城市边缘的寂寞——读几米《向左走 向右走》。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！怎么写作品的读后感呢？有请驻留片刻，小编为你推荐城市边缘的寂寞——读几米《向左走 向右走》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
行走在这个迷宫似的城市里，我时常迷路，找不到那个位于迷宫深处的中心，似乎一切都显得紊乱，无序。直到有一天，自己突然醒来，发现原来自己一直都在围绕着那个中心打转，只不过是被那些高大的砖墙遮住了双眼，看不到那未来的路。我知道是几米的文字唤醒了那颗尘封在钢筋混凝土中的心灵，像那从南而来的季风，结束了冬天的寒冷。有暖风在身体里流动，直抵那最深处的悸动。
缘分，有时真的很让人琢磨不透，一次不期的邂逅，往往贮藏着累世的积缘，一次不经意的回眸，却是在那佛前苦苦祷告了五百年。向左，抑或是向右，都是一次无可更改的抉择，关于那前生今世的遇见，关于那隽永不变的诺言。
午夜，街上的人群已渐渐散去，我，拿着爱的号码牌，站在人生的站台上，等待
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走自己的路
张娜是我的大学同学，同一个学校，同一个班级，同时也是我的一个好朋友。最近她写的一篇文章在学校里面火了，故事讲述了一个女孩的故事，读完我才明白，活在自己的世界中，走出阴影是有多么重要。
故事中的那一个女孩，从小就在父母亲的宠溺下面生活，衣来伸手饭来张口。这个女孩几乎没有缺点，却又都是缺点。为什么说她几乎没有缺点呢？因为，她的学习成绩总是全班第一名、第二名，平时也挺乖巧。或许，这也就是她被父母宠溺的原因吧。那为什么说她都是缺点呢？因为那个女孩子，从小性格内向，缺乏锻炼，缺乏自主自立的能力。而父母，也总给她很大的学习压力。渐渐的，她得了一种依赖症和一种心理疾病。就是离不开父母，又不爱学习。不爱学习的原因，是因为害怕以后学习下降后，被父母打，干脆早点让它下降。
从那以后，家庭不富裕的小女孩不再是第一名，不再是第二名，而是倒数第三名。迅速下滑的学习成绩导致老师失望，并叫来了她的家长。她的父母自然很生气，当着学校老师的面将她狠狠打了一顿，却不知道她学习成绩下滑的原因是为了什么。
当天，女孩回家后第一句话就是：我不读书了。母亲气得差一点晕了过去，询问了原因才知道，原来她是想早一点承受父母不再爱自己的现实。
这个原因自然让父母震惊，现在她还小，必须读书，如果以后实在读不下去，父母也不会怪她啊。可是，小小年纪怎么这么想呢？不读书，她的未来又该何去何从。
后来，女孩越来越心情恍惚，还患上了抑郁症，老师劝其休学治疗，而此时的女孩却不开心了，她不想这样下去，她发现，好好学习才是自己的梦想。所以，她坚持着要上学，可是事实不尽人意，她跟不上其他同学的脚步了。而以前和她玩得好的朋友早已经离她远去。原因是因为被她带坏。
父母亲的失望，同伴的远离，让她突然明白：没有人会一路伴己，你落魄了，他们只会更加瞧不起你。这个世界上，没有一如既往的爱，只有顺境时的关怀不断耍无赖。
事实证明：你欺骗生活，生活不欺骗你。你欺骗学习，学习不欺骗你。你不欺骗别人，别人欺骗你。
凡世间事，贵在坚持。知道错误的女孩从那个时候开始，重新启航。每天早上五点钟起来复习功课，吃饭五分钟，走路像阵风。学习成绩恢复到曾有的水平，老师又重新竖起了大拇指，父母又再次关怀备至。
只不过，那女孩不再强求生活里面的不完美，因为她已经明白了车到山前必有路，水到桥头自然直。除了自力更生，情感在这个世界上真的特别特别廉价。
朋友的这篇文章我读完了，但我不知道她为什么没写结局。细想，人生哪里来的结局，除了死亡，其他的结果都不叫结局。
活在这个世界上，没有压力，那么你就不会有生存的能力，所以，别人怎么样我们不用在乎，只要自己活出自己想要的精彩，其他都不是主要的。
走自己的路，让别人去说吧。
读《走便天下书为侣》有感
读《走便天下书为侣》有感
今天，我们学完《走便天下书为侣》这篇文章，里面讲：如果作者要环游世界，他会选择一本书作为他的伴侣。就算作者在自己的船里把这本书读一百遍，再把它背下来，他也愿意，因为书读百遍，其义自见。意思是：一本书如果你读了一百遍，你就会获得许多知识。
要读好书就得做到：一、了解这本书的主要内容，体会作者的思想。二、继续把故事的内容编写下去，回过头来品味自己欣赏的一些片段，再问自己为什么喜欢它。三、全面理解这本书，找出被遗漏的知识。四、把学到的知识列个单子。五、联系作者的背景，提高对这本书的认识。
我读书，喜欢看了一遍后过几天再看一遍，不喜欢看了一遍又马上再看一遍，因为我觉得看来一遍已经知道大致的内容了。如果马上再看一遍，会觉得很烦，过几天就会忘掉，到时候再看会觉得好象才看过一样。我看书有一个缺点：一、看书不喜欢把内容大声地读出来。二、不喜欢在书上勾勾画画。而且看得很快，甚至是囫囵吞枣，一本书一会儿就看完了，有的地方懂也没懂。
这篇课文让我知道了怎样读书，读书要细细品位这本书，最好做到读书百遍，其义自见。
忘了你走的方向
迷失于某片树林，以一种怅然的基调。
我们在毫无征兆下那样难以言语地走进林子，然后分离。带着一生的经历，那样瑰丽，又那样决绝和心痛。无奈的心情下，演绎一幕曲折而没有结局的戏。
有一些不完整的记忆和思念被装进了不完整的容器里。
爱恨分离，不可逆转地呈现于某片树林。那种循序渐进的回忆方式已经让思念模糊不清。只是记住了那陈旧了的年华和不能摆脱的沉重。
有一个自我放逐的渡边。总是展开干枯的枝干想展示生命的悲哀和无奈。
都是些被命运摆弄了却故自忘返的人，怀揣着赤裸裸的欲望，遥望着被不断变迁。
沉沦与赎救像绕藤般折磨着这里。别唏嘘，因为生活就是这个样子。
没有人喜欢孤独，我们经历一场变革时丝毫不觉浪漫。不因为我们开始，就在意于结果。
直子听到《挪威的森林》时，觉得自己就在这森林深处，雪云阴沉沉地低垂看，被白雪覆盖的大地和天空之间，只露出些许空间。
一个极度抑郁的女子，象征着所有的彷徨。迷失了方向于她心中的那些许空间。
看到云开了，以为上帝笑了。而事情在瞬间又变得不是原来那样。欲望被挤进了跌落的重物下，压得面目全非。
上帝不过一时欢娱，自我陶醉，却不因为你。
成长是一个证明过程。漠视自己的悲哀，让我们变得敏感。
村上说同情自己是卑劣的人做的事。听上去那么尖刻，没有一点余地。可毕竟不是在空中飘的岁月了，一旦开始怜悯自己，就承认败了。
我们不能代替别人的位置，多数情况下，形成某段悲剧。
她想靠的不是我的肩膀，而是某个人的。
直子如此，渡边亦如此。
我们遇到了黑暗，前面有光明在等待，在摸索中前进，为的是走出自己的世界。
渡边有一场不堪回首的爱情悲剧，那样静谧而忧伤。青春的脚步就此停止，在事过境迁以后。
生与死总是同时出现，交替着不能预知的接近绝望的灰暗。
直子走了，朝着木月离开的方向。他们始终还是在一起。
可是渡边活着，有一个漂泊的影子。每天都极不情愿地处在伤害与被伤害间。
他不容易得到幸福。
还有一个绿子。有着怪异的性格，让人心疼的女子。树林里，她急切地询问：你现在在哪里？
而骨子里就有漂泊感的人，又该怎样去拯救？胸口刻满密密麻麻的暗伤。
在这个森林里等待春天，为之尖叫，撕声力竭。
没有平白无故的快乐。挥霍了太多，疼痛就显得漫长，裂痕不易愈合。
渡边是个不断被刺痛的伤口。他不豁达，就自然产生诸多阻碍。
原来我们流离失所于这片森林，却忘了你走的方向。
Ioncehadagirl,orshouldIsay,sheoncehadme.
Sheshoalkeduntiltwoandthenshesaiditstimeforbed.
Shetoldmesheworkedinthemorningandstartedtolaugh.
ItoldherIdidntandcrawledofftosleepinthebath.
AndwhenIawokeIwasalone,thisbirdhadflown.
SoIlitafire,isntitgood,Norwegianwood.
村上是个拥有空虚的作家，他让人感觉到无可救药的孤独，无法言喻的悲哀和怅惘。
或许真的像他说的，人生像饼干罐一样。
初三作文：读《向前走的靴子》有感
昨天下午，我随意的拿出了一本散文集，当我读到《向前走的靴子》感受颇深。有很多话想说。
这篇文章写的是：开篇介绍了他是个中士，他的身体情况和别人对他的态度。在一次训练中，约翰主动和他认识，给他鼓励，给他指引方向，告诉他，你一定行，你的内心有一股劲。你只要继续做正确的事就行了。慢慢的，他被战友接受了。可最后一项考核，他成功了，约翰却永远的躺在了那里，死于严重的心脏病突发。他很内疚，觉得没有救他是最大的错误。医护人员说，就算你停下来，他也不会活。但他仍然无法原谅自己。就这样他继续正确的前进。
我懂得成功在于指引。