远胜于他们,每个学期都能发到崭新的课本,坐在宽敞明亮的教室里,闻着浓浓的油墨芳香,享受着先进的教学设施,与那个时代童年相比,简直是天壤之别。

最让人感动的是,张指导员为了保护孩子们仅仅的二捆书,牺牲了自己的生命,在临死之前,还关心着书本和孩子的学习。

以后,我一定要好好学习,这样才能对得起我们的先烈。

珍贵的礼物–––读《逐梦路上》有感


这个世界的改变不是一个人做了很多,而是大多数人做了一点点。900双漂亮的棉袜是许多杭州学生传递给那些在冬天光着脚上学孩子的一份一温一暖。或许,这对于我们来说只是举手之劳,但对在寒风中受冻的孩子们而言,无疑是一份珍贵的礼物。这是一种一爱一,也是一种情怀,小小的一个举动,映出了太一陽一的光辉。假如我们身边多一些这样的一温一暖,黑暗和寒冷又有何惧?

前不久,在我的书桌上,多了一张照片,照片上的小姑一娘一一头长长的头发从她的头顶倾泻而下,一个光滑柔一嫩的额头衬托着它的乌黑,额头下方是一弧新月般微微弯曲的眉一毛一,眉间一颗红通通的痣点缀着她泛着红晕的脸颊,虽是痣,却也不失为一种可一爱一。她清秀的眉一毛一下面,藏着一双又大又黑扑闪扑闪的眼睛,里面毫不掩饰地流露出一种渴望的神情。可是当我往下看时,我愣住了,她那粉嫰的上唇,却裂着一道口子,就像一块美玉有了裂痕那样,触目惊心!

我看得入神,一妈一一妈一走了进来,用手轻轻一抚一摸一着照片,目光柔软得像天边的那朵白云。“一妈一一妈一,她是谁呀?”我看着照片上陌生的女孩,疑惑地问道。“你还 记得上次我和何岚阿姨一起去西藏参加的“微笑”志愿服务活动吗?那里有很多唇鄂裂的孩子因为家庭条件困难,没钱治疗。这天生的缺陷传他们长期忍受痛苦,忍受别人异样的目光,没有办法享受孩提时代的天真和快乐。”一妈一一妈一的语气像是独奏的大提琴沉重而缓慢,空气中多了一丝凉意。“所以这次你们去西藏就是去看他们吗?”“是啊,我们带着大家筹集的善款,去看望他们,让他们有钱治疗,让他们可以和健康的孩子一样在同一片蓝天下微笑,所以我们的活动也叫“微笑行动”。其实世界上有很多人的生活还 很贫困,他们也很无助,我们每个人的力量很小,但只要人人都献出一点一爱一,就能给他们带来一陽一光,送去一温一暖。”

我再次看向那张照片,那个与我年纪相仿的姑一娘一,却和我有着截然不同的命运。原来这个世界并不是每个角落都是一陽一光灿烂的。当一陽一光照亮了山的这一边,而在远离你的另一边就会笼罩着一陰一影。我们只有把视角离开自己,走进别人的生活,看见别人的泪水和辛酸才会明白,我们都需要对每一个人一温一柔,对世界一温一柔。

我跑回房间,掏出自己的储蓄存款单,让一妈一一妈一帮我带给远方的朋友,虽然这意味着我将与我心仪许久的那个一精一美的音乐盒挥手告别,可我却用这些钱换回了更加珍贵的礼物。

读《成长的滋味》有感


最近我读了一本书叫做《成长的滋味》使我深受感动。这本书是有一个个小故事串联而成。这个故事十分感人,有的幽默,却又的寓意,有的动人,也有的令人深思,而有的细致,仿佛身临其境。

人生的礼物是不寻常的。别人的一个普通的礼物给自己带来了温暖。这种温暖变成了一种力量。人世间的事情也往往如此一份不经意见送出的善良,会像一颗种子一样在随后的日子里开花结果,从而完美了整个人间。

成长的道路是漫长的。在这条道路中有许多的诱惑在考验着你,等待你的选择,也许多困难再迎接着你,在这条道路上会有许多的喜怒哀乐,而这些确实成长的道路变得丰富多彩。

梦想是人生的翅膀。有了梦想就有了方向,使你充满了信心,困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步,为人生目标的执着追求是所有心中持有梦想者的共同特点。成长的道路是十分美丽的。成长的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣,让处于花季的我们去面对她体验它感受它,让我们变得更加成熟懂事。

开心心的度过每一天有什么不好?困难了又能把他怎么办?不如笑着去面对它,不如冷静地去迎接他,用良好的状态去克服它。让最完美的状态陪你们度过生命中最重要的春天。

《成长的滋味》这本书当你细致的去品味它时,它会让你无比感动,也会长生源源不断的动力是你乐观的去面对他,轻松地去迎接他,身临其境的去感受它。相信吧,这就是《成长的滋味》。

读《孩子,你慢慢来》有感


读《孩子,你慢慢来》有感

学校里给每位教师都发了一本《孩子,你慢慢来》,起初,搁置了很久也没有拿起,后来,一旦拿起之后就再也停不下来。封面的这种照片,安安踩在落叶上,一片宁静,空旷的感觉。看着封面的文字,我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子慢慢来,慢慢来。读着这一段文字,我的心忽然好静,似乎我也来到这么一个下午,坐在石阶上,静静地等待这个孩子扎好蝴蝶结。如果可以的话,我也想慢一点,再慢一点。

回顾自己的生活,工作,每天被形形色色的大大小小的杂事所包围,我们必须在有限的时间内完成尽量多的事,这不得不要求完美提高我们的效率和速度。快一点,再快一点,是我们一直的口头禅。很多时候,总是由于缺乏耐心,火爆脾气就上来了,稍有不如意,常常就大吼小叫。回过头来,不禁反问自己,为什么要对一个孩子这样呢?他还是个孩子啊!

在平时的教学中,我们也常常因为一些事大发雷霆,总是希望孩子能够按照我们的步伐,我们的节奏来做事,而丧失了他们原有的天真和快乐。原以为,现在是他们最幸福的时光,可现在,却反而痛苦了。看着他们课后的尽情的玩耍,嬉戏,他们是多么的欢乐,笑容洋溢在他们的脸上。我常在想,如果没有学业的负担,没有升学的压力,我多么想他们能一直这么欢快下去,一直这么幸福着。

可是,现实是残酷的,孩子可以慢慢来,可是,教育不能慢。老师一学期这么多知识要教,这么多练习要做,这么多的作业要完成,这些,慢不了。一个学期有这么多的功课要学,有这么多的任务要完成,他们想慢,慢不了。现在生活的节奏督促着每一个人快马加鞭,时间就是金钱,父母们在没日没夜的加班加点,为的是给孩子更好的生活,可是,他们错过了和孩子一起成长的时光,错过了他们最好的相处时机,等他们意识到时,为时已晚。

父母总想着给孩子最好的条件,让他们能先人一步,各种辅导班,培训班,孩子们忙得不可开交,某某孩子在几岁就会钢琴了,他钢琴已经几级了,谁家的孩子会画画,画的可好了,他会乒乓,他会篮球,各种活动成为家长们相互炫耀的资本,成为家长们互相模仿的条件。

龙应台看不惯台湾的教育制度,敢出一本《野火集》唤醒沉睡中的台湾学子,有人称当时犹如在台湾放了一把火,我敢吗?不敢!我也同情我的学生每天早上7点到校学习,一天上了7节课,晚上还要在家长的要求下赶各科学习班,直到晚上9点才能到家,一天没有一点自主的时间,好可怜啊,我的学生,但是,我敢大声的呼吁:我们要改革教育制度!我不敢!

我只能劝我的学生听话,听家长的话,听老师的话,因为一切都是为了你的将来!但是说完了,我自己就怀疑了,这样的苦学能让他们成材?为什么如此辛辛苦苦读书的孩子没几个考上大学?即使考上大学也不一定真成材了?但是我却不停地教我的学生如何去得个好分数,以便进入更好的初中,高中,乃至大学,我敢对这样的现状说一声:救救孩子!我不敢!所以,看完此书,我只有深深地自责,然后对孩子们说:孩子,你可以慢慢来。

读的过程中,一直被这本书温暖着,感动着。看到那句安安说的妈妈,你的眼睛,眼珠,你的眼睛里有我,有安安,镇的不知不觉眼角就湿润了,一个孩子简简单单的一句话,一个真理,却在我心里掀起涟漪。彼此的眼睛里有你我,可是,我们是多久没有在对方的眼角里看到自己了,看到这个美好的世界,我们看到了只有时间,金钱,利益,乃至仇恨,杀戮。

那些真善美的东西都去哪了?那些真实的,清晰的,都去哪了?读完这本书,感觉书中的安安和飞飞应是无比幸福的,有这样一个用心良苦教他们享受生活发现乐趣的母亲是幸福的,有这样一个能把孩提时不曾记起的点点滴滴记录下来的母亲是幸福的,有这样一个亦师亦友的母亲是幸福的。长长的路,慢慢的走,一个母亲对孩子充满深情地希望,尽管未来长路漫漫,她的孩子会在这条路上慢慢的享受阳光与温暖。

教育是一种慢的艺术,是一门等待的艺术。学会宽容和等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到来,等待生命的慢慢成长,这多么需要我们温柔的坚持!


读《孩子你慢慢来》有感


读《孩子你慢慢来》有感
孩子你慢慢来,我喜欢这个名字,因为它的亲切,它的柔软,它的沉静。作为一位母亲,作为一名老师,我抱着受感动,受教育,受批判的心态去读这本书,书中没有所谓的说教,没有所谓的评判,没有所谓的建议,却深深打动着我。
只有十五分钟的路程,安安却走了一个小时零十分。孩子,你慢慢来,这是一种对生命个体的敬重;是坚定地相信每一个生命个体都内在地蕴含着健全发展的可能性;是一种母亲对孩子细腻的呵护与理解。
他爬、他笑、他摇头,他站起来又一次跌倒,他眨动着圆滚滚、亮清清的眼睛。我总是目不转睛地看着他每一个动作。感动于作者对孩子细腻的呵护与理解,同时也懂得了慢的内涵:我们做母亲的尤其是做教师的,应该有理由静下心来,慢慢地陪着孩子们走,一路慢慢地领着他们欣赏和享受,耐心等待着孩子们的长大,这才是真正的幸福和爱!这也才是真正的教育!
这个时代,似乎成了一列太拥挤的地铁,人人必须赶着往前走,否则你便掉队,赶不上来,让周围的人失望,承受各方面无尽的压力。连我们的孩子都已早早被他们的父母、教师或推或拉入这个赶车的行列,几乎没有例外。不能让孩子输在起跑线上、幼儿园要小学化,小学要初中化,初中要高中化等让人难以承受的重成了我们的至理名言。浮躁的社会再加上急功近利的心态,让多少儿童本应充满纯真和快乐的童年不在、让多少青少年本应充满朝气和活力的青春不在,醒着的时间就只有一个字快!要知道,在许多成人眼中自然而然的事情,对于孩子来说,却需要时间,我们不能焦急,只能慢慢等待,要把人生当成是一趟旅游而不是一场赛跑!只有有了旅游的心境,我们才会对我们的人生学会欣赏、学会享受、学会快乐!面对幼稚的生命,我们不应催促,我们只有等待,这是人伦,更是常识。
谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。是啊,孩子的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福,更是一门艺术。做一个孩子忠实的观众或者拉拉队员,虔诚的陪伴孩子成长的每一步,哪怕不能时刻牵头引领,只能望向他蹒跚的背影而已。
教育不是赛跑,人生更不是。但愿我们的教育能够慢得起!
教育不是赛跑,人生更不是。但愿,我们的教育真的能慢得起!

暑假作文:珍贵的回忆——读《朝花夕拾》有感


大家都说《朝花夕拾》是作者从记忆里抄出来的的确,这是鲁迅晚年的作品,却书写出了童年时的一点一滴,书中的一字一句,都让我深有感触。

油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开砖来,有时会遇到蜈蚣;还有斑蛰,倘若用手指按住他的脊梁,便会拍的一声。从后窍喷出一阵烟雾看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了这些句子字里行间无一不洋溢着少年鲁迅的那份活泼天真的情感,仅这一点,足以令人为之向往。读着少年鲁迅与同伴一起逃课玩耍时,我看到了鲁迅先生几时热爱自然,向往自由的童真童趣;读着长妈妈与作者畏在一起的一字一句,我看到了长妈妈的淳朴善良的品质;读着幼年鲁迅在寿先生读书时,与同伴溜进百草园与昆虫互相嬉戏,捕鸟作乐的那一刹那,我仿佛看到了一份属于那个年代孩子的天真烂漫这一切的一切,仿佛都形成了一幅幅令人神往的画面,隐隐约约地浮现在我的眼前,乎近乎远。或许以一个孩子一个学生的眼光,从他们的角度看世界,感受会略有不同吧!这也许是21世纪学生心中的共鸣,心中的向往,心灵的归属吧!

在漫长的人生中,总有些记忆是无法抹掉的,童年的时候,我家住在一条巷子里,虽然没有高楼大夏那般辉煌,但却少不了那声声笑语。那时我常常和小伙伴们偷偷地拿零钱去买了一些小烟花,小爆竹,在楼道里,在楼顶上,在无人的空地上哪怕在街道旁的小路上,点燃他们,随着导火线点燃后,在空中绽放的那一瞬间,每个人的脸上都洋溢着幸福,似乎欢乐定格在这个时空里,不曾离去。在火光中,一群五六岁的孩子尽情地嬉戏着,欢乐的奔跑着,欢声笑语不断在回荡着。仿佛这个世界所有的地方都有我们奔跑的足迹,都有我们快乐的痕迹,像烙印那般,深深地烙在我心间上,无法抹去。现在回想起来,仍是甜丝丝的,幸福的笑容不知何时早已挂在脸上。如今,我们都长大了。不像以前出门与伙伴嬉戏而忘了回家这之所没有的欢乐也随着时间的流逝渐渐离我远去,在独自一人在书房里,为学业奋斗,为将来拼搏,在空荡荡的房间里,一声声翻书声,显得那么孤寂与凄清。每逢佳节,听见那轰的一声,我总会抬头痴痴地仰望着天空,凝视着空中尽情绽放的五彩缤纷的烟火,它很美,它那般令人陶醉的美,却只有独自欣赏着,享受着,再也听不见属于我们那一串的笑声。

也许伙伴们正在为将来而努力,因此感受不到大自然的亲切,享受不到属于大自然的无拘无束的生活。可童年已远去,它只是一个遥远的梦,美得不大真实的梦,属于我们幸福瞬间的梦,留给自己的只是些许零散却又甜蜜的记忆的碎片!

鲁迅先生把自己独一无二的童年淋漓尽致地描绘出来,而我只能把这欢愉的时光,幸福的瞬间珍藏在心灵最深处,它将成为鲁迅先生那样,令我永不忘却的回忆,珍贵的回忆。

广东茂名茂名市第十二中学初三:吕银幸

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