别把孩子当孩子。
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都有写心得体会的经历，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编收集并整理了“别把孩子当孩子”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
别把孩子当孩子一、德育永远在第一位
我们的家长都十分爱自我的孩子，在培养孩子的道路上付出巨大的心血。但我们不能永远替孩子扫除障碍、不能永远替他解决问题。我们此刻都是三十岁、四十岁的人，我们自我明白三四十岁的中年人需要具备什么样的道德品质应对生活，比如说遵守社会规则、比如说乐观、比如说坚持、比如说行动力，比如说遇到挫折怎样应对，我们想让十年后的孩子成为一个怎样的人，那么我们此刻教育他、培养他的时候就要留个心眼，就要注意这方面的教育，我觉得这是家庭教育第一位重要的。
二、别把孩子当孩子
一次一个朋友抱怨：[由整理]
此刻的孩子真不像话！这天我问我女儿，
你是不是不想学了？
我女儿当即说：
是呀，就是不想学了
你说说此刻的孩子怎样管
可这场失败的谈话，职责不在女儿呀，在爸爸呀，爸爸这次谈话起的头就路数不对。我们对同事、朋友都十分客气礼貌，双商在线，为什么对自我的就孩子简单粗暴了？我是一向都把孩子当成人来平等对待的，如果临睡前我有时光的话，我会到他房间和他聊聊天，这样做有好处，孩子把我当朋友，什么事情都原意和我说，原意和我分享他学校里的事情，我能及时了解他的思想动态。当然也有坏处，我在孩子面前就不够有家长权威。这个
个需要父母配合，其中一个家长务必是要有权威的，幸好我家爸爸有权威而且开明好沟通。
三、让孩子更有自觉性
自我定位和同伴压力带来的自觉性。我以前跟刘小某讲妈妈不要求你考第一，但你必须要在第一梯队里呆着，不能掉出第一梯队。儿子也理解了这个定位，他自觉地就会这样来自我要求。这就是他的自我定位，让优秀成为习惯，如果那次他考不好，他自我的觉得惭愧，不用家长再督促了。这次期末考试刘小某数学错了两道题，我问他
你们班有100分的吗？
高小某100分
行了，不用我再多说一句话了。
他自我都感到同伴压力了，他也十分羡慕嫉妒高小某的100分呀，这些压力都是他自觉学习的动力。这个暑假刘小某在努力提高口算准确率，还在自学奥数，爸爸辅导。
千万不能让孩子觉得学习是家长学的，吃饭是给家长吃的，人生的路是给家长走的。
四、爱上老师，爱上学习
我们家长有体验，我们当学生的时候，喜欢哪个老师，哪门课就学的好，让孩子爱上老师，那就是爱上学习呀。所以家长要维护老师的权威，不能在孩子面前说一些对学校的抱怨啊，对老师的不一样看法呀。这些意见能够和老师沟通，但不能在孩子面前说，要让孩子爱上学校爱上老师。
五、管住自我，以身作则
此刻城市的孩子再用苦大仇深式的教育方式已
经不灵光了，跟他讲爸爸妈妈多么不容易，你要好好学习报答他们，这样的措辞孩子根本不理解。想孩子做怎样的孩子，父母先做这样的人。想让孩子读书、认真完成作业，家长就不要pAD、手机不离身；想让孩子干净整洁利索，家长自我就不能邋遢拖拉磨蹭；想让孩子热爱运动，阳光乐观，家长自我就不能宅家抱怨琐碎。期望我自我能变保姆式家长为精神导师式家长，和孩子一齐成长为更好的自我。想想自我都升级当父母了，是不是自我要求也要更上一层楼。
六、当个酷妈，别当唠叨妈
想想你要有一堆得工作，再加上一个唠叨的上司，你抓不抓狂？你要是有一堆家事，再加上一个唠叨的婆婆，你烦不烦？幸亏我的上司和我的婆婆都善长沟通、不唠叨。焦虑的妈妈们管理好自我的情绪，别把你的焦虑传导给孩子。同一件事情反复在耳朵边叨叨，养成这样的对话习惯后，孩子会自动忽略你的唠叨，反而一句也听不见，还会有逆反心理。SO，改变自我的说话方式，当个酷妈。
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孩子，坚持
孩子，坚持
文/马辉
我是小镇的一名语文老师兼班主任，从初一到初三，三年一个循环。我已经送走了八个毕业班，和八个对口班，上千名学生像蒲公英一样分布全国各地。
小南是我班的一名女生。记得初一报到那天，她穿着一条黑白相间的体型裤，上身穿一件黑T恤，外罩一件牛仔服，扎着马尾辫，戴着一顶黑色的鸭舌帽。有时也把牛仔服斜系在腰间，充满了朝气，虽是女孩，却给人酷酷的感觉。五官长得也精致，个性是那双眼睛，亮亮的，充满了灵气，笑起来真的像月芽，弯弯的，很甜，很媚。下巴侧面有一条不太明显的伤疤。
刚到一个班级，学生们互不熟识。要军训了，我问谁愿意当体委，男孩们很腼腆，有的看天，有的看地，就是不看我。而小南把手举得高高的，声音洪亮地说:"老师，我乐意！"也许第一眼我就喜欢这个女孩儿，我也很爽快地答应了，虽然我更喜欢男孩儿当体委。小南领着同学们站军姿、走正步、做广播操，有模有样的，很带劲儿。七天的军训结束了，在汇报演出时，我班得了第一名。[由整理]
军训结束后，开始了紧张忙碌的学习。小南很努力，期中考试取得了班级前十名的好成绩。在竞选班长中，小南脱颖而出，几乎以班级全票透过。她每一天领同学们上早自习，安排学生值日，课前组织纪律，把班
班级管理的井井有条。班级也稳步前进，在各项比赛中都取得了优异的成绩。我们度过了愉快而完美的初一初二的生活。
初三是关键的一年，同学们都努力的拼搏着。但我发现，小南变了。暑假回来，她穿了一件很时髦的长裙，还化了妆，每一天懒洋洋的，上课也总是迟到，不再组织课前纪律。有一天，我发现，她和一个男生在学校的操场边的柳树下说话，动作和笑容都很亲昵。凭借教师的多年经验，我感觉她必须发生什么事。果然，学生们告诉我小南有男朋友了，是高中的某某同学。我的心，似乎被钢针狠狠的扎了一下。
我找她来办公室，她目光躲闪，不敢直视我。我问她假期发生了什么？她犹豫了一会，欲言又止，最终还是没有说话。
我明白小南的父母离异，并且都在北京打工，她7、8岁时，便跟着奶奶生活，奶奶对她很疼爱，每次开家长会时，都早早地来班级，向我寻问小南的状况。我沒见过她的父母。
有一天放学后，我去家访。小镇很小，我按着入学时，学生们留的地址，很容易地找到了她的家。小南还没回家，家里除了奶奶外，还有一个三、四的女孩。原先小南的父亲又结婚了，又生了一个女儿，这个暑假又抱回家，让奶奶抚养。而小南从心理不理解这个妹妹，觉得再次被抛弃。而她的母亲也再嫁，并生了一
个小男孩儿。我不明白小南小小的胸堂如何承受这份浓重的孤独。
在以后的日子里，小南一向萎靡不振，上课有时睡觉，甚至出现了旷课现象，成绩也一落千丈。
有一天，小南没来上学，我打电话给她奶奶，奶奶也不明白去向，急得直哭。一个星期过去了，小南仍没有来上学。她的父母也从北京回到了小镇，四处寻找，最后在网吧找到了她。小南执意不再回学校。她的母亲没有办法，就把她接到北京，在一所私立学校上学。
两个月过去了，我时时想念她，不知她学习怎样？
突然有一天，我接到小南的电话，她哭了，说想家，想同学们。我安慰她说:既然选取了北京，就安心学习吧，老师和同学们都期盼着你的好成绩。
又过了几天，她的妈妈打电话说:小南不辞而别，回东北了。我的心一紧，很为小南担心。
小南经过了一番折腾后，又回到我班。刚开始时，她很努力，信誓旦旦地要考班级前十名，但是经过几次小考，小南的成绩很差，几乎是班级倒数。她的目光暗淡，脸上不再有笑容。嘴唇涂得红红的，眼圈画的黑黑的。也不再和我亲近，总请假，说肚子疼。我在医院碰到过一次，奶奶领着她看病，可医生说她是心理作用。
还有一个学期就要中考了，小南依然病殃殃的，一点精神也沒有。我多次找她谈话，还给她买热奶茶喝
，她每次都很愧疚的样貌，向我保证要好好学习。看着她一点点沉沦下去，就像一个溺水的人，我努力地想抓住她的手，却怎样也抓不到。
像小南这样的学生，在我们小镇有很多很多，他们从意气风发的学霸，演变成心灰意冷的学渣，甚至辍学，游荡于街头。小小年纪，故作成熟的样貌，实在令人揪心。
我不想过多地评论家长，你们有权力追求自我想要的生活。但是你们在幸福放纵的时候，想一想自我的孩子，想一想自我的职责。孩子成长的步伐很快，你全力以赴的奔跑，都不必须追赶得上。既然给予了她生命，就就应让她美丽绽放。
亲爱的小南，我想对你说:你无法选取父母，你只能改变你的心态。你没有资格自暴自弃，你有白发苍苍的奶奶，还有老师和同学们。坚持住，亲爱的孩子，幸福不在路上，就必须在路的尽头!
走近孩子
走近孩子
走近孩子在与孩子们生活的每一天，我都扮演着不同的角色，课堂是老师，活动中更多的是以朋友与伙伴的身份出现。当孩子们快乐时，我会像朋友一样的与他们一同分享，当孩子遇到困难时，我会主动去帮助他们，就像他们的大姐姐一样；当他们受到委就更应该将自己的更多的眼神和心思放在孩子们的身上。在面对特殊的个别儿童时，我们的这种付出就会更多一些。任何孩子的潜能都是无穷的，关键在于教师有没有合适的办法引导出来，有没有适当的机会让他表达出来，是否能抓住契机进行教育。只要能做到这些，我们就会发现每个孩子的身上都会有很多让我们惊喜不已的东西。
另外，作为教师，给孩子一个小小的空间，为孩子保守一个小小的秘密，也会让你走近孩子，让孩子感受到你是完全可以信任。还记得在一个下午起床时，孩子们都在忙着穿衣服。南南在床上半靠着，悄声问我：“王老师，您过来一下，我找您有点事。”
我看他那紧张的样子，心里就明白了八九分。我走过去，亲切地问他：“南南，怎么了？”她搂过我的脖子，趴在我的耳边，悄悄地说：“今天我忘了小便，尿床了。”我掀开她的被子看了看，说：“没关系，我给你找一条裤子换上，把湿的脱下来。”我刚要去拿裤子，她又猛地搂住我的脖子，说：“这件事别让小朋友看见，还有，别告诉我爸爸妈妈，我自己会跟他们说的。”看她那认真的样子，我也很认真地答应他，并给他找来两条裤子，安慰地说：“没关系，王老师帮着洗，在爸妈来接之前，赶快让它干。这样，别人就不会发现了。”南南高兴地点点头，一下午，她都非常地轻松和愉快。
信任孩子
信任孩子
父母在孩子的成长面前，最大的期盼，莫过于期望孩子自信。
因为，人们都认为，自信的孩子，才能更好应对自我的人生。
为了培养孩子的自信，父母投注了许多精力，其中最重要的就是赏识。[由整理]
总是看到许多父母在孩子做事情过程中，不断夸赞孩子，期望孩子能够从中收获自信。
实际上，在我的实践中，我认为过度夸赞孩子，在必须程度上，对孩子却是一种很严重的干扰。
首先，成人总在一旁评头论足，对孩子来说，会是一种空间和思路上的干扰。
原本，没有这份打岔，孩子能够更专注地投入到自我的探索，并深刻体验这份探索。
这样，无论从探索的完整性还是深刻度上，没有打扰的过程，都将是最有品质的探索！
其次，没有外在评判的环境，孩子收获的，才是真正属于他这个生命的收获，而非他人、尤其是权威告知的样貌。
这，能充分尊重并丰富孩子自我的生命体验。另外，在必须程度上，还能够培养孩子的独立意识，为自我负责的职责感！
最后，可有效避免孩子构成过于追逐外界认同的品质。
总是在生活中看到披着成人外衣的孩童，借助或叛逆、或乖巧、或超脱厌世的外显方式向世界宣战，借助较劲，表达着自我这颗独一无二生命的独特价值！其中的辛苦，只有当事者方得滋味
这其中，恶作剧者，
，就是内在那个怀揣渴望获得认同，尤其是父母、权威认同的孩童心智。
外界认同，虽在必须程度上能够强化一个人对自我的自我认同。但如果过于追逐这份认同，势必会让这个生命活的倍感辛苦、无力
因此，对一个生命最大的信任，莫过于接纳。
接纳他原本的样貌，接纳他生命中的真实发生。
让我们学会真正的信任：莫做判官，只是观察、只是陪伴
相信生命的力量，必须会在我们如实的接纳、真爱的陪伴中慢慢升起
飞翔吧，孩子
飞翔吧，孩子
时光匆匆而过，再没有什么比抚养一个孩子长大更能让人觉得时光流逝了，你呱呱坠地的哭声犹如昨日，那哭声却甜蜜的一向围绕着我耳边。多年前，我第一次做妈妈，你第一次做儿子。我们是在哭声、笑声中互相理解彼此的缺点并学习生活给我们的一切困难，感谢你让我学会温柔，学会耐心的对待和倾听你给妈妈的那份欢乐和甜蜜。如今，你已经是8岁的男儿，长成了英俊、独立、阳光的少年。你的人生才刚刚开始，需要学习太多的知识和才艺，我期望你做自己喜欢的事，让自己努力，让自己自由，等有一天你满带笑容的告诉我，你是快乐的，妈妈就足够了。
幼儿时，你的运动神经格外发达，11个月就会走路，边走边左右晃动的和小朋友又搂又抱。刚会说话，就对着一百元钱上毛爷爷叫爷爷。那一年，你也学会了喊妈妈。
2岁时，你还不懂人际关系，只是明白你的名字。一次带你去公园遛弯，遇到了卖玩具的，我就问你，儿子，妈妈给你买玩具吧？你眨眨眼看着我说；我不叫儿子，我叫太子。这一年，你明白了你另一个称呼叫儿子。[由整理]
4岁时，已是小班，每次送你去幼儿园，妈妈都会嘱咐你在幼儿园多喝水，好好吃饭之类的话。可有一天，我一如既往的嘱咐你要好好吃饭的时候，你却说；妈妈，我明白了，
，我会多喝水，照顾好自己的。妈妈当时就懵了，那一刻，你学会了照顾自己，小小的背影已经是高大的男子汉了。
5岁时，那是我和你第一次出门旅行。还没有安检台高的你，手舞足蹈的拿着身份证告诉安检人员说：我和妈妈要去三亚，这是我的身份证。那么自信，那么勇敢。三亚旅行中，小小的手臂一路上帮妈妈拿着包，不喊累，还一向问我为什么这么喜欢拍照？我告诉你，妈妈想要留住完美的瞬间。你好像听得懂似的，一向帮我拿东西，被太阳晒红的小脸上绽放着笑脸。只为了让这个爱拍照的妈妈多拍些照片。那一年，你学会了理解。
6岁时，幼儿园毕业，你站在那耀眼的舞台上表演英语话剧，表演篮球，表演小海军你每次出场妈妈在台下都热泪盈眶，为你紧张，为你高兴，也为你骄傲。可别离老师的时候，从不哭泣的你，抱着妈妈眼泪吧嗒吧嗒的落下，最后放声大哭了。那一年，你学会了离别，明白了眼泪！
7岁时，一年级放学你非要吃阿香米线，看着你吃的那么香，问：儿子，有那么好吃吗？经常吃也不腻啊？好吃啊！妈妈你怎样不吃呢？哎，妈妈没胃口啊！你看着我说：那明天我请你吃饭吧，吃你爱吃的牛排。我说：你存的钱不是要买ipad吗？请我吃饭就不够了啊！你张着满是油渍的嘴说：ipad重要？还是你重要？瞬间
把为娘撩到了，心里暖暖的。那一天，我明白你学会了爱！
7岁半，一年级暑假带你去古都西安了解历史，天气虽热但一点也不影响我们旅玩的情绪。半月归来，你抓着我的手使劲摇摇说：妈妈，我发现这次我们在西安玩的很愉快啊，竟然我们之间没有吵架没有矛盾。看着你激动的脸，妈妈明白你已经学会了坚强。
我的孩子，一路来你给予我太多的快乐和幸福。妈妈只想给你一个完美的，完整的童年，在这个充满竞争，充满压力的社会，妈妈只期望你选取你喜欢的，而不是在各种兴趣班里度过童年和少年时光，从此成为一个枯燥、乏味、毫无生活情趣的人。让你自由自在的成长，而不是父母或者外界所要求的那样。看着你天真的笑脸，多么期望你慢些长大，我好陪你走属于你的完美年华。
孩子 毕业感言
孩子 毕业感言
当我拿起孩子的【幼儿园毕业纪念册】翻看内容时和孩子一起激起了感慨！时光荏苒，转眼间三个轮回的春夏秋冬，您将一批迈着蹒跚的脚步走进幼儿园大门的花蕾培育绽放了！他们就从现在开始绽放，绽放开来的是勒杜鹃，绽放开来的是莲花，绽放开来的是牡丹花，祖国未来需要的花朵。-----我不想说再见，我不想离开您，培育我的温室深圳市第十幼儿园，科技引导我们成长的园长，栽培我的老师们邵老师，周老师 余老师 刘老师 林老师 。我也知道您想把我们转移到另一个地方栽培吸收更大的能量。可是您和蔼的笑脸让我感到温暖和熟悉,您无微不至的呵护了我们三年，难分难舍是短暂的，藕断丝连使我的心永远会牵挂着您，因为您是我奔向理想的取蒙师娘!
我记得小孩初入园时，上校车与妈妈分开时撕心裂肺的哭喊叫唤声----妈妈！，在校园门口与妈妈分开时撕心裂肺的哭喊叫唤声---我要妈妈！初做妈妈的母爱单纯，实时回头看着孩子也留下了热泪！产生了担忧；然而当时那种场面您感触在心底；表面却富有经验的一边安抚妈妈离开一边将哭喊的孩子像妈妈一样把孩子抱在怀里取蒙着，一个接一个哭喊声在您的怀抱里渐渐的转移了！这时；您的秀发被哭闹的孩子们抓的凌乱；已经被颗颗汗珠贴在了带着笑容的脸上。幼儿就这样被您的关爱所接受，开始了幼儿园的新生活。小班时当孩子第一次头额前贴着小红五角星手拿着奖状自信的回到家；扑在妈妈的怀抱时，孩子说：妈妈你看我今天得了小红星，老师说是乖孩子才有的我顿时热泪盈眶望着孩子说：孩子你真棒，很乖，老师是不是也对你像妈妈一样好呀。内心感触到孩子在短时间接受了您，是您同样付出母爱感动了孩子。
从小班到大班，孩子一次次领回的各项奖状挨个的贴在了家里的墙壁上，体现出了孩子在您的栽培下，德；志；体；美；劳，全面取蒙进步的象征。一次次亲子活动，看见孩子们展现学到的本领，一次次家长见面会，听您非常熟悉的介绍每个孩子在园的表现情况并告诉我们应怎样辅导自己的孩子，作为家长内心感到欣慰。一次次的运动会，您为了班级荣誉，为了孩子们更加自信，为了能让家长一起互动您都要付出很多精力排练并顾及到每个细小的环节。在此我只能说：老师！三年来您辛苦了。看到一张张照片，一张张光碟记录了孩子在幼儿园生活的点点滴滴，学习的片段让我们家长感动，也是永久的回忆。孩子在您辛勤的辅导下成长，每一个细节深深铭刻在了我们的心中，我们会提醒孩子记住哪怕走到天涯海角也要感恩老师。孩子们即将经历学业中的第一个转折点----升入小学。孩子经过您三年的培育已不再是那个哭哭啼啼的，连路都走不稳的小娃娃了，现在长得又壮又健康；孩子已经不是入园时那个不懂事的小娃娃了，孩子们懂得了很多知识和道理，有了自己的理想，能独立发表自己的观点了。我们认为孩子在这所富有科技办学的幼儿园培育了三年是孩子学业良好的开端，相信这些花朵就从这里扬帆起航一定会开遍世界各地实现自己的理想。愿我们的孩子谨遵老师们的教导，始终以刻苦学习，克服困难伴随自己成长完成学业融入社会。理想是彼岸，学业则是那座钢铁长桥、那艘诺亚方舟------启航吧！孩子！
再见了！亲爱的老师，感谢您辛勤地教育我们！既在学习中教给我们知识，在活中教我们做人。是您的慈爱、宽容、智慧让我们学会感恩，坚强。生活中教育我，自信宽容与友好。在我们胆小的时候给我们鼓励；在我们淘气时，给我们许正确的引导；在我们成功时，给了我们很多赞许。我们的心会一直会牵挂着您，我们不会忘记邵老师，周老师，余老师，刘老师，林老师！您们对我们的关爱，培育永记在心，老师，再见了！！今天您为我们洒下的颗颗汗滴，明天定能变成各种能源，将成为中华名族引导世界繁荣的接班人。再见吧！一如父母的老师！，园长！！
孩子教育心得
篇一：孩子教育心得
说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子？我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧！”这时，孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。
此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢？
总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。
教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了Mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到Mp3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助Mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。
“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到高兴！”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动？跟谁在一起？有没有兴趣继续参加这样的活动？参加这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，但是，我们不会因此去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他应该怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。
教育专家徐国静老师说，如果家庭教育仅限于如何培养儿童，而忽略真正需要提高的是父母素质，那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高，怎能拥有一个良好的家庭教育氛围，又怎能培养出身心健康的下一代呢？为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。
这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐地成长，成为优秀的人。
篇二：孩子教育心得
我最常去的论坛叫做儿童教育论坛。生家宝的前后，正赶上金融危机，业务也差了，楼主得空能挤出很多时间泡在那里，育儿的方方面面那里几乎都有涉及。
有很多不错的育儿，如田田学英文和学经典、小楼宝宝日记、笑笑妈妈育儿日记等等，楼主便看边copy，然后按照年龄阶段分门别类，按照识字、经典、英文、艺术、数学、阅读等归类。这些都是很用心的妈妈，lz学会了给孩子听莫扎特、巴赫的音乐，看毕加索、莫奈的画，把家里德物品都贴上大字，半个月把家里墙上的古诗换一次。
lz最喜欢的《育灵童经典诵读》，古今中外各种经典CD 32碟和书，有CCTV和中央人民广播电台的大家诵读，英文（包括莎士比亚等）等配乐是西方古典音乐，弟子规、千字文、论语、唐诗宋词、诗经、史记等等配乐是古筝等乐器，lz自己都很喜欢听，真是一种享受。家宝半岁最喜欢听三字经，1岁多最喜欢《春江花月夜》，开始说话后不久就会背诵《春江花月夜》的一半了，现在也喜欢翻看唐诗。家明现在听《论语》就会很乖很安静，最喜欢听lz背诵三字经。
还有很多育儿电子书籍下载。个人最喜欢孙瑞雪的书，她的《爱与自由》我买了7、8本送人，自己留了两本时不时翻看。还有《捕捉孩子的敏感期》，了解孩子不听话的根源从而更理解孩子，更重要的是抓住孩子能力发展的敏感期重点培养，就能事倍功半。
关于早教，可以看看七田真、杜曼闪卡的交流区。就算你不相信培养天才的可能，也应该去看看杜曼和七田真的书，很多理念是很好的。Lz自己曾经疯狂作过很多闪卡。不过现在TB也有现成的闪卡卖，ipad上也有闪卡下载更加方便好用。
小朋友看的书，不用说，很多电子书，中外彩色绘本，可以打印出来给孩子看，也可以下载后筛选出来适合孩子的、然后去买正本。其实给孩子选到合适的书不容易，这些电子书可以提高选书的效率，打印看也省钱。
很好的英文原版书的电子版，比如phonics，oxford reading tree我觉得非常好。Oxford reading tree在英国是很多小学和幼儿园的教材，香港有些国际幼稚园也用，分阶学英文阅读很不错。但是很贵，一本ORT10页纸要55港币，TB上能找到11、12块/本的，打印下来很划算。英文不好的妈妈可以参考笑笑妈写的如何通过阅读来让孩子自学英文。
此外，lz推荐巧虎的《开心泡泡学英语》，家宝1岁半左右开始自己每天看看半小时电视，2岁多去香港面试幼稚园的时候，就能说得很地道的英文和简单的句子答对。
最重要的是，像尊重成人一样尊重孩子，从孩子的角度去理解他们，这样才能达到更好的教育成果。会理解、尊重孩子，在工作和生活中对待周围人也会宽容、平和很多，这也是自我提高的一个过程。
篇三：孩子教育心得
在儿子八年的成长过程中，我感觉自己也是在随着儿子的成长在不断的改变，不断的完善。如今儿子上二年级了，如何教育好孩子其实也是一门课程。今天很荣幸老师推选我来写教育心得，下面我来谈谈我的教育体会。
第一，要培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。现在许多家庭都只有一个孩子，几个大人围着一个小孩转，在这无形当中让孩子产生自我的优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，孩子们其实都十分清楚自己在家庭中的地位。所以首先要培养孩子的独立学习和生活习惯。有些家长或许都是陪着孩子做作业，孩子写到几点，父母也陪到几点。孩子小的时候自制力差，家长在一旁督促学习是可以的，但应逐步培养孩子独立学习的能力，家长在一旁不利于孩子独立思考，使孩子产生依赖心理，遇到困难不是说自己想办法解决，而是让父母解决。值得庆幸的是昕哲在这方面做的挺不错。放学回家，他做的第一件事就是写作业，一般情况下我都不在边上，等他写完作业我都会认真的去检查，刚开始的时候难免会出现不自觉，因此我们就立下了规矩：放学回家先写作业，没写完作业不准玩，遇到难题先自己想，最后仍想不出来再一起解决。就这样他慢慢地就习惯了。其次生活习惯也是很重要的。
第二，要培养孩子的自理能力。如今的社会竞争日趋激烈，有些孩子往往在家庭中扮演小皇帝的角色，衣来伸手，饭来张口。家长应要不能心疼孩子，怕他受苦。可怜天下父母心，有哪位母亲不心疼自己的孩子啊，但是我们要放在心里面。
第三，建立孩子的自信心是孩子成长的关键。孩子难免有失误有低谷的时候，这时候最需要父母的关爱与鼓励。如考试成绩不理想，我们不要一味的批评孩子，我们要跟他说为什么做错，哪里做错。我们要用积极的语言鼓励孩子，告诉他你很优秀，如果付出同样的努力，你一定取得好成绩的。这样孩子的学习热情会被激发出来，对学习也会有信心。好孩子是夸出来的，坏孩子是惯出来的”，在日常生活和学习中多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，同时有利于增强父母对孩子的信任，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到他的一点点进步，肯定他，坚持鼓励他，耐心引导他，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
第四，对孩子不要轻易的发火。我觉得，经常对孩子发火，会出现两种结果：一是他习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事；二是会因为他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。如果经常发火，他就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子真实的情况，这样教育起来就会被动。
第五，要充分尊重孩子的天性，在学习上尊重孩子的选择。孩子有很强的好奇心、丰富的想象力和争强好胜，这是孩子成长的三大要素。同时结合该年龄段的孩子年龄特点：天性好玩。在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。千万不要凭家长的主观意识去左右孩子的发展方向。
比如，现在的网络十分吸引人，我就跟儿子约定好，每星期的周末，玩20 分钟的电脑，睡觉前让他看看动画片等等让他有自己的空间。
望子成龙，望女成凤。孩子是每个家长的希望与寄托。教育好孩子不仅仅是学校老师的责任，作为和孩子朝夕相处的家长更应责无旁贷。孩子以后的发展好与坏大部分是同父母的言教身教分不开的，作为父母与孩子共成长，走好每一步。
篇四：孩子教育心得
孩子的成长是非常奇妙的事情，在大家的不经意间，他吸取营养，身体开始强健，思想日益丰满。不经意间，能力得到增长，有着自己的思维，给你一些新奇发现。也许青春期，是一个非常奇妙的年龄。尽管平时给孩子的引导，没有立刻看到效果，在孩子的眼里，还是生根发芽了，过上一段时间，就会发现有了一定的行为结果。
无怪乎很多人，不能够实现自己的 人生梦想，寄托在孩子身上。原来思想在孩子的心中生根发芽，竟然可以实现自己很多对人格创造的梦想。很奇妙，自己原来没有实现的自我创造，在无意间，孩子受到影响，很容易就做到了。人的孩童时候，是非常重要的，种下什么种子，就会收获什么样的个性。当然种植思想，需要和孩子沟通好，多些成功的亲子沟通，让孩子自己选择。对孩子的教育，需要高瞻远瞩，需要宽阔的视野，也需要狠心。为了孩子的成长，为了孩子的未来，要忍心看着孩子成长的痛苦，而不去代劳；要狠心看到孩子受到磨练，而不是忍不住劝其放弃；看到孩子因为不可以马上实现一些目标，给他提供一些获得的途径，而不是提供现成的结果。
人生需要不断追求目标，否则就会迷失方向。对于孩子也需要如此，如果没有一个正确的追寻目标，就会被日常琐事牵扯，就会消极。消极状态中的生命是无法获得健康生活的。针对孩子的问题，循序渐进，帮助孩子制定可行的方法，一点点地努力，逐渐接近目标。对于孩子的一些问题，需要很大耐心，有些错误，过上一段时间可能重犯，要和孩子一起寻求原因，探讨下次如何避免自己重复这样的问题。
教育孩子就是种植庄稼，需要很大的耐心和等待。给孩子沟通之后，需要很久的等待，才会实现行为结果。或者有些东西，永远也难以实现，如果没有大碍，也只好顺其自然。维护孩子自尊心，和对生活的热爱，是非常重要的。如果一个生命体，因为家长的理想主义，丧失了生命的活力，这样的教育就失去了意义。所有的教育，都是为了孩子的幸福快乐，如果让美好的生命，失去了美好，这样的教育，必然是失败的。
孩子的世界
孩子的世界
又到了夜里10点10分了，随着拔电瓶车钥匙滴的一声响，老公赶紧关掉了电视。孩子下晚自习回来了。我打开门，静候孩子回家。只听到轻快地上楼声，孩子很快到家了。
帮她脱了雨披，擦干镜片上的雨水，孩子便讲起了这次班上一模的状况。
她说：你们明白吗，我们班大神这次考了420多分，估计大市第一了。孩子的语气不急不躁，很是淡定。我顺势问了，那你呢？孩子说：不明白，老师没报呢！我明白孩子这次考得不太理想，但我确信不会差到哪儿去。结合孩子多年考试的经历，我和她爸从孩子的表现就能猜出她考试的状况了。[由整理]
孩子进了房间，我准备好水果和水送进去。她和她爸继续聊着。
孩子的同桌倩昨日放假在家，由于她想玩电脑，她爸管了她。倩语气不好，她爸扇了她一巴掌！这对父女都是脾气爆，女儿遗传了父亲，真是没办法，一个不让一个。日语骂人的话
女儿竭力地劝慰同桌，另一同桌欣听着她俩说话，突然情绪失控，哭得泪流满面，更是悲哀。
我忍不住插了句嘴：勾起她的悲哀事了？她爸也打她了？
孩子摇了摇头，淡淡地说：不是，他爸从不打她；从不管她；从不和她交流！她哭的是她宁愿爸爸打她！那样，疼也是幸福的！心累的句子
说到这，我们全家都愕然了。
还有这样奇葩的父亲。
过了
了一会儿，孩子说：她俩我都劝了，劝过后她们都很感谢我。发自内心的那种感谢。
看着孩子那张自豪的小脸，我感慨：真是孩子，可爱极了！
想起前天我参加同学聚会，在外玩了一个白天，晚上11点半到家。回家时，孩子和老公都睡了。可任我怎样和老公说话，他就是不说话。哪怕脸上有笑容，做起手势也坚决不吐一个字。
这是历史上没有过的现象。
我满腹狐疑，但想到夜深了，只好作罢。到了第二天才明白，是孩子给她爸下的死命令：我夜里回家不许和我说话，算是对我的惩罚。我先生也实诚，他就严格执行了。
这对父女！
想想孩子就要高考了，她们也够辛苦的。我们做父母的也只能多点关爱，多点理解了，同孩子共同迎接高考！