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读《匆匆》有感

读《掌声》有感。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?以下“读《掌声》有感”由小编为大家收集整理,希望对大家有所帮助。

今天,我们上了一堂生动的语文课,老师向我们讲了一个关于爱的故事。

小女孩英子因病落下了腿残疾。不愿与让别人看到她走路的样子。一天,新老师让同学一个一个轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,她犹豫了一会儿,但有一摇一晃的走上了讲台。教室里响起了一片掌声,英子讲了一个动人的故事,讲完故事以后,教室里突然又响起了一片持久的掌声,掌声如雷。从那以后,英子好像变了一个人似的。不再是一个内向的女孩了,向其她女生一样是一个活泼好动,开朗,充满自信的女孩。

同学们的掌声给了英子鼓励,让她拥有勇气与勇敢的面对生活。

在生活中有许多的残疾人,我们作为正常人不应该去嘲笑他们,应该给予他们的鼓励,帮助他们恢复信心。让他们和我们一样快乐。也许我们的爱心就像一盏灯,点亮他们的心灵。如果全世界都充满爱心的话,也许会成为一个充满爱心的世界。


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名著读后感:读《掌声》有感


今天,我在家读了一本课外书,其中有一篇故事《掌声》,这篇故事给我带来了很大的启发,印象深刻。

故事里的主人公是英子,因为她的腿落下了残疾。从此,她很孤僻,不愿意与同学们说笑、交往。整天坐在墙角的角落里,不说话。然而,一次掌声改变了她自己的人生。

那一次,老师让同学们轮流上去演讲,轮到英子了,她犹豫了一会儿,然后蹑手蹑脚、一摇一摆地走到讲台前,同学们给了她热烈的掌声和鼓励。顿时,一滴滴热泪在她的脸上流淌着,她感觉到大家并没有冷落她。就因这一次最热烈的掌声,让她走向了人声的道路上。

任何一个人,都要有鼓励和掌声,这样才能一步一步地走向成功的道路上。一个人的世界里,不能没有鼓励,也不能没有自信与赞扬,英子正是有了同学们的掌声和鼓励,才能鼓起勇气去生活,从自卑变得自信。慢慢地与同学们交谈、说笑,直到最后变成了一个勇于走进学校舞蹈房的烂漫、活泼的小女孩。

是啊!人人都需要掌声,特别是别人有困难的时候,让他们和你一起分享快乐。

朋友们,请记住一点:只要人人肯献出一点爱,这世界将会变得更加美好。

读《山洪一样的掌声》有感


读山洪一样的掌声有感【1】

一个两鬓花白,双眉紧锁的老人忙碌在地震灾区,嘘寒问暖,不知疲惫,让人民不由得从心里发出一声你太累了 歇歇吧!他就是我们共和国第一位总理---周恩来。前几天我们学习了山洪一 样的掌声一课,读过课文后,我早已经泪六满面,总理那爱民如子平等待人的作风多么令人崇敬,多么多么令人感动。

这篇课文介绍了邢台地震后,周恩来总理在第一时间赶往余震不断的地震灾区来看望受灾的群众。当天天气十分恶劣,狂风 刮 在人脸上象刀割一样,就在人民沉浸在地震后失去家园失去亲人的痛苦中的时候,周总理带着毛主席的嘱托带着党中央的问候来看望受灾群众,听中央的问候来看望受灾群众,听到这个消息老百姓从四面八方赶来,迎风而坐等待着总理的到来,当总理来到现场看到这些受灾群众迎风而坐,他不忍心让这些已经保守磨难的百姓在受到一丝一毫的伤害了,最终他象一坐高耸入云的山峰一样岿然不动迎风而坐,为百姓遮风挡雨。总理这忘我的动人之举赢得了在场的所有百姓山洪一样的掌声,这掌声在灾区上空回荡着回荡着,这掌声经久不息,响彻云霄。这掌声为何如此响亮,如此激越,如此震撼,因为他来自百姓的心底。这掌声势如山洪,冲走了灾难带来的痛苦,诉说着人民昂扬的斗志。

这就是我们的好总理,在百姓最无助最痛苦的时候,他来了,他就象缕缕春风吹走百姓心中阴霾,他就象熊熊烈火帮助人民燃烧起生活的希望,他就象一个中国百姓的父亲用自己博大的父爱滋润着每一个人的心田,我们的总理心中只有百姓,没有一丝位置留给自己,可是中国百姓心中却早已把他记下,诉不尽对他的爱戴,写不完对啊他的崇敬。

这时不禁让我想起十里长街送总理的感人场面,长安街上,百姓们与总理做最后的告别,不原离去,他们难以割舍的是和总理早已经结下的血肉情缘。周总理用自己的一言一行搏得了全国人民乃至全世界人民的尊敬和爱戴。周总理你那博大无私的情怀将与日月同辉,与天地永存,我是一个新中国的少年儿童,为了不辜负你们这些老一辈无产阶级革命者的付出。一定会努力学习,把祖国建设的更加繁荣昌盛。

读山洪一样的掌声有感【2】

前几天,我们学习了《山洪一样的掌声》这篇课文,讲了周总理平易近人,关心群众的高贵品质,读完后令我百感交集、感动万分。

这篇课文主要介绍了1966年3月8日,周总理不顾余震危险去慰问受灾群众。当时天气十分寒冷,西北风呼呼呼地刮着。听到周总理来的这个消息后,人们老师都不约而同地迎风坐着。在这感人的场面,周总理望着群众,他浓黑的双眉拧成了一线,总理马上让群众背着风坐着,就在这时,像猛然暴发的山洪一样,会场上暴发出一阵热烈的掌声和欢呼声,在村庄的上空,久久地回荡着,回荡着。。。。

这就是我们敬爱的周总理,在人们最无助、最需要帮助的时候,他来了,把他们心中的阴影除掉,我们伟大的总理,他爱民如子的精神让我佩服,心中只有百姓,没有一丝一毫的位置留给自己,为别人着想。而就在这时,群众们已经把他记下,内心深处已经埋下了对他的尊敬。这不禁让我想到了十里长街送总理的感人场面。长安街上,所有的人都在为总理送行,与总理做最后的告别。整条街上,只有一阵阵哭声,而没有别的声音,周总理用他的一言一行博得了全中国人民对他的尊敬和爱戴。

周总理与群众亲如一家的鱼水深情与他那博大无私的情怀永远值得我们学习。我一定要努力学习,成为祖国的栋梁。把祖国建设得更加繁荣昌盛。

老师评语:通过老师可以看出你被周总理平易近人,处处为百姓着想的好品质,感动了。并与出了自己的内心感受,结尾也表明了自己的努力方向,堪称一篇佳作!

读山洪一样的掌声有感【3】

在几天前,我们学习了一篇文章,名字叫《山洪一样的掌声》。

这篇课文十分感人,让我们感受到了,怎样才是一个伟人,怎样才符合伟人的标准。这篇课文是一位名叫关汝松的作家写的,他的写作功夫非常高,就一篇课文,我们班就有好几个新词不认识。

课文主要写了1966年3月8日发生地震后,周总理冒着余震危险慰问群众暴以热烈的掌声的故事。

在我读到凛冽的寒风丝毫没有减去它锐利的锋芒,仍然劲头十足的呼啸着,打着旋儿;卷起来的雪粒和尘沙迷迷蒙蒙遮人眼目,打在人们的脸上和脖子上,冰冷而又疼痛。的时候,我体会到了当时十分寒冷而且又有余震,那真是雪上加霜.

而又当我读到骤然,他浓黑的眉毛拧成了一线,他的目光盯在张建脸上:风沙这莫大,你怎莫让老乡们冲着风坐呀''我从而体会到了,周总非常关心群众而且时时刻刻把群众放在心中.为群众们而着想,他人与人之间相互平等对待,不愧是人民的好总理.

一个国家的总理,身上肩负着国家那莫多的重任,当老百姓出现点问题时,就火速赶到他们身边,给他们送来了应急的物资.在总经理的心中老百姓是多莫重要.

周总理让群众们背风坐,而他却迎风伫立着。这莫高的领导人竟然让群众的关心和热爱。

在成长的道路上,我也要像总理那样,做一个永远为别人着想的人。周总理这莫伟大的人,却又是这莫的平凡、善良。

小学三年级:读《掌声》有感


我学了《掌声》这篇文章后,我觉的课文中英子的同学一点儿也不骄傲、不傲慢,因为当英子拐着双腿一摇一晃地走上讲台的时候,同学们没有嘲笑她,而是在她最无助的时候给予她掌声鼓励她让英子觉的同学们并没有歧视她。

我想对英子说:请你不要像春天那样羞涩,因为同学们并没有因为你走路的姿势而笑话你、嘲笑你,因为每个人都有自已的长处和短处,世界上没有一个人是完整的,是十全十美的,是没有缺点的

我觉的,有的时候掌声可以改变一个人的命运和前途,掌声也可以使人增加自信。只要我们人人都像英子的同学们这样拥有一份爱心,我们的社会将变得更加和谐、更加美好!

读《山洪一样的掌声》有感550字


前几天,我们学习了一篇课文,那就是就在开学的一个星期后,我们的董老师给我们交了一篇课文,那就是《山洪一样的掌声》。文章描写周总理不顾余震的危险去看望受灾群众,自己迎风伫立,不管风沙怎样掀起中山装的衣襟,也不能让群众定纷风沙,群众被周总理的所作所为感动了并且报以热烈掌声。

事情大概是这样的,周总理要去刚发生完地震的邢台地区,他不顾余震危险来看望大家,给大家送来了温暖,所以,大家为了总理都面对着风坐,他们虽然对着风坐,可是总理方便,他们知足了。总理发现了之后,高喊:向后转!就这样,大家发出了一阵热烈的掌声和欢呼声,这欢呼声比任何一次都响亮,它在冀南平原这个普普通通的村庄上空回荡着,回荡着

像周总理这样和蔼可亲的人可不止一个,毛主席也是这样的人,他把心都给了群众,就算是一件小事也不放过。他的警卫员为了不影响他,把群众们请到别处碾米,虽然这对毛主席有好处,可主席想到了群众,所以又命令警卫员把群众们给请了回来,这说明了什么?这说明了毛主席的一切以群众为主的精神。而且,毛主席每天喝的是河水,吃的没有多少蔬菜,只有一点土豆下饭,而且还得熬夜,急需茶叶,可就在这种时候,主席都不喝,而是把沏好的茶水都给了群众们,可以看出主席的和蔼可亲。

学完这课,总理那不顾个人,心系群众,平易近人的高尚品格深深地震撼着我们的心灵。

读《山洪一样的掌声》有感350字


今天,我读了《山洪一样的掌声》这篇文章,让我看到了周总理的平易近人、平等待人。

这篇文章主要讲了:河北省邢台地区发生了地震,周总理冒着余震危险去慰问群众,群众因为爱戴总理让自己迎风而不让总理迎风,而周总理也因为关心群众坚持让自己迎风,歌颂了人民群众爱总理,人民总理爱群众这句话。

看完这篇文章,我不仅想起周总理平易近人的小故事:一次,周恩来到湖北视察,过河时无桥,其他人都由农民背过河,只有周恩来淌水过河,过河后住在一个农民家里,只有野菜吃,便下令把自己的口粮全部倒入锅中,煮了野菜粥,与农民一起同吃一锅粥,一点儿也不嫌弃农民。

周总理身上有许多闪光点:容忍大度,平易近人,顾全大局,不计私利我们一定要学习周总理身上的闪光点,建设我们伟大的祖国!

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