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麦田里的守望者读后感

麦田里的守望者读后感1000字3篇。

我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?经过收集,小编整理了麦田里的守望者读后感1000字3篇,希望对你的工作和生活有所帮助。

导语:麦田里的守望者是一个令人深思的故事,下面小编整理了麦田里的守望者读后感1000字3篇,欢迎阅读!

麦田里的守望者读后感1000字(一)

有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人没有一个大人,我是说,除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守望,要是有哪个孩子望悬崖边奔来,我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。

《麦田里的守望者》通过第一人称以一个青少年的说话口吻,生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷,彷徨的精神世界,从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气,道出了资本主义的实质。

主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一。他的性格深受资本主义社会的耳濡目染, 既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求自己的理想的纯洁的一面。书中,霍尔顿是一个不肯用功读书,整天鬼混的沉沦少年,他为什么不肯用功读书?难道是资本主义社会物质极大丰富,不需要读书吗?

看一看霍尔顿所处的环境,便不难明了。学校里的老师和他的家长强迫他读书,只是为了让他出人头地,以便将来可以买辆混帐卡迪拉克,学校里的老师大部分是势利的伪君子,连他起初所唯一敬佩的一位老师后来发现也可能是个搞同性恋的,而这位老师对他说:一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去,一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着。

老师的谆谆教导却是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的资本主义信条,生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到可贵的精神寄托或崇高理想呢?他不愿意与他们同流合污,自然也就无法好好读书,他的不用功表面是颓废,沉沦,实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露。作者把霍尔顿身边的人,全都描绘成假模假式的人,他看不惯周围的一切,想逃离这个噩梦般的现实世界,到偏远的小山村去遁世,但要真正这样做是不可能的。他最讨厌看电影,但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时间;他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋她的美色,;他看不惯这个世道,却无法改变;他甚至痛恨自己,却没有参照的标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力),这样的世界观和人生观注定了他只能生活在矛盾中,霍尔顿只能用幻想解脱自己,自欺欺人,最后仍妥协于他所深恶痛绝的社会,继续陷入矛盾的漩涡,无法自拔。

麦田里的守望者读后感1000字(二)

你不管做什么事,如果做得太好了,一不警惕,就会在无意中卖弄起来。那样的话,你就不再那么好了,这是文章中一句普通的话,却意味深长。

霍尔顿,文中的主人公,在从离开学校到曼哈顿游荡的三天里,向无数青少年充分展现了一个十几岁孩子的内心世界。富裕的霍尔顿,学习成绩却未如理想,整天游游荡荡,无所事事,最终被学校开除了。其实,现实生活中这样的人也在身边,他们依仗着自己的地位与财富,在学校里为所欲为,自己高高在上,却落得个唾弃骂名,被人仇视。他们不懂得为自己着想,不顾一切,最终只会迷失自我,害了自己。

但是,这能全怪了他们自己吗?就像文章所写一样,霍尔顿回家了还要逃避父母,当然不仅仅是学习成绩了,而是两代人之间的沟通与交流,父母亲不能理解他的心灵,导致了他心灵的孤独,颓废与没落。而这正正是当下的真实写照,父母孩子缺乏交流,未能逾越那时代年龄的代沟,架起心中属于他们沟通的桥梁。其实,孩子更需要的是别人的理解与关怀,吐出心声,表达自己,或许孩子有他自己独特的想法,想与父母交换意见,却换不来一声见解,纵使后果可想而知。

其实,霍尔顿虽成绩不好,但在灯红酒绿的社会中深受启发,并有理想:成为一名麦田里的守望者。他说:孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。一个朴素而简单的理想从一个16岁孩子嘴里说出,反映出他那真实的内心世界。每个人都有理想,却敢说不敢做,甚至不敢说,我们不能这样逃避,失去自己独有的色彩。岁月像一把无情割刀,虽则改变我们模样,却改变不了那青春,那梦想。

作者叙述了小说主人公霍尔顿从憎恶虚伪、追求纯真到最终屈从社会现实的心理历程,给了无数彷徨的青少年以心灵的慰藉,也从中有所感悟。人一生,我们正处朝阳,我们应当珍惜青春,有所抱负,哪怕只是一个麦田里的守望者。

麻烦就在这里。你永远找不到一个舒服、宁静的地方,因为这样的地方并不存在。珍惜我们的青春,让这岁月如歌,用跳动的音符,传到世界每个角落。

麦田里的守望者读后感1000字(三)

我只想做一个麦田里的守望者,看着四处玩耍的孩子们,若是有谁跑近悬崖,我就抓他回来。我当初完全不懂霍尔顿,因为理解不了一个半大孩子那愤怒而敏感的内心。后来发现好多人在与成长殊死搏斗时,都是一个片面的他,我也一样。

那时年轻的生活像一场让人躁动不安的舞会,灯光之下,肉体之间,或无所适从,或放浪不羁。大战之后,从未有过的富足与空虚碰撞在一起,夹缝中的青年汹涌着骄傲与无助。我曾经毁了我的一切,只为永远地离开;我曾经堕入无边黑暗,想挣扎却无法自拔。用这句歌词去形容那时青年的迷茫,竟是分外的贴切。

霍尔顿之所以被推崇成一个类似于英雄的存在,是因为他能看透当时社会的虚伪性并能够用语言和行动对其酣畅淋漓地讽刺和批判。虽然他最后不免失败,整个潜逃计划也像是一场闹剧,但这短短的三天浪荡生活已让他对虚伪的认知无比深刻。他的成功不在于顺利逃脱束缚,而在于用自己熔炉般的形象去为众多原型提供一个精神家园。

霍尔顿显然不能是一个榜样,但他却是我们自己。他代替我们去逃避,去批判,去大声咒骂。他有时无畏,有时软弱,有时也不顾一切地想要毁灭。他热爱,他憎恶,他偶尔也用自己的全力去适应社会。他做了我们想做却做不出的事情时,我们为他欢呼;他心头遇冷手足无措时,我们为他心酸。他被虚伪肮脏包围,但他向往守护纯洁真实。看似满纸荒唐言,实则一把辛酸泪。用不了太多深刻,就已是满怀感慨。

霍尔顿的妹妹也是个很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在,也是那些麦田里玩耍的孩子。因为她的纯洁,更让霍厌恶那社会的肮脏和虚伪并深深恐惧这种纯洁的脆弱。也是因为她,让霍有了希望,并最终回归家庭和社会。这算是原作里面唯一一个充满正能量的人物了。

《麦田里的守望者》不重说教,而是通过一个立体人物的所作所为来让读者产生代入感。与其说这是作者所采用的技巧,不如说这是作者费尽心思所表达出的真实和深刻。也正是因为这种真实和深刻,这本小说才影响了不止一代人的青春。

谢谢塞林格的麦田,谢谢麦田里的守望者。

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麦田里的守望者读后感1000字


麦田里的守望者是一本很不错的书,下面整理了麦田里的守望者读后感1000字,下面小编整理了麦田里的守望者读后感1000字,欢迎阅读!

麦田里的守望者读后感1000字(一)

有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说,除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守望,要是有哪个孩子望悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。

《麦田里的守望者》通过第一人称以一个青少年的说话口吻,生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷,彷徨的精神世界,从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气,道出了资本主义的实质。

主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一。他的性格深受资本主义社会的耳濡目染, 既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求自己的理想的纯洁的一面。书中,霍尔顿是一个不肯用功读书,整天鬼混的沉沦少年,他为什么不肯用功读书?难道是资本主义社会物质极大丰富,不需要读书吗?

看一看霍尔顿所处的环境,便不难明了。学校里的老师和他的家长强迫他读书,只是为了让他出人头地,以便将来可以买辆混帐卡迪拉克,学校里的老师大部分是势利的伪君子,连他起初所唯一敬佩的一位老师后来发现也可能是个搞同性恋的,而这位老师对他说:一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去,一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着。

老师的谆谆教导却是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的资本主义信条,生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到可贵的精神寄托或崇高理想呢?他不愿意与他们同流合污,自然也就无法好好读书,他的不用功表面是颓废,沉沦,实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露。作者把霍尔顿身边的人,全都描绘成假模假式的人,他看不惯周围的一切,想逃离这个噩梦般的现实世界,到偏远的小山村去遁世,但要真正这样做是不可能的。他最讨厌看电影,但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时间;他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋她的美色,;他看不惯这个世道,却无法改变;他甚至痛恨自己,却没有参照的标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力),这样的世界观和人生观注定了他只能生活在矛盾中,霍尔顿只能用幻想解脱自己,自欺欺人,最后仍妥协于他所深恶痛绝的社会,继续陷入矛盾的漩涡,无法自拔。

麦田里的守望者读后感1000字(二)

“你不管做什么事,如果做得太好了,一不警惕,就会在无意中卖弄起来。那样的话,你就不再那么好了”,这是文章中一句普通的话,却意味深长。

霍尔顿,文中的主人公,在从离开学校到曼哈顿游荡的三天里,向无数青少年充分展现了一个十几岁孩子的内心世界。富裕的霍尔顿,学习成绩却未如理想,整天游游荡荡,无所事事,最终被学校开除了。其实,现实生活中这样的人也在身边,他们依仗着自己的地位与财富,在学校里为所欲为,自己高高在上,却落得个唾弃骂名,被人仇视。他们不懂得为自己着想,不顾一切,最终只会迷失自我,害了自己。

但是,这能全怪了他们自己吗?就像文章所写一样,霍尔顿回家了还要逃避父母,当然不仅仅是学习成绩了,而是两代人之间的沟通与交流,父母亲不能理解他的心灵,导致了他心灵的孤独,颓废与没落。而这正正是当下的真实写照,父母孩子缺乏交流,未能逾越那时代年龄的代沟,架起心中属于他们沟通的桥梁。其实,孩子更需要的是别人的理解与关怀,吐出心声,表达自己,或许孩子有他自己独特的想法,想与父母交换意见,却换不来一声见解,纵使后果可想而知。

其实,霍尔顿虽成绩不好,但在灯红酒绿的社会中深受启发,并有理想:成为一名麦田里的守望者。他说:“孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”一个朴素而简单的理想从一个16岁孩子嘴里说出,反映出他那真实的内心世界。每个人都有理想,却敢说不敢做,甚至不敢说,我们不能这样逃避,失去自己独有的色彩。岁月像一把无情割刀,虽则改变我们模样,却改变不了那青春,那梦想。

作者叙述了小说主人公霍尔顿从憎恶虚伪、追求纯真到最终屈从社会现实的心理历程,给了无数彷徨的青少年以心灵的慰藉,也从中有所感悟。人一生,我们正处朝阳,我们应当珍惜青春,有所抱负,哪怕只是一个麦田里的守望者。

“麻烦就在这里。你永远找不到一个舒服、宁静的地方,因为这样的地方并不存在。”珍惜我们的青春,让这岁月如歌,用跳动的音符,传到世界每个角落。

麦田里的守望者读后感1000字(三)

“我只想做一个麦田里的守望者,看着四处玩耍的孩子们,若是有谁跑近悬崖,我就抓他回来。”我当初完全不懂霍尔顿,因为理解不了一个半大孩子那愤怒而敏感的内心。后来发现好多人在与成长殊死搏斗时,都是一个片面的他,我也一样。

那时年轻的生活像一场让人躁动不安的舞会,灯光之下,肉体之间,或无所适从,或放浪不羁。大战之后,从未有过的富足与空虚碰撞在一起,夹缝中的青年汹涌着骄傲与无助。“我曾经毁了我的一切,只为永远地离开;我曾经堕入无边黑暗,想挣扎却无法自拔。”用这句歌词去形容那时青年的迷茫,竟是分外的贴切。

霍尔顿之所以被推崇成一个类似于英雄的存在,是因为他能看透当时社会的虚伪性并能够用语言和行动对其酣畅淋漓地讽刺和批判。虽然他最后不免失败,整个潜逃计划也像是一场闹剧,但这短短的三天浪荡生活已让他对虚伪的认知无比深刻。他的成功不在于顺利逃脱束缚,而在于用自己熔炉般的形象去为众多原型提供一个精神家园。

霍尔顿显然不能是一个榜样,但他却是我们自己。他代替我们去逃避,去批判,去大声咒骂。他有时无畏,有时软弱,有时也不顾一切地想要毁灭。他热爱,他憎恶,他偶尔也用自己的全力去适应社会。他做了我们想做却做不出的事情时,我们为他欢呼;他心头遇冷手足无措时,我们为他心酸。他被虚伪肮脏包围,但他向往守护纯洁真实。看似满纸荒唐言,实则一把辛酸泪。用不了太多深刻,就已是满怀感慨。

霍尔顿的妹妹也是个很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在,也是那些麦田里玩耍的孩子。因为她的纯洁,更让霍厌恶那社会的肮脏和虚伪并深深恐惧这种纯洁的脆弱。也是因为她,让霍有了希望,并最终回归家庭和社会。这算是原作里面唯一一个充满正能量的人物了。

《麦田里的守望者》不重说教,而是通过一个立体人物的所作所为来让读者产生代入感。与其说这是作者所采用的技巧,不如说这是作者费尽心思所表达出的真实和深刻。也正是因为这种真实和深刻,这本小说才影响了不止一代人的青春。

谢谢塞林格的麦田,谢谢麦田里的守望者。

麦田里的守望者读后感


《麦田里的守望者》读后感

《麦田里的守望者》领导了美国文学创作的新潮流,它使得思想贫乏、感情冷淡的五十年代的美国人为之倾倒,这个时期完全可以称作超于文学定义的塞林格时代。本文剖析了小说主人公霍尔顿从憎恶虚伪、追求纯真到最终屈从社会现实的心理历程,揭示二战后美国青少年一代孤寂、彷徨、痛苦的内心世界。下面是麦田里的守望者的读后感。

霍尔顿读书的地方叫潘西,一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手,要是学生的父母穿的粗俗又朴素,那老哈斯就只和他们握一下手,然后假惺惺一笑,接着就和别的父母去讲话。青春的日子里,快乐和痛苦很容易被放大,刺激着我们敏感的神经,我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境,于是选择了逃离,戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前,他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条,约在博物馆旁边。过了好一会儿,菲苾终于来了,她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法,只好放弃了去西部。青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种种的牵绊下放弃了目的。最后霍尔顿生了场大病进了医院,至于后来的事,无人知晓。霍尔顿就这样,留给人们一个他前途未卜的17岁。

书中语言很独特,很有魅力。里面的每一个章节都出现了不同的人物,刻画的不同的人物形象。霍尔顿的历史老师斯宾塞先生,善良但又训话连篇;住在他隔壁的阿莱克,是个肮脏又令人讨厌的家伙,愚蠢而又毫无礼貌可言;期特拉德莱塔,霍尔顿的舍友,一个自以为是、交过无数女朋友的美男子;和他一样天真纯洁的女孩琴;他可爱聪明的妹妹菲比

书中没有直接描写琴的人物形象。霍尔顿听到室友与琴约会先是兴奋,后来听说他们一整晚坐在汽车里才心里冒火。可以这么说霍尔顿对琴是很尊重的,不是那种猥亵的肉体关系(书中提到),友谊纯真。霍尔顿仿佛在这肮脏的世界格外地珍惜与琴的友谊!而在这缺乏真正友谊的年代,很难找到和自已一样年龄相当而又志同道合、纯洁天真而非假模假式的人了。

有一句话我知道他已经死了,你以为我连这个也不知道?可是我依旧可以喜欢他,对不对?不可能因为一个人死了,你就从此不再喜欢他,尤其是那个人比你认识的那些活人要好一千倍 是表达霍尔顿对他死去弟弟的怀念的。霍尔顿的身边总是充斥着像阿莱克那样的肮脏鬼或是像斯特拉德莱塔那样猥琐的人,他痛恶也厌倦了这样的人和事,而却又无法改变,只能逃离。他只能如此去怀念他的弟弟,对这个聪明可爱男孩的逝去感到惋惜。

有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人没有一个大人,我是说除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不象话。塞林格没有过多的解释霍尔顿的梦想,取麦田里的守望者这个标题,每个人都有每个人的理解。也许麦田里的守望者的职责,就是守护着这些童真的小孩,守着他们小王子般的梦想,不让梦想掉入现实的深渊。而霍尔顿觉得这个世界太虚假了,太假模假式了,所以他想挣脱,想背叛,他并不是张扬,他找不到人活着的意义,这就是拷问自己的结果。他想做这么一份简单的工作,只想看着这些孩子快乐的奔跑,处在这些孩子们之间,不再和其他大人们打交道。

他是那么纯真的一个男孩,他只想细心地呵护和琴的友谊,他可以不厌其烦地看着孩子们的笔记,他动不动就喜欢粗口你他妈的或是那些假模假式的婊子,他所关心的是中央公园浅水湖的鸭子冬天怎么办,他对于生死又是那么释然我很高兴我们发明了原子弹,要是再发生战争,我打算他妈的干脆坐在原子弹顶上。我愿意第一个报名。,他不怕雨淋只想认真看着芭比在旋转木马上快乐的笑这一切,就像童话。

就像他所说的那样,我知道这不像话。霍尔顿的要求并不高,他的梦想也很简单,霍尔顿也很知足,看似很简单但偏偏又是那么难求。而当时社会是那个样子,与他所追求求的格格不入。霍尔顿害怕终有一天,自己处在这样的环境中,不知不觉地被同化了他所痛恶的那一类人。

然而他还是没能离开这个自己深深讨厌的城市纽约,他被父母送进了医院,接受精神分析。为什么大人们总是以为我得了神经病?为什么不和我一起去公园走走,看看那里的野鸭子?但是霍尔顿的这些话,没有人听。他进了医院,书写到这里就完了,于是留在书中的霍尔顿再也没有长大,谁也不知道后来发生了什么,我想他依然是那个天真的,单纯的坏孩子。


《麦田里的守望者》读后感


《麦田里的守望者》读后感

你不得不承认很多事情冥冥之中有太多的巧合促使你去做决定。比如我得说说我为何会重读《麦田里的守望者》这本书吧。

在这个寒假的时候,我的头脑里就一个想法在此之前之前只是一个想法,在此之后我想可能依旧会只是个想法就是把之前看过的一些书,已经忘记内容的一些书,再重拾一遍。起初我本来打算从重读菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》开始,因为我知道这本书被改编成了电影,由莱昂纳多饰演盖茨比,并且会在今年上映,所以我想在电影上映之前把小说再重读一遍,因为我已经完全忘记这本小说到底是讲什么的,我唯一能记得的是一个人的邻居住着一个叫盖茨比的家伙,有豪华的大房子,有湖泊,然后好很热闹的party。其他的我都不记得了,甚至好像没有看过这本书一样。可是虽然我有这样的想法,却一直没有去行动,终于我还是把《了不起的盖茨比》遗忘在家里忘记带来了。

后来我还是一直有这样的想法,至少到我回到宿舍清理我去年一年读过的书籍的时候,我依旧有把过去读过的书重读一遍的想法。在清理书籍的时候,我想起了我的那本保罗科埃略的《牧羊少年的奇幻之旅》,那本书我已经找不到了,因为我当初把他借给了我表弟,一个12岁的叛逆少年,我希望他能从这本书中学到点什么。可是后来他把这本书给卖掉了,就在他一次短暂的离家出走的时候,他因为身上没带钱,但是带着我给他的两本书,其中一本就是《牧羊少年的奇幻之旅》,他为了筹集车费把我借他的两本书给卖了,两本书换到了一百元钱,这倒是比我买来的时候要划算的多,明显他很有商业头脑,也许我应该把我的那些书都给他让他去卖掉,不过这样一来的话,他可能非得再次离家出走不可了。关于我表弟离家出走的故事可能离我在这要说的比较远,但还是有一点关系的。我要说的是为什么会重读《麦田里的守望者》,这都是因为《牧羊少年的奇幻之旅》让我想起了我那叛逆的表弟,然后有人跟我说幸亏你表弟没看《麦田里的守望者》,否则他可能会退学。于是我就想到了《麦田里的守望者》,我记得我看过这本书,大二的时候躺在床上用手机屏幕把它读完的,可是除了主人公坐在很高的地方看球,还有寒冷的冬夜在街上行走,还有那顶红色的帽子,我想不起更多关于这本书的内容了。顺便插一句:我那叛逆的表弟在把我的那本书卖掉没多久之后就正式退学了,在这之前他也辍学一次,不过后来还是选择回学校了,但是没过多久他又退学了。

我是说我基本上都忘了《麦田里的守望者》到底讲了什么,哪怕我拼命的回忆;后来我又产生了那个念头我应该把之前看过的书再重拾一遍,至少应该把《麦田里的守望者》再重拾一遍。事情就是有那么巧,就在我有了这个想法之后的下午,我竟然发现隔壁宿舍的一位同学的书桌旁就放着一本塞林格的《麦田里的守望者》。我说事情怎么就可以这么的巧合呢?这位室友肯定不是这两天才拥有的这本书,他肯定早就有了,可是我以前去他宿舍却从来没看见它,而偏偏在我想要重看一遍的时候,这本书就被他放到了所有书籍的最上面,一个你一眼就可以看到的地方,就这样被我看见了。我想说,这难道不是非常的巧合吗?

重读《麦田里的守望者》,在翻开书本的第一页看到第一句话的瞬间,我产生了某种亲切感,这种亲切感告诉我,我曾经确实读过它。我花了一个下午和晚上又重新把这本书重读了一遍,虽然我忘了我看完第一遍之后自己是什么样的感想那个时候没有写读后感之类的东西的习惯,但是我敢肯定我这次读完它一定与之前是获得了不同的感受。

首先,这本书的主人公又加深了我对我那年轻表弟的记忆和印象,我想说我那表弟和那主人公无论从行动还是思想,简直存在着太多的相似了。这全靠作者塞林格把青少年的那股叛逆劲儿描写的简直是淋漓尽致。我甚至都能从中读出自己还年轻时的那股叛逆劲儿,虽然我当时表现的并不那样的叛逆,但是我确实也有叛逆的思想,才使得我在重读此书的时候,在很多地方都对主人公有着深有体会般的认同感。这本书好像让我感觉自己又年轻了,但是也让我觉得我的青春好像不够年轻。

其次,我太喜欢这本书的结构了,那种天马行空式的描述,看完之后会让我觉得这好像是主人公在做的一个梦,也好像是我自己刚才做的一个梦。我想说这本书简直就像一个梦,因为只有在梦里,你才能在那么短的时间内穿梭于那么多的时空内,而且并不需要什么理由。就像很多主人公做的事情一样,你有时看不到任何理由,他为什么会这样做?他为什么又突然没有这样做?难道这不就像是一种在做梦时才有的感觉吗?简直是太神奇了。

我对里面有一段描写记忆比较深刻,即使我现在放下书本了,我还能大概记得那段描述。主人公在说他的梦想,说他希望在一大片麦田里,有成千上万的孩子,没有一个大人,除了他之外,然后他就站在麦田边的悬崖边,孩子在麦田里嬉闹,如果有孩子向悬崖这边跑来,他就可以抓住他。不知道为什么,看到这段的时候,呈现在我脑海里的竟然是那么的美好,有阳光,有微风,有金黄的麦田,有成千上万张儿童的笑脸和一张成人的笑脸。我说不出为什么我会喜欢这段梦想,可是我就是喜欢他。

主人公在作品里是孤独的,这种孤独在故事中只有他才有,可是我觉得我也有,或者我曾经有过。那种孤独就像作者自己说的:我虽然生活在这个世界,可我却不属于这里。作者的这一句话道出多少青年曾有的念头,多少人在年轻的时候不认为自己是特别的?不认为这个世界不应该是这个样子的?多少人不曾对这个世界感到失望?与自己想象的世界相比,这简直就是一个婊子样的世界。可是,现在,又有多少人还会像当初自己认为的那样这个世界是个病态的呢?又有多少人开始为自己曾经有那个我是特别的想法而觉得原来曾经的自己是个傻逼呢?

当我把这种孤独引申到现实的这个世界时,我感到了一种前所未有的悲伤和绝望。想想大学时身边的朋友,再想想一些朋友现在开始说的一些话,我不知道这个世界到底是哪里不正常了。

曾经我们每个人都像是麦田里的守望者,希望自己能够住进格林威治的小木屋里,可是现在呢?没错,这个世界在变,可是它并没有我们想象中变得那么快,比世界变得更快的是我们自己。改变了的我们自己突然开始觉得曾经那个病态的世界不再是个病态了,反而如果那个在高喊我是特别的人却被成千上万的人视为不正常。 于是书中的情景在现实生活中再现却完全变了模样:成千上万的不正常的人在疯狂抢收麦田,他们忘记了笑容,忘记了阳光,忘记了追逐,他们甚至都不会向悬崖边靠近,他们觉得自己很聪明很成功。于是只有我站在悬崖边,起初还傻笑着,后来只是呆呆地望着麦田里那成千上万的人,在心里问自己:这是怎么了?这不是我想要的。

到此,我必须要感谢《麦田里的守望者》,感谢塞林格,感谢自己有机会再重读了一遍,更要感谢我的父母,感谢我的研究生生活,让我变得还没有那么快,更让我庆幸的是我觉得自己还在继续守望着内心的那片麦田。


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