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环境整治实施方案

强化环境营造实施方案。

凡是都应做好铺垫,当领导交给我们一项很难的任务时,我们现在就要立刻准备一份工作方案。很多方案就是因为没有经过仔细地分析,才会导致活动做得都不太成功。我们在开始写方案时需要注意什么呢?或许你正在查找类似"强化环境营造实施方案"这样的内容,请收藏好,以便下次再读!

强化环境营造实施方案

小编寄语:下面是我们的小编为大家整理的强化环境营造实施方案,请大家参阅!

**年,县政务服务中心将按照县委、县政府“调转促”的决策部署及《要素保障工程实施方案》(调转促领办【**】3号)中确定工作任务,勇于担当,主动作为,坚定不移抓改革,不断创新抓服务,持之以恒抓作风,努力强化环境营造。

1、继续深化行政审批制度改革。及时做好省、市取消和调整行政审批事项的承接落实工作;继续推进“一照一码”登记制度改革;开展行政审批和服务项目流程再造,进一步简化程序、明确标准、提高效率。全面推进行政审批权相对集中改革,督促各单位行政审批股落实工作人员并整建制进驻中心办公,形成以服务窗口为主导的审批运行机制,确保中心窗口能办事、办成事。计划**年12月完成。

2、实施政务服务标准化建设。凡是进入政务服务中心的审批事项,要按照统一的标准编制审批流程,制作办事指南和示范文本,并在县政府及政务服务中心门户网站上予以公示;推进办事制度标准化建设,细化首问负责、限时办结、一次性告知、服务承诺、责任追究等制度,制定实施办法。在加强行政审批项目管理的同时,清理、优化行政审批事项的办事流程,并定岗定责定时限,实现逐环节、逐岗位在网上直接生成问责。不断完善窗口及工作人员管理考核办法等规章制度,实现内部管理制度标准化;推进服务类型及模式标准化建设;推进政务服务中心设施标准化建设。进一步规范政府部门的行政审批行为,提高审批效率和服务水平。计划**年12月完成。

3、加强政务中心县经济开发区分中心建设。按照“科学、合理、系统、实用”的原则,完善工作流程,建立管理制度,确保在分中心办理的事项和服务项目规范有序运行,努力实现从项目签约到开工“工业项目不超过3个月,商业项目不超过4个月”的行政审批服务工作目标。计划**年**月完成。

4、加快推进电子招投标交易平台建设。贯彻实施《电子招投标办法》要求,实现公共资源交易平台从依托有形市场向电子化平台转变,提请县政府同意,采取委托软件开发公司投资建设的方式,加快推进我县公共资源交易电子招投标平台建设(计划**年**月底完成)。

5、加强自身建设,强化责任担当。强化学习意识。全面系统学党章学讲话、学先进学典型、学法规学政策,主动更新知识体系。强化担当意识。要主动担责,始终把握好依法依规底线,坚持问题导向,切实解决人民群众和市场主体办事难、创业难问题。强化效能意识。深入基层调研和解决服务需求,努力用自己的“辛苦指数”换取群众的“满意指数”。强化廉洁意识。做到按本色做人、按角色做事,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持用制度管权管人管事,通过完善制度体系、强化制度监督、严格制度约束,把权力关进制度的笼子。

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环境整治实施方案


环境整治实施方案(一)

街道各办、各村(社)居,各企事业单位:

为贯彻落实区委、区政府关于开展环境整治工作的战略部署,从根本上提高全街道环境质量,营造良好的发展环境,根据我街道实际情况,制定方案如下。

一、指导思想

按照市区要求,牢固树立和进一步强化“抓环境就是抓发展”的理念,坚持重点项目与环境整治“两手抓、两手硬”,全力开展环境整治“百日会战”活动,深入实施“清洁家园,和谐乡村(社区)”活动,切实治理“脏、乱、差”现象,实现以点带面,逐步推开,不断美化全街道人居环境和生态环境,逐步提高广大群众文明素质和环保意识,着力营造整洁有序、生态宜人、文明和谐的宜居街道。

二、主要任务及措施

(一)全面开展市容环境专项整治工作

1、主要工作

(1)整治马路市场、流动饮食摊点和水果摊点。对马路市场进行彻底清理,加强管理,防止反弹。对流动饮食摊点和水果摊点,要坚持疏堵结合与便民利民的原则,在居民区和车站、广场等公共场所合理设置流动摊点经营点,并与摊主签订卫生责任状,规范经营行为,保持环境整洁。

(2)整治占道经营和广告牌匾。落实沿街店面的门前“三包”责任制,整治占道经营行为。对沿街不规范、破损的广告牌、遮阳蓬、霓虹灯等进行整治。

(3)整治城市“牛皮癣”。对主干道、小街小巷的乱张贴、乱张挂行为进行整治。落实好清洗人员,加强对乱张贴小广告的清洗,同时在公共场所合理设置广告张贴栏,切实清除乱张贴的源头。

(4)整治农贸市场。加强对城区农贸市场的规范管理,确保摊位设置的规范整洁,周围无垃圾、积水,环境卫生达到规定要求。

(5)整治大环线及入城线景观带。加强大环线及入城线两侧的不规范或破损的广告、牌匾及两侧墙体乱张贴、乱涂写等现象的整治力度,清除卫生死角,加强清扫保洁力度,确保环线及入城线景观带美观整洁。

(6)整治绿化缺损和地面破损。及时修补缺损的绿化带、草坪和花坛,并进行补绿,全面修补破损路面。

(7)整治背街小巷、住宅小区环境卫生,对城区生活垃圾、建筑垃圾、卫生死角等开展彻底清理,根据需要,添加更新垃圾箱、果壳箱等环卫设施。确保背街小巷、住宅小区垃圾清扫及时,街巷、市容市貌整洁。

2、工作目标

要通过以上整治,达到临街店面无占道经营,无马路市场,流动饮食摊点、水果摊点规范有序,街道无不规范或破损的广告牌、遮阳蓬、霓虹灯;主干道、车站广场等地带无乱张贴、乱张挂、乱堆放现象;环线和入城线景观带,广告、牌匾设置规范,两侧无乱堆放垃圾,墙体美观整洁。

(二)全面展开农村环境卫生整治工作

1、主要工作

(1)治理乱堆乱放。全面整理各村道,解决乱占村道的现象。清理房前屋后乱放的柴草、杂物、砖瓦等物品,腾出绿化用地,按时打扫庭院内的卫生,各村要做到柴草码放整齐,院内做到物料堆放有序。拆除各村侵占道的建筑,清理各村坍塌破房、残墙断壁等无用建筑。逐步整治各村有污染的猪圈、羊圈、牛圈等,及时清除村内的粪堆、肥堆。

(2)清洁厕所。采取多种形式和综合措施,提高农村厕所的净化水平,消灭蚊蝇虫蛆,逐步改善入厕环境,消除卫生隐患。村委会、学校及供群众使用的公共厕所,要做到有专人负责,及时保洁,定期清理粪便。结合农村卫生厕所改造工程,达到水冲洁厕。逐步解决村内污水乱排、乱倒问题,基本实现污水沟渠排放不上街、无溢流。

(3)治理垃圾。全面清理各村连接处的积存垃圾、死角垃圾,清除河道、河沟、坑塘内多年积存的垃圾渣土,捡拾村庄周边的白色污染;实行垃圾密闭化管理,有计划地建立户打包、村收集、街道运送的垃圾管理系统。暂时没有条件实行垃圾密闭化管理的村,对简易填埋场要及时覆土,进行绿化,有效降低暴露垃圾的污染;禁止在河道、坑塘倾倒、堆放垃圾,保护地下水源。

2、工作目标

(1)干净。从村外到村内,从道路到庭院,基本达到干净卫生,无暴露垃圾、无污水溢流、无人畜混居、无卫生死角等现象。

(2)整洁。村内无侵街占道的私搭乱建、无残墙断壁,屋前屋后无乱贴乱挂、无乱堆乱放。

(3)路畅。入村主干道、支干道平整、畅通,无坑洼、无积水、雨雪天不淤泥,便于群众出行和车辆出入。

(4)村绿。入村主干道两侧因地制宜植树、种花,村边、路边、沟边、房前屋后绿化美化。

(5)实施垃圾分类管理办法,建立健全垃圾收集、运输及处理的管理系统。

(三)全面开展水环境整治工作

1、主要工作

(1)加强源头污染治理工作。要通过调整产业结构和工业布局,加强工业点源、农业面源和内源污染治理,争取在“源头”治理上取得突破。由街道工办负责,加强对污染企业的达标排放管理,对限期达不到环保要求的企业坚决实施关停并转,禁止引进和新建污染环境、破坏生态的企业。

(2)加大河道联合执法力度,强化河道巡查制度,严查工业污水、建筑泥浆、生活污水和生活垃圾直排或倾倒入河案件。对城中村和居民集中点的畜禽养殖场,要限期关闭、搬迁,进一步控制和减少农业面源污染。

(3)加强水体污染治理工作。以河道“水清、流畅、岸绿、景美”为目标,重点做好河道保洁工作,实施全天候水面保洁,开展定期生态补水和水生态修复建设,对沿河村居进行垃圾集中收集处理。

2、工作目标

建立健全河道长效管理机制,通过“截污先行、引流结合、治保并重、多管齐下”等途径,切实加强河道的整治和保洁,强化监管,促进水工作经常化、制度化,实现水环境的明显改善。

三、整治方法和步骤

我街道城乡环境整治工作,采用属地管理,条块结合的方式,由街道社区办、城建办、农办牵头,分别负责市容市貌整治、农村环境卫生整治和水环境整治工作,统筹规划、总体协调,街道各办和各村(居)社密切配合开展工作,具体分为三个阶段:

(一)全面部署阶段:5月12日–5月23日

按照区5月11日召开的环境整治工作动员大会的要求,组织全街道机关干部、各村(居)社负责人召开东城街道环境整治动员大会,指导各村(居)社制订整治方案,全面部署环境整治工作。在5月16日–5月23日开展东城街道环境整治周活动,逐步落实各项工作任务。

(二)综合整治阶段:5月24日–8月31日

按照环境综合整治主要任务,各有关部门及各村(居)社开展环境整治”百日会战”行动,并进行考核验收。

(三)完善提高阶段:9月1日–12月31日

街道环境整治办公室根据考核验收中发现的问题和不足,提出整改意见和建议,完善整治措施,进一步巩固和扩大整治成果,切实形成环境整治的长效机制。

四、保证措施

(一)宣传发动到位

这次环境整治行动牵涉了本街道的所有村(居)社,任务繁重。各村(居)社都要行动起来,要在全街道党员、干部和群众中牢固树立“环境整治,人人有责;功在当代,利在千秋”的观念,真正地把思想认识和行动统一到环境整治上来。

(二)责任落实到位

各村(居)社、机关干部要切实增强做好环境整治工作的责任感,明确村党支部书记和街道村干部是第一责任人,层层落实责任制,组织精兵强将,抓好组织、指导、协调、整治推动工作。明确环境整治任务和时限,加强组织领导,细化工作方案,要做到任务上帐、进度上墙,将任务量分解到每天、落实到每个人。明确村(居)社干部责任区和保洁员的工作区,实行公示制,以便于监督管理和责任认定,每月要对保洁员完成保洁任务情况进行监督、检查和考核,落实奖惩。

(三)投入力度到位

各村(居)社要全力保证对环境整治工作的人力、物力和财力投入。要宣传到户,落实到人头,做到家喻户晓,做到人人动手、户户参与,推行门前三包和庭院整治。各村(居)社可根据自身实际情况,设立环境整治专项经费,由街道财政统一管理,实行“以奖代补”的办法,根据任务完成情况拨付资金,体现“区别对待、奖优罚劣”的原则。

(四)检查考核到位

实施“周检查、旬通报、月考核”制度。加大巡查力度,逐村定标准,逐街抓验收。街道办事处对村(居)社环境整治进度定期组织检查,对好的经验和典型及时总结,示范推广,对行动慢、力度小、重视不够的村予以通报批评,限期整改。将此整治工作纳入村(居)社季度(年)考核中,对未完成工作任务的村(居)社,不能进入评先进的行列;在年终考核工作中不能评先进,按照相应的考核指标核减分数;未完成任务的街道、村(居)社干部,年终不能被评为优秀;对于在工作中消极怠工、敷衍推诿的,根据情节轻重给予相应的处罚。

五、组织机构

为加强环境整治工作的组织指挥和协调工作,街道办事处组织了一个专门的环境整治工作组。

主要人员组成:

组长:王永林

环境整治实施方案(二)

北王村距王村镇北一公里处,全村共8个村民小组,516户,2014口人,总耕地5649亩,全村总体巷道20条,总长4600米。近年来,村两委一班人按照新农村建设二十字方针及“抓好产业促民富,改善基础变村貌,规范管理促和谐”的思路,不断创新,狠抓落实。先后90万元,硬化巷道3200米;投资30万元,对村硬化巷道进行全方位、高标准的绿化,总绿化4000米。同时,铲除巷道违章建筑450痤,建立垃圾台16个。07年,投资21万元对村广场进行铺筑、绿化,由此,使我村基本实现了主巷道硬化、绿化,环境卫生管理正常化,村务管理规范化,人居环境较大改观,村民养成了良好卫生习惯,现就我们的做法汇报如下:

一、坚持民主决策、充分发动群众

村容村貌管理涉及各家各户的利益和历史留下的传统习俗,要使村民自觉遵照两委决议,调动广大群众的积极参与,解放思想、改变传统观念,使村民主动地、积极地投入到整治活动中来。村两委,以发扬民主管理,代表会议的良好形式,召开党员干部会提起实施方案,通过村民代表会讨论定案,村民大会告知全体村民,广泛动员,形成共识,两委分工,党员干部带头具体实施。在短短的十天内,彻底清理全村各巷“三乱”、“三堆”,共拆除巷道门前茅厕450多座,简易户30余间。猪,羊圈40余座。随即在巷道建立公共卫生厕所4座,为村容村貌管理奠定了良好基础,彻底改变了人居生活环境。

二、成立组织机构,落实工作责任。

为了能善始善终的抓好村容村貌管理工作,根据本村实际和发展现状况。村委会分派一名村委会专职领导负责此项工作。同时,依托老年协会成立以八人组成的村环境卫生保洁组。落实责任,分片分段到人;针对十六个垃圾台,落实一名党员担当卫生监督员,随时查看,督促清拉;专门成立垃圾清理队伍,签订管理合同,定期清拉,做到专人管理,又有义务管理。现有定期清理,又有经常清理的长效机制。

三、建立制度,强化工作保障。

村容村貌是一项长期性工作,资金投入量大,为了保证工作的永久性必须解决好负责问题。单一的只靠卫生员解决不了问题,还须全体村民自觉遵守两委决定和制度,接受监督员的意见。我们村建立义务公制度,坚持定期分布,年终统一平衡兑现,通过每年的集中兑现,充分调动了村民义务投工投劳的积极性。针对卫生员提出巷道三天清扫一次,进村公路十天清扫、除草一次,大型村活动随时清扫的硬制度。在清扫工作是必须佩带红袖章以示上岗标志。再次,建立了卫生费收缴制度。几年来,我们经过村民代表会讨论,形成卫生费收缴制度,规定每户每月缴纳卫生费二元,由村卫生管理小组统一收取,设立专账,月月结费,年终公布,达到专款专用,专人专管制度。从而,强化了工作保障。

四、注重教育管理,营造良好氛围

村容村貌管理,需要广大村民的积极配合,因此,几年来,我们坚持经常性的利用各种机会,对群众进行环境卫生教育,人人监督,及时制止巷道垃圾的乱堆乱放,使广大村民树立了“环境靠大家,爱家更爱村”的发展理念,为北王村的各项发展营造良好氛围,真正使北王村各项工作向前成为西梁上的一面旗帜。

村党支部村委会

环境整治实施方案(三)

根据《长沙县市容管理条例》和长沙县环境建设工作要求,及镇人民政府相关会议精神,为加强我村环境卫生治理工作,切实改变村中环境卫生面貌,确保村健康生活,结合我村实际情况,在全村范围内开展环境卫生整治活动。

一、指导思想

以为指导,按照“整洁、优美、人性化”的管理要求,建立和完善环境卫生监督管理机制,进一步提升我村环境卫生管理水平,建设和谐宜居环境,使村民健康水平得以提高。

二、组织管理工作

1、建立健全卫生管理组织。

组长:陈群芳

副组长:李季武

成员:李世平、罗自立、吴琼英

同时,建立和健全组织管理制度,落实环境卫生工作责任制,加强环境卫生工作协调、配合,明确责任主体,完善检查、考核制度,强化专职保洁员和环保专干服务意识,建立长效管理机制负责制定创建工作规划、落实卫生设施建设和环境卫生管理,做到卫生工作每月有计划、有总结、有检查记录。

2、完善卫生管理制度。进一步完善环境卫生清扫制度、保洁员制度、卫生检查制度、牲畜棚圈的卫生管理制度、环境卫生维护管理制度及卫生检查评比制度,不定期组织开展卫生检查评比活动,对卫生检查工作进行抽查和互检,并用多媒体进行演示。

3、深入开展“省级卫生村”、“市级卫生村”创建,根据县有关文件,做好20XX年巳被划为畜禽养殖禁养区的养猪场退出该区养殖的协调工作。加强“爱国卫生”宣传教育活动,充分开发和利用宣传工具、宣传渠道,增强群众的健康和卫生意识。加强健康知识与普及工作,进一步提高健康知识知晓率和健康行为形成率。

4、充分发挥金江新村环保合作分社作用。又吴琼英任社长,陈永直、冯文学、周启、妇女组长担任成员,每月定期对村公共区域、“四边”生活垃圾及时进行处理,对农户家庭环境卫生进行评比,形成“镇合作社—村设分设—组保洁员—农户”的组织形式,让农民逐步形成“可以过火烧的垃圾烧掉,人吃不得的给牲畜吃,可以做肥料的进农田,可以回收利用的用来卖钱,有毒有害的进环保合作社”的垃圾处理理念,保证垃圾的及时清理和分类处理,减少垃圾的乱扔、乱丢、乱倒现象。

三、主要任务

1、通过开展“四边三大”活动(对屋边、路边、田边、水边的裸露垃圾进行大清扫、大清理、大清运),有效遏制农村庭院、村庄和公路沿线的“脏乱差”现象,努力营造干净、整洁、有序的宜居环境,不断完善农村卫生基础设施,确定以祥集山组为我村20XX年环境卫生工作试点组,探索建立健全农村环境卫生长效管理机制。

2、范围、内容和标准

①范围:包括全村26个村民小组的所有农户家庭和公共区域。

②内容:对田边地头、沟渠河塘、房前屋后、道路两侧、公共场所等地的积存垃圾、卫生死角、堆物废料进行大清扫、大清理、大清运。

3、标准

①环境卫生干净整洁。做到“三无”∶无暴露垃圾、无卫生死角、无乱堆乱放;

②基础卫生设施完善规范。做到户有垃圾存放桶、村有垃圾收集池;

③长效管理机制基本建立。做到垃圾入池、分类处理、及时清运、专人保洁。

四、保障措施

(一)落实责任,确保投入

我村环境卫生整洁行动按照属地管理的原则,各小组自负其责。各村民小组要根据村环境卫生整洁行动方案要求,集中精力将各自辖区范围内的任务落实到位,做到不推诿扯皮,不留死角,不留后患。在硬件建设上,村委会将加太投入,着重解决基础环境卫生设施配套不足的问题。

(二)加大宣传,营造氛围

开展乡村环境卫生整洁行动,关键在基层,基础在农民。村上将采取各种有效的宣传形式,营造氛围,加强对村民群众的环境卫生意识教育,使广太群众知晓开展乡村环境卫生整洁行动的必要性。同时村级召开组干部会议,组级召开户主动员会,宣传环境卫生整洁行动,充兮调动广大干部农民自力更生建设家园的积极性,鼓励农民投资投劳广泛参与到乡村环境整治中来,让村民在参与中感受变化、得到实惠、受到教育、得到提高。环境整洁领导小组办公室要在行动中善于发现典型、总结推广经验并进行上报,进一步激发全民参与环境整治的积极性。

(三)强化检查、严格考核

为保证环境卫生工作的顺利开展,领导小组将对各村民小组公共区域和农户家庭每月进行至少一次巡查、抽查,并及时对各村民小组的整治任务定期进行情况通报、每个季度要进行考评和验收,对行动慢、力度小、重视不够的村民小组子以通报批评,对成绩突出的村民小组以表彰奖励。每月对农户家庭环境卫生进行一次评比评分活动。

(四)建立机制,长效管理

不断巩固、深化我村环境卫生工作的成果,研究制定我村环境卫生长效管理办法。要以责任落实推动工作落实,推行村庄“门前三包”制度,家家户户门前包绿化、包卫生、包秩序,探索和建立“村委会实施、保洁员承包、广大农民普遍参与”的工作运行机制,抓好清扫保洁和“户分类、村收集”的垃圾处置机制;并通过开展文明、卫生乡镇村的创建活动,以增强群众卫生意识、不断巩固整治成果,实现农村环境卫生管理工作的经常化、制度化、规范化。

检察院关于开展“营造发展环境年”活动的实施方案


检察院关于开展“营造发展环境年”活动的实施方案关于开展“营造发展环境年”活动的实施方案各科室局:为认真贯彻县委、县政府关于认真开展“营造发展环境年”活动的精神,为全县抢抓机遇、实施五大战略,加快**发展,积极营造一个良好的法制环境,现结合我院实际,提出如下方案:一、存在问题1、思想认识不到位,干警的环境意识、发展意识、机遇意识不强,执法观念陈旧,不能适应市场经济和西部大开发的需要;2、对影响社会稳定和严重刑事犯罪打击不力,多发性犯罪、暴力犯罪案件时有发生,社会治安综合治理措施落实不够,不安定因素增多,影响了投资者、经营者在**的投资发展;3、依法查办职务犯罪和预防职务犯罪工作力度不大,有影响有震动的大要案件少,反腐倡廉任务艰巨;4、人民群众对司法、行政执法人员执法不公、诉讼违法等问题反映强烈,履行法律监督职能,维护法制统一方面与群众的期望还有很大差距;5、检察队伍的政治业务素质和执法水平不适应新形势的执法要求,个别干警在执纪执法活动中的“冷、横、硬、推”等不文明行为影响了检察机关和执法部门的整体形象。二、改进措施1、深入开展“营造发展环境年”活动大学习、大讨论,统一思想,提高认识,切实增加“营造发展环境年”活动的紧迫感责任感使命感。要精心组织全体干警认真学习省委、省政府通知精神和地委、行署、县委、县政府主要领导在“营造发展环境年”活动动员大会上的讲话精神及相关文件,联系实际开展讨论。要使广大干警认识到,营造发展环境,是省委、省政府为适应西部大开发的战略部署而提出的重要举措;是地委、县委抢抓三大机遇、实施五大战略的重要组成部分;是改善软环境、弥补硬环境先天不足的必然选择;是事关**大发展的大事,是我们每个人义不容辞的责任。要认识到,人人都是投资环境,人人都要营造发展环境,要从我做起,从现在做起,牢固树立起**发展我发展,**辉煌我辉煌的意识,积极行动起来,投身到营造发展环境年活动的热潮之中。2、紧密联系实际,认真寻找检察机关在发展环境中存在的突出问题。用批评和自我批评的方式进行深刻反思。要从思想作风和工作作风方面查找思考,认真加以梳理,紧决克服“小进即安”、满足现状的思想,树立奋发进取,敢为人先的观念;坚决克服四平八稳、等待观望,不思进取、暂且维持、等待换岗的思想,树立只争朝夕、不进则退的观念;坚决克服就案办案和查办案件中的重立案轻结案、重侦查轻起诉、重审查轻出庭的“三重三轻”现象,树立办案数量与办案质量并重,实体法与程序法并重,法律效果与社会效果有机结合的执法观念;坚决克服工作中的飘浮、不深入、不踏实、不干实事、摆花架子的不良作风。在大学习大讨论中,结合各自的工作岗位,每个干警都要回答好“我是**检察官,我为营造良好环境和加快**发展做什么”,“我为树立**形象贡献什么”的问题,从而强化广大干警营造发展环境年的大局意识、全局意识、责任意识、服务意识,把支持和营造良好的发展环境变为干警的自觉行动。3、深入开展“严打”斗争,为我县实施“五大战略”,着力营造稳定的、安全的社会环境。要进一步增强对“严打”斗争的重要性的认识。突出打击五类犯罪和破坏市场经济秩序的犯罪活动。特别是要打击黑社会性质的犯罪和流氓恶势力、爆炸、杀人、抢劫、绑架等严重暴力犯罪,制、贩、运毒品犯罪,盗窃等影响群众安全的多发性犯罪。在严打斗争中,批捕起诉部门要努力提高审查批捕、起诉工作的质量和效率,要按照“基本事实清楚,基本证据确凿”的要求,在法律规定的幅度内从重,在法定期限内从快;坚持与公安、法院定期召开联席会议制度,对执法中存在的问题及时沟通、协调,对重特大刑事案件和重大影响的案件,坚持适时介入侦查,依法快捕快诉,形成合力,更为有力的打击犯罪。要进一步制定检察环节社会治安综合治理各项措施,把严打与严防、严管、严治结合起来,积极参与重点集中整治和基层创安活动,大力开展青少年维权岗活动,依法妥善、及时处理人民群众的来信来访,努力化解不安定因素。4、以积极查办和预防职务犯罪的实际成果,着力为我县营造良好的社会管理环境和社会服务环境。要集中力量查办在“三机关一部门”、国有企事业单位发生的贪污贿赂、徇私枉法、买官卖官等职务犯罪案件,国家机毓ぷ魅嗽背涞焙谑屏筇ê汀氨;ど 钡闹拔穹缸锇讣唤鹑凇⒐ど獭⑺拔瘛⒁搅莆郎⑸缁岣@扔肴嗣袢褐谏蠲芮邢喙氐牧煊蛑蟹⑸闹拔穹缸锇讣衅笠蹈闹乒讨幸鳌⒔亓簟⑻拔邸⑴灿谩⑺椒止凶什闹拔穹缸铮乇鹨畔炔榘煳鞑看罂⒅形蚁氐闹氐憬ㄉ柘钅俊⒑樗哟笮凸嗲⒚窭止啊⒚窭止愠」こ探ㄉ柚蟹⑸奶拔邸⑹芑摺⑿谢摺⑴灿冒讣芮泄刈⒕霉芾砉ぷ髦械匿轮靶形屯烁沽只共莶固式鸬脑俗髑榭觯乐拐庑┳式鸨慌灿谩⒓氛迹繁=ㄉ枳ㄏ钭式鸬陌踩诵小M保险婀岢瓜匚摹豆赜诮徊郊忧恐拔穹缸镌し拦ぷ鞯?a href='/baogaozongjie' target=_blank>报告》,坚持建网络、定制度、抓重点、强措施的十二字方针,以查办职务犯罪大要案为契机,?p>检察院关于开展“营造发展环境年”活动的实施方案

检察院关于开展“营造发展环境年”活动的实施方案侠鞔蚧髦拔穹缸铮怪?a href='/falvchangshi' target=_blank>法律威慑防线,使人不敢犯罪;以法制宣传和案例剖析为载体,提高全社会对预防职务犯罪工作的认识,构筑思想道德防线,使人不想犯罪;以标本兼治为最终目标,强化监督制约机制,构筑制度防线,使人不能犯罪,确保我县经济顺利发展?br>5、强化法律监督,维护法制统一,营造**大发展的良好社会形象。一是进一步加大刑事立案监督、侦查监督力度,把工作的重心放在引导侦查取证和保证侦查活动依法进行上。做到事实求是,有错必纠;二是提高审判监督的质量,对那些有罪判无罪、重罪轻判、轻罪重判等判决有错误的重大典型案件,提出抗诉,确保法律的公正和尊严;三是强化民行监督,做到会抗、敢抗、抗准,重点加强对侵害国家利益和社会公共利益,损害**大发展投资和建设环境以及审判人员枉法裁判、判决和裁定显失公平的民行案件的监督,维护公民和投资者的合法权益,使法律真正成为保护投资者,打击违法者的武器,使县内外、国内外企业投资者有投资发展的安全感,敢在**投资,敢在**发展;四是积极推行控告申诉“首办责任制”,切实为民分忧解愁,努力把问题解决在基层和首次办理的环节上。6、加强队伍建设,着力营造良好的干事创业环境(1)提高干警政治思想素质。坚持把确保政治合格放在首位。以正确思想教育干警,以高尚情操引导干警,以严格纪律约束干警,以真情实意善待干警。在用人标准上,坚持凭政绩看干部,凭能力用干部,倡导“无功便是过,庸庸碌碌就是错”的观念,严格依法任命检察官,坚持谁砸检察院的牌子,就砸谁的饭碗,实行连带责任制。(2)提高干警的业务素质。重视学历教育,开展岗位练兵和业务培训。要积极组织不是法律本科学历的现任检察官参加专升本学历教育和任职资格培训,在规定的期限达到法定的任职条件。要组织学习市场经济知识和WTO的有关知识,开展司法文书、业务论文、公文写作评比,要重视培养办案骨干和业务能手,按照德才兼备原则,把业务能力强的骨干选拔到领导岗位或者给予相应的法律待遇,在干警中形成学业务、钻业务、懂业务、会办案、办好案、为办案服务的良好风气。(3)要公正执法,文明执法,严格执法,热情服务。坚决防止和杜绝“人情案”、“关系案”、“金钱案”,不轻易查封企业帐户,不轻易冻结企业财产,维护企业的声誉和正常的经营生产秩序,为各类经济实体和前来**投资的客商提供一个公正、公平、合法的竞争环境。对投资者的投诉、报案和经济、民事、行政等案件,要快审、快结,以获得投资者的信赖。三、主要目标1、通过开展营造发展环境大学习大讨论,统一干警思想、提高认识,牢固树立“营造发展环境”检察在其中的思想,切实解决了干警在思想观念、执法工作和纪律作风方面存在的影响发展环境的问题。2、充分发挥检察职能,积极参加整顿和规范市场经济秩序工作,并取得明显成效。打击经济领域职务犯罪力度进一步加大、对制售伪劣商品、金融证券诈骗和偷税漏税等犯罪活动,特别是欺行霸市、作恶一方严重侵害投资者、建设者合法权益的黑恶势力团伙犯罪得到有效打击和遏制,严打整治斗争取得阶段性成果,为全县经济发展创造了良好的社会治安环境。3、法律监督职能作用得到充分发挥,促进了行政执法机关和司法机关依法行政、公正司法。坚决克服地方和部门保护主义,运用法律手段保护公安、税务、工商等行政执法部门及其工作人员的合法权益,支持其依法行政,切实维护法制统一,维护法律尊严,营造出良好的执法环境。4、以公正司法为主题,平等保护国内外、省内外、区内外、县内外一切投资者、建设者、干事创业的合法权益,不以地域分亲疏,保护合法经营,制裁违法行为。对外来投资者的案件快立快结,为他们提供有效的法律服务,使投资者想进来、敢进来、能进来、留得住,创建良了好的投资环境。5、大力转变作风,加强调查研究,从旧的思想观念和办案定式中解放出来,树立公正、公开、公平、统一、廉洁、文明的现代司法观念,提高执法水平。严格办案纪律、规范执法行为,满腔热情地为投资、建设者提供良好的法律服务。坚决杜绝办“关系案、人情案、金钱案”,向企业乱伸手,向发案单位和案件当事人吃、拿、卡、要等问题,严肃查处利用检察职权损害投资者、建设者、合法权益的行为,创造了良好的服务环境。6、检察人员牢牢树立起“人人都是环境,案案关系环境,事事影响环境”的司法观念,通过加强政治思想教育和检察官职业道德教育,巩固教育整顿成果。对压案不办、态度粗暴、吃拿卡要、违法乱纪,损害检察形象,影响发展环境的,一经查实,先下岗后处理。对敬业爱岗,勤政为民,政绩突出者,重奖重用。引入竞争激励机制,使那些想干事、能干事、会干事、干成事的优秀人才脱颖而出。扶正袂邪,创造出检察系统良好的干事创业环境。二00*年*月*日
检察院关于开展“营造发展环境年”活动的实施方案

检察院关于开展“营造发展环境年” 活动的实施方案


关于开展“营造发展环境年”活动的实施方案 各科室局: 为认真贯彻县委、县政府关于认真开展“营造发展环境年”活动的精神,为全县抢抓机遇、实施五大战略,加快**发展,积极营造一个良好的法制环境,现结合我院实际,提出如下方案: 一、存在问题 1、思想认识不到位,干警的环境意识、发展意识、机遇意识不强,执法观念陈旧,不能适应市场经济和西部大开发的需要; 2、对影响社会稳定和严重刑事犯罪打击不力,多发性犯罪、暴力犯罪案件时有发生,社会治安综合治理措施落实不够,不安定因素增多,影响了者、经营者在**的投资发展; 3、依法查办职务犯罪和预防职务犯罪工作力度不大,有影响有震动的大要案件少,反腐倡廉任务艰巨; 4、人民群众对司法、行政执法人员执法不公、诉讼违法等问题反映强烈,履行法律监督职能,维护法制统一方面与群众的期望还有很大差距; 5、检察队伍的政治业务素质和执法水平不 适应新形势的执法要求,个别干警在执纪执法活动中的“冷、横、硬、推”等不文明行为影响了检察机关和执法部门的整体形象。 二、改进措施 1、深入开展“营造发展环境年”活动大学习、大讨论,统一思想,提高认识,切实增加“营造发展环境年”活动的紧迫感责任感使命感。要精心组织全体干警认真学习省委、省政府通知精神和地委、行署、县委、县政府主要领导在“营造发展环境年”活动动员大会上的讲话精神及相关文件,联系实际开展讨论。要使广大干警认识到,营造发展环境,是省委、省政府为适应西部大开发的战略部署而提出的重要举措;是地委、县委抢抓三大机遇、实施五大战略的重要组成部分;是改善软环境、弥补硬环境先天不足的必然选择;是事关**大发展的大事,是我们每个人义不容辞的责任。要认识到,人人都是投资环境,人人都要营造发展环境,要从我做起,从现在做起,牢固树立起**发展我发展,**辉煌我辉煌的意识,积极行动起来,投身到营造发展环境年活动的热潮之中。 2、紧密联系实际,认真寻找检察机关在发展环境中存在的突出问题。用批评和自我批评的方式进行深刻反思。要从思想作风和工作作风方面查找思考,认真加以梳理,紧决克服“小进即安”、满足现状的思想,树立奋发进取,敢为人先的观念;坚决克服四平八稳、等待观望,不思进取、暂且维持、等待换岗的思想,树立只争朝夕、不进则退的观念;坚决克服就案办案和查办案件中的重立案轻结案、重侦查轻起诉、重审查轻出庭的“三重三轻”现象,树立办案数量与办案质量并重,实体法与程序法并重,法律效果与社会效果有机结合的执法观念;坚决克服工作中的飘浮、不深入、不踏实、不干实事、摆花架子的不良作风。在大学习大讨论中,结合各自的工作岗位,每个干警都要回答好“我是**检察官,我为营造良好环境和加快**发展做什么”,“我为树立**形象贡献什么”的问题,从而强化广大干警营造发展环境年的大局意识、全局意识、责任意识、服务意识,把支持和营造良好的发展环境变为干警的自觉行动。 3、深入开展“严打”斗争,为我县实施“五大战略”,着力营造稳定的、安全的社会环境。要进一步增强对“严打”斗争的重要性的认识。突出打击五类犯罪和破坏市场经济秩序的犯罪活动。特别是要打击黑社会性质的犯罪和流氓恶势力、爆炸、杀人、抢劫、绑架等严重暴力犯罪,制、贩、运毒品犯罪,盗窃等影响群众安全的多发性犯罪。在严打斗争中,批捕起诉部门要努力提高审查批捕、起诉工作的质量和效率,要按照“基本事实清楚,基本证据确凿”的要求,在法律规定的幅度内从重,在法定期限内从快;坚持与公安、法院定期召开联席会议制度,对执法中存在的问题及时沟通、协调,对重特大刑事案件和重大影响的案件,坚持适时介入侦查,依法快捕快诉,形成合力,更为有力的打击犯罪。要进一步制定检察环节社会治安综合治理各项措施,把严打与严防、严管、严治结合起来,积极参与重点集中整治和基层创安活动,大力开展青少年维权岗活动,依法妥善、及时处理人民群众的来信来访,努力化解不安定因素。 4、以积极查办和预防职务犯罪的实际成果,着力为我县营造良好的社会管理环境和社会服务环境。要集中力量查办在“三机关一部门”、国有企事业单位发生的贪污贿赂、徇私枉法、买官卖官等职务犯罪案件,国家机毓ぷ魅嗽背涞焙谑屏筇ê汀氨;ど 钡闹拔穹缸锇讣唤鹑凇⒐ど獭⑺拔瘛⒁搅莆郎⑸缁岣@扔肴嗣袢褐谏蠲芮邢喙氐牧煊蛑蟹⑸闹拔穹缸锇讣衅笠蹈闹乒讨幸鳌⒔亓簟⑻拔邸⑴灿谩⑺椒止凶什闹拔穹缸铮乇鹨畔炔榘煳鞑看罂⒅形蚁氐闹氐憬ㄉ柘钅俊⒑樗哟笮凸嗲⒚窭止啊⒚窭止愠」こ探ㄉ柚蟹⑸奶拔邸⑹芑摺⑿谢摺⑴灿冒讣芮泄刈⒕霉芾砉ぷ髦械匿轮靶形屯烁沽只共莶固式鸬脑俗髑榭觯乐拐庑┳式鸨慌灿谩⒓氛迹繁=ㄉ枳ㄏ钭式鸬陌踩诵小M保险婀岢瓜匚摹豆赜诮徊郊忧恐拔穹缸镌し拦ぷ鞯谋ǜ妗罚岢纸ㄍ纭⒍ㄖ贫取⒆ブ氐恪⑶看胧┑氖址秸耄圆榘熘拔穹缸锎笠肝趸侠鞔蚧髦拔穹缸铮怪赏宸老撸谷瞬桓曳缸铮灰苑ㄖ菩桶咐饰鑫靥澹岣呷缁岫栽し乐拔穹缸锕ぷ鞯娜鲜叮怪枷氲赖路老撸谷瞬幌敕缸铮灰员瓯炯嬷挝钪漳勘辏炕喽街圃蓟疲怪贫确老撸谷瞬荒芊缸铮繁N蚁鼐盟忱⒄埂?br5、强化法律监督,维护法制统一,营造**大发展的良好社会形象。一是进一步加大刑事立案监督、侦查监督力度,把工作的重心放在引导侦查取证和保证侦查活动依法进行上。做到事实求是,有错必纠;二是提高审判监督的质量,对那些有罪判无罪、重罪轻判、轻罪重判等判决有错误的重大典型案件,提出抗诉,确保法律的公正和尊严;三是强化民行监督,做到会抗、敢抗、抗准,重点加强对侵害国家利益和社会公共利益

,损害**大发展投资和建设环境以及审判人员枉法裁判、判决和裁定显失公平的民行案件的监督,维护公民和投资者的合法权益,使法律真正成为保护投资者,打击违法者的武器,使县内外、国内外企业投资者有投资发展的安全感,敢在**投资,敢在**发展;四是积极推行控告申诉“首办责任制”,切实为民分忧解愁,努力把问题解决在基层和首次办理的环节上。 6、加强队伍建设,着力营造良好的干事创业环境 (1)提高干警政治思想素质。坚持把确保政治合格放在首位。以正确思想教育干警,以高尚情操引导干警,以严格纪律约束干警,以真情实意善待干警。在用人标准上,坚持凭政绩看干部,凭能力用干部,倡导“无功便是过,庸庸碌碌就是错”的观念,严格依法任命检察官,坚持谁砸检察院的牌子,就砸谁的饭碗,实行连带责任制。 (2)提高干警的业务素质。重视学历教育,开展岗位练兵和业务。要积极组织不是法律本科学历的现任检察官参加专升本学历教育和任职资格培训,在规定的期限达到法定的任职条件。要组织学习市场经济知识和WTO的有关知识,开展司法文书、业务论文、公文写作评比,要重视培养办案骨干和业务能手,按照德才兼备原则,把业务能力强的骨干选拔到领导岗位或者给予相应的法律待遇,在干警中形成学业务、钻业务、懂业务、会办案、办好案、为办案服务的良好风气。 (3)要公正执法,文明执法,严格执法,热情服务。坚决防止和杜绝“人情案”、“关系案”、“金钱案”,不轻易查封企业帐户,不轻易冻结企业财产,维护企业的声誉和正常的经营生产秩序,为各类经济实体和前来**投资的客商提供一个公正、公平、合法的竞争环境。对投资者的投诉、报案和经济、民事、行政等案件,要快审、快结,以获得投资者的信赖。 三、主要目标 1、通过开展营造发展环境大学习大讨论,统一干警思想、提高认识,牢固树立“营造发展环境”检察在其中的思想,切实解决了干警在思想观念、执法工作和纪律作风方面存在的影响发展环境的问题。 2、充分发挥检察职能,积极参加整顿和规范市场经济秩序工作,并取得明显成效。打击经济领域职务犯罪力度进一步加大、对制售伪劣商品、金融诈骗和偷税漏税等犯罪活动,特别是欺行霸市、作恶一方严重侵害投资者、建设者合法权益的黑恶势力团伙犯罪得到有效打击和遏制,严打整治斗争取得阶段性成果,为全县经济发展创造了良好的社会治安环境。 3、法律监督职能作用得到充分发挥,促进了行政执法机关和司法机关依法行政、公正司法。坚决克服地方和部门保护主义,运用法律手段保护公安、、工商等行政执法部门及其工作人员的合法权益,支持其依法行政,切实维护法制统一,维护法律尊严,营造出良好的执法环境。 4、以公正司法为主题,平等保护国内外、省内外、区内外、县内外一切投资者、建设者、干事创业的合法权益,不以地域分亲疏,保护合法经营,制裁违法行为。对外来投资者的案件快立快结,为他们提供有效的法律服务,使投资者想进来、敢进来、能进来、留得住,创建良了好的投资环境。 5、大力转变作风,加强调查研究,从旧的思想观念和办案定式中解放出来,树立公正、公开、公平、统一、廉洁、文明的现代司法观念,提高执法水平。严格办案纪律、规范执法行为,满腔热情地为投资、建设者提供良好的法律服务。坚决杜绝办“关系案、人情案、金钱案”,向企业乱伸手,向发案单位和案件当事人吃、拿、卡、要等问题,严肃查处利用检察职权损害投资者、建设者、合法权益的行为,创造了良好的服务环境。 6、检察人员牢牢树立起“人人都是环境,案案关系环境,事事影响环境”的司法观念,通过加强政治思想教育和检察官职业道德教育,巩固教育整顿成果。对压案不办、态度粗暴、吃拿卡要、违法乱纪,损害检察形象,影响发展环境的,一经查实,先下岗后处理。对敬业爱岗,勤政为民,政绩突出者,重奖重用。引入竞争激励机制,使那些想干事、能干事、会干事、干成事的优秀人才脱颖而出。扶正袂邪,创造出检察系统良好的干事创业环境。 二00*年*月*日
检察院

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环境监测实施方案


环境监测实施方案

20**年监测工作。按照环保部办公厅、财政部办公厅印发《20**年国家重点生态功能区县域生态环境质量监测、评价与考核工作实施方案》的要求,组织开展20**年监测工作。

一、地表水水质监测

㈠监测断面

按照环境保护部批准或核实认定的3个断面开展监测。

㈡监测指标

按照《地表水环境质量标准》(GB 3838—2002)表1中除粪大肠菌群以外的23项指标。

㈢监测频次与时间

按月监测,在每月上旬(1-10日)完成水质监测的采样及实验室分析,编制地表水水质监测报告。

㈣监测质量控制

地表水水质监测严格执行《地表水环境质量标准》(GB 3838—2002)、《地表水和污水监测技术规范》(HJ/T 91—2002)、《环境水质监测质量保证手册(第二版)》及《水和废水监测分析方法(第四版)》等相关标准和规范,加强实验室质量控制。

二、集中式饮用水水源地水质监测

㈠监测对象

经环境保护部核实认定的服务于县城的在用集中式饮用水水源地,地表水饮用水水源地。

㈡监测指标

地表水饮用水水源地常规监测指标包括《地表水环境质量标准》(GB 3838-2002)表1中除化学需氧量以外的23项指标、表2的补充指标(5项)和表3的优选特定指标(33项),共61项;全分析指标包括《地表水环境质量标准》(GB 3838-2002)中的109 项。

㈢监测频次

地表水饮用水水源地每季度监测1次,每年4次,每两年开展1次水质全分析监测。

㈣监测质量控制

严格执行《地表水环境质量标准》(GB 3838—2002)、《环境水质监测质量保证手册(第二版)》及《水和废水监测分析方法(第四版)》等相关标准和规范,加强实验室质量控制。

三、环境空气质量监测

㈠监测点位

按照经环境保护部批准或核实认定的点位开展监测。

㈡监测指标

自动监测项目为可吸入颗粒物(pM10)、细颗粒物(pM2.5)、二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO)和臭氧(O3)6 项指标。

㈢监测频次

采用自动监测的,每月至少有27个日平均浓度值(二月至少有25个日平均浓度值)。

㈣监测质量控制

在县城建成区开展环境空气质量监测,严格执行《环境空气质量标准》(GB 3095—2012)、《环境空气质量手工监测技术规范》(HJ/T 194—2005)、《环境空气质量自动监测技术规范》(HJ/T 193—2005)及《空气和废气监测分析方法(第四版)》等相关标准和规范,加强监测过程的质量控制。

四、污染源监测

㈠监测对象

按照经环境保护部及**省环保厅批准或核实认定的污染源名单开展监测。

㈡监测指标

根据污染源类型执行的相关标准确定监测项目,其中污水处理厂需监测19项基本控制项目。

㈢监测频次

每季度监测1次,全年监测4次;对于季节性生产企业,在生产季节监测4次。

㈣监测质量控制

根据污染源类型执行相关的行业标准、综合排放标准或监测技术规范,同时做好监测过程及分析测试记录,并编制污染源监测报告,加强监测过程的质量控制。

环境综合整治实施方案


环境综合整治实施方案

根据全市环境综合整治攻坚总体部署和市环委会工作会议精神,加快推进我镇环境综合整治工作进度,在我镇全面开展“五个专项行动”集中攻坚活动。

一、目标任务

以改善环境质量为核心,以“五个专项行动”整治要求为标准,以环境综合整治为主攻目标,以实际情况为依据,集中时间,集中精力,统一行动,集中取缔土小企业、集中整治燃煤锅炉、集中查处违法案件,解决突出问题,打开整治突破口,不断强化责任落实,推动我镇环境综合整治深入开展,确保按要求完成环境综合整治任务。

二、时间安排

集中攻坚活动分两个阶段。

攻坚准备阶段(3月14日-3月17日):以摸底排查目标为依据,制定方案,分解任务,落实责任

集中攻坚阶段(3月18日-4月1日):按照整治标准,开展集中攻坚行动。

三、整治标准

(一)燃煤锅炉整治:禁止新上20蒸吨/时以下燃煤锅炉和燃重油锅炉;10蒸吨/时以上的燃煤锅炉一律达到《锅炉大气污染物排放标准》(GB13271-**)要求,按要求查封拆除辖区内10蒸吨以下燃煤锅炉。

(二)土小企业取缔:凡列入取缔范围的土小企业,一律达到“吊销证照、断水断电、拆除设备、消除物件、恢复地貌”标准;小作坊一律达到“证照手续齐全、产品质量合格、污染物达标排放”的要求。

{C}(三){C}禁止“三烧”:严格落实网格化管理措施,杜绝辖区内“三烧”现象。

{C}(四){C}按照运城市环保委员会《关于进一步加大环境综合整治环保宣传报告的通知》要求,在重点路段、区域粉刷标语不少于10条,在各村粉刷、悬挂禁止“三烧”和综合整治标语不少于5条。

四、核验办法

对镇上列入工作台账的项目,将逐一核验达标销号,检验整治效果。核验流程:整改完成当日,由镇整改负责人填写全市统一印制《永济市“五个专项行动”问题整改核验表》,报市环委办。

五、组织机构

为加强环境整治集中攻坚阶段的组织指挥和协调工作,镇政府专门成立了集中攻坚工作组。

小学环境教育实施方案


篇一:小学环境教育实施方案

一、指导思想

以教育部《中小学环境教育大纲》和《黑龙江省人民政府关于进一步加强全民环境教育工作的决定》为指导,树立可持续发展的理念,全面落实环境教育课程计划,通过创建绿色学校,广泛开展环境教育活动,切实培养学生环境意识,养成良好的环境行为习惯,促进中小学生素质全面提高。

二、工作原则

1、坚持环境教育理论联系实际的原则。

2、坚持环境教育、养成教育、素质教育相结合的原则。

3、坚持环境教育实践活动的开展与校本课程的开发相结合的原则。

4、坚持环境教育、班团队活动、科技活动相结合的原则。

三、工作目标

1、全面落实课程计划。根据《教育部三项专题教育大纲》中对环境教育开课情况的要求,从小学一年级到高中二年级,使用省编的环境教育教材,开展课堂教学,保证每学年4课时。

2、广泛开展环境教育系列活动。以环境纪念日的宣传主题为内容,每学期开展12次有规模、重实效的环境教育主题实践活动。

3、开展绿色学校创建和评选活动。本着整体提高、分类推进的原则,指导35所学校争取20XX年迈入市级绿色学校行列;指导24所学校申报20XX年省级绿色学校;指导12所省级绿色学校达到国家级标准。

4、全市中小学环境教育普及率20XX达到87%;到20XX年各级绿色学校达到30%。

四、工作措施

(一)提高认识、强化组织领导。环境教育是全面提升学生环境保护意识,增强可持续发展理念的重要途径。各县(市)区要从落实科学发展观、促进可持续发展的高度,充分认识开展中小学环境教育的重要性。要指定专人负责,按照工作目标,突出重点,精心组织,全面落实。

(二)确立运行机制,组织有效实施。各地要按照环境教育方案中提出的工作目标,制定具体实施方案,统筹规划,扎实推进,务求实效。同时要从本地实际出发,结合地方环境教育资源,开展具有地方特色的、丰富多彩的环境教育系列活动,努力形成具有鲜明特色的典型经验。

(三)采取多种措施,务求工作实效。一是落实好环境教育课程计划。根据课程标准、教学内容及学生身心特点,灵活选择多种教学途径与方法,并指导学生根据自身特点选择适宜的学习方式;二是通过校本课程,专题讲座、学科整合,切实开展好环境教育。同时,采取有效形式(如社会实践、参观、专题讲座、知识竞赛、设立环境监督岗、纪念日等)开展系列教育活动;三是制定环境教育活动计划,对活动过程做到有记录、有总结,并作为评价学校工作的一项指标。引导学生对周围的环境现象以及各种层次的环境问题展开调研,思考各种习以为常的生活方式和生产方式对环境的影响,通过研究性学习,培养学生对人与环境关系的反思意识和能力。

(四)加大宣传,营造良好的争先氛围。利用广播、电视宣传环保知识,设立以环境教育为主题的栏目,充分发挥校园网和学校广播站的作用,广泛宣传环境活动的开展情况。市教育局将制发《中小学环境教育宣传简报》,为各地搭建相互交流学习的平台。各地要注意总结发现典型经验,及时上报有关信息,营造一个全社会都来爱护环境、保护环境的良好氛围。

(五)定期检查、总结评估。各地要将环境教育工作,列入教育行政、教研对学校整体工作评价的重要内容,定期进行检查督导。市教育局将对各地工作的开展情况进行考核评估。同时对在环境教育工作中表现突出的给予表彰。各地要结合本地实际制定《环境教育方案》,并于5月15日前上报市教育局基础教育处。


篇二:小学环境教育实施方案

一、指导思想

环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护,教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作,是学校教育的重要组成部分,也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。逐步树立热爱环境,保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,既是现代小学生应具备的基本素质,也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

20XX学年,学校将继续紧紧围绕建设生态校园的总目标之一和创建全国绿色学校的要求,组织开展全校性的环保教育活动,普及环保知识,不断提高环保知识水平,增强全校师生的环保意识,努力营造良好的教育环境,以此推进学校的素质教育。

二、环境教育目标:

从小培养学生热爱祖国,关心家乡的环保事业,帮助学生进一步增长环保知识,掌握环保基本方法,从小树立环保意识,引导学生参与环保实践,从小培养学生良好的环保习惯。

以创建国家绿色学校为抓手,努力建设生态校园,为最终构建和谐社会作出贡献。

三、中心工作

(一)努力争创国家绿色学校

继续绿化校园,整体优化校园环境,利用宣传阵地(橱窗、黑板报等)宣传环保知识,教师以身作则,率先垂范,创文明办公室,师生共创全国绿色学校。

(二)加强组织领导,强化师资队伍

1.为了使学校的环境教育落到实处,要调整和充实环境教育领导小组,要构成我校环境教育的组织机构,全方位、立体式地推进环境教育。

2.强化师资队伍。要想使孩子具有强烈的环保意识,具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施:

A.加强对教师的环保培训,在教学业务培训的同时结合环保培训。

B.请进来。请环保局领导来校辅导。

C.创造机会,组织校领导和教师参加环保专题培训班。

D.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。

E.定期交流环保信息。

(三)抓好四个结合,加强环境教育

A.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点,诸多学科都涉及到环境教育内容,所以要求相关科目教师积极渗透环境教育,具体要落实到教学计划、教案中,将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化,使环境教育成为课堂教学的重要内容,从而增强学生对环保的感性和理性的认识。

B.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育。

C.与行为习惯相结合。要求学生爱绿护绿,不乱扔乱抛杂物,不在墙上桌上乱涂乱画乱刻;学校和教师要经常检查学生的学习活动环境,如教室、班级环保区、自行车车棚等,以整齐干净为标准,评比打分,作为班级常规管理,使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己做好事,不做坏事。

D.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学,学校环境教育只有与课程相结合,才能具有持久的生命力,学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题,以凸现学校文化特色。

(四)以生态校园建设校园

学校要始终围绕建设生态校园的办学目标,创造人化自然,经济地制订让每一块墙壁说话,每一棵树木寓意,每一个景点启智的环保教育总原则,发动师生挂植物铭牌,筑人工鸟巢,树环保警句,建生态校园。在自然与人的和谐相处中,规范道德与自然交往行为。

四、每周工作安排(六月份)

第一周:

1、制定环境教育教育实施方案。

2、各学科制定渗透环境教育知识教学计划。

3、组建环保(科技)社团。

4、环保类温馨标语上墙。

第二周:

1、建立绿色银行,开展垃圾回收工作。

2、组队参加保护家乡河在行动社会实践行动。

第三周:

1、三六年级以班为单位组织开展绿色环保征文活动。

2、环保专题讲座。

第四周:

1、评比环保小卫士。

2、做好环保教育总结工作。


篇三:小学环境教育实施方案

今年是我市争创国家环保模范城市的关键年。为全面完成中小学环境教育普及率要达到100%的工作目标,并结合实际,特对今年我市中小学环境教育工作做如下安排:

一、工作目标

(一)总体目标

引导学生欣赏和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、社会与自然之间的相互联系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法和能力,培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,引导学生选择有益于环境的生活方式。

(二)分目标

小学1-3年级:亲近、欣赏和爱护自然;感知周边环境,以及日常生活与环境的联系;掌握简单的环境保护行为规范。

小学4-6年级:了解社区的环境和主要环境问题;感受自然环境变化与人民生活的联系;养成对环境友善的行为习惯。

初中:了解区域和全球主要环境问题及其后果;思考环境与人类社会发展的相互联系;理解人类社会必须走可持续发展的道路;自觉采取对环境友善的行动。

高中:认识环境问题的复杂性;理解环境问题的解决需要社会各界在经济技术、政策法规、伦理道德等多方面的努力;养成关心环境的意识和社会责任感。

二、教育形式

(一)开设环境教育专题讲座

小学1-3年级环境教育专题讲座内容标准

1、教学内容

(1)感知身边环境的特点及变化。

(2)表达自己对身边环境的感受。

(3)知道日常生活需要空间,需要自然资源和能源。

(4)感知日常生活对自然环境的影响。

(5)了解并实践小学生在环保方面的行为规范。

2、教学活动

(1)通过触摸大树、倾听自然的声音等游戏, 运用各种感官感知自然,讲述对自然的感受。

(2)列举直接或间接来源于自然的生活用品。

(3)根据教师提供的资料,描绘练习本、铅笔或橡皮的旅程(原料采集-生产与包装流通与销售使用废弃与再处理引起的环境变化,等等)。

(4)调查不同家庭的用水情况,统计和比较用水量差异。

(5)环保知识竞赛或废物再利用比赛。

(6)对照小学生日常行为规范,检查和评价自己对环境的行为习惯,提出改进设想。

小学4-6年级环境教育专题讲座内容标准

1、教学内容

(1)调查和了解社区和地方环境的基本特点。

(2)知道本地区主要环境问题的表现,能初步分析这些问题产生的原因。

(3)了解社区自然环境的变化及其与人们生活的联系。

(4)知道什么样的环境是好的环境,以及建设良好环境的途径和方法。

(5)分析自己和他人的行为可能对环境造成的直接或间接的影响,判断对环境友好的和不友好的行为。

2、教学活动

(1)观察学校周边的环境,绘制社区平面图。

(2)通过手工制作、广告设计或编小报等方式,展现本地区的环境和文化特色。

(3)围绕社区主要环境问题,以小组形式讨论其原因、后果、解决办法。

(4)观看照片或与当地居民交流,了解本地区20年来环境及人们生活水平的变化,讨论二者的联系。

(5)分组设计一份学校环境建设规划或社区环境建设规划。

(6)收集有关垃圾分类的资料,讨论垃圾分类的好处及具体做法。

(7)通过表演、漫画、制作标语等方式向周围人宣传对环境友好的行为方式。

初中环境教育专题讲座内容标准

1、教学内容

(1)了解当前主要的区域性全球性环境问题,探究其后果。

(2)结合地方实际,理解不同生产方式对环境的影响。

(3)了解可持续发展的基本含义,理解它的必要性。

(4)了解地方政府和社会组织在解决地方环境问题方面的重要举措。

(5)反思日常消费活动对环境的影响,倡导对环境友善的生活方式。

2、教学活动

(1)看录像、图片或文字资料,了解全球及我国的主要环境问题,以及这些问题对自然和社会发展的影响。

(2)调查和比较清洁生产与非清洁生产的异同。

(3)根据有关资料或能源消耗的统计数据,预测50年后的资源或能源发展状况,讨论环境承载力问题。

(4)与地方环保部门或环保组织成员座谈,或请他们做讲座,介绍各自在环境保护与建设方面的工作任务和成效。

(5)分组收集一些商品的外包装,分析这些包装的作用及其对环境的影响。

(6)开展辩论活动。辩论:是不是只有高消费才能保证生活质量?

高中环境教育内容标准

1、教学内容

(1)运用各学科相关知识,综合分析环境问题的社会根源。

(2)知道人们对环境的不同认识和价值取向对其环境态度和行为有所影响。

(3)思考解决环境问题所需要的正确伦理观和价值观。

(4)知道环境法律的出现原因和过程;结合实例,思考政策、法律在解决环境问题中的作用。

(5)知道个人有责任通过一些公众参与活动为保护和改善环境做出贡献,如向有关部门提出关于地方环境规划和建设的合理化建议;参加环保公益活动等。

2、教学活动

(1)选择一种全球环境问题,通过联想和概念图的方法分析与之相关的各种自然和社会因素。

(2)角色扮演:社会各界(包括一次性用品的研究者、生产者、消费者、经营者、回收者,环卫工人、环保部门和民间环保组织的代表,普通居民等)对限制一次性用品的生产和使用的讨论。

(3)根据报刊或电视中有关环境问题的新闻报道,分析作者的立场,并提出自己的观点,如谁该为环境恶化承担责任,如何才能解决环境问题等。

(4)收集各学科中描述人与自然相互关系的古语和评论,并相互交流。

(5)根据实际发生的由环境问题引起的法律纠纷(如环境保护税、住房的阳光权等),组织模拟法庭活动。

(6)根据学校的实际情况讨论和制订一份环境保护行为规范,向全校师生宣传,并与其他学校交流。

(二)学科教学渗透环境教育

课堂教学是学生接受知识的主要形式,也是实施环境教育的主渠道,在课堂教学中渗透环境教育,可以使学生尽可能多地获得环境保护知识。目前,中、小学各科教材中都包含了一些环保内容,学校和老师要充分重视,对各门学科,如自然常识、社会、语文、化学、音乐等的课本内容进行分析、归类,选出有关环境保护的篇目,适当地进行补充和扩展,使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起,让学生在学习文化知识的过程中,树立环境意识,达到渗透目的。

(三)开展环境教育课外活动

1、组织学生对学校和家庭的周边环境进行调查研究,制定环保计划,提出环保建议,采取环保措施。

2、经常召开各种形式的以环境教育为主题的班队会。

3、充分利用我市的环境科普教育基地,组织学生参观、学习。

4、在学校广播站设立以环境教育为主题的栏目,利用学校宣传栏和学生报宣传环保知识。

5、利用环境纪念日开展活动或进行宣传。如:植树节、爱鸟周、世界环境日期间,可开展绿化植树、爱鸟护鸟活动或走上街头宣传环保知识。

6、开展环保知识竞赛、举办以环境保护为主题的演讲、摄影、绘画比赛。

7、组织学生春游、秋游或以环境教育为主题的夏令营等。

8、开展绿色学校创建和评选活动。

三、实施办法

(一)环境教育专题讲座按国家教育部有关规定在小学一年级至高中二年级学生中开展,小学和初中各年级每学年按4课时安排讲座内容。环境教育作为综合实践课教学内容之一,由综合实践课授课教师兼任。高中一、二年级可将环境教育列为高中研究性学习内容,每学期安排4课时,由研究性学习指导教师授课。

(二)环境教育要贴近生活实践,强调学生的亲身体验。学校和教师要依据《方案》规定的教学内容,参照教学活动建议,选用环保部门推荐的教材和教辅资料,引导学生从身边开始认识环境、关心环境、保护环境和改善环境。建议课堂教学和实践活动的课时比例为3:1。

(三)根据教学目标、内容,学校和教师的实际情况,以及各学段学生的身心发展特点,灵活选择多种教学途径与方法,并指导学生根据自身特点选择适宜的学习方式。

(四)从学生熟悉和感兴趣的事物出发,引导学生对周围的环境现象以及各种层次的环境问题展开调研,思考各种习以为常的生活方式和生产方式对环境的影响。通过自主探究学习,培养学生对人与环境关系的反思意识和能力。

(五)从可解决的问题入手,以教室、学校、家庭和当地社区的现实环境问题作为学生了解环境问题的起点,鼓励学生运用已有的知识技能分析和解决这些问题,通过学生的实际行动增强他们的自信,使他们愿意进一步参与改善环境的行动。

(六)教学过程中注意对学生的环境态度、技能和行为以及参与环境教育学习活动的表现进行评价,并根据评价结果随时调整教学设计和教学策略,提高教学的成效。

四、有关要求

(一)各县市区教育局和中小学校要高度重视环境教育工作,切实担负起领导、组织、协调的责任,并主动争取环保部门的支持和配合,不断推进我市中小学环境教育的开展。

(二)市县环保、教育部门要积极配合,抓好中小学环境教育。

1、为中小学提供必要的活动经费和教学仪器、设备:

2、在环境教育基地建设上,环保局建立并命名一批中小学环境教育科普基地,由县市区教育局组织学生到基地参观学习,接受教育。

3、在师资队伍培训上,市和各县市区教育局组织小学和初中综合实践课教师、高中研究性学习教师在集体备课时增加环境教育内容;环保部门在寒暑假期间开设环境教育教师培训班,聘请专家、学者或优秀环境教育工作者讲学,对环保教师进行培训。中小学校可以聘请市、区环保局的领导及环境教育专家作为学校环境教育辅导员,指导全校师生开展形式多样的环境教育活动。

4、在教材选用和编写上,由环保部门提供相关环保教育读本及环保资料。市教育局和环保局要充分发掘地方环境教育资源,共同整理编写地方环境教育补充教材,形成国家统编教材和地方教材相配套的教材体系。

(三)各县市区教研机构要将环境教育列入重要日程,切实开展好教师的备课和教研活动。同时,结合本区实际,加强对学校环境教育的指导。


篇四:小学环境教育实施方案

一、指导思想:

以教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》为指导,以环境教育为主题的校本课程,引导学生欣赏和关爱大自然,关注校园、家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、社会与自然之间的相互联系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力,培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,引导学生选择有益于环境的生活方式。

二、课程目标:

环境教育课程是通过学生自主的活动,将环境知识、技能及态度的获取与实际运用相结合,从而使环境教育的各部分内容内化于学生自身(并通过学生影响到其他普通民众),并在今后面对复杂多变的环境问题时将所获得的各方面知识技能外化于具体的行为之中。通过教育,使学生正确理解人与自然的协调关系,懂得可持续发展的重要性,促进学生知情意行协调发展。总体目标为:

⑴学习环境知识。使学生初步了解生态系统、生态平衡、生态工程等生态学基本概念和知识,了解灾害、能源、人类与环境的关系,使学生能初步运用它们分析环境问题及其包含的生态系统原理。

⑵提高环境意识。通过活动,使学生从思想上、情感上尊重环境、关心环境、热爱环境、理解环境,进而形成对环境的正确态度和初步树立可持续发展的观点,并促使及周围人群的思维方式、生活方式、生产方式向着有利于自然和谐的方向转变。

⑶获得处理环境问题的基本技能。通过教师的指导技能。通过教师的指导、学生的文体参与,以及学生的实地调查、考察及亲自实践,使学生初步具备解决基本环境问题,改善和优环境的技能技巧。

⑷发展学生的其它能力。通过丰富多彩的环境教育活动,还可发展学生的观察能力、思维能力、设计能力、角色扮演能力、模拟决策能力等,并培养学生初步的材料收集整理、数据处理、实验设计、论文写作的科研能力。

年级段分目标为:

小学1-3年级:亲近、欣赏和爱护自然;感知周边环境,以及日常生活与环境的联系;掌握简单的环境保护行为规范。

小学4-6年级:了解社区的环境和主要环境问题;感受自然环境变化与人们生活的联系;养成对环境友善的行为习惯。

三、课程内容:(略)

四:课程实施:

㈠把环境教育课程和学科课程实施相结合。

课堂是对学生进行环境教育的主阵地,教师们立足课堂,有的放矢地对学生进行环境科学知识教育,以不断增强学生的环境意识。 我校各班班主任利用每周一节的晨会课,对学生进行环保的主题教育;各学科教师利用学科教材中的有关内容,对学生进行环境知识的渗透教育,既做到润物细无声,又针对各科的知识和特点,开展一些有趣味性的教学活动。

1、把握渗透课程

⑴语文学科

在语文教学中进行环境教育的形式是多种多样的,可以安排学生搜集有关环境问题的资料,进行社会调查,就某一环境问题进行演讲或辩论,编写故事,写建议书、倡议书等。通过形式多样的活动,把环境教育内容渗透其中,使学生在发展语文能力的同时,树立环境意识,并在生活中成为保护环境的实践者和倡导者。

⑵数学学科

在小学数学中,环境教育可以结合具体数学知识进行渗透。在课内可进行数据分析、统计、计算、绘制图表,进行讨论、游戏等形式。通过让学生进行计算,使学生自己发现一个惊人的现实,保护环境,刻不容缓。教师因此再进行适当的教育,效果更加明显。

⑶科学学科

科学学科中包含着极其广泛和重要的环境教育思想和内容,通过科学课教学能激发学生热爱大自然的情感,树立保护环境从小做起,从身边做起的信念。

⑷思想品德

小学思想品德课可能进行环境教育的主要有两个方面,即环境保护和节俭教育。根据小学生心理发展的特点及德育相关的规律,因此开展活动时,要做到晓之以理,动之以情,导之以行。

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