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技能大赛策划方案

校园电脑技能大赛策划书。

要做事,但不要做事务的奴隶。为了让事情有序进行下去,我们要先行准备适合的方案方案作为对工作的进一步提升,对工作的正常进行起着引导性作用。一篇高质量的方案应包括哪些要素呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的校园电脑技能大赛策划书,希望对大家有所帮助。

一、活动目的:

规定项目融技术与娱乐于一身,希望同学们在比赛中提升自我的同时丰富个人课余生活。

二、活动背景:

同学都有一定的计算机的技术,因此,第二学委会借此机会让同学们在比赛竞争中提高升自己的才能,展露手脚的同时也吸取一下经验。三、活动时间: 1.报名时间:5月12日—5月21日 

2.比赛时间:5月23日—5月27日四、活动的具体介绍:

固定项目由主办方规定,它属于技术性、知识型的项目,让参赛者在活动中娱乐与学习双收。固定项目包括有敲打程序、程序改错、数独比赛这三个独立项目。

(一)敲打程序:1.比赛内容:考验的是参赛者的键盘指法熟练程度。比赛届时,主办方会给出若干段程序代码,参赛者要用键盘敲打下来,并要求在vc++里成功运行。2.评分标准:谁最快敲打完成,谁就是胜利者。

(二)程序改错:

1.比赛内容:考验的是参赛者对程序的敏感度。比赛届时,参赛者要将含有若干错误的程序代码进行修改,直至程序能在vc++成功运行。

2.评分标准:谁在最短的时间内修改完所有程序就为胜者。

(三)数独比赛:1.比赛内容:考验的是参赛者的观察能力和推理能力。数独盘面是个九宫,每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件,比赛届时,参赛者要利用逻辑和推理,在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。比赛届时,参赛者将要填写若干个数独。

2.评分标准:在限时的时间内谁最快填完所有数独就为胜者,若在限定的时间里没人完全填完,则记录参赛者所填的数量,填的越多就为胜。

注:

1.以上3个项目均为独立,参赛者可参加1个或多个,3个项目的比赛时间将会错开。

2.以上3个项目若在规定时间内没人全部完成,则完成最多的为胜者。

五、活动规则: 1.参赛者不能携带任何参考资料进入比赛场地,也不能用互联网进行搜索。2.程序改错项目中,参赛者不能改变原程序的作用和目的。

六、评选方式: 比赛届时,主办方工作人员会用计时器计下参赛者完成该个项目的所用时间,最快完成的参赛者就是该项目的优胜者,也是该项目的纪录保持者。当记录保持者诞生后,比赛即结束。另外,这次活动所有项目的记录我们都将细心登记下来,留作下一届刷新记录之用。这样,每一年的活动都有可能会出现更强的项目记录。这样的一个活动将一直传承下去并在传承过程中得到发展。

七、活动具体流程:

1.学委会提前几周下发比赛通知,最好是举行发布会或者安排商业街前面的摊位为各位同学详细介绍比赛具体事项,鼓励同学们积极参加比赛。

2.报名方式:(1).在报名截止日期之前,信息系第二学委会的参赛者在所在班级的组织委员处报名,要说明要报的是哪个或哪几个项目,最后由组织委员汇总并将报名的汇总表以电子邮件的形式提交到公邮。第二学委会以外的其他参赛者可自行将报名表以电子邮件的形式提交到公邮,且规定表格统一命名为“年级专业班级+姓名(项目名称)”,例如:10级电子信息工程3班某某某(程序改错)。

3.在报名截止之后,学委会工作人员对报名表进行汇总并统计报名人数,根据参赛人数决定比赛场地以及是否需对参赛者进行分批。

学委会需在比赛前一周确保申请好比赛场地(尤其是机房),并将信息发放至参赛者。 4.学委会需在比赛时间前准备好比赛的试题,并做好试题保密工作。八、参赛对象: 华南师范大学南海校区全体同学,以个人参赛的形式参加。九、奖项设置:每个项目产生一个胜利者并对其颁发奖状和奖品.十、活动主要负责人联系方式: 策划书:岑杰鹏 华南师范大学南海学院信息工程与技术系第二学委会二○一一年三月十二日

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校园活动策划书:会展策划技能大赛活动策划书


第一部分:活动简介

一、 活动目的:

成功的活动源于策划,为进一步丰富校园生活,营造积极向上,百花齐放,健康文明的校园文化,丰富我校学生的业余生活,加强校园精神文明建设,展现我校师生锐意进取的精神风貌,同时给同学们创造一个展现自我的平台,我院特举办“首届会展策划技能大赛”,希望通过这项活动使广大同学对会展活动策划有进一步了解,锻炼同学们策划展会与大型活动的能力。

二 、赛事安排:

比赛对象:华侨大学(泉州)全体学生

比赛时间:四月中旬(暂定)

比赛地点:旅游学院

三 、组织单位

旅游学院团委、旅院会展服务队(14级会展班)

第二部分:活动详述

一、报名方式:

方式一:二餐下设置摊点现场报名

方式二:将电子版报名表发送至资助办公室副部 吕晓萍 邮箱 联系电话; 纸质版均请于4月3日中午12:00交至机电楼三楼学生活动室,有专人收表

二、参赛方式:

参赛团队以小组为单位,每个小组3—5人(至少含有一名有境外生),鼓励跨年级跨专业组队。

三、比赛内容及形式:

参赛题材包括会议策划、展览会、展销会、博览会和节庆类活动策划,参赛作品要具有创新性、务实性、可操作性。

本次比赛分为三个环节

初赛:团队设计制作会展策划宣传册(纸质版),内容可包含展会介绍、宣传海报设计、展台设计等多方面内容。初赛主要考察各参赛小组的创意及其突出的主题特色。初赛以专业老师的审稿评判为主,决出成绩前X组进入下一轮比赛。(注:因初赛只根据文本评判,各组参赛队伍务必需突显自己主题创意设计与表达)

复赛:会展知识竞赛,从事先给出的题库中抽取若干题目以依次轮流回答的形式进行,答对一题加2分 ,答错扣1分。最后得分将记入各队决赛的最终的得分中。注:题库会预先给出。

决赛:会展策划的现场展示(主要包括展会介绍、宣传、展台、展厅设计等),每组派一名同学着正装进行解说,然后由评委提问、打分及点评,最终决出名次。(评分规则为去掉一个分和最低分,其余评委取平均分,满分100分。)

第三部分 评分说明及奖项设置

一 、最终评分说明

项 目

操作程序及标准

分值

扣分

得分

宣传策划册设计(占总分数30%)

宣传册的美观性

5




宣传册内容的完整性

10




宣传册的创新性

10




策划内容的可行性

5




知识竞赛(占总分数20%)

共计30题,答对一题加2分,答错一题扣1分





介绍方案及ppT展示(占总分数50%)

汇报人现场表现(着装、准备是否充分、语言表达能力、现场反应能力等)

10




展会策划案的完整性系统性

15




展会方案的创新性

15




团队的现场表现(回答评委问题的能力)

10




现场回报时间为6分钟,超过时间扣2分





合 计






二、奖项设置

l 冠军 奖金:200元

l 亚军 奖金:100元

l 季军 奖金:50元

l 优秀奖 活动纪念品一份

以上获奖参赛者均颁发获奖证书。

技能大赛策划书


一 学校简介

我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校,始建于1985年6月。XX年7月,经海南省人民政府批准,升格成立,同年8月,经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。

学院位于海口市桂林洋高校区,占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备,可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米,馆藏图书达30万册,将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆,;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。

新校园气势恢宏、环境优美安宁,周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻,形成了良好的人文环境,距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区,交通方便快捷,是广大求学者学习生活的乐园。

我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求,提出了以大教育观统领全院各项工作,以企业家精神构建校园主体文化,以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向,以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念,促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。

学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念,强调经贸特色校园文化的培育功能,确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。

现有专任教师273人,其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人,兼职教授22人。“双师型”教师77人,占全院中高级专业技术职称教师的80%,已形成经贸化、外语化、信息化、专业(学科)鲜明特色,结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍,其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。

现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部,XX年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计(涉外)、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务(税务筹划)、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计(出口商品包装与广告设计)等26个专业面向全国招生。

经过坚持不懈的努力,现已逐步形成集高职(专科)学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心(海南省的培训基地与考点)等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构,开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训,近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学,成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向;XX年11月,根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。

电脑技能培训活动策划书


一、活动引言:

21世纪是信息化的时代,电脑与我们的生活息息相关,我们大学生,或来自农村,或忙于课本学习,缺少关于电脑技能方面的培训,因此,在大一第一学期对新生提前进行电脑技能培训,时间有意义的活动。

时光飞逝,社员们坚守着永不言弃的励志精神,完成了社团的21天集训。在21天里,励志社的社员们相互了解加深,对大学的生活逐渐适应,同时,励志社各部门委员及各小组组长也已经选定。但大多数的委员及组长对电脑技能的掌握仍不多,尤其是一些基本办公软件:word、powepoint、excel的使用。为提升各部门委员及各小组组长电脑技能,让大家今后能在社团、学生会等部门高效开展工作并在电脑技能应用方面真正有所学,励志社开展此次活动。

二、活动主题:, 电脑技能培训三、活动目的: 本次活动由励志社南、北校网络部部长亲自教授各部门委员及各小组组长一些必要的电脑技能,主要关于:word、powepoint、excel。在大一第一学期教大家一些实用的电脑技巧,让大家既能学到实用的电脑技能,又能为今后在社团、学生会等部门高效、扎实开展工作奠定基础。四、活动对象: 励志社全体委员及各小组新选组长五、举办单位: 主办方:励志社 策划承办方:励志社网络部六、活动时间: xx年11月5日晚上7:00七、活动地点: 化工楼405八、举办形式: 现场操作并讲解、提问并解答九、活动流程:1. 组织部安排励志社各部门委员及各小组组长按到达教室顺序就坐。2. 主持人强调会场纪律并宣布电脑技能培训开始。3. 南校网络部部长蒋小娟介绍word的使用。4. 关于word的使用的答疑,5至10分钟。5. 北校网络部部长曹玲介绍powepoint与excel的使用。6. 提问环节:由主持人负责组织此环节,解答关于powepoint与excel的使用及其他电脑软件简要介绍,10至15分钟。南、北校网络部部长现场解答。两位部长留下联系方式,让大家在培训后也可以学习有关电脑的其他技能。7. 主持人总结,宣布电脑技能培训结束。十、会前准备:

1. 理事会召开会议,讨论相关事宜:

a. 选定主持人。

b. 教室占用。c. 确定电脑技能培训时间。d. 南、北校网络部部长相互合作分配好讲解内容,并积极备好课。

2. 宣传:

a. 组长:由组织部通知。

b. 部门委员:各部长以飞信形式及时通知自己部门委员。

十一、活动要求:

1. 会场的布置由组织部、网络部统一部署。2. 电脑技能培训的时间安排要合适。3. 会议中工作人员要服从安排及随即调动,保证每项工作都有人负责,各负责人要努力创造一个良好的学习氛围。

4. 整个活动中,各部门人员必须团结,效率至上。

十二、经费预算:

物品

数量

单价(元)

总计(元)

4

1.5

6

场地布置费用

1

10

10

总计

16

励志社策划部xx年10月20日

12

酒店技能大赛策划书


一、活动背景

随着旅游行业的发展,酒店业也以日新月异的速度高速发展着。酒店管理,更是全球十大热门行业之一。通过此次技能大赛,旨在丰富大学生校园文化,促进同学酒店服务技能的提高,充分调动我院学生对专业技能学习积极性。

二、活动主题

践行科学发展,争做技能明星

三、活动时间

初赛:xx年4月27日

复赛:xx年5月16日 下午六点(暂定)

四、活动地点

初赛:1j4楼

决赛:新区2教104

五、主办单位

重庆三峡学院经济与管理学院

六、承办单位

旅、酒管专业学生会

xx级酒店管理班、xx级酒店管理班

七、活动对象

重庆三峡学院经济与管理学院全体学生

八、活动准备

前期:宣传策划部负责制作宣传海报以及展板。

中期:设点宣传,进班级宣传;

初步对参赛者进行培训,讲解参赛要求。

后期:确认参赛人员,联系评审。

九、竞赛规则

1.本次竞赛共设两轮,第一轮为选拔赛,第二轮为决赛。

2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。

十、活动流程

1.参赛方式

(1)现场报名:食堂门口(时间:4月16日至4月20日)

(2)网上报名:请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”(缺一不可)发到邮箱[email protected]

(3)二者选其一即可。注:经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

2.参赛要求

(1)以个人为单位参加比赛

(2)参赛选手须按照酒店职业人的要求着职业装,仪容仪表符合职业规范。

(3)参赛选手须按比赛时间,提前15分钟检录进场,按照规定顺序参加比赛。迟到15分钟者取消比赛资格。

(5)进入决赛的选手,自行找专业老师指导,决赛比赛内容包括个人礼仪展示、技能展示,要求掌握相关酒店技能,按时准确的完成比赛。

3.初赛

(1)初赛时间:xx年4月27日下午6:00

(2)初赛地点:1j4楼

(3)初赛内容:酒店知识问卷

(4)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。

4.决赛

(1)比赛时间:xx年5月16日晚18:00

(2)比赛地点:学术报告厅

(3)比赛内容:a.中英文自我介绍(配上幻灯片)

b.酒店随机情景知识问答

c.中式铺床

十一、比赛(决赛)说明

(一)中英文自我介绍

参赛选手根据自身特长进行自我介绍,包括ppt展示。(时间为3分钟)

(二)酒店随机情景知识问答

参赛选手依次抽选题目,题目由主办方进行出题,关于酒店各部门服务规范和应急问题处理等。

(三)中式铺床

1.操作时间3分钟(提前完成不加分,每超过10秒扣2分,不足10秒按10秒计算,超过1分钟不予计分);

2.选手必须提前进入比赛场地,裁判员统一口令“开始准备”后进行准备,准备时间2分钟。准备就绪后,举手示意;

3.选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作;

4.操作结束后,选手立于工作台侧,举手示意“比赛完毕”;

5.比赛用床架不带床头板,不设床头柜,靠近裁判一头为床头;

6.操作过程中,选手不能跑动、绕床头、跪床或手臂撑床,每违例一次扣2分。

7.其他

(1)床单和被套叠法:正面朝里,沿长边对折两次,再沿宽边对折两次。

(2)选手不可在床头操作,其余位置不限。

(3)床架+床垫高度为45厘米。

8.主办方提供物品

(1)床架(1个)

(2)床垫(1个,2米1.2米)

(3)工作台(1个)

(4)床单(1个,2.8米2米)

(5)被套(1个,2.3米1.8米,底部开口,系带方式)

(6)羽绒被(1床,重量约1.5千克/床)

(7)枕芯(2个,75厘米45厘米)

(8)枕套(2个,开口方式为信封口)

9.附表1(中式铺床评分标准 )

项 目

要求细则

分值

扣分

得分

床单

(17分)

一次抛单定位(两次扣2分,三次及以上不得分)

6

不偏离中线(偏2厘米以内不扣分,2-3厘米扣1分,3厘米以上不得分)

3

床单正反面准确(毛边向下,抛反不得分)

1

床单表面平整光滑

2

包角紧密平整,式样统一(90度)

5

被 套

(6分)

一次抛开(两次扣2分,三次以上不得分)、平整

抓两角抖羽绒棉被并一次抛开定位(整理一次扣2分,类推),被子与床头平齐

4

被套中心不偏离床中心(偏2厘米以内不扣分,2-3厘米扣1分,3厘米以上不得分)

3

羽绒被在被套内四角到位,饱满、平展

2

羽绒被在被套内两侧两头平

1

被套口平整且要收口,羽绒被不外露

1

被套表面平整光滑

2

羽绒被在床头翻折45厘米(每相差2厘米扣1分,不足2厘米不扣分)

3

尾部自然下垂,尾部两角应标准统一

2

枕头(2个)

(9分)

四角到位,饱满挺括

3

枕头边与床头平行

2

枕头中线与床中线对齐(每相差2厘米扣1分,不足2厘米不扣分)

2

枕套沿无折皱,表面平整,自然下垂

总体效果:三线对齐,平整美观

4

操作过程中动作娴熟、敏捷,姿态优美,能体现岗位气质

4

合 计

60

操作时间: 分 秒 超时: 秒 扣分: 分

选手跑床、跪床、撑床 次: 扣分: 分

实 际 得 分

附表2(决赛评分表)

基 本

信 息

姓名

院系及班级

项 目

分 值(分)

得 分

中英文自我介绍

10

情景知识问答

40

中式铺床

40

综合评价

10

总分

备注:

十二、现场维护

进入赛场人员须服从工作人员统一指挥,与评判工作无关人员一律不准以任何理由进入评委席和干预评判工作;比赛期间非参赛选手在观众席就坐,请勿随意走动或喧哗,自觉遵守和维护赛场纪律;有亲友团的助威要有序、有礼。

十三、奖项设置

一等奖 1名 奖状+奖品

二等奖 2名 奖状+奖品

三等奖 3名 奖状+奖品

优胜奖 4名 奖状

十四、活动经费

项目

数量

单价(元)

金额(元)

备注

场地布置

1

50

50

评委茶水

10

5

50

资料

300

0.1

30

奖品费用

6

30

180

其他费用

1

100

100

合计

410

重庆三峡学院经济与管理学院

旅、酒管专业学生会

xx级、xx级酒店管理专业

实验技能大赛策划书


一.活动宗旨:共同参与,提高你我的实验技能

二、活动主题:手动灵感,成就理想

三、活动目的:

1.提供平台,提升大学生的实验技能,从而提升大学生自身的价值与社会竞争力;

2.与外校进行实验大赛的联谊,促进与外校的实验知识交流。

四、活动背景:随着社会的发展,国际化、规范化和专业化的要求越来越强,对实验操作人员素质和能力的要求越来越高。化学也日益彰显出社会化、科学化、实验化,而由于各方面的成原因,当代大学生在这方面能力出于弱势,基于这方面的考虑,化学化工学院团委于前年成功举办了首届湖南师大“手动灵感”实验技能大赛,院团委与化学与社会协会于去年成功举办了第三届湖南师大“手动灵感”实验技能大赛。大赛的成功举办,为本届大赛的策划筹备提供了宝贵的经验。我们特地将参赛选手分三组,以年级为分组单位,非专业参赛选手与10级参赛选手同台竞技。

五、活动地点:化学化工学院无机实验室、有机实验室及分析实验室

六、参赛对象:分为a、b、c 两组

a组:xx级化学化工学院全日制本科生

b组: xx级化学化工学院全日制本科生

c组:xx化学化工学院全日制本科生和非化学专、本科生

七、参赛条件:

1.遵纪守法,遵守《湖南师范大学学生管理办法》,思想道德素质高。

2.态度端正,对实验操作感兴趣,有一定的动手能力。

3.遵守《化学化工学院实验管理办法》及《化学化工学院仪器使用规则》

4.无学院,无专业限制

5.遵守《湖南师范大学xx年度实验技能大赛章程》

八、报名方式及时间安排

(一) 报名方式

1、 到邮箱下载报名表,填好报名表交到三楼活动室,交表时间11月2日中午12:00——2:00。

2、 到木兰路设置定点报名。

邮箱地址:[email protected]

密码:123456

(二) 时间安排

报名时间:10月29日——11月2日截止

初试时间:启动仪式11月8日12:00——12:40

笔试时间12:50——14:20

复试时间:11月13日

联谊时间:11月27日14:00——19:00

九、比赛时间与地点:

时间

地点

a组初试

11月8日

化工院302、202、313

b组初试

11月8日

化工院202、302

c组初试11月8日化工院202、302a组复试11月13日化工院物化实验室b组复试11月13日化工院分析实验室c组复试11月13日化工院无机实验室十一、具体工作如下:1、 赛前准备工作a. 制作初试的试卷,安排初试教室;b. 确定复试考查的内容和详细的评分细则;将每一组的指导老师安排到位。c. 展出大赛的第一期宣传海报(说明活动内容及报名参赛方式),并在化工院、生科院及木兰路展出;d. 设点报名,报名表在指定时间回收;e. 发表活动预告到院网、翔网、入党申请书、新闻网。2.赛事组织工作流程:a.启动仪式:

(1)邀请老师,嘉宾,以及通知好参赛选手。

(2)主持人介绍嘉宾。

(3)指导老师讲话,并宣布第四届“手动灵感”实验技能大赛开始

(4)学工办老师讲话

(5)主持人宣布此次启动仪式结束

b.初试: (1)初试通知:海报通知、班长及化协组长电话短信息通知; (2)试卷打印:学院教务处; (3)进行活动的启动仪式;(3)赛事主办方视报名参赛的人数,安排考场。大赛初试将在11月8日于相应的考场内进行。初试的每一个考场安排两个监考员,同时安排一名总监考员进行巡视;(4)成立评分委员会,对初试试卷评分(邀请指导老师及其他老师为评委会委员长)及公布复赛名单。 c.培训:

(1)前期安排:

①制作海报,以及组长电话短信通知。

②申请实验室,邀请指导老师。

(2)活动中期:

①上午9:30在化工院教室集合参赛会员,由相关负责人申明培训过程中应该注意的事项并宣读参赛规则。

②在实验室,由指导老师向大家讲解实验的基本知识和试验的操作方法。(带好实验教材)

③培训结束后清理好实验室卫生,然后离开实验室。

海报通知、班长及化协各组组长电话短信息通知; (3)赛事主办方将安排实验室,进行复试; (4)复试评分方式:成立复试评委会,进行相关培训;复试过程中,一名评委负责两名参赛选手,并按照《复试评分细则》的标准对这两名选手进行评分;每一个复试场地由一名总评委监督。3.赛后: a.成绩公布:制作海报公布或发表通讯稿公布; b.评奖方式:总成绩=初试成绩*30%+复试成绩*70% a组:活动主办方将最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,总成绩入围前8强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品 b组:活动主办方将最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,总成绩入围前10强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品c组:活动主办方将最终评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,总成绩入围前20强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品。(结果公布:海报和通讯稿) c.颁奖:活动主办方将在化趣文化艺术节的闭幕式上对获奖选手进行颁奖仪式d.赛事总结: 将在赛后全面总结此次活动的成功与不足之处,为下一届实验技能大赛能够更好的举办提供借鉴4.外校联谊:与同期举行实验技能大赛的化学性质的社团进行联谊,从本校实验技能大赛中选取表现优秀的6名会员作为代表,由指导老师带队,参加湘潭大学学社社团联合会主办的“求索杯”化学实验技能竞赛。

a.实验内容:

* 开放性实验:题目由各校参赛选手自行制定

* 指导性实验:题目由指导老师自行制定

* 开放性实验要求:

①要贴近于生活,趣味性与知识性相结合。

②要保证实验的可执行性和可操作性。

③实验要确保参赛人员的安全。

*注意事项:

①各校参赛选手以进行文理搭配的组队形式参加比赛;

②时间控制在5小时之内。

b.评分细则:

①开放性实验根据实验内容(30%)、实验难度(30%)、完成情况(40%)三方面评分;

②指导性实验根据试验时间、实验操作及熟练程度等方面由指导老师进行评分;

③总分按开放性实验(60%)和指导性实验(40%)计分。十二、活动安排:1. 活动材料:素拓部2. 活动流程具体人员安排:1) 报名:学术部,化协2) 初试:(1)初试教室联系及试卷打印:素拓部(2)初试报名通知:学术部(3)初试监考、评委会:素拓部、学术部、化协(4)初试试卷准备: a组指导老师、试卷准备 化协 b组指导老师、试卷准备 素拓部 c组指导老师、试卷准备 学术部

3)人员安排:

申请实验室、邀请指导老师:马福祥

培训过程拍摄:郭夏、罗蓉蓉

实验室卫生清理:参与培训者

培训监察:祝巧、王娟、田发同、阳斌

联谊负责人:祝巧

4)复试:

(1)复试实验室联系:按组各进行分配(2)复试通知:学术部(3)复试监考人员联系:素拓部,化协(4)复试实验操作内容和评分细则制定:各组负责人先制定,然后找指导老师进行修改5)荣誉证书制定: 素拓部6)宣传工作:

此次大赛的宣传主要分为三大块:

(1)赛前宣传:

1、出比赛简介以及历届比赛的相关相片展 ;

2、学院橱窗将展出历届化学竞赛的的学子风采相片以及相关文章(化协、学术部)

3、前期网上宣传,及时发活动预告(化协)

4、下寝宣传(化协、素拓部)

(2)赛中宣传:

a、b、c三组将分开报道,初、复试后以及总评后海报展出和通讯稿报导,及时的报道赛事进程(化协,学术部);

(3)赛后宣传:

⑴制作手绘海报,展出比赛过程的相片展;

(2)学院橱窗将展出此次化学竞赛的的优秀学子风采相片及其参赛心得;

(3)后期网上宣传,及时进行活动总结。

(4)联谊赛前、后宣传:

(1)网上发表通讯稿,发布活动预告、联谊赛后活动报导;

(2)制作手绘海报,于木兰路上展示联谊活动中参赛者风采。

实验技能大赛策划书

评分细则 a4100份 10荣誉证书 普通 38份 76

申报书

a4

1份

2

预计经费总额:180.0元

会计技能大赛策划书


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一.活动背景

会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。

二.活动目的及意义

为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们班开展一次会计技能大赛。

三.活动时间

xx年11月17日13:00~15:30

四.活动地点

教学楼5—214

五.活动形式

竞赛与游戏并举

六.参与对象

会计083班全体学生

七.参与指导、评委老师

会计专业老师待定。

八.前期准备

前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

基本如下:

(一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;

(二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组,每组7人;

(三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;

九.大赛流程

(一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;

(二)主持人介绍各个参赛队伍;

(三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;

(四)正式进入比赛环节:大赛一共5个环节,按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。

(五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

十.具体环节介绍

(一)会计基础知识问答

该环节由每组派一名选手选题作答,共有6套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。

环节用时:20分钟

(二)点纸钞大赛

该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。

环节用时:20分钟

(三)会计实务

本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。

环节用时:15分钟

(四)游戏环节

该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。

每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的奖励。

从师技能大赛策划书


活动目的:如今高速、高质、高效发展的社会已越来越离不开高素质的人才。为求在职场的竞争中拥有足够的自信,为求在实践竞争占有充足的优势。为求在创新的社会中永远做前进的精英。那么培养自己就应从现在做起。为展示我校风采,为培养优秀的教师人才为目的。更为满足同学们对实践磨练的需要。我校学习部将与生命科学学院合办一场以“从师技能大赛”为主题的实践活动。
主 办:校团委
承 办:生命科学学院团总支
校学生会学习部
活动时间:各院系于10月31日以前将各院系优秀选手名单报至新大学生活动中心501
初赛时间: 200*年11月10日
决赛时间:200*年11月23日
活动流程:
一、由各院系选出12名优秀选手,并于10月31日下午4:30--5:00将优秀选手名单以及联系方式交至新大学生活动中心501。
二、此次比赛将分为初赛和决赛两部分进行。
1、初赛:由各院系优秀选手进行比赛,初赛分为精品课程和机智教育两个环节。
2、决赛:由初赛选出8名选手进入决赛。决赛为授课风采展示。安排同学现场听课。
活动安排:
一、初赛。大赛分为两个阶段:
㈠、精品课程(本环节时间为8——10分钟)
基本要求:
1、熟练程度:基本脱稿。
2、自我介绍:简洁大方,口齿清楚,形式新颖
3、说课:要说清楚教什么(教学重点、难点)、怎么教、(尽量体现新的教学理念)、为什么这样教(教学原理)、以及学生怎么学;
4、基本技能要求:能够熟练使用powerpoint的基本操作。课件设计创新者可酌情加分。
5、仪表形象:服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满,具有亲和力和感染力;
6、题材形式新颖,与内容结合恰当;
7、语言表达:用普通话,口齿清晰、准确流利;
㈡、机智教育(本环节时间为2——3分钟):
基本要求:
本赛事以真实情景模拟进行,要求参赛者根据情景进行展示。参赛者抽签决定参赛内容,要求面对真实情况迅速做出反应,现场解决问题,不需要阐述思路。
评分标准:
1、反映敏捷,善于挖掘并转化消极因素中的积极因素。
2、当机立断;
3、处理迅速合理,不伤害学生;
二、决赛:比赛地点:综合楼101
主要内容:授课风采大赛
基本要求:
本环节时间为10--15分钟。决赛将分为:自我介绍;授课风采展示;评委点评三个阶段(其中评委点评所需时间不包括在选手限定时间之内)。
具体安排如下:
一、选手提前以抽签的形式决定出场顺序,现场同学入座后,评委老师准备就绪,由主持人介绍评委老师,并简单介绍参赛选手,即可宣布比赛正式开始。
二、前三名选手表演完毕之后由报分员将各评委老师对前两位选手的评分报出,由计分员计算分数。由主持人公布成绩,以后每3名选手授课完毕由报分员报出前3位选手的得分,主持人公布最终选手的得分情况。
三、选手授课完毕后,由计分员评出选手名次,由主持人公布选手名次级成绩。
四、请评委老师对现场选手的表现做简要点评。
五、为选手颁发奖品。
六、由主持人代本次活动的举办方以及选手对评委老师的到来表示感谢。宣布活动圆满结束。
这一次大赛对我们的以后的教师生涯很重要,也比我们出去实习简单一些,但是学到的东西不会少,这样可以锻炼你的口头表达能力和你的不怯场的能力,使你能够面对众多的师生而做到。
希望大家积极的参与,我们的比赛大门向你敞开,这是一次公平竞赛的机会,有很多益处,不要浪费这一次机会。
预祝我们学校的从师技能大赛取得圆满成功!

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