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诗歌朗诵活动方案

“孝行·担当”诗歌朗诵大赛策划书。

我们在做重要的事情时,必须要有方案的指导。根据单位下达的新任务,有效的方案往往可以事半功倍我们在制定方案的时候,一定要做到简明扼要,开门见山。那么如何写好自己的方案呢?以下内容是小编特地整理的““孝行·担当”诗歌朗诵大赛策划书”,供你参考,希望能够帮助到大家。

活动前言:“用真情去诵读,用耳朵去倾听,用心灵去感受,用诗歌去大声说出我们心中的爱。”为帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报和奉献的意识,从而进一步提高广大在校学生的素质,营造健康、高雅、文明、和谐的校园文化氛围,优化大学校园的育人环境,提升校园文化的丰富内涵,同时也为发展和提高我院学生的诵读能力,为学院培养出新的朗诵人才。学习部将在三月下旬举办诗歌朗诵大赛。

一、活动主题:“孝行·担当”

二、活动对象:全院11、12、13级同学(要求11、12级每班至少一组报名)

三、活动时间及地点:

初赛:03月28日 工三a207

决赛:04月04日 工三a320

四、活动具体流程策划

1、 3月21日晚6:00-7:00各班将报名表纸质档交到a308。

2、3月28日晚7:00进行诗歌朗诵大赛初赛。

3、4月04日晚7:00举行诗歌朗诵大赛总决赛。

五、参赛内容与要求:

1、参赛内容:诗歌朗诵,参赛选手须围绕大赛主题自选诗歌类型,可以是名家名篇,也可以是原创诗歌。

2、参赛方式:每组人数1--4人。

3、参赛要求:

本届诗歌朗诵大赛的主题为“微孝·担当·践行”请各参赛选手围绕主题自选诗歌篇目。力求题材新颖,言语优美,有深刻的主旨内涵,能展现大学生健康向上的精神风貌。诗歌朗诵时间为3—5分钟,初赛可以不脱稿朗诵(稿件需要有文件夹装饰),决赛要求脱稿并自选配乐伴奏。

六、奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖4名

七、评分细则:

1、感情:感情把握到位,能够真实传达诗歌内容和情感。 (40分)

2、仪态:端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。 (20 分)

3、普通话:吐字清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,舒心悦耳,听众产生强烈的情感共鸣。 (20 分)

4、诗歌内容:诗歌内容积极健康向上。 (10 分)

5、时间 (10 分)

如有不明事项请咨询:

化学与生物工程学院分团委

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庆圣诞迎元旦诗歌朗诵大赛策划书


活动类型: 诗歌朗诵大赛

活动负责人: 丁丹丹 李政 刘希珍

活动策划人: 青藤文学社网络部部长 李政

一. 活动目的:

为丰富校园文化生活,营造一个健康、向上、活泼的节日氛围;同时为发展和提高我校学生的诵读能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感,提高学生语文素养,我校青藤文学社特策划举办“庆元旦”诗歌朗诵比赛。

二. 参赛对象:

全校师生

三. 报名时间及方式

报名时间:xx年12月15日——xx年12月20日

报名方式:到各班团支书记登记报名,各班并派专人于xx年12月20日中午送至b4青藤文学社办公室。

四. 比赛时间及地点

初赛:xx年12月24日中午12点a6-01教室

复赛:xx年12月25日上午10点a6-01教室

决赛:xx年12月26日上午10点a6-01教室

五. 活动安排:

1.内容要求:内容健康向上、能体现当代大学生精神风貌;文体为诗歌,可以是创作作品、也可以参考各种资料,并可进行内容的剪裁和重新组合。

2.比赛形式:诗歌朗诵,也可辅以伴奏、伴舞、道具等其它艺术表现形式。每班参加人数由各班导员自定,表演时间3-5分钟,不得超过5分钟。朗诵时要求脱稿,道具、配乐伴奏带自备。鼓励形式创新,但舞台艺术表现形式只是辅助手段,避免喧宾夺主。

3.本次比赛分初赛、复赛、决赛三部进行。决赛评出前三名,其余为优秀奖。

六. 评价标准:(满分100分)

(一)穿着整洁,态度认真、有礼貌,充满自信;举止稳重大方。(酌情打分,满分为10分)

(二)朗读内容积极向上,具有教育意义;朗读正确、流利;不丢字,不添字,不破句,停顿适当。(酌情打分,满分为60分)

(三)使用普通话,语速适中,轻重缓急合理;有感情地朗读,能读出作品的韵味。(酌情打分,满分为20分)

(四)朗诵内容能背诵,有一定的感染力,时间不超过3分钟。(酌情打分,满分10分)

注:

计分方法:去掉一个最高分、去掉一个最低分,取平均分。若出现平分,由评委席裁定。

七. 各部职责:

网络部:负责本次活动的策划,相关信息的收集工作(报名的统计和通知),并派专人担任评委。

美编部:宣传部负责本次活动的宣传工作(宣传板的制作), 并派专人担任评委。

秘书处:负责现场布置、大赛流程工作, 并派专人担任评委。

编辑部:负责比赛时对参赛者的引导和维持现场的秩序, 并派专人担任评委。

外联部:联系活动赞助商,购买活动所需物品,负责通知各院系团支部书记发送活动通知,并派专人担任评委。

八:奖项设置:

一等奖:两名 颁发荣誉证书并赠精美礼品一份

二等奖:四名 颁发荣誉证书并赠精美礼品一份

三等奖:六名 颁发荣誉证书并赠精美礼品一份

优秀奖:若干名,颁发荣誉证书

山东圣翰财贸职业学院

校青藤文学社

二0一二年十月

班级诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书


为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:

一、比赛时间:xx年5月20日

二、比赛地点:三号教学楼501教室

三、比赛对象:1001班全体同学

四、邀请评委:学生会主席马凯、广播站成员

五、|主要负责人:1001班全体班委

六、主持人:李子亚

七、比赛流程:

(1)普通话:同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读,评委打分;

(2)粉笔测试:将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;

(3)钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;

六、评分标准:

分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位

1、精神面貌(20%)

自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。

2、朗诵能力(30%)

普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。

3、艺术处理(30%)

感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。

4、表现风格(20%)

能代表不同时代的不同流派,不同风格

七、奖项设置

普通话和硬笔书写各选出班级前三名

望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的空间来展示自己的风采。

外语诗歌朗诵比赛策划书


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一、活动背景

二、活动目的

诗歌朗诵比赛旨在丰富同学们的大学生活,充分展现我院学生风采,并提供同学之间学习交流的机会,提高学习外文的兴趣,深入领略外文诗歌的内涵.希望同学们在比赛中求友谊与成长,赛出风格,赛出水平,勇敢秀自己,展现团队协作精神。

三、活动主题

诗赞世博 歌咏亚运

四、活动对象

外国语学院08、09、10级全日制学生

五、活动时间

11月.4日-11月23 日

六、活动地点

初赛:小团体,外院413教室

班级,外院515多功能报告厅

决赛:外院515多功能报告厅

七、活动形式

本次活动将分为初赛和决赛两个阶段,分为班级赛和小组赛两种

初赛 班级赛 11月4日12点外院515教室

小组赛 11月5日12点外院413教室

决赛11月23日晚7点外院515教室 班级和小组的节目穿插举行

八、活动流程

1.初赛

2.闭幕式暨决赛

1、主持人致欢迎词,介绍到场的领导、嘉宾和评委老师

2、外文诗歌朗诵比赛开始

3、评委发言

4、院团委书记王赛波老师宣布比赛结果

5、ppT图文展示,回顾本届外文艺术节精彩瞬间

6、院党委书记贺慧星老师宣布闭幕,并对本次艺术节进行总结

九、注意事项

一)比赛要求

1.诗歌题材要求

A.所朗诵诗歌为外文(中文除外)

B.诗歌主题不限,内容积极向上,具有鲜明时代特征,能展现当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌.

C.鼓励原创作品,是原创作品的在上交报名表时请标明

2.诗歌朗诵要求

1.初赛时每个节目时间把握在3分钟之内,决赛时5分钟之内

2.初赛时不用背景音乐,决赛时自备背景音乐和ppT(ppT和背景音乐,两者应与诗歌协调)

3. 诗歌朗诵形式不限,鼓励创新。

4.其他朗诵要求,详见附表一 评分表

二)赛前准备

1,宣传事宜 女生部把比赛的时间、地点、参赛形式等详细信息下达至08,09,20xx年级的年级长,由各年级长将比赛事宜负责传达给各班班长。同时积极联系宣传部,制作相关宣传海报,争取最大程度上的宣传效应。

2,报名表收集 由每班班长收集本班班级和小组比赛报名表于11月 2号前将报名表(纸质稿)交年级长,并交电子稿到 邮箱

三)初赛

1.具体要求 以班级赛和小组赛两种形式分别比赛。(小组赛成员可跨班,每组3-6人)。各班级和每小组时间限制在3分钟内,初赛中不用背景音乐

2.评委联系 11月4日班级赛评委邀请三会的主席团成员(5人),11月5日小团体赛评委邀请三会部长(5人)

3.人员分工 见附录一

四)决赛

1.入围决赛的班级,小组派负责人抽签决定决赛时上场顺序。(决赛中,入围班级和小组的节目将穿插举行)

2.收集入围决赛班级,小组的背景音乐和ppT

3.邀请评委老师及嘉宾

4.确定四位主持人,两男两女

5.赛场设备检验,会场布置

女生部、文娱部

附录一 初赛工作人员分配

1)教室预定 李玉妍

2)评分表打印 于凤娥

3)初赛主持人

4)提醒班级,小组赛成员上场 李小沫

5)现场秩序维护人员 全体女生部干事

决赛工作人员分配

1)宣传海报及板报的张贴、摆放:李小沫

2)各比赛班级电子文档及背景音乐的收集整理 :李玉妍

3决赛后台电脑操作:待定

4)决赛节目名单的收集及打印,评分细则的修改、打印及嘉宾评委名单的打印:欧阳乐贞

5)会场布置吹气球、挂彩带等 :徐菲 赵慧兰

6)嘉宾所需饮用水、写字笔及话筒电池的购买 :黄艺林 张潇

7)决赛现场统分 :盖文娟 欧阳乐贞

8)获奖奖状填写: 待定

9)决赛现场维持秩序:会场内:于凤娥

会场外:欧阳乐贞

附录二 活动经费预算

1. 节目名单(分发给嘉宾、评委)、嘉宾评委名单及评分表的打印 :200.5+200.5+150.1= 21.5元

2. 会场布置所需气球、彩带等物: 10+55.0=35元

3. 宣传海报及板报 : 60元

4. 嘉宾评委所需饮用水及写字笔 :121.5+121.0=30元

5. 话筒电池:45.0=20元

6. 获奖奖状: 104.0+55=65元

合计:226.5元

即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书


为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:

一、比赛时间:XX年5月20日

二、比赛地点:三号教学楼501教室

三、比赛对象:1001班全体同学

四、邀请评委:学生会主席马凯、广播站成员

五、|主要负责人:1001班全体班委

六、主持人:李子亚

七、比赛流程:

(1)普通话:同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读,评委打分;

(2)粉笔测试:将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;

(3)钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;

六、评分标准:

分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位

1、精神面貌(20%)

自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。

2、朗诵能力(30%)

普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。

3、艺术处理(30%)

感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。

4、表现风格(20%)

能代表不同时代的不同流派,不同风格

七、奖项设置

普通话和硬笔书写各选出班级前三名

望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的空间来展示自己的风采。

为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:

即兴演讲比赛策划书

一、比赛时间:XX年5月20日

二、比赛地点:三号教学楼501教室

三、比赛对象:1001班全体同学

四、邀请评委:学生会主席马凯、广播站成员

五、|主要负责人:1001班全体班委

六、主持人:李子亚

七、比赛流程:

(1)普通话:同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读,评委打分;

(2)粉笔测试:将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;

(3)钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;

六、评分标准:

分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位

1、精神面貌(20%)

自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。

2、朗诵能力(30%)

普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。

3、艺术处理(30%)

感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。

4、表现风格(20%)

能代表不同时代的不同流派,不同风格

七、奖项设置

普通话和硬笔书写各选出班级前三名

望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的空间来展示自己的风采。

一、活动名称:即兴演讲

二、活动主题:

比一比,赛一赛,看谁说的妙!

三、活动背景:

“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的积累到质的飞跃。

四、活动目的:

1.调动我们的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.

2.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;

通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。

3.深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

五、活动内容:

同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;

1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。

2如何维护班集体荣誉?

3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?

4我们大学生谈谈食品安全问题。

5怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。

6请为产品做推销(例如:手机,电脑,机床,汽车等等自选

7怎么看待大学生的不文明现象?

六、活动要求:

1.演讲内容积极健康;

2.每人演讲时间为3-6分钟;

3.服饰正式;(西装或校服);

4.每班级积极参加;

七、制定评分细则:

要求

主 题 30分

主题鲜明,思想性强(15分)

联系实际,贴近生活(9分)

思维敏捷,逻辑性强(6分)

语言表达30分

语言优美,准确简明(10分

抑扬顿挫,铿锵有力(8分)

表达流畅,口齿清晰(7分)

普通话标准(5分)

艺术表现 25分

富有激情,感染力强(10分)

精神饱满,表情自然(9分)

肢体语言使用恰当(6分)

演讲效果15分

观众反应好(6分)

气质、形象、着装(6分)

时间掌握好(3分)

八、活动安排:

1、活动时间:XX年5月11号

2、活动地点:教三a—310

3、参与人员:各班级同学

九、活动流程:

1、宣布会场纪律
2、介绍来宾,评委。

3、主持人宣布演讲比赛正式开始。
4、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。
5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。
6、公布上一选手分数,介绍下一位选手。
7、全部选手比赛完毕,主持人小结。
8、点评。
9、宣布名次。奖项设置:个人奖项:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;
10、为获奖选手颁奖。
11、宣布比赛结束。
12. 赛后事宜:清理场地,共同负责。

十、活动宣传:

海报宣传,社团博客宣传,班级宣传;

十一、评委邀请

大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐

十二、奖项设置

个人奖项:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;

十三、活动预算

荣誉证书12元

课堂笔记10元

十四、组织机构

策划主办单位:机电工程学院妙语演讲社

协办单位:大学生社团联

赞助单位:第一范文

附:报名表

姓名

班级

联系方式

附:评分表

姓名:

班级:

总分

主题鲜明,思想性强(15分)

联系实际,贴近生活(9分)

思维敏捷,逻辑性强(6分)

主 题 30分

语言优美,准确简明(10分

抑扬顿挫,铿锵有力(8分)

表达流畅,口齿清晰(7分)

普通话标准(5分)

语言表达30分

富有激情,感染力强(10分)

精神饱满,表情自然(9分)

肢体语言使用恰当(6分)

艺术表现 25分

观众反应好(6分)

气质、形象、着装(6分)

时间掌握好(3分)

演讲效果15分

关于即兴演讲通知

为了调动同学的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应,深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。

一、要求如下:

1.演讲内容积极健康;

2.每人演讲时间为3-6分钟;

3.服饰正式;(西装或校服);

4.每班级报名中选1-2同学参加;

5奖项设置:个人奖项:特等奖(三名) 第一等奖(1人)、第二等奖(2人)、第三等奖(3人)、鼓励奖若干名;

1,同学们从以下题目中选取自己演讲的题目;

1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。

2如何维护班集体荣誉?

3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?

4怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。

5请为产品做推销(例如:手机,电脑,机床,汽车等等自选)

2,以下题目为现场抽取:

1文明应不应该用法律来规范;

2你是怎样看待传统文明与现代文明的;

3说说你是打算怎么渡过大学生活。

活动时间:XX年5月11号 活动地点:教三a—310

请每班级参加同学积极准备,五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿(存档)。你们比赛结果和内容也将在妙语演讲社博客中发表。希望同学们发挥自己最好水平,在网络时代中找到自己最佳的身影。也欢迎大家*妙语演讲社博客。

主办:机电工程学院妙语演讲社

协办:大学生社团联

指导老师:周凌

学校五四诗歌朗诵活动策划书


一:活动目的:增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光

二:活动时间:5月4日

三:活动地点:操场或阶梯教室

四:参加人员:全体学生

五:报名形式:系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额

六:稿子要求:内容必须有关鼓励性,特别是要求青少年努力学习,工作,为自己未来努力的内容

七:活动安排:1:向学校申请 获取活动资格

2:作好宣传板快 横幅

3:受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸

4:申请活动地点

5:拉赞助 作好资经准备

6:邀请评诿 及特邀嘉宾

7:选时间让选手抽签

8:选好主持人 写好台词

9:布置舞台

10:观纵。评委入场

11:主持人上台 比赛开始

12:颁奖

13:评委点评

14:活动总结

七:宣传形式: ①海报宣传

②板报宣传

③有效利用广播站

八:奖项设置:冠军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

亚军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

季军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

优秀策划奖:2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

最佳组织奖:2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

九:选手要求:1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;

4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;

c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格

十.活动评分细则: (总分共10分)

评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分,精确到小数点后3位

评分原则:公平 公正 公开

具体评分办法:

①作品内容积极、健康、向上,能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分

②台风好,仪态自然,感情到位 占2分

③普通话标准,吐字清晰,语调顺畅自然 占3分

④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分

⑤现场气氛好 占1.5分

十一:负责人安排::①服务人员若干(外联部负责:礼仪,分工为倒水和收打分条)

②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响)

③记分员若干

④ 计时员一名

⑤监督员(维持秩序,引导观众入场,)

十二:稿子要求:内容必须有关鼓励性,特别是要求青少年努力学习,工作,为自己未来努力的内容

十三:预算(办公室负责)

1.打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元

2.宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元

3.奖品、证书、请柬 小计80元

4.比赛现场布置 (礼品、水果) 小计150元

5 应急资金 小计100元

爱国诗歌朗诵比赛活动策划书


一、活动主题:记忆历史,把握今天,规划未来

二、活动目的:让同学们重温那段澎湃的历史,珍惜今天幸福; 阳光灿烂的活着,认真努力的学习做好身边的每一件的事

三、活动背景:七十六年前的今天,一群血气方刚,热血沸腾的青年喊出了停止内战,一致对外的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。而如今,我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨,不知自己的未来何去何从。80,90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。

四、活动意义:只有了解历史,才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的教诲,才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来,但我们必须要把我们手上的事情做好,把身边的事情做好。我们今天是幸福的,但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的,时刻记住历史,把握自己的今天,规划我们的未来。

五、组织人员:土木分团委组织部

六、活动时间:12月9日

七、活动地点:第二报告厅

八、前期策划准备:1.由组织部干事提前到场布置比赛场地,包括舞台,评委席及观众席的布置。

2.由组织部部长提前邀请比赛评委,并购买矿泉水,纸巾等放置在评委席上

3.由组织部部长提前向办公室借好比赛所用物品,包括音响,麦克风等

4.由组织部干事借女生宿舍的窗帘布置评委席

九、活动过程:1.由主持人宣布比赛开始,并请相关评委做赛前讲话

2.由各位参赛选手一一上台进行爱国诗歌朗诵,由评委依次打分,并由组织部干事进行分数统计

3.所有选手朗诵完毕后,由主持人宣布比赛结果

4.请相关评委或领导为获奖同学颁奖

5.请相关领导做总结性讲话

十、后期安排:1.比赛结束后,由组织部部长安排评委及领导退场

2.组织部干事打扫会场并归还所借物品

十一、应急方案:1.若比赛中选手出现忘词,麦克风不响等突发状况,由主持人谷冰睿安抚观众,维护会场秩序,其他组织部干事迅速找出解决方案

2.若比赛选手临时有事退赛,由主持人向大家说明情况,取得大家的理解后方可退赛.

原创诗歌朗诵比赛活动策划书


一.活动目的:

为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,启发广大师生的创作灵感,繁荣师大文坛。河南

师范大学文学院团委、校学生社团联合会携跋涉文学社联袂打造首届“潮声杯”原创诗歌朗诵赛,“让原

创成为经典,用声音演绎最动听的生活”。

二.活动流程:

(一)前期宣传:(宣传部负责)

1.时间:11月28日——12月8日

2.宣传形式: ①海报宣传(本校区和新校区)

②板报宣传(以本校区为主)

③有效利用广播站

④网络宣传(包括电子版策划书、活动申请表、网上贴吧、滚动条)

(二)报名:

1.宣传:①宣传板两块(前期宣传一块,另一块内容为具体流程、初、决赛时间、地点,报名须知、

奖项设置)

②跋涉会旗

③海报宣传(本校区和新校区)

2.时间:12月9日——12月10日

3.地点:万人餐厅前

4.值班时间:10:00——17:00(宣传部2次,外联部编辑部各1次,每次3.5小时)

5. 报名须知:1寸照片一张,院系、专业、姓名、联系电话。

6.报名要求: ①诗歌必须是原创,创作者与朗诵者可以自由组合

②朗诵时间须控制在3—5分钟

③作品内容要求积极向上,能展示当代大学生的风采

④决赛时自备背景音乐和幻灯片

(三)初赛:

1.宣传: ①板报宣传(初赛名单、时间、地点、评分细则)

②海报宣传(通知初赛时间、地点)

2.时间:12月17日(周日)晚7:00—9:00

3. 地点:老音乐楼二楼

4.后勤准备:①服务人员若干(外联部负责:礼仪,分工为倒水和收打分条)

②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响)

③记分员若干(编辑部负责)

④ 计时员一名(编辑部负责:吉他音)

⑤监督员(社联纪检部人员)

5.参赛顺序:12月16日晚6:00到中三楼119抽签决定

6.主持人安排:由编辑部邀请主持人两名(有主持经验)

7.评委:由蔡文东社长负责邀请院团委学生会、师大报、广播站、其他兄弟社团负责人以及跋涉文学社

等相关人员 

8.结果:评选出十名优秀选手进入决赛

(四)决赛:

1、宣传: ①板报宣传( 决赛名单、时间、地点、评分细则、奖项设置)

②海报宣传(通知决赛时间、两名地点)

③条幅宣传

④广播站宣传

2.时间:12月24日(周日)晚7:00—9:00?

3.地点:青年活动中心

4.参赛顺序:参赛者于12月23日晚6:00到中三楼119抽签决定

5.主持人安排:由编辑部邀请主持人两名(有主持经验)

6.准备工作:①会场布置(宣传部:座次、秩序、音响)

②灯光布置(外联部)

③幻灯片控制(宣传部)

④礼仪人员6人(外联部负责:包括借衣服、化妆、接待嘉宾)

⑤记分员若干(编辑部负责),计时员一名(编辑部负责)

⑥监督员(社联纪检部)

7.评委:老师、广播站人员、跋涉文学社前任社长主编若干组成

8.嘉宾:校党委、校团委、院团委、社联、校学生会、院学生会、部分兄弟社团和兄弟院校

三.活动评分细则: (总分共10分)

评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分,精确到小数点后3位

评分原则:公平 公正 公开

具体评分办法:

①作品内容积极、健康、向上,能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分

②台风好,仪态自然,感情到位 占2分

③普通话标准,吐字清晰,语调顺畅自然 占3分

④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分

⑤现场气氛好 占1.5分

四、预算(办公室负责)

1.打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元

2.宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元

3.幻灯片制作 小计40元

4.服装、化妆 小计50元

5.奖品、证书、请柬 小计80元

6.比赛现场布置 (礼品、水果) 小计150元

7. 应急资金 小计100元

策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《“孝行·担当”诗歌朗诵大赛策划书》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“诗歌朗诵活动方案”专题!

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