哥伦比亚的倒影读后感。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下由小编收集整理的《哥伦比亚的倒影读后感》，供你阅读参考，并请收藏本页面！
哥伦比亚的倒影读后感
读后感，在键盘上缓慢的敲下几个字，又被无情的删除，不知如何写，回想书中的内容，只记住7个字：哥伦比亚的倒影。为什么取"哥伦比亚的倒影",作者或许在书中有提及，他的文字描述不知骂人还是赞人，可能过几天才明白这是在骂我，这就是文学的深意，话中有话、正话反说、虚虚实实，这就是文学对于人的影响，政治场和生意场的高手文学造诣一定很深。写着写着怎么批判文字了，内心两个小人在打架。
焦虑于读不懂。在阅读时，注意力会时不时跑到天涯海角？,然后被有意识的拉回来：你要认真的读书，不要开小差了； 我真的读不懂，太累了； 你读不懂也要读； 好吧，我读懂读不懂不管啊； 好的，你读完总能读到些什么的。两个小人在对话，苦了我的肉身。木心如果知道会怎样，会不会摇头，这个读者水平太差。我猜他不会，他有"读者观念",定会鼓励我：没事的，多读几本我的书，多读几次，一定会懂的，我也能多收几本版费。不懂也是人生，还是要感谢木心，在杭州环城北路309号木心咖啡馆已开业，有时间去坐坐。
多学习书的用词，本书的用词？多文言、多僻字、行文古奥。阅读要有些文学积累的，或许会轻松些，学习用词是阅读的最大收获，理解了每个用词后，积少成多，会自然理解，这就是我的美好愿望。
名句摘要：
1.生命是什么呢，生命是时时刻刻不知如何是好。
2.古老的国族，街头巷尾亭角桥堍，无不可见一闪一烁的人文剧情，名城宿迹，更是重重叠叠的往事尘梦，郁积得憋不过来了，幸亏总有春花秋月等闲度地在那里抚恤纾解，透一口气，透一口气，已是历史的喘息。
3. 从前一直有人认为痴心者见悦于痴心者，以后会有人认知痴心者见悦于明哲者，明哲，是痴心已去的意思，这种失却是被褫夺的被割绝的，痴心与生俱来，明哲当然是后天的事。明哲仅仅是亮度较高的忧郁。
4. 美貌是一种表情。别的表情等待反应，唯美貌无为，无目的，使人没有特定的反应义务的挂念，就不由自主被吸引，其实是被感动…人老去，美貌衰败，就是这种表情终于疲惫了。老人化妆、整容，是"强迫"坚持不疲惫，有时反显得疲惫不堪…美貌的废墟不及石头的废墟，罗马夕照供人凭吊，美貌的残局不忍卒睹…唯有极度高超的智慧，才足以取代美貌。也因此报偿了年轻时期不怎么样的哲学家科学家艺术家，老了，像样起来了，风格起来了，可以说好看起来了--到底是一件痛苦的事。
5. 另外（难免有一些另外），中国人既温暾又酷烈，有不可思议的耐性，能与任何祸福作无尽之周旋。在心上，不在话下，十年如此，百年不过是十个十年，忽然已是千年了。
6. 生活，是安于人的奴性和物的奴性交织。
就以上几句，每句都要让我想上一年，学习是人生正道？.
写完以上文字，心情也舒畅了，懂得了什么是人生：无非是不懂、学习、懂得，反复运转，运转出一个平静？
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左手倒影右手年华读后感
左手倒影右手年华读后感（一）
【左手倒影右手年华】让我看到了我正在经历的青春，激起了我的共鸣。年少的时光总是弥漫着迷惘的，在迷惘中前进，在迷惘中挫败，在迷惘中感悟，在迷惘中欣喜，在这迷惘中成长。真是时光如流水，岁月如水，韶华如年。
【左手倒影，右手年华】写的是青春成长往事，作者把它称作是散文作品，但读起来更像是小说。这倒不是说它的虚构一性一，我相信他全部出自作者的亲身经验。而是里面写人和事写得如此栩栩如生，如歌如诉。这本书中写得最好的作品就数【天亮说晚安】，用作者的话来说，这是最心疼的文字了。这些经历，也无非是学业的困感，面临高三毕业的惶恐，但更多的是少年人的交往和内心的体验感悟。少年人的心理写到如此一精一细敏一感的地步，也就难怪他们心心相印，惺惺相惜了。坚韧的人一性一，敏一感而脆弱的内心，何尝领略过这个世界的一陰一郁、绚丽相比【幻城】的飘渺梦幻，相比【梦里花落知多少】的直白激烈，相比【悲伤逆流成河】的残酷凄怆，相比【小时代】的犀利尖锐，【左手倒影右手年华】有的只是对过往时光的追忆，如一曲被泉水洗涤而过的悠扬笛声，纯净至极，令人共鸣无数。书中大多的散文都是作者郭敬明高三的记事，我怀念过去的你，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹一着悲欢和一去不回来的昨天，浩浩荡荡地穿过我单薄的青春，没有矫一揉一造作，没有故作忧伤，只有曾经的人儿，时而的怀念，我想，有一天，回头看时，或与我也会怀念，除了怀念，仍是怀念。书中最喜欢的文章，便是【天亮说晚安】，题目取自一部日本电一影的台词。这篇文章，我看到一半的时候突然兴致就缺了一半。满目徘徊的字眼无非是我、林岚、FOX和颜叙，一直在摇滚乐和寂静的黑夜中叫嚣。于是剩下一半的兴致支持着我把它看完。却发现，只是因为不喜欢重复的生活而已。在结尾的时候，是无比的遗憾，无比的完美。因为这种不算结局的结局才最叫人难忘，不得不说我刚刚经历了一场心理战斗，不是我在搏斗，而是作为一个观望着，我在看着别人搏斗。我曾经有过这么一个念头：作者是揭开自身的疮疤慢慢抚一摸的人，而读者是看着作者抚一摸疮疤同时抚一摸自己身上同样疮疤的人。也许太过复杂，也许不够清楚。因为我表达不来，只是我知道我也有同样感受，和作者有同样的感受，从而达到共鸣，然后感叹：这是一篇多么好的文章啊只因为说出读者心中的痛。我不会多么多么用力地感叹，只是清清淡淡地怀念和咀嚼。我和朋友谈论起的时候，只是会说，这篇文章不错。但是我不会说我和文章里的人物有相同的遭遇或者有相同的感受。人有些时候，不需要太多人了解。书中自然少不了现代90后的想法，频繁的考试像翻来覆去的死，早起不达成，晚睡完成得保质保量，以及那些校园的趣事，每一处，总会让人不由想到自己。那段经历时沉长，回首时短暂的青春让人如在云雾般缭绕中呼吸着太一陽一的气息。愈见明朗，却始终无法摆脱那迷幻的感觉。
郭敬明是幸福的，也是不幸福的。这已不是少年不知愁滋味，而是能解其中味了。眼光看得如此之透，因为他们的目光就注视一个方向，仿佛早已洞穿了未来的命运：那些花一瓣也是黑色的花朵，一陰一暗而诡异，可是依然寂寞地开放，然后调零。这是典型少年人的文字，但却透着一股末路英雄的气息。
左手倒影右手年华读后感（二）
一直觉得青春是一盘我们永远都无法揣测的棋。这不，在一个不明亮的下午，天气一陰一暗得有些暧一昧，窗外梧桐的叶子竟泛黄了，为什么有些叶子先枯了，有些还绿得眉目传情。鸟儿在枝头上叫啊叫的，它是否在慨叹着远去的韶华？
【左手倒影，右手年华】是作者新近创作的文字，散文加上长短篇。一直也无法理解青春一逼一人的写手竟然有如此充满疼痛与欢乐的文字章节。很偏一爱一其中一篇【天下】，一个关于大漠的离奇故事，文字的一陰一郁，让人联想到了寂寥。作者在故事里描述着：为什么在沙漠中会有泉水，因为曾经有人在这里哭泣。分明是温暖的语句，可如何让人感觉如此的揪结人心。
书写着自我的文字负载深刻的思想内涵，记录了一个敏一感而内敛少年灵魂深处犹如岩浆般涌动的心理活动。关于价值观，关于人生、社会、情感等等等等，有痛苦，有迷惘，也有希望。
驹于年轻人或者曾经年轻的人来说，读这本书，绝对是一次对心灵的冲击和涤荡，绝对会触一动自己心里的一种记忆。
在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫荆，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。作者老练的文字，无不在叙述着岁月的挣扎，叙述着年轻的厮杀。
一爱一在记忆的河中漂得久了会变成玫瑰，恨在记忆的土地中埋的深了会变成石头，青春在凹凸的文字中会显得一逼一人，那种叫做年华的东西，会被岁月的倒影忽然间得酿的清晰。
【左手倒影，右手年华】，岁月如水，韶华如年。
左手倒影右手年华读后感（三）
左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧一握的璀璨年华，而中间飞快流淌的，是我年年岁岁淡淡的伤感。【左手倒影，右手年华】
这本书是一次偶然的情况下，在我同学的书桌上发现的，看着署名很特别，边便借回来看。
这里面记述了郭敬明的青春年华，让我看到了一条，我未来将要走过的路。这条路很美很美，有很多一精一彩的故事发生。
青春，多美的一个词啊！但它又让多少人为它几经折磨。它就像一首曲子，有快乐、有伤感，有快拍，有慢拍青春里的快乐，像一股温泉，使人沉浸，流连忘返。装挂满了许许多多奇妙的珠子，珠子里面全是幸福，不会溜走的幸福。青春里的伤感，像漆黑的屋里，使人感到冷清，寂寞。充满了寂静，挂钟的滴答声一边又一边地在耳边回响。青春里的快拍慢拍就像是光一陰一似箭，度日如年这两个次不同的遭遇，不同的感受。
时间的河流里，左岸是逝去的回忆，我们遗弃的回忆，右岸是我们手里攥着的青春年华。这条河流的尽头，在哪里只是一个未知数，而我们该做的，就是静静地在河中快乐地创造更加璀璨的未来，等到那一天，可以看到这条河渐渐变成了金色，那该是多么令人激动的事情啊！
美丽的花儿因有露珠的滋润而亭亭玉立，参天的大树因有一陽一光的哺育而茁一壮，清澈的绿湖因有杨柳的点缀而绿意生辉，大自然因有春夏秋冬的陪伴而五彩缤纷而我们这条悠长的人生路，因为有青春的锦上添花而更加辉煌灿烂。
世界上最美的，无非是人的心中最一爱一的，但是我们都应该一爱一惜我们仅有的年华，因为，一旦失去，那么遗失的便不只是年华了，也遗失了人活着的意义。
逝去的年华很美，或许正在追逐的你话更美呢？
活到尽头的时候，回首看看自己左岸的逝去的回忆那是件多美的事啊！
汤姆索亚读后感
有位著名的学者曾说过，读一本好书能让人受益终生。还有我们耳熟能详的一句话，书籍是人类进步的阶梯。书是我们的良师益友，这辈子没了书好像什么都无味了。《汤姆索亚历险记》就是在我明白这个道理之后出现在我的世界中的，所以毫不犹豫我就爱上了它，而它对我的影响也将使我受益终生。
每个人都曾有过童年，或喜或忧，或好或坏，或许充满了酸甜苦辣，但就是因为这样，童年对于我们每个人来说才是那么的珍贵。就像《童年》里唱的那样：池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天......可能我们的童年不曾有池塘，也不曾有大榕树，但是一定有些东西是独属于我们的童年的。对于汤姆索亚来说 ，他的童年跟我们大多数的不一样，他是在冒险中度过的。也是在看了《汤姆索亚历险记》以后，我才对童年有了一个全新的认识。童年不再是我脑子里那个跳皮筋过家家就玩出来的，还可以有一种更为刺激的过法。
《汤姆索亚历险记》是由著名的作家马克 .吐温写成的，这本书源于他对孩提时期游戏的迷恋和对自己逝去的童年的留恋。而书中的汤姆索亚则是一个纯粹的美国男孩形象。在无意间翻到这页后就看了起来没想到竟然给吸引住了。放假以后我就急不可待的用剩余的零花钱买了这本书。在接下来的日子里我如饥似渴的读着，真想把这本书原原本本地刻在我的脑子里。我深深地爱上了书中的汤姆索亚。当姨妈追着他要打他时，我的心也会跟着他一起扑通扑通跳；当他准备去探险时，我也会跟着他激动；当他在山洞遇到危险时，我也会跟着他紧张；当他冒险胜利时，我也会跟着他开心。我把自己完全融入汤姆索亚shenti中，陪着他度过一个个喜怒哀乐的日子。
汤姆索亚是个热爱自由的孩子，他不喜欢整天被大人们还有学校约束着。
故事的一开头就把汤姆索亚淘气顽皮的形象刻画得淋漓尽致。波利姨妈说她一生都没有见过这样淘气的孩子，可见他的顽皮不可小觑。我们就像汤姆，常常想要挑战大人的极限，快要挨打之后就要装成一幅可怜巴巴的模样；而我们的爸爸妈妈就像波利阿姨，对我们又爱又恨，不舍得打也不愿整天惯着。汤姆渴望自由，他总是想方设法地找办法去寻找自由，能做出各种各样的恶作剧，让姨妈无可奈何，也能想到各种各样的办法来躲避姨妈的惩罚。我们对自由也是如此的渴望，他的身上满是我们的影子，所以看着又是这么的亲切。
汤姆索亚是个心地善良的孩子，他不忍心看到别人经受痛苦。
当汤姆和一行人去山洞冒险的时候，由于他和蓓姬一心想着玩耍，脱离了大部队，也迷了路。洞里很黑，胆小的蓓姬吓得哭了起来。汤姆索亚也很害怕啊，但因为有女生在，他把害怕全都咽到肚子里，一直假装很勇敢，时时刻刻为蓓姬着想，还试图安慰蓓姬。但事实上他也被吓得要命，很想赶紧找个地缝钻进去。当洞里一片黑暗的时候，他用口袋里仅剩的蜡烛来照明；当身处危险的时候，他时刻为蓓姬着想，没有嫌她拖后腿，没有将她抛弃；当她害怕的时候，他耐心的安慰她带着她一步步去寻找出路。后来，汤姆索亚牵着系在石头上的绳子，终于找到出口，成功获救。无论他多么的顽皮，多么的淘气，犯下过多少不可原谅的错误，但至始至终他都是一个善良的孩子。
汤姆索亚是个敢于冒险的 ，聪明勇敢的孩子，他希望到外面去看看去转转。
当汤姆索亚和知心朋友哈克意外目睹了一场凶杀案后，他们没有被眼前的残暴所吓倒，也没有被强大的力量吓倒。他们勇敢的在法庭上检举了真正的sharen犯，为当地的人们除掉了一个很大的祸害。他还跟自己的好朋友们一起去坟墓探险，去一个鬼屋寻找所谓海盗埋藏的财宝。当他们在探险的过程中遇到一个又一个困难时，他们没有退缩，而是用自己的聪明和智慧打败了这些困难。
在当今这个时代，许许多多的家长们望子成龙，望女成凤，他们把太对太多的期望寄托在孩子的身上。一句句别人家的孩子说着，害怕自己的孩子输在起跑线上，害怕自己的孩子比不上其他的孩子，害怕自己的孩子搭不上时代的末班车，也害怕自己的孩子被这个社会所淘汰掉。于是，孩子们的童年都在一个个辅导班中度过，在一堆堆习题中度过。相比汤姆索亚充满快乐和冒险的童年来说，他们的童年是这么的不起眼这么的逊色。想想多年以后他们回想起自己的童年，是那么不堪那么痛苦。他们可能会在事业上比别人好，在收入上会比别人多，但他们失去了最珍贵的东西童年。
虽然汤姆索亚那么淘气那么顽皮，特别喜欢惹麻烦特别喜欢搞恶作剧，但与此同时他又很善良，很勇敢很乐于助人。谁不想有一段快乐的童年，谁不想有一段不一样的经历呢？(星辰ww)我们要向汤姆学习，当遇到困难时能够临危不惧，处事不惊，不说放弃，挺着xiong昂着头勇敢的迎上去，战胜它，你就成为最好的自己；学会用智慧去打败困难。
每个人的童年都应该是快乐的，无悔的，幸福的，都不应该留下遗憾，都应该像《童年》里唱的那样。而不是被家长逼到补习班里，学着自己不喜欢的特长，听着爸爸妈妈一句句我是为你好的话。
汤姆索亚的精神应该在这个时代发扬光大。现在的孩子衣来伸手饭来张口，看见一只小强能被吓得半死。而现在的社会，如果你不努力，不奋斗，没有冒险精神，那么你就会被这个社会所淘汰掉。汤姆索亚的精神足以让我们在这个时代找到自己的位子，立下足。
如果生活是一罐平淡无味的汤，那么汤姆索亚就会让这罐汤变得美味无比；如果生活是一张平平整整的白纸，那么汤姆索亚会为它涂上绚丽多彩的颜色；如果生活是一碗苦药，那么我相信以汤姆的神奇魔力，一定会让这碗苦药变得很甜很甜......
挪亚方舟读后感
挪亚方舟读后感
【挪亚方舟】是一个神话故事，在这故事里，向我们讲述了一个道理。它是什么道理呢？
事情是这样的：亚当和夏娃偷着来到人间，并在人间建立了新家，过上了幸福生活的生活。上帝为此很生气，对他们进行惩罚，让人们付出10倍的努力才能得到1倍的食物。人们心里充满了怨恨和恶念。
人们为了生存，只能争夺食物，无休止地进行打仗，争斗、流血、相互残杀、互相争夺，人间充满了暴力和罪恶。他们不再把上帝放在眼里，也不在倾听上帝的训令了。
上帝后悔创造了人类，于是，上帝就决定发一场洪水把人统统毁灭。但上帝对一些好人又不忍心，他就只好留下好心人，由这些好心人繁殖新的一代。
上帝看中了挪亚，挪亚是个正义人，挪亚心地善良，敬畏上帝，他的3个儿子也是规规矩矩的人，就想保他全家一性一命。提前把这个消息告诉了挪亚，让挪亚造一个方舟。
挪亚和儿子们很认真、努力地去造方舟。方舟的造法是这样的：要长450尺，宽75尺，高45尺。方舟的门要开在旁边。方舟要分上、中、下三层。功夫不负有心人，方舟造好了。
等方舟造好后，果然天降洪水。挪亚就带着他的家人以及牲畜躲进了方舟。洪水泛滥在地上四十天，水往上涨，方舟在水面上漂来漂去。水势在地上极其浩大，天下的高山都淹没了。水势比山高过，许多山岭都淹没了。凡在地上的所有生命都死了。只有进方舟的挪亚一家还活着
故事告诉我们，人们要善良正义才会有好的结局，幸福要靠辛勤的努力才能获得。珍惜今天才会有更美好的明天。
《左手倒影，右手年华》读后感500字
我的青春，也曾迷茫,孤独，沮丧，无措......但当一切过去，你会发现，最柔软的内心也最有力量。
暑假里，我读了同学向我推荐的左手倒影，右手年华一书，我从郭敬明细腻华丽的文字里，看到了自己的影子。
比较大的大提琴，音色朴实无奇，像河流一般缓缓淌过，不急不缓，那是作者的喜爱，我想，那也是我的喜爱吧!不过，我一直以为醉翁之意不在酒,我迷恋的也许并不是那比小提琴还要略逊的音色，而是那宛若缓淌慢流的速度，能然在喧嚣慢碌的身影，随着乐声沉淀，让灵魂得到片刻的憩息。00后的我们，在行色匆匆，人头涌动的街头穿挤，毫不可惜的挥霍青春，听着商铺门口震耳欲聋的音乐。许是太过忙碌，终究是望了在某一处的短暂停留，没有点滴留恋，有风尘仆仆的跨入人生之路，埋头前行。作者说青春就是如此的喧嚣张扬，最后也会沉寂到无人知晓，可他就是享受这沉淀下来的感觉，恍如大提琴的声音，悠远绵长，不急不躁。
我们都是受伤的小兽，独自在角落里舔着伤口。我想，如若青春真的是一头小兽，那也是一头拥抱着希望的小兽，即使遍体鳞伤，也会抱着双臂等待最微弱的阳光。那一年的郭敬明抱着成为一名导演的希望，等待着朝阳，于是当《小时代?灵魂尽头》去赴十年之约时，青春时期的梦想终于在荧幕上发光。每个人的青春都像一颗碎钻，你这光斑斓，内耀着未来，再定义下个时代。谁的青春不腐朽？青春是一场避不开、逃不过的盛宴，只要有梦、有希望，我相信都会在青葱岁月中留下浓墨重彩的一笔。
右手是难以忘怀的回忆，右手是值得我紧握的璀璨年华，而中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的伤感。那一段段柔婉淡然的文字，那一个个关与青春的故事，似是毫无关联，却知识的写照着每一个人的青春，以青春二字谨此怀念我们被世俗踩痛的光阴岁月，感谢有一段青葱岁月。不管走了多远我都不会遗忘曾如夏花一般绚烂，却如惊鸿一样短暂的青春！
《左手倒影，右手年华》，我的似是而非。
《科利亚的木匣》读后感
科利亚的木匣读后感
通过读《科利亚的木匣》，我从科利亚找到木匣的经过受到了启发：四年前科利亚需要十步才能走到埋箱子的地点，四年后科利亚走五步就可以了，这说明他长大了，步子也比四年前大了。这个故事告诉我们随着时间的变化，周围的一切都在变化这个道理。
在生活中有许多这样的例子：我们的个子长高了，我们的知识丰富了，我们的生活水平提高了等等。当然也有一些反例：就像小时候妈妈给我讲的刻舟求剑的故事。我们千万不要像刻舟求剑里的那个人，因为随着时间的推移就再也找不到他的剑了。正如古希腊的一位哲学家曾经说过一句话人不能两次踏入同一条河流。
我们应该学会用发展的眼光观察事物，分析事物，这样才能得到正确的结果。
科利亚的木匣读后感
我有一个好爸爸。我的爸爸是一个值得我敬佩的一个人。
尽管她白天工作很忙，但是她晚上还要辅导我学习，好像不知疲倦似的。有一次，爸爸回来很晚，只见她一进门就坐在沙发上，头无力地靠在沙发上，半眯着眼，当她一看到我时，就问：这次的数学测试卷发了没有?发了，我只得了89分。我有点口吃地说。听了我的话，爸爸立即起身，把我叫到房里，拿着卷子，一点一滴地给我讲解，她讲得那么认真，连一个符号也不放过。好像刚才的疲劳已经跑到了九霄云外。
还有一次，我在客厅里看电视，爸爸一个人在房间里学电脑，我正看得津津有味时，听见爸爸在房间里说：小玉，过来教我一下，怎样才能把我打的这篇档案存到我的文件夹里?我教爸爸时，爸爸看得很认真，只见她目不转睛地盯着屏幕，嘴里喃喃地念叨着，当她弄懂以后，她的脸上现出得意的神情，高兴得就像个孩子。我说：爸爸，您这么大了还要向我这个小学生请教，您不觉得脸红吗?爸爸说：不懂就问，才能学到新知识，能者为师嘛!听了爸爸的话，一种敬佩之感在我心中油然而生。
瞧，这就是我的爸爸，一个让我敬佩的人。
