第一个科室自我鉴定
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第一个毕业感言
20xx年的9月7日，你我相逢在那洒满阳光味的京师广场。 科技楼前的台阶上，留下了我们的第一张合影，那时稚气未脱还略带锋芒的我们并不知身后这座楼其实隐藏着不少离奇的故事，当然了，也更不知已经跌跌撞撞闯进的这座老校又有着多少道不尽的神秘、宁静、质朴与abnormal~o(_)o~ 作为这个集体名正言顺一员的时间不过一年的光景，可转系后和大家从未间断的联系与每次见面分外亲切的感觉，都让我始终愿意得意洋洋地自诩为零七信管人。 从刚入学的新生晚会到自筹自备的元旦晚会，从奇妙的青龙峡之旅到楼下女生节小问答，不得不一次次暗暗庆幸着，来到bnu能走进这样一个集体真是天赐的福分。 而如今，我的同窗们就要各奔东西，而我却还待在原地待在这个再也寻觅不到你们身影的校园里，度过大学最后一年的时光 值得安慰的是，还好，我们不会说了再见后就再也不见。 不管是一条短信的问候，一次校内头像的浮现，还是一次意外的相逢，一次叙旧的晚餐，还好，我们总还可以为怀念找一个出口。 最后，只愿我的朋友们一切安好，在接下来这人生最矛盾挣扎也最明丽灿烂的十年里，永不遗失心底最纯粹的梦想。 今番良晤，豪情不浅，四年已逝，来日更长， 他日江湖相逢，再当杯酒言欢。咱们就此别过吧。 更多毕业感言推荐：大学毕业生毕业感言 大学生毕业感言日志
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总结精选（1）：
中国近代史上第一个不平等条约是中英《南京条约》。
1、签订时间：1842年8月。
2、1843年，英国又强迫清政府签订了《南京条约》的附件。英国从中又取得了建立租界的权利和领事裁判权，以及片面最惠国待遇。[由整理]
《南京条约》和附件的签订，破坏了中国的独立和领土完整，以及关税自主权和司法权，增加了中国人民的负担，便利了外国资本主义的侵入，给中国造成严重的危害。
3、资料：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；准许英国在五处通商口岸派驻领事；英商进出口货物缴纳的税款，由两国商定。
总结精选（2）：
《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，它是英国第一次侵华战争――鸦片战争的结果。
英国向中国输入鸦片由来已久，到19世纪30年代末，输入量到达惊人的程度。这种肮脏的鸦片贸易不仅仅使英国人的东印度公司、英属印度政府及鸦片贩子获得暴利，而且与英国政府和整个英国资产阶级构成了密切的利益关系。1839年1月，清朝钦差大臣林则徐奉旨禁烟，并于6月3日进行了震惊中外的虎门销烟。
1840年6月，英国侵略者为保护鸦片贸易，依仗其船坚炮利，发动了侵略中国的鸦片战争。英军先后攻陷舟山、虎门、厦门、宁波、吴淞、镇江等地，并霸
霸占香港岛。1842年（道光二十二年）8月4日，英军进逼南京，索要赎城费300万元。军事失利的清朝以钦差大臣耆英、两江总督牛鉴、署乍浦副都统伊里布为代表，与英方交涉。中英和约谈判开始。
1842年8月11日至29日的条约谈判，清朝代表在英方的军事压力下毫无反抗潜力。英方不允许清方对其提出的条件做任何修改，屡屡以进攻南京相要挟。条约中的中英文本完全是英方一手制定的。8月29日，耆英、伊里布与英国全权代表璞鼎查于南京江面上的英国汗华丽战舰上签署了和约。南京当时称江宁，该条约又被称为《江宁条约》，今人惯称为《南京条约》。
中英《南京条约》共13款，主要资料是：1．宣布结束战争。两国关系由战争状态，进入和平状态。2．五口通商。清朝政府开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住。3．赔款。清政府向英国赔款2100万元，其中600万元赔偿被焚鸦片，1200万元赔偿英国军费，300万元偿还商人债务。其款分4年交纳清楚，倘未能按期交足，则酌定每年百元应加利息5元
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21世纪第一个10年的技术和职业教育计划
21世纪第一个10年的技术和职业教育计划一、终身学习和全员培训是面向未来的桥梁
经济的日益全球化给发展提出了新的国际议程。
世界正在朝着以信息为基础的经济转变，在这种经济中一个企业或国家的效益是由他所提供的产品和服务的质量所决定的。以新技术为基础的生产体系具有更高的生产效率和灵活性，要求所有职工不断更新、提高他们的技能，并且更富有创业、进取精神。现有证据清楚地表明生产力最强的国家都有一个共同的特点，他们的劳动力训练有素而且机动灵活，拥有丰富的技能，不同技能搭配得很好，而且职工的技能终身不断提高。正因为如此，本次大会的主题定为：终身学习和全员培训是通向未来的桥梁。
技术和职业教育与培训（以下简称tvet）同劳动世界──（包括正规的和非正规的，城镇的和农村的）所需要获取的知识和技能有着最直接的联系。每个国家都必须调整其tvet计划，使之适应21世纪劳动场所对技能的要求。我们已经认识到各国因所处的社会经济发展阶段不同，对上述技能的要求可能出入很大。
然而各国不管发展状况如何，为了有效地解决下一世纪的就业和发展问题，都不得不重新设计他们各自的tvet计划。正如最近的亚洲经验证明的，经济形势可能突然发生巨大变化，造成大量职工失业，迫使许多年轻人将来走个体经营的路子。因此有必要使教育、培训与就业几方面的政策更加协调，有必要协调主管教育、劳动和社会福利的政府各部的工作。
再者，有个重要国际论坛强调指出，现在国际上流行的发展模式，由于对环境、教育以及社会福利都有不利影响，不能无限期地继续下去。今后必须实行可持续发展模式，未来的tvet不仅要培养适应在信息社会就业的人，而且要使他们成为负责任的公民，他们必须关注环境保护和他人的福利。tvet计划不仅是靠“需求驱动的”，而且还应当为“发展需求驱动”。在这里发展包括了社会的，经济的，个人的以及环境的诸多方面。
tvet必须在普通教育阶段就开始进行，以便让儿童了解一系列有用的生活技能和经验。尤其重要的是tvet计划必须灵活地予以实施，以便各个社会集团和各个年龄组的人都有机会接受教育和培训。换句话说，我们必须为所有的人提供终身学习的机会。对于许多发展中国家来说，为被正规教育体系排除在外的处境不利的青年提供基本的学习机会乃是一项艰巨任务。毫无疑问，tvet可以成为教育这些处境不利青年的可能渠道，动员他
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二中是每两个星期过一次周末。
下午几乎所有的师生都走了，学校只剩下我们几个实习的和几个值班的老师、领导。由于学校放假了，食堂的师傅们也休息了，所以晚饭是几个值班老师们动手做的。
学校里没有了学生，怎么看怎么觉得冷清。星期六的中午，值班的焦老师和我们一同去食堂，她十分热心，在食堂里又干这又干那的，还亲自下厨炒菜给我们吃，我们就在旁边打打下手。做这顿饭总共花了一个多小时，最后我们蒸了馒头、炒了一份白菜、一份豆腐，还热了一点豆芽和煮了一锅西红柿鸡蛋汤。虽然不是什么山珍海味，却已经很丰盛了。焦老师给我们做好饭后一口也没吃就急着走了，真心感谢焦老师的帮忙。如果没有她的话，估计我们的午饭也就没有着落了。同时也让我意识到学会做饭是一件多么重要的事，有时间我一定要向焦老师好好请教请教。
下午赵校长送我们去县里洗澡，一路上他还给我们简单介绍了一下赞皇县。在来实习之前，很多人和我说这儿不是很好，但现在看来，还是不错的。我们顺便买了些吃的和一些水果。快两个星期没吃水果了，感觉整个人都快干瘪了。最后是晚上值班的韩主任来接我们回学校的。在和韩主任的聊天中，我学到了关于管理学生方面的不少东西，很感谢韩主任的点拨。
学校开学的第二个星期五，按照学校的惯例，上午上完课后（中午12点）所有的老师和学生都可以离校了。中午拿着饭盒去食堂吃饭时突然发现，食堂瞬间变得很宽敞，吃饭的学生和老师屈指可数。透过窗户看着学生们一个个排着队，等着学校安排的车来接他们回家，突然自己也想家了。放假的日子总是过得很快，转眼间就又到了星期日，学生们也该回学校了。
这就是我在二中度过的第一个周末。学校虽然没有几个人，但只要让自己有事情可做，让自己忙起来，就不会觉得无聊了。
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智力工程玩转科学工作室“第一个五年计划”
制定：付三毛
根据10月1日的会议讨论，要将自身的能力逐渐提高；将一些原来的计划，事务进一步的加以落实清楚。本人结合当天的计划安排，主要针对会议记录中的第一阶段至第三阶段将其稍微具体化，制定了以下内容，供大家参考讨论：
第一阶段的录小实验视频与第二阶段，第三阶段的16课时教案编写，ppt的设计，实验器材的准备同步进行。【a录小实验视频：每月一个视频，五年内（2017年10月—2022年10月）一个人可以录制60个实验视频，b教案的编写（两个月一篇），并根据自己时间完成ppt，实验器材的准备。】
2017年10月—2022年10月计划
1.完成小实验实说明准备稿2篇，并根据自己时间安排，进行小实验（2个）的录制（时间：5—10分钟）及视频编辑；（待细议：视频发布，每月一次）
2.每两个月的时间内，完成一篇教案，先自己对自己的教案进行检查，改正；再挑一个成员有空的时间进行教案集中的改正；ppt的设计，实验器材的准备试自身的情况进行落实。
3.微课及课程的录制在16课时教案编写，改正后才进行；16课时教案编写预计2年8个月全部完成，再4个月的时间完成ppt，实验器材的准备；剩下的2年时间主要是针对16课时课程的磨练【磨课】；磨课结束后，就进行视频录制（时间：微课15—20分钟，课程40分钟）。【提升自身教学能力】
4.小实验视频的录制贯穿整个【智力工程玩转科学工作室“第一个五年计划”（付三毛）】，整个计划的落实需要自我节制
如有任何问题，想法，望各位老师，小伙伴指正。
每月的安排计划根据现在工作时间灵活变动，进行操作.
附件1：
智力工程玩转科学工作室会议记录
会议时间：2017/10/1
参加人员：付三毛，胡懿，杨珍
会议地点：南昌高新区万科四季花城科技奶奶家
会议主题：玩转科学工作室未来的及策划
记录员：杨珍
会议内容：
安排计划如下
第一阶段.录小实验视频。每个月成员个人自己先录制一个科学实验视频，并着情加以编辑视频，进行比较选择最优的实验视频进行发布，然后依次每月发布；【自2017年10月开始，每月都进行实验视频录制】实验视频时间为5-10分钟左右。（录制实验视频前，应当将实验制作过程，目的和材料等写下来，做准备）【实验视频数量预计：100个左右，预计花费时间：8年左右】
第二阶段.录制微课视频。无生课堂，视频时间10-2
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大家好!
每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了，她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候，她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要丢脸。“她说到伤心处,往往掉下眼泪来。到天大明时，她才把我的衣裳穿好，催我去上学，教室门上的锁匙放在先生家里;我先到教室门口一望，便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门坐下念书。十天之中，总有八九天我是第一个去开教室门的。等到先生来了，我背诵了书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严。他是慈母兼任严父，但她从来不在别人面前吼我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，或责备，或罚跪。无论怎样重罚，总不需我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候，我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件衬衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”
我刚说了这一句，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把衬衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下重重的责罚了一顿。她说：“你没了爹，是多么得意的事?好用来说嘴?”她气的坐着发抖，也不许我上床去睡。这是我的严师，我的慈母。
我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有骨气，不受一点人格上的侮辱。我五叔是个无正业的人，有一天发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话转到了我母亲耳朵里，她气的呜呜大哭，请了几位长辈来，把五叔喊来，她当面质问他，她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。
我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。我十四岁便离开她了，在这茫茫人二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，我都得感谢我的慈母。
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工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作计划频道为大家整理的大学的第一个暑假计划怎么写，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
大学的第一个暑假应该如何度过（含必看电影、必读书物、精英大学生能力自测表、学习资料等）来源：张涛涛的日志 作为大一的学生，这是你大学里第一个暑假，远离了突击备考的压力，远离了纷杂的活动和工作，挥手暂别校园，又一次回到温馨的港湾，自然有一丝喜悦、一丝兴奋。这个假期，如何度过这个假期才算充实有意义呢？
建议一：充分享受假期的生活条件和网络资源，看几场有意义的电影。
建议二：充分利用假期时间补足自己在大学一年生活中觉得自己不足的地方，包括你的演讲，才艺，交际能力，常规技术与常识等等。比如，你在竞选学生会等学生组织的时候是不是看到别人都是才艺满满、一展歌喉，是不是曾经羡慕他们的多才多艺啊，其实呢，多才多艺都是慢慢培养出来的，利用假期时间，学唱几首歌、模仿一个单口相声、练习三分钟即兴演讲等等，培养自己勇敢、活泼、自信的美好品质。
建议三：充分利用假期学习计算机常用技术，21世纪信息时代，计算机一窍不通是绝对不行的。学学怎么合并音频、剪辑视频，学着做一个flash、学着用photoshop把相片进行特技处理，学点ppt里面比较复杂的操作和动画效果。
建议四：不能中断英语听力的练习，如果时间不够或者假期没打算复习英语，单词可以不背，卷纸可以不做，但是听力必须每天都练，哪怕每天1分钟也好，你今天练10个小时，明天没练，那也相当于十天白练，英语听力和练钢琴一样，一日不练十日白练一点也不夸张，学着让自己适应听力的环境，让耳朵经常在这个氛围里工作，日久天长定能看到效果。
建议五：加强运动。运动项目会了多少体现你的能力和涵养，篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球、网球、游泳，总得会1-2样并且能把它当做乐趣，假期如果没有什么特殊情况，要天天去体育馆锻炼才行。 建议六：将没有达到二绩点的科目进行复习和整理，为开学后的重考做好准备。
建议七：读1-2本有意义的课外书或者10-50篇文字优美的抒情散文，这会陶冶你的情操，提高你的个人品味和修养。
建议八：尝试一件没有尝试过的事情，超越你自己，
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篇一：演讲如何开场
学习导航
通过学习本课程，你将能够：
● 明确开场白的重要性；
● 学会设计吸引听众的开场白；
● 吸引观众在演讲中跟随自己的思路。
演讲如何开场
一、开场白要有吸引力
演讲开始前的几分钟是非常重要的，把握得好，演讲会越来越好；把握得不好，演讲会越来越糟。具有吸引力的开场白可以吸引听众在开场时就认真听讲，如果演讲者设计的开场白没有吸引力，则这个开场白没有任何价值。
设计具有吸引力的开场白应解决听众关心的三大心理问题：
1.演讲者的主讲内容
听众听讲时关心的第一个问题是演讲者所讲的主题、内容。
2.听众听讲的原因
听众听讲时关心的第二个问题是自己听讲的原因，也就是人们常说的“讲什么不重要，重要的是谁来讲”。不同的人演讲，听众的心态是不一样的。专家、权威者、领导者以及在相关方面有成功经验的人演讲会更具说服力。因此，开场白的设计应该在开始时让听众感受到演讲者在相关方面的专业性。
3.听众听讲的益处
听众听讲时关心的第三个问题是演讲内容对自己有什么好处。人都是自私的，最关心的永远是自己。演讲内容与听众的关联性越强，听众越愿意认真听讲。因此，设计开场白时就要展示主体内容与听众的关联、能够带给听众的价值，以吸引听众的关注。
【案例】
改变开场白
美国宝洁公司有一个经理，个子矮小，其貌不扬。他每次讲话总是抓不住听众，
无法引起听众的注意，因为他说话总是开门见山、平铺直叙。
后来，他参加了相关的演讲培训，演讲时换了一种开场白，他说：“我从南京
大学毕业之后就加入了宝洁，从一名基层业务员开始做起，做到了主管、经理、高级经理，现在年薪百万元。接下来，我想以自己的亲身经历跟大家分享一下，如何
在企业中快速规划自己的职业生涯，如何做好自己的定位，如何能够获得晋升和发展。”通过这样的转变，引起了听众更大的兴趣。
很多人都有这样的经历，在大学里听讲座，如果演讲者是李开复、马云等人，无论演讲内容是什么，学生都愿意去听，因为这解决了“听众为什么要听”的问题。如果演讲者不是名人，但是演讲的主题是如何毕业后马上找到好工作，学生同样愿意去听，因为这解决了“对听众有什么好处”的问题。
设计开场白时，只要能解决听众关心的一个问题就会取得很好的效果，如能解决两个或三个，收到的效果会更好。这种方式特别适用于陌生场合。
二、八种实用开场白
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各位老师，各位同学：
我知道大家刚刚度过了一个精彩绝伦而又史无前例的，让人激动万分而又必定终生难忘的暑假。暑假里，我们每每都是怀着无比自豪的心情注视着在我们自己的祖国召开的世界奥林匹克运动会，一边边听到雄壮的国歌响起、一次次仰望鲜艳的国旗升起。今天，伴随着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——而这一次，我们共同迎来了一个充满希望的新学年。学年伊始，让我们首先以祖国的名义为北京奥运会圆满成功喝彩！向为祖国争得无上荣耀的奥运健儿祝贺！我代表学校欢迎全体师生怀着别样的心情和梦想回到学校！特别向新加入龙家圈乡第二中学大家庭的六年级新生表示热烈的欢迎！
老师们，同学们，回首祖国的昨天，30年改革开放的艰辛岁月换来了今天的辉煌灿烂。而xx年，也正是我们这所山村中学建校20周年。回望过去，我们这所柴山父老乡亲勒紧腰带集资、挥洒血汗拓荒建成的子弟学校也走过了并不平凡的历程。我们曾经白手起家、从无到有、劈荆斩棘、垦石叩壤，创造过全县一流的管理和教学、升学成绩。但是，随着形势的发展我们不断遇到了校舍老化、设备落后、经费紧缺、生源流失、师资匮乏等重重困难，致使我们的工作越来越举步维艰。可是，所幸的是，我们龙家圈二中始终有一支永葆“安贫乐教、任劳任怨、团结进取、无私奉献”的老柴山精神的教师队伍；而我们龙家圈二中的莘莘学子届届传承“自强不息、顽强拼搏、勤奋刻苦、永不言败”的学风，让我们这些柴山人在这所简陋的学校里不断续写着奇迹。刚刚过去的一学年，我们在深入推进素质教育，全面规范办学行为的大气候里，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的进步。先进教学设备逐步配套，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。在校际教学联评中各年级各科成绩有了大幅度提高，中考成绩摆脱了曾经落后的尴尬局面上升到全县中游水平。在学生严重流失、办学因陋就简的条件下取得这个成绩只有我们自己心里清楚是多么的难能可贵，这让我们想起奥运冠军在取得胜利后的那种百感交集、悲喜交加的复杂心情。但这一切却终于让我们感受到了无比的喜悦，坚定了我们对于走出困境开创龙家圈二中美好明天的信心。
老师们，同学们，新的学期、新的希望。正是金秋送爽的九月给我们带来了秋的信息。而这个收获的季节里总能诞生人们对于美好明天的希望。我们的不懈努力和艰辛付出以及我们不断取得的优异成绩终于引起社会各界和上级领导
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