人生规划是一个重要课题。
伴随着科技的发展，范文需要我们不断地积累，写好范文能够给大家提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？由此，小编为你收集并整理了人生规划是一个重要课题欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
人生规划，是一个很重要的课题。20岁以前，大部份的人是相同的，升学读书升学读书，建立自己基矗在父母亲友，社会价值观影响及误打误撞的情况下完成基本教育。
选择读书，应该一鼓作气，在您尚未进入产业时，能读多高就多高，毕竟何时进入产业，您都是社会新鲜人。
但是一旦您已经有工作经验而又有心进修，当然管道很多，相对的挣扎也多。
因为您不知现在的年纪、条件、资历再去做进修这样的投资是否值得?
如果，您认定一辈子要当上班族，学历对您而言相信是很重要的，否则，时间宝贵，不容许您再走错路。
20 ~ 25岁，您要懂得掌握与规划自己的未来，决定了就是一条无悔的不归路。
刚得到法律付予您的种种权力，相对的您要尽您的义务及学习面对责任的承担。
这时候的您，是喜悦、矛盾与痛苦交战，喜悦来自于开始被赋予一些自主权，矛盾来自于与父母割不断的脐带关系，痛苦的是开始要尝试错误。
您要开始为自己的未来规划，如升学、就业、感情拿回自己对人生的主控权，而非一直受人左右影响的去摇摆自己的未来。
[学会人际关系，多认识积极的朋友，十年后这些朋友都将是产业的中坚]
25 ~ 30岁，您像一块海绵，努力吸收也甘心被压榨，为的只是自我的成长。
这时候的您，应是工作取向，薪水待遇。升迁调职您应该是斤斤计较。因为唯有努力付出，相对的您才敢积极争取，社会新鲜人的动力应该让您冲出自己的一片天，也因为没有经验，所以不懂挫折。
因为资源不多，所以一切尽人事，听天命。现在的您：领取别人的薪水，学习别人的经验，付出自己的青春，建构自己的未来。
[学会累积经验，接触机会，良师益友的提携更是提升您成长的大利器]
30 ~ 35岁，您要学习判断机会、掌握机会，不能再有尝试错误的心态。
这时候的您，应是事业取向和家庭取向，工作应该从体力转换为脑力。
您应该看到的是远景，而非现况，面对的是宽广人生，而非局限于自我。
结婚是许多人面临人生第一次的重大抉择，面对婚姻，很多人以为结婚就是一个责任的结束，殊不知正是学习的开始。
就像一些刚上市上柜公司，以为目标达成了，忘了自己的企业责任，忽略本业。反而是一个恶梦的开始。
人的本业不就是经营自己的家庭，赚钱的目的不就希望给家人更好的生活，但这可不能成为忽略家人的借口，一个经营不好家庭的人，纵使赚到全世界，他得到的只是表面的掌声，在他人生的这个圆，永远有一个缺口。
家应该是您最大的精神支柱。动力来源和坚强后盾!
[时间管理，转化心境;转化用头脑去工作，不要用身体去工作]
35 ~ 40岁，您要享受给人希望，功德无量的格局。
这时候的您，应是企业取向，工作只是一种休闲，更可转化为对他人的责任。如果您专注于研究，您应该不只穷毕生之力。
24小时不眠不休的去做苦力您应该有成立研究机构，带领一群人做更多研发的雄心壮志。
如果您是企业主管，您应该不只停留在汲汲营营，斤斤计较，您应该有能力担负主导周遭的员工、家人，带领他们享受更好的生活。
格局的大小，会影响您成就的多少，做一个有影响力的人，而非被影响的人。
[不论目前您多风光。多有成就，在您心中是否画得出十年后的你?]
静心思考!我们现在所有努力的目的不就是为了父母、另一半、孝?
工作，不应该等于是人生，更不应该是需要经营一辈子的事。
试问健康、财富、自我成长、人际关系和时间自由，什么是您努力工作的动力?
我相信没有人愿意放弃任何一点。
这些正是促使我们年轻人前进的动力。
十年后，您是提早完成它?还是提早放弃它?
[宁可因梦想而忙碌，不要因忙碌而失去梦想]
我看周遭有太多优秀甚于我数倍的朋友，可惜的是终日汲汲营营，投入更多的时间、精神、资源，却没有享受到应得的代价，原因无他，努力错方向，找错机会，拒绝机会而己。
Jordan 打了一辈子的篮球，是很难在棒球场上找到自己的舞台。不要让忙碌蒙蔽了您的双眼再回头：廉颇老矣，尚能饭否?
[你的时间在那里，成就就在那里]
当您一个人成功，您只享受到一个人的快乐!
懂得分享与付出，真正的快乐来自于：周遭的亲友因您的成长而提升，不论是精神或物质。
真正的成功来自于：周遭的亲友因您付出获得改善，给人希望功德无量。
我们不是在做慈善事业，尚没有能力普渡众生，但是，我们可以发挥一己之力，对亲友，对那些有缘相遇的陌生朋友。
伸出您的手，在他们需要的时候!
太多人在等生命中的贵人，聪明如您，何不先从帮助他人开始?
有人4、50岁了，还喜欢说出自某某名校，我觉得奇怪，他们把学校的那几年当成生命的巅峰，其实他出了校门便已开始走下坡路了。
人生规划六步骤：
步骤之一：发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。
所谓主要人生目标，应该是一个你终生所追求的固定的目标，你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。对于一些学生来说，这个工作是一个自我发现的愉快的过程;但对于另一些人来说，它也许更是一个痛苦的过程。因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代，在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。为了找到或找回你的人生主要目标，你可以问自己几个问题，比如我是谁? 、我想在我的一生中成就何种事业?、临终之时回顾往事，一生中最让我感到满足的是什么? 、在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感?。
也许你很快就可以知道你的终极目标是什么，但是大多数人则不是这样的。他们在找到自己的终极目标之前往往需要在不同的诚对自己重复上面的这些或其他类似的问题。每一次向自己提出这样的问题的时候，随意地记下你的所得。开始的时候，它们可能没有什么意义，但是，多次的累积会让你茅塞顿开。
学习上幸福的人通常是这样一类的人，即他的学习方式与他的学习目标相一致。比如，一个有着很强组织意识、文字天赋的人，就很可能从语文、英语等科目学习中得到最大满足。
步骤之二：当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了，那么你就该着手准备实现这项目标了。
在这方面，职业的选择就是你所要着重考虑的问题。你应该知道，学历是一个工具，是帮助实现你终极目标的工具。你规划自己将来职业的重要性，就像将军筹划一场战役一样，也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。
学生可以问自己： 我的学习生活正在帮助我实现人生的最终目标吗?如果答案是否定的，那就要学习其他知识或者换种学习方式。倘若更换学校是不现实的，那你可再进一步问一下自己：是否有一种途径可以让我现有的学习生活与我的人生基本目标一致起来? 对于第二个问题，答案常常是肯定的。例如，一个羞涩腼腆的学生为了将来能从事像新闻主播这样需要外向性格的职业，会在与同学交往中注意培养自己与人沟通的能力。
我们也该切记：只要你还没有到安享晚年的地步，任何时候开始你的人生规划都不为晚。无论你是高一刚入校，还是高三即将离开高中生活，现在仍然是你进行人生规划的好时机。
步骤之三：在弄明白了你的学习将会帮助你实现人生更大目标之后，你应该着手考虑你的人生规划中的具体细节了。
你需要有一个详细的个人学业发展计划。这个计划可以是一个三年的计划，也可以是一学期的计划。不管是属于何种时间范围的计划，它至少应该能够回答如下问题： 1、我要在未来一学期或三年内实现什么样的一些个人学习的具体目标? 2、我要在未来一学期或三年内有什么样的一种学习方式?
对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。在形成这些目标的过程中，不要纯粹地依靠逻辑思维。这一类的抉择，需要发挥学生的创造力，应该把学生的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。
步骤之四：在形成了上面的具体的短期的目标之后，你应该策划一下将如何去达成它们。
比如，你现在是一个班级学习中等的学生，你的未来三年规划要求你成为一个优秀学生。那么，怎么才有可能实现你的目标呢?如果你能够回答好如下的各项问题，那么你就应知道自己该怎样做了。这些问题是： 1、我需要哪些科目的特别训练才能使我够资格做一名优秀学生? 2、我该增加哪些书本知识? 3、为使自己学习顺利，我需要排除哪些人际关系上的障碍? 4、我目前的老师在这方面能给我提供多大的帮助? 5、在目前的这个班级我最终成为优秀学生的可能性有多大?比起本班来，我在其他班级会是什么位置? 6、优秀学生的标准是什么样的?
步骤之五：行动。
这是所有步骤中最艰难的一个步骤，因为要求你停止梦想而切实地开始行动。我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件，但不是全部。如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。要想实现人生的终极目标，有两个方面的陷阱需要谨慎避免，一个是懒惰，另一个是错误，哪怕是小的错误。懒惰是事业成功的天敌。
很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标，更不用说懒惰者了。要想有一个无悔的人生，除了认准目标外，还要集中精力全力以赴。在实现人生终极目标的过程中，难免受到各种妨碍或各种诱惑，任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。然而，人非圣贤，谁人无过?只是在通往理想的艰难跋涉途中，尽可能少地犯错误。这样就可以尽可能快地达到你的目标。
步骤之六 ： 不断地修改和更新你的人生发展目标。
人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。这样的环境和条件总在变化，确定了目标也应该做出修改和更新，况且这样的目标虽然写出来了，但是并未镶刻在石头上，它的存在只是为你的前进提供一个架构，指示一个方向。学生是它的创造者，可以在它看起来正把自己引向歧途的任何时候更改它。
Fwr816.COM文章精选
大学生人生规划范文：我就一个目标
时间飞逝，转眼间，我的大学生活就要结束了。从呀呀学步到即将要面对的独立走向社会，在这个时候，能依即将靠的只有自己。毕业后到底怎么过?怎么样才能使自己的人生更加精彩?这应该是我们每个大学毕业生应该想的问题。
把每次的转折看作是一次漂流，在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。
于是乎，一个适当的规划是必不可少的。人生的路上应该怎样走，需要我们去寻找，去规划。
22岁，将是我走向社会的第一步，人生似乎真正从这里开始。人们都说人生如诗、人生如梦，我要通过自己的双手来让自己的诗更加优美让自己的梦更加绚烂。十年时光,说短不短说长不长,十年之后我32岁,人生已出见端倪,因此我为自己拟订了一份职业生涯规划，为自己的未来十年进行好好的规划。
一、自我分析
我是一名大三本科生，性格偏外向，不爱争强好胜，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，看电影，也喜欢听音乐，外出散步，聊天。
自我优势;做事认真，有条理，有计划，细心，有责任心。与人交往时比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到，专业性知识不够强。细节记忆力不强。信心不足，不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气有时温和，有时暴躁，容易激动，在公众诚不敢展现自己，有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。
信奉教条： 人，靠自己!
向往职业：
1、教师
2、银行员工
二、财务管理专业职业规划分析
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三、建立初步目标
根据自己的兴趣和大学所学专业，在毕业之后，应该会向财务管理知识和会计实务方面发展。所以本人制订如下：
20XX-20XX，即大四年度学业：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
理论上，熟悉会计的准则和制度，因是会计工作的准绳、规范。技能上，掌握会计业务的全过程操作、筹划税收的技巧、财务分析的能力。
四、未来人生职业规划[毕业十年的职业行动计划]
1、20XX-20XX：工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得CpA或ACCA等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
2、20XX-20XX：在具有较强业务能力的基础上，进入原公司财会部部门。不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。
还有一个重要点就是感情顺利，争取有个幸福美满的家庭,有两个可爱的宝宝，给他们最好的教育。
3、20XX-20XX：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。
五、生涯的评估和反馈
我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到财务管理方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
六、结束语
计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼!
职业规划是一个不断改进调整的过程
职业规划不能纸上谈兵。人在变化、社会也在变化，职业规划是一个不断改进调整的过程，因而大学生的项目书、计划书同样需要不断思考。思考除了自己之外还有社会上等很多不确切的因素。比如设定了一个目标，如果去实习、见习、职业体验的话，很可能会发现与原来的想法有差异，也可能是自己很难甚至做不到的。所以，职业规划千万不要纸上谈兵。学生们怎么去做规划，怎么一步一步走下去，其实是有具体的操作方式的，比如量表、价值澄清法等。
职业规划的关键并不在于纸上写了多少，写得多好。职业咨询是针对问题对有需求的人来做的。真正解决方案的内容基本上不超过一千个字。对于一个真正合适的职业规划，很多东西是在咨询者自己的心里。自己内心深层次的认同才会有动力来执行，否则就成了纸上谈兵。
在大学阶段制定规划，如果要切合实际、切实可行，在校期间要结合学习、社会实践、人际关系的建立，这是一个阶段。另外一个阶段是毕业后，在校期间所制定的规划更多地把注意力放在校期间规划的制定，而不是毕业后。毕业后的规划不需太细，但要有一个五年、十年长远的目标，不一定要规划出详细的道路，因为这是学生不可预见的。离开校园来到企业需要细化规划，或者调整大学期间不合理的规划，这样才能顺利实现对接。
总之，大学生要做好职业规划，但绝不能止于规划。站在人的生涯角度来看，职业规划不单单是发现问题才想到去解决问题，它一定是伴随着人的一生。通过职业规划可以让人们不断认识自我、分析自我、规划自我、实现自我的过程，因而职业规划是人一辈子的事，需要长期关注。而对于处在职业探索初期的大学生们来说，需要在前期制定好职业规划的基础上，经过实际的感受和不断摸索，才能最终找到正确的职业定位以及未来发展的长远目标。
早安心语正能量句子：清晨，是一个希望，一个梦想
早安心语正能量句子：清晨，是一个希望，一个梦想
1、玩乐少一点，努力多一点，成功就会近一点;懒惰少一点，勤奋多一点，生活就会丰富一点;浪费时间少一点，珍惜时光多一点，人生就会精彩一点。为创造美好未来，请珍惜时光，勤奋努力从现在做起!早安~
2、心累了，听听音乐;郁闷了，跳跳舞蹈;伤心了，聊聊心情;失败了，从头再来;生活就该这么过，扫尽阴霾快乐来。虽然有时不如意，一切掌握靠自己，开心面对，做事不觉累。快乐自己，感染所有人。哭就畅快淋漓，雨后必现彩虹。笑就随心所欲，知足才会常乐。
3、人生谁能全如意，关键是要敢做精神上的强者。狂风暴雨中，哪怕被吹倒了，人也要敢于在泥泞中匍匐前进。千辛万苦中，哪怕被压倒了，人也要敢于在重压下顽强挺立。寂寞孤独中，哪怕被愁倒了，人也要敢于在忧郁中放声高歌。漫漫长路上，哪怕被击倒了，人也要敢于在血泊中展现生命的最后华彩。早安~
4、没人能一辈子顺顺利利，不经历考验和磨炼。痛苦总是在你始料不及或最脆弱的时候侵袭你的生活。然快乐与幸福也会在你痛苦悲伤的时候来到你身边。你可以选择逃避，只可惜，只要你还活着，磨难就一直存在。你不可能每一次都选择停下脚步，懦弱地停留在原地，只要有机会继续前进，等待你的就是胜利。早安~
5、每天都给自己一句鼓励，每天都制定一个必须达到的目标，每天减少一些无谓的抱怨，生活就会充实一些，与梦想的距离也就更近一些。
6、在通往成功的路上，一马平川、一帆风顺只是一腔情愿，更多的是道路崎岖、荆棘密布。如果知难而退或是止步不前，可能会毫发无损或是小有所成，却永远无法领略那山顶壮丽的风光、享受那历经磨难后成功的喜悦!在这条路上，只有一趟列车可以直达那就是坚持。坚持，就是胜利;坚持，才有可能胜利!
7、能控制早晨的人，方可控制人生。一个人如果连早起都做不到，你还指望他这一天能做些什么呢?古人云：一日之计在于晨，一年之计在于春。早上都抓不住，怎么能抓住当天。
8、细细想来，人生有许多困难和失败，只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。通过勤奋和拼搏，仍然能奏出生命乐章的动听之音，同样会赢得热烈的喝彩!贫困、疾病，以至生命中更多劫难的的降临，都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会，让你有朝一日苦尽甘来。
9、忘记自己的目标，会失去前进的方向;忘记自己的责任，会失去跋涉的动力;忘记自己的承诺，会失去别人的尊敬;忘记自己的身份，会失去做人的分寸;忘记自己的义务，会失去众人的帮助;只有忘记自己昨天的成功，才有助于得到明天的胜利。
10、不为失败找理由，要为成功找方法;世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
11、其实你是活给自己看的，人的一生是可以去爱很多个人的，也许你真爱过他，但时间会抚平一切伤痕。既然不能爱，那就去爱另一个人，去爱一个直得你爱的人，去爱一个值得你去珍惜的人，去寻找那份真正属于你的爱情，不要把你美好的心情悬死在一个树上。
12、每天提醒自己，不要忘记理想，不要忘记目标;每天提醒自己，不要忘记学习，不要忘记看书;每天提醒自己，不要忘记包容，不要忘却善心;每天提醒自己，不要忘记身体，不要忘记锻炼;每天提醒自己，不要忘记美丽，不要忘记快乐;每天提醒自己，不要忘记爸妈，不要忘记亲人。
13、我有那无比绚烂的青春，于是我有了生机盎然的世界。青春如一片丰收恬淡的庄园，硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。青春中没有等待的果实，只有昂扬的斗志去收获，青春里的我们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。
14、任何事情都是这样一个过程，决定去做了，就着手去做，一旦找到了舒适区，你就会乐在其中，或许就发现：喜欢比努力更重要。乐在其中地去坚持一件事，总好过天天暗示自己你必须这么做要来得容易且长久。永远充满喜悦地唱每一首歌，跳每一段舞，看每一场球赛，过每一段人生。
15、每个黎明醒来，是对昨日的告别，也是给自己的一个惊喜，因为度过了一个漫长的黑夜，庆幸自己还活着，虽然卑微，但还会继续在生命的长河里艰难跋涉，毕竟是一个鲜活的生命，可以真切的感受尘世的一切，包括友情亲情和爱情，还会和世间万物真切的相容。
16、不管梦想是什么，只有带着淡然的态度，做好当前的事情，才能如愿以偿。只有到了未来，才知道今天做的事情有什么意义。无论你选择做什么，那都是你理想的未来。能抓住机遇的人，大都是不假思索就作出选择的人。不能实现梦想的人，都是想要一样东西，却不愿意为之付出足够的努力。
17、我总是在告诉自己，不喜欢的工作不做就好，不喜欢的人视而不见就好。可惜，我做不到，不仅仅因为害怕失去，更重要的是，我知道自己不能这么任性，随性。因为我还有我爱的，和爱我的，等着我去努力，去为之奋斗，所以有些事情，我还是要遵循所谓的常理。
18、清晨，是一个希望，一个梦想。不管昨天怎样低落，总会看见太阳的升起;不管昨天怎样困苦，总会拥有今天的希望。大地因有绿色，而生机勃勃;天空因有云朵，而神采奕奕;人生因有梦想，而充满动力。不怕每天迈一小步，只怕停滞不前;不怕每天做一点事，只怕无所事事。坚持，是生命的一种毅力!
19、无论如何选择，只要是自己的选择，就不存在对错后悔。过去的你不会让现在的你满意，现在的你也不会让未来的你满意。当初有胆量去选同样该有勇气把后果承受。所谓一个人的长大，也便是敢于惨烈地面对自己：在选择前，有一张真诚坚定的脸;在选择后，有一颗绝不改变的心。
20、生活中，我们既要享受收获的喜悦，也要享受失去的乐趣。失去是一种痛苦，也是一种幸福。因为失去的同时你也在得到。失去了太阳，我们可以欣赏到满天的繁星;失去了绿色，我们可以得到丰硕的金秋;失去了青春岁月，我们走进了成熟的人生朋友，别因为失去了而感到遗憾，勇敢地去面对，做生活的强者!
21、机遇总是有的，如果把握不住，不要怨天忧人，只因自己不够优秀;不要把时间当垃圾处理，唯有珍惜光阴，才能提升生命的质量;两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点;如果错了，那就停止，如果得不到，那就放弃;赶路并非越快越好，把握正确的方向最重要。
22、天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，有一日当尽一日之勤。倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下!心简单，世界就简单，幸福才会生长。
23、没人会真正的感同身受到你的痛楚，也没人会真正的去在意你一路走来所遇过的坎与负过的伤，所以别再为了寻求安慰而四处同人诉说你的苦，因为旁人只看结果，也只关心结果。成长本就是一个孤立无援的过程，你必须得学会独当一面。
24、我们都是孤独的刺猬，繁花浮世本身就是一杯毒酒，不要只想要，付出不能少;不要急着要，一定要戒躁;不要求回报，该到自然到;不要急得到，心静便无恼;不要怕人笑，看谁笑到老;不要装知道，不懂就请教。
25、人生，有路就有希望。人生真正可怕的不是孤独和寂寞，而是无边的迷茫。迷茫的人如同找不到回家的路的孩子，心里住着恐惧和悲伤。心里有路，不管多远多累，走一程就少一程;心若失去了方向，无论多么卖力地奔跑，都是徒劳。一个有信仰的人生，不管成不成功，至少不会迷茫。
26、很多时候，生活不会是一副完美的样子，能完美的不是人生，想完美的是人心。但平凡的人有平凡的心，拥有平凡的渴望和平凡的心情，用平凡淡然拼凑永恒的日子。真实而简单的活着，才是最真，最美，最快乐的事情。
27、迈向自我塑造的第一步，要有一个你每天早晨醒来为之奋斗的目标，它应是你人生的目标。远景必须即刻着手建立，而不要往后拖。你随时可以按自己的想法做些改变，但不能一刻没有远景。
28、我迷茫，但我从不逃避现实;我冷漠，可是只要遇见对的人，我会燃烧;我怯弱，但必要时我会拿出足够的勇气;我没有宏伟的理想，但每一天我都在默默的努力;我也许渺小，但是我值得我自己的骄傲。
29、走过那么多的岁月后，觉得给青春划上一个句话，也是对曾经的一种总结，对未来的一种憧憬。一直活在那段青春的岁月里，我们谁也不会释怀曾经走过的所有的幼稚和悲欢离合。只有勇于去拾掇岁月里的点滴，才会让我们的生命在激情洋溢里前行。
30、凡君临天下者，皆豪杰也!为了共同的使命，为了创造出精彩绝伦的神话，我们相聚在一起，愿赴汤蹈火，全力以赴，即使前面是万丈深渊，或刀山火海!五百年必有王者兴，如君临天下，当今之世，舍我其谁!
31、学会一些满足，则是给自己辟一片心灵的绿洲，这个世界，总有你不喜欢的人，也总有人不喜欢你。这都很正常。而且，无论你有多好，也无论对方有多好，都苛求彼此不得。因为，好不好是一回事，喜欢不喜欢是另一回事。
32、不要在意别人在背后怎么看你说你，编造关于你的是非，甚至是攻击你。人贵在大气，要学会对自己说，如果这样说能让你们满足，我愿意接受，并请相信，真正懂你的人绝不会因为那些有的、没的而否定你!
33、人生，是一个充满奇遇的旅途，又何必在乎一城一地的得失。只要生命还在，只要我们不屈服，只要还有梦想，一切都可以重来。既然努力了，就不要在乎结果，败了又如何?失败何尝不是一种对生命的磨砺，他使我们的心灵更加地强大。
34、华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊。人生不过几十年，似水一样流淌，不可遏阻。一场轮回的时间，能遇见一场烟火的表演，本身就是一种幸福，即使结局是烟花熄灭，但终究在天空中绽放了笑脸。
35、花开有时，花落有时，无需留恋，该走的终须会走;无需苛求，该来的迟早会来。有时，别离只是一转身的事，昨日还十指相扣，今天已物是人非。你永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择。
规划自己下一个职位
企业的职业经理人们在忙于为公司部门做年度规划时，共同的郁闷不外乎是职业瓶颈，困惑的是如何选择下一个职位。
美国宾夕法尼亚州立大学人力资源教育和发展教授华讲学时，曾对职业规划做出定义：职业可以指接受的教育和培训的专业、工作的类别、从事的职业，或者严肃说是使命。而职业规划是一个形成自己职业方向的过程。
他还把职业发展比喻为：经理人要像猫一样，十次扔在空中，九次可以四肢落地。即意指，生命力和灵活性源于我们的学习能力和管理压力的能力。
筹划蓝图需知己
HR在招聘工作中常收到一些简历：想跳槽没有职业主干;没有行业和岗位关联;心浮气躁;一味追求薪酬和职位。虽然工作年资不短，却形不成竞争合力。
职业规划首先要知己，了解自己的教育背景、专业特长、经验，分析自己的爱好、性格特性，明确人生最大的快乐和追求的目标是什么?既不要挤一条通道，也不要天女散花。应合理配置自己的资源，以目标为中心，当好自己的设计师。
收集信息
我们周围有不少人，已届中年，虽然学历不低，却因找不到满意的公司和薪酬，又不知如何选择自主创业而徘徊不前。
生活在信息时代，要收集你所处环境的信息，识别你所处的方位。实现目标的优势有哪些?劣势在哪里?如何规避存在的风险?创造职业发展的机会，等等。
制作职业进度表
企业和产品有周期，生命有周期，职业生涯也有周期。一项关于企业文化的调研显示：入职18个月的员工对职业岗位认同度最高，3年为成长期，5年的周期称之职业疲劳期，26-38岁为职业高峰期。
人生苦短，要选择符合你的行业和职业，制作一张你的人生进度表，在每一个阶段明确建立清晰的里程碑。好好把握阶段性的重点目标和方向，当好自己的项目管理经理。
学会借力
亚洲企业管理大师在书中写到：要到成功的企业去做事，要读成功人士写的书，要向成功的人学习。
成功的企业培训体系非常完善，可以给我们一个起飞的平台。同时，要建立和拓展人际关系网络，如此可经常得到帮助和建议。而遇到一个优秀的上司也将是你职业生涯中最大的福气，因为上司会给你很多机会。在找到这样一个职涯辅导者或资助人的基础上，你还应积极与上司沟通，以开放的心态不断总结。
一个教师的职业规划
当一个人选择了教师这个职业，她就是选择了奉献，她的职业生涯就意味着奋进。
当一个人树立了人生追求的目标， 她也就树立了远大的理想。
当一个人确定了人生的理想，她也就确定了航行的方向，她对理想的不断追求正是她生命价值所在。
1、职业规划之自我分析
我20xx年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位，有着一定的教育理论知识和教育教学技能。工作6年，主要从事语文教学，并担当班主任工作，有一定的语文教学经验和班级管理水平，曾系统的学习过心理学，能根据学生的年龄特点分析学生心理，针对学生的个性差异因材施教，有爱心，对学生友好、亲切，有耐心。爱岗敬业，有上进心，能以身作则。性格开朗，心胸开阔，不计较个人得失，有很强的适应能力。中文出身，喜欢中外古典文学，有一定的修养和内涵。
2、定职业目标：
通过自身努力使自己成为语文学科的骨干，树立个人品牌，最终成长为一名学生喜欢，家长放心，社会满意的语文教师。
3、规划、发展阶段：
近期目标：
一年内成为学生喜欢的教师。
两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色，成为本校语文教学骨干。
三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。
远期目标：
五年内努力使自己成为区级语文骨干教师，形成自己的教学风格。
4、具体措施：
加强学习，提高素养。
每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书，来提高自己的教育理论水平，适应教育形式的发展。
反思自己的教育教学，写反思日记来促进自己的发展。
坚持听课，抓住向优秀教师学习的机会，提高自己的教科研能力。
多媒体在教学中的应用，丰富教育教学形式，以适应教育教学发展的要求。
通过调查问卷的形式了解学生的内心世界，掌握学生的认知特点，消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。
极参加学校教科研活动，主动承担研究课，虚心学 习，刻苦钻研教材，认真备好每一节课，勤于笔耕，努力提高自己的教科研水平。
加强实践，积累经验。
主动上研究课，主动请同事、领导、教研员来听课、评课，以尽快提高教学水平。
结合我班的孩子的特点，对学校倡导的自主合作探究的学习方式进行教学实践。
每周进行总结及深刻的反思。总结经验，查找不足，针对查摆出的问题对教育教学进行修整。
针对我班学生的个性差异，寻找个性与共性的结合点，实现教育教学的整体化与个性化。
发挥特长，树立自己的教育教学风格。
作为中文专业的教师，培养班级学生对文学的兴趣，形成良好学习气氛，提高学生的文学素养。利用自身优势，加强双语教学实践，培养学生英汉语口语交际的能力。生命的价值在于永无止境的追求，我要在追求中奋进，在追求中发展，在追求中超越。