该怎么生活。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人的成长离开不开书籍营养的滋养，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？也许"该怎么生活"就是你要找的，仅供参考，希望能为你提供参考！
之前一直不明白为什么要读书，说的更具体点就是为什么要读名著?幸好，一切都在我拜读了《哈姆雷特》、《巴黎圣母院》之后，答案开始明晰。就像今天看的一部讲顾城、海子诗歌的一部书中说的那样，欣赏一件艺术品，不是为了从构思、技巧上面分析、揣测它，重要的是透过它让自己进一步了解生活，明确怎么去生活。
明白什么是爱，健康的爱，该怎么去爱，正确的爱，是我从中的最大收获。浮比斯、克洛德、卡西莫多、三个喜欢艾丝美拉达的人物。
浮比斯的迷恋，只不过是出自一个男人的好色本性。虚伪的他游走在两个女人之间，天真的艾丝美对他拉达爱错了人。
克洛德，很多人都在说他的自私、伪善，我在他身上感受到的更多的是可悲，不由得对他十分同情，但同情的同时清楚地知道他身上的自私、虚伪除了是因为宗教的禁欲压制，更多程度上还有他的自我道德沦丧，他的性格形成是必然的。他总是为自己的沦丧找寻一个冠冕堂皇的借口，甚至认为让他一步步步入深渊的是艾丝美拉达，面临选择，很多人的脑袋里都会有天使和恶魔在挣扎，和卡西莫多不同的是，克洛德总是选择后者。或许他自己都不曾意识到自己找了那么多借口，因为他从未意识到也从不认为在为自己找借口。这就是他最可悲的地方。而他对艾丝美拉达的爱和所做的一切只不过是为了自私的占有，这种爱是不健康的，不能说他这不是爱，不是喜欢，只是这份爱和喜欢不是真生的爱，他只是由于就被压抑的欲望还有强烈的自私。他的爱，带给对方的是伤害，自己得不到的也不要别人得到，就是死也要拉上她，他的这份爱太过沉重和压抑。
那么，卡西摩多的爱呢，他的爱的出发点以及为艾丝美拉达做的一切都是为了让她快乐、幸福、满足。他为了她，去求浮比斯和她见面;他为了她，每天送新鲜的面包和水;在所有人都抛弃她的时候，他还是待在她的身旁。是的，我想，真正的爱就是这样吧，站在她的角度爱她。
什么是爱，该怎么去爱，卡西莫多教会了我：爱，不是自以为是地付出，也不是自私地占有;而是，设身处地地站在她/他的角度给她/他需要的爱。
当然，书中还有很多值得回味深思的地方，这就是一部名著的伟大意义所在吧，回味无穷。雨果夹叙夹议的写作风格，还有他对法国建筑的研究在作品中均有体现，希望大家好好品味，也希望咱们能够多多交流!么么哒!
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草房子的读后感该怎么写
《草房子》是一本经典的著作，下面就是小编为您收集整理的草房子的读后的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
草房子的读后一可爱的桑桑、光头“秃鹤”、漂亮的纸月、由富变穷的杜小康、还有……这些人物给我了不同的印象，主角桑桑有时搞笑，有时悲伤，但是，给我的印象却是敬佩，他在人群中表现出了他与众不同的地方，和麻油地人人都讨厌的“老太婆”秦大奶奶凝造了一种亲人都比不上的情感，与从江南来的顽皮小孩细马成了一对好朋友，还变成了老师的“小邮差”……真是让人敬佩！
读完这本书后，我被深深的感动了，同时，也狂笑不已，感动是因为将一轮老师与白雀的情感没有到最后，而我狂笑不已是因为秦大奶奶的鸡、鸭和鹅跑进教室拉粑粑、扰乱课堂秩序，害的校长抬不起头来。
当我读完这本书的第二天，我忍不住的拿起那本书，轻轻地感叹道：“感情的力量真的是无比的！”我爱看《草房子》这是一本感人+幽默=十全十美的书。
草房子的读后二读了《草房子》这本书，我知道了桑桑是一个非常可爱、善良的好孩子。他的爸爸老是跟秦大奶奶不和，但是秦大奶奶为了救小女孩，她不顾一切的去救小女孩，差点把命丢了，她追南瓜时也掉到水里结果被淹死了。
桑桑经常帮助杜小康，杜小康和他的父亲一起做起了买卖，但是杜小康和他的父亲又失败了，而且还赔了一些钱。桑桑还是继续鼓舞他，让他赶快挣些钱去学校上学。杜小康想出了一个办法去挣钱，可没想到，他俩竟然又失败了。
我觉得桑桑是一个很调皮的孩子，总是动这个动那的，有一次还把蚊帐做成渔网捕鱼之后被蚊子叮地一块一块的。或者，就是全身裹着刚洗好，晒干的棉被，跳到河里去，试试是什么感觉。
一想到这些我就想笑，呵呵。还有秃鹤，其实他叫陆鹤，但他是个秃子，所以很多人都喜欢这样，而秃鹤自己也习惯了。后来，他想了个坏主意，如果有人要摸他头，就得付点东西要么是一块糖，要么借他橡皮或铅笔用半天才行呢。看来秃鹤也挺淘气的！
我好羡慕，我希望也能像他们一样开心就好了！
草房子的读后三油麻地小学是一个充满快乐的地方。各种各样的事情发生在那儿。
主人公桑桑是个脑子里装满了各种古怪想法的男孩子：他在夏天穿着棉袄棉裤在校园里走动，结果汗水淋湿了他的衣裤。他看别人捞鱼虾，便把妈妈的蚊帐做成网，捉了一桶虾，这件事被妈妈知道后，妈妈把他的蚊帐下了，结果第二天他被叮的全身是包。
桑桑干过无数件坏事，但他也是个好孩子。他把自己的鸽子卖了的20元钱全部送给了杜小康。
纸月在上学的路上被人欺负，他挺身而出，自己却被打的鼻血都流出来了。虽然生病，也把妹妹背上城墙。
桑桑是桑桑，与众不同的桑桑，勇敢、善良的桑桑。
草房子的读后四暑假里，我看了曹文轩写的《草房子》这本书。书里主要描写了生活在麻油地的人们发生的许多喜怒哀乐的事，令人回味无穷。
书中让我感触最深，人物性格描写最分明的是这一章：杜小康家是麻油地里最富有的一家，杜小康本人的学习成绩也很好，还很乐于助人。可是，一次意外让杜小康家连贷款都还不了了，而杜小康的爸爸一心想要再富有起来，就准备带杜小康一起去养鸭。临走前，杜小康答应回来时给桑桑带一篮鸭蛋，便走了。在那里，杜小康受尽了千辛万苦，可就在事成的前一天，意外发生了，他们家的鸭子把人家养的鱼苗全吃了，只好把鸭子全赔给了人家。回家后，杜小康把唯一的五只鸭蛋送给了桑桑。
我喜欢这一章的原因是：它能充分体现出了杜小康的性格。我认为杜小康是一个坚强的人，因为他在遇到挫折时，并没有失望，而是一步步艰难前行。辍学后，他勇敢的在校门口摆起了地摊，也不自卑，在我看来，做最棒的自己就可以了，不要去管别人说什么。我还认为杜小康是一个诚实守信的人，他养的鸭子虽然全赔光了，可他并没有忘记对桑桑的诚诺，把自己唯一的战利品——五个鸭蛋给了桑桑，可见他的诚信！
读了这本书我领悟到了很多的做人道理。我要告诉大家，在挫折前，不能放弃、不能自卑，要鼓起勇气面对现实。还有，不论在什么时候都不能忘了：诚信和守信是最大的财富！
草房子的读后五晚上，我睡在床上不能进入梦乡，“秃鹤”、桑桑……他们的样子、声音一直浮现我在眼前、萦绕在我耳边。
《草房子》这部电影讲的正是他们的故事。这部电影讲述的是一群纯真的孩子在他们的家乡所发生的故事，在电影中，给我印象最深的是“秃鹤”.
“秃鹤”，原名陆鹤，因为天生秃顶，所以被大家叫“秃鹤”，开始他不在意，后来长大了，自尊心变强了，他就不准别人摸他的秃头或叫他“秃鹤”了。
在一次迎接视察团来学校视察时，他用自己独特的方式捍卫了自己的“秃头”，可却让学校受到了一次处罚。
虽然学校受到了处罚，但“秃鹤”却得到了尊重。我认为“秃鹤”这样做不对，为了自己的利益，捍卫了自己的秃头，却是整个学校，校长桑乔、朋友们、老师们，都为他受到了处罚，他却还在高兴。
在生活中，也有像那样自私的人。有人在卖猪饲料时，把沙土掺进去，结果养出的猪肉也不好吃，不合格的肉又让他买回去了。这就叫“损人必害己”，只要自己不为点小钱做亏心事，不那么自私，那自己也会过上幸福的生活的。
所以，千万不要做自私的人，不要去连累别人，如果做错了事就及时改过来，这样还是一个好人，只要每个人都像这样，不管任何工作：工人、白领、会计、保安、小贩、城管、交警、各级领导人……人人改善一点，社会就能改善一大步，让我们一起努力，共建美好新社会！
草房子的读后六最近几天，我读了一本书，书的名字叫《草房子》，是曹文轩写的，十分感人，讲了桑桑的小学六年。
这本书讲了桑桑终身难忘的小学六年生活。他的爸爸桑乔是油麻地小学的校长，书里有许多动人的故事，这本书还讲述了许多人，如：秃鹤，纸月，白雀……其中，最让我难忘的还是人物秃鹤，秃鹤秃鹤，他是一个光头，没有一根头发，因此他有一些孤独和气愤，每个同学看见他，都想摸他的头，后来，他要求凡摸他的头，必须用东西换，他的爸爸也很着急，想尽各种民间办法让儿子长出头发，可是都没有成功。于是，秃鹤的爸爸给他买了个帽子，大家都不习惯，一次，全班同学把他的帽子弄到了国旗杆顶上，他伤心的哭了，后来，他用自己的努力证明了别人对他的赞叹。
我感觉秃鹤真的十分了不起，虽然他是秃子，经常受到别人的嘲笑，不过他就此没有灰心，而是努力的表现自己，打压曾经对他嘲笑的人，真的很厉害。假如在我们的班级里，也有一个像秃鹤一样的光头，我们可不能嘲笑他的，他是秃子，本来内心就有阴影就有一些自卑，如果再嘲笑他，那他就更加自卑了，我们因该关心他，帮助他，缓解他的自卑和阴影。所以我觉得秃鹤内心很强大，遭到别人的耻辱，也不气馁。
我喜欢《草房子》这本书，我更喜欢曹文轩的纯美小说。
草房子的读后七有一本书名叫《草房子》，它主要讲了：有一个小男孩名叫桑桑，他是油麻地小学校长桑乔的儿子，他十分调皮，经常捉弄人，把同班同学杜鹤的名字改成了秃鹤，害的杜鹤很生气，好几天不理桑桑，还经常逃课。可是后来，班上来了一个名叫纸月的女孩，她与桑桑截然不同，桑桑上五节课至少要逃三节课，而纸月却能全部上完。桑桑看到纸月这样努力，很惭愧觉得自己不应该再逃课了，就努力的改正自己身上的缺点，终于成为老师和学生的榜样。
书中桑桑的知错就改感动了我。这令我想起了上幼儿园时发生的一件事。那天我们班的同学来的都比较迟，而徐文熙来的却很早。到了中午的看书时间，刘锦华却发现自己非常喜欢的一本书不见了，他着急的哭了起来。大家一起帮他找可还是找不到。最后老师发现是徐文熙拿走了。老师很耐心地对徐文熙说：“借别人的东西可以，但不可以没经过别人的同意就拿，这样直接拿走，人家找不到会很着急的。”徐文熙低下了头。老师又说“下次不要再随意拿别人的东西了。”徐文熙点了点头。从那以后，徐文熙变成了一个很懂礼礼貌、凡事爱征求别人意见的好学生！
通过这本书我知道了不管你犯了多大的错误，只要肯改，都是好样的。
草房子的读后八《草房子》这本书里，他没有任何令人厌恶的世俗，也没有一些勾心斗角，却有的是快乐、美、童真无邪的纯真童年。这些却是展现在油麻地小镇上的纯真童年。
在油麻地上，有一个喜欢荣誉的油麻地小学的校长桑乔，在许多集体活动都力争第一；有一个喜欢胡思乱想的小男孩桑桑，是校长的儿子，干过让人哭
笑不得的傻事；也有一个走不出情感阴影的男老师蒋一轮，曾经深深地喜欢着一个多才多艺、亭亭玉立的女孩白雀，那个女孩也喜欢他，最后却都被迫成亲……
所有的故事都是围绕着桑桑，这个男主角的。在这本书中，人们可以读出所有孩子的纯真童年，他们都有过一阵光彩照人的往事，也都有一段悲苦心酸
的苦日子。但，无论是怎么样的往事，怎么样的苦日子，它们都是纯真的，也都是纯真童年中的其中一段。是的，纯真不一定是光彩照人的，不一定是绚丽
多彩的，也不一定是快乐的。悲苦心酸的苦日子却是更高一层的纯真境界，因为只有这段苦日子，才能让孩子们更懂得珍惜，珍惜现在眼前拥有的。但人生
路上也必须得有美丽、快乐，否则人生就不精彩了！俗话说，酸甜苦辣，样样齐全。
人生道路，不应该只有苦日子，也不应该只有美丽往事，而应该经历所有的人生味道。
[草房子的读后感该怎么写]
关于《恐龙》的读书笔记该怎么写
一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，假期时我们观看了《恐龙》，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，一篇属于自己的《恐龙》读后感该怎么写呢？为满足您的需求，范文资讯网小编特地编辑了“关于《恐龙》的读书笔记该怎么写”，希望能为您提供参考。
关于《恐龙》的读书笔记该怎么写(篇一)
10月28日，我们在实小多媒体教室聆听了来自实小的张侠老师、梁琪老师、马翔老师的三节课，三节课都是同一篇课文——四年级上册第八组课文第三十一课《飞向蓝天的恐龙》。
三位老师都非常年轻，人长得一个比一个美丽，课上得一个比一个漂亮。其实，众所周知，这类科普说明文实在是很难上的，老师们都惧怕它。但三个老师很好地把握住科普说明文的特点，结合单元主题设计教学目标、教学环节，把握教学重点，突破教学难点，紧扣说明文语言准确及各种说明方法的学习，博得听课老师及校领导的好评。
张侠老师通过课件按时间顺序把恐龙飞向蓝天的过程展示出来，使教学难点迎刃而解；梁琪老师那充满语文味的导入，扎实的语言文字功底，让课堂精彩纷呈；马翔老师那机智的教学语言，“马门溪龙”的自述，唤起了同学们了解恐龙的兴致……
总体感觉，三节课老师教得轻松，学生学得愉快。
关于《恐龙》的读书笔记该怎么写(篇二)
以前，我对恐龙生活在地球上半信半疑，恐龙在地球上生活了一亿多年，可是恐龙在六千五百万年以前究竟是怎么灭亡的呢？这个谜团我们人类研究了那么长的时间为什么还研究不出来 一个正确的答案呢？
虽然到现在我们人类研究了很多种说法，但是至今没有一种说法是被大家认可的，我们这个世界上还有许多的谜团，等着我们去研究，等着我们去探索。
恐龙是怎么在地球上生活那么他时间？又是什么原因突然间又从地球上消失了呢？读了《恐龙》后，我猜想到可能是由于恐龙的体型庞大，食物短缺，再加上天外的小行星撞击地球，造成了地球环境的改变，所以恐龙就失去民它生活的空间，从而造成了灭亡。于是我想到我们今天的生活非常的幸福，我们在享受这样幸福生活的同时不要忘了保护环境，因为这是我们赖以生存的家园， 否则的活，说不定到哪一天，我们人类也会像恐龙一样从这个地球上消失……
关于《恐龙》的读书笔记该怎么写(篇三)
暑假里，妈妈带我去图书馆看书，《恐龙海盗来了》这本书给我留下深刻的印象。8月15日在新华书店举办的小记者读书分享会，我就是带着这本书和大家一起分享的。
这本书主要讲述了一对双胞胎兄妹在一次滑雪过程中，误打误撞发现了一只被冰冻住的年万年恐龙。她们跟尼基叔叔在灯塔工作的时候，却一不小心穿越到了海盗时代。小主人公们与坏人斗智斗勇，克服重重困难，最终解救出了红胡子船长，回到了现代。
故事中，最精彩的一段是双胞胎兄妹在河马岛的时候，不小心被海盗们发现后发生危险时，小恐龙布朗提不顾自身安危，和坏人们打斗，保护她们，却被贪婪邪恶的铁钩手抓走了。
这个故事看的我热血沸腾，好想也能来一次穿越大冒险，我一定要和海盗们大干一场，我相信正义定会战胜邪恶，光明不会输给黑暗！
关于《恐龙》的读书笔记该怎么写(篇四)
故事的时间是白垩纪，那时的地球充满血腥。其中有一个幸运的蛋飘移到猴子群中，禽龙蛋出生了，猴子们给禽龙取了一个名字叫艾力达。几年过去，弹指一挥间。艾力达长大了跟猴子们一起玩耍。有一天，小行星撞击地球，发生了海啸，动物们生的生，死的死。艾力达救了猴子一家，他们一起活了下来。
于是，艾力达和猴子群打算去繁殖地。他们来到了“大漠沙如雪，高山月似钩”的沙漠，遇到了一群食肉恐龙。艾力达就飞快地带着猴子一家跑了，跑到了一个队伍当中，首领是大禽龙，名字叫寇伦。他们经历了千辛万苦就快到繁殖地了，却遇上了霸王龙。艾力达一夫当关，万夫莫开，与霸王龙一决雌雄。艾力达把霸王龙撞下了峡谷，艾力达胜利了，也到达了繁殖地。那里龙击长空，天高云淡，龙展九天。
这个故事告诉我们，在弱肉强食的生活中应该顽强地生存下来。
关于《恐龙》的读书笔记该怎么写(篇五)
恐龙在很久以前就已经灭亡了，虽说鸟就是恐龙的后裔。但是没有证据。
恐龙，我在人与自然里也看过很多。比如说凶猛的霸王龙、迟钝的马门溪龙、和世界上最大的震龙。有些恐龙是食肉的，它可以为了食物不顾一切。甚至连自己的同伙也不放过。从这里可以看出恐龙的世界食多么凶残埃
听说恐龙也可能是鱼变成的，比如说干旱了，水都没有了，鱼必须适应这种环境，然后又经过很多年变成恐龙。
现在科学家们正在研究恐龙和鸟的关系。可喜的是在我过辽西发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石，向世界展示了恐龙长羽毛的证据，生物学家们从此证据进一步来推论恐龙变鸟的进化过程。得出了毋庸置疑的结论：原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子—鸟类。
自然界是这样的奇妙，我们要努力学习，认真学好各门知识。说不定将来可以做一番研究人类起源和人类进化过程的贡献呢！
《窗边的小豆豆》读后感作文该怎么写
作文能够增强我们的社会适应能力和竞争力，写作可以让我们更好地感知周围人与事的微妙之处。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写，如何在作文中全面的展现自己呢？欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
《窗边的小豆豆》读后感作文该怎么写 篇1
《窗边的小豆豆》主要写的是小豆豆在巴学园的校园生活，文中的小豆豆爱捣乱、可爱、天真，如今，她已成了联合国基金会亲善大使！是巴学园的生活使她明白了人生的道理。
在她没上巴学园之前，是个上课打搅别人的孩子，上课时，她会把桌子弄得当当响，会和燕子说话，会把画画在课桌上；老师罚她站在窗边，她就对着窗外大喊：“宣传艺人！请你演奏一只乐曲！”老师经常被气得团团转。
后来小豆豆被退学了，小豆豆的妈妈帮她找了一所新学校。在和巴学园的校长小林先生谈话时，小豆豆整整说了四个小时，校长先生一句话也没说，只是认真地听小豆豆讲，讲完以后，校长先生和蔼地对她说：“你可以进学校上学了。”这说明小林先生是个非常懂得教育学生的老师。
小豆豆自从进了巴学园，几乎整个人都变了。对自已越来越有信心，比以前爱看书，爱帮助同学，还和许多人成了好朋友。
渐渐地，在别人眼里，从一个问题学生变成了聪明学生，是巴学园的生活感染着她：记得有一次，她请泰明爬上她专用的树，她先上了树，用手抓住泰明，让泰明扶着梯子上去，可是泰明的手和脚都没有力气，一个人怎么也上不了树，于是，小豆豆跑到工具房，拿了梯凳，放在大树跟前，她用手抬泰明的脚，用头顶泰明的屁股，费了九牛二虎之力，终于帮泰明爬上了梯凳的最高极；然后小豆豆先爬到树上，拉着泰明的手，历经千辛万苦，终于把泰明拉上了树。从这可以看出，小豆豆是个非常有耐心，爱帮助别人的女孩。
《窗边的小豆豆》读后感作文该怎么写 篇2
毫无疑问，《窗边的小豆豆》是一本好书，让人感到巴学园的爱，对高桥君、山本泰明等残疾同学的关爱和体贴。以下是窗边的小豆豆读后感，欢迎阅读和关注。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一个真实故事。
主人公小豆豆因为调皮和无知被退学，来到了巴学园，在小林校长的关爱和领导下，大家眼中奇怪的小豆豆逐渐成长为一个人人都能接受的孩子，为她的人生奠定了基础。
我想，这本书充分反映了小豆豆童年的有趣故事，它就像一幅丰富多彩的油画，具备色彩和香气，为路人打开了隧道，激发了每个人的想象。
对我来说，最吸引我的是快乐的生活，立志成为一名老师到结束校园生活。其实你可以考虑一下小豆豆的`特点：活泼、朴实、很有礼貌等等，这基本上就是我们所拥有的。
我们每个人都像“小豆豆”，除了我们没有遇到像小林宗作先生这样善良体贴的校长。小林校长非常了解孩子，所以这里的一切都遵循着孩子们顽皮的天性，小林用他的言行让孩子们感受到爱、平等、自由和秩序。
例如，通过有节奏的锻炼，让孩子身心都得到和谐发展;让孩子通过走路感受世界，学习知识;让孩子们晚上打扮成妖怪，走夜路，让他们锻炼勇气。小林校长还设置了特别的运动会，让全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺得冠军，他总是能让孩子在不知不觉中养成良好的习惯，学习知识，竟能让人刻苦读书。
所以，毫无疑问，这是一本好书!读到《窗边的小豆豆》，我也感到巴学园的爱，对高桥君、山本泰明等残疾同学的关爱和体贴。
同学们，让我们行动起来!我们应该对生活有信心。未来的生活更要关爱残疾人，不要欺负比自己弱小的人!
《窗边的小豆豆》读后感作文该怎么写 篇3
最近正在读《窗边的小豆豆》，感触很深，我羡慕小豆豆，调皮的她碰到了一个善解人意的小林宗作校长，小林校长对儿童教育有他独特的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，不因孩子太过调皮被学校开除而责备孩子。这本书带领我去探索孩子的内心世界，让我发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。
这本书给我印象最深的是小林先生―――巴学园的校长，他独特的儿童教育法，使得孩子们得以健康成长，开发孩子们的天性，引导孩子们成为富有爱心、同情心、自信、坚强的人。和孩子们做朋友，理解孩子们不可思议的想法，并引导他们，从而在学校的经历使孩子们都牢牢记在心底不忘。比如：每到午饭时间，小林校长就和夫人去餐厅，小林校长总会说“山的味道，海的味道”小林校长运用很简练的话语引不仅让孩子们认识食物、享受食物，不偏食，又潜移默化地培养孩子们的责任心。
《窗边的小豆豆》读后感作文该怎么写 篇4
最近我读了《窗边的小豆豆》这本书之后，对我的感触十分深，读窗边的小豆豆读后感。
书中讲的是调皮的小豆豆是一个名副其实的坏学生，而且还被学校开除。原因是她上课老是注意力不集中，还影响别的同学。在她上课的时候不是上下拉抽屉，就是跟窗外的宣传艺人说话，还要和小燕子打招呼，搞得老师不能正常上课。在这种状况下，妈妈把她领到了巴学园去读书，但是小豆豆的妈妈并没有把她转校的原因告诉小豆豆，因为妈妈怕伤了小豆豆的自尊心和自信心。我觉得，妈妈真是一个天底下最理解我们小孩的妈妈。如果换是我不被我妈妈骂死才怪呢!她就像爱迪生的妈妈一样，老师说爱迪生是弱智儿童，是个笨得没法教的孩子，妈妈也把他领回到家里自我培养他，最后让他成为了世界上有名的科学家，当调皮的小豆豆来到了巴学园以后，又碰到了一位对教育有独到见解的小林宗作校长。第一次见面，他就很有耐心地听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠不插嘴，直至调皮的小豆豆说完话为止，还规定能够在吃中饭时唱歌，这但是我连做梦也想的事啊。呵呵。从而让小豆豆喜欢上了小林宗作校长。以后的日子里，她在学校里帮忙同学，而且也变得十分地懂事。直到最后巴学园被烧，小豆豆也不想离开老师。最终还盼望着什么时候能再和老师见面。我十分钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长，因为他们很了解我们内心的想法，大人和我们小孩之间就是要相互尊重。我觉得我们此刻的学习方法太枯橾乏味!除了做作业还是做作业。在那里，我十分赞同小林校长说的一句话过于依靠文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的潜力渐渐衰退吧?世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。我在那里想对老师和妈妈说：请给我一点自由吧!
《窗边的小豆豆》读后感作文该怎么写 篇5
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀！在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长只说弄完之后要放回去喔！他会细心呵护每一个孩子，在小林先生的眼里，孩子们就是自然的产物，他总是想尽办法来培养他们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我想应该是很多家长和同学们渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸运。现在很多的家长、老师对孩子都是俯视的，我想家长和老师，真正应该学习小林先生，学习他对孩子们的认真，鼓励孩子们从内心接受自己、喜欢自己，树立孩子的自信，象小林校长那样，付出最无私的、最宽容的爱。
《窗边的小豆豆》读后感作文该怎么写 篇6
在小豆豆舀粪找钱包的时，校长不像普通大人那样去阻止，而只是嘱咐小豆豆在找完钱包后不要忘记收拾干净。当然，校长肯定是会留意并保证小豆豆的安全的。在此前提下，校长给了小豆豆足够的信任和尊重，给了她空间去独立地完成任务。
此外，校长教授他们音律来让他们懂得音乐之美，让老师注意措辞以免伤害到学生，带领学生们郊游游戏让他们快乐等等。所有这些正面的.积极的教育方式，不仅让小豆豆从一名退学生变成了一名可爱优秀的小学生，而且也让所有的“电车小学”的学生们感受到了爱与快乐——这些幼年的阳光会伴随他们一生。
短期支教在学生们的教育中扮演的角色更多地偏向做人教育。志愿者们以爱的方式给予他们贫困中的支持和关爱，让他们知晓自己的美丽与动人，让他们知晓自己的纯净与珍贵。这些阳光，希望也能陪伴他们经历或重塑那注定不那么平坦的一生。
《窗边的小豆豆》读后感作文该怎么写 篇7
内容简介：读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
第一篇：《窗边的小豆豆》读后感（读后感/100字）
读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林家做老师的爱护和引导下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家，电视节目主持人，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。
第二篇：《窗边的小豆豆》读后感（高二/1000字）
有趣的巴学园，可爱的小林校长，与众不同的电车教室……《窗边的小豆豆》让我发现了一个属于孩子的快乐天堂！
小豆豆，故事中的主人公，一个机灵，淘气，满脑子奇思怪想的小女孩，在被原来的学校劝退后，歪打正着地踏入了巴学园的校门，幸运地遇到了小林校长，从此开始了她精彩的人生旅程。在巴学园里，小豆豆可以自由选择座位；可以按兴趣做题；可以外出散步；可以夜宿不归……这些在我们看来“不可理喻”地“放纵”却让小豆豆在不知不觉中学会了遵守秩序；互助互爱，同时也让她爱上了这所有“魔法”的学校；爱上了学校里的“魔法师”——小林校长。
“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”小林校长在巴学园里始终坚持着自己的这一信念，同时他也用自己的“魔法”在潜移默化中影响着孩子们——在这里，“山的味道和海的味道”让孩子们不再挑食；光着身子游泳让泰明感受到了身体的美丽；精心设计的运动会让高桥重拾起战胜自己的信心；而“你真是一个好孩子”则让小豆豆在不经意间认识到了自己的价值…… (作文大全 )
在《窗边的小豆豆》一书中，还有一件事情让我印象尤为深刻，那就是：当小林校长看到小豆豆因为心爱的钱包掉到厕所里，而用长舀子在掏口处把里面的脏东西一勺一勺地掏出来，并在身边堆成高高的小山时，竟然没有惊讶，没有训斥，而只是说了一句：“弄完以后，要把这些全都放回去啊！”这，在我们的生活中简直是难以想象的，这需要我们对孩子有多大的理解及信任呀！而小林校长的这种体验教育，却让小豆豆在为之努力寻找过并得到理解和认可的情况下，改掉了她长久以来喜欢低头看便池的坏习惯！
应该说，《窗边的小豆豆》这本书反映了一个值得我们深思的问题，那就是：怎样的成长环境才是孩子现在最需要的？我相信，每一个父母都疼爱自己的孩子，都在尽自己最大的努力让孩子能得到最完善，最有效的教育。可是，当所谓的“名校”成为家长们眼中的“香饽饽”时，成绩便成了衡量孩子好坏的唯一标准，而孩子们也随之成为了学习的“机器”。
小豆豆是幸运的，因为她拥有了理解她的最好的父母，将她送入了巴学园这所“魔法”学校，让她遇见了影响她一生的最好的老师，也让她拥有了一个美好而又灿烂的童年。其实在我们的生活中，也会常常遇到小豆豆这样的“特殊儿童”，他们有着天马行空的想法，有着常人无法理解的行为。而我们在面对这些“特殊儿童”时，总是习惯将自己的想法强加在他们身上，并试图通过反复地说教将他们改造成我们眼中的“好孩子”。在看完《窗边的小豆豆》这本书后，小林校长所倡导的自然教育和体验教育让我真正地感受到了孩子对自我价值认识的重要性。我想，当我们以平等地眼光对待每一个孩子，放手让孩子们以自己希望的方式来接受知识，在大自然的怀抱中学习的时候，他们也会如同小豆豆在巴学园中一样快乐！
第三篇：《窗边的小豆豆》读后感（五年级/1000字）
一个古灵精怪、活泼可爱、天真无邪的女孩小豆豆，一名真正愿意与孩子近距离交流谈心，真正愿意理解孩子，真正懂孩子的心的小林宗作校长，一位明智的妈妈将我们带入了一个充满奇迹，充满孩子们银铃般清脆天真的欢笑的巴学园华丽殿堂。在这里，一朵朵“祖国的花儿”露出了一张张天真灿漫的笑脸，她们尽情绽放。我做梦都幻想着能在这样的学校中学习，这才是真正属于孩子们的天地。
主人公小豆豆是个单纯快乐、心地善良、活泼好动，对新事物充满好奇心而又有点淘气顽皮，在别人眼中的“问题女孩”。当她发现学校的书桌与家中的不一样时，便把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。她还在上课时站在窗边与街上的宣传艺人打招呼，请求他们上来为大家表演一曲，这时的老师又能奈这个单纯天真的小女孩如何呢？只好一个人站在讲台上，等着演奏告一段落。总算一曲终了，小豆豆又站在窗边对两只正在教室的屋檐下面搭窝的燕子一遍又一遍地大叫道：“哎，你在做什么？”这个小女孩简直让老师伤透了脑筋，一天又一天，老师实在忍无可忍，向学校申请要求小豆豆退学。其实，这个在别人眼中的“问题学生”是那么的热情、善良、对别人充满友善，她只不过是不善于掩饰这一切罢了。
被迫无奈，小豆豆的妈妈只好带着小豆豆四处奔波，寻找新的学校。这次要去的学校，就是妈妈刚找到的。她没有告诉小豆豆这次退学的事情，如果告诉小豆豆，她也不会明白自己做错了什么。于是，妈妈做出了一个明智的决定，她只对小豆豆说：“我们去一个新学校看看吧！听说那里很不错呢！”想想看，如果那时小豆豆的妈妈对小豆豆说：“你怎么搞的，这么调皮，这个学校都不要你了，看你怎么办。”那么小豆豆也许就会深刻地意识到自己犯了一个很大的错误，在这条漫长的人生道路上留下一个阴影，在心中留下一个自卑的情结。
这个新学校的名字叫“巴学园”，它与其他学校不一样，使小豆豆一眼就喜欢上了它。学校大门是用矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子。教室是废弃的电车，午饭是我们闻所未闻的“山的味道，海的味道”，课程可以自己选择……这个学校中，什么学生都有，如：再也长不高的侏儒高桥君，患过小儿麻痹症的泰明，一张嘴就叽里呱啦说个不停的小豆豆……但在这里，没有嘲笑、讽刺与歧视，有的只是平等与爱心，宽容与真诚。我简直不敢相信，世界上真的有这样的学校。在我们学校，往往把学生分为两类，一类是优等生，另一类是差生，而这两种学生的待遇完全不同。面对优等生，老师的脸上露出无限满意的笑容，嘴里蹦出一句又一句的夸奖：“你真棒！你真聪明！”而面对差生时，脸上的笑容立即转为了恨铁不成钢，其实，差生需要的正是老师给予优等生过多的鼓励。顿时，我的心头涌上一丝对小豆豆他们的羡慕之情。
但这么一个教育的理想园，正是因为这么一位理想的校长——小林宗作校长。他的教育方式十分独特，他常常鼓励孩子们，常常举办一些别出心裁的活动，让孩子们在不知不觉中学会许多道理。校长先生是个极有耐心的人，他可以在与小豆豆的第一次谈话时听一个六岁的小女孩毫无头绪、乱七八糟地东扯西扯四个小时，这是一种怎样的肯定。他还可以像苏霍姆林斯基说的那样：“对待学生的自尊心，要像对待叶子上颤动欲坠的露珠般小心。”他因为女老师在无意间问高桥君有没有尾巴而把她叫到厨房里训话，他可以让孩子们穿上最差的衣服毫无顾忌地玩，他可以因为满足孩子们想看电车怎样进学校的好奇心而让他们带睡衣和毛毯到学校来……太多太多的“他可以”，只源于他真正懂孩子。现在，巴学园的学生都知道“欺负比自己小的人是可耻的”之类的道理。校长先生常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子！”这小小的一句话，却一直鼓舞着小豆豆，直到她成为了日本着名节目主持人。
读完这本书后，我深受感触，我记住了那明智的妈妈，那幽默慈祥的小林宗作校长，更记住了那开朗而又天真烂漫的小豆豆。我希望我们的学校也是那样，同学们团结友爱、互相帮助，我们可以自由学习，快乐学习，就像一个幸福的大家庭，我期待那么一天！
五年级:郭佳颖
第四篇：《窗边的小豆豆》读后感（五年级/700字）
《窗边的小豆豆》的作者是一位日本人叫“黑柳彻子”，我这是第一次接触日本人写的书，书中的故事可是作者的真实经历，这本书是日本有史以来图书销量排名第一，作者被联合国儿童基金会xxjamesP.Grant称为“再也没有比她更了解孩子的了”，书中内容还入选了九年制义务教育小学语文课本，相信你看完了这本书一定会和我一样喜欢上“巴学园”的生活。这本书的主要内容是小豆豆（黑柳彻子的小名）上学因为太调皮被学校开除，来到“巴学园”小学上学，乐观爱说的她受到了大家欢迎，校长先生（名叫小林宗作）对小豆豆非常热情，在小林校长的爱护和引导下，在同学们的鼓励和支持下，小豆豆感觉到了真正的爱，以前那个“怪怪”的小豆豆也渐渐变成了受大家喜欢的小豆豆。
小豆豆在“巴学园”的生活，让我羡慕的不得了，教室是电车改建的，每天老师只用把要学的东西写在黑板上，下面就可以想上什么课上什么，自己支配时间，每天下午老师会领着五十个孩子（巴学园的所有学生）沿着小河边走，河两边都是樱花树，闻着樱花淡淡的清香，简直就是梦幻，在散步的途中，老师会给同学们讲很多理科、历史、生物的知识，不知不觉中既玩耍了又学到了不少知识。
放暑假了，小林校长准备让全校的五十个孩子，到一个叫“土肥”的地方（在静冈县的伊豆半岛上）去感受温泉旅行，大家都很高兴，小豆豆也不例外。准备好了东西，走上了他们梦想的船（也就是一艘一般小船），来到了“土肥”大家立刻换上泳衣，摸摸水看看有什么危险，看没危险了，就争先恐后的跳到温泉池里，大家都把手和脚泡的皱巴巴的才上来。晚上大家睡在一起，一起讲鬼故事，一起进入梦乡。
他们连暑假的生活都过的这么充实和快乐，实在是太羡慕他们了，我也想拥有小豆豆那样的学习和生活。
第五篇：《窗边的小豆豆》读后感（五年级/500字）
书籍，多么美丽的字眼。所以我喜欢读书，读书是我最大的乐趣。只要一有空，我就会像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴地读起书来。暑假里，我自然读了很多书。但令我感叹最多的就是《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气，一年级就被退学的孩子，来到巴学园。在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成大家都能接受的孩子，并成就了她一生美好的未来。
要是小豆豆不转到巴学园的话，她有今天的成就吗？因为她遇到了一个好校长。为了让永远长不大的高桥君保持自信，小林先生精心策划了与众不同的运动会，让他轻松地拿走了所有的第一，并且将比赛的奖品设为蔬菜，让孩子们亲口品尝成功的滋味。小林先生对小豆豆经常说一句“你真是一个好孩子。”简简单单的一句话却深深影响了他的一生。小豆豆是幸运的，因为她遇到了一个懂得教育的校长，遇到了一个深受欧洲教育思想影响的杰出教育家，遇到了一个一连听了小豆豆四个小时话，却一直没有打哈欠的好校长。小林先生给巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西，比如说电车教室、海的味道、山的味道、韵律操
我知道自己也是一个幸运的孩子，我也遇到了一个好老师，一个品德高尚的好老师，一个懂得教育的好老师。
读书，让我读懂得了爱，读懂了书中老师的爱，同学的爱；读书，也让我明白了生活中看的到摸的到的爱。我要将这份厚厚的爱珍藏着
第六篇：《窗边的小豆豆》读后感（五年级/500字）
老师是每个人都非常崇敬的字眼，而日本著名作家黑柳彻子最敬佩的老师当然就是小林宗作，广为流传的《窗边的小豆豆》这本著作就是她献给老师的礼物。这本书主要讲述了作者上小学时的一段真实的故事。一年级的小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
读了这本书，我对巴学园产生了无比向往之情。我多么羡慕小豆豆啊！她的学校是犹如童话世界般的电车教室，而且上课时没有固定的座位，自己想坐哪儿就坐哪儿。那里的老师也非常的与众不同，他们会把孩子们一整天上课的内容，写在固定的黑板上，让孩子们自己选择自己喜欢的学科。最关键的是无论是学习，还是吃饭、做游戏，老师们总会想方设法地调动孩子们参与的积极性。在巴学园，老师们非常的和蔼可亲，从来不会因为孩子们犯错误而大发雷霆，孩子们每天都是在欢声笑语里度过。而想想我们的学校呢？和巴学园相比，那可真是大相径庭，我们每天都有好像一座座大山似的作业。当我一不小心犯错时，更是会提心吊担。小林老师，您为什么不到我们学校来呢？我在心里非常渴望地呼唤着。
黑柳彻子可真是个无比幸运的人，难怪若干年后她还在怀念自己敬爱的小林老师。同时，我也非常感谢她，让我在这本书里找到了自己无比欢快的童年生活。
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关于《荒野的呼唤》的读书笔记该怎么写 (5篇)
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，阅读《荒野的呼唤》的过程中，我们沉浸在杰克·伦敦笔下所描述的情节中。我们该如何去写《荒野的呼唤》的读后感呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是范文资讯网小编整理的“关于《荒野的呼唤》的读书笔记该怎么写”，仅供参考。
关于《荒野的呼唤》的读书笔记该怎么写(篇一)
一条狗的传奇一生，展现了它从文明到野蛮的辛苦蜕化过程。
《荒野的呼唤》是一部杰出的动物寓言小说，它描写了这样一个由狗变狼回归自然的故事。
主人公是一只名叫巴克的混血狗，它既魁梧又机灵狡猜，在一个法官家庭里备受宠爱。可不幸鼓终降临，一个家伙将它偷走并把它卖到极寒地带做雪撬狗。在这里，巴克而临着生存极限的考验，也体会到了人与狗真正的爱，最终它报复了杀害它主人的仇人后，毅然回归了森林，完成了从文明到野蛮的蜕化过程。
《荒野的呼唤》表而上是写一条狗在极其恶劣的极地的生存和斗争，而实际影射的是当时社会中的人在残酷竞争中求生存的艰难，也演示了人类随若文明的不断发展，远离了淳朴的自然，又有了回归的欲望。是啊，在这有如万花筒般的当代世界，首先要学会的是适应之道，比如巴克适应那样一个充满残酷的寒地，我们应当很容易。其次便是怎样做才能不迷失原来的自己。这说起来容易做起来难，巴克是走了一段弯路，可是它最终也觉悟了。可我们人类。在金钱、利益等物质世界中迷失的少吗？又有哪些是自己顿然醒悟，而永不后悔的？我担心，我们在文明发展的过程中，抛弃了在荒蛮时代属于美、属于生活之乐的东西。
杰克伦敦赋予了巴克以灵性，可见这不仅是一篇动物小说那么简单，作者意在以狗的经历反映出人的本性，那原始的未经渲染的东西。它也留给我一个沉重的问题，究竞我们是从文明到野蛮蜕化，还是从野蛮到文明进化，我无从所知。
一条狗的传奇一生，一部优秀的文学作品——《荒野的呼唤》，一片荒野中，我仿佛听到了那原始的呼唤……
关于《荒野的呼唤》的读书笔记该怎么写(篇二)
这篇文章主要讲述了巴克这条狗经历重重困难终于变成一条优秀的狼狗的故事。
巴克是一条体型庞大的杂交狗，他本来在南方主人的家中过着悠闲自在的生活，却不幸被人偷出来卖掉。几经周折之后，它开始踏上了淘金之旅，变成了一条拉雪橇的苦役犬。在充满血腥的驯服过程中，它明白了公平与自然的法则；在恶劣的环境中它学会了狡猾与奸诈。经过残酷的斗争，巴克最终成为了王者。巴克的主人几经更换，巴克与他的最后一位主任桑顿产生的感情真挚而深厚，在桑顿惨遭不幸后，它便走入荒野，回归狼群并最终成为狼群之首。
《荒野的呼唤》我觉得最让我感动的就是巴克对困难的不屈服，再艰难的长途跋涉中，巴克与他的同伴们吃尽了苦头，但为了主人，他还是尽自己的努力完成任务。一路上困难重重：被爱斯基摩犬强取食物，互相厮杀；被斯皮茨的狡猾欺负……
我们的人生不是也是这样吗？有时风风火火，又是历经困难，有时被欺负，有时跌入低谷。我们只有不断努力，不断克服坎坷，才能走上人生的正道，才能获得最终的成功！
关于《荒野的呼唤》的读书笔记该怎么写(篇三)
寒假里，我读了一本书叫《荒野的呼唤》他的作者是美国的杰克伦敦。
这本书的主人公是一条名叫巴克的狗，他原来生活在大法官的身边，但是被曼纽尔卖掉了，成了一只雪橇犬，他有过四个主人：在第一个主人手里，他知道了生存的法则；在第二个主人手里，他拖着重物，跑二千多里；第三个主人因为他自己无能和狗狗一起淹死了；第四个主人和巴克感情最深厚，巴克也为主人立了好几件大功，但是主人被印第安人杀害了，它为主人报了仇。最后巴克回归大自然，成了领头狼。
这让我想起了一件事，有天，我在家里写作业，碰到一题不会的题目，我左思右想，把所有方法都想了一遍，就是想不出来，我无奈的我放下笔，准备放弃这道题目，往下写，我的目光落到了下一题，写着写着“哎呀！又碰到一题不会的题目，算了，空着空着。”我烦躁的说。
时间一分一秒的过去了，我把其他都写好了，可就是不会写那两道，就在我烦恼的时候，无意间看到了一本书《荒野的呼唤》让我想起巴克的勇往直前，坚持不懈，他面对巨大的对手也不乱失阵脚。我区区那么几道题算什么，于是我又写了起来。
我们应该像巴克一样，去磨练自己，不到最后不能放弃，只要有一线生机，都要把握住，才能取得成功。
关于《荒野的呼唤》的读书笔记该怎么写(篇四)
前几天，我有幸拜读了杰克·伦敦的名作（荒野的呼唤），感触颇深。
文章讲述了一条名贵的家犬布克被贩卖到寒冷的阿拉斯加地区当雪橇犬，处尊养优的它面临重重困难，但他最终懂得了棒子和牙齿法则，他的原始本能复苏了，渐渐学会了祖先的生存方式，并最终回归荒野，成为狼群的首领。
布克在走向荒野的道路中历经了许多坎坷，承受着人类无情地鞭打，在和同伴的争夺中遭受一次又一次次的挫折，在险恶的环境中多次与死神擦肩而过。但它凭借着顽强的勇气和必胜的信心克服了重重困难，最终成就了它辉煌的'一生。
信心和勇气是成功的必然条件，而我偏偏缺乏他们，当我面对困难时，我总是鼓不起勇气，拿不出信心，为此，成绩很难得到提高，有时离成功仅一步之遥，但我却退缩了，放弃了，最后成功也与我失之交臂，失去一次又一次的机遇。
如今，我被布克感动了，它从舒适的南方家庭环境被放逐到恶劣的寒冷北方，从溺爱它的主人家到一群完全陌生的合作伙伴，无论从物质上还是精神上，它面临的困难都比我大，但它都克服了，一步一步挺了过来，最终懂得了大自然的生存法则——优胜劣汰，何况我们人类呢？
如今的我们像正在茁壮成长的幼苗，虽有老师、父母、朋友的关爱，但成长的过程必须是自已拿出勇气和信心去接受挑战，经历风雨，只有那些接受阳光雨露滋润的小苗才能长成参天大树，而整天呆在温室里的小苗，是需要别人的浇灌和呵护，是适应不了大自然的挑战，最终也将走向毁灭。
同学们，以布克为榜样，拿出勇气和信心，告别昨日的懦弱，勇敢的接受困难的挑战，战胜自我，你也会成为“狼首领”的！
关于《荒野的呼唤》的读书笔记该怎么写(篇五)
今年寒假我读了《野性的呼唤》这本书，《野性的呼唤》一书中讲述了一条叫做巴克的狗本是无忧无虑在法官身边，但有一天，一群人把它打晕带到了天气十分恶劣的北极做了雪橇犬，在弱肉强食的大自然中经历了各种磨难后，终于成了名副其实的犬王！
我十分敬佩巴克，他与其他狗并不一样，他懂得反抗，在红毛衣几次痛击后，他并没有屈服，反而是更加愤怒要去反抗，他活得也非常有尊严，因为他知道他已经不再是那只可以无忧无虑的家狗，而是真正去了另一个世界——大自然！在几次磨难中他终于懂得只有去拼搏只有去努力，才能活下来同时也要成为雪橇犬队的犬王，要不然面对他的只有冷落与歧视！要么称王，要么成亡！
这本书中也有感动与温暖，当巴克被新主人救后，他就如变了个模样，他的内心因受到大自然的影像所以内心冰冷无比，对生活也没有了任何兴趣，他只觉得只要活下去就已经可以了！但被新主人救后他的内心渐渐变得阳光起来，他的冰冷早已被新主人那灿烂如阳光般的爱感化了，他也为了主人可以牺牲自己的一切！直到主人死后他悲痛欲绝，又重新与他的狼伙伴走进了丛林开始了新的生活！
巴克，他是那么努力的活着也是那么懂得感激，我们又有什么理由不去努力感激呢?
名著读后感：她该怎么办——读《花千骨》有感
花千骨，这三字，相信每个人都不陌生。她本是一个坚强乐观、面对困难临危不惧的女孩，却因身边人的背叛而惊慌得不知所措；本是一个，单纯天真、无欲无求的普通人，却因一连串事件，促使她走向深不见底的大坑；本是天上的最后一位伟大的神月神，理应受到万众敬仰的存在，却因为与妖神有一定的相关联系，受到了这个世界的诽谤。本，上古妖神出世，妖神之力过于强大，而妖神是邪恶的化身，会对世界产生极大地破坏。唯恐妖神祸害世界，众神合力将之封印于十方神器中。而大战中，妖神之力过于强大，致使参战的众神逐一死亡。而世界也因此变得破烂不堪。月神为了将之修补，不惜以生命为代价，把世界修补回原本样子，她也因此而入生死轮回。花千骨，许是因为本是神的化身，而又因为修补世界耗尽神力，变成一个弱小的人类，身怀异香。许是这异香相当于长生不老的唐僧肉一般，从小就处处遭到小妖小鬼的追击。也正因此，别人都躲着她，讨厌她，也就从小孤独到长大。父亲死亡，茅山灭门，仙剑大会
她经历的太多太多。要是换成旁人，恐怕早就自杀，一死百了吧？但她没有，她努力地活着。因为，她爱这个美丽的世界。也许吧，因祸得福，她因此获得了众多的好友。从此，她不再孤独。东方x卿，糖宝，轻水，朔风，落十一都是她的好知己。可到最后，却无一不背叛她。东方x卿，为了不死不休的恩怨，利用了她；糖宝，为了救她，在她最需要鼓励时，抛弃了她；轻水，为了一己之私，伤害了她；朔风，为了化回原形，助她救人，却也离她而去；落十一，为了师父的交代，为了长留，也都去了。她本是神，为何要受罪。一百零三剑（断念剑），八十一枚销魂钉，绝情池水世间人只会谤她、伤她、欺骗她。只因她是妖神，但她没有错，为何要这么对她？何况，她的这个妖神是阴差阳错地步步被世人逼出来的。世人只记得她的错，哪里记得她的好？一句对就是对，错就是错将往日师徒情谊斩于马下。但她本无错，只是救人心切，被利用了而已！可是，为何无人能理解她？试问：又有多少人面对如此困境，能保持乐观心态？但她做到了，只因，她爱这个世界，尽管谤她、伤她、欺她。总的来说，这似乎是写白子画与花千骨的师徒恋，倒不如是她的受难曲。我认为：原小说作者果果。或许经历了什么，又或许是受到了什么电视剧的启发，才写了这小说。不然，在没有材料，没有感慨的情况下，是不可能凭空想象的把这故事中的人物发挥得如此淋漓尽致，神乎其神。与其说其他小说像电视剧，不如说《花千骨》神似电视剧。花千骨旳遭遇，使我想起了生活：恃强凌弱、争强好胜、不折手段、卑鄙无耻花千骨，是一个神的存在。但面对她爱的世界，该怎么办？