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春节低碳环保活动总结

春节低碳环保活动总结。

本次的活动已经接近尾声即将落下帷幕了,我们是时候对活动进行一个总结了。可以这么说,无论我们从事什么样的工作,都需要要写总结。所以说啊,这么重要的活动总结又怎么可以少呢!那么活动总结的重点是什么呢?为此,小编从网络上精心整理了《春节低碳环保活动总结》,更多信息请继续关注我们的网站。

倡导低碳经济,倡导绿色生活,让全社会牢固树立生态文明观念,形成良好的社会风尚,小编整理了“春节低碳环保活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:春节低碳环保活动总结

本班积极地响应了学校的号召,与20xx年x月x日在本班教室开展了以“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的活动,此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持,并积极参与其中, 使本次活动受到了较好的效果。

本次活动的意义在于,让同学们在活动的过程中,深入的了解“低碳环保”的真正意义,并参与其中,以自身微博之力,带动起社会的低碳环保意识,让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈,而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式,一种生活的态度。

低碳生活,是指社会生活的各项活动所耗用能源要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。在本次活动中,同学们表现得十分的活跃,结合自身对低碳环保的知识,发挥平时锻炼的交流水平,走入社会中,倡导人民群众积极参与到其中来,在与群众们的交流中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来,少用一公斤水,少用几张打印纸,少开一天私家车,自带环保袋,关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座……群众们纷纷表示,低碳生活对每个人来说,是一种态度,是一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,从点滴做起。由此可见,“低碳环保”的意识在人民群众的心中也是占据着一定的分量的,这是我们在活动中得到的最大的欣慰,也是我们所希望看到的。

我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,达到低碳生活的标准,这些看似不经意的小事,都是在为"减碳"做贡献。

以上是本班在开展“携手节能低碳,共建碧水蓝天”主题活动的简要总结,类似低碳环保的教育与活动我们会坚持不懈的开展着,培养自身与广大社会群众的低碳环保意识,为建设和谐社会而不断的努力。

篇二:春节低碳环保活动总结

一亿年前,山清水秀,夜空数点繁星。

一亿年后。这一切都变得梦幻。

随着人类无止境的开发地球能源,人类所面临的能源危机不断加深,加上地球生态环境的不断恶化,近几年来,人类已经遭遇了前所未有的生存危机。因此,作为学生,我们也应该献出自己的一份力量。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而非能力。

近日我班也开展了以低碳环保为主题的活动,班会上同学们积极发言,提出低碳生活的建议。在学校里,对于节约用水、外出活动时关灯关电扇等都有专员负责监督或关闭;私下里也有组长带领组员去各个小区进行宣传,推广低碳健康的生活方式,要让大家认识到地毯生活不会降低我们的生活水平和生活质量,它是一种新的生活方式,是更高尚的生活方式,它应该成为我们自愿接受的生活方式。活动十分顺利,进行的很成功,在活动中我们也养成了低碳生活的习惯------不浪费水,随手关灯,垃圾分类摆放等等。

通过这次活动,我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民,而且我们自己也养成了低碳生活的习惯,树立了绿色环保的意识,有些同学还带动了身边的家人、朋友一起参与这次活动,让这次活动的范围越来越大,成效也就越来越大,这颗蔚蓝色星球的处境也就会越来越好了。

篇三:春节低碳环保活动总结

红色的旗帜迎风招展,200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影,成为海滩上一道亮丽的风景,活动一开始,志愿者们以停车点为分界点,兵分两路,一路往北戴河方向,一路往市区方向,我和我们的城市达人们参加了市区方向的垃圾清理团队。

我为这次活动作了一些准备,除了带了很多装垃圾的中型旧塑料袋外,还带了两个大的塑料编织袋,另外用我们成立xxx爱心阳光组之前小范围活动朋友间集来的活动费用,购进了100余件小工具,因为平时工作的原因,我无法即时了解到晚报方面做了多少准备,所以我只好按兴趣组前身原来作海滩清理垃圾的经验作了上面的准备,毕竟有备无患,而且工具还可以重复使用,小巧轻便。实践活动中我把这些准备的资源全部发放给了参加活动的志愿者们,大家拿着我们组为大家准备的工具起到了事半功倍的效果,比单纯用手和铁丝木棍好用得多。

很快,许多市民就发现,海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想,废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒……如果没有切身感受,你可能想象不到海滩上到底有多少垃圾。市民们携带的垃圾袋很快不够用了,而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题,大家只好每隔几十米就设置一个堆放点,把手中的垃圾集中堆放,然后我们网络上参加活动的年轻朋友就是主力了,我们和学院的大学生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到附近停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有许多高手,他们手里拿着自制的专用工具:铁耙子、钢刷子……垃圾能很快被清理成堆,辅助了垃圾的清运。

人多力量大,两个小时的行动收获颇丰,为了保证垃圾能及时清理,晚报方面联系了海港区的城管局,我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。

活动中,市民的参与热情、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动,关注环保,关注赖以生存的环境,关爱身边这片海,一次小小的环保公益活动,让志愿者们收获了快乐,也引起了大家对保护环境的思考。

整个海滩虽然不是百姓常来的浴场,但也应该考虑设置足够的垃圾桶,走出几百米也找不到个垃圾桶,让人把垃圾往哪里扔啊?

偌大一个海滩上只有金屋浴场停车场有一个卫生间,需要完善环卫设施,人们的不文明行为也会随之减少。令人尴尬的“垃圾”——粪便也自然会消息了。

篇四:春节低碳环保活动总结

面对环境的破坏,能源的日益枯竭,温室效应的不断加剧…xxxx职业技术学院xx环保协会在暑期展开了以“绿由心生,低碳生活”为主题的环保宣传活动。本次活动是由院组织及xxx联合赞助的,他们给予了活动极大的支持。我们的活动地点为三个小区,即xxxx,xxxx和xxxxx。我们小组共有五个成员,人员虽少,但投身活动的激情不乏,再加上这样的活动有着非凡的意义,我们激情澎湃。 每个活动必然有规定的程序步骤,这次活动也不例外。首先是准备好策划书,对本次活动有个详细的安排。然后是启动仪式和对环保小使者进行培训,再接下来就是几天户外的宣传活动,最后是对活动的概括总结。 为了进一步壮大我们的队伍,提高活动效率,我们在每个小区选出了环保小使者,让他们加入到我们的行列中,投身于环保。当然,小朋友们都有一颗主人翁的心态,对环保很用心,积极融入活动中去。我们通过张贴低碳减排宣传海报,发放低碳减排宣传手册,知识问答互动,文艺表演等形式使活动更精彩,更具吸引力,宗旨只有一个,那就是希望我们的活动能影响居民,使其了解低碳环保重要性。我们建议居民通过家庭节水,办公节能,低碳出行,低碳购物,节约用电等途径做到真正的低碳环保。同时积极倡导大家购买盆栽,把绿色带回家,净化室内空气,既保护了环境,又为身体健康创造了良好的条件。 …… 为期几天的宣传活动很快结束了,顶着烈日,我们不怕艰辛,只为为环保贡献出自己的一份力量。活动中我们学到了许多,活动后我们总结了许多,我们弘扬了低碳理念,积极保护生态环境。人类必须尊重自然,对于改造自然应慎之又慎,勇于实践和改良,使自身利益与自然协调发展,从我做起,绿由心生,低碳生活,善待地球。 这次活动在广大人士的积极支持配合下得到顺利进行,圆满结束,在向全体居民传递环保理念的同时也提供给我们实践的平台,使自身得到锻炼,意义重大。

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低碳日环保活动总结模板


创意活动放心地结束了,就是时候写一篇总结了,活动总结要求客观分析,找准问题之所在,你不妨自己也来试试写一下创意活动总结吧!以下是由我们为大家整理的“低碳日环保活动总结”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

低碳日环保活动总结(篇1)

为推进公共机构节能活动,动员每个人积极参与其中,加快我市节能工作的广泛深入开展,xx市全民健身活动中心按照xx市机关事务管理局下发的《关于20xx年xx市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求,紧紧围绕今年“节能领跑绿色发展”这一宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动,活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结如下:

一、做好学习与宣传

中心根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《xx市机关事务管理办法》及《关于推进公共机构节约能源促进生态文明建设的实施意见》,召开全体职工会议,宣传了文件精神,要求全体员工围绕全国节能宣传周“节能领跑绿色发展”的主题,深入贯彻落实市委、上级部门关于落实绿色节能、低碳环保等的有关要求,积极推广应用新能源汽车等产品、新技术,培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯,倡导要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中,为建设全社会勤俭节约的社会风尚贡献自己的一份力量。

二、采取的节能措施

1、在节能宣传周期间,利用中心公众号等形式发送关于节能减排的常识,普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

2、在中心大堂、走道、场馆内部张贴“倡导节能减排、共建绿色家园”为主题的宣传教育图,包括“绿色出行”、“低碳生活”等方面,利用场馆自身优势,对来中心锻炼的会员朋友宣传一些工作中、生活中的低碳知识,呼吁全民共同环保。

3、于6月xx日全国低碳日活动当天组织中心全体职工开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。倡导中心全体职工减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,普及和推广新能源汽车相关知识,支持节能减排。

三、取得的成效

通过开展这次公共机构节能宣传周活动,进一步提高了中心员工节能减排意识,每位员工通过结合实际生活与工作,身体力行,切实做到了绿色生活、绿色办公、绿色消费等节能减排行为。宣传周过后,中心将会继续将节能减排这一意识用行动贯穿在今后的工作与生活中,为建设我们共同的家园贡献一份力量。

低碳日环保活动总结(篇2)

寒假是对中小学生进行爱国主义教育,拓宽学生视野,培养学生社会实践能力,提高学生综合素质的有利时机。为了积极响应《中共xx市委、市人民政府关于建设低碳城市的决定》,广泛开展节能低碳宣传,不断提高学生忧患意识和节约意识,我校德育组精心组织,大胆创新,开展了主题为“享低碳生活、做品质少年”的寒假活动。

一、高度重视,认真做好节能低碳宣传教育活动组织筹备工作

寒假前,大队部根据区、市少工委相关活动文件,依据学生年龄特点,统筹安排布置了假期活动,在告家长书上作了明确提示——xx正在建设“生活品质之城”,低碳经济、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳环境、低碳社会“六位一体”的低碳城市已与“生活品质之城”紧紧地联系在一起。让家长了解我们的活动,参与到我们的“低碳活动”中来。在学校推荐的6项区、市级活动中,请让孩子根据各自的特点,有选择地参加其中及个活动。

 二、围绕主题,组织开展形式多样的宣传活动

活动1:“低碳生活,袋袋”相传——雏鹰假日小队活动

少年儿童是未来地球环保的主力军,我们以“低碳生活 袋袋相传”作为寒假社会实践活动主题。每个中队依据学生居住地就近为原则,以村、社区为界划分了活动区域,组织了3-5个假日小队。每个小队的队员在家长的支持、陪同下,将过节期间家里和亲戚朋友家堆积的收旧的饮料瓶、报纸等物品收集在一起,整理好之后拿到回收站卖出,用获得的钱购买环保袋,在环保袋上写上自己的宣传语,小队的队员们还设计了环保宣传卡,连同环保袋一起拿到超市、菜场、车站、社区等公共场所进行宣传和分发。在分发时还让参与活动的居民留言,写下对我们这次活动的建议和意见。队员们的行动得到了社区、街道等单位的大力支持,使小小的环保袋成为宣传“低碳生活”的沟通桥梁。通

过相互传播低碳的生活知识,让低碳生活走进学校、走进社区、走进家庭。

在开学时各中队上交的小队活动记载表上,不但有详细的记录,还有队员们亲身的感受,在活动中,他们不仅仅是宣传者,也是受益者。很多带队的家长也在记录表上留下了他们的感受,认可我们的活动。在受赠环保袋的居民留言中,我们看到了更多居民对我们活动的支持和赞许。一张张真实的照片,一个个亲切的签名,无不使我们的活动真正起到了预设的效果。

低碳日环保活动总结(篇3)

通过这次民主生活会,我认识到低碳的生活是非常环保很文明的事,我们应该从身边的小事做起。带动身边的人,让我们更好的生活。

为了地球,我们必须倡导低碳,人人参与低碳。生物圈二号的失败也更加真实地告诉我们,地球只有一个。

现在地球上正在“发低烧”,再这样下去的话将会使土壤水分蒸发加强,这更加重了一些地区的干旱程度,严重危害农业生产。就我国来说,近几年来,内陆的气候变得越来越干燥,各种恶劣天气频繁出现:洪灾、旱灾、雪灾、地震、台风……严重影响甚至危及我们的生态环境。

地球是我们的家园,我们有义务保护她,地球就像是我们的母亲,她把我们当成儿子一样的爱护,我们也应该把她当成母亲一样的尊敬和爱护。

碳对我们的环境已经造成了很大的危害,我们的空气已经越来越浑浊了,如果我们还一直执迷不悟的话,只会毁了我们自己的美好家庭,所以从现在开始我们要过低碳生活。

节约每一滴水,每一度电,每一毫升汽油,那是我们每一个人都要做到的义务。如果做不到,那世界将一年四季都是夏天,看不到百花盛开的春天,看不到秋天落叶翩翩起舞的样子,看不到冬天的白雪一片,为了我们的地球,为了我们的将来,为了我们的子孙,大家行动吧。

所谓“低碳”,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)。“低碳生活”则是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”虽然是个新概念,但它反映的确是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。

“低碳生活”对于五年普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡病区时间低碳生活,从点滴小事做起。有资料显示:少吃1kg牛肉,减少13kg碳排放量:少搭乘一次电梯,减少0.218kg碳排放量:省1度天然气,减少2.1kg碳排放量。我们虽然做不了什么惊天动地的大事,但我们是不是应该去做一些力所能及的事情?比如少吃1kg牛肉,少搭乘1次电梯,为“低碳”做点贡献。

曾几何时,“明月松间照,清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

曾几何时,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树。”

曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理

请大家认真实行“低碳”,因为地球只有一个,我们赖以生存的家园只有一个,我们在向她索取的同时,他从未球任何回报。可是现在,我们的地球母亲,在人类的过度索取下,已经满目疮痍了。这不能不说是一个令人悲伤的事情,可是人类如果继续下去,一定会受到大自然法则的制约。

赶快行动起来吧,亡羊补牢,为时未晚。

低碳日环保活动总结(篇4)

2月21日,__实验初中初一十三班在__广场举行了“低碳环保,驱赶雾霾”的活动。我们一大早就来到了__广场泉标下面,就开始了环保宣传活动。

亲爱的同学们,随着人类无止境的开发地球能源,人类所面临的能源危机不断加深,加上地球生态环境的不断恶化,近几年来,人类已经遭遇了前所未有的生存危机。因此,作为学生,我们也应该献出自己的一份力量。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从我做起,从点滴做起!

为了美好的明天,让我们每一个人都成为低碳理念的传播者,成为低碳生活的倡导者,成为“低碳生活,驱赶雾霾”方式的践行者,携起手来共建绿色低碳生活!

一亿年前,山清水秀,夜空数点繁星。

一亿年后。这一切都变得梦幻。

为了唤醒人们心中的环保之情。我们实验初中__级13班的学生利用寒假。开展了环保倡议活动。

在这次活动中,我发现大部分市民都不知道环保的真正意义。那环保究竟是什么呢?

字典说:“环境保护”。朋友说:“不就是少用点水,少开点车。”而我们13班却说:“环保就是保护自己。”难道不是吗?环境被污染。受到伤害的是谁?不就是自己与家人吗。如果我们再继续这样,那几十年后,地球将会多么的不堪入目。所以13班全体师生不惧严寒,让人们睁开双眼,看看现在的地球。看看那生病的家人。我相信“功夫不负有心人”这次我们的活动一定会有更多的人加入环保之列。

有一位希腊作家在自己的文章中曾这样写过一句话:“祖国,是喊一声心会跳,喊两声鼻尖一热的名字。”所以大家,让我们共同努力,保护这个我们人人都感动的美丽祖国吧。

2月20日,我们13班在__广场举行了低碳生活,驱散雾霾”的活动。为积极响应活动,我早上很早就起来了,并没有让家长送,而是坐的公交车。到了泉标下大家大部分都已经到了,活动进行的很顺利。主持人也主持的很好,但发传单的时候有一个小插曲,有一部分人不肯要传单,摆摆手让我们不要给他,和我在一起发传单的孙明佳问“为什么某些人就那么不愿意参加环保活动呢?”不过也有好多人笑着接过去说:“多好的活动啊!”喜欢这活动的人当然比不喜欢的多,30多份传单不到20分钟就都发完了。这次活动让我们受益匪浅,不光是嘴上说,我一定会把低碳生活落实到生活中。

在今年我国部分地区不断大雾,对我国人民的身健康造成了影响。也发布了雾霾红色预警。为了增加市民的环保意识,我们初一十三班举办了“低碳生活,驱散雾霾”的环保倡议活动。

通过这次活动不但让我们更加了解了环保方面的方法,也增强了环保意识,增强了我们的团队合作能力。同时也通过我们发传单让更多的人关注环境保护。我们应该更加感受到环境保护的重要性,从我做起,保护环境。

我们班在__广场举行了“低碳生活,驱散雾霾”的环保宣传活动。目的很简单,就是让大家学会低碳生活,让大家一起携起手来把雾霾驱散。

“我们是可爱的低碳贝贝,让爷爷心情变美不再受累。我们就是时尚的低碳贝贝,节能环保成为日常行为。我们就是热情的低碳贝贝,低碳生活人群迅速加倍。我们就是爱心的低碳贝贝,伸出双手使地球越来越美……”

这段歌词想必大家都不陌生。对,它来自《低碳贝贝》。如果不是这次的公益活动,我想,我还不知道这首歌呢。

最近一段时间,浓重的雾霾天气笼罩了我们祖国的大部分河山,可怜我们每个人的呼吸器官都饱受高密度颗粒污染空气的摧残,而马路上来来往往的大小汽车仍旧不断地排放着尾气。中科院钟南山院士发出警告:雾霾空气的污染比非典更加可怕,因为无人能够逃避无处不在的空气污染。导致医院里上呼吸道感染,心血管疾病的病人骤然增加。为此,我们在__广场举行了一场“低碳生活,驱散雾霾”的倡议活动。

我们强烈呼吁全人类都要警醒,共同维护我们的地球家园,每个人都从自己做起。能参加这次的倡议活动,我感到十分荣幸。

老师分配给我们的任务是发传单。我们组的同学感到很高兴,还在感谢我“争取”到的任务。我们分头行动,专门找老年人、中年人。大家仿佛很支持我们的活动,到处都能看见认真读传单的人们,看到这一幕的我们很感动。

这次活动增强了我们的地球环保意识,我们也得到了成长。让我们一起从小事做起,关爱我们的地球吧!

低碳日环保活动总结(篇5)

为倡导同学们积极参与爱护环境、节约能源、低碳生活,引导树立节能低碳环保意识,学习和寻找节能低碳小窍门,养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯。在师生及群众当中努力营造倡导低碳生活,呵护生态家园浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识。开展“低碳环保手工制作”主题活动。

此次活动各班级都积极参赛,并细心的制作作品,在规定的时间完成作品。同学们的作品各出心裁,能够将科学所学知识创新的运用到作品中去,不仅培养了学生的动手能力还培养了学生应用知识的能力,体现了同学们的心灵手巧,更激发了他们保护自然,体现环保生活的热情,将环保、创新理念广泛传播,意义深远。

通过此次活动,希望让同学们更加清楚环保的意义,让我们的校园以后能切实实现多一份清洁,多一份环保,多一份美丽,让环保的热情持续,让地球更加美丽。同时,进一步提高了全校师生的节能低碳意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,只有这样,才能保证经济持续发展的后劲,以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

低碳日环保活动总结(篇6)

这一次学校举行了一个大型公益活动,那就是环保活动。环保这件事情在我们当今社会一直都是共同的主题,不知道从什么时候开始,我们对环保的认识也变的有所不一样了。尽管现在的我们只是作为一名小小的学生,有时候所奉献出的力量也微不足道。但是想一想,如果我们每个人的力量都汇集在一起,会不会创造出一股非常强大的力量呢?因此我想这一次环保活动是非常值得的,对我们的学习和成长也是有很大的影响的。

这次环保活动是学校组织的一次大型清扫活动,主要的区域是本校园,校园外的马路,还有校园后面的几条街的卫生。听到这里,我们就能感受到工作量之大,也能够知道我们所面临的难题和挑战了。但是人多力量大,全校分配下来,其实每个班的区域都已经明确了,并且我也知道,其实这次环保工作并不会和我们想象中那么艰难,只要我们团结一心,就没有什么可以阻挡我们前进的事情,这就是一个集体的能量,也是我们作为人类,可以守护地球的一件事情。

我们班所负责的区域是学校的食堂和外面的草坪,我被分配到了处理食堂这个区域,其实我是很抗拒的,因为我根本就不想去接触和油渍有关的东西。但既然这是老师布置的任务,就算再苦再难我也应该要去努力一下了。所以我调整好了自己的心态之后,还是跟着我们这几个组的同学过去行动了。

这次环保活动中,我认识到了浪费的可耻,也明白了,环保工作其实并不是说等环境污染了之后再去维护,我们要在还没有被污染之前就做到防护作用。我们可以从身边每一件事情开始做起,把环保二字写在手心,然后再一件件去执行,去完成。这次活动给予了我很大的启发,环境真的是很重要的,所以往后我也会继续努力,在环境保护工作上贡献我力量。

低碳日环保活动总结(篇7)

为了进一步深化社区居民的科学素质,引导社区居民树立低碳生活理念,倡导低碳生活方式,为和谐社区建设和发展创新型社区贡献力量,特制定美林景园社区“低碳生活进社区”活动方案。

1、着力宣传和倡导低碳生活理念,引导广大居民争做低碳生活的先行者。通过多种宣传形式,在社区内倡导低碳生活、健康生活、绿色生活理念,教育居民自觉学习低碳生活知识,养成低碳生活习惯,形成低碳生活共识;引导每一个家庭、每一位居民将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式贯穿到日常生活中去,积极倡导低碳生活行为,增强低碳生活自觉性。

2、着力推行低碳生活方式,引导广大居民争做低碳生活的有为者。以创建低碳个人、低碳家庭、低碳社区、低碳单位等创建活动为载体,从每一位居民、每一个家庭做起,从生活中的每一天和每一件小事做起,从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,大力推行低碳生活方式,改变传统的消费陋习和消费模式,减少生活中的碳排放。

3、着力推广低碳生活技巧,引导广大居民争做低碳生活的创新者。积极探寻和总结低碳生活小窍门,不断开创低碳生活“全民创造、全民创新”的新局面;引导居民自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料;使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,把建设低碳生活示范家庭、示范单位、示范个人活动与建设创新型社区、科普示范社区等活动紧密结合起来,不断提高居民低碳生活能力和水平。

4、着力推进低碳生活示范,引导广大居民争做低碳生活的守护者。加强单位和居民的有关环境保护、节能减排、节约资源、科学发展等各项有关低碳生活的法律法规的宣传教育,引导居民积极实行低碳生活,努力倡导“低碳着装”“低碳碳饮食”、“低碳装修”、“低碳出行”,引导人们在使用家用电器、家庭照明、用水用气、住宅装饰、垃圾分类、旧物利用、生活饮食、交通出行等日常生活中做到节能减排减碳,抵制各种不良生活习俗。

低碳日环保活动总结(篇8)

根据公司“绿色低碳”环保专题教育活动安排,四单元认真开展了以“绿色低碳,清洁生产”为主题的宣传教育活动,向员工讲述了绿色低碳的必要性以及绿色低碳,我们该做什么。号召大家从身边做起、从小事做起、积极践行绿色低碳。从20xx年10月15日至12月15日,单元通过宣传、自主学习、集中讨论三个阶段使活动取的良好的成效,每位员工收获颇多,现将活动总结如下:

一、绿色低碳主要工作

1、单元充分利用每天交接班时间进行环保教育及活动安排,让员工深刻认识绿色低碳的发展战略意义,结合单元的实际情况,倡导全体员工树立绿色、节能、低碳的思想意识,积极将绿色、节能、低碳的生产方式落实到每一个作业环节当中。

2、单元要求将阶段性活动内容进行及时反馈,在广州石化实习的s—zorb项目员工利用每周简讯汇报了他们的活动情况,每位员工从思想上提高对绿色低碳的认识。

3、单元在各班组开展了绿色低碳“金点子”长期征集活动,要求每位员工从生产实际着手,源于生产,提出自己的金点子,单元将对每个班组的“金点子”进行评比,选出“金点子班组”,“金点子员工”并给予一定的奖励。

4、把节能意识深入到班组,开展实际的节能活动,根据天气变化和工艺要求,当班人员能及时开停空冷,增减循环水量。同时加强对用电设备的管理,力争节约每一度电。

5、单元办公室进行无纸化办公,能双面打印的,绝不单面打印,力求节约每一张纸。

6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放”为基础的绿色低碳转化为实际生产、生活中的理念,在今后生产、生活中的从点点滴滴做起、从每个细节做起,把“绿色低碳”行动贯穿到日常生产、生活中去。

7、通过“绿色低碳”环保教育专题大讨论,员工们提高了对“绿色低碳”的认识,认识到“绿色低碳”就在我们的生产、生活中,也在影响到我们的生产、生活,我们的生产、生活也越来越离不开“绿色低碳”。“低碳生活”、“可持续发展”越来越深入人心。在讨论中,员工们提出了很多生产、生活中有积极意义的建议和想法,有的建议对生产装降低能耗、安全生环保有非常明显的效果。对于好的建议我们会安排在装停工检修或适当的`时机安排实施。

二、绿色低碳工作亮点和经验

1、通过开展“绿色低碳,我们应该做什么”的讨论活动,每位员工对“绿色低碳”有了深入的认识,将绿色低碳的理念运用到实际生产、生活中。在生产中做到尽可能不排放或少排放火炬;设备检维修中,没有跑、冒、滴、漏,没有异味;污油能及时回收干净;污水能分流处理;生活中节水、节电,无纸化办公,少用一次性物品,这些都体现了“绿色低碳”在生产、生活中实实在在的行动。

2、单元清洁生产工作始终坚持“从源头消除污染”,通过开展清洁生产工作,提高了单元的绿色低碳成效。

3、每个员工树立起绿色低碳、清洁生产的理念,自觉养成了绿色低碳生产的习惯,在生产中优化运行,精细操作,降低生产物耗和能耗,减少污染物的排放,真正实现了绿色低碳,清洁生产。

4、单元建立了“绿色低碳,清洁生产”管理台账,将对日常生产中的“跑、冒、滴、漏”,“三废污染物”等进行统计和奖励,让每位员工明确绿色低碳生产状况,推动在员工的实际操作中体现。坚持绿色低碳生产目标,实现“污染物零排放”、“污染事故为零”的生产目标。

三、绿色低碳工作中存在的问题和不足

1、要贯彻绿色低碳,员工的培养和成长通道要打通,三类人才的成长通道建设迫在眉睫,关系到队伍稳定、人才稳定。让每位员工能看到自己的成长,全身心干好本职工作,精细操作,努力做到绿色低碳。

2、单元定员少,新员工多,技术骨干流失快,造成日常工作主要是维持正常的安全、平稳生产,难以做到精细化、常态化、超前管理,对进一步做到绿色低碳就产生影响。

3、三修队伍技术骨干、管理人员流动较快,检维修技术、力量较差,较难满足绿色低碳生产的要求。

4、对于装多,定员少,新员工多,生产任务重的四单元来说,以后将进一步以提高员工技术为起点,让员工跨岗、多能、换岗学习,以“比学赶帮超”为活动载体,不断提高员工的技术本领,优化操作,实现了绿色低碳。

四、绿色低碳工作的推进措施和建议

1、开发绿色能源产品20xx年以来,公司积极实施对产品质量升级,如新建一套120万吨/年催化汽油吸附脱硫装,用于将汽油质量升级到国Ⅳ标准,并对现有的200万吨/年柴油加氢装进行技术改造,以生产符合国Ⅴ以上规格要求的清洁柴油产品,全面提升油品质量,为社会提供绿色低碳油品。

2、实施低碳发展战略公司致力建设资源节约型、环境友好型企业,要通过加大投入和实施全员、全过程、全方位的精细管理,优化操作和实施技术改造,最大限度地降低能耗,节能减排,实现公司绿色低碳发展。

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低碳日宣传活动总结 篇1

为认真贯彻落实公共机构节能工作,推进节约型机关建设,__镇开展了以“节能有我、绿色环保”为主题的公共机构节能宣传周及全国低碳日活动。现总结如下:

一是制定了活动实施方案,成立了活动领导小组,利用早会组织干部学习了节能减排文件精神,普及生态文明、绿色低碳发展的理念和知识,并对活动进行了动员安排,号召镇村干部带动身边群众共同参与到活动中来。

二是积极组织干部进社区、下农村,发放宣传手册200份,宣传手袋200个,悬挂横幅1条,通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场咨询等多种形式普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。

三是将节能行动体现到日常工作生活中,在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣传标语,在机关食堂张贴“厉行节约,反对浪费”、“珍惜粮食,节约资源”等温馨提示和宣传画,倡导“光盘行动”;号召干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

通过此次活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。

低碳日宣传活动总结 篇2

按照《关于开展公共机构节能宣传周活动》的通知》要求,我局高度重视、庚即行动、认真落实,现将活动开展情况汇报如下:

一、领导重视。作为环保工作者,我局高度重视节能宣传周活动。一把手亲自布置安排实施细则,局办具体负责制定详细的实施步骤,做到领导重视、责任到人。

二、认真实施。结合这次宣传周的主题"生命之源、人人节水护水",我局在世界环境宣传日和节能宣传周活动期间,在沙湾电视台播出宣传片,播出"坚持科学发展,建设生态文明"等宣传口号6条,向城区居民和辖区内主要企事业单位散发环保宣传资料1300余份,进一步向市民普及了环保知识,大力倡导"资源有限、再生无限"的理念,提高了市民自觉参与环境保护的积极性。同时,在全局范围内大力宣传。

三、落实到位。按照通知精神和实施步骤,6月11日宣传周主题活动日当天,在全局播放宣传片《水资源》,积极倡导全局干部职工参与节水行动,从工作、生活中的点滴做起,带动周围群众共同;6月12日"能源紧缺体验日"当天,尽量减少公用车辆巡查出车次数,除必要的巡查外,当日只出车2次。在沙湾的干部职工以步行或自行车上下班,在乐山的干部职工全部乘坐公共汽车上下班;停开楼道、卫生间照明一天,未曾使用过空调、电扇、电梯(未安装电梯)等耗电设施。除工作需要外,其余时段也未曾使用电脑等用电设施。

通过以上活动的开展,进一步增强了全体干部职工的节能意识,再次学习了水资源保护知识。在今后的工作中,我局结合自身工作职责,继续向企业和市民宣传好节能政策,做绿色、低碳、环保、节能的带头人。

低碳日宣传活动总结 篇3

为加快建设资源节约型、环境友好型社会步伐,进一步动员广大师生积极参与节能减排活动,更好地落实丹东市节能减排办转发的省节能减排办《关于做好节能宣传周活动工作通知》精神,根据东港市《节能减排宣传周活动实施方案》的具体要求,我校在6月10日至16日开展了“节能低碳,绿色生活”为主题的节能宣传周活动,具体情况如下:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各科室领导为成员的节能减排领导小组,统筹安排学校节能减排宣教工作,做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。同时健全完善学校管理制度,例如《学校用电用水管理制度》《学校电教设备管理使用制度》等,做到从制度建设上抓规范,从岗位职责上立规矩,向工作实践中要效益,努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面,融入到每一个老师的工作过程中,积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、饮水机等在无人时关闭的工作,将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。学校要求全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用校园广播、小黑板、校报加强教育宣传,教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“节能低碳,绿色生活”主题班会。

4、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

5、各学科结合自身教学内容加强节能低碳教育,比如美术课要求学生低碳画画。

低碳日宣传活动总结 篇4

为充分调动各方力量积极参与生态文明建设,宣传节能低碳,在全社会树立和普及生态文明理念,努力建设美丽中国,为实现中国梦贡献力量。本单位在生产生活范围内开展了宣传低碳绿色的活动。现将活动总结如下:

一、今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“践行节能低碳,建设美丽家园”。

二、节能宣传周初期,向各项目部转发国务院国有资产监督管理委员会办公厅《国资委关于中央企业开展全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》以推进生态文明建设为主线,以动员广大工程建设人员参与节能减排为重点,普及节能低碳知识,树立勤俭节约理念。

三、宣传低碳活动的通知在事业部及各项目经理部引起强烈讨论,各单位和人员积极参与低碳知识学习与交流,活动开始有些同志对低碳的认识还停留在表面,以为低碳生活只是控制与碳排放有关的比如二氧化碳排放量层面上,然而低碳的理念涉及生活的方方面面,少买两件衣服也算是低碳的表现。比如低碳家庭,除了要养成良好的低碳生活习惯之外,在添置生活物品时也应该注意购买物品的低碳价值。由于低碳产品可能在成本上会对于普通产品未必物美价廉,但长期使用一定是物有所值的。比如最新3.5瓦LED节能灯在使用效果上相当于13瓦的普通节能灯或者40瓦的白炽灯,相对于普通节能灯使用两年的节电效果。比如使用变频技术的节能空调,比定频空调是贵1千到2千块钱,但节能率能达到50%以上,一台空调的平均寿命是10-12年,使用三年的节能空调就可以把电费省出来了。低碳生活并不等于刻意去节俭,更多应该是自然而然去节约身边各种资源,只要大家能从低碳生活的理念出发减少浪费,多用节能产品就能做到绿色低碳生活。

四、各项目根据具体实际建立《施工节约能源制度》加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源生产到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放,制止浪费,有效、合理地利用能源。在工程建设中,在保证质量、安全等基本要求的前提下,通过科学管理和技术进步,限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动,实现四节一环保(节能、节地、节水、节材和环境保护)的绿色建筑理念。

低碳日宣传活动总结 篇5

为响应国务院《“十三五”节能减排综合工作方案》等文件,以及上级公司各项规划要求,我司于20xx年6月17日-23日开展了围绕“绿色发展、节能先行”、“低碳行动、保卫蓝天”为主题的节能宣传周活动,并于6月19日“全国低碳日”当天提出了“少乘电梯、多走楼梯”活动的倡议。现将活动具体总结汇报如下:

1、我司充分利用了公司官微、大屏幕以及OA办公系统大力宣传生态环境保护精神,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,坚定走绿色发展之路,共筑生态文明之基。

2、为实现绿色发展,将节能低碳发展理念与生产生活实际融合,鼓励办公车辆绿色化、企业员工一周少开一天车的绿色行为,我司在“全国节能宣传周”期间,鼓励全体员工至少一天不开私家车,采用绿色出行方式上下班,并倡导员工坚持此项活动,将“绿色发展”的理念贯彻到以后的日常生活当中去。

3、在“全国节能宣传周”期间,鼓励员工尽量减少使用电梯等耗能资源。在6月19日“全国低碳日”当天,鼓励全体员工全天不使用电梯,采用步行方式上下楼。并在当日减免全体员工午餐费用以示奖励。

4、为深入贯彻关于“垃圾分类工作”的重要指示,积极推动办公区垃圾分类处理,有效促进再生资源回收,我司鼓励各部门及项目组实现垃圾分类处理方式,并开展了“减塑”宣传,引导员工及家属减少或不使用不可降解塑料袋。

5、其他方面:我司继续履行了传统环保理念,从小事做起从点滴做起:“节约用水”、“节约用电”、“随手关灯”等小标语时时提醒广大员工,节约能源从我做起。

“节能减排”是一个存续的行为,我司将继续营造浓厚的舆论氛围,大力宣传节能减排知识,也倡导全体员工从我做起,从身边的小事做起,为推动资源节约与生态环保宣传工作添砖加瓦,为建设美丽世界,构建人类命运共同体做出积极贡献。

关于低碳活动总结范文怎么写


按照上级行文件精神,我支行紧紧围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”这一主题,对今年的宣传周活动进行了安排部署,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我支行节能宣传周活动总结如下:

一、指导思想 认真贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》,以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

二、加强组织领导 为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以主要领导为组长,各分管领导为副组长,各股(室)负责人为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。

三、开展活动情况 (一)高度重视,统筹安排节能活动。支行党组高度重视,做了专题研究,成立了节能减排领导小组,以及召开了全行职工动员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求各各股(室)要以节能宣传周活动为契机,结合各自工作的实际,认真落实节能宣传活动。 (二)大力宣传,增强节能减排意识。加大了节能宣传,使广大群众和职工了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过职工大会学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是利用支行内页为干部职工提供了多条有关节能减排的“生活小常识”、“节能小窍门”和“低碳生活小知识”;三是开展节能进职工家庭活动,号召全体职工及家属树立节能意识,要做推广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。 (三)采取措施,落实节能减排行动。为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,提高支行人员忧患意识、责任意识和节能意识,按照全国节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。

6月17日是第一个全国低碳日,领导干部带头示范,干部职工积极参与,全体人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。这天,除机房外,办公区域停开空调一天; 公共场所(走廊、卫生间) 停开照明一天。二是采取措施,降低能源消耗。电灯开关、自来水龙头、计算机、打印机等设施标注节能小贴士,减低办公用电照度,严格纸张、墨盒等低值易耗品以旧换新和申领制度,从节约一度电、一滴水、一张纸,增强和养成干部职工节能减排自觉性。针对我支行新购置设备情况,重点强调节能功耗,如空调购置节能空调、电灯使用节能灯等。三是会议文件突出“简”。进一步精简会议,压缩会议数量、规模和时间,大力提倡 “一会制”,并自带电脑,积极实行无纸化办公,文件除文书档案外,不打印分发,实行在内传输文件资料,确需印发的文件一律要求双面打印。

本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在我支行形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围,有效地促进央行全面实现节能降耗目标。

学校节能低碳宣传活动总结(5篇)


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学校节能低碳宣传活动总结 篇1

建设节约型社会,是促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。为深入贯彻落实教育主管部门要求,在 20xx年节能宣传周及低碳活动日活动期间,我校积极开展了一系列活动,现将活动总结如下:

一、活动时间及主题

1、活动时间:6 月 29 日~7 月 5 日

2、活动主题:“绿水青山,节能增效”

二、活动内容

1、认真开展宣传教育活动。学校利用线上教育的机会,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

2、各班积极开展了以“绿水青山,节能增效”为主题手抄报设计活动,创设良好的节能减排宣传氛围。

3、在线上教学中,将教学内容与环保知识、节能减排知识有机整合起来,不断提高学生们的环保和节能减排的意识,拓宽学生的知识面,使学生们在日常生活中自觉形成的保护环境的良好行为习惯。

4、学校还根据实际情况开展教科书的循环使用工作,要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。

5、在活动周内,全校照明停开一天、倡导低碳出行,上下班骑自行车或步行。

6、办公室节能做到了下班时关闭电脑,上课关闭电脑或显示器。值班教师要做到人走灯灭,人少灯少。晴朗天气白天不开灯,特别是走廊没人走动时要关灯。

三、活动成果

我校通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

学校节能低碳宣传活动总结 篇2

按市发改委《关于抓紧做好全国低碳日活动的通知》及县教委《关于全国低碳日主题宣传活动的通知》的文件精神,我校认真组织全体师生开展低碳日宣传活动,在校园开展《重庆市民低碳公约》签约行动,并组织举办“践行节能低碳,建设美丽家园”主题演讲及征文竞赛。现活动总结如下:

一、学校通过多种形式对同学们进行“节能环保”的教育。

如:悬挂“节能低碳”标语、张贴“全国节能宣传周和全国低碳日”宣传资料;各班举行“践行节能低碳,建设美丽家园”主题班队活动,学生通过讲故事、分享查阅资料、讲勤俭节约的名言警句、童谣、儿歌、讲述自己如在日常生活中何做到低碳环保等多种形式宣传低碳,建设美丽家园。通过主题教育使广大少年儿童树立了勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,促进了自觉勤俭节约的良好习惯的养成。

二、组织全体师生开展《重庆市民低碳公约》签约行动。

全体师生认识到千里之行,始于足下。让大家共同行动起来,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸等生活小事做起,共创节能低碳生活方式,共享绿色时尚生活,共建绿色生态家园,为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量!

三、三至六年级于____月____日至____日开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题的征文竞赛活动。

通过选拔,由两位主持人利用红领巾广播,带领全校师生学习了选拔出的五篇优秀征文。

通过此次活动增强了学校师生的环保意识,明白了关注和保护环境,更重要的是在生活中实践、树立保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的校园,让我们的家园到处充满绿色,充满温馨。

学校节能低碳宣传活动总结 篇3

为树立和普及绿色低碳发展理念,6月11日,xx市xx路学校启动了“节能降耗 保卫蓝天”主题教育周活动。

启动仪式上,广大师生对“什么是低碳生活”“为何要选择低碳生活”“怎样做到低碳生活”等有了更深入理解,认识到“低碳生活是每一个人应有的生活态度”。学校倡议全校师生行动起来,努力建设节约型学校,从小事做起,切实做好节能减排工作,保卫碧水蓝天。

队会上,通过观看视频,少先队员们明白了哪些方面可以进行节能减排,如何做到节能减排。大家一起交流自己对节能减排的认识,分享节能知识,探讨减排方法。

节能减排重在实践、贵在行动。

学以致用,体验生活。队员们将队会上学到的节能好点子、好方法运用到生活中,从随手关灯、光盘行动、垃圾分类、循环利用等方面开始做起减排工作。

广而告之,积极宣讲。队员们走进社区,走进家庭,将自己的学习体会跟父母交流,向邻居宣讲,号召全社会共同作好节能工作。

低碳出行,身体力行。6月13日,全校师生积极参与低碳出行活动,拒绝私家车、电瓶车接送,采用步行、自行车的方式到校,用实际行动支持全国低碳日,“强化低碳行动力度”。

通过此次“节能降耗,保卫蓝天”宣传周活动,使广大少先队员从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米等小事做起,在思想上增强节能减排、低碳生活的意识。同时,进一步带动家长及身边的亲戚朋友也加入到低碳节能的行列,为共建美好家园贡献自己的一份力量。

学校节能低碳宣传活动总结 篇4

为贯彻落实国家发展改革委等14部门《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》,根据《省机关事务管理局关于全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》,我校在6月12日至15日举办了节能宣传周活动。

对此次节能宣传周活动,我校进行了周密的部署和安排,通过举办形式多样的学习和宣传活动,突出重点、务求实效,让学生通过调查、观看视频等一系列的手段,认识到节约能源的重要性,并从身边的小事做起,身体力行实践节能行动。培养他们树立起“节能是文明的时尚潮流,节能是人类的共同心愿”这一观念,意识到“节能降耗,保卫蓝天”这一主题,使节能行动成为青少年自觉的日常行为。

一、学校成立了由副校长陈xxxxx为组长,政教主任何xxxxx、总务主任为副组长、各年段长、班主任为组员的节能宣传周活动领导小组,并制定了节能宣传周活动方案。通过学校集会、班会、国旗下讲话等途径进行节能宣传教育。

二、通过宣传和学习,使全全校师生充分认识到我国人口众多,人均占有资源量低于世界平均水平,在世界上是较低的。随着我国经济的发展,特别是改革开放以来,我国工农业生产快速发展,人民群众的生活水平不断提高,能源供应的紧张的局面越来越严重,供需矛盾越来越突出,严重的阻碍了生产的发展,也影响到人民群众的日常生活。

三、通过组织收看视频、宣传图片及LED屏幕标语,进一步提高了师生的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。

四、采取措施,加强管理,树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”,“长流水”现象。自觉养成,人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。

在班会上,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、经验交流、视频观看等形式广泛宣传节能的重要意义。形成了良好的舆论氛围。

我校通过开展丰富多彩的节能教育活动,使全校学生树立良好的节能意识。进一步普及了节能知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能观念和行为规范。

学校节能低碳宣传活动总结 篇5

为切实贯彻落实《___省教育厅办公室关于开展20___年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下:

1、开展了“五个一”活动。

在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出 “节能低碳”的倡议;6月10日,各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。

6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时,以实际行动支持节能减排。

通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月9日升旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要

求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。

(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

(4)组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

6月13日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

(5)将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生懂得了节能的重大意义,明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

节能宣传周和低碳日宣传活动总结


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节能宣传周和低碳日宣传活动总结 篇1

节能宣传周活动总结为深入推进公共机构节能活动,进一步动员审计机关干部职工积极参与,加快我局节能工作的深入开展,根据**市机关事务管理局《关于开展201x年节能宣传周和低碳日活动的通知》要求,在6月12日至18日期间,我局紧紧围绕今年“节能领跑绿色发展”这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下:

一、领导重视,精心组织。 局领导高度视,召开专门会议传达文件精神,提出工作要求,明确责任科室,对活动时间、活动内容进行安排布置,局办公室牵头负责具体实施,确保节能宣传周活动顺利进行。

二、广泛宣传,增强实效。 为使节约能源这项基本国策家喻户晓,增强节能降耗工作的责任感和紧迫感,我们以思想教育为切入点,深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法律法规的学习和宣传,依法推进节能工作。通过宣传专栏、悬挂宣传标语等形式开展宣传工作,教育每一位审计人员从现在做起,从自身做起,从小事做起,自觉养成勤俭节约、珍惜资源的良好习惯。

通过此次宣传周活动,全体审计人员的节能意识明显增强,营造了全系统节约能源的浓厚氛围,从而使节能措施得到有效落实。

三、采取措施,狠抓落实。

1、加强用水管理。加强用水设备的日常维护管理,安排水电工定期对供水设施进行保养检修,杜绝了跑冒滴漏现象,提高了水资源的利用率。强化用水管理,切实控制每个阀门、水龙头的流水量,养成良好的用水习惯,在满足基本需求的基础上,切实减少水资源的消耗量。

安排工作人员定期巡视,加强日常用水管理,杜绝长时间流水现象。

2加强节能产品和技术的推广。

一是积极应用节能新产品。严格执行**节能目录采购,优先选购节能产品、节能材料,淘汰国家命令禁止使用的高能耗设备和产品,把好耗能产品入口关。

二是积极推行使用节能型水阀、卫生洁具、节能灯等节能降耗新产品、新材料,做好高耗能设备的节能改造和更换工作。局办公楼积极推广使用节能水阀和节能灯,有效地节约了能源。为切实提高宣传周活动实际效果,我局结合自身实际开展了废旧物品**活动,全体审计人员积极参与,对废旧电子产品、废报纸等物品进行大清理,推进资源再利用,全面提升节能意识。

3、加强用电管理。

一是合理设置空调温度。冬季最低气温0℃,夏季最高气温32℃,开启空调。无人时不要打开空调,打开空调时应关闭门窗;非工作时间和节假日不宜开启空调,建议每天少开1小时空调。

定期清洁空调系统的风机盘管和滤网,以提高空调的能效。

二是电脑、打印机、传真机和复印机等设备要随用随开或设置自动节能状态,减小和避免电器设备处于长时间待机状态,下班后自觉关闭各类电器电源。

三是办公室、会议室等场所应少开灯,室内亮度不宜开启,充分利用自然光。公共场所的照明灯有专人管理,严格做到“人走灯灭”,杜绝“长明灯”、“白昼灯”。在每间办公室和通道的照明开关及插座上张贴了“请节约用电”的提示语。

在卫生间和洗手盆前张贴了“节约用水”的温馨提示。

4、增强环保意识。动员广大干部职工减少使用塑料袋购物,提倡自备环保袋,同时向身边的亲朋好友宣传少用塑料袋购物,用过的塑料袋重复利用,可作为垃圾袋提高袋子的利用率,从根本上减少塑料袋的使用与浪费。在6月14日全国低碳日当天,动员审计人员绿色出行,家离单位近的步行上下班,家离单位远的尽量选择骑行自行车、电动车或者乘坐公交车上下班,切实支持节能减排工作。

5、加强节能督导检查。领导小组要加强对整体节能工作的指导和监督,采取定期或不定期抽检相结合的方式进行检查,发现问题及时纠正。今后,我局将以此次节能宣传周活动为契机,进一步做好节电、节水、节油工作,大力倡导低碳生活,形成全民节能的良好风气,建设资源节约型机关。

附送:节能宣传活动总结

节能宣传活动总结

按县公节办安排和要求,我委于6月13日至19日开展了以“节能有道,节俭有德”为主题的公共机构节能宣传周活动。通过广泛宣传和认真开展各项节能体验活动,节能宣传周取得了良好效果。活动总结如下:

一、统一思想、提高认识接县公节办《关于***x年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》后,我委迅速组织召开了全体干部职工会议,进一步统一思想、提高认识,认识到节能从身边做起、从小事做起,从自身做起,明确开展节能工作的重要性和必要性。根据统一的时间、内容和要求,结合部队实际部署和安排,通过开展多种形式的活动,起到了很好的示范作用。

二、认真开展各项活动

1、积极参与节能签名和宣传活动6月13日至6月19日是全国节能宣传周,通过电视台滚动字幕**、通过短信平台发送“全国第25个节能宣传周6月13日至19日,节能有道,节俭有德——武宁县节能领导小组办公室”短信,开展“节能宣传进校园”、“节能宣传进企业”、“公共机构节能宣传”、悬挂节能减排宣传标语,设置节能减排宣传专栏,我委全体干部职工积极参与了公共机构节能签名,在文化广场举办节能宣传活动,并通过印发宣传单、向市民赠送环保袋、节能小册子等措施,宣传节水、节电、**垃圾分类、废旧灯管、电池**处理相关知识,形成了“人人节约、事事节约、处处节约”的良好氛围,大大提高了广大市民和企业的节约意识,进一步增强了人们对节能减排的认识,营造了节能减排的浓厚氛围,为携手共创绿色生态山水武宁奠定了良好的基础。

2、认真开展低碳生活体验活动

一是按节能宣传周的时间安排,6月15日我委公务用车停开一天,要求单位职工步行、骑自行车或乘公交车上下班,减少用油能源消耗,体验绿色出行、健康生活。

二是节能宣传周期间我委所有办公室空调、风扇关闭,自然采光好的办公室,照明灯具关闭,这次活动过后,我委全体干部职工有意识地减少空调、风扇、照明灯具等使用时间,采用自然通风、采光等方式节约能源。在领导的高度重视和精心组织下,我委事业单位节能宣传周活动取得了明显成效。全体干部职工的节能意识进一步增强,节能行动更加自觉,节能的浓厚氛围已逐步形成,但离上级的要求还有一定的差距,我委将在以后的工作中,扩大宣传和节能力度,发挥示范和表率作用。

节能宣传周和低碳日宣传活动总结 篇2

6月15日至21日是20XX年山东省公共机构节能宣传周,按照医科院《关于在我院开展20XX年山东省公共机构节能宣传周活动的通知》要求和安排,***结合工作实际,紧紧围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”的主题,在所内开展了广泛的节能宣传活动,现将有关情况总结如下:

一、高度重视,狠抓落实

在节能宣传周活动开始,省***专门召开了中层干部会议,传达了省级机关事务管理局关于节能宣传周活动安排的《通知》精神,同时围绕节能宣传活动的安排,制定了宣传活动方案,并提出了具体的工作要求,对日常工作区域的用水、用电、纸张等提出了节约规范,从制度上促进了节能宣传活动开展。

二、围绕宣传重点,开展实践活动

在节能宣传周期间,所内组织全体职工开展了相应的体验活动。6月17日“全国低碳日”当天,省***停开病房、机房等特殊场所除外的办公机构空调一天,停开除门诊楼一台电梯外的其他公共建筑的电梯,停开所内公共场所的照明一天。除此之外,在所内积极倡导绿色出行,干部职工积极响应,充分践行了“四个停开”的体验活动。节能宣传周期间,省***还积极按照省直“节约粮食反对食品浪费”的主题宣传活动要求,在所内开展了倡导“光盘行动”系列活动,受到广大干部职工的欢迎。

三、借助活动,加强节能宣传

为了切实提高宣传周活动实际效果,树立所内良好的节能意识。在活动期间,结合自身实际,开展了相关的节能宣传教育活动,营造浓厚的节能宣传氛围。一是在学习传达了省直机关事务管理局关于开展公共机构节能宣传周活动的文件精神,增强了节能减排的意识和观念。二是在所内宣传公共机构节能工作的意义,开展系列的节能减排倡导活动。三是召开中层干部会议,以各科室为依托,开展了相关督查活动,对目前存在的问题进行了纠正。

四、加强管理,落实监督

省***利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

通过此次公共机构节能宣传周活动,增强了所内广大干部职工的节能意识,为公共机构节能工作的深入开展奠定了良好基础。今后我所将以节能宣传周活动为契机,继续采取有效措施,广泛动员干部职工参与,进一步营造节能减排的浓厚氛围,树立良好的节能意识,建立节能型公共机构。



节能宣传周和低碳日宣传活动总结 篇3

根据镇江市委办公室、市人民政府办公室印发的《关于举办镇江市第**届科普宣传周活动的意见》,今年镇江市第24届科普宣传周活动于5月19至25日在全市举办,全市各地各相关部门和单位将围绕“节能环保,低碳生活”主题,结合全市科学发展、和谐发展和跨越发展要求和当前市委市政府的中心工作,围绕生态建设、节能减排、低碳生活与气候变化等公众关注的社会热点,面向青少年、农民群众、社区居民、企业职工等重点人群,组织开展贴近实际、贴近生活、贴近市民、形式多样、内容丰富的一系列科普宣传教育活动。

我区教育局高度重视,广泛动员,深入开展活动,制定了详细的节能活动宣传实施方案,使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性,有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我校对此次工作进行了统一的安排和要求,并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

1、接到区教育局下发的相关文件之后,我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,领导小组统一筹划安排各项活动,加强组织领导,突出创新意识。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的低碳、节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造低碳、节约型校园。

2、为了能让节能宣传周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知,带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题是“节能环保,低碳生活”。加强了我校全体师生的思想认识,使得全体师生充分认识到了在广大学生中开展节能宣传教育的重要意义,为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。

3、根据市、区相关文件精神,把本次节能活动宣传周的活动时间为20xx年5月19日——25日,为期一周时间。

二、认真开展节能减排教育

1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,并组织开展了“三个一”活动,即上好一次节能环保课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“低碳新生活”手抄报评比活动。进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的`教育作用。

2、各班都结合节能宣传周的主旋律,继续深化创建“低碳、节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级学习了倡议书的内容,并且下发了节能我行动,低碳新生活《致家长一封信》,积极开展了“我节约我快乐”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。

3、我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。

经过广大师生的努力,我校的“节能环保,低碳生活”节能宣传周活动取得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,为低碳新生活作出更大贡献。

 

节能宣传周和低碳日宣传活动总结 篇4

根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。

6月中旬,为积极响应XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

节能宣传月和全国低碳日活动总结


通过本次宣传活动,全校师生确立了良好的节能环保意识,师生们参与环保事业自觉性进一步提高。以下是小编整理的节能宣传月和全国低碳日活动总结,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。

按照《关于XX年xx市节能宣传月和全国低碳日活动安排的通知》文件要求,我校结合具体实际情况,以倡导节约、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,广泛宣传节约节能,环保低碳的重要性,培养广大师生养成良好的节约环保自觉意识和习惯,并走向各个家庭,树立资源忧患意识,营造浓厚的节约节能环保校园氛围。现将活动总结如下:

1、6月9日周一,我校举行了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的升旗仪式,仪式上发出活动倡议,号召全校师生从我做起,低碳生活。并以“节约光荣、浪费可耻”作为国旗下演讲材料。宣读低碳生活行为规范。

2、6月9日周一下午班会课,参考携手节能低碳,共建碧水蓝天、节约资源,从我做起、节约用水,人人有责。提倡科学用电,营造节能社会、使用清洁能源,还我碧水蓝天等内容。开展主题班会,利用电子屏和黑板报号召同学们从我做起,从身边的小事做起,节能环保、低碳生活。各班主任把班会内容上交学校。并附加宣传资料和影像图片等。

3、利用校园板报和横幅宣传活动精神。

4、利用值周督导队的学生,互相监督校园卫生,养成良好的卫生习惯。全校六个班级利用课外时间行动起来,彻底打扫校园。通过开展 活动美化环境,培养了环境意识,促进生态环境建设。

5、把这次活动推向家庭,要求每个学生回家后给家长讲解什么是节能低碳?什么是生态文明?树立勤俭节约,反对浪费的绿色理念和行为习惯。

这次校园低碳宣传月活动,在校领导的带领下,我们做了详实的计划和安排,取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动,全校师生确立了良好的节能环保意识,师生们参与环保事业自觉性进一步提高。

节能宣传周和全国低碳日活动总结


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节能宣传周和全国低碳日活动总结(篇1)

在20__年6月份的全国节能宣传周活动当中,河上村学校师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性,有效的培养起了学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下:

1、我校结合上级活动周工作安排,把本次节能活动宣传周的活动时间定为20__年6月8日——14日为期一个周,6月10日为全国低碳日,在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题是“携手节能低碳、共建碧水蓝天”,而后围绕此主题进行开展了大量的工作。

2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下,加强了组织领导,突出了创新意识和精神。

3、活动周初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的文件精神、相关的学习材料使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义,而后紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。

4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

5、我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级带领学习了倡议书的内容,并且用校讯通给家长发信息——节能减排,积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。

6、各班在本班后方黑板报中平日的节能环保宣传栏中进一步充实相关内容,把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。

7、以少先队和兴趣小组为阵地,我们组织学生齐动手,发挥出学生的聪明才智,进行了一次“废品再利用,我有小妙方”的废旧物品再利用,制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。

8、活动周期间各班围绕“携手节能低碳、共建碧水蓝天”这一活动主题办了一期手抄报,内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能常识等,充分发挥出了学生的节能意识和主动性。

本次节能宣传活动周,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去,这也是办好人民满意教育和实现的具体体现。

节能宣传周和全国低碳日活动总结(篇2)

一周的节能宣传活动已落下帷幕,对此次活动,我局领导高度重视,局长亲自安排部署,并于6月15日召开了局机关宣传周活动部署会,对节能宣传周活动进行了安排布置,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我局活动状况总结如下:

一、开展形式多样,丰富多彩的宣传活动。

我局紧紧围绕主题,透过局LED电子显示屏、QQ群播放宣传主题,宣传节能知识和节能常识,纠正不节能的行为习惯,进一步提高机关工作人员的节能意识和职责意识,从身边小事做起,从一点一滴做起,节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。

二、开展节电活动。

督促广大干部职工养成随手关灯的习惯,做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间,各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于26摄氏度的要求,并规定各办公室要做到无人时不开空调,下班前半小时提前关掉空调。

三、开展能源紧缺体验活动。

全局工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。局领导带头用心参加体验日活动,充分发挥模范带头作用,构成“领导带头示范,职工用心参与”的良好氛围。同时,活动周内及今后,践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

四、开展废旧商品回收利用宣传活动。

广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性,普及废旧灯管、电池回收的相关知识。组织县城内宜客隆商场、宏辉家电等电器经营大户开展了以旧换新活动,用心宣传“资源有限,再生无限”理念,引导我局人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为,构成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。

节能宣传周和全国低碳日活动总结(篇3)

根据南方安环12号关于转发《国资委关于中央企业开展全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》的通知要求,我公司精心组织,狠抓落实,在本公司生产生活范围内深入开展了节能宣传周和全国低碳日活动,并取得了较好实效,现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,统一部署

按照国务员、中电投集团公司和南方公司统一安排,公司领导高度重视,认真研究和安排部署了今年节能宣传周和“低碳体验日”活动。就今年节能宣传周活动的主题、时间、组织领导和活动安排及要求作了具体安排布置。今年节能宣传周活动主题是“践行节能低、建社美丽家园”,活动时间为6月11日至17日。围绕着主题思想,公司领导要求同时将各参建单位纳入活动中,层层落实责任,认真组织好“十二五”规划开局之年的节能宣传周活动,为“十二五”节能降耗打好基础。

二、加强宣传,营造氛围

节能宣传周初期,公司以推进生态文明建设为主线,动员广大员工及工程建设单位人员参与节能减排活动,通过在公司楼道张贴图册和在施工现场悬挂主题词横幅,宣传和倡导节能低碳,树立勤俭节约理念。

三、强化执行,从我做起

公司各部门及各参建单位管理人员通过学习低碳环保知识,意识到低碳的本质应在日常工作和生活中用实际行动来参与和践行,具体如下:

1.纸类的使用

1)员工用自己的水杯,一次性纸杯是给来客准备的。开会时,请与会人员自带水杯。

2)公文袋可以多次重复使用,各部门应将可重复使用的公文袋回收再利用。

3)复印、打印纸用双面,单面使用后的复印纸,可将空白面或裁剪为便条纸或草稿纸进行再利用。

4)设纸张回收箱,把可以再利用的纸张按大小不同分类放置,能用的一面朝同一方向,方便别人取用。

5)多使用再生纸,公文用纸、名片、印刷物,尽可能使用再生纸,以减少环境污染。

6)多用手帕擦汗、擦手,可减少卫生纸、面纸的浪费。尽量多使用抹布。

2.其他物品的使用

1)多使用回形针、钉书钉,可反复便用,尽量少用含苯的溶剂产品,如胶水、涂改液。

2)不用一次性用品,如使用可更换笔芯的圆珠笔、钢笔。

3)分别设置铁铝罐、玻璃瓶、塑料等废容器回收箱。回收前尽量先冲洗,避免滋生病菌及臭味。回收箱及其周围保持干净。

4)电池应回收,回收时应避免挤压破损。

3.设备修复

坏了的设备可以修复后再使用,减少资源浪费,也省了钱。比如:空调、计算机、传真机、复印机、办公桌椅等。

4.重视环保标志

选用有环保标志的产品,拒绝使用不符合环保理念的用品。

四、优化施工,减少能耗

工程施工根据具体实际加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源生产到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放,制止浪费,有效、合理地利用能源。在工程建设中,在保证质量、安全、技术、标准、规范等基本要求的前提下,通过科学管理和技术革新,限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动,实现四节一环(节能、节地、节水、节材和环境保护)的绿色建设理念。

通过开展今年节能宣传周和低碳体验日活动,公司各部门、各参建单位充分发挥了责任主体作用,通过大力宣传教育和开展实际性的活动,达到了增强全员节能意识的目的,使节能意识真正融入我们的日常生活,变成每一位员工的自觉行为。同时通过活动的开展,传播了节能理念,普及了节能知识,引导员工科学消费、绿色消费、低碳生活,取得了预期效果,推进了公司节能管理上新台阶。

节能宣传周和全国低碳日活动总结(篇4)

为进一步加大活动宣传力度,切实配合我市宣传周活动的开展,积极向公众宣传绿色发展的'重要意义,提高广大市民的节能意识和环保意识,呼吁广大干部职工建设节约型公共机构。根据西宁市公共机构节能工作领导小组办公室《关于做好20xx年全市公共机构节能宣传周活动的通知》(宁节能办发〔20xx〕5号)要求,我局组织局属各公园、各林场等单位,开展了以“节能领跑 绿色发展”为主题的节能宣传周和以“绿色发展 低碳创新”为主题的低碳日活动,现总结如下。

一、加强领导,落实工作职责

在节能宣传周活动开展期间,我局围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,对日常工作中的用水、用电、纸张进行规范,落实到责任人,促进了节能工作的开展。同时,要求局属各单位加强领导,精心组织,周密部署,充分发挥窗口单位的示范带动作用,广泛组织社会各界人士参加,大力宣传“节能领跑绿色发展”活动主题。

二、搞好节能宣传,践行节能理念

为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,为进一步提高全体干部职工节能意识。一是开展了能源紧缺体验活动,我局按照上级要求,结合本单位实际,向职工大力宣传节能减排的意义和途径,号召广大职工在生活中做一些力所能及,简单易行的改变,以达到减少能源消耗的目的。在6月14日“绿色发展 低碳创新”全国低碳日活动中,倡议全局干部职工出行乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,办理事务乘坐公交车或步行。同时我局结合宣传周的主题,继续深化创建“节约型单位活动”,组织开展丰富多彩的节能主题活动。办黑板报宣传节能倡议书,号召全局停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。二是开展了节能倡议活动。 张贴醒目标语,号召职工节约用水、用电,不买过度包装的物品,开展了节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一元钱的“五个一”活动,日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源,宣传了绿色办公理念,低碳生活方式,普及节能知识和方法。三是各大公园结合游园人数较多的实际情况,大力开展“节能领跑绿色发展”宣传活动,通过悬挂横幅,摆放展板,更换宣传栏、板报等形式,提高广大干部群众的节能减排意识。营造了良好的宣传氛围。

三、结合实际,实施城区节水灌溉工程。

一是针对市管16万亩大南山绿化造林工程管护区苗木养护管理工作,采用按穴管灌的节水灌溉模式,平均每年每亩节约用水达200吨。二是实施城区园林绿化灌溉系统工程(一期),针对城区园林绿地采用浇水车灌溉的方式,造成灌水不均匀,水枪对植物根系的冲刷严重影响植物的生长,且工作效率不高的实际情况,今年,通过实施滴灌、喷灌等高效节水灌溉工程,使城区园林绿地灌溉方式更科学、高效,保障了绿地苗木生长所需水量及成活率,有效节约水资源,进一步提升了城市景观效果。

本次节能宣传周活动顺利结束,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在我局形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,充分发挥林业园林部门在生态建设中的带头作用,有效地促进节能降耗目标的全面实现。

节能宣传周和全国低碳日活动总结(篇5)

根据上级通知精神,我校在—。为使领导更好地了解我校节能工作的开展情况,现将节能减排工作情况汇报如下:

一是高度重视,全面开展节能工作

-年是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张雨晴主席为首的节能减排组织,明确了每个成员在节能方面的责任,包括水、电、办公用品等,为全面开展节能工作提供了保障。

职责分工

1、节水工作组:

经过多位老师的维护和修理,对学校用水设备的日常监督管理,基本实现了无自来水、无自来水、不滴水、不漏水的现象。

2、节能工作组:

随着上述老师负责的学校电气设备的维护、监督和管理,白天亮灯、长时间不关灯的现象,以及电脑、视频投影仪等办公设备长时间等待的现象基本消除,人们基本养成了关灯、关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3、节约使用办公用品工作组:

以上三位老师负责学校办公用品的使用、监督和管理。在他们的提示和监督下,老师和学生正在节省纸张。

4、节能联络

以上两位老师制定了节能工作方案和方案,确定了节能目标。确实,节能减排已经全面实施和启动。

二是加强监管后,能耗明显降低

总务工作人员每天进行定量巡查,发现并制止各种人为浪费水、电的行为,如跑水、点灯等。每栋楼的值班老师还负责监督大楼的水电消耗,发现问题及时处理。通过全校共同参与,多层次监管的良好局面基本形成。

第三,激励性评价营造了氛围

一年来,学校以学生为中心,通过主题班会、广播、黑板报等方式,对学生进行有针对性的养成教育,如节约一滴水、一度用电、倡导人人从我做起、小事做起、倡导节约光荣、浪费耻辱。定期召开用水用电会议,明确节能责任,增强节能意识。

第四,存在问题

节能目标并没有全部实现。

动词(verb的缩写)未来的努力方向

--学年是学校快速发展的一年。不仅有新建项目、竣工项目,还有大量的维修项目。学校认真查找问题原因,力争采用先进的节能手段,节能设备和产品一个接一个,加强水、电、油、办公用品消耗监管,明确责任,奖罚并举,力争使学校下学期节能降耗工作达到预期目标。

节能宣传周和全国低碳日活动总结(篇6)

为牢固树立创新、协调、开放、共享新发展理念,广泛宣传生态文明建设,培育和践行节约集约循环利用的资源观,提高资源利用效率,深入进行节能低碳宣传教育,大力倡导勤俭节约的社会风尚,营造节能降碳的浓厚氛围,市特种设备检验所根据内蒙古自治区质量技术监督局转发机关事务管理局《关于开展自治区公共机构节能宣传周和低碳日的通知》的要求,结合我所工作实际,及时安排相关人员制定宣传活动计划并组织实施。现将活动情况总结如下:

一、公示宣传主题。

6月11日至17日,办事大厅显示屏显示宣传全国节能周主题“节能降耗,保卫蓝天”以及全国低碳日主题“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”,让每位来往办事人员知晓宣传周和低碳日活动,宣传普及节能低碳行为,提高资源利用效率,增强全社会节能低碳意识。

二、节能宣传周和低碳日“进校企”活动。

6月11日开始,通过检验人员与受检单位达成合作。为公众发放节能宣传周和低碳日宣传资料,张贴海报,培养绿色生活绿色消费的良好习惯,使企业领导和广大技术员工真正认识到节能低碳的重要性和必要性,从而增强企业的节能意识好节能理念,增强企业竞争力。

三、开展节能宣传周和低碳日网络宣传专题活动。

在市特检所官方网站、工作QQ群以及微信公众号向广大干部职工以及群众宣传节能常识,宣传公共机构节能法律法规及政策措施,动员广大干部职工树立节能理念、自觉带头行动、共同保卫蓝天家园,形成人人参与、共建共享的节能新局面,树立正确的节能低碳意识。

四、开展节能低碳进社区活动。

6月13日,组织我所相关人员进社区,张贴节能标识,身体力行,与居民面对面的讲解垃圾分类等知识内容。让广大居民深入了解节能低碳在身边,引导他们从个人做起,从身边的小事做起,绿色出行,绿色生活,绿色消费。

通过此次各项宣传活动,进一步增强了广大干部职工的节约意识,在今后的工作中,我所将把认真开展好节能减排各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段,努力抓好落实,提高竞争力,不断加强节约型公共机构建设。

节能宣传周和全国低碳日活动总结(篇7)

按市发改委《关于抓紧做好全国低碳日活动的通知》及县教委《关于全国低碳日主题宣传活动的通知》的文件精神,我校认真组织全体师生开展低碳日宣传活动,在校园开展《重庆市民低碳公约》签约行动,并组织举办“践行节能低碳,建设美丽家园”主题演讲及征文竞赛。现活动总结如下:

一、学校通过多种形式对同学们进行“节能环保”的教育。

如:悬挂“节能低碳”标语、张贴“全国节能宣传周和全国低碳日”宣传资料;各班举行“践行节能低碳,建设美丽家园”主题班队活动,学生通过讲故事、分享查阅资料、讲勤俭节约的名言警句、童谣、儿歌、讲述自己如在日常生活中何做到低碳环保等多种形式宣传低碳,建设美丽家园。通过主题教育使广大少年儿童树立了勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,促进了自觉勤俭节约的良好习惯的养成。

二、组织全体师生开展《重庆市民低碳公约》签约行动。

全体师生认识到千里之行,始于足下。让大家共同行动起来,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸等生活小事做起,共创节能低碳生活方式,共享绿色时尚生活,共建绿色生态家园,为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量!

三、三至六年级于____月____日至____日开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题的征文竞赛活动。

通过选拔,由两位主持人利用红领巾广播,带领全校师生学习了选拔出的五篇优秀征文。

通过此次活动增强了学校师生的环保意识,明白了关注和保护环境,更重要的是在生活中实践、树立保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的校园,让我们的家园到处充满绿色,充满温馨。

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