“分类垃圾桶模型”设计大赛活动策划书。
只有在工作上提前准备方案，才能顺利完成工作目标。为了应对即将开展的活动，我们需要制定合格的方案。做方案是为了发现不足，缺陷，需求等，那么如何动笔书写一份方案呢？经过收集，小编整理了“分类垃圾桶模型”设计大赛活动策划书，欢迎你阅读与收藏。
一、活动背景：
近年来，随着城市的发展，生活垃圾产量激增，垃圾处理形势严峻。为应对“垃圾围城”危机、贯彻落实《循环经济促进法》，广州市政府制定了《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》并于xx年4月1日起予以施行。为积极响应市政府做好垃圾分类宣传教育的号召，进一步提高华农学子垃圾分类知晓率和参与率，更进一步树立华农学子善用资源、保护环境的意识，资源环境学院以“校园文化节”为契机，特此举办“分类垃圾桶”模型设计大赛，同时开展“以物易物”“绿商测试”活动。
二、活动目的：
通过举办本次大赛，使学生在参与比赛中充分了解生活垃圾处理的现状，进一步意识到垃圾分类的重要性；使学生从思想观念上得到改变，接受垃圾分类理念，进而转化为自觉行动，进而有效实行和推广垃圾分类；鼓励学生灵活运用所学知识解决生活实际问题，参与到城市垃圾分类行动的建设中，提高大学生的社会责任感；掀起校园善用资源、自觉分类、保护环境的高潮，进一步引起广大师生对资源、环境的关注，推进绿色校园、和谐校园的建设。
三、活动主题：
手拉手善用身边资源，心连心构建绿色校园
四、活动内容：
1.“分类垃圾桶”模型设计大赛
2.“以物易物”
3. 绿商测试”
五、活动对象：
华南农业大学全体学生
六、活动时间：
xx年4月2日—4月24日
七、活动地点：
教四架空层（地点可能会改到行政楼前）
八、主办单位：
共青团华南农业大学委员会
资源环境学院
九、策划承办单位：
资源环境学院团委学生会
赞助单位：
十、活动概述：
1. “分类垃圾桶”模型设计大赛：
·比赛简介：比赛要求同学们自行组队，从结构外观、创意性、可行性等方面出发，设计并制作“分类垃圾桶”模型，最后评选出优秀作品。
·比赛流程：获取报名表构思设计模型并上交报名表根据报名表确定进入决赛名单决赛现场制作并解说展示模型，现场评分闭幕式颁奖
·作品要求：a.各组自由设计“分类垃圾桶”模型（每组只能设计一款）
b.“分类垃圾桶”可以是置于街道、楼道或房屋内的垃圾桶
c.模型必须体现出垃圾分类的理念，垃圾可按《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》分类，亦可自行提出分类方法
d.模型可参考网上现有设计，鼓励在设计中加入所学专业的元素
e.模型大小自定，但不宜过小以免评比时展示效果不佳
f.模型材料自定，可以用卡纸、kt板、塑料、金属或废物材料等
·奖项设置：一等奖（一组 100元奖金+奖状+相应综合测评）
二等奖（两组 50元奖金+奖状+相应综合测评）
三等奖（三组 30元奖金+奖状+相应综合测评）
优秀奖（五组奖状+相应综合测评）
2. 以物换物：
·活动简介：同学们可以把对自己无用却有价值的物品放到我们的摊位并填写资料登记，如果有同学看到心仪的物品便可以用另一个对自己无用而对方又愿意交换的物品进行交换。若最终依然有物品没有换出去，原持有者可以领回物品。
3. 绿商测试：
·活动简介：绿商即“绿商指数”的意思，表示人的环保意识的高低。参加测试者随机抽取一份题目，其中主要是日常生活中与环保相关的题目，工作人员现场计算出测试者的绿商并解答相关问题。绿商超过一定分数即可获得小礼品一件。
十一、活动流程：
1. 前期宣传：
4月5日 利用红满堂、学院网站、团委博客、团委微博等媒介对本次科技节系列活动进行宣传，通过团总支把活动信息传达到各团支部。
4月6日 利用校广播站、q群对本次科技节系列活动进行宣传。
4月7日 在芷园门口摆摊，派发宣传单报名表以及现场咨询。
2. 活动开展：
4月15日 比赛截止报名。
4月17日 根据报名表中的模型设计方案进行筛选，确定进入决赛的20组。
4月18日 召开赛前提示会，说明注意事项及进行决赛展示顺序抽签。
4月21日 完成“以物易物”活动第一批交换物的收集。
4月24日 在东区架空层举行模型设计大赛决赛。决赛包括30分钟的现场组装模型及每组5分钟的现场解说展示，现场评选出获奖作品。同时开展“以物易物”“绿商测试”及学院相关资料展示及各专业委员会以往活动优秀成果展示。
3. 决赛当天具体流程：
8:00-8:30 完成布场
8:00-8:30 入围参赛队伍签到
8:30-9:00 评委入席
9:00-9:15 主持人开场白和嘉宾致辞
9:15-9:45 作品组装，评委观看
9:45-11:45 参赛队伍按编号展示，评委评分
11:45-12:00 嘉宾总结或有奖问答
12:00 公布获奖名单
资源环境学院团委学生会
二零一一年三月二十八日
F132.com精选阅读
城市生活垃圾分类创意大赛活动策划书
一．项目背景 垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然居民节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 城市居民生活垃圾在我国已成为重大的环境问题，而且日趋严重。因其产量不断增加，组分日趋复杂且会随季节、地区等因素发生很大变化，产生地（如厨房）储存容积有限，所以研究如何规划和建立有效收集、分类、处理生活垃圾的iswm系统具有重要意义。 目前城市生活垃圾的分类收集主要面临如下两个问题： 第一，垃圾如何分类？影响垃圾分类的因素很多，但国情不同各因素影响程度与作用机制也不同，例如在我国现阶段对垃圾回收有重要影响的拾荒者问题在发达国家却不常见，不考虑这些区别而希望通过简单地引进先进的技术和方法进行管理，如国已建成并运行的垃圾焚烧发电厂，其中不乏失败案例。因此，研究、分析与鉴别分类回收的各种影响因素是一项长期而必需的基础工作。 第二，如何推行分类收集，提高其可操作性？如何通过制定并实施回收利用法律、宣传、按量收费等强制性措施？如何提高居民的参与意愿？分类收集如何与后续处理技术匹配？推广中需解决的具体问题有哪些？二．活动目的 开展本次策划大赛的目的主要有三。 首先是再一次作为宣传，提高同学对于垃圾问题面临严峻形势的认识，激发同学们主动参与到资源回收、节能环保的实际行动中。在生活中，从身边的小事做起，如在投放垃圾时用几秒钟思考一下，把垃圾投放到相应的分类垃圾桶。 其次，让同学们意识到改变垃圾处理方式，实现垃圾无害化和最大限度的减量化、资源化势在必行。 再者，引发同学们对于垃圾分类回收面临的主要问题的思考：垃圾如何分类？如何推行分类收集，提高其可操作性？并通过策划大赛的形式广泛征集同学们的意见，吸取其中切实可行的方法，从而找到解决城市生活垃圾分类回收的一套理想方案，减轻城市环境污染，减轻城市管理的压力。三. 项目内容及比流程3.1 活动时间 xx年12月13日至12月25日。3.2 大赛主题 城市生活垃圾分类创意大赛。3.3 主办方 主办单位：美国岭南基金会博雅教育项目——“化学与人类可持续发展”项目组 承办单位：化学与化学工程学院3.4 具体流程xx年12月13日 完成策划（丽娜、孙浩） 横幅、海报的制作（于娟） xx年12月15日 通过团工委申请（雯静） 张贴海报、横幅（一江、榆钧）xx年12月15-18日 开始接受报名（妙兴） xx年12月15日-9日24:00时 征集解决方案（妙兴） xx年12月20日 评选出入围决赛作品，短信通知参赛者初赛结果（小组讨论表决）
xx年12月21-24日 再次确定决赛日期，邀请博雅项目小组的指导老师作加评审，申请课室，布置活动场地 xx年12月25日 现场决赛，评选最终获奖策划3.5 比赛3.5.1 比赛规则 本次策划大赛面向全校师生征集城市生活垃圾分类回收的策划方案，可以以个人形式参加比赛，也可以2-6人组成小队报名参加，一人或一队可提交一份策划作品。参赛者可统筹全局，针对城市设计方案，也可选择一个切入点分析，如研究中国某一城市的某一社区的垃圾分类回收方案。 参赛的个人或团队在12月19日24:00前提交一份具体的策划方案，从中挑选出8-10个优秀的方案。策划占总分的40%。在第二轮决赛中被选中的个人或团队将对提出的方案进行现场展示和公开答辩，最终评选出一、二、三等奖。 xx年12月19日24:00时之前，参赛者以邮件方式上交策划作品。12月21日前评出入围决赛的作品。12月25日（暂定）进行现场决赛，决赛内容为策划演示，形式自选，参加复评的参赛者有15分钟台上展示解说时间，由评委现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分作为该作品的展示成绩。展示成绩占总分的60%。最终按总分评出本次比赛的一二三等奖。3.5.2 策划作品要求 论述垃圾分类回收处理与可持续发展的理念，再详细阐述城市生活垃圾分类的具体方案，包括政府政策引导、运行方法、宣传策略、监督机制、可行性分析等方面，并不仅限于此，可自由发挥，关键是要切实可行。3.5.3 评分细则表达：语言表达流畅，10% 内容：“可回收”和“不可回收”分类、详细地具体分类清晰，10% 创造性：原创首发，设计思路清晰，新颖独到，20% 实操性：标准简单易懂、方便市民掌握，能提高居民的参与意愿，40% 低成本：推行方案的成本相对低，具有社会经济效益，20% 额外奖励：策划形式生动，辅以dv，照片等，10分封顶。 3.5.4 比赛奖励 由博雅教育项目组评选出一二三等奖，其中一等奖1名，奖励600元+证书；二等奖2名，奖励400元+证书；三等奖3名，奖励200元+证书。联系方式：四. 报名表格城市生活垃圾分类创意设意大赛报名表团队名称 报名时间 负责人姓名 院系专业 联系电话 e-mail 自我（团队）介绍 （200字以内） 附录：1. 所有参赛作品必须为原创作品，字数不限，可参考相关文献，但不得抄袭。 2. 参赛作品要求切合主题，符合城市生活垃圾现状及垃圾分类的环保观念，并具有社会经济效益。 3. 征得参赛者同意后，主办单位可发布并使用参赛者提交的参赛作品。 4. 填好相关资料后发到，报名起止时间为xx年12月15-18日20:00。
大学生建筑模型设计大赛策划书
一、活动主题
大学生建筑模型设计大赛
二、活动目的
模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通过大学生活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
三、比赛内容
建筑模型的设计与制作，分外关设计与结构设计两个方向。
三、组织单位：
主办单位：建筑工程学院分团委
承办单位：建筑工程学院社团联合会
聊城大学建筑爱好者协会
四、竞赛安排
1、参赛对象和形式
参赛对象：聊城大学全日制在校本、专科生
参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由1-3人组成。
五、比赛时间：
xx年3月23日—xx年4月20日
作品于xx年4月20日前提交。
六、作品提交方式：
按规定统一上交实物模型，附带模型结构分析或外观介绍。
七、比赛报名工作
报名时间：xx年3月18日——3月22日
报名方式：
1、以班为单位报至建筑爱好者协会。
注：报名信息如下：
xx级xx专业xx班
学号：xxx 姓名：xxx 联系方式：xxxxxxxxxxx
模型设计方向：xxxxx（外观设计或结构设计）
八、活动内容
1、前期宣传工作，制作海报、展板，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性。(xx年3月18日-3月22日)
2、举行第三届建筑模型设计大赛启动仪式。（xx年3月23日）
3、报名阶段。（xx年3月24日-25日）
3、请学院专业老师进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导。（根据老师时间而定）
4、以小组为单位，统一发放材料，开始大赛模型设计制作。（xx年3月26—4月20日）
5、模型设计制作作品提交，进行结构破坏荷载试验与外观评选，按照既定规则评选获奖优秀作品若干名。（xx年4月21日）
6、全校范围内进行集中展览。（xx年4月22日）
九、参赛要求及注意事项：
1、每个参赛队只能提交一份作品，并命名。
2、参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。
3、各参赛队必须在规定时间参加竞赛活动，晚交作品者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。
4、模型制作要求
结构模型设计组：
(1) 模型制作材料由竞赛组委会统一提供。建筑爱好者协会会员无偿使用，非会员根据作品需要向组委会购买，各参赛队在规定时间内完成模型制作。
(2) 模型制作材料为木条、白胶。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。
(3) 结构设计组模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。
(4) 参赛队在模型上必须设置两个加载点a和b，距底板高度为1000±5 mm，距底板中心线水平距离为200±5 mm，同时a和b点的连线与水平拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水平力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加载点的距离为50 mm。（请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件）
(5) 参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性
外形模型设计组：
要求参见建筑学模型设计制作相关要求
5、所有作品由专业老师进行评选。
6、所有参赛作品版权归作者本人所有。作品归大赛主办方所有，本次大赛将会将部分优秀作品进行展览。
十、奖项设置，评分标准
奖项设置： 一等奖 1名 二等奖2名 三等奖3名
最佳创意奖1 名 最佳视觉奖 1 名
建筑结构模型大赛活动策划书
一、活动名称：低碳改变生活，绿色创造未来—建筑结构模型大赛活动二、参赛对象：工程技术学院 11、12、13级（非毕业班）全体同学三、组织机构：内江师范学院工程技术学院建筑结构模型大赛活动组织委员会，由工程技术学院院长和书记担任顾问、副院长和副书记担任主任，学生工作办公室主任和建筑教研室主任担任副主任。组织委员会下设办公室（设在学生工作办公室），由学生工作办公室负责各项具体工作的组织实施。顾 问：蔡达锋 黎昌金主 任：张 文 薛世华 肖从亮副主任：兰 华 黄 华委 员：王丽娟 彭丽萍 邓兴无 祝云华 李洪碧 谢建波 张海宝 蒲科宇文泉霖 王炳英 陈 军 李世鹏 高文跃 石 桥 胥忠宝 任 飞黄明燕 章冬琴 冉玉梅四、活动准备（一）活动策划宣传（3月14日——3月31日）1、学生会学习部：通知各班学习委员宣传报名事宜；2、学生会宣传部：负责制作宣传单200张；绘制展板1块、海报8张，于第6周内完成并展出；3、邀请任课老师、班主任宣传，并于学院网页上通知报名；4、团总支学生会与学生干部配合通知比赛注意事项（比赛资料、报名表等）；5、邀请建筑工程专业教师开展一场关于世博会及建筑结构的讲座。（二）报名方式（3月14日——3月31日）1、学生自由组队参赛，每组3——6人，由组长在各班学习委员处报名；2、提倡跨年级、跨专业、据个人特长组队（建筑每小组包含建工技术、工程造价专业同学）；3、4月18日比赛动员会，讲解比赛规则和比赛题目。（三）后期准备工作1、邀请嘉宾与评分老师；2、4月18日提交展出作品（外观模型、选层结构模型、说明书）；3、4月23日前完成租借音响设备、场地申请、横幅制作等工作；五、活动流程：比赛时间：4月20日（第七周周3）比赛地点：具体流程：1、11：00活动现场布置：（1）桌、椅物件等的搬运，纸杯饮用水等的准备 (生活部、实践部、体育部)；（2）展板、横幅现场景观布置 （宣传部、组织部、文娱部、）；（3）布置各参赛团队参赛模型 （学习部、秘书处）（4）现场秩序维护 （纪检部、心育部、就业部）2、13：00 场地布置完毕3、13：00-13：30 比赛团队人员现场签到，逾期视为自动放弃比赛（学习部、秘书处）4、13：30 签到结束，嘉宾、评委老师入场，工作人员负责接待（团总支、主席团）。5、14：00 参赛队及工作人员整队入场，开幕式6、14：00-14：20 主持人致开幕词，领导讲话，主持人宣布比赛开始7、14：20 比赛正式开始，评委组参观各组作品并进行评分8、15：00 评分结束，统计并公布成绩、排名9、15：10 比赛结束，嘉宾退场10、15：10-18：00 进行建筑结构模型成果展出活动11、18：00 结构模型展出结束，工作人员现场清理（全体工作人员）六、比赛题目：XX上海世博会圆满闭幕，241个国家和国际组织参于了这场盛会。作为本次世博主题的建筑物展出让人们享受了一场难能可贵的视觉盛宴，场馆包括了：国家馆、主题馆、企业馆、国际组织馆四种类型，它们独特地展现了新时代建筑物的别样风貌。建议选择场馆：中国馆、墨西哥馆、荷兰馆、西班牙馆、波兰馆、中国人保企业馆比赛内容：自愿选择一个场馆，进行 “外观模型”和“外观结构模型”的制作。七、制作要求：一、基本要求1、制作材料任选，允许对所选材料加工、组合，提倡节约，选材以绿色环保材料为主（推荐材料：竹子、筷子、胶管、卡纸、kt板、强力胶等）。2、完整的作品包括以下部分：① 外观模型要求按比例完成建筑外观模型，模型高度h>=400mm；注意建筑的造型、完整性及颜色等，并将相关介绍、尺寸、比例详细纳入说明书（说明书必须完整）。②选层结构模型制作世博会建筑的外观结构，要求模型制作符合比赛制作要求，说明书与模型都要符合建筑原型的造型、尺寸比例等。③模型说明：说明书以及基本的设计图，应包括：a 作品原型的介绍；b 原型的尺寸、比例、构形以及与作品的对比；c 原型照片，选层的平面图、剖面图、小样图等。④现场解说：各参赛团队自行推荐一名组员担当该组模型解说员，需条理清晰有重点的进行讲解，并能对评委所提出的问题做出答辩。3、建筑外观模型高度h>=400mm，严格按照原有比例、颜色造型制作。4、选层结构模型要求按照原型结构进行高精度的制作，模型高度h>=400mm。参考资料：1、参考给出的案例（说明书中），利用*、超星电子图书进行资料的查询；2、查找学术论文、设计师博客，及相关杂志与各种期刊。（二）、奖项设置本次比赛奖项丰富，具体设置据报名信息后议定。主办：工程技术学院承办：工程技术学院团总支学生会二〇一三年三月十一日
校园垃圾分类活动策划
“垃圾是放错的资源”要是我们都能好好了解这句话，那我们就能得到一个更好的明天。以下是小编整理的校园垃圾分类活动策划，仅供参考！
篇一
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
一、活动的主题
垃圾分类，保护地球。
二、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
三、活动主办单位、活动承办单位
主办：共青团xx大学委员会。
策划承办：xx大学青年志愿者协会。
赞助：xxx。
四、活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
五、活动地点
全校范围，重点在……生活区附近。
六、活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待xx同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：xx4只，xx2只）。
七、活动流程
（一）项目活动安排
以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。
（二）具体安排
x月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）
x月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。
x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。
x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。
八、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。
九、经费预算
不干胶宣传单200x0.5=100（可回收100张，不可回收100张）。
宣传单20x0.5=10（贴于宿舍园区）。
传单回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
总计：360元。
十、注意事项
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。
4.机动组：青协宣传部：
时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
篇二
以改善校园环境和校容校貌为目标，以建立学校垃圾处理长效机制为核心，进一步加强中小学生环保教育，大力开展校园环境卫生治理整顿，努力抓好学校生活垃圾源头控制、过程管理和资源化利用，进一步改善校园学习、生活和生态环境，保障师生身体健康，达到有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问题，为全面建设绿色校园提供安全保障。
一、基本原则
1、坚持统筹规划，经济适用原则。要着眼当前，兼顾长远，科学系统地规划建设学校垃圾处理设施，充分利用县、乡镇垃圾处理设施的处理能力，共建共享。按照减量化、资源化和无害化的要求，合理选择适合学校实际的收集处理方式和技术。
2、坚持突出重点，因地制宜的原则。各校要结合本乡镇的实际，突出重点，因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。
3、坚持科学治理，资源利用的原则。既要注重对校园垃圾采取清扫、清运、处理等治理措施，保持学校的良好环境卫生；也要注重垃圾成份分类，按照资源化利用的原则，对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。
二、目标任务
我县学校垃圾处理工作的总体目标是：通过三年的大力实施，大见成效，到20xx年底，全县各校师生的环保意识得到全面提高，建立起比较完善的学校垃圾收集处理体系，力争全县学校生活垃圾收集率达到90%以上，垃圾处理率达到80%以上，达到“三个基本没有”：即校园周边基本没有零星垃圾，基本没有随地流淌的污水，基本没有散放的垃圾。在巩固垃圾处理成果的基础上，建立健全长效机制，使之制度化、经常化、长效化。
具体任务是：（1）教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶（袋），做到日产日清。（2）食堂垃圾处理要做到“三个有”：有专门处理清运垃圾的保洁员，有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度，有专门的排废水通道，确保食堂卫生干净整洁。（3）校园内垃圾处理要做到“五个有”：有一定数量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托运垃圾的专用车（板车、三轮车等），有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地（垃圾池），有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。（4）学校厕所、猪舍垃圾处理要做到定期清扫、无害化处理。
三、垃圾处理工作重点
（一）推行学校垃圾处理有效模式
学校垃圾处理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。
一回收：师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机垃圾归类投放，由保洁员回收并出售给废品收购站。
二分散：学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮以及人类粪便、禽畜粪便、生活污水等有机垃圾由学校倒入沤肥窖或沼气池转化为有机肥入田。学校建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾，一律由业主或责任人负责清运，就近分散回填到由当地政府指定废塘、洼地或机耕路面。
三集中：即不可回收无机垃圾采取三种方式集中处理：一是依托县城设施集中处理。对位于县城垃圾填埋场、压缩站10公里范围内的……等中小学校采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输、县处理”方式进行无害化集中处理，实现垃圾处理设施资源共享。二是依托乡镇设施集中处理。离乡镇垃圾中转站或垃圾填埋场5公里范围的中小学校依托乡镇垃圾填埋场，采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理”方式进行生活垃圾集中处置。三是依托中心村设施集中处理。离中心村2公里范围内的小学的垃圾采取“学校分类、村收集处理”方式进行集中焚烧、填埋；其它边远小学的垃圾就地集中处理。
（二）加快学校垃圾处理基础设施建设
1、各校要按照实际需要配置一定数量的垃圾桶及垃圾池，有学生寄宿的学校都要建立有机垃圾沤肥窖。要完善校园内废水排放设施。
2、各校要配置必要的垃圾清扫工具，做到每个教室和寝室有一定数量的垃圾清扫工具，做到日产、日清、日运，防止产生二次污染。
（三）建立健全学校垃圾长效管理机制
1、建立爱卫小组。学校成立政工主任、少先队辅导员为组长，各班班干部为成员的爱卫小组，通过利用爱卫小组开展卫生评比检查，利用爱卫小组进行有效地卫生督查。
2、建立卫生包干区制。学校要将卫生区域包干到班，班级再包干到人，通过层层包干，有效地规范学校垃圾处理工作。
3、建立卫生评比制。各校要建立卫生周检查制、月评比制，并评出“卫生清洁班”和“不卫生清洁班”。通过开展评比检查，有效促进学校卫生工作深入持久地开展。
四、20xx年下半年实施步骤
（一）宣传动员阶段（x月1日—x月30日）。各校要高度重视，精心组织，加强宣传，发动和引导师生积极主动参与学校垃圾集中处理工作。要加强对学生环保教育，使学生掌握一定的环保知识。各校结合当地政府垃圾处理实施意见和本校实际情况，制定学校垃圾处理工作方案，并组织实施。方案于20xx年x月30日前交县教育局教育股、校建办。
（二）集中治理阶段（x月1日—x月30日）。各中小学校配合当地政府集中开展一次垃圾清理爱家卫生活动；以班为单位，积极开展“小手牵大手”活动，给学生上一堂农村垃圾处理常识课；组织学生走出校园开展一次垃圾清拣活动；组织学生开展以垃圾处理为主题的征文活动，既培养学生良好的卫生保洁习惯，又通过学生影响家长参与到农村垃圾处理行动中。各中小学要积极筹措资金建设好垃圾池和沤肥窖。
（三）建章立制阶段（x月1日—x月30日）。各中小学校结合实际，充分发挥师生的主体作用，制定垃圾处理公约，建立健全卫生清扫责任制、垃圾收集制度、垃圾集中处理制度等环卫保洁一系列制度，用制度进一步规范垃圾处理行为；积极开展卫生文明班级、个人评选活动，激发学生讲卫生的热情和荣誉感；对所开展的垃圾处理工作进行自查、整改，促使学校垃圾收集处理工作步入制度化、长效化、规范化运行轨道，确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展。
（四）检查验收阶段（x月1日—x月30日）。县农村清洁工程领导小组组织有关成员单位工作人员，分组对乡镇中小学校垃圾处理工作进行集中考核验收。
五、工作要求与措施
（一）加强领导，高位推动。各中小学校要落实工作人员、工作经费和责任制，确保有人管事、有钱办事，按制度要求推动工作。各校要选派一名副校长分管负责此项工作，组织相关人员进行督查，解决实际问题，要把学校垃圾处理工作纳入年度的工作重点，精心制订方案，明确目标任务，落实工作责任，务必抓出成效。
（二）加强督查，促进落实。县教育局将对各校开展垃圾处理工作情况实行不定期督查，查找问题，发现典型，提出建议。对已经开展工作的要查成效、对工作正在进行的要查进度、对没有开展工作的要查原因、对影响工作落实的要查责任，使垃圾处理各项工作落到实处。
“垃圾分类，保护环境”活动策划书
一、活动背景及简介
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
云南大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。云南大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，云南大学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。
二、活动的主题
垃圾分类，保护地球
三、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
四、活动主办单位、活动承办单位
主办：共青团云南大学委员会
策划承办：云南大学青年志愿者协会
赞助：、安徽房产网
五、活动时间
xx-05-26至xx-06-16
六、活动地点
全校范围，重点在楠苑、楸苑、梓苑生活区附近
七、活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。
八、活动流程
（一）项目活动安排
以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张
（二）具体安排
5月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）
5月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱
6月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传
6月12日至6月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴
九、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。
十、经费预算
不干胶宣传单 200*0.5=100（可回收100张，不可回收100张）
宣传单 20*0.5=10 （贴于宿舍园区）
传单回收桶 6*40=240
照片 10*1=10
总计：360元
十一、注意事项
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。
4.机动组：青协宣传部：
时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
团日活动设计大赛策划书
活动背景：为纪念中国共产主义青年团建团9*周年以及我院建院10周年，展现近xx年来形成的办学经验、人文底蕴、科研成果、育人实绩，结合新时期大学生肩负的历史使命，院团委将于4月-5月期间举办团日活动设计大赛，旨在激发学生爱国、爱校热情，增强勤奋学习、以实际行动建设母校、发展自己的自觉性。
一、大赛主题：
爱国、荣校——让历史告诉未来
二、活动时间：
4月9日——5月20日
三、活动对象：
全校各学生团支部（08级除外）
四、推荐比例：
电气系3个，人文系1个，工商管理系1个，机械系3个，能源系2个，地质系1个。
五、组织领导：
为加强对本次活动的领导与协调，确保活动顺利开展，
院团委成立大赛指导委员会：
组委会 顾问：杨玉海
组委会 主任：尹铁军
组委会副主任：郭兰英
组委会 委员：朱 艳 王 妍 张 丽 田光成
任秀安 司 晶 孔 珊
六、 活动内容：
（一）宣传动员阶段 (4月9日--4月15日)
4月9日院团委下发《河南理工大学万方科技学院（焦作校区）团日活动设计大赛方案》；各团总支要及时召开动员大会，积极组织每个团支部都参与。
（二）方案设计及实施阶段（4月16日--5月6日）
1、各团支部要围绕活动的主题，充分利用各种资源进行主题团日活动方案的设计，撰写本团支部的活动策划并填写《河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表》(见附件1)报送到系团总支。
2、各团总支要认真审核申报表，并对可予执行的方案（所选比例要大于最终推荐进行决赛的比例）签署意见，督促其实施。
3、方案获得通过的团支部，要积极实施，在活动结束后做好总结工作，并填写《河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛登记表》（见附件2）。
（三）初赛阶段（5月15日以前）
1、初赛形式由各系团总支跟据自己的特色和情况而定，但须向院团委汇报开展活动的情况，院团委届时将对各团总支的组织工作进行抽查。
2、初赛胜出的团支部，需要围绕此次活动主题制作本团支部的宣传展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前让评委和学生观看，宣传板内容可以包含摄影照片，图片等，宣传板的版面作为决赛的第三个环节，在决赛现场以图片形式出现。
3、各团总支在5月14日上午10：00前将初赛胜出团支部的申报表、登记表、活动总结、媒体宣传报道材料、宣传展板纸质版和电子版一并报送到系办公楼316房间
（四）决赛阶段（5月14日—5月19日）
1、5月15日下午3:00，在机械系团总支办公室进行抽签，决定各团支部的决赛顺序。
2、5月19日晚上决赛：
（1）团日展示
各团支部就其设计的活动的特色和开展情况进行介绍展示。介绍展示的形式不限，可通过ppt、dv或才艺展示等不同方式进行，限时4分钟。
（2）团队答辩
对评委老师针对活动提出的问题作答，各团支部派2名代表，其中1人为团支书，另外1人为普通团员。
（3）展板展示
在所有团支部前两个环节结束后，工作人员要将各团支部所做宣传展板以图片形式播放，评委对其进行投票。投票结果在前三名者，在最后总成绩基础上分别加3分、2分、1分。
（4）奖项设置
比赛设立一、二、三等奖各1个，另设最佳创意奖、最佳成果奖、优秀组织奖各一个。
（五）总结表彰阶段（5月21日—5月27日）
院团委将在院团委网站公布大赛结果，获奖团支部团日活动的风采将挂到院团委网站，并将其宣传展板张贴展示，宣传和推广设计方案的创意。
七、活动要求：
1、加强领导，精心部署。各系团总支要动员所属各团支部，通过团日活动设计大赛，整体推进支部建设和团建创新，同时要结合本院系的实际情况，创造性的开展团的组织生活，进一步引导青年、服务青年、凝聚青年。
2、突出特色，注重实效。方案设计围绕活动主题自拟，要求形式新颖、注重实效、力求创新，具有较强的思想性教育性和时代性。
3、内容丰富，强化宣传。设计方案要明确阐述所设计活动的主题、目的、内容、活动流程、意义及活动可行性分析。
附件2
河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛登记表
团支部名称
系 团支部
支部负责人
联系电话
团员人数
参加人数
活动名称
活动时间
活动地点
答辩人数
参
加
答
辩
人
员
姓 名
性 别
年 龄
是否为团支部委员
宣
传
报
道
（包括媒体名称、报道标题、报道日期）
活
动
总
结
要求只写概括的总结，具体活动总结需另写并连同此表一起上交（要求仿宋小四字体，字数在200字以内。）
团
总
支
意
见
（具体叙述推荐理由）
（盖章）
年 月 日
决
赛
结
果
（盖章）
年 月 日
附件3
河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛评分细则
一、团日展示（60分）
1、策划书(10分)：重点突出，点出主题，各要素表达清楚，流程明确，详尽，对能出现的问题要有一定的预计。
2、活动过程(40分)：
（1）活动内容健康，思想教育性强，紧扣主题（5分）；
（2）活动形式新颖，组织工作周密恰当（10分）；
（3）按照计划书开展，并达到了预期的目的（10分）；
（4）注重活动反响和社会影响（10分）；
（5）参加人数至少达本班人数的80％，参与人员积极性强（5分）。
3、总结书（10分）：要求对整个活动概括总结（总结出优点和不足，并对不足的出现阐述原因），内容充实，能够体现出本班团日设计的特色。
二．答辩分(40分)
1、答辩者着装得体，举止自然大方，精神饱满（5分）；
2、普通话标准，吐字清晰，有较强的语言表达（5分）；
3、切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强（10分）；
4、创意新颖，展示手段新颖、多样（10分）；
5、逻辑思维强，应变敏捷(10分)。
网页设计大赛活动策划书
活动背景通过此次活动努力为加强和改进大学生思想政治教育工作开创新的形式，提高大学生的创新素养，培养青年大学生创作能力，开发青年大学生创意资源。活动简介互联网与我们的生活联系的越来越紧密，但真正了解网站制作等技术的同学却不多，我们这次的活动主要是为培训而开，给大家提供一个免费的课堂。经过系统的培训，我们相信同学们只要认真学习一定能制作出精美的作品，与此同时我们会挑选出优秀的作品进入决赛，让大家有个展示自己作品的舞台。我们宗旨在于要让同学们明白：掌握一门技术就是这么简单。(一)报名对象：曲阜市所有在校生大学生(二)报名方式：我们的宣传地点（食堂门口、各院系系楼门口）现场报名，或者发短信到报名的同学务必填写姓名，所在学院和班级或所在公司，公司职务。可以组队参加，但最多不可以超过5人，允许不同公司的组队参加。(三)报名时间：截至到11月20日晚上10：00点整活动流程1．赛前培训班安排
时间 活动内容 地点 11.15-11.30 开始宣传，招收学员 传单将写明 12.5(周五晚） 开课仪式，正式开课 .cn:备注:杏坛学院的参赛作品以附件形式发送至xinxi并在邮件内容中注明参赛者的姓名、学院、联系电话。也可用qq传送文件，联系qq：737071590。曲师大本部的同学可以直接交作品至科技实验大楼412办公室。经过我们的初选，进入决赛的同学我们会有专人通知（请一定要留下联系方式），决赛时间定在12月13号。优秀学员也将现场颁奖。参赛说明：(1)：此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过5人，不同公司的同学也能组成一队。(2)：每个参赛者只能选择一项（网页或者flash）参加比赛(3)：作品大小不得超过20m, 请自己适当删除歌曲、视频等(4)：网页内容不限，我们鼓励原创，允许模仿他人但不可以直接利用他人模板，盗用模板者一律无条件退出比赛(5)：本次网页参赛作品允许参赛者直接用网址展示自己的网站，我们鼓励开办网站者，但必须证明参赛者是网站所有者（比如网站后台超级管理员帐号，域名信息等）(6)：flash必须带源文件3.评比大赛时间：11.30地点：综合楼201教室 参赛作品汇总到网络部，由网络部统一排版，对作品进行编号，依此顺序在评比大赛上展示作品。初步拟定的活动流程如下：（1）：安排赞助方的宣传（2）：主持人对此次活动的活动背景、活动宗旨、活动概况进行简要地描述（3）：选手作品展示，由选手根据自己作品对其作技术运用上的说明及作品主题的诠释；同时，评委将予以打分。在展示完作品之后，我们的主持人将随机地抽点在场的三位观众同时给这位选手的作品打分，此项也作为评分项目计入总分。展示时间限时5分钟（团队作品可由多名参赛选手配合讲解），允许各种展示形式（4）：计算各位选手的总分（5）：利用计算算总分时间对网页培训班表现优异的同学颁发优秀学员证书（6）：公布结果（7）：对各位获奖选手进行颁奖（8）：结语，主持人作最后总结，宣布本次大赛结束奖品和奖项设置根据比分，我们对个奖项做出如下安排：（所有获奖者均有校级奖励证书）一等奖1名 校级奖励二等奖2名 校级奖励三等奖3名 校级奖励优胜奖4名 校级奖励
活动组织机构主办单位：曲阜师范大学信息网络中心共青团曲阜师范大学委员会策划承办单位：数学科学学院团总支 生命科学学院团总支 大学生素质拓展俱乐部（风云创业社）
商品设计大赛活动策划书
一．大赛指导思想
1.目的：
创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，培养创新能力，提高广大同学的创新意识。
2.宗旨：
发展和丰富同学们课余文化生活，全面发展和展示自己的才能，展示工程学院的风采,增强我院学生的科技创新意识和动手能力，营造良好的校园科技文化氛围，培养全面发展的高素质创新人才。
3.坚持大赛的“公正、公平、公开”的原则。
4.本次大赛旨在凝聚最广大的青年学生群体，拓宽同学们的知识面,提高同学们的竞争能力和学习能力，培养团队协作精神，提升个人的动手能力，挖掘学院的创新人才。
二．参赛对象
四川工程学院全体同学
三．参赛方式
1：本次大赛采取个人报名参赛的方式。
2：务必在报名时填齐成员详细联系资料）。
3：本次比赛中，选手用给定的图形自由组合。
四．大赛日程安排
11月10日——11月20日：大赛策划书申请筹备；
11月21日——11月25日：参赛选手报名；
11月27日09：00—11：00：现场设计作品并上交作品，不交者视为弃权处理；
11月28日：作品初评；
11月30日——12月04日：选手面谈设计的作品并向观众推销该商品；
12月08日——12月10日：向全院公布结果；
12月13日：奖品（金）领取。
五．作品要求
1.作品要体现出我院学生拼搏向上的朝气，作品需由个人创作；
2.参赛者须为自己设计的商品取名；
3.参赛作品上，须写清楚参赛人姓名、所在班级、联系方式等；
4.参赛作品必须由参赛者自行设计、制作，不得抄袭，不得套用网上或相关资料上的内 容，不得由他人代替或盗用他人作品，否则，取消其参赛资格。
六．奖项安排
本次比赛经初评，终评，由大赛评审团最后公布，评选出：
一等奖 一名
二等奖 两名
三等奖 三名
最佳创意奖 一名
优秀奖 若干名
将授予获奖者奖金、奖品及证书，并以资鼓励。
七．活动宣传
1.就业创业协会宣传部海报宣传；
2.由各系协助到各班发通知。
八．经费预算
奖金：
一等奖 一名 100元
二等奖 两名 60元
三等奖 三名 40元
最佳创意奖 一名 40元
优秀奖 若干名
奖状：20元
奖品：100元
打印费：50元
宣传海报：100元
十一月十二日
网页设计大赛 活动策划书
一、 比赛指导思想1、 丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，提高广大学生的电脑技术水平。 2、 内容健康，能体现当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神。 3、 坚持大赛的公正、公平、公开的原则。 4、 本次大赛旨在通过网络凝聚最广大的青年学生群体，挖掘校园网络人才。5、 创建一流校风、学风，引导大家合理利用电脑，打破“聊天、玩游戏”的禁锢。二、 参赛对象所有在校学生，可个人参赛亦可组队参赛。三、 参赛方式 选手报名要求：1） 本次大赛采取以小组或个人报名参赛的方式，各参赛小组需为本组命名一代号。2） 选手自由组合，小组成员在五人内。3） 务必在报名时填齐成员详细联系资料（包括邮箱等）。4） 个人不可同时报多个制作小组。5） 报名时需注明希望制作主题。四、 大赛日程安排11月17日――11月21日：提交作品11月22日――11月28日：作品评选11月29日：公布评选结果五、 作品要求1、 作品主题大赛主题：原则上不设主题，各参赛选手可以自由发挥，但必须主题健康，以下提供几个主题，仅供参考：⑴、 社联社团介绍，如：社联或社团简介，发展方向，参加社团活动纪录等等⑵、 校园青春群落，如：校园音乐、摄影、校园文化艺术、旅游、自愿者等等⑶、 校园生活热点，如：上网、交友、学习、娱乐、就业、军训、心理等等⑷、 体育健康生活，如：球类与田径活动的介绍，院运动会回顾与展望，卫生与健康等等⑸ 、 电脑方方面面，如：介绍各类型软件的使用及实用教程，收集有意思的图片或动画，体现计算机学习乐趣等等⑹、 结合专业，如：现代计算机教育，体现本专业及发展方向⑺、 商业、门户网站，如：aaa公司网站2、 参赛要求参赛选手自定一个站点名称，静态网页格式htm，动态网页格式为asp。要求主题鲜明突出，创意新颖，页面结构美观，还可以具有一定的幽默效果。（说明：获奖后奖状按人数发，而奖品每队只有一份。）3、 设计要求1） 作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求2） 制作软件不限制；通过合理运用网页设计的各种技术，体现良好的艺术性和实用性3） 页面深度必须在3层左右，网页的总页面数不少于10页，全部文件的总容量不超过20m（尽量少用音频视频文件）4） 要求能在winXX或winxp操作系统上运行。显示分辨率以800×600或1024×768，网页采用internet explorer5.0以上浏览。（请在作品中注明最佳浏览效果浏览器。）5） 使用简体中文字库系统。6） 网页规模：网页的深度至少包括二级页面，以4~7个页面为适宜。7） 作品中所有文件均要以字母或阿拉伯数字命名，包括（各文件夹、网页文件、图片文件、flash文件等等）文件名及其后缀名；不要用中文命名。8） 作品制作规范符合要求；作品首页请一律采用 index.htm 或index.asp等文件名。六、 奖项安排本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出：一等奖 一名二等奖 两名三等奖 三名最佳创意奖 一名优秀奖 若干名将授予获奖者奖金、奖品及证书，并以资鼓励。七、 经费安排 宣传经费奖金奖品支出：一等奖 *1
二等奖 *2 三等奖 *3 最佳创意奖 *1 奖品支出：奖状 元评委纪念品支出：元 八、 活动宣传科技学院社团联合会： a、印制横幅两条，悬挂于八大楼和主干道 b、在比赛期间张贴若干份宣传海报 d、在学校网站上面宣传本次比赛（浮动广告形式）。 e、在班下达通知及其他形式，大力宣传本次比赛，将宣传落实到各班。 九、 评选方法1、评委团组成：邀请科院网站老师为评委，另会邀请评委两名（包括校内有关领导或校内外网页制作专业人员）。十、 其他说明1、 作品中应建立word 文档文件，附上参赛者的姓名、性别、学校、所在班级、通讯地址、联系电话、e-mail、qq；2、 作品应附上说明，包括作者设计意图，作品的特点，个人心得以及作品的目录结构（包含在）；3、 作品版权归属作者，作者投稿后，即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权。同时作者应保证参赛作品需为未曾在同类比赛中获奖之作品；4、 严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格，情节严重者将追究作者法律责任；5、 参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替，严禁抄袭他人作品；6、 自己备份作品以便核对；7、 作品提交前须进行查毒，确保作品没有病毒后方可提交。8、 本次网页设计大赛最终解释权归科技学院社团联合会。南昌航空大学科技学院社团联合会网络部及计算机协会xx年11月1日
设计大赛策划书
活动背景：应学院要求，为培养寝室文化的建设以及迎接第五届“特色寝室”活动的评比，特在我班举办我爱我家寝室美化大赛。
活动目的与意义：
1.创建良好的生活环境，是我院学风工作更好开展；
2.提倡文明的生活习惯，促进习惯良性发展;
3.丰富同学们的校园文化生活，让同学们自己设计一个温馨美丽高雅的生活氛围，激发同学们的爱美之情和生活热情;
4.增强舍员们的互帮互助，团结协作的精神.
活动策划承办者：10级小学数学班班委
参与对象：10级小学数学全班同学
活动时间：xx年4月17日19：00—21:00
活动地点：高职楼
活动前准备：
1.安排一个小组成员负责相关工作的宣传和活动的组织。
2.有个寝室赛前收集寝室照片，并介绍寝室，以ppt形式放映，ppt内容可包括寝室成员个性展、寝室环境展、寝室日常生活点滴、寝室感人事迹介绍、寝室创意活动等等。寝室设计力求美观大方、高雅清新、富有书香气和创意，符合学院要求。
活动流程：
1. 主持人宣布活动开始。
2. 各寝室选出代表演示ppt并做相关介绍，按寝室轮流进行。
3. 演示结束，有同学们自己评选出一二三等将各一个，以及三个并列优秀奖，评审结果由全班民主投票产生，获奖寝室按等级获得相应奖品。被评为一二三等将的寝室将参加学院的评审。
4. 活动结束，班干做出工作总结。
注意事项：
1. 各寝室长须将工作做到位，带领室友做好相关工作。
2. 该活动的负责小组做好各方面的工作。
3. 活动中保持良好纪律，活动结束将垃圾带走，保持教师的整洁。
10级小教数学班
xx年4月12日
“我爱我家”暨ppt设计大赛——活动总结书
一个温馨、富有个性的寝室将为寝室所有成员每天的学习生活带来好心情，是大家一起学习交流成长共同进步的家，寝室文化是大学生活必不可少的一部分，是精彩的一笔，增添了生活中无穷无尽的乐趣，它所赋予我们的是一份感情凝聚的升化，寝室孕育了我们所有大学生梦想的摇篮。这里，我们做付出所期待的有太多太多，它伴随我们成长，它同样也需要一份精神上的洗礼。为此，我们值寝室文化节之际，开展了一次寝室文化创建活动——“我爱我家”暨ppt设计大赛。此次活动分为了两个环节：寝室装扮与ppt演示。在全班同学积极参与和努力下，两个环节都进行的很顺利，并取得了不错的成效。
寝室装扮环节更是进行的热火朝天，同学们热情饱满的投入到营造宿舍文化氛围的行动中，他们从宿舍文化的角度来布置设计自己的温暖小窝。女生宿舍温馨可爱，男生宿舍运动阳光，他们用自己喜爱的卡通画、墙纸为自己的常住的“家”营造了一个个文明、简约、大方、舒适、温馨的寝室氛围。此环节，不仅提高了寝室的生活环境，改善了寝室风貌，提高了舍员的生活品味，更使得宿舍成员之间在参与中加深了感情，真正把寝室当做自己的家，把室友当成家人。
ppt演示大赛环节中，更是赢得同学们们的喝彩。xx年4月17日晚，这个安静小夜里，在4102多媒体教室，全班同学齐聚一堂，观看着由每个寝室精心设计的寝室展。
活动流程是由每个寝室代表上台，对自己寝室的ppt作相关介绍，补充说明。让班里的每一个同学对自己动手设计的小窝有个详细的了解，对于极富创意的地方，大家忍不住拍手叫好！例如2209寝室设计的美化小回收，用漂亮的包装纸包装一个牛奶箱制成寝室废品回收站，既美观又环保。还有2210寝室自制的更衣间，美观又方便，可谓是一举多益啊！同学们在一片欢声笑语中，度过了一个相互了解、增强感情的快乐时光。
最后，经过全班同学的民主投票选出了寝室设计最佳奖一二 三等奖和三个优秀奖,我们举办班级活动重在丰富同学的课余文化，并不在乎奖项设置，只要同学们玩的开心。能从玩乐中学到知识，这才是举办本次活动的初衷。因此我们班的每个寝室都获得了奖品，这些奖品不仅丰厚而且很有纪念价值和实用价值。
此次活动新颖独特，和同学们的生活紧密相关，同学们都表现出了极大的参与度和热情。因此，活动效果要比预期的还要好。而且通过此次活动增强了同学们的计算实践技能;ppt里的照片真实自然，记录了同学们日常生活里的点点滴滴，透过过这些零碎的生活照，使得同学们更加了解了彼此，加深了同学们的友谊，尤其是促进了男女生之间的了解。希望以后多举办一些同学们乐于参加的有新意的活动，丰富同学们的课余生活。
10小教数学班班委
xx年4月18日
注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《“分类垃圾桶模型”设计大赛活动策划书》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“园区垃圾桶清理方案”相关内容，请访问“园区垃圾桶清理方案”专题！