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读《爱的教育》有感

阅读笔记——读《失败的层次》有感。

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?以下为小编为你收集整理的阅读笔记——读《失败的层次》有感,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

第十一周2011年11月9日星期三

人生在世,无不渴望成功,但成功似乎喜欢和我们藏猫猫,主动找上门的总是以失败为多。

《失败的层次》主要叙述了失败的五个层次,依次是:偶有小挫、寻常败绩、遭受重挫、一败涂地、全军覆没。详细地列举了古今中外许多伟人获得成功必须是意志坚强者,走出失败的阴影,屡战屡败,屡败屡战从而获得成功。

读了《失败的层次》以后,我们也要向爱迪生、孙中山、拿破仑一样,面对失败要勇于走出失败的阴影,重整旗鼓,卷土重来,只要顶住、咬紧牙关,就不难收获成功的果实。

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读不阅读的中国人有感


读《不阅读的中国人》有感

通过网络我了解到这篇文章的作者孟莎美是一名印度工程师,我想正因为她一个外国人,所以才能以自己的视角对中国人不阅读的行为如此深思,才会对这样的行为深感不解,颇有旁观者清的意味。试想作者当时的心绪,是困惑不解?是失望担忧?还是同情理解?试想熄灯的机舱内一位清醒、睿智、深刻的普通乘客轻轻地、悄悄地、静静地接受着眼前的景象

生活在中国大环境下的人们大多数已经被不阅读所同化,我们就是那些匆匆刷微博、玩微信、拍照、购物、甚至大声喧哗中的一员。并且麻木到不觉得自己的行为有何不妥。就如同在一个房间内待久了的人,便觉不出屋内空气的混浊。但总会有从室外进来的人觉察到气味不对,迫不及待的想要开窗通风。将中国人不阅读的现象如此类比,实感到是把问题的严重性、重要性、价值性降低了,但又觉得极为贴切。

我们为何不开窗通风呢?因为待在屋内的人是大多数,从屋外进来的人三三两两,屋内的人又大多适应甚至享受自己呼出的二氧化碳所带来的温暖,屋外进来的人或许也没感到不适,或许刚从寒风中归来,暖和正是他所需的,或许是从众心理,或许是感到势单力孤,于是闭口不言、从了大家的紧闭门窗。又或许正好有人感冒了,受了风寒,直怕冷,实在不愿外面的清凉之风进来,大家也就好意迁就了。

可是,有谁意识到正因为有人感冒了才更该通风,不能把病毒圈在屋内让更多的人受害呀!而感冒者也需要这清新之风!如此作者就与这些好意迁就的人有了相似之处。她说:网络侵蚀阅读是一个全球化的现象,并不只是中国才有或许我们对于一个经济还在迅速发展的发展中国家不应过分苛责过于忙碌是压力所迫,并不是一种过错这里我深感作者的温柔与仁慈。

但这样的现象不止是在机场或飞机上才看得到。比如我们身边的图书馆里情侣们打情骂俏,公务繁忙的同学电话不断,并且没设置静音模式,同学们学习间隙的放松不是远眺放空,而是对着手机抓紧时间刷屏。公交车上有人用手机公放着时下流行的神曲,有人塞着耳机看着美剧,有人用手指漫无目的的在触摸屏上滑来滑去,一时间觉得人们如此的相似。

面无表情的上车,低头看手机,偶尔懒懒地抬一下眼皮,最后是面无表情的下车通过网络,我们的虚拟世界是变的宽阔了,但我们的实际生活和人际交往却越来越狭窄。是QQ、微信的提示音,是短信、电话的铃声热闹了这个世界,而喧嚣过后的遗留的静,是人们内心的寂寞灵魂的空虚,而不是内心的平静灵魂的宁静。

电子阅读的只言片语,网络语言的稀奇古怪已让我们离真正地阅读越来越远。在这样的阅读中,我们无法跳脱自己的世界,和素不相识的人相伴一段路,体验途中的快乐、悲伤、愤怒、平和,我们无法进行心与心的对话,我们无法走一段独自的夜路却在归来时豁然畅达

生活中理智的人们为了生存,忙于奔波,或许他们不是不愿停下来倾听灵魂,而是不能。有太多的责任、压力推着他们不敢丝毫停顿的向前走,一直走,拼命走。这是我们不得不承认的现实。我不愿从国家角度、社会角度大谈空谈,只想贴近人们本来温柔的灵魂,心疼的抚慰,只想真心祈望还停留在不忙碌的自由的年纪里我们尽量多与灵魂相伴而行。因为必将有一天时间的洪流会席卷着责任和压力将我们吞没,那时,我们就从现在的不愿变成了不能,无可奈何又追悔莫及!

学生时代的我们还能闲适地走在人生路上,就尽力走的优美些,未来的路上要自己调整步伐,不能只图快而乱了阵脚,甚至把自己绊倒,否则真的是离理性越近,而离灵魂越远


读《务虚笔记》有感


闲暇之余读此书,虽无波澜壮阔之感, 但却有飘渺难觅的感悟缓缓流淌于心间。以往书写读书笔记,往往是先叙述某书的梗概,再阐述我对某书的感悟。但以我的经验,那些所谓的与某书相关的感想启发,往往都是生拼硬凑出的,并不是真正的感受。真正的读书体悟必然是飘渺并深入灵魂的,若不停下来及时细细感受,那些感光就像浅水中的游鱼一样飘然而去,就算停下来竭尽全力去体悟,也往往捕捉不到那转瞬即逝的感光。因此我所写的感受并不都与此书有关,但确实是由此书所引发的心灵感光。

书中在某些章节中的字里行间里都透着淡淡的乡愁,我此刻也不远万里回到家乡过春节,因此感悟颇深。我读书时曾认真思考过为何人们会每逢佳节倍思亲,但一直不得其果,直到回到老家的那一刻,在姥姥给我递来第一杯水的那一刻,答案悄然出现在我心中,那么突兀,又那么自然。在姥姥递来水的那一刻,我不假思索地几乎是出于本能得身体后仰,两手放到胸前,本能的要拒绝或者最起码客气一番,但猛然意识到这里是家,这些动作在此地看起来是那么多余,甚至滑稽。那一刻,多天的疑问迎刃而解。下一刻,我放下了胸口的手臂,身体由后仰改为前倾,理直气壮的接受了这杯水,甚至说一句谢谢都显得多余,为什么?因为此地是家,给我递水的是我的亲人,在亲人面前,不需要任何粉饰。为何我们有力量去远方,因为我们有家;为何每逢佳节倍思亲,因为家中有亲人!

在远方,面对形形色色的机遇或诱惑,我们不得不带上面具,粉饰自己,用来保护自己以及把握机会,这本无可厚非,但是这难免会使我们心灵蒙尘,僵硬麻木,更甚者让我们逐渐迷失面具下的自己,找不到回家的路。除了回家,我想不到更好的还原自己的方法了,对,这是最好的还原自己的方法,没有之一。家,确是心灵的栖息地,又有哪一个另外的地方可以乘放得下一颗远归的游子之心?一颗疲惫不堪的浪子之心?一颗卸下所有伪装,无力防备的赤子之心?!对的,家,是唯一的;它,无可替代。

因此,每逢佳节倍思亲,只是为了给沾满灰尘的心一个落尘的地方,只是为了给疲惫不堪的心一个暂时休憩的地方。家,是心灵的生态园。

但是,家并不是一个完美无缺的地方,尤其是对我这样不善应酬的人来说。每到过年,几乎一个家族的人都到一个窄小的地方生活,姑姑舅舅,表哥表妹,堂叔堂婶,各种关系纷至沓来,虽然只是暂时的,但还是让我疲于应付。每每到此时,家人都会或善意地指责我礼数不周,或说我严重缺乏社会经验,或还会拿几个在这方面特别的优秀的例子和我对比,诸如此类,不胜枚举,不胜其烦。但每次遇到他们的刁难,我都会露出一副满不在乎我行我素的表情,一改我在家人心目中乖孩子的形象,而他们一开始还恨铁不成钢,但随着我屡教不改,他们只能无可奈何,最后不了了之,然后在下一年他们必定又会旧事重提,如此往复。对此,我有我自己的看法。礼由心生,法存于情,倘若对一个人的礼数并不是出于真心,那么就不能称礼于人。这不是说我不想对家人礼数周全,只是我本就是一个木讷不知变通之人,本就很难做到,就算做到了,也难免会违背本心。而家,本就是一个展露本心的地方,就算任何一丝善意的虚伪都是对家的亵渎。有人说过我这种性格一定会在社会上四处碰壁,但我不在乎,我不会傻到为了未来的一帆风顺而放弃心灵的栖息之所。我坚持本心,贪婪到不放弃一丝可以肆意任性的机会。也幸亏是在家里,否则我必定会被孤立,被抛弃。我,在家里的责怪声中自得其乐,甚至鸣鸣自得,因为在这里,就算责怪声都包涵着爱,就算我再怎么任性都不会被孤立,被抛弃。

童话,为我们创造了一个十全十美的世界,但反过来想,为什么我们要创造童话世界呢,因为现实世界的残酷,我们需要一个童话来使自己有理由满怀希望,需要一个童话来为我们拓宽对这个世界的容忍界限。童话越美好,恰恰证明了现世越残酷。此书的作者史铁生先生自小失去双腿,现实对他尤为残酷,但他的字里行间之中并没有埋yuan愤怒,并没有自暴自弃,有的只是那一份淡然,那一份对生死的彻悟,从这本书中,我看到了一个坐着轮椅,淡定从容,目含星空的思想者;一个参悟生死,看透尘缘的修行者;一个脊背佝偻,但意志坚定,睿智儒雅的普通老者。一个残疾人竟然能立书著作,当初就是怀着这样的一份淡淡的好奇与敬佩才翻开这本书的,在此刻,我由衷得像这位伟大的作者致敬,很幸运,我读到了您的书,一个最有哲学天赋的作者,您的思想竟与我如此契合。读您的书,不外乎俩种感受,本性相合的淡淡的喜悦感,以及一份对一个高贵灵魂独行于世间的淡淡的感动。

读《盗墓笔记》有感


放假两三天,觉得自己很不务正业,一大摞卷子没动,上去就看起了《盗墓笔记》,说起这本书,以前我同学推荐给我,我却没敢看,以为是恐怖小说,我就是那种胆小要死,以至于看一点鬼故事就几天过不来,以至于从来不看恐怖电影和恐怖小说,于是乎,练就了一身天王老子都不怕的气概,想当年那个雷雨夜,加上停电加上我自己在家,我神经地两手插兜在屋里无聊地逛来逛去,现在想来,自己也觉得不可思议。

好吧不要扯远了,为什么我脑子出问题突然要看此书呢?皆源于我们许高那位神一级的高三学姐一篇文章!

徵木这笔名可能知道的不多,就算一高的同学也很少耳闻。我偶然在我们静涟文学社的杂志上看到她的文章,激动得热泪盈眶~~~这就是神一级的文章啊!!于是我奋不顾身的跑到一号楼,又摸到文重去找这位才女,说起来还有一段故事:

敲开1313班的窗户,我对靠窗户的女同学说:帮忙喊一下你们班xxx(我们高三届社长)此人指了指她身后的位置:喏,在这儿坐呢。社长出来后,我又打听知不知道这班谁叫徵木,我们的社长楞了楞:嗯?就给你开窗户那个,在我前面坐的那个啊

好吧,貌似又扯远了,高三学姐太忙,在手的稿又太少,虽没有看到一些神级作品,但知道了我读到的那篇就是写的《盗墓笔记》,从那时我就暗下决心,一定要看!

本打算自己写读后感呢,没想到扯了这么远。至于我的感言,可能比起徵木的文章就相形见绌了。二话不说,先把徵木的神文发上来几句吧,这位学姐总共就发表过两篇文章,一篇获得全国创新作文大赛的一等奖(仰望之),另一篇就是此文了,名曰:《诗三百一言以蔽之思无邪》

塔木陀凌厉跋扈的飞沙都沉寂,那人目光中辗转千回的善良,不是他要的成全。要说什么呢,回去吧,去看宋城的天灯,将身心融回熙攘人群,从这场屠杀中剥离。亦或是,你该是拿着相机定格这万里锦绣河山的旅人,而不是走南闯北出入绝境的死士。该怎样回答呢,西子湖畔平实安逸的十年不过是一滩死水,冉冉天灯又怎比得上大漠的狼烟,阳关的三弦。如果这场威大的幻觉通往的不是你的国,我仍会拒绝诵读河界石碑上虔诚的铭文。

昏黄的矿灯蓦地亮起,如记忆里流水人家入夜暖光如豆飘渺而来。这是,一条窄路,独独留给了他。

那人说,还好,我没有害死你。

声线略带颤抖,包含完满的安心。像是在说,晚安。

这该是最清彻的颓然与最绝望的愉悦,教人每每念及都要哀哀恸哭,久不成语。

故事尚未终结,却好像是亲身经历的一场劫难。漫天迷雾,仍有不曾沉惘的追随。不问候鸟迁徙,不问未卜前路。谜底抽丝剥茧,年轻的孤勇啊,烧掉了黄沙锈蚀的笔记,注定多年后沦为沉疴。而青炉香屑洒满的年岁被重阅,也有热泪盈眶。

中间省去了很多文字,如果连贯全文来读,就有种各种感情绵绵无尽的感觉,悠然心会,妙处难与君说。(好吧我词穷了)

再来扯两句自己的:

之前一直喜欢听河图的归墟终极,调有点像星月神话,一直不知道歌词。某日一搜歌词,天哪:目光瞬相接如隔世鬼眼随门开启不见第一次见河图唱这歌还是吓了一跳,平时他的歌词都古韵绵绵的,这调跟这词不搭啊我还迷茫了半天,后来亲自看了《盗墓笔记》,铜鱼,鬼玺,都和这首歌词吻合,这才明白原来在唱《盗墓笔记》。这本书本来只打算扫一眼,太恐怖了我还是不会看的,哪知语言竟不同于一般流行小说的高度,流行小说中罕见的动作心理描写,语言幽默,贴近他们身份,有种深入底层的感觉,内容并不恐怖,一切纠葛诡谲都由依有据,既非偶然,又使人惊心动魄,况真是一场人心博弈,西泠印社的小老板,出口之话竟不像他年龄所应该说的,那么老道圆滑

这书有些雅俗的完满揉和,说它俗吧,作者的文学功底可见一斑,况复牵涉了诸多历史建筑知识,让我大开眼界;说它雅吧,却叙述着一些不可思议的倒斗之事,非文坛所涉足,我这才叫欲近不得,欲舍不能。

不过我终究还是胆小,看着时没一点心悸感,看后却有些后怕,于是不得不把书放下了。看看那一摞卷子,想起了我和老爸的对话:

你什么时候能把作业写完?

高三毕业!

读《猎人笔记》有感


朝霞泛着柔和的红晕,不是像火一样烈焰喷射。太阳既不像酷热干旱时那样火红,也不暗淡如暴风雨前那样,而是清净明丽又宜人灿烂屠格涅夫这位大自然的描绘师在《猎人笔记》中留下许多美丽的俄罗斯田园风情画。可是在这美丽得令人无法置信的地方,却有着一个悲惨的职位农奴。

农奴,这个陌生的名词,似乎离我们很遥远,但在十九世纪中叶的俄罗斯,却还有地主农奴之分。

如果你是农奴,那么就意味着你的财产、自由甚至你的生命,全部都在你的主人地主的手中,你种了十份的粮食,就要交八份给地主,自己顶多能留下二份来养家糊口这是十分艰难的。

列宾的《伏尔加河上的纤夫》世界闻名,拉船的纤夫便是农奴,他们的皮肤因为终日在烈日下工作而变得黑,黑得发亮。拉船,需要极大的力量,可纤夫们却瘦得皮包骨头,船绳深深地陷进了他们的皮肤,留下一道深深的印迹。他们的步履踉跄,似乎随时都会倒下去,双目低垂,眼中没有一丝丝希望,看到的,只是绝望。

农奴,一些人刚出生就是卑微的,注定是要被压榨的。《里戈甫村》一篇中的小树枝儿苏契卡就是从小在主人家工作的,他对主人害怕至极:在小船沉入芦苇荡时,他有了生命危险,拼命挣扎,在最危险的情况下,他也不敢拉一下主人的衣襟!

地主们身上穿着绫罗绸缎无所事事,农奴们则要每天穿着整洁的制服去给他们当牛作马;地主们餐桌上都是山珍海味,而农奴们则是有了上顿没有下顿

最后,借用别林斯基的一句话来评价这部巨著:从一个前人所不曾有过的角度接近了人民。

读《阅读年选》有感500字


放寒假了,老师给我们发了一本新书,名叫《阅读年选》。我利用过年前的时间读完了这本书。在这本书里,我认识了善于观察的法布尔;勤劳善良的母亲;大鼻子的维罗妮卡;骄傲自大的兔子其中,令我感触最深的一篇文章就是《一道有奖征答题的启示》。

小男孩以最简单的方法解答了看似极为复杂,非常难解的题目。让我明白了,要解决难题,有时候单纯的思考方式,往往比钻牛角尖的复杂思考更为有效。我们做题时,找出解决它的关键所在,问题自然就迎刃而解了。所以在我们的学习生活中,即便是面对一些看似非常棘手的难题,也不必望而却步,应尽可能充分发挥自己的聪明才智,以简驭繁,化难为易,巧妙取胜。

还有一篇值得学习的文章,那就是《图书馆老鼠》。山姆是一只善于写作,博览群书的老鼠。一天夜里,他突发奇想,把自己一生的经历汇聚成了一本书《吱吱!一只老鼠的一生》。后来,又分别创作了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。大家都很喜欢山姆写的书,想见见他。可山姆却用一面镜子告诉人们,自己就是作家,打开了人们想象的大门。告诉我:谁都是作家,只要你愿意写。

《阅读年选》让我受益匪浅,一个个故事如春雨般滋润着我的心田,让我回味无穷。

读《语文补充阅读》之《爱迪生读书的故事》有感



读了这篇文章,我受到了许多启发:我知道了读书应该要有计划。怎样才是有计划地读书呢?我们可以分几天读万一本书,平均每天读这本书的一部分,比如今天读2页,明天读2页,每天都读一样多的内容,这样便可以合理安排好时间。而且读书时要根据需要有选择性的读,而不能什么内容都读。另外,我认为读书时还可以准备一本小本子,随时都可以记读书笔记,这样日积月累,便可获得的知识,对于我们小学生还可以提高我们的作文水平,不妨试一下。

读《语文补充阅读》之《高粱情》有感



这篇文章表达了作者对高粱的深情和敬佩之情。作者赞美了高粱坚韧不拔的根,还举了一个自己学习摔跤的例子。我认为,我们学生在学习上,也应向高粱那样有坚韧不拔的精神,何况我们小学生也是在“打基础”时期,所以也应向高粱学习,扎的“根”要深,才能立稳,坚定不动摇。我看过这样一则故事,一个孩子爱上了足球运动,在教练的指导下,天天练,简直就是把基础“打”得很扎实,“根扎得很深”,因此,长大后,他成就非凡。我们也应这样,好好学习,把“根”扎深。
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