商务技能大赛活动策划书。
做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏。为了顺利实现目标，我们需要提前撰写方案，方案就是应对现状作出全面且合理的安排，你正在尝试写方案吗？或许"商务技能大赛活动策划书"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
一． 活动引言：
我们学院作为华南地区唯一一所金融类高等院校，培养了一届又一届商界、金融界的社会精英。他们分别在银行、证券等金融类行业做出了卓越贡献。目前，我院的教育水平不断提高，教育结构也渐渐由金融类向周边学科扩散，例如商务英语、财经传媒、市场营销等。因此，在我院成功举办数届“银行业务技能大赛”、“市场营销大赛”等大型比赛后，应该在商务领域做出一些新的拓展。也正是在这一大背景下，我院的商学会应运而生，致力于增强我院商务类学术氛围的建设，将商业技能与学术知识有机结合，增强同学们的综合能力和学术知识。
二． 活动主题
本次比赛的主题为：爱党奋进，争优创先
作为当代大学生，应该时刻跟紧党的脚步，发扬爱国主义精神，在学习和生活中体现新一代青年的活力和对社会的责任感，特别是在此建党90周年之际，为了体现同学们积极进取，勇于创新，贴近生活的精神，鼓励同学们深入社会在群众中发光发亮，为社会创造更多的价值，在学术和实践等各方面能力上更进一步，我们将借此次比赛的平台，将“爱党奋进，争优创先”的主题贯彻到底。
三． 活动目的
为了营造良好的学习氛围，激发同学们对商务知识的兴趣，增强同学们将学术与实践相结合的能力，了解商务礼仪、商业运作常识，开拓同学们的视野，为今后的“商务精英”之路点亮一盏明灯，我商学会将在全校为同学们举办“广东金融学院第一届商务技能大赛”，为我院商务精英提供一个绚丽的大舞台，展现他们的风采。
四． 活动对象
以广东金融学院全体学生为主，龙洞周边学校如广东工业大学、食品药品学院等兄弟院校的同学也可以报名参加，以促进我院与周边高校的交流与友好相处。
五． 比赛时间
初赛：4月12日
复赛：4月15日
决赛：4月28日
六． 活动地点
北阶或新电教
七． 参赛形式及比赛规则
为了培养同学们团队合作的精神，本次比赛采用的是组队参赛的形式，每组成员3名，可跨系别组队参赛。
（一） 初赛：初赛采用的是商务知识问答的形式。在此环节，评委将提出一些基础的商务问题考验同学们对商务知识的掌握。并且会随机设计一些现场反应的环节，考验同学们的反应能力和随机表达能力。同时也会在商务礼仪和商务技巧上对参赛者有所考验。本轮比赛如上所述，偏重于考验参赛者的综合能力，但题目设计相对偏易，并适合同学们的现场发挥。
（二） 复赛：复赛将采取笔试的形式。卷面将设计较为专业的商务知识和若干开放性的题目。以考验参赛者对商务知识的掌握程度和对商业案例的一些见解。参赛的3名队员均需参加本轮笔试，笔试成绩为3人的平均成绩，成绩领先者则可进入下一轮比赛。本轮比赛主要考验的是参赛选手的商业文化底蕴和思维，学术性较强，也希望能通过本轮比赛激发同学们对商业知识的兴趣，增强对商业知识的了解。
（三） 决赛：经过前两轮的比赛，进入决赛的将有四组队员。决赛现场将分为两个环节进行比拼。
第一环节为项目展示环节。为了贴近生活，体现我院学生的创新思维和严谨的思维能力，我们将事先给各组一周的时间准备项目的策划书和演示ppt的制作。我们鼓励参赛队伍在龙洞周边地区发现一些带有公益性质的项目，如方案可行，我们也可事后对该项目进行实践操作，体现大学生的社会责任感。在每一组项目展示完毕后，其他各组均有权利向该组提出对该组方案的问题及看法，但每组提问或评论时间累积不得超过一分钟。没有问题或意见的参赛队伍可以示意主持人放弃发言权利。展示方需对其他选手的提问以及台下观众的提问做出回答，但回答须简洁有力，同样不得超过一分钟。现场评委将根据其方案的科学性和参赛队伍现场的发挥现场打分。
第二环节为“模拟商务谈判”环节。参赛队伍在事先会抽取两个不同的案例。每两支队伍围绕一个案例进行商务谈判，谈判角色也由抽签决定。谈判之初将会公布双方的公司背景和谈判底线，具体谈判将在现场进行角逐。每组谈判时间为15分钟。评委将根据现场选手对商务知识的运用程度和发挥水平打分。参赛队伍的最终成绩为两个环节的累积得分。
注：在第一环节的比赛中，现场观众可在各组进行项目展示后对其方案进行提问，由该组组员进行回答。
八． 决赛流程
1.主持人作开场白，介绍现场来宾及评委，对“商务技能大赛”做出简单介绍。（8分钟）
2.选手亮相，逐一作简单自我介绍并入参赛席。(2分钟)
3.主持人介绍第一轮比赛规则，四支队伍派代表进行抽签决定项目展示顺序（3分钟）
4.进入第一轮比赛：由抽签顺序各组分别展示自己的项目方案，每组方案演示完毕后，其他三组可以向该组的项目进行提问或质疑。现场观众也可对参赛选手进行提问，由该组组员进行作答。（40分钟）
5.主持人串场，并介绍第二轮的比赛规则。（2分钟）
6.进入第二轮比赛：第一对谈判小组上场，各方分别播放自己所代表公司的简单背景资料和谈判底线后正式开始谈判，每组谈判时间为15分钟，谈判时间截止时双方谈判结束。谈判双方主要从合作方式、交易价格等方面进行着手，须对专业知识有所体现。（35分钟）
7.主持人邀请嘉宾老师对本次比赛进行点评，并对本次比赛的两个环节同学们的表现进行专业点评，让同学们对商务知识有更深入的了解。（5分钟）
8. 主持人公布获奖名单并进行嘉宾颁奖仪式。（5分钟）
9.主持人对活动进行总结并作闭幕词，活动结束。
九． 奖项设置
a：“金奖”（一支队伍）
对象：进入决赛的四支队伍
评委：现场评委老师
b：“银奖”（一支队伍）
对象：进入决赛的四支队伍
评委：现场评委老师
c：“铜奖”（两支队伍）
对象：进入决赛的四支队伍
评委：现场评委老师
d:“最佳表现奖”（一人）
对象：现场的所有选手
评委：现场评委老师
附录一：可行性分析
一． 基本情况
1. 商学会简介
广东金融学院商学会于XX年10月成立，隶属于我校团委社团联合会管理。商学会旨在为在校大学生提供一个展示其才华和能力的舞台，做到有效的合理配置被覆盖的人才资源，培养出具有有理想、有激情、有自信，团队意识强、具有创新性思维和发散性思维的人才。从此核心目标出发，我社团致力于组织一些社会实践项目，例如兼职平台，为在校学生提供最安全优质的服务，同时也会定期带领协会成员组织参与校外公益活动，培养同学们的社会责任感。除了实践项目的落实，我社团更加注重培养学术氛围的建设，鼓励同学们将所学知识与社会实践相联系，因此希望能够在校内举办此次比赛，让更多的同学们参与到“商”与“学”的氛围当中。
2. 商务技能大赛构想
我院作为华南地区唯一一所金融类高等院校，同学们在金融领域的比拼中占有着十分明显的优势。并且，在实践类创业大赛上我们同样有着丰富多样的比赛渠道。但是对比其他学校盛行的“模拟商务谈判大赛”“案例分析大赛”等商务类的比赛，我院还没有在此领域作出更进一步的开发，因此商学会希望将商务技能大赛引入广金，提升我院同学在商业活动中的学术水平和实践能力。
二． 必要性和可行性
分析此次大赛的必要性和可行性，我们将采用swot的分析方法对此进行分析。
内部能力
外部因素
优势 s
劣势 w
我院作为金融类高等院校，同学们有着丰富的金融知识。并且丰富多样的社团活动在我院十分受同学们的欢迎。商学会是一个十分活跃的社团。
商学会作为一个新成立不久的社团，未免在组织活动上会经验不足。
机会o
so
wo
商学会的产生，说明了我校同学对商业知识十分感兴趣。得知我们学校成立了此社团后，很多兄弟院校都纷纷表示希望加入商学会的阵营
通过商务技能大赛这个平台，我们不仅可以让同学们感受到我院对于商务能力的重视，也可以切身的锻炼到同学们自身的水平。对于兄弟院校来说，这也是一个很好的交流和学习的机会。
无论是对于商学会来讲还是对于广金来讲，新的拓展可能并不完美，但一定够精彩。此次比赛不仅可以扩大我校的影响力，还可以将商学会的理念影响到更多的人。
风险t
st
wt
此次比赛有一定的难度要求，并且是第一次举办该比赛，究竟效果如何还有待考证
有难度的比赛却也能彰显我院同学们的水平和素质。如果本届比赛成功举办，将在我校开创一个新的商务比赛的传统，必定一年胜过一年强。
一切从零开始，前途未知，全靠自己打拼
广东金融学院商学会举办的商务技能大赛，绝对是一次具有深远意义的尝试，虽然我们没有十足的把握可以将比赛开展到完美，但是商学会将竭尽所能，为广金人开拓一片新的展示自我的平台。
三． 开办比赛的条件
1. 校内支持
要想成功的举办此次比赛，首先需要学校领导的大力支持和同学们的认可。对此，我社团会尽其所能，积极向同学们推广，并积极联系老师，给予我们一些专业知识上的指导。并且我社团将团结一心，各部门积极协调，为本次比赛做好最充足的准备。
另外本次比赛的指导老师为：广东金融学院财经传媒系办公室主任谷向伟老师。相信在谷老师的带领下，我们的工作会完成的更加圆满顺利。
2. 校外支持
由于此次比赛，龙洞周边兄弟院校也有意愿参加，因此我们将积极联络校外友人，共同举办一场精彩的比赛。
此外我社团将积极寻求校外商家的赞助，为本次比赛做好充分的物质准备。
四． 结语
本次比赛将作为商学会的一个定期举办的比赛，虽然第一届比赛我们缺乏必要的经验，但是我们将动用一切资源，全力支持此次比赛的顺利开展。也为我院商业、金融业人才的培养出一份绵薄之力。
附录二：应急方案
1、若比赛前突然停电，工作人员将确定停电原因和供电时间后，按情况处理。或推迟比赛举行，或安排另外的课室。
2、在主持人宣布晚会闭幕后，工作人员按“会后工作分工细则”清理会场。
3、主持人迟到，工作人员将临时播放宣传视频做缓冲环节。
4、音响设备故障，主持人将尽量调动现场观众与场上选手积极配合。同时尽快联络维修人员进行及时处理。
5.如遇到其它特殊情况，将由商学会企划部经理组织现场秩序，随机调配。
附录三：活动安排
（一）前期筹备
1.初赛商务知识问答的题目 负责人：企划部
我们将集思广益，认真准备题目，确保商务问答环节的科学性。完成时间：3 月28 日
a.报名阶段：
时间：4月6 日— 4月 8日
b.初赛选拔阶段：
时间：4月 12 日
地点：北教课室
c.选拔流程：
（1）参赛队伍由抽签决定比赛顺序，并分别进入考场。
（2）面试人员将问三个左右的商务问题，选手可发表自己的观点，表现自己对商业活动的思考。
（3）面试人员将出一道现场反应的题目，如对某个商业话题进行演讲或对某个案例进行评析。
d.复赛名单确定阶段：
时间：4月 13 日
3.课室申请 负责人：公关部
工作内容：申请初赛、复赛的教室和决赛有多媒体设备的大课室一个，将申请结果告知企划部。
完成时间：4月 22日
2.复赛卷面题目的设计 负责人：行政部
行政部将组织一部分专业知识过硬的同学设计题目，并向指导老师进行详细咨询。
3.决赛主持人的选拔 负责人: 企划部
工作内容:联系我院艺术团司仪队，由司仪队推荐，再根据活动要求对主持人候选人进行选拔，为活动当天选定两名合格、合适的主持人（分台上台下两名）。
完成时间：4月18 日
5.组织彩排（共两次） 负责人：企划部
a.第一次彩排：让主持人和参赛队员交流并彼此熟悉，明确活动形式及内容，进行初次彩排。
时间：4月25 日
地点：北教课室
b.第二次彩排：正式模拟现场进行彩排
时间：4月 27日
地点：北教课室
6.嘉宾老师邀请 负责人：行政部
工作内容：联系并邀请我社团顾问、指导老师及部分学院领导，确定活动当天可以出席的老师。
完成时间：4月25 日
7.ppt制作 负责人：企划部
工作内容：为当晚比赛制作ppt，并联系好选手是否有需要多媒体展示，方便选手的发挥。
完成时间：4月 24 日
8.联系赞助 负责人：公关部
完成时间：4月24 日
9.嘉宾用水、小礼品购买 负责人：市场部
工作内容：购买参赛选手的礼品以及现场热心观众的小奖品，同时根据嘉宾人数，购买相应数量的饮用水。
完成时间：4月 27日
10.各位嘉宾邀请函、宣传海报、学术海报以及现场嘉宾签到卡制作 负责人：企划部
完成时间：4月 23日
11.向各社团派发邀请函 负责人：行政部
完成时间：4月26 日
12.礼仪 负责人：人事部
工作内容：挑选四名礼仪小姐，并对其作必要的培训。
完成时间：4月26 日
13.展板和无线麦克风租借 负责人：公关部
工作内容：租借大展板一块，用于粘贴海报。租借活动使用的无线麦克风6个。
完成时间：4月26 日
14.小课桌、选手座椅租借 负责人：公关部
工作内容：租借签到处使用的小课桌张和12张座椅。
完成时间：4 月26 日下午
（二）比赛现场（4月 28日晚7:30）
总负责： 企划部
工作内容：协调现场各项工作，确保整台活动的顺利进行。
1.课室布置 负责人：市场部
工作内容：将做好的装饰物粘附在讲台后的布幕上，将嘉宾指示牌和班级指示牌按指定位置摆放。
完成时间：4月 28 日 下午4:30
2.海报展板摆放 负责人：公关部
工作内容：将制作好的海报展板摆放在活动课室外，给各位领导嘉宾提供指引，也为该比赛起宣传作用。
完成时间：4月28 日 下午4:30
3.嘉宾签到处 负责人：行政部
工作内容：将小课桌摆放于课室前门处，将签到卡平铺在其上。
嘉宾到场时，向其回收嘉宾邀请函，并提供大水笔供嘉宾签到。
4.多媒体设备调试 负责人：企划部
工作内容：比赛前对课室的多媒体设备进行调试，确保设备的正
常运转。
完成时间：4 月28 日 下午 4:30
6.嘉宾就座 负责人：行政部
完成时间：4月28 日 晚7:25
7.礼仪 负责人：人事部
工作内容：确保四名礼仪小姐准备就绪。
完成时间：4月 28日 下午4:30
8.现场电脑控制 负责人：企划部
工作内容：配合主持人的节奏和进度，控制操作活动ppt。
9.现场摄影 负责人：人事部
10.无线麦克风控制 负责人：企划部
11.秩序维持 负责人：市场部
工作内容：让各班同学在活动现场保持举止文明、安静，协调座位问题。
（三）后期工作
1.现场物品回收 负责人：市场部
工作内容：将装饰物拆下，确保布幕的整洁。
2.海报展板回收 负责人：公关部
工作内容：将海报从展板上撕下回收，将展板归还校团委。
3.关闭多媒体设备 负责人：企划部
4.相片采集 负责人：人事部
6.无线麦克风归还 负责人：公关部
7.完成并上交此次活动工作总结 负责人：企划部
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校园活动策划书：会展策划技能大赛活动策划书
第一部分：活动简介
一、 活动目的：
成功的活动源于策划，为进一步丰富校园生活，营造积极向上，百花齐放，健康文明的校园文化，丰富我校学生的业余生活，加强校园精神文明建设，展现我校师生锐意进取的精神风貌，同时给同学们创造一个展现自我的平台，我院特举办“首届会展策划技能大赛”，希望通过这项活动使广大同学对会展活动策划有进一步了解,锻炼同学们策划展会与大型活动的能力。
二 、赛事安排：
比赛对象：华侨大学（泉州）全体学生
比赛时间：四月中旬（暂定）
比赛地点：旅游学院
三 、组织单位
旅游学院团委、旅院会展服务队（14级会展班）
第二部分：活动详述
一、报名方式：
方式一：二餐下设置摊点现场报名
方式二：将电子版报名表发送至资助办公室副部 吕晓萍 邮箱 联系电话； 纸质版均请于4月3日中午12：00交至机电楼三楼学生活动室，有专人收表
二、参赛方式：
参赛团队以小组为单位，每个小组3—5人（至少含有一名有境外生），鼓励跨年级跨专业组队。
三、比赛内容及形式：
参赛题材包括会议策划、展览会、展销会、博览会和节庆类活动策划，参赛作品要具有创新性、务实性、可操作性。
本次比赛分为三个环节
初赛：团队设计制作会展策划宣传册（纸质版），内容可包含展会介绍、宣传海报设计、展台设计等多方面内容。初赛主要考察各参赛小组的创意及其突出的主题特色。初赛以专业老师的审稿评判为主，决出成绩前X组进入下一轮比赛。（注：因初赛只根据文本评判，各组参赛队伍务必需突显自己主题创意设计与表达）
复赛：会展知识竞赛，从事先给出的题库中抽取若干题目以依次轮流回答的形式进行，答对一题加2分 ，答错扣1分。最后得分将记入各队决赛的最终的得分中。注：题库会预先给出。
决赛：会展策划的现场展示（主要包括展会介绍、宣传、展台、展厅设计等），每组派一名同学着正装进行解说，然后由评委提问、打分及点评，最终决出名次。（评分规则为去掉一个分和最低分，其余评委取平均分，满分100分。）
第三部分 评分说明及奖项设置
一 、最终评分说明
项 目
操作程序及标准
分值
扣分
得分
宣传策划册设计（占总分数30%）
宣传册的美观性
5
宣传册内容的完整性
10
宣传册的创新性
10
策划内容的可行性
5
知识竞赛（占总分数20%）
共计30题，答对一题加2分，答错一题扣1分
介绍方案及ppT展示（占总分数50%）
汇报人现场表现（着装、准备是否充分、语言表达能力、现场反应能力等）
10
展会策划案的完整性系统性
15
展会方案的创新性
15
团队的现场表现（回答评委问题的能力）
10
现场回报时间为6分钟，超过时间扣2分
合 计
二、奖项设置
l 冠军 奖金：200元
l 亚军 奖金：100元
l 季军 奖金：50元
l 优秀奖 活动纪念品一份
以上获奖参赛者均颁发获奖证书。
酒店技能大赛策划书
一、活动背景
随着旅游行业的发展，酒店业也以日新月异的速度高速发展着。酒店管理，更是全球十大热门行业之一。通过此次技能大赛，旨在丰富大学生校园文化，促进同学酒店服务技能的提高，充分调动我院学生对专业技能学习积极性。
二、活动主题
践行科学发展，争做技能明星
三、活动时间
初赛：xx年4月27日
复赛：xx年5月16日 下午六点（暂定）
四、活动地点
初赛：1j4楼
决赛：新区2教104
五、主办单位
重庆三峡学院经济与管理学院
六、承办单位
旅、酒管专业学生会
xx级酒店管理班、xx级酒店管理班
七、活动对象
重庆三峡学院经济与管理学院全体学生
八、活动准备
前期：宣传策划部负责制作宣传海报以及展板。
中期：设点宣传，进班级宣传；
初步对参赛者进行培训，讲解参赛要求。
后期：确认参赛人员，联系评审。
九、竞赛规则
1.本次竞赛共设两轮，第一轮为选拔赛，第二轮为决赛。
2.参赛人员进行比赛时，不得携带任何资料。在参赛过程中必须服从主持人的指挥，端正赛风。
十、活动流程
1.参赛方式
（1）现场报名：食堂门口（时间:4月16日至4月20日）
（2）网上报名：请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”（缺一不可）发到邮箱[email protected]
（3）二者选其一即可。注：经济与管理学院的同学们可在班长处报名。
2.参赛要求
（1）以个人为单位参加比赛
（2）参赛选手须按照酒店职业人的要求着职业装，仪容仪表符合职业规范。
（3）参赛选手须按比赛时间，提前15分钟检录进场，按照规定顺序参加比赛。迟到15分钟者取消比赛资格。
（5）进入决赛的选手，自行找专业老师指导，决赛比赛内容包括个人礼仪展示、技能展示，要求掌握相关酒店技能，按时准确的完成比赛。
3.初赛
（1）初赛时间：xx年4月27日下午6:00
（2）初赛地点：1j4楼
（3）初赛内容：酒店知识问卷
（4）比赛实行淘汰制，选十名选手进入决赛。
4.决赛
（1）比赛时间：xx年5月16日晚18：00
（2）比赛地点：学术报告厅
（3）比赛内容：a.中英文自我介绍（配上幻灯片）
b.酒店随机情景知识问答
c.中式铺床
十一、比赛（决赛）说明
（一）中英文自我介绍
参赛选手根据自身特长进行自我介绍，包括ppt展示。（时间为3分钟）
（二）酒店随机情景知识问答
参赛选手依次抽选题目，题目由主办方进行出题，关于酒店各部门服务规范和应急问题处理等。
（三）中式铺床
1.操作时间3分钟（提前完成不加分，每超过10秒扣2分，不足10秒按10秒计算，超过1分钟不予计分）；
2.选手必须提前进入比赛场地，裁判员统一口令“开始准备”后进行准备，准备时间2分钟。准备就绪后，举手示意；
3.选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作；
4.操作结束后，选手立于工作台侧，举手示意“比赛完毕”；
5.比赛用床架不带床头板，不设床头柜，靠近裁判一头为床头；
6.操作过程中，选手不能跑动、绕床头、跪床或手臂撑床，每违例一次扣2分。
7.其他
（1）床单和被套叠法：正面朝里，沿长边对折两次，再沿宽边对折两次。
（2）选手不可在床头操作，其余位置不限。
（3）床架+床垫高度为45厘米。
8.主办方提供物品
（1）床架（1个）
（2）床垫（1个，2米1.2米）
（3）工作台（1个）
（4）床单（1个，2.8米2米）
（5）被套（1个，2.3米1.8米，底部开口，系带方式）
（6）羽绒被（1床，重量约1.5千克/床）
（7）枕芯（2个，75厘米45厘米）
（8）枕套（2个，开口方式为信封口）
9.附表1（中式铺床评分标准 ）
项 目
要求细则
分值
扣分
得分
床单
（17分）
一次抛单定位（两次扣2分，三次及以上不得分）
6
不偏离中线（偏2厘米以内不扣分，2-3厘米扣1分，3厘米以上不得分）
3
床单正反面准确（毛边向下，抛反不得分）
1
床单表面平整光滑
2
包角紧密平整，式样统一（90度）
5
被 套
（6分）
一次抛开（两次扣2分，三次以上不得分）、平整
抓两角抖羽绒棉被并一次抛开定位（整理一次扣2分，类推），被子与床头平齐
4
被套中心不偏离床中心（偏2厘米以内不扣分，2-3厘米扣1分，3厘米以上不得分）
3
羽绒被在被套内四角到位，饱满、平展
2
羽绒被在被套内两侧两头平
1
被套口平整且要收口，羽绒被不外露
1
被套表面平整光滑
2
羽绒被在床头翻折45厘米（每相差2厘米扣1分，不足2厘米不扣分）
3
尾部自然下垂，尾部两角应标准统一
2
枕头（2个）
（9分）
四角到位，饱满挺括
3
枕头边与床头平行
2
枕头中线与床中线对齐（每相差2厘米扣1分，不足2厘米不扣分）
2
枕套沿无折皱，表面平整，自然下垂
总体效果：三线对齐，平整美观
4
操作过程中动作娴熟、敏捷，姿态优美，能体现岗位气质
4
合 计
60
操作时间： 分 秒 超时： 秒 扣分： 分
选手跑床、跪床、撑床 次： 扣分： 分
实 际 得 分
附表2（决赛评分表）
基 本
信 息
姓名
院系及班级
项 目
分 值（分）
得 分
中英文自我介绍
10
情景知识问答
40
中式铺床
40
综合评价
10
总分
备注：
十二、现场维护
进入赛场人员须服从工作人员统一指挥，与评判工作无关人员一律不准以任何理由进入评委席和干预评判工作；比赛期间非参赛选手在观众席就坐，请勿随意走动或喧哗，自觉遵守和维护赛场纪律；有亲友团的助威要有序、有礼。
十三、奖项设置
一等奖 1名 奖状+奖品
二等奖 2名 奖状+奖品
三等奖 3名 奖状+奖品
优胜奖 4名 奖状
十四、活动经费
项目
数量
单价（元）
金额（元）
备注
场地布置
1
50
50
评委茶水
10
5
50
资料
300
0.1
30
奖品费用
6
30
180
其他费用
1
100
100
合计
410
重庆三峡学院经济与管理学院
旅、酒管专业学生会
xx级、xx级酒店管理专业
实验技能大赛策划书
一．活动宗旨：共同参与，提高你我的实验技能
二、活动主题：手动灵感，成就理想
三、活动目的：
1.提供平台，提升大学生的实验技能，从而提升大学生自身的价值与社会竞争力；
2.与外校进行实验大赛的联谊，促进与外校的实验知识交流。
四、活动背景：随着社会的发展，国际化、规范化和专业化的要求越来越强，对实验操作人员素质和能力的要求越来越高。化学也日益彰显出社会化、科学化、实验化，而由于各方面的成原因，当代大学生在这方面能力出于弱势，基于这方面的考虑，化学化工学院团委于前年成功举办了首届湖南师大“手动灵感”实验技能大赛，院团委与化学与社会协会于去年成功举办了第三届湖南师大“手动灵感”实验技能大赛。大赛的成功举办，为本届大赛的策划筹备提供了宝贵的经验。我们特地将参赛选手分三组，以年级为分组单位，非专业参赛选手与10级参赛选手同台竞技。
五、活动地点：化学化工学院无机实验室、有机实验室及分析实验室
六、参赛对象：分为a、b、c 两组
a组：xx级化学化工学院全日制本科生
b组: xx级化学化工学院全日制本科生
c组：xx化学化工学院全日制本科生和非化学专、本科生
七、参赛条件：
1．遵纪守法，遵守《湖南师范大学学生管理办法》，思想道德素质高。
2．态度端正，对实验操作感兴趣，有一定的动手能力。
3．遵守《化学化工学院实验管理办法》及《化学化工学院仪器使用规则》
4．无学院，无专业限制
5．遵守《湖南师范大学xx年度实验技能大赛章程》
八、报名方式及时间安排
(一) 报名方式
1、 到邮箱下载报名表，填好报名表交到三楼活动室，交表时间11月2日中午12:00——2:00。
2、 到木兰路设置定点报名。
邮箱地址：[email protected]
密码：123456
(二) 时间安排
报名时间：10月29日——11月2日截止
初试时间：启动仪式11月8日12:00——12:40
笔试时间12:50——14:20
复试时间：11月13日
联谊时间：11月27日14:00——19:00
九、比赛时间与地点：
时间
地点
a组初试
11月8日
化工院302、202、313
b组初试
11月8日
化工院202、302
c组初试11月8日化工院202、302a组复试11月13日化工院物化实验室b组复试11月13日化工院分析实验室c组复试11月13日化工院无机实验室十一、具体工作如下：1、 赛前准备工作a. 制作初试的试卷，安排初试教室；b. 确定复试考查的内容和详细的评分细则；将每一组的指导老师安排到位。c. 展出大赛的第一期宣传海报（说明活动内容及报名参赛方式），并在化工院、生科院及木兰路展出；d. 设点报名，报名表在指定时间回收；e. 发表活动预告到院网、翔网、入党申请书、新闻网。2．赛事组织工作流程：a.启动仪式:
(1)邀请老师，嘉宾，以及通知好参赛选手。
(2)主持人介绍嘉宾。
(3)指导老师讲话，并宣布第四届“手动灵感”实验技能大赛开始
(4)学工办老师讲话
(5)主持人宣布此次启动仪式结束
b.初试： （1）初试通知：海报通知、班长及化协组长电话短信息通知； （2）试卷打印：学院教务处； （3）进行活动的启动仪式；（3）赛事主办方视报名参赛的人数，安排考场。大赛初试将在11月8日于相应的考场内进行。初试的每一个考场安排两个监考员，同时安排一名总监考员进行巡视；（4）成立评分委员会，对初试试卷评分（邀请指导老师及其他老师为评委会委员长）及公布复赛名单。 c.培训:
(1)前期安排：
①制作海报，以及组长电话短信通知。
②申请实验室，邀请指导老师。
（2）活动中期：
①上午9：30在化工院教室集合参赛会员，由相关负责人申明培训过程中应该注意的事项并宣读参赛规则。
②在实验室，由指导老师向大家讲解实验的基本知识和试验的操作方法。（带好实验教材）
③培训结束后清理好实验室卫生，然后离开实验室。
海报通知、班长及化协各组组长电话短信息通知； (3)赛事主办方将安排实验室，进行复试； (4)复试评分方式：成立复试评委会，进行相关培训；复试过程中，一名评委负责两名参赛选手，并按照《复试评分细则》的标准对这两名选手进行评分；每一个复试场地由一名总评委监督。3．赛后： a.成绩公布：制作海报公布或发表通讯稿公布； b.评奖方式：总成绩=初试成绩*30%+复试成绩*70% a组：活动主办方将最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，总成绩入围前8强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品 b组：活动主办方将最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，总成绩入围前10强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品c组：活动主办方将最终评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，总成绩入围前20强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品。（结果公布：海报和通讯稿） c.颁奖：活动主办方将在化趣文化艺术节的闭幕式上对获奖选手进行颁奖仪式d.赛事总结： 将在赛后全面总结此次活动的成功与不足之处，为下一届实验技能大赛能够更好的举办提供借鉴4.外校联谊：与同期举行实验技能大赛的化学性质的社团进行联谊，从本校实验技能大赛中选取表现优秀的6名会员作为代表，由指导老师带队，参加湘潭大学学社社团联合会主办的“求索杯”化学实验技能竞赛。
a.实验内容：
* 开放性实验：题目由各校参赛选手自行制定
* 指导性实验：题目由指导老师自行制定
* 开放性实验要求：
①要贴近于生活，趣味性与知识性相结合。
②要保证实验的可执行性和可操作性。
③实验要确保参赛人员的安全。
*注意事项：
①各校参赛选手以进行文理搭配的组队形式参加比赛;
②时间控制在5小时之内。
b.评分细则：
①开放性实验根据实验内容（30%）、实验难度（30%）、完成情况（40%）三方面评分;
②指导性实验根据试验时间、实验操作及熟练程度等方面由指导老师进行评分;
③总分按开放性实验（60%）和指导性实验（40%）计分。十二、活动安排：1. 活动材料：素拓部2. 活动流程具体人员安排：1) 报名：学术部，化协2) 初试：（1）初试教室联系及试卷打印：素拓部（2）初试报名通知：学术部（3）初试监考、评委会：素拓部、学术部、化协（4）初试试卷准备： a组指导老师、试卷准备 化协 b组指导老师、试卷准备 素拓部 c组指导老师、试卷准备 学术部
3）人员安排：
申请实验室、邀请指导老师：马福祥
培训过程拍摄：郭夏、罗蓉蓉
实验室卫生清理：参与培训者
培训监察：祝巧、王娟、田发同、阳斌
联谊负责人：祝巧
4）复试：
（1）复试实验室联系：按组各进行分配（2）复试通知：学术部（3）复试监考人员联系：素拓部，化协（4）复试实验操作内容和评分细则制定：各组负责人先制定，然后找指导老师进行修改5）荣誉证书制定： 素拓部6）宣传工作：
此次大赛的宣传主要分为三大块：
（1）赛前宣传：
1、出比赛简介以及历届比赛的相关相片展 ；
2、学院橱窗将展出历届化学竞赛的的学子风采相片以及相关文章（化协、学术部）
3、前期网上宣传，及时发活动预告（化协）
4、下寝宣传（化协、素拓部）
（2）赛中宣传：
a、b、c三组将分开报道，初、复试后以及总评后海报展出和通讯稿报导，及时的报道赛事进程（化协，学术部）；
（3）赛后宣传：
⑴制作手绘海报，展出比赛过程的相片展；
（2）学院橱窗将展出此次化学竞赛的的优秀学子风采相片及其参赛心得；
（3）后期网上宣传，及时进行活动总结。
（4）联谊赛前、后宣传：
（1）网上发表通讯稿，发布活动预告、联谊赛后活动报导；
（2）制作手绘海报，于木兰路上展示联谊活动中参赛者风采。
实验技能大赛策划书
评分细则 a4100份 10荣誉证书 普通 38份 76
申报书
a4
1份
2
预计经费总额：180.0元
会计技能大赛策划书
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一.活动背景
会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。
二.活动目的及意义
为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。
三.活动时间
xx年11月17日13:00~15:30
四.活动地点
教学楼5—214
五.活动形式
竞赛与游戏并举
六.参与对象
会计083班全体学生
七.参与指导、评委老师
会计专业老师待定。
八.前期准备
前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。
基本如下：
(一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;
(二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组，每组7人;
(三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;
九.大赛流程
(一)活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行;
(二)主持人介绍各个参赛队伍;
(三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;
(四)正式进入比赛环节：大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。
(五)大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。
十.具体环节介绍
(一)会计基础知识问答
该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。
环节用时：20分钟
(二)点纸钞大赛
该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。
环节用时：20分钟
(三)会计实务
本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。
环节用时：15分钟
(四)游戏环节
该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。
每组派5位同学出来参加，分六次进行，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，依次展示下去。最后一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则给予一定的奖励。
从师技能大赛策划书
活动目的：如今高速、高质、高效发展的社会已越来越离不开高素质的人才。为求在职场的竞争中拥有足够的自信，为求在实践竞争占有充足的优势。为求在创新的社会中永远做前进的精英。那么培养自己就应从现在做起。为展示我校风采，为培养优秀的教师人才为目的。更为满足同学们对实践磨练的需要。我校学习部将与生命科学学院合办一场以“从师技能大赛”为主题的实践活动。
主 办：校团委
承 办：生命科学学院团总支
校学生会学习部
活动时间：各院系于10月31日以前将各院系优秀选手名单报至新大学生活动中心501
初赛时间: 200*年11月10日
决赛时间：200*年11月23日
活动流程：
一、由各院系选出12名优秀选手，并于10月31日下午4：30--5：00将优秀选手名单以及联系方式交至新大学生活动中心501。
二、此次比赛将分为初赛和决赛两部分进行。
1、初赛：由各院系优秀选手进行比赛，初赛分为精品课程和机智教育两个环节。
2、决赛：由初赛选出8名选手进入决赛。决赛为授课风采展示。安排同学现场听课。
活动安排：
一、初赛。大赛分为两个阶段：
㈠、精品课程(本环节时间为8——10分钟)
基本要求：
1、熟练程度：基本脱稿。
2、自我介绍：简洁大方，口齿清楚，形式新颖
3、说课：要说清楚教什么(教学重点、难点)、怎么教、(尽量体现新的教学理念)、为什么这样教(教学原理)、以及学生怎么学;
4、基本技能要求：能够熟练使用powerpoint的基本操作。课件设计创新者可酌情加分。
5、仪表形象：服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满，具有亲和力和感染力;
6、题材形式新颖，与内容结合恰当;
7、语言表达：用普通话，口齿清晰、准确流利;
㈡、机智教育(本环节时间为2——3分钟)：
基本要求：
本赛事以真实情景模拟进行，要求参赛者根据情景进行展示。参赛者抽签决定参赛内容，要求面对真实情况迅速做出反应，现场解决问题，不需要阐述思路。
评分标准：
1、反映敏捷，善于挖掘并转化消极因素中的积极因素。
2、当机立断;
3、处理迅速合理，不伤害学生;
二、决赛：比赛地点：综合楼101
主要内容：授课风采大赛
基本要求：
本环节时间为10--15分钟。决赛将分为：自我介绍;授课风采展示;评委点评三个阶段(其中评委点评所需时间不包括在选手限定时间之内)。
具体安排如下：
一、选手提前以抽签的形式决定出场顺序，现场同学入座后，评委老师准备就绪，由主持人介绍评委老师，并简单介绍参赛选手，即可宣布比赛正式开始。
二、前三名选手表演完毕之后由报分员将各评委老师对前两位选手的评分报出，由计分员计算分数。由主持人公布成绩，以后每3名选手授课完毕由报分员报出前3位选手的得分，主持人公布最终选手的得分情况。
三、选手授课完毕后，由计分员评出选手名次，由主持人公布选手名次级成绩。
四、请评委老师对现场选手的表现做简要点评。
五、为选手颁发奖品。
六、由主持人代本次活动的举办方以及选手对评委老师的到来表示感谢。宣布活动圆满结束。
这一次大赛对我们的以后的教师生涯很重要，也比我们出去实习简单一些，但是学到的东西不会少，这样可以锻炼你的口头表达能力和你的不怯场的能力，使你能够面对众多的师生而做到。
希望大家积极的参与，我们的比赛大门向你敞开，这是一次公平竞赛的机会，有很多益处，不要浪费这一次机会。
预祝我们学校的从师技能大赛取得圆满成功!
导游技能大赛策划书
为提高大学生的整体素质和历史文化素养，展现学生风采，丰富课余生活，倾力打造我院特色精品社团，旅游与环境学院旅游管理系、旅游学社拟于xx年10月启动“陕西师范大学第二届导游技能大赛”。
一、活动主题
相约同游 一路有我
二、活动目的
1、 贯彻落实中共中央关于加强大学生思想政治建设的重要精神，提高学生语言表达能力与日常交际能力。
2、 与国家培养全面发展的大学生理念相结合，提高学生的专业能力，为学生提供展现自己的平台。
3、 丰富课余生活，提高学生的历史文化素养。
4、 促进学生间思想交流，感情交流，增进了解。
三、组织机构
主办单位：陕西师范大学旅游与环境学院
策划、承办单位：旅游与环境学院团总支学生会
旅游与环境学院旅游管理系
旅游与环境学院旅游学社
四、活动时间
xx年10月10日——10月30日
五、活动地点
陕西师范大学雁塔校区及长安校区
六、参与人员
陕西师范大学在校学生（包括硕士生、博士生）
七、活动步骤及比赛内容
1、报名：
（1）报名时间：xx年10月10日——xx年10月15日
（2）内容：参赛选手各自撰写一份导游词。
要求：①要注意口语的表达和运用，不能堆彻辞藻；
②既要有丰富多变、幽默诙谐的导游语言，又要有亲切柔婉的文学艺术手法；
③导游词要讲求科学性；
④以讲解时长控制在7分钟之内（可有最多30秒的延时）
（3）可选景点：①秦兵马俑博物馆 ②陕西历史博物馆
③西安碑林博物馆 ④华清池
⑤大雁塔及曲江旅游区 ⑥华山
⑦法门寺 ⑧延安革命旧址
注：导游词后附以个人资料（年级、专业、姓名、学号、联系方式），并以打印版的形式交予旅游学社两个校区导游组组长。
长安校区：王艳秋（）
雁塔校区：王丽丽（）
2、初赛
（1）具体时间、地点另行通知
（2）初赛内容：
①现场讲解。讲解内容自定，时长要求在5分钟左右。
②评委提问。主要考察选手的应变能力。
（3）组织形式：面试
（4）评选规则：由大赛专业评委老师、旅游学社相关负责人依据选手形象、气质、亲和力、仪容仪表，着重考察讲解水平和应变能力。届时将从参选选手中挑选30人进入复赛。
3、复赛
（1）复赛时间：xx年10月下旬（具体时间、地点另行通知）
（2）复赛内容：
①所选景点讲解。时长控制在7分钟之内（可有最多30秒的延时）；每人准备参赛ppt，要求ppt上只出现相关景点的图片。
②才艺展示。根据个人特长，可选择演唱、舞蹈、戏曲等形式参赛，表演所需器材、伴奏等由选手自行准备。时长要求5分钟左右。
（3）组织形式：面试
（4）评分规则：每位评委评分后，去掉最高分和最低分后取平均分作为选手的最后得分。分数相同者，增加比赛内容，进行答辩，按高低分排序。届时将从参选选手中挑选15人进入决赛。
（5）分值分配：形象气质、仪容仪表、礼仪礼节15%、才艺展示25%、语言表达30%、讲解内容30%。
4、决赛
（1）决赛时间：xx年10月下旬（具体时间地点另行通知）
（2）决赛内容：
①所选景点现场讲解。时长控制在7分钟之内（可有最多30秒的延时）；每名同学可邀请4-5名模拟游客配合自己的讲解；每人准备参赛ppt，要求ppt上只出现相关景点的图片。
②才艺展示。时长要求5分钟左右,表演形式不限，可为歌舞类、语言类、乐器演奏、朗诵等。
③知识问答。每名选手才艺展示完毕后，将由任意一位评委提出一个与旅游相关的问题，选手作答，选手在此环节的表现将计入总分。
（3）组织形式：面试
（4）评分规则:每位评委评分后，去掉最高分和最低分后取平均分作为选手的最后得分。分数相同者，增加比赛内容，进行答辩，按高低分排序。
（5）分值分配：形象气质、仪容仪表、礼仪礼节25%、语言表达及讲解内容40%、知识问答10%、才艺展示25%。
另：选手在准备期间可根据个人实际情况，聘请相关专业老师对自己进行指点和引导以期取得更优异的成绩。
八、比赛原则和评分办法
（一）比赛原则
坚持公开、公正、竞争、择优的原则，规范操作，严肃纪律，精心组织实施，确保比赛顺利进行。
（二）评分办法
采取每位评委现场亮分的办法，由专人计算参赛人员的平均分。现场知识问答由指定评委根据标准答案确定是否得分。
九、奖项设置
比赛取前10名，分一、二、三等奖（其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），另设优秀奖4名，对选手予以奖励。
十、评委组成
评委团由陕西省导游资格证部分评委、专业老师及大赛相关负责人担任。
陕西师范大学旅游与环境学院
旅游与环境学院旅游管理系
旅游与环境学院团总支学生会
旅游与环境学院旅游学社
xx年10月10日
学院技能大赛策划书
一 学校简介
我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于1985年6月。XX年7月，经海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。
学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆，;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。
新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。
我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求，提出了以大教育观统领全院各项工作，以企业家精神构建校园主体文化，以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向，以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念，促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。
学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念，强调经贸特色校园文化的培育功能，确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。
现有专任教师273人，其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人，兼职教授22人。“双师型”教师77人，占全院中高级专业技术职称教师的80%，已形成经贸化、外语化、信息化、专业(学科)鲜明特色，结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍，其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。
现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部，XX年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计(涉外)、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务(税务筹划)、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计(出口商品包装与广告设计)等26个专业面向全国招生。
经过坚持不懈的努力，现已逐步形成集高职(专科)学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心(海南省唯一的培训基地与考点)等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构，开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训，近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学，成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向;XX年11月，根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。
学院在“以人为本，以就业为导向”的思想指导下，进一步明确“专业+技能+双语(汉语和英语)+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式，建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外实验实训基地，与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议，使人才培养与企业的岗位实际融合，职业技能与综合职业能力衔接，提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的供需见面会上，本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。
二 活动主题
树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。
三 活动流程
(一)前期准备
1、时间：6月10日——6月20日
2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组
3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜
(二)实施阶段
1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用
2、设计及复印海报和宣传单
3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见
4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召
5、活动地点：学术交流中心会议厅
四 商家赞助计划
冠名权： 本次活动可以冠名。
海报宣传： 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。
展板宣传： 展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)
横幅宣传： 在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。
现场宣传： 现场可用到印有商家特色的道具进行布置。
媒体宣传： 可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。
我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基矗
五 奖项设置
1、一等奖 三名
2、二等奖 七名
3、三等奖 十名
4、最佳创意奖一名
5、最佳人气奖一名
六 经费预算
条幅10条400元 宣传单5000张 600元 一等奖奖金 300元二等奖奖金 700元 三等奖奖金500元 最佳创意奖50元 最佳人气奖 50元
评委(约四人)：400元奖状：50元 其它费用 200元
总计：3250元
英语口语技能大赛活动策划书
一.活动目的
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。
二.策划主办单位
外国语学院学生会学习部
三.活动具体事项
活动时间 报名时间：3月9日-3月13日
比赛时间：3月14日下午2：00
活动地点：五教三楼视听室
活动对象：外国语学院全体学生
活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序
赛时：1.主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则
2.比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。
（1）现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。
（2）即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。
（3）评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。
（4）文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
（5）评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评
（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束
四.奖项设置
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名
五.具体工作安排
赛前准备工作 1.宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知
2.准备 （1）认真组织各班报名
（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作
（3）邀请评委老师
（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。
（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）
（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场
赛时 现场布置
现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)
照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)
赛后 总结活动
以上策划书若无误,望领导批准。
外国语学院学生会学习部
帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。《商务技能大赛活动策划书》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“技能大赛活动策划方案”专题！