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幼儿教师学习心得体会

幼儿教师培训班学习心得体会。

每朵花都没有一样的时候,人也是一样。将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能写出更好的心得体会呢?推荐你看看以下的幼儿教师培训班学习心得体会,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

20**年10月22日,xx区教委为了永川区幼儿园学前教育观念的转变,提高幼儿教师的业务水平,特别主办了重庆市xx区幼儿教师培训班(地点设在重庆文理学院),我怀着无比激动的心情和我们园长一起参加了这次幼儿教师培训班的学习(因为参加这样的培训还是第一次,而且在大学校园里,没有上过大学的人嘛,我觉得机会难得,所以在学习时从不迟到和早退,还认真听讲,认真做笔记,实在记不下来的,就用U盘去拷贝,准备回家好好学习),在三天的学习时间里我收获到了很多。不论是在各个方面,都有了很多的认识。特别使我的教育教学观念有了很大的转变,真的是听专家一席话,胜读十年书。

我虽然教了28年书,但一直从事的小学的教育教学工作(到幼儿园上课才一年多一点点),对幼儿园的教育教学工作还一知半解,以前在我的心目中幼儿园的老师就是带着孩子玩,只要他们不哭不闹不出安全事故就可以了,现在自己成了一名幼儿老师,才晓得锅儿是铁打的,要当好一名合格的幼儿老师光有爱心、责任心、耐心还不够,还要学会好多好多方面的东西。比如幼儿园一日活动包括哪些活动,如何做好保教工作,提高保教质量;怎样对待幼儿的问题行为; 心灵手巧,用废旧材料制作教玩具,布置适合幼儿特点的活动室等等..........可我心不灵手又不巧,对美术方面的知识也一窍不通。真是难为我了,我的运气霉呀,同事笑话我说:“幼儿园的老师以前没这么活儿,你来了活儿就多了,你真的是倒霉蛋呢。”我还自我安慰说:“有事情干是好事呀,活得充实。这说明上级领导现在重视幼儿教育了呢,我们应该感到高兴才是。”

通过几天的学习,我觉得首先要转变自己的思想观念,“一个教师真正的生命是什么,是你的躯体、财产、职称,还是你的待遇、工作、事业?上述这些物质的东西固然是教师生活不可或缺的元素,但都不能代表或表征着教师真正的生命。从哲学的意义来考量,教师的真正生命是他的思想。 ”-----重庆文理学院教师发展研究所 裴跃进,所以我们只有把自己的思想观念转变了,才能更好的干好自己的本职工作。

其次,不但要认真学习好《重庆市幼儿园一日活动行为细则》,还要落到实处,以《细则》作为自己的行动指南。

在这学习期间,教育科学学院 --何华敏教授主讲的《幼儿问题行为及其矫正技术》里的“对幼儿的问题行为如果进行强烈的惩罚会引起不良情绪反应,甚至还会严重影响幼儿的人格发展”,对我启发最大,你别说,周二上课还真的遇到了这样一件事,下午第一节课,上课了我高兴的走进教室,准备带孩子们上体育活动课,突然听到一阵哇哇的哭声,正想问发生了什么事,一个小男孩告诉我说,有个叫何X的女孩子用铅笔的笔尖戳到了另外一个叫李XX的小女孩的眼睛,我一听顿觉问题严重,便三步并着两步走到那个受伤的小女孩身边,问明了事情的经过,我轻轻拿开她遮着眼睛的小手,一看问题不大,我没有立即批评何X,而是让全班孩子使劲闭上自己的眼睛,并让他们看电视,看书,看黑板,看教室黑板顶上的国旗的颜色,孩子们大声告诉我说:“老师,什么也看不见。到处一片漆黑”, “孩子们,你们说没眼睛好不好呀?”“不好”,顿时,教室里热闹起来,孩子们说出了许多没眼睛的坏处。“那我们要不要爱护自己的眼睛呢?”“当然要”“那我们应该怎样做,才是爱护眼睛呢?刚才何X那样做好吗?”于是我借此机会告诉他们眼睛的重要性,故意伤害别人的眼睛的行为是不对的,还告诉他们小孩子之间要学会包容,要讲团结,互相关爱。这样做既没有损伤幼儿的人格,又教育了多数孩子。当然比那种直接对犯错误的孩子凶巴巴的批评几句效果好得多了。下课的时候,我悄悄观察了何X,我看见她走到李XX的旁边,拉了拉李XX的手,说:“对不起,我错了。”一节课下来,惬意极了。

为此我要特别感谢学校领导,让我参加这次听课活动,让我收获了不少的东西,使我充分认识到,幼儿园是以游戏活动为主的教学活动,孩子生来就好动,游戏是孩子的生命。让孩子在活动中玩得开心,玩得快乐,并且让孩子在玩的过程中不知不觉就学会了许多在书本上学不到的知识。要想当好一名合格的幼儿老师,还真不容易呢!不过,我既然选择了当幼儿老师,不管有多难,也要坚持做下去。在今后的工作中,努力提高自己的业务水平,做一个生活的有心人,好好珍惜幼儿教师这个光荣的称号,做一名合格的幼教人。

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幼儿教师培训学习心得体会


经过一天的培训,使我深深感到了人民群众赋予我们的责任我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,只有老师不断反思,才能分析自己的教育言行,努力审视自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

有人说:一个人经常有什么样的行为,就会有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的态度,有什么样的态度,就有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的人生。从这个意义上说,老师对孩子的作用就象国王一样伟大。

幼儿期是孩子品德形成的最佳时期.无论从任何意义上讲,父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者,对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养,而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分。

二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。就幼儿园而言,德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动,培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质,而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾,形成互相协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代发展。

在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育,他们往往是自上而下,由外到内地把一定的思想、认识或观念赋予幼儿,而不是让幼儿自由选择,自己实践而得到的正确观念,更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识,用意动摇,不牢固。

本次培训使我从新认识了幼儿,传统的教育观,把幼儿当作一个接纳知识的容器,一个被动的接受者。随着教育观的不断改变,幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点,被我们逐渐认可,而现在我知道了,幼儿不仅仅使一个学习者,而是一个有能力的思考者、思想者。他们有自己分析事物的逻辑,有独特的解决问题的能力,更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力!从新认识幼儿:从一个容器到有能力的学习者,到有能力的思考者,在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧。

幼儿教师培训班学习体会


2010年10月22日,xx区教委为了永川区幼儿园学前教育观念的转变,提高幼儿教师的业务水平,特别主办了重庆市xx区幼儿教师培训班(地点设在重庆文理学院),我怀着无比激动的心情和我们园长一起参加了这次幼儿教师培训班的学习(因为参加这样的培训还是第一次,而且在大学校园里,没有上过大学的人嘛,我觉得机会难得,所以在学习时从不迟到和早退,还认真听讲,认真做笔记,实在记不下来的,就用U盘去拷贝,准备回家好好学习),在三天的学习时间里我收获到了很多。不论是在各个方面,都有了很多的认识。特别使我的教育教学观念有了很大的转变,真的是听专家一席话,胜读十年书。

我虽然教了28年书,但一直从事的小学的教育教学工作(到幼儿园上课才一年多一点点),对幼儿园的教育教学工作还一知半解,以前在我的心目中幼儿园的老师就是带着孩子玩,只要他们不哭不闹不出安全事故就可以了,现在自己成了一名幼儿老师,才晓得锅儿是铁打的,要当好一名合格的幼儿老师光有爱心、责任心、耐心还不够,还要学会好多好多方面的东西。比如幼儿园一日活动包括哪些活动,如何做好保教工作,提高保教质量;怎样对待幼儿的问题行为; 心灵手巧,用废旧材料制作教玩具,布置适合幼儿特点的活动室等等..........可我心不灵手又不巧,对美术方面的知识也一窍不通。真是难为我了,我的运气霉呀,同事笑话我说:幼儿园的老师以前没这么活儿,你来了活儿就多了,你真的是倒霉蛋呢。我还自我安慰说:有事情干是好事呀,活得充实。这说明上级领导现在重视幼儿教育了呢,我们应该感到高兴才是。

通过几天的学习,我觉得首先要转变自己的思想观念,一个教师真正的生命是什么,是你的躯体、财产、职称,还是你的待遇、工作、事业?上述这些物质的东西固然是教师生活不可或缺的元素,但都不能代表或表征着教师真正的生命。从哲学的意义来考量,教师的真正生命是他的思想。 -----重庆文理学院教师发展研究所 裴跃进,所以我们只有把自己的思想观念转变了,才能更好的干好自己的本职工作。

其次,不但要认真学习好《重庆市幼儿园一日活动行为细则》,还要落到实处,以《细则》作为自己的行动指南。

在这学习期间,教育科学学院 --何华敏教授主讲的《幼儿问题行为及其矫正技术》里的对幼儿的问题行为如果进行强烈的惩罚会引起不良情绪反应,甚至还会严重影响幼儿的人格发展,对我启发最大,你别说,周二上课还真的遇到了这样一件事,下午第一节课,上课了我高兴的走进教室,准备带孩子们上体育活动课,突然听到一阵哇哇的哭声,正想问发生了什么事,一个小男孩告诉我说,有个叫何X的女孩子用铅笔的笔尖戳到了另外一个叫李XX的小女孩的眼睛,我一听顿觉问题严重,便三步并着两步走到那个受伤的小女孩身边,问明了事情的经过,我轻轻拿开她遮着眼睛的小手,一看问题不大,我没有立即批评何X,而是让全班孩子使劲闭上自己的眼睛,并让他们看电视,看书,看黑板,看教室黑板顶上的国旗的颜色,孩子们大声告诉我说:老师,什么也看不见。到处一片漆黑, 孩子们,你们说没眼睛好不好呀?不好,顿时,教室里热闹起来,孩子们说出了许多没眼睛的坏处。那我们要不要爱护自己的眼睛呢?当然要那我们应该怎样做,才是爱护眼睛呢?刚才何X那样做好吗?于是我借此机会告诉他们眼睛的重要性,故意伤害别人的眼睛的行为是不对的,还告诉他们小孩子之间要学会包容,要讲团结,互相关爱。这样做既没有损伤幼儿的人格,又教育了多数孩子。当然比那种直接对犯错误的孩子凶巴巴的批评几句效果好得多了。下课的时候,我悄悄观察了何X,我看见她走到李XX的旁边,拉了拉李XX的手,说:对不起,我错了。一节课下来,惬意极了。

为此我要特别感谢学校领导,让我参加这次听课活动,让我收获了不少的东西,使我充分认识到,幼儿园是以游戏活动为主的教学活动,孩子生来就好动,游戏是孩子的生命。让孩子在活动中玩得开心,玩得快乐,并且让孩子在玩的过程中不知不觉就学会了许多在书本上学不到的知识。要想当好一名合格的幼儿老师,还真不容易呢!不过,我既然选择了当幼儿老师,不管有多难,也要坚持做下去。在今后的工作中,努力提高自己的业务水平,做一个生活的有心人,好好珍惜幼儿教师这个光荣的称号,做一名合格的幼教人

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党校培训班学习心得体会


参加这期党校学习培训班的学习,我感到非常荣幸,觉得这是一个难得的学习机会,因此,我十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终以认真的态度参加每一次的学习和讨论,细心听取党校领导和老师的精彩报告,观看了感人的革命历史题材影片,还积极参加小组的学习讨论与交流。这次的学习时间虽然短,但是,学习的内容丰富、形式多样,我感到收获很大、体会很深。

首先,通过学习,使我对我们的党有了更加深入的理解。以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识只停留在表面上,知其然不知其所以然。这次通过系统的学习,使我清楚地认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好组织性和纪律性;中国共产党还有它的阶级性,人民性,先进性。中国工人阶级是中国共产党的阶级基础,工人阶级政党是工人阶级的先锋队,工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系,具有高度组织性、纪律性,赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要组成部分,随着社会的发展,信息技术等越来越发达,因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征,做到与时俱进。

其次,通过学习使我进一步端正了自己的入党动机。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动人们争取入党的一种精神力量。一个人活在世上,不能没有信仰,也不能没有追求,一个人只有建立了自己人生道路上正确的理想,才不至于使自己在大千世界之中误入歧途。真正正确的入党动机应该是能始终将国家和人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而努力奋斗。我今后要在自己的工作和生活中不断地实践,不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次,而思想上的入党是一生的,所以,在今后的人生道路上,必须坚定信念,用理论知识来武装自己,不断地深化自己的行动。

学习期间,我们还以小组的形式针对所学的知识展开热烈的讨论。讨论中,在组长的组织下,我们组有来自不同行业的学员,他们运用所学的知识,结合自己的工作情况和特点,各抒己见、畅所欲言。有的谈身边的党员是如何发挥先锋模范作用的,有的谈自己认为共产党员应该是怎么样的。通过交流,大家互相学习、互相勉励,加深了理解。

通过党校培训班的学习,不仅在理论有了更深的了解,在思想上也有了更高的追求。但是,仅有思想上的追求还不够的,还要把理想追求落实到具体的行动上来。我作为一名普通的教师,在全面推进素质教育,培养新世纪人才的进程中,教师的使命责无旁贷,因此就一定要忠于党的教育事业,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,在工作中,首先应该要做到爱岗、敬业,要树立良好的师德,同时,作为一名入党积极分子,还应该不断地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,还应该尽自己的力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢。

校长培训班学习心得体会


校长培训班学习心得体会

文章标题:校长培训班学习心得体会

校长培训心得体会

我有幸参加了**县学习资源中心举办的中欧项目校长培训班的学习,虽然时间短暂,但受益非浅。让我体会到作为一名教师,能参加此次培训,真是一次大好的机遇和学习的机会,使我真正领悟到了参与式管理,以儿童为中心,以人为本的新理念、新思想的现代教育摸式。认清了中欧项目的含义,明确了校长与学校管理,教学支持与学校发展的内在联系。下面就我的学习和认识谈几点心得体会,与广大同仁们共勉。

一:校长的定位与职责

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件受各种因素制约的情况下,更是如此,要明确五个“做什么”,要有领导风格,也就是校长风格。作为校长,在工作实践中你可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。“领导者就是管理者,管理者就是领导者”领导者是对全校工作起统帅作用并总揽全局的,领导者就是知道自己该做什么事情,管理者是去完成一个特定的、具体的工作,管理者就是做事,把事做好。

二.教育与教育公平

通过培训学习,使我明确了教育公平的含义:“教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。”教育公平的内容简单概括为以下五个方面:权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平。作为校长是学校的领导者,对学校工作负有重大责任,因此,在解决教育公平问题上,校长应负有最重要的责任。首先校长要树立教育公平的思想意识与教育观念,其次要及时了解和掌握教育动态,特别是自己学校教育教学过程中的公平问题,把教育公平作为学校管理的重要组成部分。要树立公平行为,公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子,不放弃每一个孩子成功的机会;让所有的师生在公平、宽松、和谐的环境中完成教学目标。在现实生活中,人们往往用一把“尺子”量不同的学生,而忽视了儿童的个体差异,这种形式看似公平的东西,在实际上恰恰是不公平的。要建立教育公平支持系统,寻求政府的支持、社会的支持家长的支持、教师学生的支持。

三.学校评价在管理中的作用

随着基础教育的深化改革与发展,以及义务教育新课程的推行,学校评价在学校管理中的作用显得非常重要。学校评价是指根据一定的标准,采用一定的评价方法,学校不应把考试成绩、升学率作为唯一的评价标准,学校应以学生全方位的发展状况和发展过程来体现学校工作的效果,什么样的学校是好学校、什么样的教师是好教师、什么样的班级是好班级、什么样的学生是好学生?要有正确的评价依据。学校评价标准应当体现以下几个方面的要求:绩效要求、职责要求、素质要求,在基础教育改革过程中,越来越多的人意识到,学校工作项目繁多、涉及面广,很难用一个标准、一把尺子来衡量所有的学校工作。


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入党培训班学习心得体会


我很荣幸的参加了我们区举办的“两新”组织入党积极分子培训班的学习。在培训班上使我了解了一些党的相关知识,中共党史,党的性质,党的指导思想,党的纲领、宗旨、目标任务,党员标准、党员的权利义务和党员先进性等方面的内容。尽管学习的时间不长,但这次学习已经足以让我在对党的理解和党性的修养上得到一次升华,同时也更加坚定了我为共产主义事业奋斗的理想和信念,让我也清楚的认识到自身的缺点和不足,感觉到自己距离一个真正优秀的共产党员还是有着较大差距的,但我相信通过自己不断的学习,不断的努力从而使自己不断提高,以实际行动争取早日加入中国共产党。

党章中明确提出了我们是中国工人的先锋队,同时是中国人民和中华名族的先锋队,是中国特色的社会主义事业的领导核心。她代表了中国先进生产的力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。尤其是30年来,改革开放取得的优异成绩,更进一步的显现了党的领导地位,党的领导作用的必要性和重要性,要把十几亿人的思想和力量统一起来,齐心协力发展中国特色的社会主义,没有中国共产党的领导是不可设想的,在这一点上使我更坚定了要加入党组织的决心。

通过入党教材学习,使我进一步加深了对马克思主义理论的学习及30年改革开放以来,党建设的根本经验学习的紧迫感。

党的立国更本指导思想是马克思主义,坚持和巩固马克思主义指导地位,是党和人民团结一致,始终沿着正确的方向前进的根本思想保证,同时马克思主义只有同本国国情和时代特征紧密结合,在实践中不断丰实,发展,才能更好的发挥指导和实践的作用。党的十一届三中全会确立了党的思想路线,就是“一切从实际出发”理论结合实际,实事求是,在实践中体验真理,发展真理。坚定一个信念:坚持党的四项基本原则,新的时代内涵,按照党新时期的基本路线,紧紧环绕我们国家生存发展的政治基石,加深一个理念改革开放是强国之路,是我党发展进步的活力源泉。把学习放在自己各项工作的首位,使自己逐步在思想上体现一名党员的标准要求,成为维护发扬党的优良作风传统的先进分子。

其次通过“两新”互动网的学习,我还进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。这是思想入党的第一步,然而要符合党员的要求还要坚持理论联系实际,树立党的优良作风,通过

步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,才能够在日常工作、学习和生活的各个万面,更加严格地要求自已,成为群众表率,在工作中我要逐步培养和树立起甘愿"吃亏"、不怕"吃苦"、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同事比自已先入党的时候;不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为一共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快。

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