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读《匆匆》有感

读《棋王》有感900字。

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。我们如何去领会作品的内函呢?以下是小编收集整理的“读《棋王》有感900字”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

那些晦涩与苦难交织的岁月终是过去了,成了人们心中无法愈合的伤痛。阿城是亲历者,所以能以淡淡的笔触勾画出在那个物质,精神皆极度匮乏的时代中的悲喜剧。王一生便是其中的主角。

棋呆子从始至终便从未辱没过他的称号,每次出场定要与人厮杀上几盘,象棋是王一生的世界,他在楚河汉界上纵观全局,兵来将挡,运筹帷幄,象棋甚至成为了王一生生活的意义。在一个贫乏动荡的年代里,他仍坚守的,是对象棋纯粹的痴迷。他的痴迷,他对象棋无时无刻的挂念,是他呆像背后对时代的反抗。他在自己的灵魂深处构筑了一个宁静的时空,与纷扰喧嚣的世界对峙着。他没有像大多数知青那样,囿于那畸形的时代,他请事假出去与人下棋,把对象棋的执着置于物质生活之上。

阿城并没有把王一生塑造成无己、无功、无名的完人,王一生的真实在于他对吃的小心翼翼,从小的艰苦生活使王一生对待食物有着无比的虔诚与精细,而他却没有因此囿于衣食,囿于人生细碎困扰,或许这也是王一生的超脱之处。

倪斌的成长背景与王一生存着天壤之别,在优渥环境中成长的他是阿城笔下被时代困囿住的人物。他对官员的妥协仿佛是他对时代妥协的缩影,本该有远大理想的青年在浮躁的年代里竟只剩以一副名贵棋子和几幅字画换取自己调动的志气。然而,我们没有任何立场职责倪斌,他不过是为了谋一个干净的栖息之所,要说唯一的遗憾,或许只是可惜他被那个黑白颠倒的时代锁住了理想。

王一生与倪斌截然不同的人生脉络中,又有着各自的情理。王一生自小生活环境单纯,对象棋的热爱也完全发自内心,更何况他的象棋中还镌刻着来自母亲的爱与怜惜。可以说,象棋是王一生的灵魂。反观倪斌,在繁华渲染下变得世故,下棋的初衷也多源于对世家的传承。他于王一生,便是少了几分纯粹与执着,他的内心仍是善良而柔软的,却屈与时势,囿于时代了。而王一生却因着那纯粹与执着,保持着自我。

生活在人群中的我们不可能有陶潜的幸运,却也不再会遇上疯狂愚昧的时代。困囿住我们的是世俗琐事,是挫折与坎坷。有人选择顺其自然,囿于其间;更好的选择却是像王一生那样,或许我们不能完全逃脱,但在内心,我们挣开了枷锁。人生的魅力在于它的自由,无拘束,其过程定会有许多曲折,克服它们,便是《棋王》所给予我的勇气。

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读《棋王树王孩子王》有感


一本薄薄的,小小的书,似乎很不起眼,初次碰见它却对它产生了无限的兴趣。三王,是它名字的代称。本以为只是一本普通的小说,但,它给我带来的震撼与感知却远远超出了我的想象,那三个人的不同的情结给我留下了深刻的印象。

作者第一人称的口吻,以一种厚实,如大地,泥土一般的语调向读者展示,讲述了他在去农村cha队做知青时的所见所闻,或许,就是因为这样的生活,这样的经历使他有着这样的成就与笔调吧。

在一截车厢上,一个年轻的书生坐在那里,摆弄着眼前的棋局,在这个人挤人的车厢中,他的认真与安静显得格外的突出。王一生,一个与阿城一样下乡cha队的知青,我与他开始了在火车上的这段交流,他与象棋有着不同一般的情结,爱象棋的他在这一方面也有所建树,他就成为了许多人都知道的棋王王一生。在常人眼中,他视棋如命,甚至也有人称他呆子。但就是这样一个呆子,包中总有着一副无字棋。他对这副棋视若珍宝,因为这是他母亲弥留之际给他的。他爱着他的母亲,在他眼中,这副棋就如母亲一般,每一个棋子都如母亲的眼睛一般。每一次他看到这副棋,就好像看到母亲慈祥地看着他。

作为棋王的他并不是一个争强好胜之人,在打败了几个高手之后他接受了冠军老者的求和,他下棋并非是要争抢第一名,而是自己的一种寄托罢了。(星辰ww)或许,棋就是他生活的乐趣,生活的希望,生活的信念,他生活便如他下棋一般,为人的谦逊就如他下棋一般。

轰地一声,那颗树倒了,经历了连续几天的砍伐,终于倒了。知青们不相信那些迷信带来的的所谓的砍那棵树就浑身不自在的说法,他们不懂得树王肖疙瘩劝阻的良苦用心。肖疙瘩与这个树就有着无形的情结,他就仿佛与这颗树共享着生命,树的倒下就如他生命的终结一般。没过几天,肖疙瘩便离开了人世。

他的死在旁人眼中似乎是奇怪的,但,在我眼中,他的死就是因为他对树的热爱,他对自然的热爱。他珍惜的是大自然留给人们的财产,他不理解那些人为什么总要坚持砍掉这棵树。在他眼中,大自然比他的生命更加宝贵,他对自然的情结无形胜有形。

孩子王,我本以为是一群孩子中的最厉害,最野的一个。但现在我才知道,原来老师才是真正的孩子王。书中并没有提及他的名字,只知道他叫老杆儿,他与教育结下了情结,与那些孩子结下了情结,他知道现在的教育方法并不能让那些孩子受到真正的教育,他改变教育方法,他以为祖国的未来为目的教育这些孩子,可没有人认同他,他的领导将他调到了原先的工作单位。

三王,都有着各自不同得情结,他们的生活也因这些不同的情结而产生,而精彩。我们每个人的生活不也就是这样吗?每个人都有着自己的情结,或大或小,这些情结会使你的生活变得美丽,精彩。

三王,在那个时候,在那个年代,演绎着自己不同的生命,他们用自己的生命,用自己的情结向读者展示了一个非凡的世界。

珍惜生命中的情结吧,或许,它对你的重要超乎你的想象。

读《童年》有感900字


我读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静。小说中的主人公阿廖沙的生活环境是很让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至连他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?

我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。高尔基在作品的开头就写到:有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那一家子蠢货的黑暗生活中,残酷的事情太多了。但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

只要还对光明充满希望,那么,这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落!而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出来!只要你仍能保持不灭的信心,即就是你眼前可能还是黑暗,即就是你的生活还有悲伤,但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你一定会迎来生命的辉煌!

读《匆匆》有感900字


燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是如果今天的时光逝去了,它明天还会再来与我们相会吗?

古往今来,无一人不感叹时间的短促,忆往昔,从孔夫子的逝者如斯夫。到曹操的对酒当歌,人生几何?,再看看今朝,各种各样的关于光阴流逝的描述,人们都是那样的害怕时间流逝,但是很少人会像朱自清那般用这种富有节奏性与内涵的散文来表达自己在犹豫、徘徊中眼看着时间白白流逝而不甘沉沦的情感。

太阳他有脚啊!轻轻悄悄的挪移了,我也茫茫然的跟着旋转。人们刚开始做一件事时,都是拍着胸脯信心满满地说:今天一定完成!可是真到今天结束的时候,总是把那些没做完的事推向明天,我想对你们说:难道你们今天真的就要让剩下的时间白白流逝吗?这不禁让我脑中浮现出一排一排的诗词今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

于是,洗手的时候,日子就从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮着的手边过去。是呀,每当一个人发现时间去的匆匆时,已经是无奈与后悔莫及了,在那些年本可以完成的事情,但让他们白白擦肩而过,回想起来还真是可惜,再看看现在,虽然已经知道了时间流去匆匆,但是因为自己在徘徊和犹豫的中间,也是无能无力。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?我也如同作者一样,在这飞快逝去的时间里和这个大千世界中,渺小的我还能去完成些什么呢?能有什么做为呢?的确实十分不甘心啊!

我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?哎,作者遗憾自己不能在这个世界中不能留下像游丝样的一点点痕迹,抱怨自己为什么不能给这个世界上留下些什么东西,我也十分地表示遗憾与同情,作者不能在世界上留下痕迹,是因为他没有时间,但是同学们,我们可是祖国的花朵啊,我们有时间去创造自己的未来,为这个世界留下痕迹啊!同学们,你们要时刻的记住:花有重开日人无再少年啊!

光明走了,有再拂晓的时候;天空阴暗了,有再晴朗的时候;青草枯萎了,还有重新再绿的时候,但是,聪明的同学们,我们的时间一去是不会复返的啊!

时间是一种很玄的东西,说多它不多,说少也不少,只用真正用心的去对待他的人,才会有所成就。

读《飘》有感900字


读了一个月之后,我羞于读得像老牛一样快,看不出我有多优雅。看完后,心中有一种淡淡的惆怅感,朦胧中,总觉得有一种斯嘉丽的身影。看完《飘》后,真的给了我很大的震撼,也激起了我对过去的遗憾。同时,我也对书中的生活、友情和爱情的描写有了很多的体会。

斯嘉丽是我最爱的人物,让人既爱又恨,她盲目地追求所谓的爱情,而忽略了人的信任的生活,就像娜塔莎一样沉浸在这美丽的爱情,失去了,常识。也许很多人认为她是幼稚和愚蠢,但是我很感谢她在那个特殊的时代,司佳丽突破了传统的道德和不拘形迹,限制,多么令人震惊。她是值得瑞德真爱的人。在战争的情况下,列得也坚持要在生产前,梅兰妮和斯嘉丽,没有任何支撑,独自带着生病的妇女和儿童冲出火场。你无法想象一个高贵的女儿冒着生命危险去做一件多么伟大的事情。也许,当一个人面对绝境时,他的心会对他的生命充满力量,超越生死。和斯嘉丽一样,里德也是一个不受世俗伦理限制的人。他的形象深入我的骨髓,直到我的心。首先,他是一个让人讨厌的形象是一个恶棍,但是关于生命和死亡的问题,但他把他的爱深深地沉浸在爱里,斯嘉丽走到前面,虽然没有表现出民族的厌恶,但是,在关键时刻他所有的爱国热情,鼓励他为民族而战。那不是一个迷人的主角吗?

其实,善变、自私、虚伪,这些人格弱点也是每个人都有的,犹如一道篱笆,阻挡着我们走向事业的成功,生活的幸福。乱世,爱的主题,写下每个人因为自己的性格弱点而遭遇的困境。新的一天当然是好的,但总是期待着新的一天,总是期待着爱的收获,但不想知道他做错了,希望和信心去寻找所谓的机会渺茫,司佳丽能让她幸福吗?也许她只能活在所谓庄园的梦里。

因此,我们不妨从主角斯嘉丽的角度来讲述整个故事,你将不得不思考一个人如何挑战他自己的人性弱点并最终成功的话题。如果站在主要人物的角度来看,你会觉得性格决定了一个人的命运。这本书也启发了我,也激发了你,改变了你的性格,试图克服性格的弱点,而不是以同样的方式对待失去和尝试心理的信心。只有敢于正视自己的人格缺陷,努力实现新的自我,明天才是真正的新的一天!

读《红岩》有感900字


每当我听到《红梅赞》这首歌,面前就浮现出江姐在赴刑场时和渣滓洞的难友们告别的那一幕,于是满怀悲愤而激动的心情,回想起《红岩》这本书来。

《红岩》是一部中国军事文学名着。它刻画了众多革命英雄的形象有成岗的临危不惧、视死如归;许云峰的英勇斗敌、舍己为人;江姐受尽酷刑后的坚贞不屈;刘思扬出身豪门,却依然投身革命;渣滓洞难友们的团结奋斗,令敌人闻风丧胆;白公馆志士们奋勇突围,迎来黎明所有这一切都展现在我眼前,那是多么让人悲愤、感叹而倍受鼓舞的画面!

最令我难忘的情节是江姐被捕后第三次受刑的场景,凶恶的特务用长长的竹签子钉入江姐的指缝中间进行逼供时的场面,而且还是十指连心,那得多疼呀!但是江姐即便是承受着钻心地疼痛,也依然保持着革命者坚贞不屈的顽强精神每次我读到这里,眼泪都会情不自禁地流下来特务们的目的,是想把从许云峰口里得不到的,从其他共产党员身上得到,因此他们把全部精力都放在这位重要的女共产党员身上,妄图从她口里得到川东地下党组织暴动的名单。可是特务们一次又一次地失败了。

每读完一遍,我都会想,是什么样的精神让这些志士们在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,令人近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊的残羹冷炙,拖着遍体鳞伤的身体,强忍旧脓新创袭来的阵阵剧痛,并且还禁锢着沉重的手镣和脚镣还能以常人无法想象的毅力和反动派抗战到底?

国民党反动派仅仅只能给予他们肉体上的折磨,却动摇不了革命者的斗志,狱中的艰苦生活,反而还磨炼了他们的意志!想到自己以前学英语作文,花了不少时间却只能得低分,便泄气了;学习上遇到一点不顺心的事或一道难题,就非常气馁再想想渣滓洞白公馆里的革命志士,一比起来,总会令我感到十分羞愧和内疚。我要向他们学习,磨炼出坚韧的意志、顽强的毅力,在今后的学习和生活中不惧困难,勇往直前!

从前我总以为现在的时代不同了,我们能过上今天这样幸福的生活是理所当然的事。读《红岩》及其他相关作品后,我深刻地认识到,我们的幸福也是许多革命先辈抛头颅洒热血,用自己的生命换来的!

我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生的价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强、不惧困难的人!

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