毕业生如何分析自我职业竞争力。
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自我职业竞争力分析是求职中的重要一环。求职者需要在整个职业市场环境下理性地剖析自己，准确地评估自己的价值和空间，并据此盘点自身的职业卖点，将其比较优势发挥出最大效应，才能拥有选择的主动权。
职业竞争力的要素包括：体力、知识、学历、能力、素养、经验、资源以及天赋。
在职业市场竞争环境中，最初级层面的竞争是体力，卖价也不会太高。知识、学历层面的竞争比体力高，企业、单位按照学历定起薪就是一个明证。但是当数以百万计的具有同样学历的毕业生涌向市场，就进入了能力的竞争。能力大于知识、学历已是不争的事实，此外，职业竞争力与一个人的职场理念、工作态度、心理素质、职业价值观等素养也息息相关。能力和素养通过实际的工作经验体现、证明，而在能力、素养难分高低的情况下，谁能链接到更有价值的资源，谁就更易在竞争中胜出。在职业市场竞争的顶端，是天赋的角逐。天赋是一个人与生俱来的优势，也是别人无法效仿，无法超越的。
那么，大学如何进行自我职业竞争力分析呢?
一、知识、学历
大学，拼体力，无法与农民工相提并论。如果在职业市场上仍停留在体力竞争的层面，很快就会感到明显的劣势。因此，对大学毕业生的职业竞争力分析，应从知识、学历入手。首先可以考虑自己就读的学校的类别，学历证书在哪些行业、哪类企业含金量较高;其次，自己在校期间所学课程中，哪些课程感觉得心应手，学得既有兴趣，又能取得不错的成绩;其次，除了学校的课程外，在课外还阅读过哪些书籍，参加过哪些培训班，从中总结出自己具有竞争力的知识结构。
二、能力、素养
对自我的能力进行分析，可以围绕三个方面：一是专业技能，二是可迁移技能，三是自我管理能力。
一般情况下，在某个领域内的专业技能越强，在这个领域的不可替代性就越高。可以通过参与学校的科技创新类项目、帮助老师进行的课题研究，专业课上老师所布置的小组案例实操作业等来回顾总结。可迁移技能指的是一种跨领域的技能，是一个人无论从事什么岗位，在什么类型的组织中都会用到的技能。企业最重视的八项可迁移技能包括：语言表达能力、沟通协调能力、文字组织能力、统筹计划能力、灵活应变能力、解决问题的能力，信息收集能力、快速学习能力。自我管理能力则包括：时间管理、情绪管理、压力管理等。
职业素养则表现为敬业、专注、持之以恒、自省、好奇心、自信、谦卑、效率等。
可迁移技能、自我管理能力和职业素养，可以通过对自己以往的实习实践活动、志愿者活动、社团活动等进行回顾总结。
三、经验
有36%的因为缺少实际工作经验而难以得到工作，所以大学生求职更应充分挖掘以往实践经验中的闪光点，在校期间积极参加与自己职业方向相关的社会实践，通过实习、见习机会积累工作经验。
个人职业成长经历是求职者向招聘方展现自己核心竞争力的重要内容，招聘方也往往是通过个人历史行为来判断个人与职位、与组织的契合度，并且对个人的职业态度等工作驱动力进行分析，找到他们能够为组织目标的实现发挥作用的理由。因此，在对经验的梳理中，要特别注意总结自己在每项见习工作中所承担的具体任务、担任的角色，任务完成的效果以及个人职业能力在哪些方面得到了提升。
四、资源
在好莱坞流行一句话：一个人能否成功，不在于whatyouknow，而是在于whomyouknow。对来说，不要把人脉资源仅仅理解为能给你工作机会的人，有时候，能给你提供关于一个企业、一个职位的具体情况，甚至比直接给你一个工作机会对你的未来发展更有帮助。除了父母、亲属之外，同专业的师兄、师姐，校友，学校里的老师，培训中结识的朋友都可以作为有益的资源储备。
五、天赋
每个人都有天赋，它通常表现为一种学习的能力。一个人拥有某种天赋，在学习相关的知识和技能时就会比一般人快，甚至无师自通。比如有的人对数字敏感，数据分析能力强;而有的人善于与人交往，处理复杂的人际关系游刃有余，这些都是与生俱来的优势。一个人的职业成功很大程度上取决于能否准确识别并全力发挥其天赋，而不是把重点放在克服弱点上。回顾自己从小到大学习经历中最有优势的科目，回想自己成长历程中获得他人赞许的情形，从中找出自己的天赋所在。
一个人的职业竞争力就像一棵大树，过多的旁枝很可能阻碍大树主干的生长，从而使大树失去足够的向上生长的能量。在求职中，兴趣广泛、证书过多，容易给招聘者带来啥都想干，但没有特点，或没有一样能做到最好的印象，被对方贴上没有定位，缺乏核心竞争力的标签。因此，在进行自我职业竞争力分析时还须对目标企业和职位进行全面分析，客观理解职位内涵，对照各职位的用人标准发现自己的职业属性和职业核心竞争力，确定自己的比较优势。
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中专毕业生如何规划职业生涯
在就业压力如此之大的情况下，当代学生的职业生涯是个时髦的话题，许多中专开设了相关课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯成了中专毕业生最为关注的热点之一。其实，还有不少中专毕业生还不真正理解职业生涯规划的确切含义，重要意义是什么，程序如何，具体规划的技巧怎样?下面，我们来看看中专生如何做好职业生涯规划。
对职业生涯规划的陌生，使不少中专生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来规划，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。
职业生涯规划设计及意义：职业生涯规划(careerplanning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，也叫职业规划。指个人与组织想结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点。根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
中专生首先要认识到职业生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大学生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。深圳招聘
第一.发掘自我潜能，增强个人实力。
一份有效的职业生涯规划将会对你有哪些好处：
①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;
②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;
③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;
④引导你评估个人目标与现实之间的差距;
⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会;
⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
第二.增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地撞大运，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事预则立，不预则废就是这个道理。
第三.职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处于变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届中专毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能慧眼识英雄，叹息自己英雄无用武之地。
这部分中专毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
中专毕业生职业生涯规划的流程与主要内容
要做好一份职业生涯规划书就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节。
职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面：
1.自我评价
也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2.确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标(一般几个月到一年或三年之间的规划)、中期目标(一年至三或五年)、长期目标(五到十年或是十年以上)和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。
3.环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
毕业生如何做好职业规划
关于 职业规划 类的问题属于准备型问题，只要掌握其中的关键点，准备充份，顺利过关并不难。回答问题前，需要做以下3个方面的工作：
1.确定目标
目标的确定需要与自己专业或是兴趣爱好相关，也要与应聘的职位有关系。比如，你应聘的是采购职位，采购职位晋升线一般包括采购助理、采购专员、采购主管、采购经理等，你可以结合自身的情况说说自己的长远目标，以及为了这个目标，你所做的努力有哪些方面。对目标的清晰描述可以让自己显得更加专业，规划并不空洞，使 面试 官认同你的学习和适应能力。
TIpS：描述中应着重在行业或专业经验的积累，说明你想做些什么，而不是强调晋升到什么职位级别。
2.把目标分解成几个阶段
以时间为节点，把目标分解成几个小目标。比如短期(1年)目标是什么，中期(3年)目标是什么，长远(5年以上)目标是什么。做好这个切割工作的前提是应聘者个人对自己有一个全面的认识和了解。
TIpS：在每个阶段小目标的达成中，要说明达成目标与应聘公司的职位之间是一个双赢关系。一方面你能为公司做出怎样的贡献，另一方面你自身能得到怎样的提高。
3.在达成目标的过程中，希望公司能够提供怎样的支持
这样做的目的既可以让 面试 官感受到你有积极学习的心态，又可以从侧面了解该公司的管理制度和培训福利等情况。比如，公司是否有岗位轮换，有没有内部员工培训等。
TIpS:如果 面试 官没有明确表示，不应过多打听。除非已经是最后一轮面试，而你又非常想进入这家公司。
没有执行力，就没有竞争力
没有执行力，就没有竞争力
1、管理是盯出来的，技能是练出来的，办法是想出来的，潜力是逼出来的。
2、没做好就是没做好，没有任何借口。随便找借口，成功没入口。
3、不是没办法，而是没有用心想办法。用心想办法，一定有办法，迟早而已。
4、结果不好，就是不好。
5、取是能力，舍是境界。
6、努力赞美别人，赞美别人=复制别人的优点。
7、细节做好叫精致，细节不好叫粗糙。
8、领导绝对不会错，服从总是没有错。
9、先计划再行动，先策划再沟通。
10、多考虑应该做什么，少考虑能够做什么。
11、差异化是企业竞争力的核心，相对优势是最大的优势。
12、没有执行力，就没有竞争力。
13、选择重于努力，成败在于选择之间。过去的选择决定今天的生活，今天的选择决定以后的日子。
14、速度第一，完美第二；行动第一，想法第二；结果第一，过程第二。
15、执行力不讲如果，只讲结果。
16、不看错不错，只求好不好。
17、习惯于缺点是最大的缺点。
18、员工是笨蛋就要找到适合笨蛋的管理方法。
19、思想的高度决定行动的高度，文化的高度决定企业的高度。
20、没有想法，就没有结果。
21、行动不及时是因为痛苦达不到。
22、人人都喜欢的事不一定是对的，对的事不一定人人都喜欢。
23、不需要你看到别人没有用，要让别人看到你有用。
24、不要指望别人帮助你，要指望别人需要你。
25、沟通重在换位思考。
26、不满足让客户满意，要追求让客户感动，创造客户终身价值。
27、请示问题不要带着问题请示，要带着方案请示。汇报工作不要评论性地汇报，而要陈述性的汇报。
28、利益是执行的源动力，企业文化是执行的持续动力。
29、敢于负责任，才能担重任。
30、简单的才是有效的。
心理资本渐成职场竞争力
近两年，心理资本作为一个全新的概念，影响越来越大。
所谓心理资本，说的是你是谁，也就是指一个人的心理状态、心理素质。任何人，不论是管理者还是员工，都有一个心理资本，资本状况是优良还是糟糕，对工作业绩至关重要。
其实，对人的心理状态和心理素质的关注一直都有，但是直到最近，才把它作为企业或者职场上的一种资本概念提出来，并加以系统的分析研究。心理资本至少包含以下几个方面：
希望：一个没有希望、自暴自弃的人不可能创造什么价值。
乐观：乐观者把不好的事归结到暂时的原因，而把好事归结到持久的原因，比如自己的能力等。
韧性：从逆境、冲突、失败、责任和压力中迅速恢复的心理能力。
主观幸福感：自己心里觉得幸福，才是真正的幸福。
情商：感觉自己和他人的感受、进行自我激励、有效地管理自己情绪的能力。
组织公民行为：自觉、自发地帮助组织、关心组织利益，并且维护组织效益的行为，它并非直接由正式的赏罚体系引起。
由于人的潜力巨大，所以相对于资金、市场和技术资本，心理资本的升值空间是最大的，最好的心理资本可以带来决定性的竞争优势。拥有过人的心理资本的个人，能承受挑战和变革，可以成为成功的员工、管理者和创业者，从逆境走向顺境，从顺境走向更大的成就。自信、乐观、坚韧的人，勇于创新，敢于创新，能够因地制宜地将知识和技能发挥最大限度的作用，成就自己也成就了所属企业。
对于企业而言，拥有出色的企业精神、团队文化、心理资本优秀的管理者和员工，就具备了最有价值的核心竞争力。正是由于这个原因，使得很多卓越的企业敢说，你能挖走我的人，但你不能复制我的精神和文化!
这些心理资本，无论对于企业还是个人，都可以有意识地去获得、保持和提升。如果企业仍然只强调资金、市场、和技术，个人的充电仍然只局限于知识和技能，那必定会落后于时代竞争的步伐。通过拓展训练等活动，认识和提升自我，激发自我潜能，建设企业文化，将是终身学习的一项重要内容。
职业目标与定位偏颇，“海龟”竞争力不如“土鳖”
曾几何时，社会上有个说法，我想很多人都听过，叫作：出国镀层金，回国拿高薪。那时候海归是个新鲜事物，一听说谁是出国留过学的，是海归，大家是既羡慕又敬仰。但是，在今天的中国，海外留学的人数比例大幅增长，国外毕业归国留学生也与日俱增。与以前不同，海归在职场上的竞争力不再会因为一纸洋文凭而具有优势，甚至随便找份工作的，在工作岗位上竞争力能力还不如本土人才，优势不能发挥，发展受到限制。
Ben来的时候正是下雨天，外面阴沉沉的，显的他的脸色更加难看。Ben是杭州人，宁波读的大学，本科工商管理专业毕业后去了加拿大继续深造，学的是经济学，两年后顺利拿出了硕士学位。当初出国是为了有更强的竞争力来面对就业压力，但是回国后，Ben发现就业形势依然非常严峻，海归的光环已经没有以前那么显眼了。找了三个月的工作，还是没有合适的，Ben觉得再拖下去也不是办法，不如先上班再找机会。之后，Ben去了一家服装公司担任总经理助理的职位，公司规模不大，总共只有一百多员工，老板是杭州人，给Ben开的待遇是税后薪资三千。虽然薪资偏低，公司规模小，Ben还是去了，但是进入单位后发现内部管理制度混乱，完全是家族式的经营方式，重要的职能岗位上都是老板亲戚。自己虽然是总经理助理，但是除了协助总经理处理一些琐碎工作，陪总经理接待国外客户做一些翻译外，公司核心机密文件自己根本接触不到，做了一年的工作，除了打杂，好象什么都没有学到，自己不是来混日子的，想想以后都不知道该怎么办。最近，自己也和一些国内大学同学联系过，发现他们有些都爬上公司管理层了，有些也成了单位里的核心人才了，再看看自己，真是比他们还不如。父母知道自己不如意，整天在家也不敢过问自己工作的问题，想起家里为了自己拿出的几十万存款，自己不但不能回报还要他们担心，心里很难受。不知情的同学们却羡慕自己的海归身份，以为自己是高薪高职，有大好的前景，真是讽刺。
目前，国内市场对海归的需求越来越理性，海归就业也渐渐陷入了国内大学应届生的困局。主要是因为：一方面，海归人员增多，洋文凭的含金量总体有所下降，不再物以稀为贵。另外一方面，企业用人需求已经脱离只看文凭，不看个人能力的阶段，而且国内高校培养的高级人才也越来越多，海龟和土鳖 在一定程度上已经成了相同层面的竞争对手。职业顾问认为，海归们要走出这个困局，随便找份工作是肯定不行的，必须要明确自己有哪些优势特长可以在什么岗位企业上进行充分的发挥，是本土人才所不能比及的，只有被企业认可自己的能力，有了核心竞争力，才能在职场上走的更远，才能在出国成本上有所回报。
Ben有他自己的优势，只是因为对于国内职场需求的难以把握，加上所学专业是范畴比较广的，所以不清楚怎么去整合自己的有效竞争力，找到自己的定位。Ben在国内时就过了英语六级，托福成绩当时拿的也是高分，加上出去的两年，身边关系比较亲密的同学大部分不是华人，平时都是需要英语对话，所以在语言方面绝对是有优势的。加上他自身跨文化背景的知识结构，开阔的国际视野，熟悉国际运作惯例等优势，恰恰是 土鳖所不具备的，只需要找到吻合自身职业气质的企业平台，审时度势，积累经验，提高职业竞争力，就能有良好的发展空间。Ben思维敏捷、反应快，做事稳重，考虑事情比较全面，能创造和开发新颖的解决方案来解决问题。根据Ben自身的个性适合度以及目前的综合竞争力，我们机构建议他寻求合资或欧美独资制造企业的商务代表岗位。一方面，合资或欧美独资企业的企业文化以及管理制度一定程度上比较成熟以及人性化，个人晋升的主要因素还是工作能力。另外一方面，商务代表所涉及的合同订单处理及执行，客户谈判及后续服务全程都是运用英语，岗位性质职责和Ben之前的工作中所积累的综合素质也是吻合的。
这几年每年出国留学的人员都在十几万，出国越来越容易，有些人还是抱着出国镀层金的想法，选择去一些不是很有竞争力的国家或是二三流的学校，几年下来可能也没学到什么真东西。而相对的则是，国内市场的越加理性。所以，海归就业以及发展难的问题也渐渐引起了国内的注意。职业顾问建议，海归想要更好的就业及发展，要做两手准备。其一，明确自己的目标和定位，那么在校期间就要针对性的注重培养自己的综合能力以及英语沟通能力等软能力，同时多参加一些商业圈子活动来扩大自己的人脉关系，更要积攒相应的工作经验，可以是兼职、实习等方式进行。其二，回国后，针对国内职场需求提升自身的求职技巧，拿到职业通行证，顺利进入职场。