中国石化企业文化发展规划。
平时做事无计划，急时做事无头绪。我们要马上规划之后 的工作了。工作计划可以提示自己的工作进度和是否有工作的遗漏。有没有可以参考的工作计划呢？小编为此仔细地整理了以下内容《中国石化企业文化发展规划》，欢迎你参考，希望对你有所助益！
中国石化企业文化发展规划
一、加强企业文化建设的重要性和紧迫性
当今世界正在发生广泛而深刻的变革，文化越来越成为增强凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。先进的企业文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强集团公司企业文化建设，是深入贯彻落实科学发展观，实现发展战略目标的必然要求；是发挥党的政治优势、加强精神文明建设的有效载体；是塑造中国石化特色管理模式、培育核心竞争力的重要举措；是造就高素质员工队伍、促进人的全面发展的重要途径。通过加强企业文化建设，进一步增强企业的凝聚力和竞争力，为发展社会主义先进文化、全面建设小康社会作出更大的贡献。
集团公司及所属各单位在长期实践中积淀了丰厚的文化底蕴，继承、培育和发展了各具特色的企业精神、优良传统和作风，在内强素质、外塑形象等方面发挥了积极的作用。当前集团公司正处在更加注重管理创新、科学发展的新阶段，为实现新的发展目标，迫切需要进一步加强和规范企业文化建设，特别是要尽快建立集团公司统一的企业文化体系，加大整体推进企业文化建设的力度，促进各单位企业文化建设协调发展，探索适应国际化经营需要的跨文化管理，更好地发挥企业文化对持续有效和谐发展的引领和支撑作用。
二、企业文化建设的指导思想和基本原则
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照建设社会主义核心价值体系的要求，在继承石油石化优良传统和作风的基础上，积极吸收借鉴国内外现代管理和企业文化的优秀成果，不断培育核心价值理念、加强制度文化建设、提升企业形象，建设具有鲜明时代特征和中国石化特色的企业文化，为推进中国石化持续有效和谐发展提供文化支撑和精神动力。
（二）基本原则
1.源于实践，指导实践
坚持从企业发展的生动实践中提炼具有文化特征的理念和精神，用先进的企业文化指导、服务和推动企业发展的新实践。
2.继承传统，注重创新
坚持从企业发展的历史积淀中继承和发扬优良传统，结合时代发展的要求，汲取国内外先进文化的新鲜养分，与时俱进，持续优化和丰富企业文化的内涵。
3.突出共性，兼容个性
坚持集团公司企业文化的统一性，尊重不同企业的差异性，培育和塑造符合企业实际的特色文化，实现集团公司共性文化与企业个性文化的有机融合、相得益彰。
4.全员参与，共同建设
坚持把以人为本作为企业文化建设的切入点和着力点，依靠全体员工的学习、实践、塑造和传播，共同建设和发展企业文化。
三、企业文化建设的主要任务
（一）培育核心价值理念
价值理念是企业文化的核心和灵魂。培育核心价值理念，并引导全体员工认同和自觉奉行核心价值理念，是加强企业文化建设最为重要的任务。
1.企业宗旨
中国石化以“发展企业、贡献国家、回报股东、服务社会、造福员工”作为企业宗旨。
发展企业——始终把发展作为第一要务，不断做强做大主业、提高发展质量和效益，努力增强国际竞争力，实现永续发展。
贡献国家——牢记国有骨干企业的责任和使命，不断加快发展、创造财富，努力为维护国家能源安全、增强综合国力作贡献。
回报股东——致力于资产保值增值，以良好的业绩回报股东，努力保障股东稳定而长期的利益。
服务社会——致力于以安全、清洁的方式提供产品和服务，积极参与社会公益事业，服务社会发展。
造福员工——坚持以人为本，维护员工合法权益，积极为员工的全面发展创造条件，共享企业发展成果，实现员工同企业共同发展。
上述五个方面的有机统一，体现了国家、股东、企业与员工利益相协调，当前与长远发展相协调，企业与社会、环境相协调，是集团公司生存发展的意义所在和自觉追求。
2.企业愿景
中国石化以“建设具有较强国际竞争力的跨国能源化工公司”作为企业愿景。通过不懈努力，使公司的产业结构、资产结构更加合理，主业经营规模、赢利能力、创新能力明显提升，国际化程度明显提高，人才队伍结构合理、素质优良，企业凝聚力、竞争力明显增强，跻身世界能源化工公司前列。
3.企业精神
中国石化传承、丰富和弘扬“爱我中华、振兴石化”的企业精神。
以“爱我中华、振兴石化”为精神支柱、力量源泉，顾全大局，勇担重任，爱岗敬业，奋发图强，努力创造一流的业绩和水平，不断发展和振兴中国石化的能源之业、石化之业、跨国之业。
4.企业作风
中国石化继承和发扬“精细严谨、务实创新”的优良作风。
精细严谨——以严格的要求和一丝不苟的态度，追求生产上精耕细作、经营上精打细算、管理上精雕细刻、技术上精益求精，努力
中国石化企业文化发展规划第2页
提升经营管理水平。务实创新——始终当老实人、说老实话、办老实事，脚踏实地，艰苦奋斗，务科学之实、发展之实、作风之实，与时俱进，勇于创新，敢于超越，努力创造卓越业绩。
5.经营理念
中国石化以“诚信规范、合作共赢”作为企业经营理念。
诚信规范——以信用立企、制度治企作为企业的立身之本和发展之基，坚持以诚相待、重信守诺，认真负责、规范运作，做到言必行、行必果，有法必依、有章必循。
合作共赢——以开放、合作作为持续发展的必由之路，坚持互相尊重、包容并蓄，取长补短、精诚合作，遵循和尊重业务所在国（地区）法律法规、文化习俗，汲取、融汇合作方的优秀文化和先进经验，做到企业与利益相关方合作发展、互利共赢。
在遵循集团公司核心价值理念统一性的基础上，各单位可结合实际培育具有自身特点的经营管理等理念，更好地发挥企业文化的引导、凝聚和激励作用。
（二）加强制度文化建设
制度文化建设是企业文化建设的重要内容，是践行核心价值理念、提升企业管理水平的内在保障。
1.促进价值理念与管理制度的融合
以塑造中国石化特色管理模式为目标，遵循集团公司核心价值理念，对规章制度，特别是岗位责任制、hse、内部控制、绩效考核等制度进行全面梳理、修订和完善，将价值理念融入管理制度中，转化为员工的自觉行动。
2.营造遵守规章制度的良好氛围
坚持依靠规章制度管理企业，切实做到有章必循、违章必纠。各级管理人员要以身作则，带头遵章守纪，强化规章制度的严肃性、权威性，营造人人尊重制度、遵守制度、维护制度的良好氛围，提高规章制度的执行力。不断完善和推行《员工守则》，以共同的行为准则引导和规范全体员工的行为。
企业形象是企业文化的外在表现。塑造中国石化统一的企业形象，有利于提升中国石化的认知度和美誉度。
1.统一形象标志
范使用集团公司统一的形象标志，不断提升“中国石化”、“sinopec”形象标志的价值和影响力。集团公司《形象识别手册》由归口管理部门负责修订、完善和推广，总部和所属各单位严格按照有关规定规范使用，切实维护集团公司的整体形象。
2.加强品牌管理
加强集团公司品牌战略研究，规范品牌、商标的使用与管理，充分发挥中国石化品牌及组合品牌的市场影响力和辐射力。集团公司品牌由归口管理部门负责规划、整合、宣传和推广，总部和所属各单位严格按照有关规定规范使用。依靠全体员工良好的素质、优质的服务和自觉的维护，不断提升中国石化品牌的价值和商誉。
3.履行社会责任
在推进企业发展的同时，通过保障供应、安全生产、节能减排、公益活动等多种方式，切实履行企业公民特别是国有骨干企业应尽的社会责任，努力塑造社会广泛尊重的公司形象。
4.注重形象宣传
加强企业形象的正面宣传，提高突发事件的新闻处置能力，积极引导社会公众对中国石本文 化的认知、理解和支持，营造良好的社会舆论环境。
四、企业文化建设的组织实施
集团公司企业文化建设是一个长期的过程，需要遵循企业文化建设的规律，循序渐进，持之以恒，逐步深化推进。
（一）实施步骤
1.宣传推广阶段
用1年左右时间，重点宣传贯彻集团公司统一的核心价值理念，增强员工的认同感、荣誉感和责任感；完善有关规章制度；修订集团公司《形象识别手册》。
2.整体推进阶段
用2年左右时间，重点推进集团公司共性文化与企业个性文化的融合，形成比较完整的集团公司企业文化体系；建立起统一的制度体系；着力规范品牌、商标的使用与管理。
3.巩固提高阶段
用较长一个时期，丰富完善集团公司企业文化内涵，培育建设一批企业文化建设示范点，构建企业文化建设的长效机制。
（二）形式载体
注重开展主题鲜明、形式多样的企业文化实践活动，积极利用富有时代感、表现力强的载体传播企业文化。通过开展评先创优、选树典型，编写《企业文化手册》、《员工守则》、企业文化培训教材、企业文化故事，修订规章制度，编辑企业史志，制作企业发展视频资料等方式，发挥内部媒体、培训中心、荣誉室、展览馆、“职工之家”等文化阵地和文联、体协等群众组织的作用，广泛宣传集团公司企业文化内涵，引导员工自觉实践企业文化理念，将企业文化植根于员工的思想，转化为员工的行动。同时，以优质的产品、服务和负责任的行为等为载体，把中国石化特有的“人格”展示给市场、呈现给社会。
（三）保障措施
1.组织保障
各企事业单位要加强企业文化建设的领导，统筹各方面力量，落实相关企业文化建设工作，形成企业文化主管部门组织协调、各职能部门分工落实的工作体系。各企事业单位党政主要领导是企业文化建设的第一责任人。
2.机制保障
完善企业文化建设的运行机制，建立分工明确、运转协调的责任体系，保证企业文化建设有序开展。完善企业文化建设的考核评价机制，促进企业文化建设有效开展。完善企业文化建设的交流机制，互相学习借鉴企业文化建设的优秀成果，推动企业文化建设深入开展。
3.人才保障
通过学习培训、岗位实践等方式，加快培养企业文化建设骨干人才，提高企业文化建设工作水平。
4.资金保障
企业文化建设所需费用纳入企业年度预算，为企业文化建设提供必要的资金支持和物质保障。
中国石化企业文化发展规划
Fwr816.Com推荐阅读
某区文化体育事业发展规划
某区文化体育事业发展规划
文章标题：某区文化体育事业发展规划一、指导思想
**区文化体育事业的指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻市“十一次党代会”精神，始终坚持中国先进文化的前进方向，坚持文化体育工作为人民服务、为社会主义现代化建设发展服务的方针，用科学的发展观统领文体事业，提高居民文化素养和身体素质，努力促进精神文明与物质文明、政治文明协调发展。
二、总体要求
从满足广大群众日益增长的文化体育生活需求出发，围绕建设和谐、精品、魅力**的需要，大力弘扬民族优秀文化，找到适合区情的发展方赂，以基层社区为重点，以社区文化体育建设和农村文化建设为基础，抓阵地、抓设施、抓队伍、抓活动、抓发展、抓管理，与时俱进。
三、我区文体设施建设发展思路及措施
城市文化是展示城市现代化文明与进步，提高城市综合竞争力的重要基础。我区文体基础设施建设滞后于我区经济的发展，已成为影响我区加快发展，构建和谐社会的一个不利因素，因此，大力发展先进文化，围绕我区现代化城市建设，加大资金投入力度，确保文体建设投入逐年递增，全面加强文体阵地建设，合理配套文化体育设施，完善区、街、社区三级文体网络，建设一支素质精良的群众性文化体育骨干队伍，努力培养、输送文体后备人才，积极引导群众文体消费，逐步实现文化体育产业规模化发展，进一步强化健康文化的引导和加强文化市场的监控，使产业管理和繁荣先进文化同步。
（一）开展创建文化、体育先进区（街道、社区）的活动。
在全区范围内开展创建文体先进区（街道、社区）活动，借此推动和加快城市社区文化体育建设步伐。卫文体局每年要重点抓好1-2个街道创全省文化先进街道1-2个街道创全国城市体育先进街道。各街道每年要重点抓好1-2个社区创全省文化先进社区和1-2个社区创全省城市体育先进社区。争取到20xx年，我区进入全国文体工作先进区，且又有一批街道和社区进入全国、省市文化体育先进街道（社区）的行列。
（二）加强文化体育阵地设施建设。
积极协调资金，加大对社区文体设施的投入，进一步拓展文体阵地，使居民能就近参加文化活动或体育煅炼。力求两个街道均建立相当规模的文体活动中心，三分之二的社区有专门的社区文体活动室，加大区级文体场馆的建设力度，把原**游泳池改建成**区文化体育活动中心，根据其功能设置，充分发挥文体活动中心作为全区群众文化、体育指导中心和文化产业管理中心的龙头作用，全面推进社区文体建设。
（三）加强对街道文化站基层文化的管理，加大文化基础设施建设。
街道文化站、图书馆是基层文化建设的薄弱环节，应当加强管理与建设。一是进一步加强对街道文化站、图书馆的建设，增加投入，改善办公条件，增添设备。二是理顺街道文化站的管理体制，规范文化站的名称，建立健全规章制度，把文化经费纳入我区财政预算，并根据我区文化事业发展需要按比例给予逐年递增，设立专门经费，为街道站、图书馆发挥功能提供经费保障。要建街道文化发展专项资金，用于对街道文化的奖励和政策性补助，按照街道文化站、图书馆建设的有关标准和要求建设街道文化站和图书馆。采取有效措施，加强对各街道文化站、图书馆硬件设施的建设，解决好文化站、图书馆硬件设施不达标的问题，投入资金改善和完善街道文化基础设施和配套设施，增加街道图书馆的藏书量。
（四）增强新农村文化建设。
1、加强阵地建设，丰富农民精神文化生活。农村宣传文化阵地是农村精神文明建设进村入户的桥梁，是巩固农村精神文明建设成果的有效途径。认真实施"百乡千村广播电视覆盖工程"，解决农村看不到电视、看不好电视的问题，加强集镇有线电视网络建设，并逐步向中心村、自然村延伸。巩固有线广播数量，加强村级广播室建设，尽力做到村村有正确的舆论声音在空中荡漾。继续完善农村文化体育基础设施建设。创办宣传教育中心（站）的经验，统筹管理乡镇文化站、广电站、图书室、科技推广站等阵地。建立宣传网络和队伍，完善管理和运作机制。应加强村级宣传、文化和政务公开栏的规划和建设，使农村宣传文化阵地建设与农村新村集镇建设和民主法制建设相同步。
2、加大科技含量，开展“三下乡”活动。文化下乡活动满足了农民的一些文化需求，但要使"三下乡"活动制度化、经常化，同时又要跳出娱乐型的"小文化"框框。必须加大科技含量，引入科技、教育、扶贫、普法、计生等人文学科、构筑"大文化"框架，更多层面地满足农民群众的需求，做到以娱乐型教育农民，以实用型引导农民。
（五）加快文体网络和文体队伍的发展。
以社区文体服务为基础，建立区、街、社区三级文化网络，每年要新建一批社区文化示范点，建立社会化的群众体育组织网络和满足多层次体育健身需求的服务体系。加强文体队伍建设，建立社区文化体育指导队伍，成立各种群众性文体团体、活动小组，
某区文化体育事业发展规划第2页
增培养小组，培养社区群众文体骨干队伍。按照政治强、业务精、作风正的要求，配置文化管理人才。同时，各级领导特别是文化管理部门要切实加强先进文化建设的指导协调。要大力突破农村文化难点。充分利用加强新农村建设的契机，促进文化资源配置向农村倾斜，加快城乡一体化的进程。充分挖掘民俗文化资源，发展莲湘、秧歌、龙狮、腰鼓、棋牌等具有乡土气息的农村特色文体活动。形成村、组、家庭三个层面的立体构架。建立月月有活动，季季有竞赛、百姓表演百姓看的模式，引导农民走出村头，走出传统世俗。要广泛开展经常性的群众喜闻乐见的大型广场文体活动，丰富群众生活，提高城区文化内涵，推动我区经济的发展。积极发展群众文化、社区文化、广场文化等特色文化，探索大家唱、大家乐等文体活动进社区工作。通过大力发展民间文化组织，带动群众文化、社区文化、广场文化的蓬勃发展。这不仅有利于繁荣社会主义先进文化，同时，对于推进“小政府、大社会”建设，转换政府职能，具有十分重要的意义。（六）标本兼治，建立网络市场长效管理机制。
1、实施总量控制，科学调整结构。
鉴于网吧行业的特殊性和近年的过度发展，要强化政府的宏观调控，坚持严控严管，实施总量控制。**区属城市郊区（B类地区），根据文件精神，按每1.5万人设1家的标准确定网吧总数，设立网吧最低电脑台数必须为80台，每台单机占地面积须达2.5平方米。
2、加强监督自律，构建长效机制。
建立网络市场长效管理机制，是深化网吧管理工作的关键。加强对网吧的监管，形成依法经营、违法必究、公平交易、诚实守信的市场秩序，是建设社会主义先进文化的重要内涵，也是我区有待解决的一个重要课题。根据《中共中央、国务院关于深化文化体制改革的若干意见》中关于“培育和规范以网络为载体的新兴文化市场”的要求，突出抓好“四个结合”。一是齐抓共管与分工负责相结合，对网吧的管理，应在由文化、公安、工商、消防等部门分工负责的基础上，进一步拓展到教育、关工委、团委、网络信息等部门，明确各部门的职责，并建立网吧市场管理责任追究工作机制。二是日常巡查与技术监管相结合，要进一步完善有关部门联合检查和独立巡查的巡查方法、巡查力度。同时，对网吧要加强技术监管，规范网吧等经营性上网服务场所的互联网接入服务，运用高科技手段强化网吧管理。三是行业自律与社会监督相结合。由区文明办及文化部门牵头，制订行业自律公约，开展“创建放心网吧”评选活动，推进行业精神文明创建工作。同时，实施网吧义务监督员制度，并明确监督员的权利、职责。四是严查重管与注重疏导相结合。坚持“两手抓”，一方面，抓好文化市场的整治，净化环境；另一方面，文化、教育、共青团、关工委等部门要注重疏导，组织未成年人开展形式多样的道德实践活动，为他们提供积极、健康向上的精神食粮。
**地区网吧继续坚持从严审批、从严管理、控制总量、合理布局、优化结构的原则，加强对网吧等互联网上网服务营业场所的宏观调控和行政执法力度，进一步完善技术力量，加强网络的监管；探索长效管理机制，规范经营行为，改善行业形象；调整产业结构，促进市场整合，引导互联网上网服务营业场所向规模化、连锁化、专业化、品牌化方向发展，鼓励在自愿原则下实行网吧连锁企业对网吧兼并，合并的整合。不断拓展服务功能，提升文化品位，逐步使网吧等互联网上网服务营业场所成为功能丰富多彩，内容健康有益的文化市场窗口；支持成立网络行业协会，加强行业自律；积极开展文明上网工程，倡导网上文明行为，形成文明上网的道德规范和舆论环境。
《某区文化体育事业发展规划》来源于网，欢迎阅读某区文化体育事业发展规划。
宣传思想文化人才发展规划
本页是小编最新发布的《宣传思想文化人才发展规划》的详细文章，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。
发展规划
为深入贯彻落实科学发展观和科学人才观，大力实施人才强市发展战略，进一步加强宣传思想才队伍建设，根据《海南省中长期宣传思想文化人才发展规划（20xx—2020年）》和《xx市中长期人才发展规划纲要（20xx—2020年）》，结合我市宣传思想文化工作实际，制定本规划。
一、序言
在市委、市政府的高度重视和大力支持下，全市宣传思想文化战线牢固树立科学人才观，扎实开展各项人才工作，不断优化人才成长环境，积极加强宣传思想文化人才队伍建设。经过近年来的努力，全市宣传思想文化人才队伍建设取得了显著成绩，宣传思想文化人才数量进一步增长，人才综合素质进一步提高，人才结构进一步优化，优秀青年人才不断涌现，为我市宣传思想文化事业发展繁荣提供了有力的人才保证和智力支持。但是，与xx经济社会快速发展的要求相比，与新形势新任务的要求相比，我市宣传思想文化人才建设还有许多不适应的地方。主要体现在：整体素质不高；高层次人才尤其是领军人才匮乏；人才机制缺少活力；人才流动渠道不通畅等等。
未来十年，是海南国际旅游岛建设的战略机遇期，也是xx加快建设国际性热带滨海旅游城市的关键期。建设一支高素质的宣传思想文化人才队伍，是加快海南国际旅游岛建设的基础性工作，是宣传思想文化战线的一项重大任务。必须从全面落实科学发展观、提高城市软实力、实现xx文化大发展大繁荣的高度，从巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的高度，从加强党的执政能力建设和先进性建设的高度，充分认识加强宣传思想文化人才建设的重要性和紧迫性，科学规划，改革创新，突出重点，整体推进，全面提升xx宣传思想文化人才的整体素质和综合竞争力，培养造就高素质的宣传思想文化人才队伍，不断开创充满活力、人才辈出的宣传思想文化人才工作新局面。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。按照“服务发展、优化环境、以用为本、内生为主、外引为辅”的指导方针，以宣传思想文化人才整体队伍建设为基础，以高层次人才的培育、引进、积聚和使用为龙头，以人才工作的理念和机制创新为重点，遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律，紧紧围绕文化强市的战略目标，为推进xx国际海滨旅游城市建设提供强有力的人才保证和智力支撑。
三、基本原则
——坚持党管人才原则。加强和改进党对宣传思想文化人才工作的领导，建立统分结合、协调高效的工作机制。以科学发展观为指导，牢固树立人才资源是第一资源的理念，努力把优秀人才集聚到党的宣传思想文化工作中来。
——坚持德才兼备原则。树立科学的人才发展观和新型的人才评价观，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不拘一格选人才。
——坚持改革创新原则。坚持解放思想、与时俱进，坚决破除束缚人才发展的观念和体制机制障碍，最大限度地激发人才的创新潜能和创造活力，使各类人才作用充分发挥、创新智慧竞相迸发。
四、主要目标
总体目标：
到2020年，全市宣传思想文化人才队伍整体素质明显提高，人才管理制度和政策进一步完善，人才队伍结构更加优化，人才成长环境更加优越，培养造就一支数量充足、门类齐全、结构合理、素质优良的宣传思想文化人才队伍，全面提升我市宣传思想文化人才竞争力，使xx成为省内宣传思想文化人才的集聚地和创意人才高地。
具体目标：
——人才队伍规模不断壮大。到2020年，全市宣传思想文化从业人员达到6000人，增长50%左右。配齐配强镇党委宣传委员、镇（区）宣传干事和镇（区）综合文化站专职人员，每个镇（区）文化中心配备1-2名宣传文化专职工作人员，加强村级文化协管员队伍建设。
――人才素质明显提高。各类宣传思想文化人才的思想素质、文化水平、业务能力得到全面提升。到2020年，全市宣传思想文化人才中具有硕士研究生以上学历的达到15%；大学本科以上学历的达到60％；高级、中级和初级职称专业技术人员的比例达到1:2:3。
――人才结构更加优化。人才结构与宣传思想文化事业和文化产业结构基本适应，人才队伍的专业结构、知识结构、年龄结构、学历结构更加合理，创新型、复合型人才比例逐步提高，中青年人才比例进一步扩大。
――人才工作机制更加完善。适应宣传思想文化领域深化改革的需要，建立健全人才培养开发、选拔使用、评价激励、人才联系服务等各项机制，营造充满活力、富有效率、更加开放的人才制度环境。
五、主要任务
（一）加强宣传思想文化党政人才队伍建设
以提高领导水平和执政能力为核心，努力建设一支政治坚定、业务精通、勤政廉政、创新务实的高素质党政人才队伍。树立正确的政绩导向和用人导向，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，加强宣传思想文化重要部门和重要岗位领导干部的选拔配备和管理监督，特别是要选好配好一把手。把思想政治建设作为首要任务，大力推进学习型党组织建设，不断提高领导干部的大局意识和责任意识。开展大规模干部教育培训，尤其是按照建设国际旅游城市的要求，加强干部英语、经济和管理、法律法规等方面知识的培训，提高干部适应新形势需要的综合素质。加大干部岗位交流、基层锻炼力度，加强优秀年轻干部和党政后备干部队伍建设，在实践中培养锻炼年轻干部，形成年轻干部健康成长、优秀干部加快成长的工作局面。
（二）加强哲学社会科学人才队伍建设
以提高学术水平和理论创新能力为核心，以培养学科带头人和理论骨干为重点，建设一支政治素质好、理论水平高的哲学社会科学人才队伍。构建分层分类的继续教育培训体系，深化实施和完善专业人才知识更新工程，扶持高层次人才参加国际性学术交流和举办国际性学术研讨会，努力培养一批理论功底扎实、学风严谨细致、创新意识较强的拔尖人才和学科带头人。稳定和壮大基础学科人才队伍，加强与xx国际旅游城市建设密切相关的急需学科、重点学科、交叉学科人才队伍建设。引进高层次和紧缺的哲学社会科学人才，加强高素质理论宣讲人才队伍建设，注重培养中青年理论骨干。善于发挥离退休优秀人才的作用，继续开设“天涯讲坛”、创办学术刊物等人文社会科学论坛和理论宣传教育平台，培育发展一批能够承载并促进哲学社会科学工作发展的公益服务社会组织，推动我市哲学社会科学事业发展。到2020年，哲学社会科学人才达到600多人，高级社科专业人才比例占全市社科人才队伍xx％以上。
（三）加强新闻宣传人才队伍建设
以提高新闻传播水平和舆论引导能力为核心，建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质新闻宣传人才队伍。到2015年，全市宣传文化系统中新闻宣传人才资源从现在的300多人增加到400多人，到2020年达到500人左右。深入实施“三项教育”活动，加强对从业人员的思想政治教育、职业道德教育和业务技术教育培训，对从业人员从严管理，建立完善资格准入退出机制。加大名主持人、名记者、名编辑、名评论员、名播音员等专业技术人才培养力度，加快培养复合型、专家型编辑记者和媒体评论、财经宣传报道等人才。以采编、管理、技术、营销等人才为重点，积极引进高层次人才和紧缺人才。重视民族、宗教、人权等专项外宣人才培养。进一步加强对中青年骨干的培养锻炼，有计划安排中青年业务骨干到基层和重要岗位锻炼；积极探索与国内知名高校、传媒集团建立长期稳定的合作机制，定期选派中青年骨干走出去学习培训，增长才干。深入推进新闻发言人制度建设，不断提高我市各部门新闻发言人和各级领导干部的新闻素养和新闻舆论意识，提高同媒体打交道的实际工作能力。
（四）加强文化艺术人才队伍建设
以提高专业艺术水平和文化创新能力为核心，建设一支品德优良、业务精湛、结构合理、门类齐全的高素质文化艺术人才队伍。适应深化文化体制改革要求，探索建立吸引和集聚优秀文化艺术人才的政策机制。切实加强文学创作、文艺编导、营销策划、文博等急需人才的培养，加大对非物质文化遗产传承保护，不断提升我市文化艺术整体实力和竞争力。积极发展壮大基层乡土文化人才队伍，培养一支专兼职结合、素质全面的公共文化服务人才队伍。加强xx本土文化艺术人才培训，积极引进一批省内一流、国内知名的文学艺术家。注重中小学艺术教育，夯实文艺人才培养基础。积极鼓励、扶持海棠·秀、火凤凰、xx千古情、xx艺术团、美丽之冠、海南民族歌舞团等演艺和艺术院团的发展。实施青年文艺人才工程计划，到2020年力争培养出一批在省内外具有较高影响力和知名度的优秀青年文艺人才。
（五）加强文化经营管理人才队伍建设
以提升经营水平和市场竞争力为核心，建设一支懂文化、会经营、善管理的文化经营管理人才队伍。加快培养和引进一批企业管理、媒体经营、市场营销、资本运作等复合型高层次人才，尤其是引进国际会展、高端演艺、网络技术、数字技术、动漫游戏、游艇产业、邮轮产业、国际赛事等专业人才。着眼于增强培育文化企业市场主体活力，依托国内知名企业、高等院校和培训机构，加大对文化经营管理人才的培训力度，特别是国有文化企业负责人经营管理能力的培训，努力造就一批优秀的文化职业经理人。研究制定国有文化企业领导人才培养管理意见，把管理型、业务型、经营型人才配备到文化产业部门领导岗位。完善文化经营管理人才激励机制，积极为企业经营管理人才发展搭建平台，在项目资助、财税政策、创业扶持、政策咨询、公共服务等方面给予倾斜。
（六）加强文化产业人才队伍建设
以提高业务水平和创新能力为核心，积极构建多元化的文化产业人才开发体系。加快培养与文化产业发展需求相适应的技能型人才，充分利用教育培训资源和机构，加大文化产业人才的培养力度。以人为本，积极营造良好环境，大力招揽、吸引各类人才，使文化产业真正成为人才的聚集地。建立健全有利于文化产业人才成长的体制，支持优秀人才创办文化企业。鼓励各单位、各部门出台政策措施激励优秀人才，综合运用各项人才优惠政策，为吸引文化产业人才、留住文化产业人才、用好文化产业人才创造良好条件，提供良好服务。
（七）加强文化旅游人才队伍建设
以增强旅游文化营销和宣传推介能力为核心，建设一支文化素质高和宣传推介能力强、服务意识和管理能力突出的文化旅游人才队伍。加快培养适应市场需求的文化旅游人才，积极引进国内知名的高层次文化旅游人才，提升旅游文化窗口单位行业形象。积极开拓渠道，大力支持xx“候鸟型”文化旅游人才发挥作用，为我市的宣传文化事业发展贡献经验、才智和力量。充分发挥xx文化旅游资源优势，尤其是天涯文化、黎族文化，着力打造一批有地方特色的高端演艺、节庆活动等文化旅游产品。
（八）加强新媒体新业态人才队伍建设
以提高利用新媒体新手段开展宣传思想文化业务的能力为核心，建设一支综合素质好、创新能力强的新型人才队伍。加强互联网、移动电视、手机等新媒体人才的政治业务培训，注重培养素质良好、舆论导向正确、专兼结合的网络舆情管理人才和网络评论员队伍。加大文化创意、影视制作、文化会展、数字技术、动漫等新业态人才的培养力度。通过建设xx文化创意新城、省级动漫基地等产业基地，充分发挥创意产业集聚区的集聚、吸引、孵化文化创意人才作用。
六、机制创新
（一）人才培养开发机制
树立大教育、大培训的观念，适应xx建设国际滨海旅游城市对人才发展的需要，根据人才成长规律，建立健全人才教育培训体系，形成市委宣传部统一领导、系统内各单位分级实施、各类干部和专业培训机构分工合作的培训工作体系，构建“人人能够成长、人人得到发展”的人才培养开发机制。鼓励和支持高校与文化企业事业单位共建文化人才培养基地。采取继续教育、挂职锻炼、外出考察学习、境外培训等多种形式，加大对人才的培训力度，全面提升人才的素质与能力。进一步扩大培训覆盖面，向基层人才倾斜，向新型人才、民营文化企业和民间文化人才延伸。每年根据各类人才的需要，举办不同类别人才的培训班、研讨班，鼓励人才接受继续教育，选送人才到省内外高校、党校进修深造，不断增强教育性培训的针对性和实效性。积极搭建人才参与实践锻炼的平台，广泛开展人才间的交流活动，促进各类人才协调发展。建立中青年干部对口交流、挂职机制，每年从市直宣传文化单位选派3—7名中青年业务骨干到中央外宣办、国新办、省委宣传部、省文体厅和上海、江浙等发达地区宣传文化部门交流锻炼，选派3—7名中青年业务骨干到市区镇和文化企业挂职锻炼。
（二）人才选拔使用机制
坚持德才兼备、以德为先的用人标准，坚持“不求所有、但求所用”，拓宽选人用人渠道，按照公开、平等、竞争、择优的原则，建立完善各类人才选拔使用机制。大力推行人才动态竞争机制，科学合理用人，形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的人才选拔使用体制，打破“铁饭碗”和职务终身制。畅通党政管理人才、经营管理人才、专业技术人才之间的交流渠道。注重从基层和工作实践中发现和举荐人才，在重大宣传文化活动、重大文化工程和应对突发事件中考察识别人才，不拘一格选拔使用人才。完善和强化专业技术聘任制度，建立按需设岗、按岗聘任、竞争择优的聘任机制。实行开放式人才柔性流动制度，鼓励以调动、岗位聘任、项目聘任、人才聘请、兼职、项目合作等多种灵活方式集聚和使用各种人才。进一步优化宣传文化人才的层次、类型、地区分布结构，注意吸引经济、金融、法制、外语等领域优秀人才进入宣传文化行业。
（三）人才评价激励机制
探索建立体现科学发展观要求和宣传思想文化工作特点，以品德、能力和业绩为重点，激发人才活力的人才评价激励保障机制。根据各类人才特点要求，建立党政领导群众认可、经营人才市场认可、专业技术人才业内认可的分类考核评价制度。建立完善宣传思想文化党政领导人才定期考核和日常考核制度，制定市属经营性文化单位负责人业绩考核办法，完善以任期目标、经营业绩为依据的文化企业领导人员考核评价指标体系。加强宣传思想文化领域职业资格体系建设，逐步实行相关专业职业资格制度。积极推进宣传文化事业单位人事制度改革，建立完善事业单位聘用制度和岗位绩效工资制度。完善人才激励机制，坚持精神鼓励与物质奖励相结合，充分调动人才工作的积极性。规范和完善国有文化企业领导人员薪酬管理办法。研究制定特殊补贴办法，对非物质文化遗产项目代表性传承人等给予适当经济补助。建立完善宣传思想文化人才表彰制度，对做出突出贡献的宣传思想文化人才给予表彰奖励。对引进的高层次人才，各有关部门要按规定落实、兑现人才优惠政策。
（四）人才联系服务体系
坚持以人为本，建立优秀宣传文化人才联系服务制度，加强人才动态管理，从思想、工作、生活上关心爱护人才。建立重点联系专家名单，为高层人才创业发展提供个性化、专业化服务。定期开展走访慰问优秀人才活动，加强跟踪了解，认真听取他们的建议和意见。结合本市文化行业特点，加快建立功能齐全、运行规范、服务优质的文化人才公共服务体系，建立规范有序的文化人才市场，加强人才信用体系建设，加大知识产权保护力度，切实维护人才的合法权益。加强人才信息网络建设，建立宣传思想文化优秀人才信息库，及时发布人才供求信息，逐步建立急需紧缺人才监测和预警机制。探索建立“职业人才诚信管理系统”，鼓励用人单位建立人才诚信档案，通过信息系统适时记录人才的职业能力、工作经历、培训记录、职业信誉，实现各种人才的诚信评价，对用人单位提供准确的人才信息服务。
七、重点人才工程
（一）领军人才培养开发工程
围绕xx经济社会发展大局，适应深化文化体制改革、宣传文化事业发展的需要，大力开发、培养、吸纳、引进宣传思想文化急需和紧缺人才，重点引进培养社科理论、图书管理、文博、广告营销、新闻传播、影视制作、文化创意、文化会展、文化贸易、动漫制作、新媒体新业态等方面领军人才。积极参与实施“文化名家工程”，培养造就一批造诣高深、成就突出、影响广泛、德艺双馨的文化杰出人才。加强对领军人才的扶持、资助力度，为人才营造宽松良好的工作环境。每年重点扶持资助一批哲学社会科学、广播影视、文化艺术和文物保护、文化经营管理等方面的领军人才承担重大课题、重点项目、重要演出，开展创作研究、展演交流、出版专著等活动。深入实施我省“四个一批”人才培养工程，选拔培养理论、新闻、文学艺术和文化经营管理等领域领军人才。到2020年力争培养选拔省级“四个一批”人才20名；推荐和培养3-5名拔尖人才，进入全国宣传文化系统“四个一批”人才行列。
（二）基层宣传文化人才工程
按照中央及省、市有关精神，加强基层宣传文化人才队伍建设，完善学习培训、交流任职、待遇保障、表彰激励等政策措施，改善工作条件，吸引更多优秀人才服务基层。配强配齐乡镇党委宣传委员、宣传文化干事和行政村、社区宣传文化工作人员，加强村级文化协管员队伍建设。制定教育培训规划，着力提高基层宣传文化人才的政治素质、业务能力和服务管理水平，有计划地选调基层宣传文化干部到上级对口单位挂职锻炼。重视发现和培养乡土文化能人，鼓励和扶持群众中涌现的各类文化人才和文化活动积极分子，积极支持乡村文艺团体的发展，充分发挥他们的作用。鼓励专业文化工作者和社会各界人士参与基层文化建设，壮大文化志愿者队伍。
（三）非物质文化遗产项目代表性传承人培养扶持工程
加强非物质文化遗产的传承保护，建立健全非物质文化遗产保护制度和保护体系，加大财政支持力度，重视发现、培养和扶持民族民间文化传承人。每年重点扶持培养3名非物质文化遗产传承人、优秀民族民间文化人才。到2020年，全市各级宣传文化部门资助扶持人才达到30名。
（四）民间文化企业和民间文化人才工程
以发挥民间文化企业和民间文化人才作用为主旨，以加强团结、联系服务为重点，积极促进民营文化企业和民间文化人才队伍健康发展。把民营文化企业和民间文化人才纳入宣传文化领域人才培养范围和服务对象，进一步优化有利于民间文化企业和民间文化人才成长的制度环境，在资金扶持、财政税收、职称评定、培训资助、表彰奖励等方面与国有企业一视同仁。开展民间文化传承人命名活动，发现培育一批民间文化能人、民族民间文化传承人。注重吸收优秀民营文化企业和优秀民间文化人才参与重要文化活动和项目，积极发挥其在繁荣文化市场、活跃基层文化生活中的作用。
八、组织实施
（一）加强组织领导
从全局和战略高度，充分认识人才工作的重要性和紧迫性，把人才工作摆上重要议事日程，切实加强组织领导。建立由宣传部门牵头抓，宣传文化系统各单位各司其职，密切配合，积极调动社会各界力量广泛参与的人才工作体系。成立xx市宣传文化人才工作领导小组，统筹规划、协调指导全系统的人才工作。定期研究解决宣传思想文化人才工作中的重大问题，加强对人才工作的部署、督促和检查。宣传文化系统各单位要相应成立本单位、本系统人才工作领导小组，积极谋划和推动人才工作。单位一把手要对做好人才工作负主要责任，认真抓好人才规划的组织实施。充分整合资源，运用全社会力量做好宣传思想文化人才工作，形成人才工作的整体合力。
（二）加大资金投入
树立人才投资优先理念，加大财政投入力度，切实落实国家和省、市人才优先发展战略。把人才工作专项经费列入财政预算，要根据当年市财政收入与实际发展需要，确保人才工作专项经费逐年增长，每年增长比率要高于GDp增长幅度。鼓励用人单位加大对人才工作的投入，建立人才投入增长的长效机制。多渠道吸引和募集社会资金，鼓励企业、社会组织加大对宣传思想文化人才工作的资金投入，建立多元化投入机制。
（三）优化发展环境
积极探索宣传思想文化人才资源开发和人才工作规律，促进宣传思想文化人才评价、培养、使用、管理的科学化、规范化；坚持“二为”方向和“双百”方针，积极为人才创造良好的工作环境，使他们创业有机会、干事有舞台、发展有空间；完善人才政策，要在住房保障、户口落户、家属随迁、子女入学、养老医疗保险等方面给予优惠政策，解决高层次人才后顾之忧。整合宣传资源，加大舆论宣传力度，积极倡导鼓励创新、积极创业、追求卓越的社会氛围，大力宣传本系统涌现出来的优秀人才及其先进事迹，努力营造全社会共同关心、支持宣传思想文化人才发展的良好宽松环境。
《宣传思想文化人才发展规划》是篇好，涉及到人才、宣传、文化、思想、文化人、加强、工作、培养等方面，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。
企业“十二五”发展规划思路
企业“十二五”发展规划思路
一、省属企业编制“十二五”发展战略规划的总体要求
认真贯彻落实科学发展观，以增强核心竞争力和可持续发展能力为出发点和落脚点，充分体现规划的战略性、前瞻性、客观性和实践性。
1、体现战略性。对“十二五”期间企业发展的战略定位、发展方向、发展目标等重大问题进行系统思考、总体规划和顶层设计，充分体现规划的战略引领作用。
2、体现前瞻性。综合研判企业内外部环境变化趋势，正确把握所处行业领域发展动态，以积极进取的精神，对“十二五”的发展作出前瞻性安排，提出具有竞争力的目标和措施。
3、体现客观性。立足“十一五”发展基础，紧密结合自身优势和资源现状，务实规划“十二五”的发展，既防止把现有业务简单堆砌成“规划”，又防止脱离实际“为规划而规划”。
4、体现实践性。确保战略规划有权威、可执行、能落实，集团公司及各级子公司发展应符合、服从集团整体发展战略。同时，战略规划应适应宏观形势和企业内外部条件的变化，按规范程序适时作出修订和调整。
二、省属企业“十二五”发展战略规划的主要内容
“十二五”发展战略规划应把全集团作本文 为一个整体纳入编制范围，以20xx年—20xx年为规划周期，应包括（但不限于）以下内容：
1、企业概况。如企业的历史沿革、业务范围、近年来主要经济指标、子公司结构、治理结构等。
2、企业“十一五”发展的主要成绩和经验。
3、企业“十二五”发展面临的内外部环境和存在的主要矛盾问题。
4、企业的战略定位和主业方向。重点是明确主业。按照“有进有退、优进劣退”的原则，进一步精干主业。结合实际确定企业主业(不超过三个)，并可再明确一至两个重点培育的其他优势业务。主业和优势业务原则上按国民经济行业分类与代码标准（附后）中的行业大类列示，尽可能列示到中类或小类；主业和优势业务确实难以用标准分类的，亦可结合实际作出具有明确内涵的概括归纳。
5、企业“十二五”发展目标。既提出数量指标，又提出质量目标。具体指标、目标由省属企业结合实际自行确定。
6、落实战略规划的保障措施。围绕战略规划目标的实现，对若干重大措施作出部署和安排。
省属企业“十二五”发展战略规划的框架结构、具体内容、编排格式等，由企业结合实际自行确定。
企业“十二五”发展规划思路
产业发展规划
产业发展规划
一、历史产业布局及存在问题
（以农业、传统花炮产业、花木业、纺织业、食品业为主导，工业低产出、高耗能、高污染，农业管理经营落后，第三产业缺乏，未发挥区位优势联动周边长株潭园区集约发展）
二、“十三五”产业规划
（一）产业转型升级战略
根据**镇原有纺织、食品、花木、油茶、机械制造、花炮以及具有一定发展潜力的商贸、休闲旅游业进行分析。在**镇规划期内，选择花炮花木、机械制造、休闲旅游作为主导产业。
1、农业富民
（1）着重发展花木及其配套产业：**镇将以绿色健康为主题，发展以油茶种植为主的特色农业。目前**已引入湖南粮食集团在园区食品工业基地成立了湖南金霞油茶科技有限公司，拟投资8-10亿元打造油茶生态文化博览园。同时，**拟依托电子市场建设的良好条件，做强做大花木种植、交易、集散产业，按照特色化、规模化、专业化的要求，推进规模经营。在现有产业发展基础上，做精做细，发展赏花，看花，木雕，精油等相关配套产业，将**镇建设成为“中国花木之乡”。
（2）加强区域协作：依托柏加镇的花木发展的辐射优势、**镇电子交易市场及较好的交通条件，将浏阳市百里花木走廊的花木资源交易集中到**镇，不断促进资源的积聚和影响范围的扩大。
（3）跨行业发展：加大农业与工业、服务业的合作，确定农业在食品工业、旅游业产业链中的地位。
2、工业强镇
（1）环保科技示范园建设：浏阳市委、市政府批准设立浏阳市环保科技示范园。园区实现产业定位转型，退出印染产业，定位为以汽车零配件、机械制造、医疗器械、油茶综合开发、大型食品企业为主的综合型园区，形成一园二基地（机械制造基地和食品工业基地）的格局。机械制造基地争取引入整体实力较强、创新能力较强、与区域关联度较强的企业，及与区域大型企业合作能力较强的零部件生产企业。食品工业基地则争取依托当地特色菜肴发展熟食加工，如黑山羊制品，湘未蒸菜等，打造独具品牌，同时在巩固现有食品工业的基础上，将生物技术、有机食品以及食品饮料产业作为主要发展方向，打造知名品牌，做强入园企业。
（2）对接长株潭产业：长株潭产业的基本特点为以产业园为依托集聚发展，以轻工业为主的产业集群已经基本形成，产业逐渐向“两型”方向发展。**镇将以明星产业和新兴产业为主要对接对象，改变高端产品不足而低端产品相对过剩的局面。
（3）从区域产业带为重点：区域产业带经济主要以贯穿**镇的岳汝高速公路和即将建设的南横线为依托形成，因此**镇产业将与经济带上产业对接，对接中强调差异化发展，以填补产业带上产业的空白。
3、旅游兴区
旅游业将以**镇区和北星社区为主。
集镇区主要发展油茶生态游，风情小镇体验游。依托油茶生态园，发展观光、采摘、休闲体验、餐饮聚会、滨水游戏为主的生态旅游。加快改造镇区风貌，建设独具特色的酒吧、旅店等服务设施。
北星社区主要发展佛教疗养游、休闲农家乐。以钟佛寺为依托，发展佛教参观、疗养、禅修等活动。在北星社区重点发展互动式农家乐，依托当地特色优势，发展踏春、农耕、探险等休闲娱乐活动，面向长株潭范围内短期度假游。
（二）产业空间发展策略
**镇拟遵循“一心、三片”的产业空间发展模式。“一心”指中心镇区，将重点发展食品、机械制造、休闲旅游。“三片”指北部交通服务片区、中部综合发展片区、南部休闲旅游片区。北部交通服务片区包括跃龙村、双桥村、金牌村，主要发展花木油茶种植，交通互通口配套设施。中部综合发展片区包括甘棠村、金田村、田坪社区、连山村、涧口塅村、土桥村，主要发展食品工业，花木油茶种植集散、休闲旅游业。南部休闲旅游片区包括北星社区、柏树村、南门村、江东村，主要发展花木种植和休闲旅游业。
（三）区域联动战略
1.区域联动的空间结构
规划联动柏加镇，共建花木产业发展带；土桥陈昌故居，北星钟佛寺联动云龙示范区形成南部旅游经济圈，同时依托211省道形成贯穿区域南北的经济发展带，与区域北部的岳汝高速发展带及北部休闲路旅游发展带形成互动发展关系。
2.区域联动的交通框架
规划建设的南横线、长攸高速以及现状岳汝高速、沪昆高速构成**镇便捷的区域高快速交通网络。**连接线连接岳汝高速和南横线；绕城线连接岳汝高速和长攸高速。
通过对现有村道提质拓宽，加强**镇与接株洲云龙示范区的对接；通过对020县道拓宽，实现与黄江公路、南三环东延线的良好对接，加强与长沙城区、工业新城及浏阳城区的联系。
学校发展规划
学校发展规划
**初中20xx—2020年发展规划一、**历史发展回顾
一个世纪之前的1915年，**地区正式兴办起南二区高等完全小学。解放后，在党和政府的关怀下，学校更名为**辅导小学，简称**小学，下辖原**乡各村完小，历经小学、小学附设初中班两个发展阶段。一九七二年，小学部从校本部分离出去（加上1968年设在宗营村的“五七”中学于1969年迁至洲头，于1970年迁至下夹，1972年撤迁），**初级中学正式建制，设五个教学班，在校师生300余人。
社会在进步，教育在发展。上世纪八十年代起，沐浴着教育改革的春风，在各级党委政府的关怀下，**初中迎来了历史发展的最佳机遇期。
1990年，通过乡民共建方式，原**乡政府为**主持兴建了第一幢教学楼，基本上满足了当时教学用房的需要。
随着“普九”社会系统工程的全面展开，增建新教学楼时不我待。针对校园日显闭塞拥挤的现状，1996年乡政府为学校征地扩基17亩，校园占地近220xx平方米。同年秋，学校采取教师集资，学校垫资的方式，兴建了第一幢教师住宅楼，建筑面积1200平方米，三个单元，18套三室一厅住房，解决了部分教职工的住房问题。1997年乡政府再度拨款，为学校增建了第二幢教学楼，1999年5月学校完成了“普九”达标验收。
进入二十一世纪以来，伴随着全民教育、终身教育思潮的兴起，优先发展教育成为全社会的共识，各级党委政府加大了教育的投入。学校负重前行，采取政府投资，学校负债的方式于20xx—20xx年兴建了学生公寓一幢，初步解决了学生寄宿难问题；于20xx年兴建师生食堂，初步解决了师生就餐问题；于20xx年建成综合办公楼一幢，解决了行政办公问题。
感谢党的惠民政策，把师生安全当作惠及百姓的头等大事。20xx年、20xx年在校安工程的建设中，我校相继完成了一号教学楼和二号教学楼的加固改造。坐在宽敞明亮的教室里，学生们更舒适了，家长们更放心了。20xx年农村寄宿制学校改造项目中安排的学生宿舍也即将破土动工，计划于20xx年3月竣工验收。
新的历史时期，**初中以她骄人的业绩，严格科学规范的管理，高品位的课堂教学，浓郁的校园文化氛围，师德高尚的师资队伍，花园式的育人环境，赢得了社会广泛赞誉。
在管理上，**初中贯彻“民主、团结、和谐、积极、健康、务实”的思想，制定了考勤、考绩、考核、职评等一系列规章制度，成立了职代会，实现了管理的科学化、民主化、规范化；在办学水平上，于20xx年12月通过了县政府教育督导室的评估验收并取得“良好”等次；在教育上，秉持“承认差异性、发展多样性、面向全体、狠抓中下，提优补差，大面积提高”的理念，不断强化优等生的成功感，满足中等生的需求感，激发普通生的紧迫感，弱化学困生的距离感，还学生以自由，留学生以空间，给学生以时间，校园充满生机和活力。
在初中教育教学质量综合评估中，全县四十多所初中，**初中长期跻身于“十强”之列，20xx年，位列全县第七；20xx年司马祥同学以738分的骄人成绩摘取全县中考桂冠；20xx年张希童同学又在合肥一中的招录考试中荣登榜首；20xx年**中学更是以全县常规评估第二、职高招生第二、教学质量评估第七的好成绩再创历史新高。
就是在这所学校先后升起省级教坛新星胡志成老师，市级教坛新星汪中华老师，县级教坛新星周铁军、余顺亮、汪怀东、曹贤锋等老师，县级骨干教师齐长明、徐芬、钟红等老师。孕育出省级优秀教师周怡然老师、何文宗老师，安庆市优秀教育工作者胡新武老师，安庆市优秀班主任方丙国老师，安庆市优秀校长刘文德老师等。由于秉承创办人遗风，学校文化底蕴深厚，学生积极投入学习，社会影响日益扩大，**初中培养了一批批优秀人才，有1981年自**毕业经程集中学进北京大学的王强（现任安庆市委常委铜城市委书记），有20xx自**毕业经宿松中学进北京大学的吴其林等等，他们如今有的成了商界巨子，有的成了学界权威，有的成了政界精英……
面对教育的春天，**人志存高远，襟怀宽广，致力于开拓学生的生活空间，提高学生的生活质量。现在**已简单装备了微机室、文印室、资料室、理化实验室，开放了阅览室，开通了校园广播，开辟了文化长廊，开设了留守儿童之家，修建了小型足球场，水泥篮球场，简易乒乓球台，让学生在运动中求得快乐，获得健康。20xx年春季正式推行营养膳食计划，向学生每人每天提供三元钱的午餐补助，让学生在校不仅学习得好，更要生活得好。
在素质教育推行的今天，**中学一直勇立潮头，特别是音、体、美艺体教育，更是独领**，驰誉全县。中学生运动会至20xx年
学校发展规划第2页
已连续举办18届，这在宿松农村初中可以说是绝无仅有的。1997年至20xx年十年里，**每年被当时凉亭中学艺体班录取人数占全县四分之一。历年县局举办的中学生运动会和中学生艺术节，**中学都积极参与，一枚枚奖牌记录着**师生在素质教育上取得的丰硕成绩，同时也承载着全体**人为践行素质教育付出的辛勤努力。**初中坚持以人为本，拥有一支学历合格、业务精良的师资队伍。学校现有在岗教职工58人，其中高级教师７人，一级教师23人，学历层次本科42人，占在岗教师的72.4%。长期以来，由于没有教育科研，教育教学无活力。为实现学生、教师和学校的可持续发展，20xx年**中学适时申报了《农村初中学生文明行为规范养成教育研究》和《农村初中学生心理健康问题的实践研究》两个课题，于20xx年顺利结题并获得各位专家一致好评，同时**中学获得教育科研先进单位的光荣称号。
在生态环境日益恶化的今天，**初中固守一方净土，一片蓝天。师生崇尚文明，追求自然，学校现辟有四条立体绿化带，校园内芳草萋萋，绿树成荫，繁花似锦，花草树木成为校园一道亮丽的风景。
**初中在办学过程中，一直受到各级政府和社会各界的关怀，办学条件不断得以改善，但由于宿松县是国家级贫困县，同时系革命老区、边远山区，而**初中又地处经济相对落后的农村乡镇，多方面的原因致使几度辉煌的**初中如今硬件建设相对滞后，基础设施极不配套，教育资源严重缺位，而且校产一度负债严重：
首先，上世纪末，宿松连年遭遇天灾。**初中所在洲头乡，自1995年以来，六年五灾，先是害虫作梗，随后洪涝跟进。特别是1998、1999年，洲头乡一片汪洋，农民连年歉收，乡政府财力枯竭。政府投入严重滞后和缺位，至20xx年，学校还欠教师住宅楼集资款15万余元。
其次， 普九过程中，政府分配给**服务片区合十四个行政村（现并为5个），辖三万人口。20xx年秋，在第一轮布局调整过程中，**初中又吸收合并了原乌池初级职业中学（仅师生），但学校根本无能力“扩容”。8年时间学生都多达1300人左右，按标准班额，理应开设24个教学班，但苦于校舍紧张，不得不长期挤在18个教室里，以挪出若干教室，充作图书室、实验室、行政办公室等辅助用房。班额高者多达九十四人，一般都有八十人，班大人多，管理被动，部分学生实际处于“隐性流失”状态，严重制约了当时教学质量的提高。
再次，20xx年宿松县教育进行布局调整：撤除辅导小学，撤除乡教委，成立中心学校，因此优质的教育资源、大量的教育资金向当时的一所所中心学校倾斜，被一所所中心学校环绕的**初中变成了被遗忘的角落。**初中是一所近百年的老校，其规模在全县四十多所初中中跻身前十名，一概而论的盲目倾斜有失教育的公平与均衡发展。20xx年至20xx年的四年中，政府和教育主管部门对**投资兴建了师生食堂和行政办公楼，但每一个项目的投资都是杯水车薪，致使工程下来师生食堂负债10万余元，综合办公楼负债20万余元。
20xx年教育债务化解让我们如释重负，但这些年，学校盖的房子，多数是“空心楼”，空壳化严重；图书室图书日益陈旧，存量不足；教师办公条件简陋，教学工具、实验器材奇缺；微机室电脑老化；教师上课还是借助于一支粉笔，一块黑板的传统教学；综合办公楼配套设施一片空白；水电设施年久失修，普遍需要改造；师生食堂容量太小，设备不配套，功能不健全，不能同时满足全体学生同步就餐……
总之，加快标准化学校建设进程，优化配置配套教育资源，**任重而道远。
二、近十年的工作简述
（一）狠抓校园规划，力促校容校貌改观
过去十年，学校新建了3300平方米的学生宿舍，800平方米的综合楼，600平方米的师生食堂，近300平方米的教师平房，加固了两幢教学楼。**初中校容校貌发生了翻天覆地的变化：昔日的坑坑洼洼如今硬化了，昔日的建筑废墟如今绿化了，昔日的卫生死角如今净化了，昔日的昏暗教室如今亮化了。如今形成了东边教学区，西边生活区，南边运动区的规划格局。
（二）狠抓素质教育，力促学生全面发展
学校开展的素质教育形式丰富，成果丰硕，在各级各类书信比赛、书画比赛、征文比赛、演讲比赛、朗诵比赛、科技创新活动、艺术节活动、运动会等活动中，学校都要鼓励学生积极参与并取得了优异成绩，除学生个人单项奖外，学校多次荣获各级各类赛事团体奖。学校已成功地举办了四届乒乓球赛，六届篮球斗牛赛，十八届校运会，这在全县同类学校中是绝无仅有的。
（三）狠抓队伍建设，力促教师观念转变
1、组织教师培训：学校多次派老师参加教师进修学校举办的继续教育骨干教师培训，并开展了校本培训；派老师参加教育局组织的全县中小学班主任工作研讨会，派老师参加全国万名班主任远程培训活动，并在校内开展了二级培训；派老师参加教育局组织的英特尔培训；安排老师参加教育局组织的中小学英语智能语言教具系统验收及培训工作，派老师参加脱产置换培训，派老师参加现代信息技术的培训、留守儿童管理的培训，组织教师参加新课改的培训和远程培训。
2、开展校际交流：每学年学校都要组织教师外出听课交流，同时也邀请兄弟学校来学校传经送宝。县内，学校分别与洲头初中、汇口初中、程营初中、曹湖初中、套口初中、木梓初中、新前初中、新安初中、许岭初中、佐坝初中、洪岭初中、城关初中、万元初中、长铺初中、广福初中、趾凤初中、河塌初中、柳溪初中、东洪初中等中学进行过听课、球赛、阅卷等多种形式的交流；县外，学校教师先后走进了岳西白帽中学、温泉中学、石关中学、太湖的茗北中学、天华初中、潜山的痘姆中学、安庆一中、石化一中、安庆四中、铜陵十中、枞阳实验中学、桐城吴尔伦公学、南京东庐中学、长沙周南中学等中学开展听课、考察、参观活动。
3、鼓励撰写论文：论文一直是学校教师考核职评的重要依据之一，学校鼓励教师积极撰写，每学年学校都有大批教师荣获各级各科论文评选等次奖。
4、倡导教育科研：07年下半年学校《农村初中学生心理健康问题的实践研究》和《农村初中中学生文明行为的养成教育》正式立项。《农村初中学生心理健康问题的实践研究》和《农村初中中学生文明行为的养成教育》两课题，08年进入活动研究阶段，09年正式结题，由于课题研究做得扎实，学校获得了教育科研先进单位。
（四）狠抓和谐创建，力促校园安全文明
一直以来，学校牢固树立“人人育德，德育人人”的理念，高度重视德育工作和和谐安全文明校园的建设。
首先通过校园广播，及时宣传正面典型，倡导文明风尚；校园文化长廊及时更新，张贴学生作品及宣传材料；各班级定期出黑板报，通过检查评比，提高学生积极性，校园文化氛围日益浓厚。
同时学校对学生安全管理工作常抓不懈，特别对水电安全、交通安全、消防安全、食品安全、药品安全、设施安全、网络安全、建筑安全、周边环境、防病防灾等学校更是经常性地开展自查自纠，真正做到防患于未然。学校还经常性地开展法制讲座，让法律安全意识真正入脑入心。
其次，学校严格执行《班级管理考核细则》，坚决贯彻“四严禁”：即严禁学生课间出校门，严禁将零食带进教学区域及乱扔果皮纸屑，严禁后门后窗购物，严禁翻越栏杆围墙走后门。
再次，通过重大活动的开展激发爱心，08年5月12日汶川发生8.0级特大地震，学校及时向灾区伸出援助之手，开展了一次大型募捐活动，在短短一天时间内，先后组织了教师募捐和学生募捐，全体教职工积极参加募捐，共筹得善款7000余元；随后学生捐款共计11000余元，包括门卫、保安、食堂职工、管理人员、学生家长、学龄前小朋友纷纷加入到捐款的行列，献上弥足珍贵的爱心。
此外，加强住宿生管理，消除安全隐患，总务处、政教处每期多次召开后勤人员会议、管理人员工作会议、男女住宿生会议，并严格落实夜间巡查制度，加大巡查力度，延长巡查时间，扩大巡查范围，把一个个安全隐患消除在萌芽状态。
（五）狠抓后勤服务，力促学校保障有力
兵马未动，粮草先行。后勤服务工作是最为最为零碎，最为繁琐又最为重要的工作。为不影响干扰教学，每逢假期，学校的硬化，绿化、维修等工作都安排落实好，确保新的学期成绩教育教学正常有序进行。每学期开学前夕，学校总务处先行筹划，教师住房、教辅用书、学生簿本、教学办公用品等全部提前到位，确保教育教学如期正常进行。学期当中，教师饮食生活问题、学生营养餐问题更是精心组织，合理安排，确保学生、家长、教师称心、放心、安心。
（六）狠抓常规管理，力促教学质量提高
常规工作是最基本也是最重要的工作。一直以来，学校狠抓常规管理工作不放松。在安全上，坚持首节点名制度、课任教师报告制度、学生有事书面请假制度、学生到家电话信息报告制度等；在班管上，坚持“四严禁”、卫生保洁、自行车管理、午间静校等；在教学上，坚持教师坐班制、一本作业制、备课作业月检制、九年级月考制等。系列的长期的常规科学管理，使得学校各项工作的开展井然有序，在县局的常规评估中，学校多年跻身全县前十行列，同时学校的教学质量也稳步提升。20xx年中考，司马祥同学以738分的优异成绩摘得宿松县中考状元的桂冠。700分以上计3人，重高人数首次突破60人，普高人数180余人，创造了中考达线总人数的新高；20xx年综合评估中，学校更是以常规评估第二、职校招生第二、中考质量第七的好成绩赢得广泛的社会赞誉。
三、20xx—2020年学校管理工作构想
以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观及十八大精神为指导，以《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为准绳，以建立良好的师德师风为契机，以规范办学行为，加强常规管理，建设和谐安全校园，促进学生全面发展为工作方向，以教育教学为中心，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—2020）》，依法办学，以德治教，以人为本，全面提高教育教学质量，努力推进教育的改革与发展。
（一）在行政管理上创新，进一步端正我们的工作态度
1、各行政人员必须明确自身岗位职责并忠实履行，思想上要身正为范，工作上要勤政务实，管理上要通力协作。各处室要明确分工，一级对一级负责。
2、牢记学校管理思想：民主、团结、和谐；积极、健康、务实。办事不扯皮，责任不推诿， 同事不内讧，精力不内耗。一条心，一股劲，一个目标，一盘棋。真正做到“功不可揽，责不可推，事不可误，台不可拆，人不可谋，苦不可诉，坏事不可做，流言不可传。
3、开好行政会、处室会。要求全体行政人员真正懂得和做到在职责上分，在目标上合；在工作上分，在思想上合；在制度上分，在关系上合；在作用上分，在机制上合。真正发挥组织的力量，团结的力量，榜样的力量。
4、严格执行《行管人员考核细则》。严格实行行政坐班值日、督查制度，要求行政人员在做好本职工作及本处室常规工作外，值好当天的班，管好当天的课，理好当天的事，搞好当天的服务，保证学校各项工作正常有序进行。
5、切实转变自身工作态度，严格执行各项制度。敢干事，能干事，会共事，干成事，不出事。要牢记并悟透“关键在于执行，把简单的道理执行透，细节决定成败，态度决定一切。”这四句话。
（二）在常规管理上创新，进一步提升我们的办学水平
学校管理的基本骨架就是常规管理。常规管理往往蕴藏着学校管理的基本规律，它是学校形成特色的基础和前提。“管”和“理”是紧密联系，相辅相成的，不能脱节。只“管”不“理”或只“理”不“管”都不行。“管”重在实践，重在行动；“理”重在理论，重在认识。要把管理的思路进行清理，要把管理的材料进行整理，确保任何行动计划精密，过程精细，结果精美。真正实现管得规范有条理，管得科学有道理，管得人性合情理，从而进一步大大提高学校的管理水平和办学水平。学校各处室每学期资料要汇编成册，永久保存。
（三）在教师管理上创新，进一步激发我们的敬业精神
精心的工作态度和崇高的敬业精神比能力更重要。今后，学校将进一步增加教师培训机会和教师外出交流学习机会，开阔教师眼界，拓展教师视野，更新教师观念，丰富教师知识；将结合绩效工资的实施进一步完善我们的考勤、考绩、考核、职评（含岗位设置）及各项管理制度，形成良好的激励机制；将进一步抓好继续教育工作、远程培训和校本培训工作，通过自主学习，终身学习，不断接受课改新理念和教育新思潮；将扎实开展“以德兴教，以德育人”为主题的师德师风教育，把保持共产党员先进性、纯洁性教育活动与践行师德相结合，把师德建设活动与向江淮好老师、师德标兵学习相结合，把师德建设与教师继续教育相结合，把师德建设与廉政风险防控工作结合起来，牢固树立教师新形象、学校新形象和教育新形象。
（四）在班级管理上创新，进一步创建和谐文明的育人氛围
稳定压倒一切，安全警钟长鸣，文明如沐春风，和谐加速发展。
1、树立“人人育德，德育人人”的理念。高度重视和切实加强学校班级德育工作，首先要经常组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，切实加强一日常规教育、心理健康教育和行为习惯训练；其次，开展好国旗下的讲话和广播训话制度；再次，学校政教处、团支部、各班级要充分利用校园广播、板报、班级黑板报、主题班会，真正做到让墙壁说话，让花草传情，发挥它们的德育功能，达到“全面育人，全员育人，全程育人”。
2、加强安全教育和法制教育。搞好住宿和饮食卫生，防止学校传染病和食物中毒事件发生；加强水电安全教育，严禁游泳，严防投毒，严禁私接电线或接近高压装置；加强交通安全教育、网络文明教育；经常性对学校建筑、施工场地的安全情况进行检查；保管好实验药品、物具、体育器材；加强法制宣传教育，防范社会色情、暴力对学生身心的危害；向学生传授对突发性自然灾害的自我防护方法。
3、加强安全责任。校长为学校安全第一责任人，班主任为班级安全第一责任人，要始终把安全工作放在第一位，切实做好晨读巡视、课间值班、夜间巡查、节假日护校等工作，加强门卫、保安、管理员工作职责，对重点时段如周末，重点部位如校门、厕所，重点对象如各班级双差生要重点关注，防止安全意外事故发生。
4、加强学生在校期间的管理。原则上课间不允许学生外出，不允许学生外出租住房间，如有特殊情况，必须家长向学校递交申请书；原则上教师房间不允许住学生，教师房间住有学生，该教师有责任对其实行住宿管理；实行首节课点名制度，发现学生上课缺勤，科任教师必须在第一时间向班主任报告，班主任进行调查，及时与家长取得联系；学校放假实行清校制度，学生不得私自在校逗留，星期日不得提前到校；严格执行《**中学班级管理考核细则》，做到四严禁（即严禁学生课间出校门，严禁将零食带进教学区域及乱扔果皮纸屑，严禁后门后窗购物，严禁翻越栏杆围墙走后门）。
5、加强班级问题和学生问题研究。学生中的错误，大多是心理问题而不是道德问题。要因势利导，要将平时管理中的困惑进行分析、搜集、提炼、研究。当然在教育和管理中严禁体罚、变相体罚学生，但可以用惩罚来完善教育，放弃了惩罚，教育将不完整，惩罚作为教育手段本身没有错，错的是惩罚的方式和内容。
6、实行安全报告制度。一旦发生重大安全隐患、不良现象的苗头和发生安全事故事件，要在第一时间内逐级上报，不得隐瞒，若因隐瞒造成不良后果的，将追究相关人员的责任（出现事故，班主任要灵活而不是机械地做到五及时：及时赶赴现场；及时报告相关主任、校长；及时通知家长；及时拨打120或110或其它；及时组织慰问）。
（五）在后勤管理上创新，进一步增强我们的后勤保障能力
1、严格执行“零收费”政策。代管经费做到程序合法，手续齐全，标准统一。
2、严格执行财务公示制度。学校理财小组暑期对学校财务进行清查，使教职工依法享有对学校事务的知情权、参与权和监督权，确保学校和谐发展。
3、继续治理校园环境。美化、净化、绿化、硬化校园，学校广场、排水系统要重新规划。
4、做好学生宿舍楼的建设管理、竣工验收、审计决算工作，教师住房要重新妥善安置。
5、加快学校标准化建设，实现班班通；配置完善实验室；添置图书，加强图书的管理，提高图书的使用率、借读率；做好留守儿童之家的建设和管理……整体优化学校办学条件。
6、绩效工资发放逐步向超工作量、考绩、教科研、管理、素质教育等方向倾斜。
7、做好预算，搞好维修，器材添置，保险，学生桌椅征订等工作，增强服务意识。；
（六）在教学管理上创新，进一步提高我们的教学质量
目前，学校教育教学质量虽有大幅提升 ，但各科参差不齐，整体还不稳定。对存在的缺差，要有一个正确的态度，要敢于正视问题，分析不足，反思要深刻，总结要全面。在成绩面前沾沾自喜、不求上进是错误的，不认真剖析自己也是错误的，回避问题更是错误的。要在教学管理上下真功夫。教学质量的提高不是靠临时抱佛脚，不是靠考前加班加点，搞一点题海战术就能实现，而是靠一招一式扎实的教学活动才能实现。细节决定成败、态度决定一切。今后，我们将主要从三个方面下功夫：
1、增强质量意识：紧密结合教师业务档案，开展对教师备课、听课、作业的检查。教师必须做到超前备课，及时批阅作业，认真进行课外辅导，充分发挥课堂45分钟的作用，充满激情地上好每一堂课，严格组织每一堂考试，保证制卷质量、监考质量和阅卷质量。做好考试分析，找出差距，交流经验，争取平衡发展，共同提高。
2、更新教学观念：新的时期，教师要以继续教育、各级培训、各种会议为契机，掌握新的教学方法和教学手段，更新教育理念，加强自我学习，要不断更新知识，改进教法，提高能力。新课程要有新观点，新教材要有新教法，新课改要有新理念。课堂上教师对教材挖掘要深，对知识拓展要宽，对重点把握要准，对难点讲解要透。要关注每一个学生，决不歧视、轻易放弃每一个学生，面向全体，要不断满足中等生的需要感，弱化学困生的距离感，强化优等生的成功感，要让每一个学生都有施展自己才能的时空。
3、规范教学管理：管理流于形式，制度不严、责任不清、手段不硬、执行不力、赏罚不明，属于典型的松散无序软弱式管理。对考勤、考绩制度、教研组活动细则要严格执行，决不避重就轻，有主观随意性，决不能让教研工作流于形式，决不能有漂浮的工作作风。要加强对教学流程的监督，把提高教学质量的措施落到实处。
四、20xx—2020年学校发展战略举措
（一）实施教育资源整合工程
根据洲头乡党委政府的区域发展规划和打造“六个洲头”的理念及县教育局“打造教育品牌，建设教育强县”的工作思路，**将在近几年完成对**小学的吸收合并，建成全县最规范的“九年一贯制”学校。完成资源整合，实行资源共享。**将征地扩基，在原有的规模上翻一番，同时将进一步配置并充分利用已有教育资源，致力于提高办学效益。
（二）实施标准化建设工程
不断治理校园环境。美化、净化、绿化、硬化校园，在校园西边建活动广场，学校排水系统重新规划。改造并出新学生住宿楼，重新妥善安置教师住房；加固并出新师生厕所；新建学生住宿楼并全力做好竣工验收、审计决算工作；争取教师周转房项目并尽早启动；努力完成塑胶跑道的兴建；尽快实现班班通，实现教育资源的共享；添置体育器材及装备；配置完善实验装备；建好实验室（物理、化学、生物）、活动室、语音室、微机室、音乐室、美术室、资料室、图书室、阅览室；添置图书，加强图书的管理，提高图书的使用率、借读率；做好留守儿童之家的建设和管理……整体优化学校办学条件。
（三）实施素质教育创新工程
1、创新德育工作模式，丰富德育实践活动。切实把德育工作摆在首位，以弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义教育为核心，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强传统文化教育，持续开展诚信教育和法制教育。认真贯彻落实德育大纲，深化思想品德、思想政治课程改革，各科教学中融入德育，有针对性地加强学生的人生观和价值观的教育，强化符合时代发展要求的学生道德教育和人格教育。促进学校教育、社会教育和家庭教育的有机结合。加强德育队伍建设，搭建学校、家庭、社区“三位一体”的教育网络，办好家长学校。
2、创新人才培养模式，发展学生个性特长。严格按照国家课程方案组织教学，开齐课程，开足课时。建构科学的教育教学质量检测评价体系和激励机制，提高教育教学质量。加强体育、美育工作，配齐师资，配全设施，确保体育、艺术课程和体育、艺术活动落到实处。认真开展“两课两操”，“保证学生在校每天一小时体育活动时间”。开展丰富多彩的文娱体育活动，促进学生全面发展。重视科技创新教育，组织学生积极参加各类科技创新大赛活动，培养学生的创新精神和实践能力。认真开设实验教学课和综合实践课，努力提高学生的科技素养。加强地方课程和校本课程开发，将安全教育、环境教育、心理健康教育、传统文化教育等内容列入地方课程。引导和鼓励教师积极参与学校课程开发。
（四）实施科研兴教、人才强教工程
加强教研队伍建设，加强教育教学研究，组织开展优质课大赛、基本功技能大赛、论文评选、教学开放日、公开课教学等活动。结集出版学校教师论文汇编。努力承办好洲区教研协作区在我校的教学研讨活动，借教研协作区的平台，不断提升教师的教育教学水平。积极申报县、市、省级课题。组织好义教课标通识培训，深化课程改革，优化教学方法。加速教育信息化建设，实施现代远程教育工程，促进教育教学质量快速提升。完善教师培训制度，努力打造名师、名班主任。加强教师队伍建设和管理，形成一支德才兼备、结构合理、充满活力的教师队伍。
（五）实施学校特色发展工程
加强学校管理，规范教育教学行为，建立科学化、民主化、规范化、精细化管理模式，通过学习借鉴、总结提炼，积极创建并最终形成“阳光教育”的办学特色，真正让学生：脸上洋溢灿烂，心中充满光明，沐浴在阳光下，成长在快乐中。丰富以学校“办学目标” （贯彻教育方针，培养合格人才，外树形象，内强素质，打造农村“特色+示范”的九年一贯制学校）、“办学特色” （“阳光教育”）、“教育理念” （“承认差异性、发展多样性、面向全体、狠抓中下，提优补差，大面积提高”）、“管理思想” （“民主、团结、和谐、积极、健康、务实”）、“工作思路” （严管理，抓质量，保安全，维稳定，重师德，创和谐，争进位，谋发展），及“校风（进取）、班风（活泼）、教风（严谨）、学风（勤奋）”为学校精神文化的内涵。
（六）实施平安校园建设工程
健全安全工作责任制、事故报告制、责任追究制，完善应急预警机制，全面落实安全管理岗位、职责、任务和措施，切实加强安全、法制、心理健康教育等，认真做好应急演练，密切关注交通安全、消防安全、水电安全、心理健康安全、食品卫生安全、网络安全等工作，每学期，积极开展“六个一”活动（召开一次安全教育大会、开展一次安全主题班会活动、组织一次安全工作大检查、举行一场法制安全专题讲座、出版一期安全知识专刊、印发一封《告家长书》），努力加强“三防（人防、物防、技防）”建设，筑牢心理防线（心防），建立安全隐患排查台账（含学校安全工作日志和班级安全管理日志），提高师生自我防护意识和能力，杜绝校园安全事故发生，积极创建平安校园。
（七）实施教育民生推进工程
做好“两免一补”工作：健全组织领导机构，加大宣传培训力度，规范学校收费行为，做好相关教科书的循环使用工作，认真做好贫困寄宿生生活补助金发放工作，强化预算和资金管理；做好“留守儿童之家”的养护和管理：继续开展“十个一”活动（即建好一个“留守儿童之家”，落实一名代理家长，与留守儿童谈一次心，每学期举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，每周打一次亲情电话，参加一项课外兴趣小组活动，读一本好书，写一封亲情书信，过一个快乐的生日，做一件有意义的事），关爱留守儿童健康成长；做好“学生营养餐”工作：加强对“学生营养餐”工作的管理工作，建好两个系统（学生实名制系统，健康监测系统），确保两个安全（食品安全，资金安全）；做好“校安工程”的管护和使用工作。
（八）实施课堂教学改革工程
20xx年教育部建立义务教育新的课程标准，20xx年又对义务教育课程标准进行了修订，今后，学校将组织全体教师进行义务教育课程标准通识培训，要求教师在教学中整体把握和落实课程标准（注重四基的训练：基本知识，基本技能，基本思想，基本活动经验；注重三维目标的实现：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观，特别将世界观、人生观、价值观渗透教学全过程）；依据课标确定学科教学的重心（学科取向：学科专业知识与技能的学习与评价；教育取向：促进学生身心健康发展），从而达到“公民素养”的提升；组织骨干教师细化解读课程标准，并通过示范引领广大教师在日常教学中自觉落实课程标准；引导教师根据时代发展趋势，社会发展需求，学生发展需要，创造性地实施课程标准。实现基础课程改革的“再出发”，建设“生本课堂”： 变“教本”为“学本”（一切以学习为中心），变“师本”为“生本”（一切以学生为中心），相信学生，发动学生，利用学生，解放学生；打造“高效课堂”：真正做到立体式、快节奏、大容量，努力实现高效率、高效益、高效果。
五、完成20xx—2020年各项任务的保障措施
（一）加强组织领导
1、加强和改善对学校工作的领导。健全领导体制和决策机制，及时研究解决学校发展中的重大问题和教师、社会关心的热点问题。结合学校的发展规划分期制定学校学期工作计划，完善学校各处室的考核机制和问责制度，完善教职工代表大会和家长委员会参与管理和监督的运行机制，充分听取学校教师、社会各界的意见和建议。
2、加强和改进学校党的建设。大力开展学习型党组织活动，认真学习十八大报告，把全面贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人贯穿党组织活动始终，坚持社会主义办学方向，牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权，充分发挥学校党组织在学校改革发展中的领导核心作用，不断提高党的建设科学化水平。大力加强学校领导班子和干部队伍建设，加大学校领导后备干部的培养培训力度。加强廉政风险防控工作，清权确权，查找廉政风险点，制定防控措施，完善体现学校特点的惩治和预防腐败体系，加强领导干部作风建设，以优良的党风促校风带学风，从严治教，规范管理，积极推行校务公开。
3、切实维护学校和谐稳定。加强和改进学校思想政治工作，加强校园文化建设，深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。重视解决好师生员工的实际困难和问题。完善矛盾纠纷排查化解机制，完善学校突发事件应急管理机制，妥善处置各种事端。加强校园网络管理。建立健全安全保卫制度和工作机制，完善人防、物防和技防措施。加强师生安全教育和学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。加强校园和周边环境治安综合治理，为师生创造安全有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境。
（二）加强经费管理
争取教育主管部门和各级政府的政策支持，多渠道多途径积极筹集教育经费；全面落实义务教育经费保障机制，全面实行“两免一补”；坚持依法理财，严格执行国家财政资金管理法律制度和财经纪律，建立科学化、精细化财务管理机制，严格执行公用经费开支范围：要按学校公用经费总额的5%安排教师培训，按学校公用经费总额的10%安排校舍维修，按学校公用经费总额的10%安排图书仪器设备购置，学校业务招待就餐费用不得超过公用经费总额的2%，加强学校财务会计制度建设，完善经费使用内部查核制度，提高学校经费使用效益。
（三）加强队伍建设
教育大计，教师为本。一方面，学校将严格规范办学行为（招生行为、办班行为、教学行为、收费行为、教师行为、教材管理）；另一方面，尊重教师，维护好教师的合法权益；通过教师培训、校际交流、撰写论文、教育科研、校本研修、优质课评选、教学开放日多种途径等，开阔教师眼界，开拓教师视野，不断提高教师业务水平和专业素养；加强教师职业理想和职业道德教育，增强教师教书育人的责任感和使命感，多渠道、多层次、多形式开展师德教育，将师德表现作为教师业绩考核、职务评聘、岗位聘用、评优奖励的重要依据，形成师德师风建设的长效机制，鼓励教师廉洁从教，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的引路人。
企业文化培训计划
以下是小编为大家整理的关于最新企业文化培训计划的文章，希望大家能够喜欢！
（1）通过企业内部诊断，发现并解决目前企业管理中存在的主要问题，提升企业管理水平和自我修正能力。
（2）通过员工培训，提高员工的自我成长能力，提高全体员工的参与意识、发现问题和纠正问题的能力，从而提升公司的管理水平和发展潜力。
（3）通过重建信息交流平台，搞好公司网站建设和企业内部通讯的编写工作，以此扩大企业宣传和交流渠道，营造积极向上的企业文化氛围。
1、 网站升级工作：
目的在于提高公司网站的内部使用率、外部点击率和信息量，加强作为交流平台的作用。
方法：可引进杭州慧泉软件公司协助进行网站升级和建设工作。
具体负责部门：综合部。
具体费用预算，另行确定。
2、 内部通讯编辑工作：
内部刊物是员工交流的平台，也是企业文化工作的一个重要媒介。
计划半年出一期。
组织方法：在公司高管领导下，由行政部牵头，组成编辑部，负责运作。
每期排版印刷费用，预计3500元。
3、 企业内部诊断工作：
企业诊断和内部管理改革工作，完全采取公司内部自行组织的方式，不引进外部专业咨询机构。由公司高管牵头指导，按照计划分步组织实施。培训主讲讲师由
公司高管担任，公司内部有关人员辅助或者协助授课。
与员工培训工作结合起来开展。引进美国最流行的企业诊断工具，通过全体员工的参与，以培训的形式，借用各种调查问卷和测试表格，在培训学习的过程中，发现和梳理企业存在的管理问题、企业文化特征和员工自身存在的问题。
培训和诊断相结合的的过程，既是学习，又是寻找差距；既是提出问题，又是寻求解决方法。最终提出企业管理改革措施。
在培训过程中，对企业管理和企业文化深层特征的认识、学习、解析、诊断，不是由一个人或几个人完成，也不是由一个人或几个人的思路主导，而是由全体参与人员共同进行。
利用这样的工具进行企业诊断的过程，实际上是课题研究的过程。利用诊断工具，设计多个课题，通过培训的形式，在全体人员参与的过程中，共同探讨每一个研究课题，而不是由一个人或几个人在课题研究中唱主角。
所有诊断结果，都是在公开透明的环境中，由全体参与者共同探讨出来的。因此，大家对诊断结果会有高度一致的认同。同时，这样的培训和企业诊断会产生难得的企业文化效果：可以达到统一认识，提高参与意识，提高凝聚力的明显效果。员工通过培训，不但学习了最前沿的管理知识，而且对企
业的发展现状产生了深刻的认识；不但参与了企业的诊断全过程，而且为企业发现问题、解决问题、确定新的目标做出了贡献。
与培训相结合的企业诊断工作，由两大部分工作组成。一部分，是培训、讨论、交流、学习和解析案例。另一部分，是测评、测验、填表、统计、整理。其中，统计和整理工作有很大的工作量。这一工作需要组织人在培训课后完成。
每一次培训或集体课题研讨结束后，需要专门安排人完成统计和整理工作。整理结果，作为下一次课题素材，用以共同学习、分析、研究、讨论。
4、 内部诊断和培训的组织方式：
组织工作：由高管负责组织领导，由行政部负责协调与配合。
培训期间，需要分小组，各个组需要指定负责人。
研讨培训周期：每月2个半天，每半天研究一个课题。一共约10个课题。具体时间表另行确定。
参加人员：公司全体员工。
研讨培训形式：（1）授课、（2）讨论、（3）发言、（4）案例分析、（5）测评、（6）资料整理、（7）总结。
研讨培训预算：1．05万元（lenovo thinkpad 7675h4c 笔记本）。
5、培训要达到
的具体目标和效果
本次培训的核心主题是团队建设。要达到的目的是：理解团队角色、团队价值、团队要素，学习团队建设方法、步骤、原则，形成团队意识，提高团队凝聚力，最终在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。
培训要达到的具体效果，体现在三个层次中：
第一， 在全体员工的范围内，形成团队意识、配合意识、沟通意识、服务意识、角色意识，培养主动学习、自我提高、融入企业的习惯和风气，促进员工整体素质的逐步提高。
第二， 在骨干管理人员中，通过学习团队建设方法、步骤、原则，培养改善团队建设的能力、带队伍的能力、发现和培养骨干的能力，从而提高各个部门的工作效率和工作效果。
第三， 在公司决策层，通过培训和诊断工作的开展，了解公司团队建设和企业文化建设中存在的薄弱环节，分析产生不足的各种原因，进而形成改进团队建设和企业文化建设工作的具体对策，最终实现提高全体员工的团队意识，提高团队凝聚力，在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。
6、培训的考核与评价
（1） 本次培训，是全体员工的必修课。每一个员工必须参加课程表安排应该参加的课程。
（2） 每一次培训，课前10分钟为员工签到时间。签到表作为培训考核的依据之一。
（3） 在培训课上，要求大家遵守纪律，认真参与，积极讨论。每一次培训中，要记录在讨论过程中每一个人的主动发言次数。记录结果作为培训考核的依据之一。
欢迎阅读范文人网《中国石化企业文化发展规划》内容，我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题，请访问:企业文化建设规划方案