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做最好的自己读后感800字

《做最好的老师》读后感1400字2024。

我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“《做最好的老师》读后感1400字2024”,供您参考,并请收藏本页!

《做最好的老师》是一本充满智慧之书,它在很多方面开启了老师们的智慧,让老师们在阅读中受启发、增智慧、长才干, 做最好的老师一直是我一个我梦寐以求的理想与追求,是我不断孜孜追求的动力,我用整个心灵去品读这本书,静静地去品每一个文字,每一篇文章,每一个故事,我看到了光明,我庆幸自己在这本书里找到了某种光明。《做最好的老师》为我指明了方向,它像一盏希望的灯塔,一个智慧的宝典,一个你我随时可以求助的良师时时激励着我前进,前进,再前进。读完这本书,我深深地感受到:每个人都是一朵花,每朵花都有自己的春天,我们最应该懂得的是,在应该开花的时候绽放,而且,要努力地开,开出自己心中最美最动人的那朵花。

老师在序言中说:每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观我所谓的做最好的自己,强调的是自己和自己比昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。做最好的自己,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。每每读到此,我的内心便会接受一次新的洗礼:是呀,我们在自己的人生道路上,是怎样的度过自己的每一天呢?在年复一年,日复一日的工作中,有没有一天比一天有进步,教学水平有没有一天比一天提高呢?自己有没有尽力做到最好的自己,成为学生心目当中最好的老师呢?

什么是最好的老师?我在《做最好的老师》这本书中找到了答案,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。李老师对学生爱的执著也深深打动了我。为什么李老师能成为名师?一个真正的名师。我想重要的是李老师对教育的一份执著,对爱的一种坚持。正如李老师所说爱心与童心是我教育事业永不言败的最后一道防线。只有爱孩子你才能伏下身去给予他们无微不至地关心、关注他们成长中的每一个生活点滴,你才能为发现他们成长的欢笑与泪水所影射的点点滴滴,才能与他们的心同步,与他们的心一起跳动,才能理解与倾听他们的苦恼和困惑,爱而后育,正是因为有了爱,你的呕心沥血,你的殚精竭虑,才有了意义,才得以升华,李老师是学生的老师,更是学生的朋友,而且是知心的朋友。正因为他知学生们的心,他就赢得了教育引导的主动权,同时也赢得了学生对他的尊重。他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,通过 一篇篇文章,通过一个个鲜活的事例,我看到了一位老师对教育事业的不懈追求,更看到了一个为人师者的爱心,耐心,信心。

李老师对爱的执著也深深打动了我。他做的许多事情都很普通,其实许多老师都曾做过。为什么李老师能成为名师?一个真正的名师。而我们却在日常工作中变得越来越平庸,这当然有本身素质的差异,但更重要的是对教育的一份执著,对爱的一种坚持。正如李老师所说爱心与童心是我教育事业永不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,而我们更多的只是把教育当成自己谋生的工作。

其次,使我强烈感受的是李镇西同志对学生的一腔爱心。这是所有成功教师的共同经验。爱孩子才能培育孩子的爱心。爱孩子才能无微不至地关心、注视他们成长中的每一个细节,才能为他们的每一点微小进步而衷心喜悦,才能感知他们的苦恼和困惑,并且为解决这些问题而费尽自己的心血。爱孩子,才能在十几年的时间里坚持不懈地写下那么多手记、札记,为进一步探索教育的规律积累那么多原始的宝贵的资料。对待学生的平等态度,可能是他的这本手记中最有特色的部分。他是学生的老师,更是学生的朋友,而且是知心的朋友。正因为他知学生们的心,他就赢得了教育引导的主动权,同时也赢得了学生对他的尊重。在他和学生之间,我们看不见有什么代沟。有的人用孩子王的说法来贬低教师。其实,要做孩子们认可的王,真是谈何容易!

有一句话说得好,选择一行,爱一行,我也是这样,当我面对那帮学生时,我觉得我应该做最好的老师,至少对得起这帮孩子!尽我心去做我作为一名教师应尽的一切义务和责任。

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围城读后感1400字2024


四四方方一堵墙,木进困木,人来囚人,这就是我最早看《围城》的感想,也是因此让我对这部小说情有独钟。

钱钟书夫人杨绛在小说《围城》的序中写道:城里的人想出去,城外的人想进来,婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大都如此。我想这才是这部小说真正的主旨吧,果然还是知夫莫若妻,这话真是一点也不假。只是,大家有没有发现《围城》与曹雪芹的《红楼梦》有异曲同工之处。

《围城》主人公方鸿渐与贾宝玉都是多么与众不同的男人啊,虽然同是纨绔子弟,但却从不世俗,同是在与戴着面具的人打交道,可心地却是那般的善良,同是想要摆脱世俗的束缚,但最终却成为世俗伦理束缚下的一缕尘埃;林黛玉亦是如此:质本洁来还洁去,不教污垢陷渠沟。不与世俗同流合污的志趣,出淤泥而不染的高雅。可是这种跳出三界之外,不在五行之中的槛外人除非作者有意安排,否则他们大多不会有一个完好的结局。在现实生活中更是如此,因为自身xing格懦弱,为人孤僻且又壮志难酬,难处世,难立足,因此在心理上为自己围起一座城,既是防御也是禁锢。

正如宝黛,此二人之故事也只应天上有,人间哪得几回闻,因为这现实的人世间根本容不下他们,只可怜了方鸿渐,天上没有,人间更是容不得。

《围城》真的是一本很好的书。其一,钱钟书先生将其中的人物刻画的惟妙惟肖,活灵活现,就好似自己在看一出戏,又感觉自己是就是这其中的一员,甚至还感觉这出戏好像就是自己导演的,这种感觉是我在其他书上所找不到的。

其二,我个人很敬佩钱钟书先生,因为我认为钱钟书先生不仅仅是著名的作家,更是心理学家。他在书中所描绘出的每个人的心理活动,都让我觉得是有所指,而且在我们如今所生活的生活中,都可以找到相对应的人群,有的人甚至集合了小说中多个人的xing格特点和心理特点。

其三,也是最重要的一点,这本书的主旨内涵对我的生活和学习产生了深远的影响。尤其是在生活方面,这本书告诉我一个深刻的道理:在当今社会中,孤洁自傲者,前途渺茫,似陶渊明避世者难处世,不与世俗同流合污者难以立足,所以做人要像水一样拥有宽广的xiong怀,既能容纳污垢又能洗涤污垢,它能圆能方,能呈现各种形状,亦能展现各种色彩,皆因它所处的环境不同,环境在变时它也在改变,而待到奔流到海之时,它的本质却从未改变,我认为这才是高洁的品质。

钱钟书先生的这部小说不仅仅是在讲述一个时代的故事,也是在揭露人xing,揭露这个社会的xing质。在当今这个社会上有谁不是戴着面具而活,为了面具而活呢?(星辰ww)面具背后的人群或许丑陋或许脆弱,可他们却越走越远,越站越高。而没有这光彩华丽的面具的人群却也像方鸿渐一样,最终败给了现实。看似真实却又十分虚幻,看似虚幻却又显得那么真实,真真假假,虚虚实实,这种超凡脱俗的槛外人恐怕也只能是天上才有,人间这片乐土实在难有其容身之地了吧。

虽然婚姻我还没有经历过,但我想凭着《围城》带给我的感悟和影响,我定不会向方鸿渐那般懦弱,给自己的婚姻上一把枷锁,也将自己牢牢困住,难为了自己,也难为了别人。

围在城里的是人,围在城外的也是人,想要不被困死在其中就要学会开诚布公,融入其中。只有引进来,走出去,活在一个集体里,我们的生活才能丰富多彩,如果只是活在自己的世界从而乐在其中,那就真成了无欲无求的槛外人了。

目送读后感1400字2024


我很感谢我的父母,在那个知识不被看重的年代,送我去上学。然后就遇到了很多很多优秀的老师,TA们教会了我识字。就这样,我开始了读书的生涯。

记得小学几年级的时候,我开始迷上了小人书,如《鸡毛信》、《少林寺》,然后被老师罚站;初三的时候看了人生中第一部武打小说《射雕英雄传》,害我很长一段时间夜不梦寐,整晚净想着忠胆侠义做大英雄;高三高考冲刺阶段看了《平凡的世界》,那个励志啊,然后我就开始拼命的找寻他的作品,才发现路遥的作品就那么几部,是个短命鬼,老可惜的;大学的时候,开始迷失自我,学习人家那个洋气,居然开始看言情小说,虽然看得不多,琼瑶的《海鸥飞处》算是难得一部记忆深刻的作品。然后,工作了,无规律的看些杂文,直到有一天,在一本杂志上看到了下面这么一段话

我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

我为之一震。

我才发现,原来我的内心深处,还是蛮喜欢文学的,尤其是这种催情的散文作品。后来仔细想想也是,或许大学里读的言情小说,敢情是能够丰富人的情感。于是立即求助*娘帮我找到了这篇文章,这本书,也让我了解了这本书的作者龙应台。

《目送》不同于《挪威的森林》、《血色浪漫》,后者书中主人公过于强调追求自己的生活,忽视了他人的感受;也不同于《活着》,题材写的太深主人公的生活被写的太过压抑;当然他们之间本身没有什么可比xing,一个是散文集,一个是小说体。如此,只有一个解释,那就是我的年龄在不断地增长,我才更看重《目送》,因为这本散文集可以读出满满的一种责任意识。

《目送》,只是这本散文集的开篇。开头作者是写自己在孩子第一天上学时看着他慢慢地一步一回头地走进校门,消失在自己的视野中;再到孩子十六岁时在机场目送他离开;当孩子慢慢地不再粘着父母,不再愿意和父母齐头并进的时候,这个做母亲的人,慢慢地独自咀嚼着这份落寞,慢慢地眼前出现了另一个背影,这个背影也是落寞的。在被泪水湿润而模糊了的视线里,我们都看到了那个背影,是被长大了的我们无意时怠慢了的父母的背影。(星辰ww)他们从不打搅我们,总是在离我们十步之遥的地方缓慢前行,是为了看我们是否安全,是确保我们在无助的时候能第一个出现在我们的面前,是在看到我们欢乐时他们也能偷着乐

每每到了节日,尤其是传统佳节,我也总免不了俗,心中塞着满满的思愁。那里有我可亲可爱的父老乡亲,有我美好童年的记忆,还有那种挥之不去的,不能简单用言语表述的味道,给人温暖、安全。再次深刻体会到了《目送》里面主人公的那种不舍。

于是,我决定无论如何我要在春节里为父母做一顿饭,远离手机好好陪父母唠叨一回。于是就有了年二十九早上那个烧相并不好看的早餐,有了年初一陪伴老爸爬一整天山,唠嗑了一整天的场景。突然发现,我的老爸已不再年轻,再也不是小时候我眼中那个力大无比永远干不垮的大英雄;才发现,我的老爸已然75岁了,满头白发,可伶我长这么大居然还不记得老爸的生日;我的心灵被狠狠的鞭笞,无言以对。

感谢龙应台,感谢《目送》,是您给我上了这么深刻的一堂人生哲理课。爸,妈,记得节日里教你们的微信视频,儿子一定会常常跟你们联系!

红岩读后感1400字2024


我又一次翻开了《红岩》,又一次感受到了坚强的共产党员爱国、爱党、守护党的机密、永不叛党的伟大精神。

在重庆解放前夕,整个重庆对地下党员来说认仍是危险重重。残酷的地下斗争持续着,因为甫志高的叛变,导致了许多优秀的共产党员被捕,党组织受到了极大的破坏。被关进中美合作所渣滓洞、白公馆的共产党员,像许云峰、江姐等,敌人尽管可以对他们进行惨无人道的肉体摧残,但在共产党员精神和信仰铸成的铜墙铁壁前,敌人是一筹莫展,一败涂地。他们死守党的机密,永不背叛,而且还在狱中与敌人进行斗争,谈判,争取到了应有的权利,反抗了非人的待遇,秘密与党联系,传递情报。就算失去自由,也不忘进行思想教育,打探情报,同时计划越狱。许云峰用自己带铁铐的双手为大家挖出了一条通往外面的出口克服重重困难的共产党员,历经枪林弹雨的洗礼,经历生离死别的痛楚,在无数次将生命化作胜利的曙光后,终于重获自由,重获新生!

炮声隆隆,震撼大地。晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。

这是《红岩》的结局,这象征着新时代的降临,旧时代的覆灭。先辈们为解放中国而付出的努力终于获得回报。

读完了《红岩》,我不禁敬佩起共产党员坚定的意志;爱国爱党的精神;永不叛国的伟大信念。

敌人对成岗注射药剂,妄想从中获得信息,而成岗宁死不屈,许云峰面对敌人的审问,那句你们能够知道的,不能比叛徒讲的更多。,江姐的从容就义,华子良数十年的装疯卖傻这一切都是为了国家,都是为了党的安危啊!这都是他们爱国爱党的表现啊!他们对党忠贞,他们绝不背叛,他们愿为伟大的祖国母亲牺牲自我,他们愿为党付出一切!

在安居乐业的今天,我们也应该像共产党员一样爱国爱党。我们或许不能像共产党员一样,为革命事业的成功,为全中国的解放而抛头颅、洒热血,牺牲自我,成全大家,被光荣地载入史册。或许不能上战场杀敌,用浴血奋战来表达你的爱国之情,你的拳拳赤子之心。但我们可以用一件件力所能及的小事,一点,一点,慢慢地,慢慢地铸成我们爱国的字眼,回报祖国,感恩社会。为祖国多植一棵树,为祖国多净化一丝空气,为祖国多清洁一方土地这,不都可以表达出我们的爱国之情吗?既然爱国,我们便应当卫国。在科技发达的今天,卫国,不仅是为国战斗,更多的是令祖国母亲强大,只有我们变得强大,敌人才会畏惧,我们才能算是真的守护了祖国。少年强,则国强,新一代的你我,要更加努力,回报祖国,用我们的才能,来守护这个我们熟悉的国家,守护这片我们历代居住的土地!守护这昂首雄立的金鸡!

同样,作为祖国的希望,我们更加不能叛国。在这个处处充满诱惑的社会上,我们不能被金钱迷了心窍,我们要记住初衷,守护初心,不出卖朋友,亦不背叛国家。(星辰ww)

爱国,我们要爱,要热爱,要发自内心地爱!卫国,我们用最擅长的方式去保卫,用最有效的方法去守护!永不叛国!永远爱国!

现如今,我们奋斗的目标是让我们的祖国变得更加强大,令人敬畏,让历史不再重演,让中国成为真正的强国,大国!

星星之火,可以燎原,让我们为自己,为国家,奋斗吧!

让我们铭记:爱国,卫国,永不叛国。让我们一起为国奋斗吧!

论语读后感1400字2024


《论语》开篇就说:有朋自远方来,不亦说乎?君子看到志同道合的人远道而来,是无比快乐的。可以看出夫子并不是固执己见、保守自封,在学习的同时也重视交友。本文就《论语》中的交友之道,粗浅地谈一谈交友的重要xing以及如何交友。

朋友在我们的人生中占有怎样重要的位置呢?

首先,与朋友交往能开拓我们的视野。独学而无友,则孤陋而寡闻。学习既需要独处,也需要交友论道。如果学习中缺乏朋友之间的交流探讨,就会知识面狭隘、见识短浅局限。英国作家萧伯纳也说过:你有一个苹果,我有一个苹果,交换之后还是一人一个苹果。但是你有一种思想,我也有一种思想,交换之后我们每个人就有两种思想。朋友就是拓宽我们思想的源泉,在切磋中将我们的所学调动起来,发现新的思想。

其次,朋友能与我们互相激励。曾子曰:君子以文会友,以友辅仁。君子通过自身的文化修养吸引良师益友,同时这些朋友也能有助于君子修行仁德。在我们的人生中,并不是所有时刻都是清醒的,也会失去方向。这个时候朋友的劝导就起了很重要的作用。好的朋友能帮助我们找回正道。

另外,从结交的朋友身上我们可以看到自己的品xing。子曰视其所以,观其所由,察其所安。人焉廋哉?人焉廋哉?考察一个人的品xing,要看他结交的朋友。物以类聚,人以群分。通过身边的朋友,反观自身。

那么我们应该如何交友?

子曰:德不孤,必有邻。德行是交友的基础,君子就像一个能量场,通过自身散发的能量,吸引同道。为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。虽然讲的是君王为政要有德行,但是放在交友之道中同样适用。小人会讨好、迎合来结交朋友,而君子做好自己,朋友自然会向他靠拢。

诚实就是很重要的德xing。曾子曰:吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?每天反省自身的时候,其中就有反思与朋友往来是否诚实。子夏也强调:与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。可见夫子在教育学生交友时必定强调了诚信二字。

子曰:无友不如己者。初读之时有些矛盾。夫子的思想无处不体现仁字,所谓泛爱众,而亲人,怎么会说不要和不如自己的人交朋友呢?细细想来,并不矛盾。此处的交友是结交志同道合的好友,友人身上要有值得我们学习的地方。而爱众是以广大博爱的xiong怀面对众生,对他们友好,并不一定要与他们结交成为朋友。孔子在这里强调交友时应该谨慎选择。

夫子也告诉了我们选择的标准:益者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。交友要选择这样的同道:直接、会体谅、见闻广博。他们身上自然有值得我们学习的地方。(星辰ww)

子曰:君子周而不比,小人比而不周。君子是团结,而不会勾结;小人是勾结,而不是团结。小人结交朋友总想着顺着对方的心意,拉拢结交。而君子之交淡如水,结交朋友时是求同存异的,朋友之间关系再亲密也不能失去个人的独立xing。当看到对方身上有和自己不同的地方,应该如切如磋,如琢如磨。

除此之外,我们在与朋友交往的过程中也要注意不可强行说教。子贡问友。子曰:忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。对朋友好言相劝,用正道引导。如果朋友不听从就应该及时停止,不可固执,既伤了情谊,朋友也得不到帮助。

《论语》中涉及交友的有很多,上文仅选择了几处感触较深的。学识尚浅,还需研读。

红与黑读后感1400字2024


厚厚的一本《红与黑》讲了一个男人的两次爱情,最后以死终结。书既是人生,看似几十年上百年的时间,实际上也就是爱恨情仇吃饭睡觉。没有不同,又有所不同。不同的是:比天空更宽阔的是人的xiong怀。

于连.索雷尔,出生在一个娘不亲爹不爱哥哥打他虐待他的家庭,本堂神甫付给他父亲工资来教他拉丁文。看书靠藏,生活贫困卑微。而他的内心却有着万丈豪情,崇拜拿破仑,希望自己有有朝一日也能出人投地,建功立业。

德.雷纳尔先生,富甲一方的市长。需要一个特殊的家庭教师来装点门面,以便把竞争对手比下去。德.雷纳尔太太,美丽、善良、单纯,不以美为傲,也不以钱为荣。德.雷纳尔夫人是她笃信宗教的姑母的富有的继承人,十六岁上嫁给一位可敬的绅士;有生以来,别说是爱情,就是跟爱情有一星半点相似的感情,她都没有体验过,也没有看到过。

一个从深渊里爬出来的19岁少年,一个情窦未开的女人,他们朝夕相处。且这个男孩有着不可一世的野心,把他周围的人都看成是他的敌人,把每一件事都看为他的斗争,他第一次碰德.雷纳尔太太的手,她本能地把手缩回去了,而他心里所想的不是爱情,而是:要使这只手在他碰到时不缩回去,这是他的职责。他们以各自爱的标准相爱着,私通,匿名信,最后不得不分开,于连去了神学院,德.雷纳尔太太更加虔诚地仰望宗教。

于连与德.拉莫尔小姐的爱情更加精彩,就像是猎人狩猎的场面,你进我退,阴谋和策略。德.拉莫尔小姐是个什么样的人呢?简单点说就是一个有权有势家被宠坏的女儿。整个家庭都迁就她,上帝不仅让她出生就含金钥匙,连聪明也赏赐给了她,而这一点竟是她的致命伤。她用她的聪明来嘲弄身边的人,她以她的聪明为傲,骄傲得看不到脚趾头。最坏的一点是她相信她的榜样:一位王后与情人私通败露,情人被杀死,王后则亲手埋葬了情人的头颅。(星辰ww)而这个榜样让她标榜自我爱的伟大,一个贵族小姐爱上一个身份地位地下的仆人。她同阶级的男士给不了她这样圣母的角色:有待克服的巨大困难和吉凶难卜的前途。

于连得到德.拉莫尔小姐后,她后悔了,然后于连在朋友的建议下开始曲线救国,于连和德.雷纳尔夫人的爱情,给他了温暖和真情,而于连和德.拉莫尔小姐的爱情则是战争。最终于连通过策略zhengfu了这个骄傲的女人。这个过程非常精彩,是一场心理拉锯战,马蒂尔德确信他爱上她,立刻对他充满了鄙视,敌人只有在我使他害怕的时候才会服从我;那时候他不敢藐视我。

本来已经飞黄腾达,于连成了德.拉维尔中尉,拥有了财产,婚姻也将得到承认,然后一封别人拟好德.雷纳尔夫人抄写的信改变了所有,于连打了德.雷纳尔夫人两枪,最终自愿被处死,几个月后德.雷纳尔夫人也逝世。然后不可思议的是,直到我看见生活的尽头离着我这么近的时候,我才学会了怎样享受生活。在狱中,他才发觉自己真正爱的人是德.雷纳尔夫人。她后悔听了别人的教唆抄了那封信。以德.拉莫尔家的地位和金钱,只要于连想活还是有办法的,他拒绝了,他用死来了结这一切。如果他继续活着,他无法满足德.拉莫尔小姐的想象和yuwang,可以想象的到,也无法忽视他内心里的德.雷纳尔夫人。死很容易,活着更难。

亲爱的读者啊,如果你卑微,也应知道,在上帝的眼中你就是唯一,你不需要崇拜谁,效仿谁,也不需要通过zhengfu谁来标榜自己的成功;如果幸好你蒙了恩典,富有而尊贵,那就请教育好你的子女吧,温良而谦恭,上帝在赏赐恩典的时候,撒旦也嫉妒地安下伏兵。我们不信任何宗教,只倚靠那在天上的耶稣基督。

读做最好的老师有感900字2024


利用假期时间拜读了李镇西老师的《做最好的老师李镇西30年教育教学精华》这本书,感觉李老师是一位充满教育智慧、自信、阳光、睿智的教育者。一个个简单而真实的案例,一句句朴实而真诚的言语,体现着一个教育者应有的平凡与伟大。

李老师是一位爱读书、善思考的教师,在他的《真教育是心心相印的活动学习陶行知伟大的师爱精神》一文中便有体现。陶行知先生说:真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。在李老师的教育教学中,实践并验证着这件事,他觉得教育者必须具备:奉献之心、理解之心、平等之心和责任之心。

作为一名平凡而普通的教师,我们需要捧着一颗赤诚的心面对教育工作,用真诚的心对待每一个善良的孩子和家长,我们将爱的种子播撒在心的田野上,收获的也将是一片生机。在平时的工作中,我们用师爱感染每一个心灵,我们传递爱,乐于奉献,懂得儿童,平等对话,敢于负责,我们用言行感染着每一个孩子。

在我们的教育中,我们应该怎样去做的更好呢?

教育不仅仅是知识的传递,更是情感的培养。在教育教学中,我尊重每一个学生,努力去了解每一个学生,我为他们创建良好的班集体和友爱的氛围。因为爱,我们的班级充满快乐;因为爱,我们的脸上绽放笑容。我时时处处为学生着想,从学生的视角与他们进行零距离沟通的交流。我也在践行用爱去感化每一个孩子。所谓的爱,不是一个名词,更是一个动词。对孩子缺点的理解和帮助,对孩子特长的保护发展,对孩子心事的倾听,对孩子开心的分享,一点一滴的小爱才能汇聚成大爱。这样的爱,是一种有温度的爱。我们的教育也应该是有温度的教育。

在教育教学中,我常常说的一句话是:真心换真心。教育是真心的付出和交流,我们真挚的情感是可以换来孩子们的尊重和爱戴的。我为孩子们拍照记录每一个美好瞬间,在孩子们看着大屏幕上的照片回望成长路时,那是一种喜悦和收获。我为孩子们传递信心,教会他们自信、勇敢的面对困难,挑战人生。没有人生来就是强者,我要让我的学生在不断的锻炼中获得勇气,勇于战胜自我,并学会笑对困难。我教孩子们懂感恩,会爱人。任何人的生存离不开周围的人,我们生活在和谐的社会中,我们都是社会人。我们生活在温馨的班集体大家庭里,在班集体里我们团结友爱,积极向上。我们感恩父母、师长、同学,在感恩中学会和周围的人和谐的相处,学会去传递真诚、传递爱。

教育是一片花海,我们走进每一朵小花,而后再走出花海。回头望时,小花慢慢长大,伴着风向你招手,而我们也带走了一缕花香。

读《做最好的老师》有感900字2024


回想自己的工作历程,我在三尺讲台上已经工作了整整二十个年头,在岁月的流逝中,自己似乎也变得平庸起来了,许多关于教育的畅想与激情被时间打磨的无影无踪

你作为一个老师,怎样做最好的老师?什么样的老师才是最好的老师?带着疑问,假期里我认真的拜读了李镇西老师的《做最好的老师》一书。书中的每一个字,每一句话,都敲打在我的心灵深处,我一直在感动着。《做最好的老师》语言朴实、形象而充满激情,阅读此书,我在赞叹、折服的同时,也受到了鼓舞,找到了前进的方向,看到了未来和希望。

读这本书让我深刻认识到,做最好的教师是一种平和的心态,是一种激情的行为,需要用一辈子去演绎。最让我感动的是李老师每天坚持完成五个一工程上好一堂语文课,找一位学生谈心或书面交流,思kao一个教育问题或社会问题,读不少于一万字的书,写一篇教育日记。在佩服李老师在繁忙的工作中每天还能挤出时间完成这么多工作的同时。我不禁感叹:我们的时间都去哪儿了?

书的第一章,这样一段话深深吸引了我:一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育,首先是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。我反复默读着这段话,字里行间都流露着对孩子的关怀。我突然更明白爱是永恒的教育理念,爱心是好教师的基本条件。

做教师,是最幸福的事儿,也是最烦恼的事儿。当成幸福的事儿做,你就生活在天堂,当成烦恼的事儿做,你就生活在地狱。孩子们是天真可爱的,也是调皮捣蛋的。在对待孩子上我们不妨向李镇西学习,用我们心灵的灯光为孩子引路。给孩子一分信任,搭起沟通的桥梁;给孩子一分鼓励,为他的每一次进步喝彩;期待他下一次可以做的更好,那就为孩子点亮了一盏心灯;给犯了错的孩字一点宽容,用我们无私的爱来面对学生的错误,因为,教育是爱的艺术 。

李老师是这样说也是这样做的。我一直都在一线,一直都在讲台,一直都和学生零距离!我时时提醒自己,我是一名教师,我的生活在讲台,我的生命在学生。 是的,只有和学生们零距离接触,才能感受到学生们的可爱之处,才能更多地用文字记录下和学生们的点点滴滴,才能体现老师的真正价值!

有一句话说得好,选择一行,爱一行,我也是这样,我不知道选择教师这个职业对不对,但是当我面对那些学生时,我觉得我应该做最好的老师,至少对得起这帮孩子!我现在一直在努力,尽我所能去爱每一个孩子,尽可能地做一名让学生、家长都满意的教师。

也许你永远也不能成名、成家,但是通过反思、坚持、努力,不断提升自己,你完全可以成为最好的你,成为最好的老师!

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