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我的青春我做主1500字演讲稿

我的课件我做主——大赛策划书。

制定好的方案,才能取得杰出成绩。根据上级领导的任务要求,我们定要不断完善好方案,方案最起码的特点就是要做到谨慎方案中包含哪些要素?为此,小编花时间整理了我的课件我做主——大赛策划书,为防遗忘,建议你收藏本页!

一、活动概况

(1)活动主题

我的课件,我做主。

(2)活动背景

随着计算机在大学校园里的广泛使用,愈来愈多的同学意识到掌握好电脑基本办公软件操作的重要性,而ppt作为办公软件家族的重要一员,在我们学习和生活的各个方面被广泛应用。

为提高外经贸学院全体同学的计算机基本操作能力,增强同学们的创新意识及动手能力。我学习部特举办此次ppt大赛。

(3)活动目的

本次比赛旨在提高同学们ppt制作方面的技能,让大家更好的 了解ppt,从而能够更好的制作一些课程需要的课件,增强课堂气氛与教学技能。为广大学生搭建宽阔的学习交流与展示的平台。对激发同学们ppt课件制作的兴趣,培养他们动手能力,想象能力及课件制作的能力,使其能更好地利用ppt制作课件便利于上课作业所需,最重要的是通过实际参赛,使我院学生ppt课件制作水平得到锻炼和提高。

二、基本信息

(1) 活动时间

宣传时间:XX年3月26日―XX年3月28日

报名时间:XX年3月26日—XX年3月28日

报名截止时间:XX年3月31号下午五点

比赛时间:选拔赛(XX年4月1日)

初赛(XX年4月8日)

决赛(XX年4月11日)

选拔赛公布结果:XX年 4月2日

初赛公布结果:XX年4月9日

决赛公布结果:XX年4月12日

(2) 活动作品要求

a.以个人为单位上交作品,在作品首页注明名字,专业,学号,学院。

b.上交作品一侓为电子版格式。选用powerpointXX软件制作,形式越新颖越好,内容要求符合主题。

c.参赛作品内容围绕自己所选的主题,构思新颖,大体内容必须真实。

d.文字准确,有条理。讲解清楚。

e.整体美观、大方且能突出反映特色,适当的插入视频和音乐。

f.不能抄袭,不然取消其资格。

(3)活动地点

选拔赛、初赛:教学楼103教室 决赛:行政楼八楼

(4)活动对象

武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体同学

(5)策划主办单位

武汉纺织大学外经贸团委学生会学习部

(6)承办单位

武汉纺织大学外经贸学院学生会

三、活动流程

(1) 活动前期准备

1) 活动申请(学习部)

a. 提交活动申请表,赛前讨论,提交教室申请表

b. 评分表,统分表,签到表,流程表,主持人使用材料

c. 统分结果和获奖结果宣传板 (宣传部)

d. 音乐,视频(一个)

e. 参赛评委确定

备注:以上事项由学习部干事在比赛举行前完成

2) 活动宣传

a.宣传板宣传:宣传板上公示活动流程。

b.横幅宣传:在教学楼门口悬挂横幅“我的课件 我做主”。

c.摆摊设点宣传:在教学楼门口设置宣传点,耐心向有意咨询的同学讲解,告知报名电子邮箱。

d.媒体宣传:利用新浪微博、广播台、校园论坛等方式传播ppt大赛。

3) 活动负责小组

a.成立大赛主委会

张丹 黄瑶 ppt大赛工作总负责人

王领梅 聂琛喆 主持赛事流程 礼仪

向李娜 吴陈敏 何淼 赛事选手及评委签到

刘曼 黄雪琴 统计分数及数据处理

张丹 杨中帅 协助选手提前试演,

蒋珂 杨中帅 会场布置 控制屏幕

张丹 杨中帅 向李娜 吴陈敏 会场次序

刘曼 黄伟能 主持人

b.确定大赛主题

我的丰富课余生活 二度青春

班级文化 关于学校使用的一次性饭盒

优美校园 那些年我们追过的明星

完美恋爱 我是歌手与中国好声音的对比

寝室特色 看现在演艺圈

我的优秀ppt作业课件 我的创业(兼职)

我的家(家乡) 讨论国家实事

4)活动形式

a.本次大赛直接由选拔赛,初赛,决赛三个部分组成

b.在选拔赛中,同学发送邮件到为报名和摊点报名,所有参赛同学对自己的作品进行五分钟介绍和演讲,最后选出十名优秀的同学。

c.在初赛中,十位同学重新制作ppt,对作品进行介绍和演讲,演讲时间为十分钟,选出六位同学进入决赛,初赛分两天完成(ppt在比赛前一天晚上发送到电子邮箱)。。

d.在决赛中,六位同学重新制作ppt,对ppt进行介绍和演讲,演讲时间十分钟,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(ppt在比赛前一天晚上发送到电子邮箱)。

e.评委由各部门部长及专业老师组成

(2)活动中期安排

1)选拔赛流程

a.6:30音乐播放(会场布置、观众安顿、选手及评委签到、音响调试、材料准备、活动负责人员就位)。

b.7:00活动正式开始(屏幕显示主题,主持人上台自我介绍,宣布活动主办方,承办方,宣布参赛选手及评委信息,宣读比赛规则、评分标准,宣读赛场纪律要求,提醒选手,超过限定时间,可被适当扣分)

c.7:10主持人稍作说辞(介绍一号选手具体信息并提醒二号选手做准备)

d.7:25比赛实况进行,主持人循环介绍选手信息(所有作品演示结束)

e.所有作品演示完,主持人宣布ppt选拔赛结束,晋级选手结果于当晚宣布选手。

f.清理会场

2)初赛流程

a.5:30音乐播放(会场布置、观众安顿、选手及评委签到、音响调试、材料准备、活动负责人员就位)。

b.5:50活动正式开始(屏幕显示主题,主持人上台自我介绍,宣布活动主办方,承办方,宣布参赛选手及评委信息,宣读比赛规则、评分标准,宣读赛场纪律要求,提醒选手,超过限定时间,可被适当扣分)

c.6:00主持人稍作说辞(介绍一号选手具体信息并提醒二号选手做准备)

d.6:10比赛实况进行,主持人循环介绍选手信息(1—5个作品演示结束

e.6:50主持人宣布ppt大赛初赛第一场结束,晋级选手结果于后天宣布。

f.6:55清理会场

2)决赛流程

a.1:30音乐播放(会场布置、观众安顿、选手及评委签到、音响调试、材料准备、活动负责人员就位)。

b.2:00活动正式开始(主持人上台自我介绍、引言视频播放、主持人下台)

c.2:10主持人上台(屏幕显示主题,主持人宣布比赛正式开始,宣布活动主办方,承办方,宣布参赛选手及评委信息,宣读比赛规则、评分标准,宣读赛场纪律要求,提醒选手,超过限定时间,可被适当扣分)

d.2:25比赛实况进行,主持人循环介绍选手信息(1—6个作品演示结束

e.2:30主持人稍作说辞(介绍一号选手具体信息并提醒二号选手做准备)。

f. 2:40比赛实况进行,主持人循环介绍选手信息(2—6个作品演示结束)

g.3:30主持人上台(稍作说辞并宣布统分时间并请林林老师讲话,主持人下台)

h.3:50主持人上台(音乐响起,稍作说辞并邀请颁奖嘉宾上台,分别宣布三、二、一等奖得者信息并有请上台领奖。

i.4:00颁奖结束(主持人有请方院长作活动总结,合影留念)

j.4:30主持人宣布武汉纺织大学外经贸学院ppt大赛到此结束。

k.4:40会场清理。

(3)活动后期安排

1)、获奖的优秀作品展示,将获奖作品展示(编辑部)。

2)、大会过程展示,将活动过程照片张贴展示。

3)、各部例会总结活动成果,找出亮点与成功之处,发现不足之处进行改正。

4)、通过宣传栏等形式宣传此次活动的亮点与不足,让每个学生了解并掌握一些ppt制作过程中应该注意的技巧。

(4)ppt大赛赛场纪律

1)比赛开始时手机请调至静音状态

2)不得以任何理由随意走动,出入

3)活动期间不得大声喧哗

4)应积极配合现场秩序维护人员的安排

5)活动期间,观众不得擅自离席,必要情况需向现场维护人员示意

四、物资需要

(1) 奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

备注:每人证书一份,获奖者可加适当学分.

(2) 资金预算

横幅: 50元/幅*1幅=50元

奖品:

一等奖:16g u盘 70元/个*1个=70元

二等奖:8g u盘 40元/个*2个=80元

三等奖:鼠标 25元/个*3个=75元

饮料: 40元/箱*2=80元

总计:355元

五、活动中应注意的问题及细节

(1) 选手的上场顺序由赛前抽签决定。

(2) 如果遇到停电等原因导致本次活动不能顺利进行,活动将延期举行,时间另行通知。

(3) 参加这次活动的成员因个人问题不能及时参加活动必须第一时间报告以便做好人员调配,确保活动顺利进行。

(4) 与会的所有干事必须佩带证件

(5) 活动负责人员必须提前半个小时到。

武汉纺织大学外经贸学院学生会

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"我的T恤我做主"T恤设计大赛策划书


朗费多说:“青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永远无终结的故事。”为了充分张扬同学们的青春个性,保持一个正确的青春价值观,展现江大学子的青春风采,让同学们关注生活、热爱生活,特此提议举办这次活动,具体企划如下:

一、活动名称:江大t恤设计大赛

二、活动主题:我的t恤我做主

三、主办单位:江苏大学共青团学生委员会

四、承办单位:江苏大学理学院学生会生活部、宣传部

外国语学院学生会生活部

五、参与对象:江大全体学生

六、活动时间:10月10日上午9点

七、活动地点:三岔口篮球场

八、活动背景:

时下,diy已经成为一种流行趋势,个性化的自我设计也被越来越多的人喜爱,diy不仅为自己节省开支,而且设计出的物品也是全世界仅此一件。鉴于大学生对丰富多彩的大学生活向往,尤其是大一新生课余时间充足,对大学生的各种活动充满期待和热情。为了响应团委的号召,增进班级、学院之间的沟通及凝聚力,我院学生会特此举办此次活动。

九、活动目的:

1、为了充分张扬同学们的青春个性,保持一个正确的青春价值观,展现江大学子的青春风采;

2、让同学们关注生活、热爱生活,丰富同学们的课余生活, 增加同学们的生活乐趣;

3、可以锻炼学生的动手能力,发散思维充分发挥创造力、想像力,激发创作灵感。打破以往陈规,让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中,而是可以通过任何形式来传达时尚的精神;

十、活动流程

(1)活动前期策划工作

1.场地联系工作:提前借好教室,并做好一切准备;

2.活动用品工作:提前一天购买活动所需物品;

3.活动宣传工作:

a.在学校各主要宣传地点张贴关于本次活动的海报;

b.在三岔口安放展板;

c.主动联系各班班长,请各班班长帮忙宣传;

4.活动报名工作:提前制作好报名表,并将报名表交给各班班长,由各班班长负责本班报名工作,每班至多3名同学。同时在各学院发放报名通知和表格,每个学院一组。

5.计分工作:由外国语学院生活部干事计分

(2) 活动当日安排

活动主办部门各干事及部长提前1小时到达现场,开始布置场地,做好一切准备工作,同时将活动所需的物品发给活动参赛选手。

第一阶段—迎接选手入场,并签到,部门干事维持现场秩序;

第二阶段--由主持人介绍开场白,再次介绍活动主题及步骤并宣布活动开始;

第三阶段—选手进行比赛,,同时由部门干事维持现场秩序(可以播放音乐保持现场气氛)

第四阶段—对选手采用分组评分的方法进行评分,评委分成2组进行评分,由干事统计分数,并按总分从高到低排列,选出前6名,最后主持人宣布比赛结果,同时发放奖状以及奖品;

(3)后期工作

1. 注意维护现场秩序,同时注意自身人身及财产安全;

2. 结束后打扫现场,清除垃圾;

3. 完成活动小结,总结活动得失与经验;

十一、活动意义:充分张扬同学们的青春个性,保持一个正确的青春价值观,展现江大学子的青春风采,让同学们关注生活、热爱生活,可以锻炼学生的动手能力,发散思维充分发挥创造力、想像力,激发创作灵感。打破以往陈规,让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中,而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。

十二、活动联系人:

宋宇鹏 15262905***

孙 星 15262905***

李欣荣 15262905***

丁永萍 15262904***

范媛媛 15262905***

史康丽 15262905***

主办:江苏大学共青团学生委员会

承办:江苏大学理学院学生会生活部、宣传部

我的地盘我做主—大学生寝室设计大赛策划书


一、活动背景及活动意义:寝室作为我们大学生活学习的主要空间,体现着一个家的概念,它承载着并体现着其内部成员的人文精神、生活态度及综合素质。为了营造良好的寝室文化气氛,发挥寝室特长,丰富大学生活,弘扬个性创性,一展我院大学生风采;并促进寝室之间,同学之间,班级之间的交流与沟通,增进友谊。故进行这次活动。希望各个寝室积极参与,用你们的行动,将寝室这块属于你的地盘点缀得靓丽多彩。

二、活动主题: 我的地盘我做主

三、活动时间: 10.8-10.26

四、活动对象: 大一至大四的男女寝室(由于会针对班级打分,望各寝室尽力参与)

五、主办单位:武汉大学测绘学院团委学生会女生部,生活部。

协办单位:武汉大学测绘学院团委学生会新闻部,宣传部。

六、活动安排策划:

10.8-10.10 完成策划确定相关安排

10.11-10.16 联系宣传部做海报14张(于3、4、7、8、11、14、15、16栋及1、2食堂处贴示),作画板两块(分放于1、2食堂),联系新闻部在学公网上发布相关消息,并联系各年级生活委员告之以具体事宜.。

10.17-10.20张贴海报,提出展板,并由女生部及生活部成员深入寝室宣传。

10.17-10.21各寝室进行寝室布置(包含了周末两天)

10.22-10.23相关评委按要求深入寝室进行评比,联系新闻部对选出的优秀寝室(可能较多)进行拍照,并联系宣传部制作展板.

10.24-10.25展板展示让同学投票评分

10.26 公布结果并颁奖

七、活动细则

1.寝室设计内容: 寝室名设计,寝室门牌设计 ,寝室内部设计

2.设计要求:

①寝室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。要求健康新颖有特色能反映一定思想与认知寝室名可以设计为"逸心轩"、"阳光地带"等言简意赅之名或"击楫阁"、"舍鱼斋"等引自诗词蕴涵哲理之名抑或"知行屋"、"自强堂"等用以自勉、自励之名。

②寝室门牌设计:(可以包含寝室名设计):可体现相关专业特点和寝室风格,要求设计内容健康积极构造鲜明新颖独特,可添加绘画,制作等元素,具体制作形式不限

③寝室内部设计:寝室内布置尽量显得大方得体,美观,色调搭配和谐,整体气、氛感觉舒适、温馨、内容健康,积极向上,并能充分体现大学生的个性特点、生活品位及精神风貌,寝室成员共同的理想和追求。

④总体要求:要能体现个性主题,内容健康,提倡动手制作,合理利用资源,花最少的钱达到最佳的设计效果,创建节约性寝室, 提倡以一个班级整体为单位参加此次活动。本班的各个寝室之间可以加强沟通与交流,相互监督与帮助彻底清理寝室卫生,同时可以商量以统一主题进行本班各个寝室的装饰,突出班级的团结与同一。

3.解说材料准备:各寝室选出一名解说员,于评委评比时,介绍该寝室的设计相关内容及理念。(对于后期评出优秀寝室,要再准备一定的书面材料)

4.就近联系人:(略)(详见团委学生会公共邮箱)

5.奖项设置:

以寝室为单位评选"星级寝室"五星 、四星、三星寝室各一

以寝室为单位设"个性地盘"奖一个

以寝室为单位设"前沿地带"奖一个

以寝室为单位设"最佳门牌设计"奖两个

以班级为单位设"和谐班级"四个(大一至大四年级各一)

八、评分细则

ⅰ、寝室设计效果:(同学及评委评定60%)

1).室名设定:要求寓意健康,新颖,有特色,能反映一定思想与认知。(10%)

2).门牌设计:要求设计内容健康、积极,构造鲜明,提倡自己设计,自己制作,新颖独特。(20%)

3).寝室内部装饰:寝室内布置尽量显得大方得体,美观,色调搭配和谐,整体气、氛感觉舒适、温馨、内容健康,积极向上,体现活动的主题,体现家的温暖,体现人文关怀,能展现寝室的整体风格及并能充分体现大学生的个性特点、生活品位及精神风貌。(30%)

4).卫生评比标准:(评委评定20%)(略)(详见公共邮箱)

5).寝室日常表现:寝室平时卫生用电及防盗,寝室负责人解说是否清晰到位,室人员对评委的支持等。(评委评定20%)

ⅱ奖项评分标准:

1."五星"、"四星"、"三星"寝室:分别为寝室综合评比得分前一、二、三名。

2."个性地盘": 寝室设计体现个性新颖,装饰合理,独具一格。

3."前沿地带": 寝室设计体现与时俱进,时尚前卫,展示时代旋律。

4."最佳门牌设计": 体现相关专业特点和寝室风格内部装饰有一定协调性自己设计,自己制作,新颖独特。

5."和谐班级":①该班级所有寝室的综合评比的平均分(90%)

②班级整体设计突出班级的团结与同一(10%)

(注:由于寝室差异会针对不同宿舍楼设以相关奖项,望11栋及14栋同学积极参与)

九.评委团组成:

本次活动的评委团由武汉大学测绘学院张仁杰老师、应志豪老师、毛旭东老师、徐晖老师,团委学生会成员及各班生活委员组成,确保此次活动的公平、公正、公开。

(具体评比时间会另行通知)

我的青春我做主—班会活动策划书


活动名称:我的青春我做主—班会活动

活动主题:抓住青春,展现青春活动。团结友爱,携手共创美好未来。

活动对象:

软件1111班全体同学

活动背景:

青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春,它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代,我们就应该抓住青春、展现青春,为了能让大家有一个可以展现青春的舞台,我们特别举办“我的青春我做主”主题活动。

活动目的及意义:

让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解,深入体会青春的重要和意义,更加珍惜青春,创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活,锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力,提高自身的综合素质,使自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力,形成一个团结向上的班级体。

活动前期的准备:

召开班委会,针对XX软件学院班级风采展示月活动进行讨论,初步确定活动内容、形式及负责人。

班委以寝室为单位进行宣传,将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议,鼓励同学积极参与。

班委将建议和节目汇总,经讨论后将信息交给策划组负责人,由负责人完成策划书的书写及修改。

策划书被确定可行后,通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的具体任务,让其进行准备工作。

活动的内容:

围绕“我的青春我做主”展开,把对青春解分为“情感”、“成长”和“梦想”这三个主要方面,同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解,以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。(情感方面:友情、亲情、爱情;成长方面:选择、改变和对青春的认识等)

活动的流程:

同学以寝室或个人为单位进行自由组合,并选定节目的表演形式和内容,确定节目以后,将节目报给宣传组的人员,宣传组统计节目数量和形式。

节目表定好后,按照“情感”、“成长”、“梦想”三个方面进行分类,用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。

活动当天,由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题,并安排好嘉宾的座位,维持现场的秩序。

等评委及同学坐好以后,由主持人宣布活动开始,并以“青春”为主题说开场白。

先是关于“情感”的节目,按抽签顺序进行表演,评委打分,在本组表演结束后,由主持人宣布分数; “成长”及“梦想”的节目按照这种流程表演。

等所有节目完成以后,将分数进行统计,选出前六名。其中,第四、五、六名获得优秀奖,同学再对前三名获奖者进行投票,选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖,由主持人宣布结果。

由现场工作组和评委进行颁奖,同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后,由评委代表发表对此次活动的看法。

主持人宣布活动结束。

活动的负责人及主要参与者:

活动策划组 xxx

现场工作组xx(拍照),xx(纪律管理),刘xx(写稿),

宣传组 吴xx、齐xx、王xx

后勤组 余xx、聂xx

主持人 赖xx、徐xx

评委 彭xx(班主任),赵xx(辅导员)

备注:活动策划组:主要负责活动的策划及策划书的编写,以及整个活动的安排;现场工作组:主要负责活动现场的具体事务,包括拍照、写稿、维持秩序、颁奖;宣传组:负责活动的宣传,联系评委,督促同学节目的准备;后勤组:负责设备的准备,奖品的购买和经费的计算。

活动中应该注意的问题及细节:

负责人或评委因临时有事无法到场,出现无人组织的情况。(解决方案:由宣传组和后勤组的人员及时对情况进行了解,并从各组中选出代表负责组织,联系事先想好的嘉宾作为评委)

节目表演过程中,表演者出现失误,节目无法进行下去,出现冷场。(解决方案:由主持人进行圆场,宣传组的人员带头调动气氛,鼓励其完成表演)

观众热情不高,有玩手机或聊天的情况出现,或是常有人进出教室或随意走动。(解决方案:由纪律管理者对其进行提醒,在活动前强调纪律,若有情节严重者根据情况进行惩罚)

活动时间过长,导致观众失去耐心,活动效果不好。(解决方案:宣传组事先确定好节目时间,估算所需时间。若由于突发状况导致时间过长,由策划组对后面的环节进行删减或调整)

注意:在活动中,各组应积极配合,明确自己的责任和任务并认真完成工作,出现问题时即时与策划人进行协商,遵守纪律,起到带头作用。

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