有点儿难发表的读后感600字。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下为小编为你收集整理的有点儿难发表的读后感600字，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
看完这篇文章不禁感慨万千，心情也复杂起来，既有淡淡的哀伤却也有释然。仿佛看到了自己的影子。在面对和自己相似的东西时，总会无端生出许多莫名的情绪来，不知是同情还是自怜？也许自怜更多一些吧。思绪一下飘回到很多年前，似乎是从有记忆开始。那时的我也总是冷冷的，不肯多说一句话，所有心事都藏在心底，任谁都无法窥探。总是独来独往。凡事喜欢争第一，永远不服输。只要是喜欢的东西都必须得到，并且不允许任何人碰。如果得不到就毁了也绝不会让给别人。性格极其内向却也极其霸道。现在回想起来，那时的自己好变态阿，简直不可理喻。如今的我早已没了当年的模样，甚至半点踪迹都没有了，根本是完全极端的两个人！要不是偶然看到这篇文章，早都忘了自己曾经那样过。对于那个枯燥乏味的童少年时代总是没有多少记忆的。唯一念念不忘的就是奶奶的呵护，是她给了我这世界上第一份无私的爱，甚至是溺爱，也许这也是造成我霸道性格的主要原因吧。因为有她，我才可以肆无忌惮，从不考虑别人感受，当然也根本没想过要替别人着想；也因为有她，即使没有玩伴我也从不感到孤独，我根本不屑和别人讲话，甚至是父母。那时的我总觉得，只要有奶奶我就拥有一切！所以无论她去哪，我都要跟着。为此，我额头曾受过伤，四姐说我命大，不然当时就驾鹤西去了。我听后只是笑。
直到现在爸妈都会将我的头疼归结到奶奶身上，对此，我并不认同，我的解释是本来就该疼。我从没想过奶奶会离开我，我忘了她会老，会生病，会死亡。所以只是一味索取并没有多少回报，不过奶奶却说我是个孝顺的好孩子。也许是在她晚年里我是陪伴最多的缘故吧。老人都怕孤独不是吗？而我恰巧填补了她的空虚。奶奶算是长寿的，活到89岁。算起来，她71岁时我才出生，那时的她就已年越古稀了，我却一直傻傻的以为她年轻，死亡永远不会找到她，甚至我死了她都不会死。直到她病重，那段时间她生活已不能自理，有时候也会认不清人，甚至连液体都不爱往身体里流了。所有亲人都说怕是挺不过去了，就连医生也说不行了，我却还是固执的认为她不会死。直到有一天下午，我做了一个很奇怪的梦，梦见自己骑马去大姐家接奶奶，明明很近的路却很曲折，回来的路上还多出一条水流湍急的河，当我正在想怎样过去时，奶奶和马却都不见了，然后就吓醒了。当时只觉得奇怪，有不好的感觉，可是没有和任何人说。那晚，我极其耐心地喂了奶奶一罐八宝粥，清楚的记得当时的对话。第二天凌晨2点多她就不行了，不到5点就去世了。记得当时，无论我怎么摇她、喊她，都不理我，所有人都说她死了，我依然固执的不相信。我说她只是睡着了，我要把她叫醒，一直抓着她的手不肯放，直到妈妈说:你这样她会走的不安的。我才不舍的松了手，从奶奶的面容和僵硬的身体，我已经感觉到她是真的死了，只是不愿相信罢了。我很在意妈妈的这句话，我不想让奶奶不安，所以即使再不情愿我都不再碰她一下。那天是我最伤心的一天，也是最不愿经历的一天。过了很久我才和妈妈说起那个奇怪的梦，妈妈说:那是我和奶奶亲，有心灵感应，她是在告诉我她要走了。我想也是吧，奶奶是属马的，那个梦里奶奶和马都不见了。
用这样的方式告别吗？也许吧，毕竟只有我做了那样一个梦。自从奶奶走后，我的世界开始坍塌，人也变得比以前更冷漠，开始什么都不在乎了，不争也不抢了，没有牵挂、没有后盾，仿佛世界孤独的只剩下自己。从那时起，我就告诉自己只有自己了，再不会有人关心我了。我也曾恨奶奶抛弃我，只是这样的恨并没维持多久。之后的很长一段时间里，我都极端自闭。然而2年后的我却像变了一个人，开始对身边的每一个人好，努力满足他们的每一个要求、每一个心愿。像是在赎罪。我是怕了，怕失去，特别怕。所以不再喜欢什么了，更不会去争，输赢对我来说没有意义。我也不知道为什么活着，没有目标，只是活着。我答应过奶奶会好好活着的，所以永远不会自杀，只会自然死亡。我对别人的好，有时候很没有原则，我会刻意改变自己去迎合别人。我不知道那是真的喜欢还是我将对奶奶的爱转移了，我总觉得后者更多些，因为我对陌生人也很好。尤其喜欢年龄大的老人，每次在街上遇到，我都会不由自主的看好久。可能因为我的态度吧，一般中老年人也是喜欢我的。为此，妹妹还送我一称号中老年妇女的杀手。唉奶奶永远都是我生命里最温暖的回忆，她在我心中永远都有着任何人都无法替代的位置！
这些年我是变的太多太多了，喜怒全写脸上，心里怎么想就怎么说，对人友善，不争不抢，不冷漠不霸道，在意别人说的话，为了别人无条件改变自己，努力做到大家满意。也再没有特别的喜好，对所有事物始终提不起兴趣。虽然现在的我有亲人有朋友，我也把所有心里话都和别人讲，不再隐藏。但这种孤独感却从未消失过，我再也没有过那种安心的感觉。或许是我从心底不再相信任何人了吧，又或者我还没走出来。不过我确实笑了，而且没心没肺，所有的忧伤都是来的快去的也快。看到别人因我开心我会特有成就感，所以一直想办法让别人开心。也许我是在找某种精神寄托吧。只是永远找不到。有时候，我会觉得很累很累，总是梦想着有一天睡去就不再醒了。但也只是奢望。我好想找到生命的真谛，想知道怎样活才是对的？什么该做什么不该做？想有个人生的目标，想自己也能发自内心的喜欢些什么，可是对于感情，我好像不止慢半拍，而是很多很多。确切的说，我并不知道该如何与人相处，也不知道该如何爱别人。甚至我也不知道什么是爱，也许一切都只是我的执念吧。现在的我既不迷茫也不悲伤，只是不知道对不对。但不管对错，我都会一直走下去！不想再这样了，不喜欢这样的自己，没有个性，没有底线，委曲求全。不想叽叽喳喳的讲个不停了，像个小丑一样。虽然别人也许会笑，但别人开不开心又与我何干呢？除了父母，我谁的都不欠！所以没有义务了！如果某天我再沉默了，我想那是我真的成熟了。如果某天有人伤心我没去安慰，我想那是我真的懂了。但我永远会对对我好的人好的，因为那都是我该珍惜的！
从今天起，不急不躁、平平静静地走完余生！
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《蜀道难》读后感1000字
《蜀道难》读后感1000字
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
——李白：《蜀道难》
“蜀道难，难于上青天”。历史传说的神奇与壮美，山川景物的伟大和强悍，诗人李白的豪放与旷达，久久回荡在脑海。再读《蜀道难》，别有一番风味。
李白借“蜀道”这一特定的审美对象，通过描写“蜀道”之“难”，来表达自己对生命的体悟与认识。
而这种强烈的生命意识，就是《蜀道难》的魅力之所在。而今，往日的嗟叹与无奈都变成了令人欣赏的美景、奇观，“黄鹤之飞尚不得，猿猱欲度愁攀援”的千年古道，也变成了宽阔的道路，行人车辆不断。
一场突如其来的人间灾难悄然而至，5。12四川汶川大地震，地动山摇，山崩地裂，房屋倒塌，桥梁坍塌，公路被山体滑坡、泥石流阻断……人民的生命财产遭受了巨大的损失，再一次出现了“蜀道难”的局面。
面对困境，有的人选择面对，有的人则躲避。而我们的人民解放军义无反顾地担负起了抗震救灾的重任。他们冒着生命危险，用自己的身体和困难抗争，从瓦硕下面救出一个个在死亡线上挣扎的生命；他们冒着生命危险，从4999米严重缺氧的高空，空降地震灾区救助灾区人民，创造了世界军队空降史的奇迹；他们冒着生命危险，挖凿堰塞体导流明渠，排除了堰塞体溃坝湖水淹没下游绵阳市的险情，创造了世界上成功处理大型堰塞湖的奇迹。是呀，蜀道难，但难不倒我们的民族和国家，也难不到我们英勇的人民军队。
在人生的道路上，我们也会有“蜀道难”的境遇。面对困难，我们应该怎么选择？文学家王国维曾把人生的境界分为三种：昨夜西风调碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻她千*，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。无论何时何地，王国维想告诉我们的是，要有那份别样的豁达、顽强和坚持不懈。而刘墉先生则把这三种境界分别比作骆驼、狮子、婴儿。现在的我们就像骆驼一样为了走出沙漠，就算再苦，也必须坚持。只有走出沙漠，才有活的机会。中年的我们好像狮子，为了达到自己的目标，为了让家人过更好的生活而拼命工作，满足自己的物质或是精神上的需要。晚年的我们却回归到婴儿时的天真，与世无争，很淡定的过完余生。无论我们像什么，我们都要做好自己，做最好的自己，做最想做的自己。
最后，我想说，无论我们处在哪个阶段，达到何种境界，面对困境，只要有“人生得意须尽欢”的乐观，“天生我材必有用”的自信，“钟鼓馔玉不足贵”的坦然，相信终将迎来“柳暗花明又一村”的无限惊喜。
《蜀道难》读后感1000字
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
——李白：《蜀道难》
“蜀道难，难于上青天”。历史传说的神奇与壮美，山川景物的伟大和强悍，诗人李白的豪放与旷达，久久回荡在脑海。再读《蜀道难》，别有一番风味。
李白借“蜀道”这一特定的审美对象，通过描写“蜀道”之“难”，来表达自己对生命的体悟与认识。
《蜀道难》之读后感1500字
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
李白：《蜀道难》
蜀道难，难于上青天。历史传说的神奇与壮美，山川景物的伟大和强悍，诗人李白的豪放与旷达，久久回荡在脑海。再读《蜀道难》，别有一番风味。
李白借蜀道这一特定的审美对象，通过描写蜀道之难，来表达自己对生命的体悟与认识。而这种强烈的生命意识，就是《蜀道难》的魅力之所在。而今，往日的嗟叹与无奈都变成了令人欣赏的美景、奇观，黄鹤之飞尚不得，猿猱欲度愁攀援的千年古道，也变成了宽阔的道路，行人车辆不断。
一场突如其来的人间灾难悄然而至，5。12四川汶川大地震，地动山摇，山崩地裂，房屋倒塌，桥梁坍塌，公路被山体滑坡、泥石流阻断人民的生命财产遭受了巨大的损失，再一次出现了蜀道难的局面。
面对困境，有的人选择面对，有的人则躲避。而我们的人民解放军义无反顾地担负起了抗震救灾的重任。他们冒着生命危险，用自己的身体和困难抗争，从瓦硕下面救出一个个在死亡线上挣扎的生命；他们冒着生命危险，从4999米严重缺氧的高空，空降地震灾区救助灾区人民，创造了世界军队空降史的奇迹；他们冒着生命危险，挖凿堰塞体导流明渠，排除了堰塞体溃坝湖水淹没下游绵阳市的险情，创造了世界上成功处理大型堰塞湖的奇迹。是呀，蜀道难，但难不倒我们的民族和国家，也难不到我们英勇的人民军队。
在人生的道路上，我们也会有蜀道难的境遇。面对困难，我们应该怎么选择？文学家王国维曾把人生的境界分为三种：昨夜西风调碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻她千*，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。无论何时何地，王国维想告诉我们的是，要有那份别样的豁达、顽强和坚持不懈。而刘墉先生则把这三种境界分别比作骆驼、狮子、婴儿。现在的我们就像骆驼一样为了走出沙漠，就算再苦，也必须坚持。只有走出沙漠，才有活的机会。中年的我们好像狮子，为了达到自己的目标，为了让家人过更好的生活而拼命工作，满足自己的物质或是精神上的需要。晚年的我们却回归到婴儿时的天真，与世无争，很淡定的过完余生。无论我们像什么，我们都要做好自己，做最好的自己，做最想做的自己。
最后，我想说，无论我们处在哪个阶段，达到何种境界，面对困境，只要有人生得意须尽欢的乐观，天生我材必有用的自信，钟鼓馔玉不足贵的坦然，相信终将迎来柳暗花明又一村的无限惊喜。
读后感学习哪有那么难900字
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。有关作品的读后感范文有哪些呢？为此，小编花时间整理了读后感学习哪有那么难900字，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感学习哪有那么难 篇1
学习哪有那么难》是王金战老师的又一部杰作。王金战是个传奇人物，作为老师，他让无数学生重获信心，找到学习的突破点，创造一个又一个教育奇迹；作为家长，他为女儿精心设计，全面发展，最终使女儿考上北大！
他的眼里没有差生，他曾让全班倒数第一的学生考上北大；
他被誉为“高考战神”，考试面对面辅导2小时，学生一般就能提高20分；
他带的一个复读班，83个学生百分百考上大学；
他的寥寥数语就能打开学生心结，被很多家长当成“救命稻草”……
面对以上这些评价，如果你能再打开此书，你就不难发现，王老师为何这么传奇？
我们先来看看王老师的找到学习的门道：
他在这里说到：俗话说：“难者不会，会者不难”。学习这件事，如果摸清了其中的规律，其实一点都不难。一旦深入进去，探索其中的奥妙，你甚至会觉得，学习这件事挺好玩的。学习的道路是曲折的，充满了艰辛和汗水，但学习的过程又是美妙的，因为能令你感到生活的意义和价值。
再看他的每个人都是潜力无限的天才：其实我们这一生，回过头来看，能选择的事情特别少。我们无法选择家长，也没法选择学校和老师……我们唯一能够选择的，其实就是我们的心态了。正如美国著名心理学家威廉·詹姆斯所说：“历史终将证明，我们这一代最伟大的发现是——人类可以经由改变态度而改变自己的命运。”这里他讲述了有好方法更有好心态、千万不能输在心态上、好心态使你终生受益等等。这里他讲述了自己的亲生经历，他说：他曾经也是差生，并且是全班倒数十几名的差生，面对老师的不信任，面对同学的羞辱，他没有退缩，反而激发了他一定要考上大学的欲望，从此他埋头苦干，寻找问题的根源，最终考上了大学，而且是他们班唯一的考上大学的人。
还有他的倒数第一也不可怕、起伏不定的成绩K线、补足学科的短板等等。
我们再走近他的抓住一句话的机会：有位哲人曾经说过这样一句话，人生的路是漫长的，但关键的时候却很短，有时甚至是只有几步。这转瞬即逝的刹那，却能改变人的一生。有时一句看似不经意的话，却能在听者的心理激起涟漪，引发一系列意想不到的效果。就好像是“蝴蝶效应”所说：“一只蝴蝶在巴西扇了一下翅膀，引发了得克萨斯州的一场龙卷风。”这里分别从拥有一颗感恩的心、一个眼神胜过一顿批评、关键时候有一句话就够了、从批评中找到前进的动力一个个小故事中让家长、学生和老师明白了一句话、一件事都可以改变一个人的一生，就会让人得到一片晴朗的天空和郁郁葱葱的草坪。
走出孤独的世界里他阐述了“孩子最需要家长把他当成朋友那样去理解，去关爱，去尊重”的观点。并且分析了孩子的心为什么里家长越来越远，提醒家长做孩子最好的朋友，培养发现快乐的心态等等。
这本书王老师讲了一个又一个的生动的小故事，他的每一个故事里都蕴含着一个个令人深思的哲理，令人深思、令人回味，更令人感到教育并不深不可测，学习并不令人发指。家长读过会如获珍宝，反思自己的教育过程；学生读过会倍感亲切，从而找到适合自己的学习方法，对学习不再感到渺茫，学习不再那么难！
读后感学习哪有那么难 篇2
读了王金战老师的《学习哪有那么难》一书后，感受颇深。王老师的这本书以自己的亲身经历，读来如同一位老朋友向你面授机宜，娓娓道来。
第一，理解万岁。在走出孤独的世界里王金战老师阐述了孩子最需要家长把他当成朋友那样去理解，去关爱，去尊重的观点，并且分析了孩子的心为什么离家长越来越远，提醒家长做孩子最好的朋友，培养发现快乐的心态等等。我想我们大多数家长之所以跟孩子几乎无话可说，原因可能是多方面的，最关键的是不理解、不尊重孩子。一看到孩子学习成绩落后，就是一顿冷嘲热讽，接着冷脸暴力，语言暴力，甚至升级版的身体暴力，如同狂风暴雨向孩子袭来，这样孩子只会躲避、逃离、甚至叛逆。孩子自己考试不好就已经觉得无颜面对，心生愧疚，如果你再寒霜苦雨的相逼，只会给孩子带来更糟糕的心情，一蹶不振，失去信心和勇气。
第二，树立信心。倒数第一也不可怕。本书中王金战老师还讲述了自己的亲生经历。他告诉人们：他曾经也是差生，并且是全班倒数十几名的差生。面对老师的不信任，面对同学的羞辱，他没有退缩，反而激发了他一定要考上大学的欲望。从此他埋头苦干，寻找问题的根源，最终考上了大学，而且是他所在的班级里唯一考上大学的学生。王老师的亲身经历给了我和孩子力量和信心，我每一天都会给孩子发信息，鼓励他，告诉他只要你前进一个名次你就是进步，你就可以站在队伍的最前面。每个人都是潜力无限的天才：其实我们这一生，回过头来看，能选择的事情特别少。我们无法选择家长，也没法选择学校和老师我们唯一能够选择的，其实就是我们的心态了。正如美国着名心理学家威廉詹姆斯所说：历史终将证明，我们这一代最伟大的发现是人类可以经由改变态度而改变自己的命运。在这里他讲述了有好方法更有好心态、千万不能输在心态上、好心态使你终生受益等观点。
第三，寻找方法。找到学习的门道：王老师认为，学习是难者不会，会者不难，如果摸清了其中的规律，其实一点都不难。一旦深入进去，探索其中的奥妙，你甚至会觉得，学习这件事挺好玩的。学习的道路是曲折的，充满了艰辛和汗水，但学习的过程又是美妙的，因为能令你感到生活的意义和价值。在王老师的书中第一章就讲述了学习的门道，学习的方法和技巧。这些都给儿子信心和力量，学习时候要心无杂念，什么也不要考虑，什么也不要想，只是把学习当做一件快乐的事情去完成，那就事半功倍，学习起来也会得心应手的。
读后感学习哪有那么难 篇3
考试高水平的发挥应该来源于平常有扎实的基础。王金战的这句话算是说到了我的心里。他说搞好学习的最重要的一个环节就是提高听课的效率。
我想到了我的学生。有的学习成绩高，有的成绩差。其中形成差距的原因我想不在乎以下几点：听课效率、基础、作业完成情况等。听课效率的差别是其中最重要的一环。
上课好长时间了，有的同学不由自主的睡着了，有的是主动的睡着了。为什么呢？他们觉得没意思或者已经会了，认为没有必要再浪费时间听课了。其实这是一种错误的认识。自己看书形成的认识与老师上课所讲的内容差别太大了，绝对不能同日而语，如果总是满足于自己平时所学的那么一点点内容，用不了多长时间你就会落下去。
一个会学习的学生，首先得保证课堂的高效率。王金战认为，完成作业是提高听课效率的前提。老师讲完一节课，如果这节课很重要，或者这节课是后续课程的铺垫的话，一般都要布置作业的，这种作业其实就是让学生温故而知新。
预习功课才能在听课时有的放矢，老师讲课要留有余地，因为一堂课最重要的不是看老师讲了多少，而是看学生接受了多少。
做好了这些，听课的效率就能提高了。
读后感学习哪有那么难 篇4
《学习哪有那么难》是王金战这位数学老师编的，他写的非常好，上面主要就讲了怎么才能学好习，学习主要就是靠兴趣。他原来就是一个很调皮的学生，再考大学时，他还是很调皮。老师在班上选了五个同学，让这五个同学好好努力，把希望全放他们身上了，其他同学就无所谓，王金战觉得老师不公平，便也要考大学，但老师怎么可能让他考呢，老师提问他问题，他居然连初中的都还不会，他现在可都是已经上高中了呀。于是他每天都在大家睡后去教室里学，结果一次被校长发现了，在全校同学面前批了一顿。于是，王金战以后每天躲在一个地窖里读书，一些同学知道了，就往里面扔垃圾，解大便，可王金战不嫌脏，不怕臭，只管学。到了考大学的时候，老师指定的五个同学都没有考上大学，只有王金战一个人考上了大学。这只是这本书中的一小部分，里面还讲了很多，他带的一个复读班，学生百分之百考上大学，还有不少同学考上了著名的大学。
从王金战写的这本书上，我也得到不少启示，学习其实并不难嘛，只是有时会觉得学习很没意思，很枯燥，是一个任务。但如果改变一下看法之后，就会觉得学习是很有意思的，而且还能学好习，但如果把学习当成很枯燥的事，那只然就不能学好习。这本书就是举各种例子来让我们改变心态，让我们学会正确认识学习的概念，我看了这本书之后，就觉得学习的确并不枯燥，只是个心态问题。
这本书我强烈推荐大家看，看了之后，肯定会觉得有收获的，我就是如此，这本书改变了我学习的心态，让我觉得学习不再枯燥了，这就是我看了这本书后的感觉和收获。
读后感学习哪有那么难 篇5
一天，我放学回家，爸爸送给了我一本书，名字叫做《学习哪有那么难》，第一眼看到这本书的名字时，我以为它很枯燥，但还是翻了几页，谁知我一看便喜欢上它了。
这本书的作者是王金战，书皮上写着：他教的一个班37人被清华、北大录取，还有10人被世界名校录取，他好棒啊！我不自觉的感叹道。他在书里讲了许多学习的方法、道理。如无论我们干什么事都要有信心；上课要认真听讲；要有学习目标；对学习也要有好的心态其中我印象深刻的有：所谓的成功，就是即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，最后把百分之一的希望变成百分之百的结果。这句话说的多好，它告诉我们：不管一件事的成功率有多大，都要尽出自己的所有努力，那样，你的努力就会取得一个好的结果。还有这句用高标准学习和用低标准学习，所用的时间是差不多，可结果却差很多，这就告诉我们，在学习上要严格要求自己，不能有一点放松和懈怠。
从这本书中我学到了许多道理，我以后一定会制定学习目标，严格要求自己我相信，不久的将来，我的学习成绩一定会更上一层楼。
读后感学习哪有那么难 篇6
白景峰
本学期新接五三班，要做的事情实在太多。权衡再三，我想，做一个语文老师如果不能很快的培养起孩子们的读书兴趣，还教什么语文呢？于是，我给孩子们讲各种故事，举办读书交流会，讲我的读书习惯及写作感受等等，短短的几个月，就有了令人惊喜的收获，班里的大部分孩子爱上了看书，甚至有人在别的课上看书，弄的我哭笑不得，不知是该表扬呢，还是该批评孩子，但有一点是肯定的，那就是孩子们爱上了看书，还有什么让我更高兴的呢？这不，已经有好几个孩子向我推荐图书了呢。今天，就和大家分享一下徐正阳向我推荐的《王金战育才方案学习哪有那么难》。相信你肯定喜欢。
学习中，我们会遇到在学习兴趣问题，学习动力问题，学习方法问题，偏科问题等等。而王金战的这本书，就把这类似的问题都想到了，分析到了，预见到了。所以，看看这本书，对我们一定有好处。
《学习哪有那么难》系统地教给了孩子学习的方法，而且把精华部分使用了黑体。书中所举的例子是一般学生几乎都能遇到的.，所以在读的过程中不知不觉地增加了信心，让人有反复阅读的欲望，因为贴近生活，不像有的学习方法书太笼统，让人有一种高不可攀的感觉，看完反而很郁闷，起不了多大作用。而王老师的书都是从心理角度去分析每个平凡孩子发生的问题，然后给出一个出人意料的解决方案，毕竟平常人多，书中的方法切实可行，是每个孩子的学习宝典！
什么样的学习方法才最有效率？王老师说：适合自己的方法，就是最有效率的方法。就是说，你需要了解别人的学习方法，但不是照搬，而是在别人方法的启发下，量身定制成适合自己的方法，才会产生最大的效应。
我看完后，我首先和孩子们沟通，我一贯的做法也就是，不把一次考试看成孩子学习成绩降低的趋势，而是把学习成绩浮动当成学习过程中的一个转折点，一次正常的经历，给孩子更多的鼓励，而不是失望的态度和打击的言语，孩子们对下次考试充满了信心和期待，难道这不是我们更希望看到的吗？
就拿这本书的第一篇文章《有自信心必然有好结果》这篇文章来说吧，读了一遍我还想读，一连读了三遍我才放下了书，心中不禁感慨，开篇就这么吸引人，接下来的文章一定引人入胜！
这篇文章讲的是作者的一次演讲经历，在自信心的帮助下，身为数学老师的王金战老师一举多得演讲赛的一等奖，这是一个多么好的培养孩子们自信心的例子呀。找了个时间，我激情满怀的把这个故事讲给了孩子们，还顺便和大家讲起了我参加的一次演讲赛，孩子们听的津津有味，可以说是经受了一次灵魂的里，孩子们的脸上充满了自信，七嘴八舌的问我这是什么书，在哪儿买的等等，这让我的心里暖暖的，心情好到了极点，做教师原来可以如此幸福。我想，这几分钟的时间，若是让孩子们还泡在题海里，会有如此体验吗？会让我感受到做教师的幸福吗？
在眼下如此残酷的竞争里孩子和家长都不堪重负，看了王老师的书你一定会有意想不到的收获！建议每个为了孩子的家长都让自己的孩子拥有一本能改变自己命运的宝典吧！
读后感学习哪有那么难 篇7
王金战在《学习哪有那么难》中提出“每个人都是潜力无限的天才”。的确，每个学生都有他各自的潜力，教育就是要唤醒学生沉睡的心灵，让学生作为个体存在，能够有个性而又全面的成长。
王金战老师在书中也提到：在教育学生过程中要尊重学生人格，善于发掘学生的特长，张扬学生的个性。他认为：教育好比一个生物过程，而不是一个冶炼过程。你不能让一个西红柿苗子结出一个苹果来，西红柿就让他结西红柿，苹果就让它结苹果，而每个成果都富含营养价值。
那要怎么做才能唤醒学生的心灵，让学生有尊严的成长呢？
一、严与爱相融。
俗话说“教不严，师之惰”，只有“严师”才能培养“高徒”，然而我们无法知道，这样的教育曾扼杀了多少学生的个性、自尊与人格。在严格要求学生的同时，我们要真正了解学生，理解学生，帮助他们实现自己的理想与愿望，要做到“宽严相济”，这才是教育这门艺术应该永远追求的境界。
二、平等、尊重。
当然，教育在唤醒被教育者的同时，也要唤醒教育者，做到师生平等对话，这才是我们教育追求的一种高境界。
曾经看过这样的事例：当有学生给老师提建议时，有些老师严厉斥责他说，你有什么资格我提意见！试想学生自觉的意识、独立的人格以及刚刚产生的朦胧的责任感还会有存身之处吗？
相反，把被教育者放在平等和被尊重的位置会是什么效果呢？
有这样一个故事：有一个12岁的少年，在院子里踢足球，把邻居家的玻璃踢碎了。邻居说，我这块玻璃是好玻璃，12.5美元买的，你赔。这是在1920年，12.5美元可以买125只鸡。这个孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问玻璃是你踢碎的吗？孩子说是。爸爸说，你踢碎的你就赔。没有钱，我借给你，一年后还。在接下来的一年里，这个孩子擦皮鞋、送报纸、打工挣钱，挣回了12.5美元还给父亲。这个孩子长大后成了美国的总统，就是里根。这是他在回忆录中写到的一个故事，他说正是通过这样一件事让他懂得了人要为自己的过失负责。
只有尊重别人，别人才会尊重你。
三、关爱、鼓励。
王金战老师在《学习哪有那么难》中提到：一个学生因为自己的一句鼓励“这才是我心目中的陈皓”，就开始反思了，感觉自己过去的颓废心态非常不应该，后来变得自信好学，最后考上了北京外国语大学，后来到美国留学，获得了博士学位，现在在国内某所大学当教授。由此可见，一个老师不经意的一句安慰或一声鼓励，可以给予学生多大的关怀和自信。
而我们今天的教育是培养未来社会的栋梁。因此，我们更有必要重新审视我们的教育价值观。其实，当教师把学生的沉睡的心灵唤醒后，他就完成了作为教育者最重要的工作，而学生就获得了主动发展的永不枯竭的动力与热情，而这样一来，学生作为个体就能够更有尊严的成长，不是吗？
读后感学习哪有那么难 篇8
我读到一本好书！叫《王金战育才方案，学习哪有那么难》。这是一位超级教师的育才奇迹，在此我向大家说一下我读完这本书的感受。
读完这本书我心里的轰动很大原来好学生和坏学生只差一步。在王老师的书中有那么多学生在跌向深渊时被王老师拉了上来！只有这个老师最了解学生，在他眼里没有差生，他曾让他没班倒是第一的学生考上北大！为什么我把他说的这么神，因为他的丰功伟绩！
他带的一个班中有37人被北大，清华录取。另有十个人被牛津，剑桥，耶鲁等世界名校录取。他带的一个复读班，83个复读生百分之百考上大学。他的同名讲座在山东教育卫视等多家电视台轮番热播。他被家长当成救命稻草！
王老师有一句名言其实好学生和所为的差生之间，好成绩和坏成绩之间，就隔着一张窗户纸我觉得王老师可以轻易地捅破这张纸。
我还建议同学们买这本书看一看对你的学习有觉绝对大的帮助！
《学习哪有那么难》读后感
一年级读后感200字篇一_《学习哪有那么难》读后感
今天我读了《学习那有那么难》这本书，使我懂得学习并没有那么难，只要你用心去学习，一定能学好。书中讲到学习有五大密绝，第一就是学习要有目标，没有目标就是乱学一通。第二就是要从小事做起，不能只做容易的事情，难的事就不起动脑筋了。第三就是要持之以恒，万事开好头，下面的事情就不要放弃。第四要有一个好的学习环境，第五就是学习不能找借口。
我到现要还有一个小毛病，做什么事情就是怕动脑筋，专捡好做的做，以后我一定要改正过来。
一年级读后感200字篇二_《昆虫记》读后感
《昆虫记》是昆虫学家法布尔在观察种种昆虫时写下的观察日记。在书中记载了许多昆虫的习惯，习性有聪明的石蚕、受唱歌的蝉每一种昆虫都有不同的特点，下面就让我来介绍一下我最关注的昆虫吧！
我觉得最残忍的昆虫要属螳螂了！螳螂是个漂亮的昆虫，它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼，表现得十分温柔、文静。但是这美妙的外表下却隐藏许多武器和暗器，如针般锋利的硬勾，锯齿般的尖刺它非常恶毒，把自己的丈夫作为美餐，抛弃自己的子女，任其自由闯荡。看完这个故事后我明白了一个道理，任何事物不要只看外表，更不要以貌取人！
这本书的内容十分丰富，希望大家有空就去看看这本书哦！