美德在我心中活动方案。
想要达成心中所想之事，就一定要做准备。根据企业发展的新方向，我们的首要任务就是制定方案，工作方案有利于提高经济效益。关于写方案我们可以从哪些方面入手呢？相信你应该喜欢小编整理的美德在我心中活动方案，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
美德在我心中活动方案
为培育和践行社会主义核心价值观，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德宣传教育和主题实践，根据“美德在我心中”主题系列活动的总体要求，县文明办、县教育局、团县委、县少工委决定，开展缤纷假日活动，现制定活动方案如下：
一、活动方式
由乡镇、社区和学校少年宫依托各类优势资源组织形式多样内容丰富的假日活动。乡镇、社区要依托“春泥计划”活动场所、农村文化礼堂、爱国主义教育基地、非遗传承基地等阵地，组织开展经典诵读、道德讲堂讲座等活动，让未成年人感悟中华优秀传统文化魅力、激发爱国爱乡情感。各相关学校要依托学校少年宫和素质教育基地，组织开展扎实有效的活动，丰富未成年人假期精神文化生活。
二、主要活动
1、节日记忆——民俗体验。寒暑假期间，各乡镇、社区、学校要突出春节、元宵节、儿童节等主题元素，开展践行社会主义核心价值观主题活动，营造热烈、温馨、祥和的节日气氛。组织未成年人参与各类民族、民俗文化展示活动，开展“守岁”、“元宵猜灯谜”等体验活动。
2、日行一善——感恩体验。各乡镇、社区、学校要精心组织广大未成年人在寒暑假期间开展丰富多彩的感恩体验活动，使未成年人在活动中学会关爱，学会感恩。社区要组织小宣讲员开展“道德讲堂”活动，组织“小小志愿者”开展“未成年人走进敬老院”活动，为孤寡患病老人和残疾人做好事、献爱心，引导广大未成年人争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。积极鼓励引导未成年人捐出一点零花钱，通过“伙伴互助手牵手”、“暖冬酷暑手拉手”送爱心等活动，与“社会妈妈”、“爱心奶奶”等共同关心帮助特殊未成年人群体。
3、洒扫应对——勤俭体验。各乡镇、社区、学校要组织开展“洒扫应对”主题实践活动，积极引导未成年人参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，参与“美在家庭、美在社区”环境保护、清洁卫生和绿化美化行动。注重对未成年人文明节俭习惯的培养，开展宣传环保节能知识活动，提倡从身边做起、从自己做起，过一个低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒暑假。继续开展“小手拉大手，文明向前走”活动，通过广大未成年人感染、带动家长，激发全县广大群众的主人翁精神，推进文明创建，共建美好家园。
4、阳光锻炼——强身体验。各乡镇、社区、学校要组织开展丰富多彩、安全便利的体育运动，引导广大未成年人走出家门、快乐健身。学校体育教师、社会体育工作者、大学生志愿者要主动走进社区，组织未成年人开展各类体育健身活动。
5、快乐读书——文化体验。各乡镇、社区、学校要坚持以文化人、以文育人，向广大未成年人推荐一批好书，组织未成年人开展中华经典诵读，读书征文、读书交流等活动，让书香文化相伴孩子成长，润泽孩子心灵。要引导广大未成年人到图书馆、文博馆（文化站）和爱国主义教育基地参观学习。要充分发挥“春泥计划”活动点、“乡村学校少年宫”、“文化礼堂”、“农家书屋”的作用，使之成为未成年人假期读书的乐园。
6、平安假期——自护体验。各乡镇、社区、学校要在寒暑假期间，加强未成年人假期健康和安全教育宣传，普及安全知识和技能，切实提高未成年人自助、自护、自救能力。各乡镇、有关部门要坚持疏堵结合、标本兼治，切实加强对文化娱乐场所、网吧、游戏厅等场所的整治和管理，强化网络、媒体监管，坚决取缔“黑网吧”，杜绝不良信息的传播。要注重重点区域和重点群体，要在人员密集地区和室内外游泳场所以及水库、溪流、内河等重点场所做好监管，防止未成年人进入游泳，发生意外。要重点关注未成年人群体、监管缺失未成年人和外来务工人员子女，结合各地实际，及时开展生活常识、交通安全、消防安全、防盗防骗、灾害及野外自救、饮食卫生等方面的教育，进一步增强未成年人的安全意识，提高自我保护能力。充分利用校外普法基地和学法资源，针对未成年人特点，组织学生深入社区，运用各种载体，开展丰富多彩的法制宣传教育。
三、活动要求
1、注重内涵。着眼以乐促智、以技促能，在游戏、体育、娱乐、农作、手工、歌舞、绘画等未成年人喜闻乐见的活动中，巧妙地融入道德元素，潜移默化地影响未成年人的价值观。
2、注重结合。着眼“春泥计划”、乡村学校少年宫与其他未成年人思想道德建设载体的有效结合，将学雷锋志愿服务、“中国梦”学习教育、“洒扫应对”、“日行一善”等活动融入“春泥计划”，引导未成年人在家里做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。
3、注重实效。着眼乡村学校少年宫与“春泥计划”的互促互动，抓好寒暑假重要时段，持续有效地开展活动。其中，中央彩票金支持的乡村学校少年宫要对当地学生开放，并有计划地组织学生开展活动，规定寒暑假期间活动次数，每周不少于2次，确保未成年人思想道德素养的提升。要及时总结活动开展情况，探索完善长效机制，推进寒暑假期“春泥计划”常态化。
**县文明办 **县教育局
共青团**县委 **县少工委
**年3月27日
F132.com精选阅读
一 活动主题：党在我心中
二 活动背景：中国共产党走过了整整九十年光辉的历程，从1921年建党以来到现在，九十年来，党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗，战胜了各种艰苦险难，取得了令人瞩目的伟大成就， 作为新时期大学生,应当在党的领导下，好好学习，天天向上，争做对社会有用的人。
三 活动目的：为了让同学们更好的学习党的精神，学习党的优良作风，争做新时期大学生，为党，为社会做出自己的一份贡献。
四 活动对象：体育学院体院学生党员.入党积极分子
五 活动时间地点：
时间：XX年4月初
地点：待定
六 参赛方式：
1.选手将进行自我介绍，随即朗诵自己的作品。
2.评委点评，评分。
七 活动口号：弘扬党的精神，做新时代大学生
八 工作安排：
1. 参赛人员签到
活动当日办公室组织签到，参赛人员需要提前30分钟到场。
2. 现场秩序维护
活动当日人员到场会比较多，需要维持现场的秩序，以确保讲座可以很好的进行。
3. 活动总结
4.
申请教室：学习部
维持秩序: 体育部
海报宣传：宣传部
奖项设置; 特等奖一名
一等奖两名
二等奖三名
鼓励奖若干
经费预算：
项目
数量
金额（单位元）
说明
横幅
1
电教楼
双面胶
1
2元
用于布置会场
矿泉水
1箱
17元
指导老师、到场嘉宾饮用
封口胶
1
2元
用于张贴海报和喷绘
气球
1袋
9元
用于布置会场
荣誉证书打印
11份
6元
总计
36元
美德少年评选活动方案
美德少年评选活动方案
关于开展“**”杯“**美德少年”评选活动的通知各镇、街道团（工）委，开发区团委，全区各中小学：
为深入学习贯彻党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系，积极推进少年儿童思想道德建设，通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型，让全区少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标，用美德力量托举少年梦、中国梦，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局决定，在全区广大青少年中开展首届“**美德少年”评选活动，现就有关事项通知如下：
一、活动时间
2013年8月30日至2013年10月10日
二、评选机构
“**美德少年”评选活动由区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局共同主办。主办单位有关负责同志组成活动组委会，组委会办公室设在团区委办公室。组委会办公室将聘请优秀少先队工作者、少先队辅导员、教育专家、新闻单位代表及相关人士组成评审委员会，在组委会指导下负责具体组织评选工作。
三、奖项设立
表彰首届“**美德少年标兵”10名，表彰“**美德少年”40名。
四、评选标准
基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领少年儿童文明风中尚发挥较大影响。
具体标准为：
1．助人为乐——发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。
2．自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
3．诚实守信——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。
4．尽责奉献——关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境；有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务；积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。
5．尊老爱亲——感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。
五、参加范围
年龄6至14周岁（年龄计算截止到2013年10月13日）的中小学生，具有以上五个方面中某一方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的优秀少年均可参加评选。
六、评选步骤
（一）学校推荐
区组委会按照130名候选人名额分配至各学校，完成“美德少年”推荐、确认工作。各中小学根据评选活动要求，以班为单位组织学生广泛开展学习美德标准、寻找推选“美德少年”活动，经全体学生民主投票，推出本班人选，上报学校。各中小学校认真审核和讨论研究，确定初选名单，在学校显著位置张榜公示2天，接受全校师生监督，确定人选。9月15日前，各中小学校将推荐人选及材料报团区委。
（二）初步筛选
9月16日前，组委会组织评审委员会从130名候选人员中初步筛选出100名参加网络投票。
（三）网络投票
9月20日至24日，将100名候选人事迹材料上载至**新闻网，并组织全区投票，网上投票结果占最终成绩的30%。
（四）确定“**美德少年”名单
9月24日—25日，经评审委员会再此审定，确定10名学生为“**美德少年标兵”，40名学生为“**美德少年”。
七、表彰奖励
为保证评选的公平、公正，各学校务必根据评选标准，采取自下而上、逐级推荐、测评审核、张榜公示等方式进行评选推荐。活动组委会将按照网络投票情况，经评审委员会再次审核，评选出10名“**美德少年标兵”，在首届“**美德少年”表彰会上进行公开表彰。
八、工作要求
（一）高度重视
评选表彰美德少年，是落实十八大精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神的具体措施，是“弘扬雷锋精神、做一个有道德的人”主题实践活动的延伸，是促进社会主义核心价值体系建设的有效载体。各学校要把开展“美德少年”评选表彰活动作为加强未成年人思想道德建设的有效抓手，把组织评选表彰的过程变成弘扬社会主义核心价值体系、大力巩固全国文明城市创建成果的过程。
（二）精心组织
要充分发挥学校主渠道作用，齐心协力、密切配合，要按照评选要求，结合当地实际制定具体可行的评选方案，严格评选程序，严格评
美德少年评选活动方案第2页
选标准，保证评选质量。（三）广泛宣传
各学校要把美德少年评选活动融入未成年人思想道德建设中，充分运用学校主题班会、主题队会等有效载体，引导青少年学生广泛学习美德少年的先进事迹，综合运用学校校刊、广播、网站等各类媒体，大力宣传美德少年的先进事迹，在全社会形成广泛学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。
九、材料报送要求
此次参与评选的130名候选人，需提交《首届“**美德少年”推荐人选登记表》（附件1，一式二份）、1500字左右先进事迹材料（一式二份，附相关获奖证书复印件，材料格式要求参照附件3）等纸介质材料，登记表、汇总表、事迹材料和免冠照片电子版于9月15日前一并报团区委
七年级“党在我心中”班级主题活动方案
一、 开始部分：
班长：全体立正，各小队整队，报告人数。
小组长：稍息，立正，报数。（转身跑到班长面前互相敬礼，报告）报告班长：第xx小组原有队员xx人，实到xx人，报告完毕。
班长：接受你的报告！
小组长：（跑回原位）稍息！
班长：全体立正！（跑到班主任面前，敬礼，报告）报告班主任，初一（1）原有50人，实到50人，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，祝你们活动成功。
班长：全体立正！奏国歌。
二、 主要部分（主持人导语）
1、主持人ab：教师，同学们，大家好！初一（1）班“党在我心中”班级主题活动现在开始。
a：我们怀着满腔豪情，迈进了新世纪的大门。激动的心情尚未平息，我们又迎来了伟大的中国共产党八十岁的生日。
b：党走过了风风雨雨的80年。在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。
a：在党的领导下，我们的祖国摆脱了过去的屈辱和贫穷，发展成为初步繁荣昌盛的新中国。
b：党的功绩述不尽，党的恩情记在心中。
ab：请欣赏小组合唱《我爱党来党爱我》
2、a：贫穷和落后在打点行李，向我们进行庄严的告别；繁荣和富强要安家落户，我们热情地欢迎。下面请欣赏电子琴独奏《北风吹》、小提琴独奏《解放区的天》。
3、b：在党的旗帜指引下，我们战胜风浪，走进丽月蓝天，我们的祖国一步一步走向繁荣昌盛，人民过上幸福的生活。接下来，请欣赏舞蹈《在希望的田野上》。
4、a：最近，党中央提出“以德治国”，你知道吗？
b：知道。它不仅影响国家的治理和发展，而且也关系每个人的道德修养！
a：“德治”是“法治”的道德精神的保证，是保持社会安定团结，推进法制建设的重要保证。
b：接下来，请欣赏相声《德法并举》。
5、c：今年，党渡过了它80岁的生日，中国的历史记载着她前进的每一步。接下来，我们进行一个知识小竞赛，考考大家有关党的知识。
6、a：在党这面旗帜的指引下，中国敞开明亮的窗户，让世界走进我们的视野。
b：祖国欢呼一个春天的来临，让拂面的春风吹沸我们的热血。
a：请欣赏小组朗诵《“七·一”献诗》。
7、b：我们是祖国新的一代，我们有鲜花般美丽的笑容。今天，我们在队旗学习；明天，我们投身祖国宏伟的建设。接下来，请欣赏快板《万众团结心向党》。
8、a：历史永远不会忘记，没有中国共产党就没有社会主义的新中国。
b：人民永远会记住：是中国共产党领导我们翻身做主人。
a：请欣赏诗朗诵《有一首歌》。
9、a：请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》
三、 结束部分。
1、班长立正，请辅导员讲话。
辅导员：同学们，今天我们初一（1）班“党在我心中”主题活动，在同学们的认真准备下，终于成功举行了。大家通过活动，了解到更多关于党的知识。老师真心希望，大家能紧随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，为党续写新的一页。
2、班长：呼号，请班主任老师领呼。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
队员：时刻准备着！
班长：初一（1）班“党在我心中”中队主题活动到此结束。谢谢各位老师莅临指导
祖国在我心中教案
活动准备
1、 结合语文课第二单元爱国情怀的主题，让学生搜集相关素材，包括文字素材和影像素材。
2、 带领学生参观访问爱国主义教育基地——秀英古炮台，充分地感受志士的爱国情怀。
3、 让学生利用自己所搜集到的资料，以主持人的身份，写一份“祖国在我心中”主题班会的设计稿，并本文来自小编且按照自己的设计安排同学参与节目，并要求整个活动不能超出15分钟。
活动过程
1、 教师简单的导入：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情。”（列宁）可以说，爱国主义是人类所有道德中最崇高最神圣的美德。正因为如此，古往今来，有多少英雄豪杰、优秀儿女为祖国流血献身。这一节课，咱们就来充分地感受这一种最高尚的情感。
2、 抽取三位同学分别主持。以下为王海燕同学的主持稿：
3、 请同学们对三位同学的主持做出评议，肯定优点，指出不足。
4、 教师小结：通过三位同学对“祖国在我心中”主题班会活动的主持，我们了解了许多爱国志士的爱国事迹，也从不同的作品里头感受到大家对爱国行为的敬仰，从而激发我们的爱国情怀，愿我们也能为祖国的繁荣昌盛做出自己的一分贡献。
活动设计说明
这是对学生综合能力的培养，如学生搜集、筛选素材的能力，策划的能力，写作的能力，应变的能力，与同学合作的能力，评判的能力等。同时也是课内外知识融合的体现。
“学习和争做美德少年”活动方案
“学习和争做美德少年”活动方案
一、指导思想
为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，深化中国梦学习教育，推进社会主义核心价值观建设。我校依据文明办、教育局、团委、妇联、关工办的文件有关精神，决定在我校组织开展“学习美德少年、争做美德少年”活动。为使本次活动顺利进行，特制订此方案：
二、评选范围：
全校在校学生
三、评选标准：
1、尊敬师长，主动向老师问好；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。
2、学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛、学有所长；近3年获县、市级奖励者优先。
3、遵守上下课纪律，上下楼秩序；遵守公共交通秩序，爱护公用设施
4、爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸；自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。
5、孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会自理，整理家务。每天给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次心。
四、具体措施：
第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。
第二步：逐级评选
(一)班级美德少年评选
每班可根据学生班内表现、依据评选标准，结合素质报告书制定班级评选办法，推荐1名美德少年
(二)年级美德少年评选
每班推荐的1名美德少年向各年级推荐，各年级依据评选标准评出一名美德少年作为年级美德少年。
(三)校级美德少年评选
由德育处、教导处对年级美德少年进行考察，评选出2名校级“美德少年”，并推荐为“武功县美德少年”候选人上报文明办。
第三步：表彰阶段。
1、对获得校级“美德少年”荣誉称号的学生在六一前夕全校表彰并颁发荣誉证书，号召全体学生向校级“美德少年”学习。
2、期末将根据各班“美德少年”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。
五、活动要求：
1、高度重视，保证质量。评选表彰美德少年是落实教育局文件精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。
2、加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争做美德少年的良好道德风尚。
诚信在我心中主题班会策划
活动准备：1 收集关于诚信的名言和故事。
2 小品的排演。
3 确定讲故事的四位同学。
4 每位同学准备一张空白的小纸条。
活动目的：使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。
一 主持人开场白
女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
男：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
女：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
男：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
女：生活有了诚信才更加灿烂，男：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。
二 才艺表演
第一部分：小品《在路上拾到……》
小品《在路上拾到……》
第二部分：诗朗诵《天上人间说诚信》
诗朗诵《天上人间说诚信》盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”女娲说：“诚信是我
我补天的五彩晶石。”孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”牛顿说：“诚信是我的三大定律”爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”智者说：“诚信是人类闪光的金子”哲人说：“诚信是世间万物的源泉”妈妈说：“诚信是做人的准则”老师说：“诚信是成长的基准”朋友说：“诚信是交友的基础”我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”a诚信是我心中永远的梦。在梦里，诚信流淌着鲜红的血液，浇灌着我幼小但坚强的生命之树，我的树成长，长大，开出诚信的花朵，解出诚信的果实，我渴望诚信。b曾几何时，妈妈的话铭记在心底，老师的教诲时时回响在耳边“做人要诚信。”于是，我走了下来，寻找宝贵的诚信。同学少年，以诚交友，真诚待人，诚信的风雨吹打铸就了我心中永远的诚信，我渴望，我追求。c而今，真诚的笑容终于迎来灿然的阳光，前进的征程铺满了温馨的春风，阳光照出周围人的真诚，春风吹开周围人的真诚，前途不再风雨交加，因为我有用诚信的细羽编织成的大伞，那伞为我撑出一片晴空。（合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗
。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”
第三部分：小品《迟到》
（1）小品《迟到》
（2）请同学们谈一谈观看小品后的感想
第四部分：全体动员，组织讲诚信的名人名言的接龙比赛
（1）下面请每位同学来做个游戏《名人名言接龙》，看看谁知道的名言最多？获胜者会有一份精美的奖品！好，现在开始吧！
（2）投票选举优胜者，并颁发奖品
第五部分：讲一讲关于诚信的故事
（1）四个代表讲一讲关于诚信的故事，并谈一谈自己的感想与心得
（2）投票选举讲得最好的同学，并颁发奖品
三 班长总结
孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对同学们的成长和成功都有着极其重要的意义，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。诚信是我们人生路上的挚友，让我们把诚信永远留在身边！请同学们精心呵护你们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做一个文明学生！高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。同时，诚
实守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。
四 评选最佳主持人
投票选举，并请他谈一谈感想
五 作业：写一篇周记，谈谈你在本节班会课后的感受。
“美德少年”评选方案
“美德少年”评选方案
一、指导思想：
通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，培养良好习惯，强化自身素质。用行动关爱社会，关爱学校，关爱他人，做一个有道德、有品位的人。
二、评选范围：
全校在校学生
三、评选标准：
1、遵纪守法，举止文明，不做学校禁止的事；尊敬师长，心存感恩，主动向老师问好；关心集体，团结同学，乐于助人；乐观向上，自尊自信，勇于创新。
2、学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛、学有所长；积极参加学校组织的活动。
3、遵守上下课纪律，上下楼秩序；遵守公共交通秩序，爱护公物，维护学校形象。
4、爱护环境，主动弯腰，捡起碎纸；自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱；文明就餐，自觉排队，不剩饭菜；不买零食，有良好的行为习惯。
5、孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦；勤俭节约，艰苦朴素；学会自理，常做家务。在家给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次心。
四、评选时间：2013年5月中下旬
五、具体措施：
第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，让每一个学生了解并支持本项活动。
第二步：评选
1、美德少年每学期评选一次。
2、班级将本班美德少年择优选出2名向年级推荐，年级长负责确定年级美德少年候选人。七年级20名，八年级10名，。年级美德少年候选人要认真撰写先进，（材料要求不低于600字，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。）填写“美德少年”申报表，上交政教处。
3、政教处负责确定学校美德少年候选人。将学校美德少年候选人名单在校内公示一周无异议后，提交校委会认定。
4、当选“美德少年”的学生，学校颁发证书、奖牌，奖品。照相留念，载人校史。
六、活动要求：
1、高度重视，保证质量。评选表彰美德少年是我校弘扬正气的有力举措，是塑造高素质学生的得力平台。各年级、各班切实加强组织，精心安排，真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。
2、加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。
王庄镇初级中学 政教处
2013年4月25日
“党在我心中”主题演讲比赛活动策划书
一、活动目的和活动意义
隆重纪念中国共产党成立91周年，进一步增强广大学生党员的爱党爱国之情，提升大学生党员的使命感、责任感和荣誉感。
为学生党员提供锻炼自我、展示自我的平台，以此来鼓励广大学生党员完善自我、提升其综合素质。通过此次活动引导党员发挥先锋模范作用，积极争当优秀共产党员，在建工学院营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。
二、活动主题
庆祝“建党91周年”
三、活动对象
建工学院全体学生党员及入党积极分子
四、活动组织
策划主办：建工学院党总支
承办：建工学院团总支
五、活动时间
初赛：XX年4月28日晚上6:30，地点在305教室。
决赛：XX年5月9日下午2:30，地点在305教室。
六、报名参赛
报名方式：报名名单给任海峰老师。
报名截止时间：XX年4月26日晚上10点（报名时即进行初赛抽签）。
七、活动内容
（一）演讲作品
1.作品内容：以纪念“建党91周年”为主题，反映当代大学生把自身的成长发展与祖国、民族的前途和命运和人民的幸福安康相结合的精神情操，体现建筑与环境工程学院学生党员“求实进取，感恩报国”的精神风貌，以学生党员在学习党的精神中的真实感悟为基础，自拟题目，题材不限，从不同角度谈自己对中国共产党的思考和认识。
2.作品要求：作品必须原创，如有抄袭，将酌情扣分；参赛作品篇幅控制在5分钟以内。
3.演讲形式：个人演讲，并且可以创意设计其他辅助形式。
八、活动流程
（一）赛前准备
1.4月26日晚上10点前各团支部负责人将报名参赛人员名单汇总交给团总支秘书处。
2.5月8日中午12:30各选手到305教室进行抽签并通知相关事宜。抽签顺序为比赛出场顺序。
3.有准备ppt或背景音乐的选手请将其携带至抽签现场，拷入工作人员电脑，并自行安排ppt播放者。
4.比赛之前所有选手需提前半个小时到比赛地点签到；观众需提前15分钟入场。
（二）比赛流程：
1.学生干部及工作人员提前两小时到场布置会场。
2.参赛选手在比赛前二十分钟入场。
3.各专业出30名啦啦队在比赛开始前十分钟必须入场完毕。
4.主持人宣布活动开始，介绍评委嘉宾，宣读比赛评分标准。
5.各选手依次上台演讲。
6.所有选手演讲完毕后，评委评出各名次，评委代表作总结。
7.主持人宣布得分情况与获奖结果，评委、嘉宾为获奖选手颁奖。
8.活动结束，各部门清理会场。
（三）比赛现场安排
1.秘书处负责各部门签到。
2.组织部、宣传部负责统分。
3.活动部带领啦啦队入场、退席，负责好会场秩序。
4.社团部做好相关设备的调试。
5.工作人员布置会场。
6.会后各部门清理会场。
九、奖项设置
（一）大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，发放荣誉证书和奖品。
（二）奖励产生办法：根据决赛成绩从高到低选择，第1名为一等奖；第2、3名为二等奖；第4、5、6名为三等奖。
建筑与环境工程学院
二〇一二年四月十三日
党在我心中主题演讲比赛活动策划书
一、活动目的和活动意义
隆重纪念中国共产党成立91周年，进一步增强广大学生党员的爱党爱国之情，提升大学生党员的使命感、责任感和荣誉感。
为学生党员提供锻炼自我、展示自我的平台，以此来鼓励广大学生党员完善自我、提升其综合素质。通过此次活动引导党员发挥先锋模范作用，积极争当优秀共产党员，在建工学院营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。
二、活动主题
庆祝“建党91周年”
三、活动对象
建工学院全体学生党员及入党积极分子
四、活动组织
策划主办：建工学院党总支
承办：建工学院团总支
五、活动时间
初赛：XX年4月28日晚上6:30，地点在305教室。
决赛：XX年5月9日下午2:30，地点在305教室。
六、报名参赛
报名方式：报名名单给任海峰老师。
报名截止时间：XX年4月26日晚上10点(报名时即进行初赛抽签)。
七、活动内容
(一)演讲作品
1.作品内容：以纪念“建党91周年”为主题，反映当代大学生把自身的成长发展与祖国、民族的前途和命运和人民的幸福安康相结合的精神情操，体现建筑与环境工程学院学生党员“求实进取，感恩报国”的精神风貌，以学生党员在学习党的精神中的真实感悟为基础，自拟题目，题材不限，从不同角度谈自己对中国共产党的思考和认识。
2.作品要求：作品必须原创，如有抄袭，将酌情扣分;参赛作品篇幅控制在5分钟以内。
3.演讲形式：个人演讲，并且可以创意设计其他辅助形式。
八、活动流程
(一)赛前准备
1.4月26日晚上10点前各团支部负责人将报名参赛人员名单汇总交给团总支秘书处。
2.5月8日中午12:30各选手到305教室进行抽签并通知相关事宜。抽签顺序为比赛出场顺序。
3.有准备ppt或背景音乐的选手请将其携带至抽签现场，拷入工作人员电脑，并自行安排ppt播放者。
4.比赛之前所有选手需提前半个小时到比赛地点签到;观众需提前15分钟入场。
(二)比赛流程：
1.学生干部及工作人员提前两小时到场布置会场。
2.参赛选手在比赛前二十分钟入场。
3.各专业出30名啦啦队在比赛开始前十分钟必须入场完毕。
4.主持人宣布活动开始，介绍评委嘉宾，宣读比赛评分标准。
5.各选手依次上台演讲。
6.所有选手演讲完毕后，评委评出各名次，评委代表作总结。
7.主持人宣布得分情况与获奖结果，评委、嘉宾为获奖选手颁奖。
8.活动结束，各部门清理会场。
(三)比赛现场安排
1.秘书处负责各部门签到。
2.组织部、宣传部负责统分。
3.活动部带领啦啦队入场、退席，负责好会场秩序。
4.社团部做好相关设备的调试。
5.工作人员布置会场。
6.会后各部门清理会场。
九、奖项设置
(一)大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，发放荣誉证书和奖品。
(二)奖励产生办法：根据决赛成绩从高到低选择，第1名为一等奖;第2、3名为二等奖;第4、5、6名为三等奖。
建筑与环境工程学院
二〇一二年四月十三日
饮食安全在我心中的主题班会
活动目的
了解身边的饮食安全隐患，了解食品安全的相关知识，增强识别和抵制不安全食品的意识。
活动准备
活动过程设计
(一)观看视频，导入新课
播放一段关于食品安全的视频。
同学们，看了这段视频你想说什么呢?是啊，食品安全是如此重要，今天就让我们关注食品安全这个话题吧。
(二)了解食品安全隐患，重视食品安全问题
1、观看图片和文字介绍，了解身边的一些食品安全问题。比如苏丹红、毒绿豆等等。启迪学生重视身边的食品安全问题。
2、了解生活中的生物毒素知识，比如芸豆中的甙等。了解如何在饮食中避免这些生物毒素中毒。
3、观看视频，了解更多的食品安全问题。
(三)说说身边的食品安全故事。
(四)总结这次的班会。
活动反思
在周五举办的这次班会上，我们共同了解了关于食品安全存在的隐患，了解了关于如何避免食品中毒事情的知识，我相信同学们通过这次班会会更加重视饮食安全了。
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《美德在我心中活动方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“美德在我心中主题班会教案”专题！