以奋斗者为本心得体会

以人为本心得体会。

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下是由小编为你整理的《以人为本心得体会》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

篇一：学习以人为本、执政为民心得体会

“党员干部要做到以人为本、执政为民，最根本的是要牢固树立和自觉实践以人为本、执政为民的理念。”总书记在讲话中强调的这一重要论断，深刻揭示了党风廉政建设和反腐败斗争贯彻落实以人为本、执政为民，一个极其重要的方面，就是要加强以人为本、执政为民教育，打牢党员干部的思想基础，使广大党员干部把以人为本、执政为民理念转变成自觉行动。

在刚刚过去的，党风廉政建设和反腐败斗争取得了新成效、积累了新经验，同时也仍然面临一些突出问题。比如，权力集中部门和岗位腐败案件依然多发，资金密集领域和行业商业贿赂、内幕交易等现象严重，土地和矿产资源领域腐败现象易发多发，监管薄弱领域违纪违法问题突出，群众反映强烈的问题屡禁不止。这些情况表明，只有打牢党员干部坚持以人为本、执政为民的思想基础，使以人为本、执政为民的理念成为党员干部的工作要求、行为准则和衡量标准，才能从思想源头上拒腐防变，建树良好党风政风。

打牢党员干部坚持以人为本、执政为民的思想基础，关键就是要着力加强三个方面的教育。加强党的性质和宗旨教育，引导党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线，自觉站在人民群众的立场上，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。加强科学发展观教育，引导党员干部深刻理解科学发展观的核心是以人为本、推动发展的根本目的是让人民群众过上更好生活，牢固树立和自觉坚持正确政绩观，时刻把人民利益放在第一位，多干打基础、利长远、惠民生的好事实事，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。加强责任意识、公仆意识、服务意识教育，引导党员干部理解权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，凡是对人民群众有利的事情都要全力做好，凡是对人民群众不利的事情都坚决不做。

实践一再表明，只有干部把群众放在心上，群众才会尊重信任干部；只有干部把群众当亲人，群众才会把干部当亲人。广大党员干部尤其是各级领导干部，在任何时候、任何情况下，都不要忘记群众、脱离群众，都要为了群众、服务群众，做以人为本、执政为民的表率。这样，党员干部才能赢得人民群众的信任和拥护，我们党才能始终保持同人民群众的血肉联系。

篇二：学习十八大报告心得体会：以人为本

这篇学习十八大报告心得体会：以人为本的关键词是心得体会,十八大报告, 在胡总书记的十八大报告中，“全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不

败之地”、“为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政理念的最高

标准”等执政理念话题几乎贯穿始终，作为一个普通网民，通过聆听总书记的报告，心中油

然而生出一种难以名状的“以人为本、执政为民”理念。 “以人为本、执政为民”理念，

始终奉行以人为本。党要赢得群众的真心拥戴，就必须把以人为本、执政为民作为第一追求，

始终把一切为了人民幸福作为最大的执政责任和追求。孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”，

《尚书》里的“民为邦本，本固邦宁”，都是民本思想。心系群众鱼得水，背离群众树断根。

对群众充满真情，不是恻隐之心，而是政治责任;不是策略安排，而是价值取向;不是权宜之

计，而是根本要求。是心系群众还是心系自己，是为群众谋利益还是为自己谋私利，这是党

员干部政治上合格不合格，作风上过硬不过硬的分水岭。只有任何时候都要把人民利益放在

第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，才能始终依靠人民推动历史前进。 “以

人为本、执政为民”理念，始终坚持求真务实。党要有经得起实践、人民、历史检验的以人

为本、执政为民实绩，就必须把求真务实作为第一要求，树立树立正确的政绩观。解放思想、

实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。 全党勇于实践、勇

于变革、勇于创新，把握时代发展要求，顺应人民共同愿望，不懈探索和把握中国特色社会

主义规律，永葆党的生机活力，永葆国家发展动力，在党和人民创造性实践中奋力开拓中国

特色社会主义更为广阔的发展前景。古人曰：“不患无策，只怕无心。”对党和人民事业高度

负责的精神，是领导干部做事为人的根本动力。一个领导干部的作用发挥得怎么样，经常是

反映在本职工作上，简单地说就是在具体环境、具体岗位上体现出来的模范行为。唯有如此，

领导干部才能在各自岗位上做出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩。

“以人为本、执政为民”理念，始终保持公仆本色。党要以人为本、执政为民，就必须把廉

洁从政作为第一生命来维护，始终保持“一身干净”。反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚

持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤

害，甚至亡党亡国。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。要树立以人为本、执

政为民的理念，植根人民、造福人民，说到底，就是要修养好廉洁这一内在要求。修养好廉

洁就要知足。 知足是一种人生智慧，常乐是一种人生境界。古人云：天下之福，莫大于

无欲;天下之祸，莫大于不知足。“无欲”是“福”之所至，无欲则刚，心无欲则人清廉。在

需要面前要学会选择，在诱惑面前要学会放弃，在原则面前要学会坚守，真正做到操守可比

寒梅、品格赛过修竹、气节重于泰山，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业

的坚强领导核心。

篇三：以人为本——心得体会

以人为本，促进学校和谐发展

土城镇中心学校 张先弼

坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是在新世纪、新阶段党和国家事业发展的重要战略思想，体现了中央领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握。本人通过系统的学习科学发展观的理论，使我对学习实践科学发展观的重要性有了更深刻的认识，进一步增强了教育和谐发展的使命感和责任感。构建和谐校园，有效促进学校和谐发展，是我们广大教育系统干部、教师都应该深刻思考、深入探讨的问题。

一、构建领导与教职工之间的和谐关系是学校和谐发展的前提

首先领导要身体力行。要认识到学校领导是团队的核心人物，是员工心目中的榜样。因此，领导要身先士卒，严以律己，在教学、科研乃至出勤等方面都要走在教师的前头，为群众做出好样子，充分发挥良好人格的激励作用。古人语：“民非畏吾能而畏吾公。”一个廉洁奉公、先公后私，甚至公而忘私的管理者，他的人格上表现出来的自然影响力远远超过权力影响力。他的严谨的工作作风和高尚的道德情操，自然能在学校管理中发挥很大的效能，甚至达到“润物细无声”的境界。

其次要完善管理制度。一个优秀的团队需要有严格的

管理，严格的管理必定有着科学合理的规章制度，因此要综合考虑学校各方面的情况，借鉴先进的管理经验，制定便于实际操作，人人能够遵守，对学校的良性运转切实起到保障作用的管理制度，实施依法治校，做到校内事事可循。因此，我们必须建立起一整套内部管理制度，如：岗位责任制度、学生管理制度、请假制度、考核制度、奖教奖学制度、结构工资制度、民主管理和监督制度等等。这些制度的建立与完善，要能最大限度地调动教职工的积极性，是科学管理的具体表现。而且让每一个教职工通过学习、讨论，在理解、赞同的基础上执行制度，这样既方便于管理者的检查督促，又能够减少领导与教职工的摩擦。

第三要关心教师发展。学校领导要经常利用课间和业余时间，经常到各办公室“串门”，与教师谈心，同时通过召开定期的民主会、各种形式经验交流会、座谈会等，为教师提供发表意见和建议的场所，广泛听取教师的看法、想法、意见、要求，以求掌握教师思想状况。学校领导要到教师家里“家访”，做到有困难给予帮助、有生病给予慰问、有成绩给予祝贺、有纠纷给予排解。学校领导要了解教师的需要，尊重他们的人格、个性，并引导其向积极的方向发展，要知人善用，发挥教师的特长和创造力，为教职工营造个人发展的良好空间。对年轻教师进行培训提高的同时更要注重对他们创造性潜能的开发，为他们积极营

造尽情释放创造才能的工作空间，以促进他们的专业成长，让她们学以致用，个人才能得到肯定，人生价值得以实现。对有经验的中年教师要知人善用，充分发挥他们在各个层面上传、帮、带作用，使他们多年积累的宝贵经验和优秀传统得以传递，发扬光大。

二、构建和谐的师生关系是学校和谐发展的保证 首先教师要有爱心。爱学生是从事教育教学工作的首要条件。爱学生就是要爱所有的学生，在我们的心目中学生是平等的，没有高低贵贱亲疏之分。爱学生就是要乐于奉献，把教育学生，照顾学生当作头等大事，要把学生的安危冷暖挂在心里，时刻提醒指导学生学习服务自己、保护自己；爱学生就要钻研业务，把每一个教育活动变成学生开心时刻，引导他们在快乐中学习，培养情感，获取知识，开发智力，提高能力。

其次要有耐心。世界上没有两个完全一样的人，我们要注意留心观察每个学生的脾气性格、生活习惯、爱好兴趣。这样和学生相处时教育孩子就会有的放矢。特别是对于个别学习后进生和行为问题学生，教师需要有足够的耐心帮助孩子慢慢克服缺点，急于求成往往事与愿违，适得其反。要及时发现他们的闪光点予以表扬鼓励，采取有效的措施予以纠正他们的不良学习、生活行为习惯。

只有这样才能构建和谐的师生关系，才能保证学生的

身心和谐健康成长。

三、构建和谐的家校关系是促进学校和谐发展的后盾 家长是学校潜在的巨大社会资源，只有构建和谐的家校关系，让这个特殊的社会资源成为学校工作的强大后盾，学校才能顺利地向前发展。

我们要认识到家庭是社会的细胞，家庭稳定才有助于社会稳定，家庭和谐才能促进社会和谐。学生往往是每一个家庭的核心，是每一个家庭的重点保护对象。学校的工作性质，决定了我们要面对着一个较为庞大的社会群体——家长。这些家长们在社会上承担着不同的工作，这些家长无论职位高低，赚钱多少，学生在学校是否安然无恙快乐健康无不例外无时无刻不在牵动着他们的心，孩子安全了、健康快乐了自然能有效地解除家长的后顾之忧。因此我们要充分重视安全教育，全力构建安全的校园环境，让所有的孩子在安全健康成长是教师和家长的共同职责。 我们要认真仔细地做好家长工作，要定期召开家长会、家长委员会会议，广泛听取家长的意见和建议。要通过家长访校日活动等的开展，让家长了解学生的学习活动情况。各班主任要与家长建立家校联系卡，通过家访或电话与家长保持密切的联系，相互反馈学生的学习生活情况，相互沟通教育方法，及时纠正学生的不良行为习惯，从而促进学生身心健康发展。要通过举办家长学校，聘请专家讲座，

让家长讨论交流，使家长进一步了解课程改革的内涵，向家长介绍良好的家教经验，统一家校教育的步伐。

f132.CoM更多心得体会编辑推荐

育人为本心得体会

教师本身是一个平凡的工作，但他所作出的成绩应该是最伟大的，因为别人在为祖国创造物质财富，而教师则是在为祖国造就人才、造就创造财富的人才。那么要想在平凡的岗位上创造出伟大的业绩，其中政治学习是很重要的一部分，这样我们教师不仅能武装了自己的政治头脑，更重要的是我们学会了工作的方法，有了正确的指导目标。xx大就告诉了我们教育的重要性，告诉了我们应该如何实施教育！
在总书记讲到加快推进以改善民生为重点的社会建设这个问题时，我听到了这样一段话：优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

在这段话中总书记提出德育为先，我认为要想培育出具有良好品德的学生首先必须提高教师自身的综合素质,培养良好的个人道德修养和发扬无私的奉献神。教师要通过自己的教育活动,塑造出具有健康身心,良好品格的新人,因而要求教师自身必须具备很好的道德修养和思想操守,有着为教育事业为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的奉献精神.对于教师的职业而言,教师个人的思想道德修养大而化之成为教师职业道德规范,教育劳动的特殊性要求教师的职业道德,比其他任何行业都具有高标准和更具个性的追求。
一直以来我奉行的就是德育重于智育，做人为先，学识为后！对学生进行思想道德教育，应该成为学校的必修课，学生从上小学一年级到中学大学，从进校门时的顽童到出校门时的成年人，十多年的时间在学校里。如果思想道德教育课只停留于形式，那么学生的性格塑造，学生的价值观人生观，都将是一片空白，对提前辍学的学生来说，更容易走上犯罪的道路。所以，学校对孩子们的思想道德教育一定要放在首位。

热爱祖国，热爱人民的品质；崇尚科学，反对迷信的品质；伸张正义，见义勇为的品质；诚实守信的品质；以为人民服务为荣的品质等。让这些高尚的品质从小以后才能成为一个对社会有用的人，一个高尚的人。这一时期如果我们使学生受到良好的道德教育，只重视文化课，重视成绩，轻视德育，那么学生性格品质的形成会受到极大的影响。直接决定了他走向社会后对社会的态度和贡献。

因此学校教育应从德育为主，把教育放在首位，寓德育于教学中。

育人为本心得体会（2）：

通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和xxxx重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。下面，我从我们学校发展的微观角度，谈谈我的学习体会。

科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要求是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过对科学发展观的深入学习。今后工作中应力求做到：

一是要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，树立正确的育人观。

这是新时期学校工作的主题。因为无论教育规模如何发展，但最终衡量我们小学教育工作的标准是能否向上一级学校输送优质学生。针对我校学生的实际，首先树立正确的教育观。根据学生身心发展的规律，完善育人体制，在学生管理上做好大与小的结合、远与近的结合，逐步形成管理的纵横网络，做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式，使得育人环境没有死角，让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。

二是要明确责任，认真做好本职工作。

党的xx大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向，明确提出了优先发展教育，建设人力资源强国的战略性目标。特别是把教育工作作为民生问题之首，用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求，我们倍受鼓舞，同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任，我们要在深入学习党的xx大精神的基础上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的xx大精神落到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。

三是要振奋精神，脚踏实地进行素质教育。

素质教育是国家课程改革的基本要求，是一场由课程改革牵动的整个学校教育的全面改革，是对应试教育课程体系的重建。它既是一场广泛而深入的教育创新，更是一种文化的重建，目的是培植一种富有时代气息，体现现代精神，具有综合素质的学生。为全面实施素质教育，根据我校自身特点，学校了制定与之相适应的各项教学常规制度。目的是引领教师更好地实施素质教育，帮助教师转变观念，尽快实现角色转换，高起点地实施新课程。建立学生学业成绩与综合素质提高相结合的综合评价方式，全面反映学生成长经历，促进学生发展，培养他们健全的人格和基本素质。同时也要探索实施素质教育的途径，提高教育质量和水平，构建有特色、充满活力的高中新课程体系提供保障。

素质教育是国家课程改革的基本要求，是一场由课程改革牵动的整个学校教育的全面改革，是对应试教育课程体系的重建。它既是一场广泛而深入的教育创新，更是一种文化的重建，目的是培植一种富有时代气息，体现现代精神，具有综合素质的学生。为全面实施素质教育，根据我校自身特点，学校了制定与之相适应的各项教学常规制度。目的是引领教师更好地实施素质教育，帮助教师转变观念，尽快实现角色转换，高起点地实施新课程。建立学生学业成绩与综合素质提高相结合的综合评价方式，全面反映学生成长经历，促进学生发展，培养他们健全的人格和基本素质。同时也要探索实施素质教育的途径，提高教育质量和水平，构建有特色、充满活力的高中新课程体系提供保障。

党员落实科学发展观以人为本心得体会

党员落实科学发展观以人为本心得体会

通过前一段时间对科学发展观的深入学习，我感受颇深。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它阐释了中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，为新时期党的建设提供了价值坐标，是新时期加强党的建设的强大思想武器。贯彻落实科学发展观是我们每一个人开展工作的基本出发点。
科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。科学发展观以丰富的思想内涵、严密的内在逻辑构建了的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展观，根本方法是统筹兼顾的科学理论。科学发展观，发展是中心。发展才是硬道理。没有发展，一切都无从谈起，科学也无所依托，无所体现，没有现实意义。科学是前提。人类社会的历史告诉我们，不科学的发展不仅求不到发展，反而阻碍社会进步。丢掉科学，发展就没有了方向，就会偏离正确的轨道。理念是关键。实现科学与发展的有机结合和协调，关键在理念。因此，要实现科学发展，就要在理论和实践的结合上下功夫，坚持与时俱进，坚持一切从实际出发，注重结合自身工作的实际，正确运用科学发展理论，指导自身的工作，切实解决好改革发展中存在的突出矛盾和问题，更好更快地推动各项事业发展。科学发展观的提出，是以胡锦涛总书记为核心的党中央的一系列重要思想和理论观点的高度概括；是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想；是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
树立和落实科学发展观，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求：一是必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，抓住了发展，就抓住了社会主义现代化建设的根本任务和主要内容，抓住了中国特色社会主义事业的关键；二是必须坚持以人为本，强调党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，集中体现了党全心全意为人民服务的宗旨；三是必须坚持全面协调可持续，这是经济、政治、文化、社会等各方面的发展与人的全面发展的辩证统一；四是必须坚持统筹兼顾，既是我们党长期执政的一条行之有效的重要经验，也是新的历史条件下保证全面协调可持续发展的根本方法。科学发展观强调的是以人为本的发展，合乎客观规律的发展，全面协调可持续的发展，又好又快的发展。
树立和落实科学发展观，只有调动人的积极因素，才能保证学习实践科学发展观取得成效。因此，在学习实践活动中，只有重视矛盾的特殊性，针对每个人的特点，联系个人思想实际，采取不同的方法，才能做到有的放矢，取得实实在在的效果。“人本文”是所有生产力和生产关系中最活跃、最具有能动性的因素。做好了“人”的工作，就能推动“事”的发展。每个党员、群众和领导干部都是科学发展观的具体实践者，要根据各自的实际，认真学习科学发展观，不断提高政治理论水平；要认真学习和熟练掌握各种业务技能，立足本职，敬业奉献；要不断增强适应形势、结合实际谋划发展的能力，提高自己的业务水平。只有不断增强学习和实践技能，才能在学习时间科学发展观的活动中有所作为。
科学发展观的第一要义是发展，学习实践科学发展观就要结合本职工作的实际，把握住县重点办的职能，认真做好大瑞铁路××段建设征地拆迁工作，为××经济发展服务。作为县重点办而言，搞好征地拆迁工作为铁路建设提供好服务是我们的本职工作，但是以科学发展观的要求，我们不仅要做好征地拆迁工作，还要结合××实际抓住铁路建设机遇最大限度实现××利益最大化。具体来说，一是拉动××资源的开发利用，××有丰富的沙石料、水泥等铁路建设需要的资源，在工作中我们把地材供应铁路建设作为我们工作的一个出发点，在要求铁路建设方必须使用我县地材的同时，牵头协调县内各部门形成工作合力促进了本县资源的开发利用，目前县内有专门供应铁路建设的沙石场有3个，我县的水泥厂专门供应铁路建设各附属工程水泥，有力的促进了县内资源的开发利用，把我县的资源优势转化为经济优势。二是科学规划，及早协调，鉴于火车站进站公路必须由地主投资建设的实际，提出了××火车站进站公路建设设计方案，并争取××火车站进站公路建设资金由上级全部投入，与铁路基本上同步投入使用，为××节约了大量建设资金，并将大大改善××的交通条件。三是积极与设计院、铁路建设方沟通协调，本着合理布局、综合利用和安全的原则，对铁路建设形成的弃渣提供了较为合适的弃渣场，各弃渣场的弃渣运距较短且弃渣结束后地方可以利用，达到了铁路建设方、地方和被征地群众三方的共赢。四是主动取得铁路建设方的支持，争取铁路建设沿线基础设施建设的改善，到目前为止，结

党员落实科学发展观以人为本心得体会第2页

合铁路进场公路建设，地方道路加宽并沙石化的有6条，铁路出资支持地方建设约40多万元，铁路沿线地方村庄出行难得到了较大缓解。
“以人为本”作为科学发展观的本质和核心，落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。作为重点办来说，搞征地拆迁工作与千家万户相联系，征地拆迁工作是否较好地完成，就是看能不能坚持以人为本、切实维护广大人民群众的根本利益，工作中坚持以人为本、切实维护广大人民群众的根本利益就能取得群众的支持，就能较好地完成征地拆迁工作。在工作中，我办始终坚持以人为本，切实维护被征地拆迁群众的根本利益。在政策执行上做到公开，把补偿标准公布于众，让各被征地拆迁户心中有数；在实物量认定上做到公平、公正，严格按规定核实认定地类、面积，对确实因征地后还剩余土地较小无法耕种的面积也一并征用，对主房拆迁而附属房屋不须拆迁的也考虑到群众搬拆后生产生活不方便而将附属房屋也一并拆迁，充分顾及群众的实际情况。同时，为维护好群众的根本利益，还将各被征地拆迁户的地类、面积、征地位置，补偿金额、计算方法、补偿标准一并公示，公示结束后无异议后才直接将补偿费兑付给各被征地拆迁户。坚持“以人为本”，还体现在要保障职工的权益上。
贯彻落实科学发展观对我们党、对我们每个党员、对我们国家都非常重要，作为党员的我们必须以强烈的责任感和使命感，顽强拼搏，勇于在最艰苦的地方干起，在最平凡的岗位上奉献，从自身上积极转变观念，接受新鲜事物，使自己及时适应新的要求，全面提高业务水平，兢兢业业、扎扎实实地做好本职工作。

党员干部实践科学发展观以人为本心得体会

党员干部实践科学发展观以人为本心得体会

党员干部实践科学发展观以人为本心得体会
通过前一段时间对科学发展观的深入学习，我感受颇深。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它阐释了中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，为新时期党的建设提供了价值坐标，是新时期加强党的建设的强大思想武器。贯彻落实科学发展观是我们每一个人开展工作的基本出发点。
科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。科学发展观以丰富的思想内涵、严密的内在逻辑构建了的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展观，根本方法是统筹兼顾的科学理论。科学发展观，发展是中心。发展才是硬道理。没有发展，一切都无从谈起，科学也无所依托，无所体现，没有现实意义。科学是前提。人类社会的历史告诉我们，不科学的发展不仅求不到发展，反而阻碍社会进步。丢掉科学，发展就没有了方向，就会偏离正确的轨道。理念是关键。实现科学与发展的有机结合和协调，关键在理念。因此，要实现科学发展，就要在理论和实践的结合上下功夫，坚持与时俱进，坚持一切从实际出发，注重结合自身工作的实际，正确运用科学发展理论，指导自身的工作，切实解决好改革发展中存在的突出矛盾和问题，更好更快地推动各项事业发展。科学发展观的提出，是以胡锦涛总书记为核心的党中央的一系列重要思想和理论观点的高度概括；是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想；是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
树立和落实科学发展观，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求：一是必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，抓住了发展，就抓本文 住了社会主义现代化建设的根本任务和主要内容，抓住了中国特色社会主义事业的关键；二是必须坚持以人为本，强调党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，集中体现了党全心全意为人民服务的宗旨；三是必须坚持全面协调可持续，这是经济、政治、文化、社会等各方面的发展与人的全面发展的辩证统一；四是必须坚持统筹兼顾，既是我们党长期执政的一条行之有效的重要经验，也是新的历史条件下保证全面协调可持续发展的根本方法。科学发展观强调的是以人为本的发展，合乎客观规律的发展，全面协调可持续的发展，又好又快的发展。
树立和落实科学发展观，只有调动人的积极因素，才能保证学习实践科学发展观取得成效。因此，在学习实践活动中，只有重视矛盾的特殊性，针对每个人的特点，联系个人思想实际，采取不同的方法，才能做到有的放矢，取得实实在在的效果。“人”是所有生产力和生产关系中最活跃、最具有能动性的因素。做好了“人”的工作，就能推动“事”的发展。每个党员、群众和领导干部都是科学发展观的具体实践者，要根据各自的实际，认真学习科学发展观，不断提高政治理论水平；要认真学习和熟练掌握各种业务技能，立足本职，敬业奉献；要不断增强适应形势、结合实际谋划发展的能力，提高自己的业务水平。只有不断增强学习和实践技能，才能在学习时间科学发展观的活动中有所作为。
科学发展观的第一要义是发展，学习实践科学发展观就要结合本职工作的实际，把握住县重点办的职能，认真做好大瑞铁路××段建设征地拆迁工作，为××经济发展服务。作为县重点办而言，搞好征地拆迁工作为铁路建设提供好服务是我们的本职工作，但是以科学发展观的要求，我们不仅要做好征地拆迁工作，还要结合××实际抓住铁路建设机遇最大限度实现××利益最大化。具体来说，一是拉动××资源的开发利用，××有丰富的沙石料、水泥等铁路建设需要的资源，在工作中我们把地材供应铁路建设作为我们工作的一个出发点，在要求铁路建设方必须使用我县地材的同时，牵头协调县内各部门形成工作合力促进了本县资源的开发利用，目前县内有专门供应铁路建设的沙石场有3个，我县的水泥厂专门供应铁路建设各附属工程水泥，有力的促进了县内资源的开发利用，把我县的资源优势转化为经济优势。二是科学规划，及早协调，鉴于火车站进站公路必须由地主投资建设的实际，提出了××火车站进站公路建设设计方案，并争取××火车站进站公路建设资金由上级全部投入，与铁路基本上同步投入使用，为××节约了大量建设资金，并将大大改善××的交通条件。三是积极与设计院、铁路建设方沟通协调，本着合理布局、综合利用和安全的原则，对铁路建设形成的弃渣提供了较为合适的弃渣场，各弃渣场的弃渣运距较短且弃渣结束后地方可以利用，达到了铁路建设方、地方和被征地群众三方的共赢。四是主动取得铁路建设方的

党员干部实践科学发展观以人为本心得体会第2页

支持，争取铁路建设沿线基础设施建设的改善，到目前为止，结合铁路进场公路建设，地方道路加宽并沙石化的有6条，铁路出资支持地方建设约40多万元，铁路沿线地方村庄出行难得到了较大缓解。
“以人为本”作为科学发展观的本质和核心，落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。作为重点办来说，搞征地拆迁工作与千家万户相联系，征地拆迁工作是否较好地完成，就是看能不能坚持以人为本、切实维护广大人民群众的根本利益，工作中坚持以人为本、切实维护广大人民群众的根本利益就能取得群众的支持，就能较好地完成征地拆迁工作。在工作中，我办始终坚持以人为本，切实维护被征地拆迁群众的根本利益。在政策执行上做到公开，把补偿标准公布于众，让各被征地拆迁户心中有数；在实物量认定上做到公平、公正，严格按规定核实认定地类、面积，对确实因征地后还剩余土地较小无法耕种的面积也一并征用，对主房拆迁而附属房屋不须拆迁的也考虑到群众搬拆后生产生活不方便而将附属房屋也一并拆迁，充分顾及群众的实际情况。同时，为维护好群众的根本利益，还将各被征地拆迁户的地类、面积、征地位置，补偿金额、计算方法、补偿标准一并公示，公示结束后无异议后才直接将补偿费兑付给各被征地拆迁户。坚持“以人为本”，还体现在要保障职工的权益上。
贯彻落实科学发展观对我们党、对我们每个党员、对我们国家都非常重要，作为党员的我们必须以强烈的责任感和使命感，顽强拼搏，勇于在最艰苦的地方干起，在最平凡的岗位上奉献，从自身上积极转变观念，接受新鲜事物，使自己及时适应新的要求，全面提高业务水平，兢兢业业、扎扎实实地做好本职工作。

党员干部科学发展观以人为本心得体会

党员干部科学发展观以人为本心得体会

通过前一段时间对科学发展观的深入学习，我感受颇深。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它阐释了中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，为新时期党的建设提供了价值坐标，是新时期加强党的建设的强大思想武器。贯彻落实科学发展观是我们每一个人开展工作的基本出发点。
科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。科学发展观以丰富的思想内涵、严密的内在逻辑构建了的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展观，根本方法是统筹兼顾的科学理论。科学发展观，发展是中心。发展才是硬道理。没有发展，一切都无从谈起，科学也无所依托，无所体现，没有现实意义。科学是前提。人类社会的历史告诉我们，不科学的发展不仅求不到发展，反而阻碍社会进步。丢掉科学，发展就没有了方向，就会偏离正确的轨道。理念是关键。实现科学与发展的有机结合和协调，关键在理念。因此，要实现科学发展，就要在理论和实践的结合上下功夫，坚持与时俱进，坚持一切从实际出发，注重结合自身工作的实际，正确运用科学发展理论，指导自身的工作，切实解决好改革发展中存在的突出矛盾和问题，更好更快地推动各项事业发展。科学发展观的提出，是以胡锦涛总书记为核心的党中央的一系列重要思想和理论观点的高度概括；是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想；是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本文本观点。
树立和落实科学发展观，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求：一是必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，抓住了发展，就抓住了社会主义现代化建设的根本任务和主要内容，抓住了中国特色社会主义事业的关键；二是必须坚持以人为本，强调党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，集中体现了党全心全意为人民服务的宗旨；三是必须坚持全面协调可持续，这是经济、政治、文化、社会等各方面的发展与人的全面发展的辩证统一；四是必须坚持统筹兼顾，既是我们党长期执政的一条行之有效的重要经验，也是新的历史条件下保证全面协调可持续发展的根本方法。科学发展观强调的是以人为本的发展，合乎客观规律的发展，全面协调可持续的发展，又好又快的发展。
树立和落实科学发展观，只有调动人的积极因素，才能保证学习实践科学发展观取得成效。因此，在学习实践活动中，只有重视矛盾的特殊性，针对每个人的特点，联系个人思想实际，采取不同的方法，才能做到有的放矢，取得实实在在的效果。“人”是所有生产力和生产关系中最活跃、最具有能动性的因素。做好了“人”的工作，就能推动“事”的发展。每个党员、群众和领导干部都是科学发展观的具体实践者，要根据各自的实际，认真学习科学发展观，不断提高政治理论水平；要认真学习和熟练掌握各种业务技能，立足本职，敬业奉献；要不断增强适应形势、结合实际谋划发展的能力，提高自己的业务水平。只有不断增强学习和实践技能，才能在学习时间科学发展观的活动中有所作为。
科学发展观的第一要义是发展，学习实践科学发展观就要结合本职工作的实际，把握住县重点办的职能，认真做好大瑞铁路××段建设征地拆迁工作，为××经济发展服务。作为县重点办而言，搞好征地拆迁工作为铁路建设提供好服务是我们的本职工作，但是以科学发展观的要求，我们不仅要做好征地拆迁工作，还要结合××实际抓住铁路建设机遇最大限度实现××利益最大化。具体来说，一是拉动××资源的开发利用，××有丰富的沙石料、水泥等铁路建设需要的资源，在工作中我们把地材供应铁路建设作为我们工作的一个出发点，在要求铁路建设方必须使用我县地材的同时，牵头协调县内各部门形成工作合力促进了本县资源的开发利用，目前县内有专门供应铁路建设的沙石场有3个，我县的水泥厂专门供应铁路建设各附属工程水泥，有力的促进了县内资源的开发利用，把我县的资源优势转化为经济优势。二是科学规划，及早协调，鉴于火车站进站公路必须由地主投资建设的实际，提出了××火车站进站公路建设设计方案，并争取××火车站进站公路建设资金由上级全部投入，与铁路基本上同步投入使用，为××节约了大量建设资金，并将大大改善××的交通条件。三是积极与设计院、铁路建设方沟通协调，本着合理布局、综合利用和安全的原则，对铁路建设形成的弃渣提供了较为合适的弃渣场，各弃渣场的弃渣运距较短且弃渣结束后地方可以利用，达到了铁路建设方、地方和被征地群众三方的共赢。四是主动取得铁路建设方的支持，争取铁路建设沿线基础设施建设的改善，到目前为止，结

党员干部科学发展观以人为本心得体会第2页

合铁路进场公路建设，地方道路加宽并沙石化的有6条，铁路出资支持地方建设约40多万元，铁路沿线地方村庄出行难得到了较大缓解。
“以人为本”作为科学发展观的本质和核心，落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。作为重点办来说，搞征地拆迁工作与千家万户相联系，征地拆迁工作是否较好地完成，就是看能不能坚持以人为本、切实维护广大人民群众的根本利益，工作中坚持以人为本、切实维护广大人民群众的根本利益就能取得群众的支持，就能较好地完成征地拆迁工作。在工作中，我办始终坚持以人为本，切实维护被征地拆迁群众的根本利益。在政策执行上做到公开，把补偿标准公布于众，让各被征地拆迁户心中有数；在实物量认定上做到公平、公正，严格按规定核实认定地类、面积，对确实因征地后还剩余土地较小无法耕种的面积也一并征用，对主房拆迁而附属房屋不须拆迁的也考虑到群众搬拆后生产生活不方便而将附属房屋也一并拆迁，充分顾及群众的实际情况。同时，为维护好群众的根本利益，还将各被征地拆迁户的地类、面积、征地位置，补偿金额、计算方法、补偿标准一并公示，公示结束后无异议后才直接将补偿费兑付给各被征地拆迁户。坚持“以人为本”，还体现在要保障职工的权益上。
贯彻落实科学发展观对我们党、对我们每个党员、对我们国家都非常重要，作为党员的我们必须以强烈的责任感和使命感，顽强拼搏，勇于在最艰苦的地方干起，在最平凡的岗位上奉献，从自身上积极转变观念，接受新鲜事物，使自己及时适应新的要求，全面提高业务水平，兢兢业业、扎扎实实地做好本职工作。

学习“以人为本、执政为民”心得体会

以人为本，就是一切从人民群众的需要出发，促进人类社会的全面发展，实现人民群众的根本利益。以人为本是的核心和本质，是我们一切工作的出发点和归宿，要坚持以人为本就要执政为民。以人为本的人，是指最广大人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。以人为本的本，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。

坚持以人为本，就要坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;就要正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益，妥善协调各方面的利益关系;就要坚持在全国人民根本利益一致的基础上关心每个人的利益要求，体现社会主义的人道主义和人文关怀，满足人们的发展愿望和多样性的需求，尊重和保障人权;就要关注人的价值、权益和自由，关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数，最终实现人的全面发展。

坚持以人为本，既有着中华文明的深厚根基，又体现了时代发展的进步精神。早在千百年前，中国古代思想家就提出了民惟邦本，本固邦宁、天地之间，莫贵于人，强调要利民、裕民、养民、惠民。我们今天强调的以人为本，继承了中国古代的民本思想，但又与它存在着实质上的区别。以人为本，坚持了历史唯物主义的基本立场和基本观点。不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。不仅要满足物质生活需要，而且要满足精神文化需要。在满足生存需要的基础上，还要满足安全、享受和发展的需要。在提高生活水平的同时，还要不断改善生活质量，改善生活的环境和条件。要关注全体人民的需要，最终实现共同富裕。充分发挥人的聪明才智。要不断提高人的思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质，促进人的全面发展。人才资源是第一资源，要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。要加大对人力资本的投入，努力为人人都能成才创造良好环境和平等机会，充分发挥人力资源的作用，推动经济社会发展。保障人民的政治、经济和文化权益。把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。健全民主制度，丰富民主形式，逐步扩大公民有序的政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权。保障人民在教育、就业、收入、财产和发明创造等方面的合法权益。以胡锦涛同志为总书记的党中央，明确提出坚持以人为本、执政为民全面协调可持续的，这是我们党领导社会主义建设认识上的重大飞跃，是必须长期坚持的重要指导方针。

以人为本，是社会主义制度的本质特征。马克思主义深入研究人类社会发展的客观规律，指出共产主义的实现是社会发展的必然趋势，追求无产阶级和全人类的解放，建立共产主义社会制度是工人阶级政党的最高理想和最终目标。共产主义社会是生产力高度发达、物质财富的源泉充分涌流、人们的素质极大提高、以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。它将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由。在共产主义社会中，每一个人都得到发展，而不是一些人得到发展，另一些人得不到发展;每一个人都作为完善的个人而占有自己的全面的本质，得到全面的发展，而不是片面的发展;每个人都获得作为目的的自觉、自愿、自主的发展.而不是作为单纯的手段而被动的发展。

我们党提出要坚持以人为本，促进经济社会与人的全面发展，将党的最高纲领和基本纲领统一起来，将最高理想和共同理想统一起来，把根本宗旨与发展目的统一起来，把实现人的全面自由发展的最高价值追求与努力促进人的全面发展的现实实践结合起来，为实践党的宗旨、履行第一要务、推进经济社会又好又快的发展，指明了正确的方向。一方面，把人的发展作为经济社会发展的根本目的，把人民利益作为谋发展、促发展的出发点和落脚点以及衡量发展得失成败的根本标准;另一方面，把人作为发展的根本动力，相信和依靠群众，调动广大人民群众参与发展的积极性、主动性和创造性。把以人为本作为科学发展观的核心，坚持了马克思主义的核心价值观，体现了中国共产党的社会理想和根本宗旨.贯彻了立党为公、执政为民的本质要求。

树立和落实科学发展观，用科学发展观指导经济社会发展，必须全面准确地把握科学观的深刻内涵和基本要求。坚持以人为本，是科学发展观的核心和本质要求，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化健康安全需要，切实保障人民群众的经济政治文化权益，发展的成果要惠及全体人民。说到底，就是坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，代表最广大人民群众的根本利益。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济政治文化建设，实现经济持续健康发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济政治文化的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济社会发展与人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

魏来安