党员学习“反对形式主义”体会。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会有利于我们不断提升自我。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编为大家呈上收集和整理的党员学习“反对形式主义”体会，但愿对你的学习工作带来帮助。
展开党风教育实践活动，就是要以贯彻落实中心八项规定精神和省委要求为切进点，聚焦作风建设，集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风等四风题目。就为何反对情势主义，如何解决党内情势主义，我有几点思考：
一、我们党内向来反对情势主义
毛主席说过：情势主义害死人。
伟人的同道讲：在管理方法上，当前要特别留意克服官僚主义，官僚主义是小生产的产物，同社会化的大生产是根本不相容的。要弄四个现代化，把社会主义经济全面地转到大生产的技术基础上来，非克服官僚主义这个祸患不可。党的《中国我党中心关于加强和改入党的作风建设的决定》明确指出：官僚主义引发情势主义，情势主义助主座僚主义，已成为影响我们事业发展的一大祸患。当前，坚持党的群众线路，密切联系群众，必须果断克服情势主义、官僚主义。
二、情势主义的表现情势
情势主义是一种只搜集整理虚名、不务实效，脱离群众、脱离实际的思想作风和工作作风。它的表现形态主要有：
（一）文山会海，公文旅行。以为工作就是开会，不管大事小事，不分轻重缓急，都要层层请示，照抄照转，天塌下来与我无关。
（二）高高在上，不深进群众，不深进基层，不调查研究。
（三）工作不落实。只讲话，不做事，不督查。规章制度制定了一个又一个，但写在纸上、挂在墙上，就是落实不到行动上。
（四）作风粗鲁。阿谀之词百听不厌，逆耳之言一听就炸，顺我者上，逆我者下。对群众不做说服教育工作，逼迫命令，简单粗鲁，乃至滥用职权，欺压群众，等等。
（五）弄虚作假浮夸。热中于弄形象工程，常常以点代面，乃至弄虚作假，弄数字游戏，向上报假数字，向下压高指标，造成大量人力、物力和财力的浪费，终究侵害了人民群众的利益。
（六）不负责任，遇事推委。今天研究，明天斟酌，不给好处不办事，给了好处乱办事。
当前，情势主义已成为影响我们事业发展的一大祸患。坚持群众线路，密切联系群众，切实转变党的作风，就必须克服情势主义。为此，我们要从五个方面采取措施。
第一，加强思想政治工作。五花八门的情势主义，表现固然在情势方面，根子却在内容方面。少数人沽名钓誉，哗众取宠，只图虚名，不讲实效，惯做表面文章，敷衍塞责，投机取巧，全在于他们私利的驱动，是党性不纯、作风不正的表现。因此，必须加强思想教育，加强职业道德束缚，真正以三个代表作为一切熟悉和实践活动的动身点和落脚点。
第二，认真学习唯物辩证法，进步理论素养。有些好心人之所以也会自觉不自觉地弄起情势主义那一套，缺少马克思主义哲学理论的素养是一个重要的缘由。世界上怕就怕认真二字，我党就最讲认真。我们要弄清楚事实的***，性质，不管如何不能停留在情势标志上面，停留在表面现象上面，必须由标志而结构，由情势而内容，由手段而目的，由局部而全体，由现象而本质，全面完全地掌控事物，这样任何情势主义就蒙哄不了我们。一样，做事情必须从需要、条件、内容、目的、效果动身来斟酌情势的选择和应用，让情势为内容服务而不是相反。
第三，重视情势题目的研究，以情势创新来反击情势主义。情势主义是情势的误用和滥用，因此克服它就不能不深进研究有关事物情势的题目，情势当中有方法，有技能，有发明，更有聪明，灵活把握并应用恰当的情势来完成各项熟悉和实践的任务。来戳穿和清除各种各样的情势主义，既是一门科学，也是一门艺术。
第四，克服情势主义，必须从领导机关和领导干部做起。各级领导机关和领导干部，都是人民的勤务员，全心全意地为人民服务是唯一的选择，切实为老百姓办事是不可推辞的责任。情势主义则是脱离群众，违反党的宗旨的祸根。领导机关和领导干部的地位和作用，决定着自己必须以身作则，带头反对情势主义。
第五，改进领导方式和领导方法，勤政为民，真抓实干。在新情势下，我们必须改进领导方式和工作方法，努力把握现代化管理手段和办公手段，以科学的思想方法代替那些小生产为基础的陈腐的、落后的思想观念，适应社会运转节奏加快的情势，充分利用现代通讯，交通手段，精简会议、文件，改进文风，进步工作效力。科技的进步，领导方式、方法的改进，不但不会影响同群众的密切联系，反而对我们提出了更高的要求，就要求每一个党员领导干部要做到勤政为民，要建立强烈的事业心和责任感，不孤负人民的重托。每一个党员干部必须坚持科学精神和求实态度，扎扎实实地工作。
总之，把改进领导方式、方法与真抓实干勤政为民同加强与人民群众的联系同一起来，我们就会在新的历史条件下把密切联系群众进步到一个新水平，我们党就会如虎添翼，永久立于不败之地。
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反对形式主义心得体会
“反对形式主义”
“为政贵在行，以实则治，以文则不治”。防止形式主义反对形式主义，让教育实践活动扎实深入开展，绝不能有“差不多”、“凑合凑合”的思想，必须以“认真”的精神念好“实”字经，在每个环节步骤、每项任务要求上敢于逗硬较真，以务实进取的作风做实功、求实效。
毛主席有句著名的论断，“形式主义害死人”。特别是在践行这个问题上，倘若让形式主义大行其道，不仅不会让群众路线越来越丰富，反而会让党员干部的群众观念、宗旨意识有所降低，割裂党群干群关系，危及党的执政根基。在教育实践活动中坚决反对形式主义，要着力在解决实际问题、确保实际效果上投入更多的精力。
要在解决实际问题上下功夫。教育实践活动是浮光掠影、蜻蜓点水，还是真行真改，真“接地气”，用解决实际问题这面镜子细照必不可少。党员干部既要时时照鉴思想查信念是否坚定，看是否真正把好了世界观、人生观、价值观这个“总开关”；()也要事事照鉴行动查作风是否务实，看是否将“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题和联系群众“最后一公里”的问题查找得全面准确，解决得实实在在。要坚持问题导向，一步一个脚印负重前行，以实际行动转变作风，取信于民。
要在确保实际效果上做文章。教育实践活动的效果怎么样，不是通过报表的数量、材料的厚度看得出来。要深入活动单位、基层一线查看实际，问一问学到了什么，考一考学会了什么，查一查听到了多少意见，看一看解决了什么问题，访一访解决得怎么样。要敢于揭开面纱看“真”相，于表象之下看实效，由表及里、由外及内，层层剥茧，挤掉形式主义的“水分”，在阳光下“晾晒”，看到底有多少“干货”。对于没有严格达标的，要坚持时间服从质量，自觉补课、补火；要从严从实要求，绝不允许“闯关”通过。
“实”字每扎根一处，形式主义就退后一步；“实”字每彰显一点，形式主义就退避三舍。对于形式主义的弊病，必须开好“实”的药方，让党员干部在革除行动上的积弊的同时，除去思想上的灰尘，从根本上消融其存在的思想土壤、生存空间，以务实的精神、务实的作风为群众办实事，以实际行动取信于民。
党员干部反对形式主义走群众路线学习心得
小编最近发表了一篇名为《党员干部反对形式主义走群众路线学习心得》的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到小编。
当前，正在开展第二批党的教育实践活动，我通过一系列活动的开展，对群众路线教育有了更深入的了解，要做好群众路线，就必须狠抓四风问题，加强作风建设，提高执行力，具体就是要认清形势，反对，树立党员干部在群众中的良好形象。
形式主义在基层的表现有下列几种：
1、布置的多，检查落实的少。个别领导检查工作走形式，摆样子，摆花架子。根本不沟通，不提出问题，更谈不上解决问题。他们就是在工作中玩虚招，向人表现自己没有空闲，一副勤勤恳恳其实是装模作样的作派。
2、工作重规划、轻实施、轻细节。所谓规划其实是纸上谈兵，离实际操作还有很长很长的距离，有的规划即使应用到实际，也难以落实，如果勉强落实，也会出洋相。
3、以会议解决问题，不注意深入实际调查研究。不是大的机构，但是有得是文山会海。今也开会，明也开会；白天开会，晚也开会；文件表格纷至沓来，忙怀了办公室的“秀才”。
4、听汇报多，自己深入研究少。浮光掠影地知道一些，即可拍脑袋，出了杈枝，权当交了学费。
5、在大是大非面前，不敢担当，表面上看上去很原则，实际上不敢碰硬，不敢面对错误的东西，不敢触及思想灵魂，当老好人。有的干脆做四面讨好，丢掉了共产党人的党性。
6、班子成员之间真正开展批评与自我批评不够，相互表扬的、恭维的多，批评的少。其实是各有各的心思，琢磨着如何谋人谋权谋利，道不同，不相知也。
7、班子成员学习重视程度不够，浅阅读多，主动学习不够、深入学习不够。因而难以有提高，更无法达到眼界宽、胸襟宽，知识面宽。
8、制度缺乏，制度滞后，制度执行不力，有制度不执行，影响工作有效、高效运转。形式主义危害极大，它不仅影响了干部形象，更影响了我们的事业。每一位党的干部特别是基层干部都应该克服它、消灭它。要铲除形式主义，做好群众路线教育实践，起码要做到以下6点：一是学习以自强；二是检错以自纠；三是整改以自新；四是提质以自勉；五是奉献而守勤；六是廉政而守洁。《党员干部反对形式主义走群众路线学习心得》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
形式主义之我见
形式主义之我见
不抓“一把手”、“一把手”不抓就是形式主义
党的群众路线教育实践活动是从中央到地方、自上而下开展的一次全党范围内的集中学习教育活动，主要针对发生在党员领导干部身上的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风所进行的一次思想洗礼。在这次活动中没有例外，任何一名党员干部都是学习活动的参与者，然而一些地方和单位的“一把手”认为自己工作忙，没时间学习；更有一些党员领导干部甚至认为群众路线教育实践活动有副职具体抓就行了，自己要忙着抓“大事”，把自己置身于活动之外，显然，这是与中央要求相违背的，不抓“一把手”、“一把手”不抓本身就是在搞形式主义。
“一把手”是一个地方一个单位的最高领导，其言行举止对一个地方一个单位起着示范和引领的作用，好的言行举止会起到带动和促进作用，不良的言行举止则会产生消极的影响。同样，在党的群众路线教育实践活动中，“一把手”能否认真参与，就是一个地方一个单位教育实践活动的风向标，“一把手”能很好把自己摆进去，这个地方这个单位及其干部职工就能认认真真抓学习，真诚实意听意见，立行立改抓落实；相反的“一把手”置身事外，这个地方这个单位及其干部职工就是敷衍了事搞学习，装模作样听意见，花拳绣腿搞整改。“村看村，户看户，群众看干部，干部看领导”，因为“一把手”这个“最大”的领导由于对教育实践活动的重要性缺乏足够的认识，没有认真把自己摆进去，所以就让反对“四风”只是停留在文件上、会议中、笔记里，导致实事变虚、好事变坏，影响活动健康开展，甚至事与愿违，引起群众反感让，这不仅与习近平总书记提出的“三严三实”相违背，更让党的群众路线教育实践活动偏离了主题、走了过场，而成为了彻头彻尾的形式主义。
“檐漏漏一处，顶漏漏全室”，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，上级部门或领导对于“一把手”，要做到掌握关键、抓住关键，做到打蛇要打七寸，牵牛要牵鼻子，只有抓住问题的关键，才能使问题迎刃而解，只有抓好“一把手”才能将工作全面落实到位。同样在党的群众路线教育实践活动中，只有认真抓好“一把手”这个火车头，才能对其他干部起到很好引领示范作用，才能更好地将一个地方一个单位的教育实践活动健康有序的引向深入，才能让教育实践活动落在实处，才能让教育实践活动取得群众满意的效果。因此，上级部门或领导决不能因为下面的“一把手”工作忙、事情多就不抓“一把手”，就在教育实践活动中网开一面，降格以求。如果没有“一把手”完完全全、实实在在的参与活动之中，不仅不符合中央要求，而且很难让党员干部真正祛除“四风”之病症，很难让活动取得群众满意之效果。因此不抓“一把手”教育实践活动就成了“夹生饭”，就变了形走了样。
实践证明，一个地方一个单位“一把手”对教育实践活动重视的，活动就搞得扎实有效，一个地方一个单位“一把手”对教育实践活动应付的，活动就在走形式。党的群众路线教育实践活动学习教育和听取意见阶段即将结束，地方和单位“一把手”在回头看过程中要勤于自省，按照中央提出的党员领导干部不仅要做活动的组织者、推动者，更要做好参与者、引领者的要求，对照检查自己是否确实把自己摆进去了，自己是否真正成为了干部职工破除“四风”的标杆和榜样。亡羊补牢为时未晚，对于在前一阶段存在不足的“一把手”要及时“补课”，并在接下来的活动阶段中，要以对党忠诚、对群众负责的态度，把责任扛在肩上，把活动抓在手上，切实履行好第一责任人的责任，把教育实践活动搞扎实、搞到位，以活动实实在在的成效取信于民。
形式主义的表现
形式主义的表现
【学习总结（1）】
形式主义的表现主要在哪些方面
一、用哗众取宠代替实事求是；二、用投机取巧代替实干苦干；三、用粗枝大叶代替一丝不苟；四、用走马观花代替深入实际；五、用僚草应付代替严谨作风；六、用高喊口号代替实际工作；七、用三心二意代替全心全意；八、用虚张声势代替雷厉风行；九、用欺上瞒下代替求真务实；十、用表面文章代替表里如一。形式主义的主要根源是主观主义、个人主义和官本位思想。
1、弄虚作假，不求实效。形式主义最突出的表现就是弄虚作假、作表面文章，以赢得上级肯定和领导满意。有的单位开展大型活动，既不认真领会上级指示精神，也不深入实际调查研究掌握实情，为寻求轰动效应，在准备工作不充分匆匆忙忙召开会议、下发文件、层层鼓动、全面铺开，重形式、轻实效；有的抓工作，满足于开会，领导强调了，要求也提了，至于工作是否高标准、高质量地完成则全然不闻不问，只做上篇文章、忽视下篇文章；有的哗众取宠，欺上瞒下。[由整理]
2、好大喜功，欺上瞒下。有的在领导面前，不报实情、不讲真话，报喜藏忧，讲成绩夸夸其谈，长篇大论，讲问题轻描淡写，避重就轻；有的一味取悦领导，把领导的喜好做为行事的准则，更有甚者当本单位发生事
事故案件时，首先思考的是对个人升迁的影响，不是严肃查处，举一反三，吸取教训，而是在要不要上报、怎样上报上挖空心思，想方设法把客观的、偶然的因素强调的多一些，把主观因素讲少一些，以减轻或推卸职责。
3、脱离实际，照搬照套。有的把上级的指示当教条，不吃透主要精神，不注重结合本单位实际贯彻执行，而是照本宣科，机械地照搬照套。有的抓工作，片面认为想到就是做到、能写就是会做，计划措施很周密，却不注重深入实际抓落实。凡此种种，表面热热闹闹、兴师动众，实际效果却不明显。为了美好的明天
【学习总结（2）】
形式主义的表现及其克服对策
摘要：形式主义的工作作风不仅仅浪费宝贵资源、贻误发展时机，而且严重损害党的形象和党同人民群众的血肉联系，是全面建成小康社会前进道路上的绊脚石，务必下大气力防止和克服。为了防止和克服形式主义，在认清形式主义的内涵的基础上，需要深入认识形式主义产生的根源和表现，由此有针对性地提出防止和克服形式主义的对策。非主流符号
关键词：形式主义；防止；克服；对策
一、形式主义的内涵及产生根源
1。形式主义的内涵。毛主席以前指出：形式主义是一种幼稚的、低级的、庸俗的、不动脑筋的东西，形式主义害死人。1944年4月11日，谭
政在西北局高级干部会议上作了《关于军队政治工作问题的报告》，在报告中他谈到，在我们军队的政治工作中还有几个毛病，这些毛病并不是每个部队都是一样地存在与一样地严重的，但是这些毛病是这样显著与引人注目。有哪些毛病呢？第一个毛病，就是形式主义。《辞海》中解释：片面追求形式而忽略资料的一种形而上学的观点、方法和作风。
我们常讲反对形式主义，就是要反对片面追求形式而忽视资料的主观主义的作风和方法，因为这与马克思主义辩证的世界观和方法论背道而驰，与我党一贯倡导的实事求是的作风和实干兴邦的思想背道而驰。我们能够把形式主义理解为一种只注重表面形式，而忽略本质和资料，对党的事业危害性极大的恶劣作风和陋习；理解为一种严重妨碍各项工作的落实，画蛇添足的工作方法、繁琐冗余的工作程序、虚有其表的工作措施和事倍功半的工作效益的结合。
2。形式主义产生的根源。
首先，思想根源。具体说来，能够分为三个方面。第一个方面是唯心主义思想之下的主观主义。这种思想在理论和实践上过分强调形式，不从客观存在的实际状况出发，不按照事物变化发展的客观规律办事，把形式上升到一种绝对化的程度。热衷于搞形式主义的人把主观和客观、认识和实践割裂开来，
思想上陷入主观主义误区，把形式与资料割裂开来，不懂得形式和资料之间的辩证法，分不清必要的形式和形式主义的区别。第二个方面是懒汉主义。在这种思想的指导下，形式主义往往使人不做深入细致的调查和以细求实的工作，而是搞表面上轰轰烈烈和实际上空洞的花架子，以最简单、最省力、最投机取巧的方式力求得到表扬、认可和赞赏。实际上，这部分人搞形式主义的时候也是卖力的，但是却是最没有实效的。第三个方面是个人主义，这也是形式主义的本质所在。热衷于搞形式主义的人把形式主义作为一种工具，到达他们追名逐利、沽名钓誉、实现个人私欲的目的。事实说明，有私欲就有形式主义，形式主义是个人主义派生出来的。
其次，文化根源。具体来说，形式主义产生的文化根源表现为传统文化和习惯势力的负面影响，这也是形式主义产生的社会历史根源。从传统文化上说，我国古代从皇帝巡视率土之滨到诸侯百乘千乘之驾，都是极端讲究形式的高级铺排活动。官吏之间、官民之间的等级差别都是透过繁文缛节的形式加以区别。由于社会意识具有相对独立性，社会制度的建立和发展，并没有从根本上消除这种代表封建社会统治阶级残余思想的流毒，这也是形式主义久治不绝的一个重要原因。从习惯势力
上说，形式主义是旧社会、旧官场遗留的恶习，是小生产的产物。必须的习惯势力与一些左的思想，与某些陈旧观念交织到一齐，使一些人把形式主义作为成功的做法，并将它经验化、模式化地运用到实际工作中，习惯的说法不愿改，习惯的做法不愿变，于是只能在形式主义的圈子里惯性运动。
最后，领导和机关官僚主义作风推动了形式主义的产生和发展。十五届六中全会《决定》以前指出：官僚主义引发形式主义，形式主义助长官僚主义，已经成为影响我们事业发展的一大祸害。形式主义之所以屡禁不止，一个很重要的原因就在于领导和机关的官僚主义作风上。二者好比孪生兄弟，其一，官僚主义催生形式主义。官僚主义高高在上，对基层状况不做深入调查研究，遇到事情喜好制造轰动效应，在形式主义上大动脑筋，大做文章。能够说，正是官僚主义的怂恿、教唆，为形式主义盛行大开绿灯。其二，形式主义助长官僚主义，形式主义一套花拳绣腿、不求实效的作风迎合了官僚主义好大喜功，满足了官僚主义者权力欲望和虚荣心理。
二、形式主义的表现
1。表现为哗众取宠、应付群众的党群关系。中国共产党与群众的关系能够形象地表述为鱼水关系。全心全意为人民服务是我党的宗旨，密切联系群众是我党三大优良作风
之一。十八大报告指出：全党务必牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。然而，在实际工作中，总有一些党员干部热衷于说些冠冕堂皇的官话、套话，沽名钓誉，哗众取宠，忽悠百姓，不办实事；对人民群众反映的问题，不从根本上想解决办法，不去彻底解决百姓最关心最迫切的事，而是能敷衍就敷衍，能应付就应付；在对待政绩的问题上，要么大搞铺张浪费，要么建设形象工程，要么重复建设；等等。这种哗众取宠、应付群众的态度，不但浪费了国家财政，纳税人的血汗，时光久了就会严重损害党在人民心中的传统优良形象。
2。表现为报喜不报忧、掩盖矛盾和问题的上下级关系。上下级关系虽说是领导与被领导的关系，但是这种关系的出发点和落脚点，都是着眼于事关人民群众根本利益的矛盾和问题的解决，着眼于中国特色社会主义的伟大事业，着眼于中华民族的伟大复兴。基于这样的思想觉悟和认识，就不会出现欺上瞒下，报喜不报忧，掩盖矛盾和问题的现象。但在实际工作中，下级向上级汇报工作状况，往往热衷于大篇幅陈述所取得的成就，对自我工作中的问题和不足，经常往往一笔带过或者寥寥数语；上级下来做调查研究，习惯于做群众工作，把单位的工作往好处说，导致上级无法调查
到基层的真实状况；在单位出现矛盾和问题的时候，不主动向上级做汇报，以求避免批评和承担职责，导致问题积少成多，最终造成恶劣影响；等等。这些工作中典型的形式主义，表面看似一团和气，实则暗藏很大的危机。
3。表现为注重应酬接待、忽视调查研究的工作方法。毛主席早在1930年5月写的《反对本本主义》中就告诉我们，没有调查，就没有发言权；没有正确的调查，同样没有发言权。可见，搞好调查研究对于干好工作是十分重要的。日常工作中，有一些应酬是不可避免，但不能一味地将应酬作为主要工作方法钻到里面去。解决问题的根本途径要依靠调查研究。在实际工作中，有些部门和同志在工作指导中总是喜欢以文件落实文件，以会议落实会议，大搞文山会海；有的把精力用在研究上级的喜好上，至于下级，不管不问，或者有过问，也是只但是是一些对具体负责同志的咨询，至于工作开展的具体状况如何，则不再思索；有的在调查研究的过程中，蜻蜓点水，一带而过，走过场，讲排场，不仅仅不解决实际问题，反而给下方添堵。这样的作风，都是形式主义的工作方法。
在全国人民奋力实现两个百年目标的伟大历史进程中，形式主义的思想和实践，会给党的事业造成严重的伤害。小则不利于某一制度的贯彻落实
，大则会给人民群众造成误导，构成党脱离群众的危险。形式主义的作风不改变，我们的社会主义现代化建设进程将会受到严重的不利影响。
三、防止和克服形式主义的方法
从形式主义产生的根源出发，寻找防止和克服形式主义行之有效的方法，才能从根本上改善作风。
1。加强思想教育，筑牢思想根基。首先就应端正指导思想，树立正确观念。背离实事求是的思想路线是形式主义产生的一个重要原因。因此，我们要想克服形式主义，务必贯彻党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，一切从实际出发，树立宗旨意识和全心全意为人民服务的思想；务必坚持按规律办事，以科学的思想、制度和方法，努力认识规律、自觉遵循规律、认真把握规律，树立正确的世界观、人生观和价值观，端正权力观和政绩观；务必牢固树立对上负责与对下负责相统一的观念，抓工作与求实效相统一的观念和资料与形式相统一的观念，既做到能从基层实际出发，正确运用权力，落实决策指示，又做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做到体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，说实话、办实事，真正解决实际问题。再就是改善领导作风和工作方法。改善领导作风是防止和克服形式主义的关键因素。领导干部实事求是，了解基层各种状况
，根据实际状况制定相应指标，拒绝浮夸的政绩、劳民伤财的活动和哗众取宠的形象工程，就会使形式主义无法通行。
2。大力推进社会主义先进文化建设。透过推进社会主义先进文化建设，摒弃封建文化传统中的官本位意识和习惯势力的束缚，从而铲除滋生形式主义的土壤。大力加强社会主义先进文化建设，务必坚持以科学发展观为指导，牢牢把握先进文化的前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。首先，提倡文化创新，增强先进文化的吸引力和感召力，使民族的、科学的、大众的文化更加名副其实。其次，要弘扬当代中国文化的主旋律，引导干部群众牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培育民族精神和弘扬时代精神，构成全社会的实事求是的务实作风，铲除形式主义的流毒。最后，用心推进人的全面发展，不断提高全民族思想道德素质和科学文化素质，努力构成全民学习、终身学习的学习型社会，能够正确决定是非曲直，从而做到自觉抵制形式主义。
3。完善人才选用制度，推进政治体制改革。形式主义的屡禁不止与选人用人制度和政治体制有着较为密切的联系。由于绩效评价机制、干部选拔任用工作等缺乏制度的有效约束，使一些善于做表面文章的投机之徒得到重用，并不断衍生出效仿者，这为
形式主义的滋长带给了土壤。为此，一是务必建立科学健全的选拔考评机制与监督制约机制，这是正确评价单位与个人，准确识别和使用干部，促进作风转变的重要保证；二是加快政治体制改革步伐，把臃肿和人浮于事的机构精简成高效服务的机构，借助于我国建设服务型政府的东风，切实促进机关工作人员牢固树立为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，从而铲除形式主义滋生蔓延的体制性土壤。
4。严肃政治纪律，加强监督。坚决杜绝形式主义的歪风邪气，一个重要的因素还是要严肃政治纪律，加强系统内外的监督。严肃政治纪律一方面要对那些靠不求实效、弄虚作假、作风漂浮、搞形象工程和表面文章讨好上级的党员干部，根据情节轻重，给以严肃的党政纪律处分，进而防患于未然；另一方面，要真正把那些脚踏实地、不图虚名、脚踏实地为人民群众干实事的人才用起来，不让老实人吃亏，进而更好地鼓励人们在做工作的时候求实求真。加强监督，不仅仅要在干部选拔任用上要广泛听取各方面意见，包括周围群众的意见，使那些搞形式主义的人前进无路、后顾有忧；还要使人民群众能充分的行使监督权，依法对国家机关和国家工作人员行使批评、推荐、申诉、控
告和检举的权利，使国家机关在具体行使权力的过程中随时理解监督，增强工作的透明度，让权力在阳光下运行；同时，应建立健全权力的制约和监督机制，透过民主和法制的不断完善制约和监督公共权力的运行，使形式主义无所遁形。为此，国家就应加强社会主义民主法制建设，完善全面的监督体系，使监督者和被监督者都能实现有法可依，有法必依，违法必究。同时，应加强宣传教育，提高群众的辨别潜力，强化群众的监督意识，引导群众自觉同形式主义作斗争；疏通民
主渠道，推进制度创新，为群众监督创造有利条件。
参考文献：
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［6］王寿林．坚决反对和克服形式主义［N］．人民日报，20xx－06－20．
［7］毛泽东选集：第一卷［M］．北京：人民出版社，1991．
【学习总结（3）】
形式主义的具体表现
新时期形式主义的主要表现一是没有调查就有了发言权。脱离群众，闭
门造车，凭印象和主观臆想办事，好大喜功、偏听偏信，工作忙乱。
二是工作流于形式。热衷于提新口号，定新指标，典型的发烧友，图虚名、争彩头，追求表面上的轰轰烈烈。
三是花花点子层出不穷。
这天一个主意，明天一个点子，从表面上看很有道理，很有功底，实际上是纸上谈兵，不好操作。
四是哗众取宠。思考问题不是从国家和人民的利益出发，而是贪图眼前的成效和利益，立足于吸引眼球，喜欢整视觉大餐。
五是弄虚作假。
把准备做的说成已经做了，把个别的说成普遍的，把布置的说成落实的，华而不实，制造虚假政绩，粉饰太平盛世。
六是取悦领导。善于察言观色，见风使舵，善于研究领导心理，投其所好，一门心思跑后门拉关系，以博取领导的赏识和提拔。
七是工作动机不纯。一旦走上领导岗位后，不能虚心听取别人意见，不能平等待人。自以为职务提升了，自我的潜力和水平就自然而然地提高了，瞒上欺下，追逐名利。
八是嫉贤妒能。心胸狭隘，心理阴暗，以个人的好恶为标准，以个人的利益得失为根本，选人用人，把奴才当人才。
形式主义一是体现为不关心群众疾苦，遇事不负职责，做官当老爷的官僚主义；二是体现为以我为中心，把个人利益放在第一位的利己主义；三是体现为为了一己私利而不
顾整体利益的本位主义；四是体现为主观与客观相脱离、认识与实践相脱节的主观主义；五是体现为不讲原则，为达目的而不择手段的自由主义和机会主义；六是体现为以投机、钻营、欺骗、虚伪、圆滑为特征的市侩主义。