恰同学少年读后感850字2024。
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。那么该要如何写好作品读后感呢？也许以下内容“恰同学少年读后感850字2024”合你胃口！供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
《恰同学少年》是著名作家黄晖写的一本巨作。这学期，张老师让我们班里同学共读此书。
黄晖用了通俗易懂的语言，向读者讲述了青年毛泽东、蔡和森、向警予、萧子升等人在湖南第一师范度过的五年半读书经历。其中让我深受启发的是感国家之多难，誓九死以不移这个故事。
故事主要写了叛国贼刘俊卿为了获得官位出卖校长和同学们，把《明月上篇》交给了汤芗铭，大批军队把学校包围了，要处罚孔校长，可是在同学们和刘三爹的帮助下，成功脱险。
这个故事中，让我极为赞叹的是孔校长和刘三爹。孔校长虽然是个文人，可是却有着坚强不屈的气概，虽然国民党的实力如此强大，虽然士兵的枪口如此可怕，可是这些完全压不倒孔校长舍身取义的信念，他愿意与国民党永战到底，宁可牺牲自己的生命，也不肯投降与国民党。他临危不惧，舍身取义的精神，值得我们世人赞叹和学习。
刘三爹虽然只是一个卖臭豆腐的小贩，也没有上过学，更不懂得什么大道理，可是我认为他是一个英雄。他和孔校长没有什么关系，他却不顾自己的生命去救孔校长，他舍身为人，不怕牺牲的精神，让我十分赞叹。
在我们中国历史中，还有许许多多的英雄好汉，为了国家，为了人民，为了正义，失去了自己的生命。比如说：狼牙山上的五位壮士，为了掩护群众和部队主力安全撤退，他们和日本鬼子抗战，在弹尽粮绝的时候，也不肯向敌人屈服，不投降于敌人，最后跳下了悬崖，壮烈牺牲了。
感国家之多难，誓九死一不移。这12个字，象征着什么？象征着中华民族无数英雄，为了让人民安居乐业，幸福生活，为了让祖国变得越来越富强，而失去了自己的生命。他们坚定不移，顶天立地，不肯低头折节，才换来了我们今日的太平生活。
感国家之多难，誓九死一不移。我们21世纪的中国还算太平，可是还有许多国家朝我们中国虎视眈眈，美国、韩国、印度等国家。我们作为祖国未来的栋梁，好好上学是我们义不容辞的义务和责任，长大为祖国做贡献，让我们中国科技、军事、经济等方面排在世界的第一，不能让历史重蹈覆辙。
胜者为王，败者为寇，牢记血的教训。
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恰同学少年读后感
看完恰同学少年，合上书 ，心里一阵阵激动与澎湃仍久久未能平静。
书中，毛泽东在第一师范经历了一段 充满热血与jiqing的时光。在第一师范，毛泽东结交了来自五湖四海的好友，聆听了各位老师的教导，一起追寻理想。
我在思考，究竟是什么，使他们-------毛泽东，蔡和森，向警予，杨开慧，陶斯咏，萧子升。。。。。。拥有改造国家，拯救世界的雄心壮志呢? ，是理想，是信念，是追求，是时代背景成就的，是。。。。。。
当今时代，在这个信息技术发达的二十一世纪，早已不太需要驰聘沙场，兵戎相见，却仍然造就一批又一批的精英人才，那么，为什么？
正如题记所述，嘤其鸣矣，求其友声，毛泽东，蔡和森，萧子升三人，个个都是传奇，而造就他们的，绝不仅仅是老师传授的知识，也绝不全是天赋异禀，而是一起进步，荣辱与共，相得益彰，在这过程中，好的思想被潜移默化，好的思想被发扬，不足被改进。这就是毛泽东等伟人能够成才，能够拯救家国的重要因素。
拥有一个好的朋友，往往就拥有了一位好的老师，在与他们的交谈中，往往能受到启发 ，从他们的行为中得到启示。
在书中，毛泽东与蔡和森，萧子升的友情便是最好的例子。毛泽东在萧子升那里学习了书法，也是通过萧子升才有缘进入湖南第一师范；毛泽东又在蔡和森那里变得不再那么冲动，用理智控制自己。
而萧子升和蔡和森都学习了毛泽东的xiong怀大志，奋发向上，以天下为己任的优秀品质。嘤其鸣声，求其友声。最终，三人都为国家和革命事业做出了杰出贡献。
多材自昔夸熊封，男儿努力蔚为万夫雄！耳边回荡着毛泽东雄心壮志的宣言。嘤其鸣矣求其友声。物以类聚，人以群分，我们要多结交好友。好一谓有志，二谓有才，三谓有爱。爱谓博爱与小爱。三好朋友一定会领着我们，上------前-------去！
《恰同学少年》读后感1000字
《恰同学少年》读后感1000字
每当我看见毛泽东，他总是高高在上，身后的万丈光芒十分耀眼，这让我觉得他遥不可及。但当我看了《恰同学少年》后，却让我觉得近得能触摸到他。觉得他再也不是我眼中那个高高在上的毛泽东了，而是一个在我心里可以让我们领略和学习的毛泽东同学！
那是一个爱国思想和白色恐怖并存的岁月，一个民主新文化和封建旧习惯斗争的年代，毛泽东和他的同学风华正茂，书生意气，激扬文字。热爱祖国，热爱人民，怎样救国，怎样救民，这一切都在少年毛泽东的脑海里回荡：“我现在还找不到，但将来一定会找到！”于是，勤奋学习，积极交流，关注国事，直至在学生中演变成了如火如荼的最初的革命实践活动，徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校。。。。。，一个个比我们的研究性课题更能提高自己能力的活动都发生了。那，为什么我们自己却不曾尝试过为什么毛泽东同学行，我们却不行并不是我们不可以，而是因为我们自身缺乏很多很多的勇气。坚持和青春的热血。毛泽东同学在学生时代已经给我们立了个楷模，相信学习，服务人民，实现自我价值，奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。
当成功的你回过头来，看者那条你曾经走过的道路，看者那一滴滴的泪痕和血迹，你耻笑当日那个胸无大志的你。因为当年的你差点被懦弱夺取今天的成功！
喜欢文字，强身健体，一个能诗会武的毛泽东。
是书生还是武将，还是两者具备少年毛泽东博览群书，才气过人。虽不是稳重的乖学生，却是众人眼中不可多得的人才。同时，毛泽东为了磨练意志，每天都做冷水浴，野外露宿，还喜欢长途步行。游泳更是他经常进行的活动方式，“自信人生二百年，会当水击三千里”是当时他在江河中搏击的写照。他认为日本人之所以称我们为“东亚病夫”，那是因为我们中国人的身体的确很差。为了粉碎这个可恶“东亚病夫”称号，毛泽东同学在学校自发性组织起学生志愿军。因为他相信：文明其精神，野蛮其体魄。再放眼到当今社会，身体羸弱者比比皆是，虽然现在的学校都已经把体育列入中考范围，并要求学生每天跑1500米，但又有多少同学重视过体育锻炼，又有多少同学考试不及格同学们，健康才是一个人。一个国家的最基本。正如《少年中国说》：少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。。。。。。，少年为一国之希望，身健方能气雄！
一心教书，却成了革命烈士，一个领袖毛泽东。
毛泽东认为少年为一国之本，所以一心希望投身于教育事业中，培养祖国的花朵，破旧立新。但从“男儿蔚为万夫雄”这节中就已经看出毛泽东必将成为非凡大器。所以，当革命在呼唤他时，当人民需要他时，毛泽东义无返顾的站了出来，为革命，为人民奉献自己的力量。最终他与人民一起缔造了中华人民共和国！再看看现在，不少人不看好劳动委员这一职务。也不会有多少人希望去担当这一职务。因为他们认为这是吃苦不讨好的职务。可我却认为这是光荣的职务，只要你融入在班集体中，融入这份工作中，才能体现自己的价值，才能找到属于自己内心的快乐！即使你仍然默默无闻，但你却早已获得了最大的成功。而这份成功就叫做－－－－奉献。
恰同学少年，我们拥有的是一段才刚刚拉开序幕的热血青春，也是最摇摆不定之时。时间流转至今，我们所面临的社会更加纷杂，诱惑更加繁多，然而所拥有的机会也是不少。该如何选择自己的志向是停留在自己的小小世界里幻想浪漫和安定，还是修身储能，博采众长，为整个世界做出贡献
上一辈革命烈士恰与我们同为学生，同为少年。而我们也将与国家一同进步，一同成功，令下一辈的少年与我们恰同学少年！
《恰同学少年》读后感1000字
每当我看见毛泽东，他总是高高在上，身后的万丈光芒十分耀眼，这让我觉得他遥不可及。但当我看了《恰同学少年》后，却让我觉得近得能触摸到他。觉得他再也不是我眼中那个高高在上的毛泽东了，而是一个在我心里可以让我们领略和学习的毛泽东同学！
那是一个爱国思想和白色恐怖并存的岁月，一个民主新文化和封建旧习惯斗争的年代，毛泽东和他的同学风华正茂，书生意气，激扬文字。热爱祖国，热爱人民，怎样救国，怎样救民，这一切都在少年毛泽东的脑海里回荡：“我现在还找不到，但将来一定会找到！”于是，勤奋学习，积极交流，关注国事，直至在学生中演变成了如火如荼的最初的革命实践活动，徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校。。。。。，一个个比我们的研究性课题更能提高自己能力的活动都发生了。那，为什么我们自己却不曾尝试过为什么毛泽东同学行，我们却不行并不是我们不可以，而是因为我们自身缺乏很多很多的勇气。坚持和青春的热血。毛泽东同学在学生时代已经给我们立了个楷模，相信学习，服务人民，实现自我价值，奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。
《简爱》读后感850字2024
《简爱》的作者夏洛蒂。勃朗特以自己为原型筑就了我们心中的简爱。
简爱从小失去父母被寄养在舅母家，受尽舅母白眼，后来被送到慈善学校学习。毕业后，简爱被应聘到圣德非尔园做了家庭教师，在相处的过程中她与男主人公罗切斯特相爱。但在结礼上她才得知罗切斯特早已与一个疯女人结婚。简爱悲伤的离开庄园，偶遇自己的表哥表妹，但她拒绝离开英国。在得知心爱的人被伤害后残疾，她毅然而然的回到男主人公身边并与其过上幸福的生活。
我首先被简爱追求自由感动，他不愿在舅母施舍与虐待下度日，不被之前施舍而迷惑，决定在慈善学校自力更生；在得知罗切斯特已婚后，维护自己的尊严，不顾他的再三恳求，忍痛离开庄园。
其次被简爱的善良而感动，在生活中，有许多人以貌取人：看到路边上缝头垢面的乞讨者就视而不见，当作空气看待；有些爱慕虚荣的妇人总是和别人比身份地位，目中无人；世界各地还存在着许多种族歧视，美国至今还对黑人有歧视感，瞧不起人黑人。但我们应该学习大科学家爱因斯坦的作法，身份地位那么高的人还向小女孩请教怎样穿衣。
简爱出生不幸，受尽虐待，不能体会爱的温暖，但她勇敢坚强，追求平等；她最重要朋友海伦去世受到沉重打击，没有退缩；在婚姻中受到欺骗，悲痛万分，她不贪恋虚荣，也不因为爱继续和罗切斯特生活在一起，而是为尊严坚定的离开。
简爱还十分乐观，在受到人生的重大打击，她内心承受这重大痛苦，但她没选择沉沦。她到乡村做了教师并认真工作，在教学中发现学生的可爱之处，找到了生活的美好。同时，她的淳朴善良受到了人们的喜欢，在乡村她用充实的生活弥补了心灵的创伤，她用积极乐观的精神重塑美好生活。她让我懂得了在生活在即使遭受打击，失去信心，也要热爱生活，不仅仅是在顺境中享受美好，更需要在面对挫折时保持对生活的热情积极乐观，才能沐浴生活的阳光。
《简爱》一书用细腻的心理描写，引人入胜修辞手法，还原了女主人公由折起伏的生命，歌颂了摆脱一切的旧习俗和偏见的勇敢。
扎根于相互理解，相互尊重的基础之上的深挚爱情，才具有强烈震撼心灵的力量！
《恰同学少年》读后感400字
经过十几天的奋斗，终于把《恰同学少年》这本书看完了，感受颇深。这本书主要讲述了以毛泽东、蔡和森、向警予和杨开慧为代表的优秀青年的学习生活和他们之间纯真的友情，同时还讲述了这一代伟人辛酸的求学生涯。在进学校之前，他们都是普通的农家子弟，他们追求新潮的思想，追求救国救民的真理，他们身上充满了朝气，充满了青春的活力。这本书故事情节丰富生动，深深地打动和感染了我。
作为我们新时代的学生，更应该树立踏实的学风与作风。晨光中的朗朗读书声，黄昏时亭中的背影，夜深人静时的一盏孤灯，都是我们身边的美景，都是我们迈向成功的阶梯。然而，我们更应该懂得：唯有实干，才是最坚实的臂膀；唯有一步一个脚印，才能将我们的明天打造得更美好！
《青鸟》读后感850字2024
青鸟不传云外信，空结雨中愁蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。古诗中的青鸟是传递平安讯息的信使，那么在《青鸟》这本书中它又有什么寓意呢？我怀着无比强烈的好奇心读完了这本书。
《青鸟》这本书的作者是比利时作家梅特林克，他也是诺贝尔文学奖的获得者。书中主要讲述了小主人公蒂蒂尔和妹妹米蒂尔为了帮助贝丽伦仙女的女儿治病儿而走上了寻找青鸟的路程，在追寻青鸟的过程中，他们慢慢成长，变得大方慷慨，把快乐带给了别人。
这两个孩子十分可爱，不仅是外表，连想法也那么可爱。他们的生活很艰难，在平安夜的晚上，妈妈没钱给他们买礼物，他们偷看有钱孩子过节，看着有钱孩子吃蛋糕跳舞，没有丝毫的妒忌，而是发自内心地为那些孩子感到高兴。并且天真地想象自己有了12块蛋糕的样子，字里行间流露出两个孩子内心的纯净。
接着，仙女贝丽伦出现了。她送给哥哥一块宝石，让他和米蒂尔看到了事物的灵魂，12个笑容满面的小小舞娘时光，矮胖滑稽的面包，全身通红的火，纯朴美丽的水姑娘，身体细长的糖，善于奉献的牛奶，朴实憨厚的狗，看似优雅高贵的猫和超凡脱俗的光。他们和两个孩子一起踏上了旅程。
孩子们在光的指引下先后来到了怀念之地，夜宫，未来国度，墓园和森林。在怀念之地，他们见到了爷爷奶奶和七个兄弟姐妹，他们充满信心，在夜宫蒂蒂尔不顾夜的恐吓，愿意冒着生命危险找到青鸟。在未来国度，他们见到了没有出生的小孩儿。在墓园，他们克服了对死亡的巨大恐惧，变得勇敢。在森林，他们明白了人类在孤独地对抗着整个世界。
在这些经历里，他们一次次找到青鸟，却又一次次地失去青鸟。最终他们又回到了家里，发现贝丽伦仙女就是邻居贝林葛太太，贝林葛太太生病的女儿酷似光。在蒂蒂尔眼中，那只灰色的鸽子变成了青色，他把这只青鸟送给了生病的女孩儿。在这奇异曲折的旅途中，孩子们变得大方慷慨，善良和仁爱，这让他们走向了幸福。
寻找青鸟的过程就是寻找幸福的过程。我们每个人不都在追求幸福吗？只有经历千辛万苦，挫折打击，才会学会欣赏简单完美的快乐，才会寻找到内心的幸福。