必须要增强个人职业规划能力。
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职场新人们必须要转型。只有完成了从学校人到职场人转型的过渡过程，才能搭起一架走向成功的桥梁。深圳招聘
职场新人们必须要转型
对涉世未深、缺乏职业规划能力的毕业生来说，第一份工作存在着相当大的压力。
从高高的象牙塔走下来的他们怀抱的是理想化的思维方式，是指点江山的做事方法。然而就业压力大，选择余地小，这些残酷的现实使他们感受到理想与现实之间的落差。面对这些，职场新人们必须要转型。
只有完成了从学校人到职场人转型的过渡过程，才能搭起一架走向成功的桥梁。
保持沉稳的心态
职场新人们都要经历一段时间的实习，但是同样的实习经历，可以出现不同的出路和结局。关键是你自己的路怎么走，怎么才能把握实习机会为自己求职增加砝码?在实习过程中，职场新人们一定要摆平心态，在做事方面，首先要摆正自己的心态。一颗浮躁的心会带着你的眼睛在各个职位、各个企业之间来回游移，你会觉得这个工作你能做，那个你也能做，最后导致你连最简单的都做不好。
职业人最需要的就是敬业精神，职场新人要做的以日常性的事务工作居多，专业性的工作一般要经过企业的再培训之后才去做。要保持沉稳的心态，因为这是做好任何一份工作的关键。俗话说，良好的开端是成功的一半。你首先要学会适应。学会适应艰苦、紧张而又有节奏的基层生活。你缺少基层生活经历，可能不习惯一些制度、做法，这时，你千万不要用你的习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。好高骛远、自命不凡，只能毁掉你的前程。
放弃自我，低调做人
现代大学生的特点是张扬个性，彰显自我风格，追求与众不同。这种风气与氛围培养了不少特别的大学生。但工作岗位不是上演个人秀的舞台，因此，刚刚迈上工作岗位的大学生们一定要注意自我形象问题，做事一定要低调。少说多看，尽快熟悉人际关系，融入环境。锐气藏于胸，和气浮于脸，才气见于事，义气施于人。处事对上司先尊重后磨合、对同事多理解慎支持、对朋友善交际勤联络。
复杂的人际关系是社会构成的一部分，亲和力太小，摩擦力太大。一不小心，天时、地利、人和都离你而去。融入环境的手段之一是要学习基本的礼仪知识。职场有职场的规则，单纯的讲礼貌是不够的。身处其中，一言一行，一举一动都要符合职场规范。礼仪是构成形象的一个更广泛的概念，包括了语言、表情、行为、环境、习惯等等，相信没有人愿意因为自己在社交场合上，因为失礼而成为为众人关注的焦点，并因此给人们留下不良的印象。
虚心请教，积累经验
学校里学习，都是系统的理论，一科连接一科，科科有现成的教科书，有教授讲解，有助教辅导。到了工作岗位，实际动手能力靠培养、练习，而且，实际应用是多角度、全方位的。没有人告诉你哪个该学，怎么学习，知识积累全靠自己探索。
在进入公司的时候，企业都会对职场新人进行员工入职培训，新人们要多学多看，多虚心请教，才能积累工作经验。没有经验，则只能打下手，心理又不平衡，就会越搞越糟，使自己境地尴尬，甚至不懂装懂，让人笑话。以谦逊的态度去向别人请教，这并不是什么难事。放下架子，虚心请教，你会发现别人身上值得你学习的地方有很多，你自己身上也有别人值得学习的优点。虚心求教，进步很快，又能建立良好人际的关系，让自己很快融入到集体中去，既受益匪浅，又让人喜欢，何乐而不为。
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职业生涯规划中必须要走的“弯路”
两点之间最短的距离，在数学上是直线，在生活中大多数情况下都不是,职业生涯规划过程就有必要走一些弯路。
在全球经济危机，求职就业困难的大背景下，大学生该如何找到自己的人生轨迹，是很多人的困惑。人生是否可以被设计?职业规划是否真的可以帮助大学生走出困境吗?在不很清楚自己喜欢什么的时候，大学生到底要在职业规划上投入多大的精力，才合适呢?我们一起听听过来人张晓楠老师的见解。
生活中走弯路是必要的积累
现如今，职业规划似乎成了一门学科。各种与职场有关的内容，都会问嘉宾：你觉得人生是否是可以被规划的?我个人认为，想有一个成功的规划，并按部就班地去按计划实行基本上是不可能的，因为人永远不知道下一秒钟会发生什么，计划赶不上变化。年轻的时候，我们很多情况下甚至连自己都掌控不了，何谈掌握周围的环境、变量。
我眼中的成长，其实就是个不断增强对自己的掌控能力的过程，这也是成熟的标志和表现;年轻时，我们拥有的资源非常少，所以掌控能力自然也会较弱。所以，成长还是一个获得更多资源、增强对外部掌控能力的过程。
那么，在这种情况下，你如何去规划人生?解数学题，如果有定量，有变量，你可以用一些不变的去推算变化的。但如果全是变量，你如何去计算，那就是通过假设模拟不同的情境。记得当年，经过层层面试，我拿到了通用电器的录取通知。面试时面试官问了一个让我印象深刻的问题，也是很多人在面试中都会碰到的：请描述一下五年之后职场中的你?
说心里话，听到这个问题时，我心里的第一反应是：这谁知道啊?但显然，如果我这样回答，肯定被踢出去了。这个问题我自己考虑过，虽然一个人也许不知道三五年之后具体要做什么或者在做什么，但应该清楚什么类型的工作是你喜欢的，什么是你不喜欢的，至少要从行业和领域有个大方向的把握。
知道自己不喜欢什么，也是迈向成功重要的一步
什么叫做进步或者成功?不光是清楚地知道自己喜欢什么才算进步，明确知道自己不喜欢什么也很重要。人生就像选择题，选对正确答案有几种方法：直接选对正确的，排除掉错误的，或者绝望后抽签决定。
生活中的选择也是如此，不要忘了排除法。怎么去排除?就是大量去做不同的尝试。在做具体的事情的过程中，你会发现喜欢和不喜欢的部分。例如我通过在瑞信和摩根大通两家投行实习，在联合国实习，我明白这两类工作都不是我最喜欢的，这就是排除法。不管别人如何羡慕如何喜欢我的实习工作，我都不会脆弱到为了获取别人的羡慕而违背了自己内心真正的追求。
当年在新东方工作的时候，我就对传媒比较感兴趣，我也跟我的老板俞敏洪老师交流过这个想法。可我算是到了20xx年才真正进入传媒领域。这让我想起俞敏洪老师曾说的，两点之间最短的距离，在数学上是直线，在生活中大多数情况下都不是。
你的目标在那里，但你可能需要绕很多的弯才会走过去。不要小看绕的这些弯路，它们都是难得的积累。如果你不绕这个弯路，有些积累可能永远都得不到。因此，不要太短视的认为，今天的积累就必须在明天立刻看到效果，很多的积累可能为的是十年甚至更久以后的一个爆发。
发现自己喜欢的，不是说一定要具体到某个岗位，而是发现工作的性质和领域。当我问学生喜欢做什么类型的工作时，常听到两种答案，一种是：我喜欢做与人打交道的工作，人家比较喜欢我，大家有什么困难，有什么痛苦了，都愿意和我谈心，所以我觉得适合做与人打交道的工作;另一种答案是：我不擅长与人打交道，我就喜欢你给我一件事，我把它做完就了事。
其实这样的划分有些绝对化，大多数工作都是既需要与人沟通合作，也需要能独立分析完成任务的。没有什么工作从性质上讲，天生就是理想的。理想的工作是要你通过不断地努力，把它变得理想。采访李开复老师时，他说：我们的工作中做80%不喜欢的事是为了有资格做那20%喜欢的事。
一件事情做到极致就是成功
在学校读书时，一定要调整好心态。去书店会发现，教你如何成功的书比较热门。之前还在路边广告牌上看到一个雷人广告语：8天教会你的孩子学英语，使他成为天才儿童。我当时就觉得，想出这个广告语的人，肯定就是用这种学习方法变成了天才，才能说出天才感这么强的话。
社会上的有些急功近利一夜成名的风气在蔓延，快速成功不是不可能，但花太多心思在这种低概率事件上不是很划算。记得采访吴晓波老师时，他有一句话我特别认同：人，其实最重要的就是在你年轻的时候傻乎乎地坚持去做一件事。
我以前在新东方讲托福时，也经常对学生说，人一辈子不需要做很多的事情，你把一件事情做到极致你就成功了。不管你现在做的是什么，都先把它做好再想别的。不要想着今天在一个工作岗位上敷衍了事，以为跳了槽下家单位就不会知道了，这个世界很小的，人们是会交流的，不管在什么领域什么工作单位，你的口碑任何时候都是很重要的。
我们常谈素质教育，很多的内容都是和如何成功，怎样获得更多的荣誉和社会认可入手。但我想，现在生活条件好了，我们也许更需要挫折教育。曾经看过一个报道，说一些日本学校大冷天让小学生赤脚从满是石子的冰冷的水池中走过去，才可以进入教室上课。看了之后我不是太能接受这种具体的做法，因为我觉得这样很容易让小孩子患上关节炎或者其它的疾病。但他们这么做的意识我觉得还是需要的，就是让孩子们从小就知道活着不容易，需要努力和坚强。得让孩子们早早就知道，这世界上没有什么是你理所当然就该获得的，不是说上了大学就一定会有工作的。应该把得到的都看作是幸运的偏得，把没得到看作是生活的常态。
我还看过一本书上介绍犹太人如何教育下一代，其中的一个例子让我很震撼。犹太人常被称作是最聪明的生意人，也许跟他们从小受的教育有关吧。这个故事是说，一个父亲把他的儿子放到高处，让孩子往下跳，孩子问为什么，他爸爸说：你跳吧，我接着你。孩子跳下来，爸爸接住了。爸爸又把他放上去，说你再跳。孩子又跳了，爸爸又接住他了;第三次孩子再跳时，他爸爸没有接他，孩子摔了下来，一边哭，一边不解地问他爸爸：你为什么不接着我呢?
爸爸说：第一，谁说我第一次，第二次接着你，第三次就一定会接着你呢。在这个世界上不能把希望寄托在别人身上，你应该想到的是如果跳下来我没有接住你，你该怎么办，能不能靠自己稳当地落地，站住。记住，在以后的人生中，无论什么时候，你唯一能依靠的只有你，而不是别人;第二，有时候，就算是你最亲近的人，也不能完全信任或依赖。
天赋能力与职业规划
能力是大家比较熟悉的心理现象。有的人运算敏捷思维灵活，说明他有较强的运算能力;有的人过目成诵，记忆牢固，说明他有惊人的记忆力;有的人联想丰富，富于想象，说明他们的想象力强;有的人擅长音乐和绘画，说明他有较高的艺术才能。那么什么是能力呢?
能力是指顺利完成某种活动所必须具备的一种心理特征，它是人顺利完成某种活动的必要的心理条件。人的能力是在活动中形成和发展起来的，并在活动中得以表现。如公司经理的管理能力、组织能力、预测能力、交往能力是在长期的经营管理实践中形成的。同时，从事某种活动又必须有一定的能力作为条件和保证，如从事公关职业，就必须要求从业者，有较强的口头表达能力和人际交往能力。从事编辑工作要有较强的文字能力等等。
能力是个人职业选择和职业成功的基础。在职业生涯中，职业的成功不仅与人的个性特点、知识技能、工作态度、物质条件、健康状况、人际关系等因素有关，而且与一个人的职业能力密切相关。在其他条件相同的情况下，职业能力强的人比职业能力弱的人，更能使工作顺利进行，更容易获得成功。不同职业对人的能力有不同的要求，不同的人其能力也不相同。如有人长于言语交谈，有人长于实阶澡作，有人长于理论分析，有人长于事务性工作。每个人都有自己独特的能力结构。社会上不同的职业对从业者的能力有不同的要求，如有的需要言语能力，有的需要计算能力，有的需要动手能力，而大多数职业则都需要几种能力的综合。一般地讲，排字工人、服务员、领航员、侦察员、公安干警、驾驶员、交通警察、飞行员、机械操作工、教师等，需要较强的注意力和观察力。管理工作者、外交人员、解说员、报务员、售货员、教师等，要有较强的记忆力。文学创作者、工程设计人员、建筑师、机械师、服装设计师等，需要较强的想象力。思维能力是人对事物的分析、综合、抽象、概括、推理的能力，世界上的各种职业都需要一定的思维能力。科学技术工作者需要一定的数学能力等。
不同的职业选择对人的能力发展的影响也是十分明显的。一个人的职业能力不同于他的专业知识，也不同于专业技能。专业知识是人类进行各种专业活动经验的总结和概括的总和，而专业技能则是人们在长期的学习工作中逐步形成的熟练的操作规程方式。一般说来，专业知识和专业技能都是后天获得的，并随着人的年龄的增长而增长。而职业能力则含有某些先天的因素，并不总是随着年龄的增长而增长。事实上，到了一定的年龄阶段，还会出现职业能力减退的现象，例如各国的职业规定中对从事飞行员和汽车驾驶员职业的人，都规定了终止驾驶的年龄。因此，职业能力不等同于专业知识和专业技能。专业知识丰富不等于职业能力就一定强，某方面的职业能力强也不表明他的专业知识丰富。同样，职业能力和专业技能的发展也不是同步的。当然，我们也不应忽视，职业能力和专业知识、专业技能有着密切的关系。一方面，职业能力影响掌握专业知识和专业技能的速度和程度，也影响专业知识的应用;另一方面，专业知识越多，专业技能越熟练，就越能促进职业能力的提高。
人的能力差别是客观存在的，这种差别制约着人们活动的领域与职业选择的范围。一个人如果不能很好地评价自己的能力，错误地选择职业，将无法发挥出自己的潜力，也将一事无成。
学历必须与职业规划相关
学历一词，在这一年里频频曝光，有人借学历之名将世人忽悠了个够，比如前段时间沸沸扬扬的学历门;有人却似中了学历的毒，生命不止，考学历不尽，比如近日的学历姐。应该说，在基本扫除文盲的年代，每个人都会有一个学历，它是普遍存在的，不值一提，但是学历的高低以及学历的含金量却暗藏玄机。于是，问题来了在人才竞争激烈的社会，学历在个人的资本中，究竟占着多大的分量?人人都在为学历狂的同时，却并不是人人都清楚，修读一个学历，究竟为了什么?
困惑：学历改变命运?
学历可以改变命运吗?以下这个故事，也许可以带来答案。小菜20xx年中专毕业后，在广州一所普通幼儿园当老师，并继续在职修读大专课程，于20xx年毕业后辞职进入一家企业。20xx年，她继续报读本科，20xx年毕业后，又考上了研究生，今年研究生毕业，被广东某地的教育局录取。从幼儿园老师到教育局，小菜的命运在外人看来，确是学历的递升而带来的华丽变身。只有小菜知道，让自己人生改变的，绝不是一纸学历。并不是学历改变了我，真正改变我的是生活的阅历。小菜说。在修读学历的过程中，我见到了更多不同的人与事，我的心境与人生观也因此发生了改变。而且回过头来，从20xx年至今，小菜说，做幼儿园老师时，已可收入两三千元，后来大专毕业时找到那份工作，试用期才800元，20xx年本科毕业，找一份与现在类似的工作并不难。所以学历的多少高低并不与收入及工作机会成正比。
学历=学习的历练
作家柏邦妮说，我从来都不认为学历有什么重要，天才都不是科班，但不是科班，龙套都跑不了。一语道出了学历在现实社会的真实定位。
学历是一个敲门砖，但不是保险杠，是个门面，但如果没有真才实学，就成了假牌坊，只会让自己更心虚。广州某高校的王老师说。尤其是一些名校毕业的学生，有时候会有打肿脸充胖子的感觉，一方面觉得自己要衬得上母校的牌子，但另一方也清楚四年的时间，自己有没有努力，此时，反倒是最棒的名校学生，越可能迷失。
小菜从自己的求学经历当中，也深刻地领悟到，一个人拿到一个学历，是对人生一个阶段的总结，但并不是就此结束了，相反，在未来的岁月里，要用更多的人生经历与成就来验证是否配得起这个学历。
无论是本科、研究生还是博士，学历的重点在于学习的历练，必须学出来，才能有能力。王老师认为，现在中国高校应该对严进宽出的局面要有所改变了。严出可以给学生们更多缓冲、学习、实习、社会实践的机会，他们可以在学习期间慢慢掌握社会的法则。
争论：7个文凭有啥用?
近日，有媒体爆出，华中师范大学教育学院一位名叫王丽的研二学生，在16年的时间里，拿到了3个专科文凭、3个本科文凭和1个硕士文凭，共计7个高校文凭，未来如果有可能，她还想继续读博。迅速蹿红的她被人们称为学历姐。
网友们的争论也由此而起支持者认为，学历姐说自己一心提高个人素质，而且她学的都是跟教育有关的。如今能够静下心来潜心治学的人太少了。支持学历姐!反对者认为，比起学历，社会的实战经验更重要。这么多的证书在众多企业老总的眼里只是一张纸而已，毫无实战经验。
职业规划顾问陈曦则认为，如果是与自己职业发展相关，而不是盲目地为学历而考学历，那么多少个学历也不为过，也都是有用的。
职场：更重视从学历当中提炼的能力
智联招聘高级职业规划顾问陈曦认为，对来说，学历是招聘时很好的参考选择标准。好的学历至少证明这个人有不错的潜质。但如果是对已有工作经历的人而言，学历的作用就低于工作经验了。
陈曦认为，比起学历，如何提炼学历当中的能力，对个人求职更加重要。曾有一个应届生，他利用暑假时间在一家IT公司打工，通常大家会把这样的经历在简历当中一笔写过，比如，某年某月，在某家公司实习，参与什么工作。但是，这个学生却是这样写的，某年某月，在某家公司，参与了哪些项目，与什么人合作，做了哪些具体工作，运用到了哪些知识，从中学到了什么，以后会如何去运用。他将自己能干什么会干什么都具体描述了出来，最终被一家世界500强企业录取，虽然他并没有闪光的学历。
培训，必须为自我职业规划服务
经济危机让一些人将钱袋捂得更紧了，也让更多人明白此时正是加强充电准备赶超的大好时机。但是面对社会上各种各样的培训，哪项培训是适合自己的？哪种培训能为自己的职业发展增加竞争砝码？职场人士参加培训，应把握好一个原则，培训可以帮助我们更快更好地获得职业生涯发展，但不是任何培训都具有最大化效用，只有让培训围绕自我的职业规划服务，才能使培训达到最佳效果。培训是为了提高自己的核心竞争力，如何通过培训来提高自己职业生涯的快速发展，也要讲究策略。
参加培训的理由有千万种，但目的只有一个，那就是让自己的职业道路越走越宽，培训考证不能急功近利，职场人士有必要根据实际情况对培训考证做出妥善的规划。提出了如下建议：
1、培训考证莫跟风
对于培训考证而言，理性的做法是根据自己的职业规划需要来做相应安排。培训考证只是职业发展过程中的助推器，能让自己在职场中发展得愈来愈好的根本因素，在于实际工作中的上乘表现，比如具有丰富的知识结构，有强烈的进取心和责任感，有较好的组织才能，很好的团队精神，有善于学习的能力等，只有这些方面有所提高，才能适应企业不断发展的要求，从而不断提升自己的职业发展之路。
2、培训+能力=增值
世界上不存在永恒的东西，职场上也没有永远吃香的证书，有些培训证书会随着持有者人数的增多，或者职业的没落而逐渐失去吸引力，所以职场人士要了解市场行情，以免白费功夫。洪向阳表示，到底选择哪些培训和证书作为自己的挑战目标，还需要与社会需求结合起来，而不是埋头考证。目前社会上存在众多证书培训机构，也有大量的认证部门，但真正有价值的证书并不多。
目前中国教育培训市场充分被经济化，大部分的培训都成为了盈利的工具，比如当前较热门的人力资源管理师系列培训、心理咨询师等培训都已经被充分市场化，大部分的培训机构为了盈利，大肆宣扬证书的价值，为了更多的生源，对参训人员必要的资格审查上越来越松，在后期考核认证的环节水分也越来越多，至使许多培训成了拿钱换证的商业行为，离专业化培训的初衷背道而驰。不少发达城市开展的此类培训中有很多都是一个老师面对一两百人甚至更多一个班的学员同时展开培训，这种模式培训的授课质量和学习效果是可想而知的。而像很多课程，原本实践性很强，强调职业岗位资格，严重缺乏实战操作环节的演练，这样的培训方式往往很难达到好的效果。
大家在选择考证前首先应对培训机构进行理性选择，选择好的培训机构有三条标准：一是该培训机构本身要具备真正专业实力；二是培训机构对培训的内容要有丰富的实践经验；三是培训机构在该领域实践中处于行业领先地位，因为向最优秀者学习你才能变得更优秀，向一流学习你可以变成一流二流，而向三流学习只能让你变成三流四流。只有在专业的机构进行系统的培训，才能获得最专业最前沿的知识和技能。用优质的培训做基础，加上能力的不断提升，你的职场增值将触手可及。特别是很多代理性质的培训机构，是否能够让我们学到真正的专业知识和实战能力是要我们充分考量的。说白了，是教育培训，还是商业圈套，需要我们有双明亮的眼睛。
培训后取得证书只表明你达到了某个标准，并不是成功驰骋于职场的无敌法宝。在当下培训考证风劲刮不止的情况下，职场人士更应该审慎地为自己的培训之路做出翔实的规划。在清晰做出自己的职业定位和规划后，有必要对培训进行市场地位的调查，及时辨识培训和证书效用的大小，确认其真正价值，让培训为自我的职业规划服务。
职业规划必须考虑哪些因素
年底各公司都有年终大会，总结过去，规划未来。对于个人而言，年底也是总结之时，总结过去，修正目标，调整新的一年规划，以便春节过后开始实施。
规划帮你理清思路，实施帮你实现目标。职业规划的意义在于帮助你准确评价自身的特点和优势，定位自己的职业方向，确立人生的目标，提供奋斗的策略，并准确评估个人目标与现状的差距。
但不是每个人都清楚的知道如何去规划自己的人生，以我自己的经验，要做好职业规划，需要把握以下几方面因素：
第一、理清目前现状问题
1，收入问题：目前的薪资是多少?有外快吗?未来想到达一个什么目标?比如五年后，你要到达什么目标?未来一年的储蓄、不动产、有价证券等要达到什么目标?五年呢?按照目前工作情况发展是否能实现?
2，职位发展：现在的职位是什么?自己是否喜欢?能否胜任?还有升迁的机会吗?公司内外部的人际关系如何?领导对自己的评价如何?自己期望的职位目标是什么?五年后呢?未来想实现什么目标?
3，生活问题：对自己目前的生活质量是否满意?未来一年有什么休闲计划?比如旅游问题?想去哪里?未来五年都想去那里呢?明年将要实施的是先去那里?自己是否有所准备或现有资源是否允许?结婚问题呢?生子问题呢?
在理清这些问题后，从收入、职位发展和生活问题三个维度，都画出自己的现状及目标图，然后逐一分析，定立目标，分为一年目标和五年目标，一年目标是短期目标，五年时长期目标。
第二、确定下步投入问题
定完目标后，下一步就是制定自己的投入问题，主要也分三个方面。
1，人际关系投入。
家族关系、姻亲关系、同事关系、同学关系、社会关系，每方面都有哪些潜在资源?如何交往深入挖掘?不同圈子不同方向，这些关系，只有大家相处的如兄弟姐妹一样，才能充分的调动利用。临时抱佛脚一般都不灵的，有事了才想起别人也是很招人烦的。
每个人都是一个自我中心的滚珠，周围的朋友围绕着你，而每个朋友都有以自己为中心的滚珠圆，要是你抓住了朋友，也就抓住了朋友的圈子，你的可调动资源就会成几何倍增加。而要和朋友处成真正的朋友，就需要时间的沉淀和深入的相处。比如在北京，你需要找到20个比你强的朋友(某一方面强)，他们就是你各方面的老师和领路者。这些人你若每周见一个，深入联系，畅谈沟通一次，见完一轮需要五个月时间，而你和一个朋友要是五个月才见一面，那你们的感情一定不会处的很深。所以你还要加大频率，一周两个，这样也需要一个季度。对你来说，时间已经很紧凑了，而对于那个朋友而言，一年才见三四次，并不算多。所以你要做的工作很多，这样你也就被充实了。同时，一个某一方面比你强的人，当你在自我发展提升的同时，他们也在发展，每个季度大家见面畅谈一次，并非就你在提升，他们也在提升，这样你就会发现每次见面彼此都会有新的共鸣，听君一席话，胜读十年书的感觉，不但让你们的感情持续升级，而且让你始终受益。
2，知识提升投入
知识提升投入包括阅读与自我充电投入。但知识提升投入不是盲目的，手段都是为目标服务的，知识也是如此，不是你学的越多，看的书越多，拿的证越多，就越好。根据自己的职业规划，需要什么硬件条件，就去准备。做管理，需要MBA，就MBA一下，做技术，需要注册工程师，就去准备考取，做会计需要注册会计师，就去努力，而不要见个证就想去试试，时间是有限的，有的放矢的精力聚焦才是最有价值的。
同时，知识投入也包括行业发展研究学习和企业状况及竞争对手发展状况学习了解。只有深入了解了自己所在行业的发展情况和未来趋势，才能更准确的为自己做好职业规划和定位发展。
第三，实施实践思路问题
发现问题，理清思路，做好规划，剩下的就是实施问题。很多人经常分不清楚战略和战术，长远目标和近期实施目标，在实施过程中很容易迷茫。
我经常说战略就是方向目标，战术是怎么才能实现这个目标。比如，我们要去那里旅游是方向目标，西安?三亚?还是去西藏?定了目标，下来才是考虑手段问题。是坐飞机?火车?长途汽车?还是自驾?根据自身资源及成本核算，确定如何去的问题。而很多人往往是在去那里的问题上很恍惚，却经常纠结在是硬座?硬卧还是软卧上?这就好比你都不知道自己未来的职业发展方向是什么?却整天讨论抱怨公司待遇低，压力大，不公平，其他同职同事比你挣的多的问题。如此下去，你会迷茫的，甚至会迷路的。
当然，也有人比较迷茫自己目前该具体做些什么，才能保证自己的工作积累始终处于正向积累，离目标越来越近。其实这个问题我们经常遇到，特别上对目前工作没有太多兴趣而又不知道下一个选择该如何做的时候。我觉得可以反推，首先你要明白的是：五年后你期望自己做什么?
比如说在职位发展维度上，目前只是个销售代表，五年后希望做一个公司的老总，那么第四年，你就必须是个副总，才有可能。而第三年，你必须是个总监才有可能，第二年，你至少需要是个主管，下一步才有可能。那么第一年，你必须积累一个做主管的能力与实力，同时再去寻找能成为主管的机会。以此倒推，你就明白了你明年的要实施的短期目标是什么。
当我们困惑的时候，应该静下来问问自己：五年后你最希望看到你自己在做什么?如果你自己都不知道这个答案的话，你又如何要求別人为你做选择或开路呢?在生命中，上帝已经把所有选择的权力交在我们的手上了。如果连你自己要的是什么都不知道的话，那就是上帝来了，也不知道怎么帮你。
想清楚后，定了目标，做好规划，执着去实现，思考中成熟，实践中超越，你得到的一定比只想不做多很多。
职业规划：职业定位必须先了解自己
到底选什么?怎么选?估计从高中文理分班开始，选择焦虑就一直伴随着你，你常常在思考，却从未真正认识自己。
等到择业时，你慌了，那么多的行业和职位，到底选哪个?等到一次又一次地被工作否定，在现实中碰得头破血流后，你还在苦苦思索，到底自己适合什么，想要什么。向阳职业规划咨询中心的统计显示，在前来咨询的个人客户中，职业定位错误的人中有近九成人是因为缺乏自我了解，进而在选择时出现了各种偏差。
在自我了解中，常见的误区有哪些?什么方法可以更好地了解自己?CCDM职业规划师先来分享一个咨询案例。
案例
自己都不了解自己，如何发展?
Bob，电话销售，某中型B2B电子商务公司
工作三年了，Bob还是一个最最普通的销售人员。当初毕业的时候，因为不知道要做什么，才去做的销售。在Bob看来，销售不就是传说中最能锻炼人的岗位么?从这里开始，可以锻炼能力，积累工作经验，而且门槛不高，适合初出茅庐的新人。
然而，Bob虽然很努力，一直还是业绩平平，每个月拿到的提成只能勉强过日子。看着别人一个月两三万的业绩，眼红也不是，无奈也不是，在心里憋了三年了，不管怎么努力也没多大长进。电话销售压力大、工作内容单一枯燥，也让他越来越抵触，电话也不想打，提不起劲来做业务。想换工作，可换什么呢?找来找去还是销售。
走投无路的情况下，Bob来向阳生涯找CCDM职业规划师帮忙。谈到自己的职业兴趣，他还是很迷糊，在刚开始的谈话和交流中，不管老师问什么或谈论什么，他似乎都没什么兴趣。问他在大学时最常做的事是什么，他回答说睡觉和打游戏;问他那么比较喜欢哪门课程，他说不知道，感觉都一样，没有特别的倾向。
Bob对自己这样一问三不知的状况也很郁闷，因为他确实不知道到底什么能让自己提起劲，什么才是自己真正想做的，每次一想到这个问题就很头疼，每次都在以后再看吧这样的自我安慰中逃避掉了。眼看是奔三的人了，巨大的压力让他不得不做出行动，寻求转变。
专家分析
CCDM职业规划师：五类人不了解自己
没有人会承认自己对自己不够了解。像Bob一样，大学四年就在迷茫中度过，到毕业面临就业选择时一片迷茫，自己到底想成为什么样的人，一直在考虑，又一直在逃避，从未真正弄明白。这样的人不在少数，遇到问题时没有积极主动通过各种机会多了解自己，多发掘自己能力特长，而是消极回避，久而久之，同样的问题一次次重复发生，再难面对和解决，只能借助外力获得帮助，比如通过专业的职业规划机构帮助自己提升认知，迅速找准自己的职业特长、兴趣和职业价值观所在。
不了解自己的原因何在?有些人是缺乏自我了解的意识，有些人是缺少自我了解的有效方法，造成的结果是对自我了解的偏颇、不全面、不理性。总的来说，可以归纳为以下五种：
1、自恋型
不论是内在还是外在，都认为自己是最好，而且也认为别人一定很欣赏他。当在现实中受到挫折和不公平时，不是继续以自欺欺人的态度面对，就是以极端抗拒的态度强烈抵制。这样的人在职场上遇到困难和障碍，很难通过自省来发现问题。
2、自卑型
做事总是畏畏缩缩，生怕出错，领导交给他一个任务，总是心怀忐忑，怕自己的能力不够，不能完成任务。自己到底能做到什么程度也不知道，只敢完成自己已经熟悉的工作。对于自己的目标、理想与兴趣，常常缺乏直面的勇气，也缺乏行动力。
3、分裂型
有一部分人在自我认知中总是左右摇摆、犹豫不决，对职业兴趣、个性气质和职业价值观的理解缺乏稳定的认知，常常在自我纠结中把自己做事的思路也打乱了。
4、茫然型
周围的各种事情都不能引起他的兴趣，不管工作是给他一颗糖还是一碗药，到他嘴里都索然无味。对什么感兴趣呢?他自己也不知道，也不在意，得过且过。上述案例中Bob就属于这个类型。
5、自我型
人的自我认知很大一部分是靠与外界互动，靠外界的信息反馈进一步形成自我认知的，有一部分人思维和心灵比较封闭，或者过于偏执，对外界信息接受有抵触，只愿意呆在自己的小宇宙里，导致对自我的认识很可能存在较大的偏颇。
职业规划师支招
两方面入手，提升自我了解
自我认知是职业规划的第一步，其重要性可想而知。向阳生涯首席职业规划师洪向阳建议职场人，可以从两方面入手，提升自我了解：
第一，学会有效的沟通
乔哈窗口理论是关于人的自我认识的理论，即人对自己的认识可以用一个坐标来形容：横坐标是自知、自不知，纵坐标是他知、他不知。由此横、纵坐标交叉构成的四个部分便是人的自我认识：自知他知的部分叫公开的我，自不知他知的部分叫盲目的我，自不知他不知的部分叫未知的我，自知他不知的部分叫秘密的我。
一般而言，公开的我越大未知的我越小，这个人对自我的认识就越清楚，就能以真实的自我生存与世界上，反之亦然。要想更好的了解自己，就要学会有效的沟通，包括善用语言技巧和肢体语言，学会欣赏和赞美别人，不断修炼内在，减少与他人的人际冲突。沟通容易了，你也能从对方的信息反馈中得到更多的自我认知信息。而职业规划咨询过程，就是一个专业度极高的沟通、启发、思维诱导过程，通过这样的方式来让咨询者也从中慢慢领悟到问题要害，从中了解自己。职业规划咨询的结果不仅仅这是一份报告，而更是一个助人自我了解的过程。
第二，有确切定位的积极实践
实践是检验真理的唯一标准。自我了解的问题上也是同样的道理，但实践不是盲目的，而是围绕一个中心即职业定位去积极学习和探索，而不是消极等待问题来敲门。如果一开始的方向和计划有问题或偏差，那就应该及时根据实际情况进行调整和修复，而不是坐以待毙。因此，也就是说职业规划并不是一套死方案，在不同时期，不同状况下，根据需求的变化，不断微调方案，才能保证自己在合适的方向上前进下去。
有一句大家颇为熟悉的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中，了解自己是个漫长的过程，每个人也在不断地成长和变化中，所以，自我发掘是个连续的过程。向阳生涯提醒职场人，了解自己，是你职业发展旅程的起航之时，有了好的开始，成功尽在掌控!
职业规划心得：个人能力成长的陷阱
个人能力成长的陷阱之一：缺什么，补什么?
我有很多不足，我要不断弥补
不少人跟我说：XX年，我要学习英语，将来要做..,有人说：我学历不够，准备读一个MBA，还有说：我不擅长交际，想学学演讲
一直以来，我们所接收的教育和思想的灌输就是缺什么，补什么;差什么，补什么。事实真的如此吗?
成功学的观点是：一个人的成功，是发挥了自己的天赋优势，而不是不断弥补自己的劣势。
我拿1门课程机械制图试题举例，试题是一个结构件的侧面图，没有实物，我们要在大脑中构建这个东西的俯视、正视图，然后给画出来。这门课程在靠学生的多维空间能力如果一个人在此方面不具备这个能力，是很难培养的。
知识与技能相当是容易培养的，是人与人之间可以转移的，但天赋优势是很难培养的，不能人与人之间转移的。
当你的目标错了，使劲的恶补，就是南辕北辙;当你的注意力焦点一直放在你的不足之处，你会浪费很多光阴，甚至会让你丧失信心。
那么，你的优势是什么?(我问的不是知识、技能与经验)
个人能力成长的陷阱之二：艺多不压身!
中国有句老话，叫做艺多不压身，我相信，很多人是认同这个观点的。但我们可曾想过，这些老话，这些谚语等是否建立在一定的环境基础之上的。举例：
张先生年纪36岁左右，在单位从事简单的技术工作，工作方面并没有非常突出的业绩。但是，他有一大推的证书，并且还在不断的学习和考试之中。从******、注会、电子商务、人力资源、英语等级、精算，甚至到厨师证，他应有尽有。当问到他，为什么考这么多证书时，他的答复很简单，就是喜欢学习和考证。专家观点：如果学习的东西不能驱动个人职业发展的话，那就是0;就算能直接驱动职业发展，知识没有转化为技能，技能没有转化为绩效和生产率，那也是0，大家同意吗?
李先生28岁左右，工作过很多行业，他曾经的梦想是开一家家电产品维修店。期望，电视、洗衣机、电风扇、电脑、冰箱、手机等等任何电子产品，他都能修。于是，李先生买了很多书学习，在帮别人维修店工作时积累经验。事实上，愿望总是美好的。专家观点：人的精力是有限的，人生是做加法的过程，面面俱到往往很难。
何先生30岁左右，很年轻时就立志做一位杰出的企业家。虽然是一名生产技术工，但是他去买了管理、营销、生产等方面的书籍学习。个人努力和机缘巧合，30岁背景经验是2年的生产装配工、2年的生产测试工、2年的设备安装工程师、1年的销**经验、1年的研发QC经验、6个月的创业经验。专家观点：能力是从深到专，从专到广的过程。如果专深不够，直接求广博，犹如蜻蜓点水。射雕英雄传中的郭靖在江南奇侠的教导下为什么会输给杨康，除了天资与根性之外，就是学得太杂了。郭靖是每套武功学1年，10套武功学10年，杨过是1套武功坚持10年寒窗，谁胜谁负显而易见。
能力成长是遵循发展规律的，即定位-学习-实践-专深-广博-融会贯通，即人才成长与发展模型。只有遵循规律，才会有所成长和发展。
个人能力成长的陷阱之三：干一行，爱一行!
出生在70年代，包括以前的职场人士，参加在我们耳边回绕的一句话、贴在单位墙上的一句话，那就是干一行、爱一行!
还记得，有这么一句话我是革命一块砖，哪里需要哪里搬。也曾经，在单位，高层领导说：我们需要的人才就是万金油，放到哪里都能用。
于是，好好学习、天天向上、忠于职守、以厂为家的我们就按照领导的指示，随着领导随意搬。
在之后的若干年里，问题就逐渐的出现了：
现象1：某陈君，年龄已经30几岁了，随着企业发展壮大很多岗位都做过了。但是，每个岗位也就那么1-2年的工作经验。很多事情都能干，但不专;当中高层管理干部吧，在管理能力、年限等多个方面有不足。
现象2：李女士，国企工作，年龄已经近40岁了，性格是非常直率的，对于国企的人、事、工作方式是一直不适应的。明明知道自己不喜欢现在的工作，那有能怎么样呢?每天煎熬着，每天强颜欢笑。
现象3：韩女士，27岁，专业是工科类，在单位任职人力资源经理至今。由于单位一直不重视人力资源且自己也觉得难以做出成效，故也有调整岗位的想法。年前，公司提出资金管理岗缺人，有意想安排可靠的人过去任职，首选韩女士。高层与韩女士沟通后，韩女士有转岗过去的想法。当转岗过去之后，逐渐发现自己问题越来越多
我们发现：任何一句话，一个观点，都需要辩证地看待问题，大家同意吗?
举例：如果领导分配的各个岗位，都匹配你的性格、能力、价值观、兴趣等等要素，那领导可以随便搬、随便用。但这也仅限于27岁以前，因为27岁该做职业定位了。人，一定要有立身之本，简单说就是吃饭的本事，在社会上要有职业竞争力。
当然了，还有一种情况也可以随便搬，如果公司计划40岁提拔你为公司总裁，安排你在研发、生产、营销每个部门任职1-2年副总，这个事情是有益的。