思想汇报科学发展观

学习实践科学发展观活动试点工作实施细则。

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学习实践科学发展观活动试点工作实施细则

根据《**街道党工委关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的总体部署，学习实践活动自20xx年10月开始，到20xx年2月底结束，共分三个阶段十一个环节进行。为便于组织实施，特制定本实施细则。

一、准备环节 （10月30日-11月6日）

1、10月31日前，党工委成立学习实践活动领导小组和工作机构，并报县委活动领导小组办公室备案。

2、11月1日前，党工委活动领导小组召开学习实践活动小组成员、工作人员会议，安排部署动员会议工作。

3、11月2日前，党工委活动领导小组办公室制定党工委委开展深入学习实践科学发展观活动实施方案、实施细则及工作流程，报县委学习实践活动试点工作领导小组办公室。

4、11月6日，召开活动动员大会，做好思想发动，主要负责人做动员报告，联系县处级党员领导干部到会指导并做动员讲话。

5、11月7日前，党工委活动领导小组办公室制定学习调研阶段工作安排并上报。

二、学习调研阶段 （11月7日-11月30日）

此阶段共分三个环节进行：

1、学习培训（贯穿活动始终）。组织机关党员、干部进行集中培训，并组织社区支部书记党员参加学习。学习内容主要是十七大、十七届三中全会精神和胡锦涛总书记视察我区时的重要讲话精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等资料。此阶段，党工委班子成员集中学习不少于8次，全体机关党员、干部集中学习不少于40学时。同时，要采取专家讲座、巡回演讲、举办论坛、网上交流等形式，创新学习载体，增强学习效果。

2、专题调研（11月15日-11月20日）。围绕转变发展方式、提高发展水平、着力改善民生等课题组织开展调研活动。领导要带头，确定专题，查找问题，求策于民。党员、干部要横向走访同级单位党组织、纵向走访上级和下级党组织，充分征求各级党组织和广大干部群众的意见。在研讨交流的基础上形成专题调研报告，于11月15前报党工委活动领导小组办公室，经审核后于11月20前上报县委活动领导小组办公室。

3、解放思想讨论（11月21日-11月30日）。组织全体党员围绕科学发展开展解放思想大讨论，形成思想共识。鼓励党员干部撰写解放思想、科学发展大讨论体会文章。推选一定数量的体会文章，报县委活动领导小组办公室。

本阶段结束后，党工委活动领导小组办公室要认真总结活动经验，根据县委活动领导小组办公室意见，制定分析检查阶段工作安排，提出转段申请。

三、分析检查阶段 （12月1日-12月31日）。

此阶段共分三个环节进行：

1、召开专题民主生活会和组织生活会（12月1日-12月10）。党工委活动领导小组办公室认真梳理汇总第一阶段收集的意见和建议，进一步听取群众意见。班子成员相互谈心，交换意见，撰写专题发言材料，召开领导干部民主生活会。重点查找班子和个人在解放思想、践行科学发展观和党性党纪党风方面存在的突出问题，分析原因，开展批评与自我批评，把思想和行动统一到科学发展的战略上来。党员以支部为单位召开组织生活会，交流思想，统一认识，查找问题，明确努力方向。邀请县委联系领导参加会议。

2、形成领导班子分析检查报告（12月11日-12月20日）。围绕领导和服务科学发展的思想观念、工作思路、政策措施、体制机制等方面进行分析检查，找准影响和制约本部门、本单位科学发展的突出问题，影响社会稳定的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。提出贯彻落实科学发展观和加强领导班子自身建设的具体措施，形成书面检查报告。在一定范围内予以公布。党组织主要负责人全程主持报告的撰写，班子成员认真进行集体讨论。

3、组织评议（12月21日-12月30日）。组织机关党员干部以及党代表、人大代表、群众代表和服务对象代表，采取书面形式或召开座谈会的形式，对领导班子分析检查报告进行评议。并根据评议意见，对分析检查报告进一步完善。于12月25日前，报党工委活动领导小组办公室，并报县委活动领导小组办公室审核。

本阶段结束后，党工委活动领导小组办公室认真总结活动经验，根据县委活动领导小组办公室意见，制定整改落实阶段工作安排，提出转段申请。

四、整改落实阶段 （20xx年1月1日-2月28日）。

此阶段共分三个环节进行：

1、制定整改落实方案（1月1日-1月15日）。经党工委班子会议集中研究讨论，制定具体的整改方案，明确整改落实的近、中、远期目标和时限要求、具体措施和责任单位、责任人。并向党员群众通报，接受监督。1月10日前上报整改落实方案，经党工委活动领导小组审

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核后，1月15日前上报县委活动领导小组办公室。

2、解决突出问题（贯穿活动始终）。重点围绕影响科学发展的关键问题和涉及群众利益的实际问题，明确责任，确定时限，落实措施，逐项加以解决。重要问题由主要领导亲自负责，具体问题由分管领导牵头负责，确保查摆出的突出问题解决到位。

3、创新完善制度（1月16日-2月28日）。理清完善推动科学发展的思路举措，废止违背科学发展的规章，修改阻碍发展的措施，建立体现科学发展的规章制度，形成长效机制，并报县委活动领导小组办公室。

五、总结测评环节 （20xx年3月1日-3月5日）。开展群众满意度测评，对解决影响和制约科学发展突出问题的成效和开展学习实践活动试点的实际效果，进行满意度测评，服务对象和群众代表不低于30%，测评结果向干部群众公布。根据测评结果，进一步完善整改措施。党工委活动领导小组召开总结会议，形成专题报告，于3月3日前上报县委活动领导小组办公室。

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学习实践科学发展观方案

区委办公室：
科学制订实施方案 增强学习实践活动效果
区委办公室把制定一个好的实施方案作为开展学习实践活动的关键来抓，对照全区学习实践活动要求，对办公室全年工作和当前需解决的问题进行了认真梳理，并组织各科室进行认真讨论。在此基础上形成整体方案，该方案主题鲜明，活动丰富，要求较高，具有较强的针对性和可操作性。
一、指导思想和目标要求
（一）指导思想：坚持以科学发展观为统领，按照“规范、创新、提高”和争创“三个一流”(一流的素质、一流的团队、一流的业绩)办公室工作总体要求，进一步提高整体素质，提升“三服务”水平，不断创新体制机制和工作方法，积极适应党委领导体制改革新形势，走出一条以科学运转服务科学发展的办公室工作新路子。
（二）目标要求：围绕“服务科学发展，打造第一窗口”总体目标，扎实开展学习实践活动，实现思想认识统一、整体素质增强、服务质量提高、管理水平提升的目标。（小编 ）
一是思想认识统一。通过开展学习实践活动，加深党员干部对科学发展观的理解，进一步解放思想，破除不良的思想观念，把思想统一到服务科学发展、促进工作创特色上台阶上来，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，找准位置，确立目标，谋划工作，积极探索新形势下做好“三服务”工作的新思路、新办法，真正解决“为谁服务”、“服务什么”和“怎么服务”的问题。
二是服务能力增强。围绕服务科学发展，着眼于提高办公室团队履行职责和做好服务的能力和水平。重点是进一步提升“四个能力”：提升干部善于从全局、长远、战略的高度思考问题，掌握科学的思想方法和工作方法，增强工作的针对性、系统性、预见性和创造性，谋划科学发展的战略思维能力；提升干部善于从深入的调查研究、全面系统的思考中发现事物本质，提出有价值、有见地的决策建议，推进科学发展的建言献策能力；提升干部讲求规范、力求高效、务求严谨，善于协调各方关系，综合各方力量，促进各项工作高效运转的综合协调能力；提升干部“有令必行，有行必果”，敢于负责，一抓到底的落实执行能力。
三是工作业绩突出。继续保持全省文明单位、全区“最佳满意机关”、“五好基层党组织”等荣誉；各科室(局、办)的工作满意度、认可度进一步提高；品牌建设和文化建设成效进一步显著，影响力进一步扩大；“三服务”水平大幅提高。力争有一批影响和制约全区科学发展的深层次问题得到破题甚至解决，一批有份量的文稿被中央、省、市采用，一批高质量的信息得到领导签批；办文、办会、办事水平进一步提高，综合协调职能充分发挥，好的经验做法被省、市推广；督查落实力度进一步加大，督查落实事项件件有着落、事事有回音。全区办公室系统整体素质和工作水平有较大提高。
四是管理水平提升。在坚持和完善以往成功经验的基础上，实施精细化管理。以完善制度为前提，以科学管理为基础，以精细操作为手段，大力推进制度化、规范化、程序化建设。制度化建设上，使行之有效的制度得到巩固，需完善的制度进一步健全，各项制度的落实全面到位；规范化建设上，实行分级管理、逐级负责、以岗定责，努力实现职位规范、工作规范、行为规范、内部管理规范；程序化建设上，建立各科室、各项工作、各个环节严格的工作流程，使所有的事务处理有轨运行、按程序操作。
五是党的建设加强。以领导班子自身建设为重点，切实加强党组织思想建设、组织建设、作风建设和。按照“把政治素质当作第一素质，把忠诚可靠当作第一品德”的要求，进一步提高全办党员干部的政治素养；树立正确的用人导向，加大优秀干部推荐选拔的力度，营造干部想干事、会干事、干成事的良好环境；把对上服务与对下服务、对区委负责与对基层和群众服务有机结合，充分发挥好区委联系基层和群众的桥梁纽带作用；发扬办公室干部守得住清贫、耐得住寂寞的良好作用，做清正廉政的典范，努力建设一支政治觉悟高、组织纪律严明、业务本领过硬、工作作风优良的高素质办公室队伍。
二、方法步骤及时间安排
学习实践活动参与对象为办公室机关党总支全体党员。办公室整个学习实践活动分三个阶段进行。
（一）学习调研阶段（3月24日至5月15日）
1、广泛进行动员。制定实施方案，召开动员会，传达全区动员会精神，安排部署办公室学习实践活动。区委常委、区委办公室主任董诗国同志作动员讲话，进行思想发动和部署。
2、认真组织学习。一是明确学习内容。组织学习党的十七大、十七届三中全会精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》和《学习发展观重要论述摘编》，胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神等必读篇目，加强业务知识、法律知识、金融知识学习和基本技能，提高服务科学发展的能力（具体学习安排见附件一）。二是明确学习形式。做到“四个结合”，即分散学习与集中培训相结合，个人自学与专题辅导相结合，专家授课与办公室党员干部领学相结合，理论学习和实践调研相结合等。集中培训采取以总支为单位组织全面辅导，以支部为单位开展理论研讨，以科室为单位进行业务知识领学等方式。三是明确学习要求。学习调研阶段，办公室班子成员笔记字数达到15000字，撰写2—3篇；其他党员干部笔记字数达到10000字，撰写心得体会1—2篇；党员职工笔记字数达到5000字，撰写心得体会不少于1篇；离退休党员不作硬性要求。四是严格学习制度。坚持集中学习签到、请销假、抽查读书笔记等学习制度，建立学习笔记、心得体会定期考评制度，定期检查督促，总结学习典型，收集整理体会文章，并汇编成册。 3、扎实开展调研。按照全区统一要求和办公室提出的“服务科学发展，打造第一窗口”目标，结合办公室品牌建设和文化建设，开展27个课题调研（具体安排见附件二）。重点抓好“进百村、访千户”主题调研活动。由办公室领导班子成员带队，深入全区12个乡镇（街道）、开发区，进村组（社区），到农户，访民情，察民意，解难题，增见识。通过深入基层开展调研，收集大量素材，挖掘推介100个致富、创业典型，撰写一系列高质量，为领导决策提供科学依据。同时，抓好“城乡一体化战略研究”等重大课题调研和办公室业务工作调研。办公室每名班子成员至少牵头开展两个课题调研，每个科室至少开展一个课题调研，每个文字工作人员至少撰写一篇调研报告。
4、深入开展讨论。围绕全区提出的“三找准、三明确”这一解放思想大讨论主题，结合办公室职能，组织全体党员围绕“办公室如何充分发挥职能，更好地服务全区科学发展和党员干部如何立足本职，提升服务科学发展的能力和水平”开展讨论。积极组织全办人员参与全区组织开展的“解放思想促发展，建设美好新夷陵”活动。认真组织开展学习系列典型活动。
5月中旬，经区委指导检查组同意后，召开转段动员会，进行第二阶段动员。
（二）分析检查阶段（5月16日至6月25日）
召开办公室领导班子成员专题民主生活会。一是通过发放问卷调查表、聘请监督员等方式，征求服务对象和基层群众对班子成员意见；二是班子成员对照分工，逐条查找自身问题；三是相互之间开展批评和自我批评。对班子成员专题民主生活会中查摆出来的问题进行认真梳理，形成分析检查报告，并组织群众开展评议，评议结果在一定范围内公开。以支部为单位，召开支部专题组织生活会，按照科学发展观要求，每个党员分析查找自身差距和不足，明确努力方向。6月下旬，经区委指导检查组同意后，召开转段动员会，进行第三阶段动员。
（三）整改落实阶段（6月26日至8月26日）
以领导班子分析检查报告为主要依据，针对查摆出来的突出问题，制订整改落实方案，并集中力量，研究办法，完善机制，解决问题。整改落实情况向全办干部职工通报，接受监督。广大党员要围绕制定、落实整改方案，积极建言献策。8月下旬，组织全办干部职工对办公室各项问题整改落实情况进行测评，根据测评结果，进一步完善整改措施。同时，对学习实践活动进行总结，撰写总结报告，召开总结大会。
三、工作措施
开展学习实践活动，必须以工作专班为组织保障，以办公室品牌建设和文化建设为抓手，以活动为载体，周密安排，精心组织，确保活动取得实效。 
（一）加强组织领导，营造活动氛围 
构建全员参与、专班负责的活动组织体系。成立区委常委、区委办公室主任董诗国任组长，李西学、余良庆、王覃、刘艳华任副组长，卢明喜、易正春、王友林、龙行波、汪宏、胡清华为成员的领导小组。领导小组下设办公室，由余良庆同志兼任办公室主任，刘艳华兼任办公室副主任，龙行波、汪宏、李军、王锐、冯万持、卢洲、马静、杨强、边宇超、童辉、吴磊为成员。领导小组办公室负责区委办公室学习实践活动日常工作。
加大组织协调力度。细化具体活动方案，落实人员，明确责任，坚持分工协作，扎实推进各项活动；加强宣传，为学习实践活动营造良好的舆论氛围，总结、推介办公室典型经验；加强过程管理，强化督办检查，注重活动实效。
（二）深化两大建设，促进各项工作
深化办公室品牌建设，增强精品意识。采取科室自主调研、科室考核评先、对外征求意见等方式，进一步挖掘品牌内涵，完善质量标准，细化创建措施，巩固创建成果，使办公室的“办公室”、公文处理“高速路”、社情民意“直通车”、精品文章“发源地”、“落实在我这里完成”、网络服务“110”、全市保密工作“排头兵”、反邪教“先锋队”、办公室“内当家”等9个品牌真正推动办公室各项工作，确保各科室（局、办）工作在全省、全市同系统中处于领先地位。立足于发挥大参谋作用，在重大决策、关键问题上给区委献计献策，为区委科学决策服好务。重点围绕如何应对当前金融危机、转变发展方式、实现科学发展，农业农村经济存在的突出问题，转变干部作风，维护社会稳定等方面开展系列调研，为区委决策出主意、当参谋；立足于发挥大协调作用，协调各方面关系，带动各方面积极性，为区委总揽全局服好务。重点加强常委分工负责制下做好“三服务”工作的研究，着力构建沟通协调新机制，提高综合协调水平，确保政令畅通；立足于发挥大督查作用，围绕全区的重大决策和重要工作安排部署加大督查考核力度，为区委决策落实服好务。重点研究目标考核新机制，完善目标考核体系，改进督查工作方式方法，确保区委重大决策和重要工作安排部署落到实处。
深化办公室文化建设，增强团队意识。深入推进室风建设，引导全办干职工强化大局观念、科学发展观念、群众观念，树立把最佳工作业绩当做第一追求，把圆满完成任务当作第一使命，把倾心履职尽责当作第一责任，把塑造人格品质作为第一境界的理念，不断将办公室文化的实质和内涵转化为办公室全体干职工的自觉行动，体现在

围绕区委中心工作、服务全区发展大局的具体实践中，形成良好的工作氛围。进一步完善办公室制度体系，规范办事流程，认真执行各项制度，在制度的管用和落实上下功夫。进一步改善办公环境，不断优化人文环境，为办公室干职工搭建一个各显其能的发展平台。进一步推进人本管理，更加注重人文关怀，更加注重典型带动，努力营造一种健康向上、团结和谐、心齐气顺的工作氛围。 
（三）开展丰富活动，增强机关合力 
结合办公室实际，精心设计开展系列活动，让每名党员干部在活动中思想受到教育、能力得到提高、水平得到提升、机关合力得到增强。重点组织开展“进百村、访千户”系列调研活动，“找不足、献计策”系列讨论活动，“学先进、树典型”系列交流活动，“学理论、强素质”系列能力提升活动，“强管理、促规范”系列机关精细化管理活动(具体活动安排见附件三)。继续推行活动实施牵头人负责制，做到一个人牵头，一个小组负责，一个方案管总，一段时期完成，一抓到底，推动活动有效开展。 
附：1、区委办公室2009年主要学习安排表；
2、区委办公室2009年主要调研课题安排表；
3、区委办公室2009年主要活动安排表。

乡镇学习实践科学发展观活动学习调研阶段实施方案

乡镇学习实践科学发展观活动学习调研阶段实施方案***镇深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段实施方案
根据《***镇深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，我镇学习实践活动学习调研阶段从2019年9月7日起在镇、村、社区、中小学校、医院、“两新”组织（新经济组织和新社会组织）等单位开展。为确保学习实践活动顺利启动，有序推进，取得实效，现结合我镇实际，提出如下具体实施方案。
一、阶段目标
本阶段要围绕“坚持科学发展，推进强镇建设工程，构建创新创业、生态和谐新***”这一主题，采取多种方式组织全体党员干部认真学习党的十七大精神，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和市委学习实践活动办公室组织编写的《简明读本》，深刻领会中央有关重要会议和文件精神。同时，在学习中要做到“四个结合”：一是与***产业相结合，组织进行一次生物产业发展政策的专题辅导，组织农村党员进行一次农业产业发展方面的专题辅导；二要与开展“机关效能年”活动相结合，大力加强自身党性修养学习；三要与庆祝新中国成立60周年相结合，深入开展爱国主义教育，加强党的民族政策和民族团结教育；四要与应对国际金融危机相结合，不断提升理论知识和基层服务水平。要坚持高标准，严要求，合理安排时间，通过党员领导干部带头学、辅导学、讨论学等方式，组织好全镇机关党员的学习。要充分发挥宣讲团和宣讲员的作用，对农村党员，要做到“四个一”，即上级党组织负责人作一次辅导报告，基层党组织书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场科学发展经验和做法的教育片，要充分运用全国农村基层党员干部远程教育系统等资源，提高参学率，扩大覆盖面，增强学习效果。通过整体宣教、结对帮教、上门送教、远程助教等方式组织好村、社区党员的学习。中小学校、医院等事业单位要从实际出发，通过论坛、讲座、网络、办班培训、党课教育等方式组织学习；“两新组织”要充分利用晨会、午间、班前班后等时间，利用单位原有培训安排，以方便、灵活的方式组织好学习。对自学能力、领会能力不强的党员，要多采取宣传、辅导、讲解、讨论、形象直观的方式组织学习；对文化程度低、年老体弱、生活困难的党员和流动党员，要采取讲学、送学、帮学和寄送学习资料等方式组织学习。要在全镇广大党员干部中开展“***发展难题是什么，打破发展瓶颈靠什么，我为发展做什么”的大讨论，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建更有活力、更具效率、更加完善的有利于科学发展的体制机制，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为学习实践活动的进一步深入，打好思想理论基础。
按照“进百家门、知百家情、解百家难、聚百家心、办百家事、帮百家富”的要求，全镇党员领导干部要带头深入基层和群众，重点围绕“保增长、保民生、保稳定”等一系列重大决定部署，同本地推进科学发展，改进领导和干部工作作风等方面深入调研。要做好“两个调研”：一是“沉下去”，深入农村、深入社区、深入企业，开展好镇情民情调研；二是“走出去”，到与我镇产业发展关联度较高且发展较好的地方开展产业发展调研。其他单位要广泛开展走访活动，认真听取党员在学习中的意见，找出本单位存在的突出问题。在调查走访过程中，要认真记好民情日记。镇领导班子要形成专题调研报告；其他单位要形成关于走访情况的简要材料。
为激发全镇党员干部参加此次学习实践活动的热情，要适时开展争做“创新创业标兵、和谐发展标兵、服务发展标兵”活动。
二、具体工作安排（详见附表1，2）
三、几点要求
１、强化领导责任。各单位党组织要切实加强对学习实践活动的领导和指导。党员领导干部特别是“一把手”要切实担负起组织实施、带头示范、分工协调、督促检查等具体责任，坚持做到“五带头”，即带头参加学习培训（学习书目见附件3）、带头作专题辅导、带头参加解放思想大讨论、带头开展调查研究、带头为群众做好事办实事，为其他党员干部做出表率，推动本单位学习实践活动深入开展。
2、加大督查力度。指导检查组要采取各种督查形式，加大督促指导力度，对各单位组织学习讨论和深入调研走访各环节有关要求落实情况严格把关。对敷衍应付、走过场的，要责令进行“补课”。要坚持时间安排服从质量要求，未达标不予转段。各单位要建立健全学习督查制度，加强工作指导，确保高质量地完成学习调研阶段的各项任务。
3、加强宣传报道。***政府网、***之窗、简报等各种媒介要及时报道学习实践活动的新进展、好做法和取得的实际成效。各单位要通过树立宣传标牌、悬挂宣传标语、编写简报、墙报等形式，大力宣传开展学习实践活动的重大意义和典型做法等，为学习实践活动营造浓厚的氛围。各单位要及时向镇学习实践活动办公室上报活动信息，反映学习实践活动动态，镇学习实践活动办公室要择优编发《活动简报》。
附：
1、镇党委深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段具体工作框架安排表
2、各村、社区、中小学校、医院、“两新”组织深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段具体工作框架安排表
3、全镇深入学习实践科学发展观活动学习书目

学习实践科学发展观活动策划书

根据中央和省、市、区委的安排部署，按照《xx区参加第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(南学组发〔20xx〕1号)的要求，xx区教育系统第二批学习实践活动从2011年3月开始，到20xx年8月基本完成。为扎实搞好xx区教育系统参加第二批学习实践科学发展观活动，结合全区教育实际，提出如下实施方案。
一、认真贯彻落实中央决策部署和省、市、区委要求，切实增强搞好学习实践活动的责任感和使命感
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措，是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。在全区教育系统开展学习实践活动，有利于进一步用科学发展观武装系统广大党员干部头脑，有利于进一步加快推进生态文明城区建设、落实“学有所教”行动计划，有利于进一步教育引导广大党员干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风。
按照中央部署和省、市、区委的安排，xx区教育系统参加第二批学习实践活动的范围是：区教育局机关、区教师学习与资源中心。区教育系统参加第二批学习实践活动的单位承担着全面贯彻落实党的教育方针，推动全区教育科学发展的重要职责，发挥着保证教育科学发展、和谐稳定和承上启下的重要作用，是推动教育科学发展的中坚力量。近年来，我区教育系统深入贯彻落实科学发展观，大力推进“学有所教”行动计划，取得了长足发展。但是对照科学发展观的要求，我区教育发展还存在不少困难和问题：优质教育资源总量不足，不能满足广大人民群众日益增长的需求;破解制约教育科学发展的瓶颈问题的能力需进一步提高;把科学发展观以人为本的核心理念贯彻落实到教育工作之中，促进教育科学发展的实效性上还需进一步加强;师德建设的针对性和实效性需进一步提高;一些党员干部的创新意识、责任意识不强，工作方法不多，对科学发展观、生态文明理论的学习还不够深入，领导教育科学发展的能力还有所欠缺。因此，在教育系统深入扎实地开展学习实践活动，更为必要，更为迫切。
教育系统参加第二批学习实践活动的党组织和广大党员干部，要深刻认识教育在科学发展全局中的重要作用，深刻认识深入学习实践科学发展观在当前形势下的重大意义和现实紧迫性，切实增强责任感和使命感，进一步把思想统一到中央对当前形势的判断上来，统一到中央和省委、市委、区委一系列决策部署上来，统一到促进校(园)的健康、协调和可持续发展上来，以好的作风把促进教育科学发展的各项任务落到实处，确保全区教育又好又快发展与和谐稳定，为扎实推进“学有所教”行动计划，实现xx区教育发展历史性跨越打下坚实的基础。
二、准确把握开展学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则
1.准确把握开展学习实践活动的指导思想。深入开展学习实践活动，要认真贯彻《*中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》和省委、市、区委活动实施方案提出的指导思想，紧密联系教育实际，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于教育科学发展的体制机制，提高领导教育科学发展、促进校(园)和谐的能力，努力把教育系统各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把教育系统广大党员干部和人民群众的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到教育发展的各个方面，努力开创全区教育科学发展新局面。

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《学习实践科学发展观活动试点工作实施细则》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“思想汇报科学发展观”专题！